角落讀后感(匯集10篇)

角落讀后感。

閱讀完作品后，我們可以大概了解作品的情節(jié)走向。?要寫出深刻的讀后感，要在讀書時(shí)記錄下主要思想，緊跟作者的思路，經(jīng)過(guò)深思熟慮幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選取了一篇十分有用的“角落讀后感”，請(qǐng)認(rèn)真查看以下資料！

角落讀后感 篇1

教育是國(guó)之根本，學(xué)生的安全不容妥協(xié)！

隨著社會(huì)發(fā)展的高速迅猛，很多社會(huì)上的陋習(xí)逐漸被滲透到了校園之中，校園暴力、性侵、各類不公平事件時(shí)有發(fā)生，尤其是近幾年，關(guān)于校園內(nèi)部的一些令人發(fā)指的犯罪行為、侵犯人身安全的行為頻頻見(jiàn)諸報(bào)端、網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體，竟有居高不下的態(tài)勢(shì)，其中尤以校園性侵、性騷擾最為頻繁和嚴(yán)重，足以引起社會(huì)的高度重視。

眾所周知，校園可謂是一個(gè)獨(dú)立于社會(huì)氛圍的特殊存在，在這個(gè)“半與世隔絕”的環(huán)境中，老師擁有著無(wú)可爭(zhēng)辯的權(quán)力和權(quán)威，在面對(duì)各年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，自有一種超然的存在感，在很多人看來(lái)，學(xué)生和老師的關(guān)系，猶如地下和天上的云泥之別，因此，對(duì)于懵懂無(wú)知的中小學(xué)生而言，老師的話就是命令，就是一切，在任何時(shí)候都不能違反這種階層的規(guī)則。話說(shuō)回來(lái)，學(xué)生們也不敢打破墨守成規(guī)的這種桎梏，這也是某些道貌岸然的老師們肆無(wú)忌憚的最主要的原因。

由日本共同通信社記者資深記者池谷孝司歷經(jīng)十年追蹤采訪編輯成冊(cè)的《無(wú)聲的角落：被隱匿的日本校園之惡》，講述的關(guān)于老師校園性侵事件的專題一經(jīng)發(fā)布，迅速在社會(huì)上引起極大的反響和不安，引起日本全民的恐慌。試想如果自己的孩子所上的學(xué)校中出現(xiàn)了這種沒(méi)有道德、完全喪心病狂、對(duì)學(xué)生下手的“惡魔”老師的話，讓家長(zhǎng)如何放心呢？學(xué)校是安心學(xué)習(xí)的地方，如果人身安全都無(wú)法保障的話，何談成長(zhǎng)呢？

書中關(guān)于校園性侵、性騷擾的案例很多，外人看上去感覺(jué)很沒(méi)有真實(shí)感，但事實(shí)上那些令人發(fā)指的不法行為都實(shí)際發(fā)生了，小學(xué)生，初中生乃至高中生，作文幾乎每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有，覆蓋范圍之廣，惡劣影響之深，讓我們一度懷疑，這還是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)和快樂(lè)生活的校園嗎？那些為人師表的教育者們?yōu)槭裁纯梢院翢o(wú)顧忌的肆意出手？難道就是因?yàn)樯頌槔蠋熯@個(gè)可以給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮盡壓力的身份，讓學(xué)生無(wú)從反抗嗎？

池谷孝司這十年來(lái)，全國(guó)各地奔波無(wú)數(shù)，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的受害者以及加害者，他深深的體會(huì)到了日本教育界的諸多弊端，有太多不合理的規(guī)章制度和人情世故。發(fā)生侵害事件以后，學(xué)生和家長(zhǎng)不敢言，就算鼓足勇氣向教育委員會(huì)揭發(fā)，但是校方和教育委員會(huì)沆瀣一氣，采取擺弄是非、模棱兩可的態(tài)度，再加上事件已經(jīng)過(guò)去了很久，如果不是加害者自己當(dāng)面認(rèn)罪的話，在很大程度上如果要定罪還是非常難的，更何況，事件一經(jīng)公布，對(duì)受害者的心靈以及精神都是再一次的打擊，這是最主要的矛盾所在。

校園是學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)的地方，是非常神圣的，將來(lái)這些學(xué)生們都要走向社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展和人類文明作出自己的努力和貢獻(xiàn)，所以，保證孩子們有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)各方的努力，已經(jīng)報(bào)道出來(lái)的校園暴力行為很多已經(jīng)有了處理的措施，但還有多少隱藏在平靜湖面之下的暗涌呢？

教育是國(guó)之根本，學(xué)生的安全不容妥協(xié)！

角落讀后感 篇2

普通的文學(xué)作品里，我們究竟能夠讀到些什么呢，這本書用了紀(jì)實(shí)方式向我們闡述了一些就是猥褻學(xué)生的時(shí)間，而這些事件背后卻會(huì)因?yàn)槭虑橐恢北荒銒尵褪嵌嗄陙?lái)此類事件一直會(huì)發(fā)生，甚至有過(guò)一名教師對(duì)30名受害者伸出魔爪的案例作者通過(guò)講述這一系列事情的開(kāi)端，或者說(shuō)他通過(guò)采訪一些人來(lái)探究真正的目的，就是說(shuō)背是什么原因，導(dǎo)致了這些現(xiàn)象為什么會(huì)有學(xué)校？何以如此的感慨追究其原因來(lái)說(shuō)，是因?yàn)榫褪窃趯W(xué)校里面相對(duì)學(xué)生而言，處于指導(dǎo)者的地位，擁有絕對(duì)權(quán)力的緣故，還有一部分原因就是就是學(xué)校里面獨(dú)有的權(quán)利犯罪，但是在校方和教育委員眼里就只是一個(gè)行為不檢點(diǎn)的行為之一而已，所以就算有些老師能夠覺(jué)察到同事形跡可疑，為了使自己避免千年也會(huì)選擇視而不見(jiàn)，這邊是另一種校園霸凌事件，但是。

當(dāng)中更讓我關(guān)注的其實(shí)并不僅僅是教師這個(gè)地方講到了自此再說(shuō)，這件事情的時(shí)候。他說(shuō)，性暴力扼殺的其實(shí)是人的靈魂非營(yíng)利性組織要防止校園性騷擾全國(guó)網(wǎng)絡(luò)法人代表說(shuō)了在經(jīng)過(guò)眾多受害者的傾訴之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然這些被侵害的人肉體睡在在一起卻已經(jīng)不在那個(gè)軀殼里面了就像是踩在云朵上為無(wú)所依靠，而對(duì)于那些被侵害的女子來(lái)說(shuō)，其實(shí)最重要的并不是名節(jié)或民意，而是他們內(nèi)心的自信，當(dāng)一個(gè)人的自尊心受到了傷害。他會(huì)覺(jué)得自己是錯(cuò)的會(huì)時(shí)常把對(duì)不起掛在嘴邊在第一次開(kāi)始這些事情的時(shí)候，他們會(huì)覺(jué)得為什么會(huì)只有我遇到這樣的事情了？

我讓劃分的時(shí)候會(huì)認(rèn)為一定是自己出現(xiàn)的問(wèn)題，而當(dāng)一個(gè)人受到侵害之后，他的判斷力就會(huì)下降，從而導(dǎo)致再次受到侵害的。作文如果他曾經(jīng)沒(méi)有被性侵的經(jīng)理就不會(huì)忍受任何一個(gè)戀人也好，或者是對(duì)方對(duì)他如此殘忍的對(duì)待很多人可能會(huì)覺(jué)得說(shuō)為什么在被第一次對(duì)待以后不會(huì)選擇去報(bào)警或怎么樣？這個(gè)地方其實(shí)也是通過(guò)自己的闡述很細(xì)致地，向我們描述了一些行為。

這本書其實(shí)是通過(guò)這樣傳授的方式，使校園性騷擾事件不再，但有也我們都知道不可能會(huì)做到絕無(wú)可能，但是其實(shí)這幾年隨之而來(lái)的改變，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)坊很多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始嚴(yán)禁一個(gè)男老師跟一個(gè)女學(xué)生會(huì)在一個(gè)隱秘的場(chǎng)合里面單獨(dú)相處一般的問(wèn)題，或者是有什么事情談心，也盡量在光陽(yáng)光，下面，這其實(shí)是一種哦正面的保護(hù)意義，就是從根源上杜絕了這一切。

角落讀后感 篇3

讀《阿勒泰的角落》有感1000字 阿勒泰的角落讀后感范文

讀《阿勒泰的角落》有感1000字

歌謠

看完《阿勒泰的角落》被李娟孩童般的筆觸逗得咯咯直笑，看著我吃面的"當(dāng)?shù)厝?,簇?fù)碇易鲂乱路墓媚?，翻山越嶺來(lái)倒賣東西的孩子，珠光寶氣的毛毛蟲，還有"我"的媽媽，每個(gè)人、每件事物都有著的鮮明的印記。

離春天只有二十公分的雪兔

在一個(gè)冬天的雪夜，有個(gè)人想賣個(gè)我們黃羊，因?yàn)閮r(jià)格低的驚人，頗讓我們有種"撿了個(gè)大便宜"的.感覺(jué)，于是我媽怕他反悔，立刻進(jìn)柜臺(tái)取錢，并叮囑道，"好孩子，你們以后要再有了黃羊嘛，還給我家拿來(lái)啊，無(wú)論有多少我都要??！可不要去別人家啊，去了也是白去".

于是達(dá)成交易，哪成想這東西并不是黃羊而是雪兔，既然這虧已經(jīng)吃了，我們一家都還是善待這個(gè)美麗的動(dòng)物。"太漂亮了，不愧是十塊錢買回來(lái)的！比那些三四塊錢的兔子們大到哪兒去了，跟個(gè)羊羔似的。而且還是活的呢，別人買回來(lái)的一般都是凍得硬邦邦的".

一家人對(duì)它照料有佳，但是終于它還是不見(jiàn)了。再次發(fā)現(xiàn)雪兔的時(shí)候，它已經(jīng)奄奄一息的躺在原來(lái)的籠子里，我們百思不得其解它是如何回來(lái)的，原來(lái)我們以為它是穿過(guò)籠子逃出來(lái)的，后來(lái)才知道它在籠子的底部打了一個(gè)兩米多長(zhǎng)的洞，用一整個(gè)冬天的時(shí)間通過(guò)吃紙箱子抵御饑餓尋找自由的春天。

看到這里，我的震撼類似于看到《肖申克的救贖》。兔子在我們心中是怎樣脆弱的動(dòng)物，在那些黑暗的日子里，是什么信念支撐著他不斷前進(jìn)呢？差點(diǎn)丟掉性命的雪兔在這個(gè)春天抱著外婆的鞋子又開(kāi)始蹦蹦跳跳起來(lái)，沒(méi)有獲得自由的安迪會(huì)如何呢？

河邊的楊柳樹(shù)

在遇到林林之前，我幻想自己能愛(ài)上一位淘金人。因?yàn)橐粋€(gè)能夠從泥土里發(fā)現(xiàn)金子的人，會(huì)有一顆多么細(xì)致敏感的心??！淘金的工作因?yàn)檫^(guò)于寂寞和艱苦而深含"久遠(yuǎn)"的內(nèi)容……

當(dāng)我日日夜夜在縫紉機(jī)前一針一線地做著一件衣服，反復(fù)拆改，他也在河邊年復(fù)一年日復(fù)一日的浪水聲中，從一堆又一堆泥沙里，以每次僅能以肉眼勉強(qiáng)察覺(jué)到的分量，一點(diǎn)點(diǎn)收集著世間最貴重的東西……

你看喜歡一個(gè)人的理由就是這樣的簡(jiǎn)單。為此，我常在烈日如瀑的日子里，倔強(qiáng)穿著裙子和涼鞋。而我最終也沒(méi)有遇到淘金人，但卻遇到了林林，我們的緣分起于"大盤雞",雖然最終沒(méi)能在一起，()但是卻給我通過(guò)引擎聲識(shí)別柴油車和汽油車的技能，你瞧愛(ài)情總能叫人收獲到什么。

阿勒泰是什么地方？位于新疆北部，西北與哈薩克斯坦、俄羅斯相連，東北與蒙古國(guó)接壤，西南部接烏倫古特沙漠，東面與昌吉回族自治州交界，西南與塔城地區(qū)相鄰。大家都保持著逐水草而居的生活習(xí)慣，而"我"是少數(shù)在這兒謀生的漢族人，這里沒(méi)有公路、沒(méi)有電、沒(méi)有像樣的房子、沒(méi)有同伴，但是"我"的眼睛看到的是瑰麗、是純樸、是滲透生活的細(xì)小感動(dòng)。

通過(guò)作者的文字，去認(rèn)識(shí)阿勒泰角落的村莊和人兒，收獲的是甘甜和觸動(dòng)，同樣也看到作者清澈的靈魂。

角落讀后感 篇4

我心里有一個(gè)小孩。

每當(dāng)她覺(jué)得與世界格格不入時(shí)，她就躲進(jìn)角落。

角落里有歌等著她唱，有謎等著她解，有回憶等著她凝視，有夢(mèng)想如落葉一般等著她收攏拾起

幾米的漫畫集我只看過(guò)《向左走，向右走》、《星空》，有過(guò)很深的印象，特別是被拍成電影放映時(shí)，我還特地跑去看了，頗有感觸，但是這本《躲進(jìn)世界的角落》卻給我完全不一樣的感覺(jué)。

整本書延續(xù)了他一貫的畫風(fēng)，十分簡(jiǎn)單。碧綠的草地，結(jié)滿果實(shí)的大樹(shù)，射進(jìn)第一縷曙光的森林，在不知不覺(jué)中就讓你的靈魂隨著它釋放。故事的開(kāi)頭，便是一個(gè)小男孩，他獨(dú)自述說(shuō)著他的煩惱，然后躲進(jìn)了世界的角落里，在世界的角落里，每個(gè)孩子都擁有反敗為勝的力量，每個(gè)孩子都可以擁抱幸福。

書的末尾說(shuō)：盡管這個(gè)世界破洞百出，但真的不用擔(dān)心，每個(gè)破洞都會(huì)找到一個(gè)補(bǔ)洞的人。

呵呵，這是一個(gè)多么美好的角落啊，可我們卻不再是那天真純潔的小孩子，所以不會(huì)去相信，也不愿去相信。這本書內(nèi)的角落是我在讀第二遍時(shí)才領(lǐng)略的，它是指供我們疲倦了、受傷了的靈魂得以放逐和休憩的地方。

當(dāng)我因未來(lái)而倍感迷茫時(shí)，當(dāng)我因?qū)W習(xí)而憂愁煩惱時(shí)，當(dāng)我因親情友情而心情亂糟糟時(shí)，就想一個(gè)人躲得遠(yuǎn)些遠(yuǎn)些再遠(yuǎn)些，躲到世界上的那個(gè)屬于自己的角落，然后靜靜地呆在那里，忘卻一些煩惱，思考一些事情，直到找到那個(gè)答案，找回自己。

現(xiàn)在的我，也是想躲進(jìn)世界的角落，去抹掉一切不順心的事，我總喜歡帶上耳機(jī)，一個(gè)人在大街上走，安靜地走著思考著，任時(shí)間輪回，歲月靜止，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)角落果真如幾米所畫的那樣，簡(jiǎn)單美好。

也許每個(gè)人的世界都是有這樣一個(gè)角落的。

躲進(jìn)世界的角落并非是一種懦弱的行為，而是因?yàn)槲覀兊撵`魂需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)療傷休息。聽(tīng)，我的靈魂對(duì)我說(shuō)，它開(kāi)始想念那個(gè)角落了。

我心里有一個(gè)小孩。

她每一次躲進(jìn)角落，都是短暫的缺席。

因?yàn)?，她需要一點(diǎn)時(shí)間，重新找到她在世界的位置。

角落讀后感 篇5

最近一部懸疑劇《隱秘的角落》在網(wǎng)上播出后大火，豆瓣評(píng)分達(dá)到了9。0分，可以說(shuō)是爆款高分了。演員秦昊飾演的主角張東升，是個(gè)典型的斯文敗類，有著學(xué)霸的智商，但內(nèi)心極度陰暗，人到中年事業(yè)無(wú)成，親戚朋友看不起他，妻子還要跟他離婚。終于一天他爆發(fā)了，在爬山過(guò)程中將自己的岳父岳母推下了山，本以為這一切天衣無(wú)縫地結(jié)束了，然而他的犯罪過(guò)程恰好被三個(gè)孩子記錄了下來(lái)，故事就從這里展開(kāi)了。

這三個(gè)孩子分別是父母雙亡的小女孩普普，沒(méi)有母親、父親吸毒被抓的男孩嚴(yán)良，父母離異跟隨母親生活的男孩朱朝陽(yáng)。普普跟嚴(yán)良是從福利院逃出來(lái)的，他們找到了原來(lái)的同學(xué)朱朝陽(yáng)求助，三人在爬山時(shí)剛好用相機(jī)錄了一段視頻，發(fā)現(xiàn)了張東升的犯罪過(guò)程，為了救普普的弟弟，他們決定勒索張東升三十萬(wàn)塊錢，就這樣被卷進(jìn)了犯罪的漩渦之中。三個(gè)孩子的共同點(diǎn)就是都擁有著不健全的家庭，所以才會(huì)出現(xiàn)了后來(lái)的種。種問(wèn)題，其中以朱朝陽(yáng)最為嚴(yán)重。

朱朝陽(yáng)看似是大人眼中的乖孩子，班上第一名，但實(shí)際上他在學(xué)校成績(jī)好但人緣極差，一直被同學(xué)欺負(fù)，而離婚的媽媽只關(guān)心他的成績(jī)，對(duì)他嚴(yán)格要求，導(dǎo)致朝陽(yáng)內(nèi)心極度壓抑，十分渴望父愛(ài)。但父親重新組織了家庭，還生了一個(gè)女兒朱晶晶，給他的愛(ài)也不純粹了。因?yàn)榧岛廾妹?，朝?yáng)在朱晶晶墜樓的時(shí)候沒(méi)有救她，并且選擇了隱瞞事實(shí)，只是怕失去父愛(ài)。在看到張東升殺死繼母的弟弟后，他選擇了隱瞞不報(bào)，還當(dāng)了幫兇，最后害死了自己的父親。

朱朝陽(yáng)一切問(wèn)題的源頭還是家庭教育沒(méi)做好，因?yàn)樾r(shí)候見(jiàn)證父母離婚，他覺(jué)得只有自己足夠好父母才會(huì)愛(ài)他。他的母親對(duì)他控制欲極強(qiáng)，從每天強(qiáng)迫他喝牛奶都可以看出來(lái)。朝陽(yáng)在學(xué)校受了欺負(fù)不敢告訴母親，而老師提出要關(guān)心一下孩子的內(nèi)向問(wèn)題，母親也只說(shuō)只要成績(jī)好就行了。朝陽(yáng)十分渴望父親對(duì)他的愛(ài)，好像每次只有他考試得了第一才能得到爸爸的愛(ài)。朝陽(yáng)一直在自己心底壓抑著自己的情緒，一段時(shí)間之后他的心理就開(kāi)始出現(xiàn)了問(wèn)題，直至萌發(fā)了罪惡的念頭，直到父親的死才換來(lái)他一切重新來(lái)過(guò)。

其實(shí)每個(gè)孩子生來(lái)都如白紙，外界教給他什么信息，他就會(huì)長(zhǎng)成什么樣，所以家庭教育顯得尤為重要。孩子的成長(zhǎng)首需要一個(gè)健康的家庭環(huán)境，父母需要及時(shí)跟孩子交流，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。給孩子一個(gè)家，首先父母要擁有一套屬于自己的房子，讓孩子產(chǎn)生一種家的歸屬感，感覺(jué)到家的溫暖，將來(lái)走向社會(huì)才會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光正直的人。買房子就來(lái)房拼客，足不出戶線上選房，拼團(tuán)砍價(jià)拿紅包，用最優(yōu)惠的價(jià)格買最合適的房子，給孩子一個(gè)溫暖的家，助力孩子健康成長(zhǎng)！

角落讀后感 篇6

兩天時(shí)間看完了這部懸疑情感劇，總體感覺(jué)相當(dāng)不錯(cuò)，能夠感受到制作團(tuán)隊(duì)拉滿的誠(chéng)意。各位新老演員的精湛表演，堪稱教科書一般，尤其是秦昊、劉琳和小演員榮梓杉。角色的表情、微操都蘊(yùn)含豐富的感情，導(dǎo)演更擅長(zhǎng)用無(wú)聲的表演來(lái)塑造角色，直接的臺(tái)詞和對(duì)白少而精煉，且不會(huì)使觀眾感到無(wú)聊。另外，此劇的配樂(lè)堪稱一絕，充滿了驚悚和緊張，營(yíng)造出一種陰曹地府的氣氛，以至很多彈幕都是“能來(lái)點(diǎn)陽(yáng)間的音樂(lè)嗎”。我很喜歡片頭的動(dòng)畫，既營(yíng)造了神秘的氣氛，又與劇情相匹配。這部劇整體的價(jià)值走向不太突出，既沒(méi)有褒又沒(méi)有貶，需要觀眾自己體會(huì)，但最終結(jié)局還是大團(tuán)圓，令觀眾厭惡的角色都得到了應(yīng)有的歸宿，不得不說(shuō)此劇的導(dǎo)演還是很能摸清觀眾心理的。

我從來(lái)認(rèn)為人性就是最幽深最不可把握的部分，我們究其一生，總是在追尋人生的意義，但其實(shí)我們之所以成為今天的我們，都與童年經(jīng)歷有著密不可分的聯(lián)系。

演員當(dāng)然選得好，秦昊、王景春、張頌文、劉琳的表演當(dāng)然是教科書般的范例，其中張頌文的表現(xiàn)更是充滿張力，性格里的懦弱與掙扎幾個(gè)小演員更是可圈可點(diǎn)，朱朝陽(yáng)一頭濃密的黑發(fā)、黑漆漆的睫毛和眼睛貢獻(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)深邃的心理活動(dòng)，普普和嚴(yán)良的表現(xiàn)也是非常有生活，不僅是演員與角色融為一體，更是輕松就把觀眾抓進(jìn)去跟他們同呼吸共命運(yùn)了。

角落讀后感 篇7

《無(wú)聲的角落》是日本共同通信社記者池谷孝司記錄的10年追蹤讓日本全民陷入反思的校園性侵事件，披露日本校園隱形規(guī)則和深層隱患，剖析學(xué)生和家長(zhǎng)的心理危機(jī)，打破沉默，打開(kāi)角落：光有愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要給孩子無(wú)處不在的保護(hù)。他說(shuō)這么做的最終目的就是讓有猥褻行為的教師從學(xué)校里永遠(yuǎn)消失；更想通過(guò)他的努力，改變?nèi)毡窘逃恼w情況。

從作者的前言介紹中首先出現(xiàn)的就是書中的第一位受害人橫山智子（化名）。她在上高中的時(shí)候，被班主任山本武強(qiáng)暴了。智子因?yàn)榘嘀魅蔚耐蝗谎s惶恐奇怪不已，怕拒絕會(huì)給自己的學(xué)業(yè)帶來(lái)麻煩，又不敢和家里人說(shuō)，即使她心里是不想去的，但智子最終沒(méi)有想到要怎么拒絕班主任，他們對(duì)老師的認(rèn)知是正面的，沒(méi)想到會(huì)發(fā)生不可預(yù)測(cè)的事情。就這樣被班主任騙去了旅館，被實(shí)施了暴行?；丶液笏桓腋嬖V父母，而父母也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的異常，她為自己為什么沒(méi)能拒絕掉這次邀約后悔不已。她不知道怎么面對(duì)，只想著怎樣掩蓋這件事不被別人知道，就這樣又被山本約出去了三四次，讓傷害更深，使她心理生理都出現(xiàn)疾病，對(duì)她的人生造成不可磨滅的痛苦！直到十多年后遇到作者，他們一起取證向教育委員會(huì)提出訴訟，讓山本被免職，為了不讓別的學(xué)生慘遭毒手。

書中還記錄了一個(gè)小學(xué)生受害者由美，一個(gè)單親家庭的小女孩，家里只有母女三人生活。由美缺乏父愛(ài)把班主任鈴木當(dāng)成父親一樣的存在，但鈴木卻錯(cuò)誤的感覺(jué)是喜歡，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)事情不是他以為的那樣，也沒(méi)及時(shí)阻斷他們之間的不對(duì)等聯(lián)絡(luò)，還是對(duì)由美伸出狼爪。作文另外還有教練對(duì)學(xué)生的不正當(dāng)“體罰”，實(shí)在是可惡，為了滿足一己私欲，錯(cuò)誤的指導(dǎo)學(xué)生是最可恥的。還有老師用短信騷擾學(xué)生；甚至連男學(xué)生也不放過(guò)，也會(huì)被猥褻。從書中的描述中這些受害者大都當(dāng)時(shí)不敢把實(shí)情說(shuō)出來(lái)，是什么讓他們受了傷害還不敢傾訴呢？學(xué)校及教育委員會(huì)面對(duì)校園性騷擾的不作為，讓加害者得以庇護(hù)。大多是受害人不堪其辱自殺曝光了，輿論引起相關(guān)部門的重視，才讓他們接受法律制裁，他們自己也有孩子卻做出如此惡行。

近年來(lái)，真的看了太多類似的新聞，怎么從根本杜絕這些行徑是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。愛(ài)護(hù)未成年人，給他們一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

角落讀后感 篇8

“一起去爬山嗎？”

突然之間這句話就刷屏朋友圈，好奇問(wèn)了問(wèn)朋友，原來(lái)是因?yàn)橐徊棵小峨[秘的角落》的網(wǎng)劇。講的是三個(gè)小孩在爬山游玩時(shí)無(wú)意中錄下了一段殺人現(xiàn)場(chǎng)，而后開(kāi)啟一段少年冒險(xiǎn)之旅。

網(wǎng)劇中的每一個(gè)演員表演都恰到好處，造就了一部全程無(wú)推理的推理劇。處處細(xì)節(jié)，處處隱秘，就像亞馬遜叢林蝴蝶的翅膀，不知道什么時(shí)候便引起一場(chǎng)沙塵暴。一步又一步，著重于人物心理的刻畫，人性豐滿之后，劇情發(fā)展似乎無(wú)厘頭卻又有跡可循。當(dāng)可愛(ài)與單純變了味道，當(dāng)恐怖與殘忍轉(zhuǎn)了個(gè)身，一切皆有可能。

一口氣從頭看到尾，環(huán)環(huán)相扣的精彩劇情令人不知疲倦。與此同時(shí)，也與人深思：該如何教育孩子，我們共同的孩子？

朱朝陽(yáng)是“別人家”的孩子，普普是“懂事”的孩子，嚴(yán)良是“叛逆”的孩子。他們都是缺少關(guān)愛(ài)、缺少引導(dǎo)、缺少家庭的孩子。極度不穩(wěn)定的行為和偏激的行為都在無(wú)聲控訴，指出原生家庭教育的失職。有一句話說(shuō)得好，幸運(yùn)的人，一輩子都在被童年治愈，而不幸運(yùn)的人，一輩子都在治愈童年。朱朝陽(yáng)、普普、嚴(yán)良三個(gè)小孩，便是無(wú)數(shù)失職家庭的縮影。

其實(shí)原生家庭是否離異對(duì)孩子的影響并不大，真正影響到孩子的是父母的態(tài)度。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，穿衣吃飯固然重要，更重要的是精神上的富足。所有看似無(wú)私，實(shí)則背后用條條框框的規(guī)矩約束的愛(ài)，不過(guò)是家長(zhǎng)的自以為是。

正如周小寬所言，給孩子的保護(hù)，不是給他偽裝一個(gè)美好的世界，而是陪他一起去面對(duì)他接觸到的不完美。當(dāng)他被否定、被攻擊、被傷害時(shí)，支持他、接納他，讓他因?yàn)橛泻蠖芏兊脧?qiáng)大——這才是真正的保護(hù)。

有空一起去爬山嗎——和我們的孩子？

角落讀后感 篇9

最近啃完了電視劇《隱秘角落》及其小說(shuō)《壞小孩》，真是驚險(xiǎn)又刺激。

先來(lái)不專業(yè)分析一下電視劇《隱秘角落》制作真的是很精良，良心劇啊!首先必需要吹爆開(kāi)篇的小動(dòng)畫把這個(gè)迷霧劇場(chǎng)氛圍渲染的真的太好了，小小的動(dòng)畫制作已經(jīng)超出了其價(jià)值。棒呆了!!!

劇情較小說(shuō)還是做了相應(yīng)的調(diào)整但是并不影響觀看體驗(yàn)。

殺人犯：張東升角色扮演者秦昊將愛(ài)而不得的情感表現(xiàn)的非常好，在婚姻上處處隱忍仍舊遭受到岳父岳母的冷眼相待。對(duì)自己的公主出軌，背叛以及內(nèi)心的掙扎最終導(dǎo)致用極端方式解決這一切。也許張東升殺死妻子，養(yǎng)了一只貓。這只貓就是她妻子的代表，把貓關(guān)起來(lái)。最終殺死妻子也是他關(guān)住妻子的方法。

三位小孩：兩位從孤兒院逃出來(lái)的嚴(yán)良和普普，兩位都是殺人犯的孩子。但嚴(yán)良、普普是善良沒(méi)有心機(jī)的，“嚴(yán)良”的名字在小說(shuō)里叫丁浩而作者兩本小說(shuō)警察的角色都叫嚴(yán)良，嚴(yán)良是整部劇里的光，是導(dǎo)演的心思設(shè)計(jì)啊!

最后一位小男孩：朱朝陽(yáng)。從小父母離異，跟著媽媽一起生活。媽媽在景區(qū)工作拿著微薄的工資，媽媽因離異把所有的希望強(qiáng)加在兒子朱朝陽(yáng)身上。媽媽希望孩子成績(jī)好，不在乎孩子的交友，只要成績(jī)好比過(guò)爸爸和小三的孩子;媽媽希望孩子一直愛(ài)自己比爸爸多，因?yàn)楹⒆邮撬南ＭＫ囊槐Ｄ瘫匦枰?，就像她?duì)兒子的希望一樣讓人胃里難受讓人難以掙脫，好強(qiáng)的占有欲啊!朱朝陽(yáng)父親在朱朝陽(yáng)小時(shí)候就和媽媽離婚，組建新的家庭有了女兒。朱朝陽(yáng)父親從來(lái)不過(guò)問(wèn)兒子朱朝陽(yáng)的情況，孩子的衣服破爛不堪，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)第一他都是最后一個(gè)知道的。對(duì)于女兒呢，他百般寵愛(ài)，過(guò)的小公主般的生活。這樣的差別對(duì)待是不是讓朱朝陽(yáng)殺死自己妹妹的原因呢?后來(lái)電視劇里的爸爸開(kāi)始保護(hù)朱朝陽(yáng)了，我想這里導(dǎo)演想給朱朝陽(yáng)一段開(kāi)心的時(shí)光吧!爸爸的離開(kāi)朱朝陽(yáng)開(kāi)始徹底的黑化，因?yàn)樗乃叫乃g接害死了自己的兩位好朋友。這樣的朱朝陽(yáng)在假期結(jié)束真的可以重新開(kāi)始新的初三生活嗎?

角落讀后感 篇10

電視劇《隱秘的角落》講的是廣東沿海的一個(gè)小城市，朱朝陽(yáng)、嚴(yán)良、普普三個(gè)孩子暑假期間在景區(qū)游玩時(shí)，無(wú)意間拍攝到的謀殺畫面。本來(lái)他們想報(bào)警的，因普普的弟弟需要30萬(wàn)做白血病的治療，因此產(chǎn)生了向殺人犯張東升警告并勒索30萬(wàn)的想法，他們仨的冒險(xiǎn)和幾個(gè)家庭的命運(yùn)由此展開(kāi)……撲朔迷離的案情，將幾個(gè)家庭裹挾其中。

《隱秘的角落》是根據(jù)小說(shuō)《壞小孩》改編的懸疑短劇，整部劇12集，集集驚心動(dòng)魄，情節(jié)跌宕起伏，錯(cuò)綜復(fù)雜。這部劇雖然是一個(gè)大人三個(gè)孩子演的主角，但是，我認(rèn)為，家長(zhǎng)可以看，不建議青少年看，因?yàn)樗麄兊男闹呛褪欠怯^尚未成熟，這部劇所涉及的所有道德觀、價(jià)值觀、人生觀都值得成年人去思考、去警醒。

整部劇情節(jié)緊湊，注重細(xì)節(jié)，角色所遇所行的無(wú)奈與心酸，無(wú)不詮釋出每個(gè)人物的性格和特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中也不乏存在。

因?yàn)楣适率前l(fā)生在廣東的一個(gè)沿海小城，所以，劇中經(jīng)常有粵語(yǔ)發(fā)聲，但是，如果聽(tīng)不懂，并不影響你對(duì)劇情的理解，另外還有字幕的。

朱朝陽(yáng)是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試都是全年級(jí)第一名，但是他的父母離異，父親再婚后有一女兒，對(duì)朝陽(yáng)不太關(guān)心，因此，朝陽(yáng)性格內(nèi)向、孤僻，但劇中是個(gè)懂事、善良的孩子。

嚴(yán)良和普普是從福利院跑出來(lái)的小孩，嚴(yán)良和普普以兄妹相稱，嚴(yán)良的母親早逝，父親早年被抓后得了精神病，住在精神病院，嚴(yán)良一直想見(jiàn)父親一面。普普也沒(méi)有父母，被別人收養(yǎng)，收養(yǎng)家庭中的弟弟得了白血病，沒(méi)有錢做手術(shù)，因此他倆跑出來(lái)是為了籌款。

張東升是少年宮的奧數(shù)代課老師，外表忠厚老實(shí)，因?yàn)閻?ài)情來(lái)到妻子所在地工作，自己事業(yè)上沒(méi)有什么成就，結(jié)婚多年沒(méi)有孩子，過(guò)得很是卑微。因?yàn)槠拮訄?zhí)意離婚，便借陪岳父母上山游玩拍照，將岳父母推下山崖死亡。

張東升原以為殺了人沒(méi)有人知道，岳父母的后事已經(jīng)辦好了，妻子的情緒也穩(wěn)定了，沒(méi)想到一封警告信讓他改變了往后的一切。

張東升說(shuō)，他的生活，就是因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)小孩子的攝像而改變，因此，為了拿到攝像卡，抹掉他的罪行，和三個(gè)孩子展開(kāi)了周旋。

張東升本來(lái)是可以在離異后樂(lè)觀地重新開(kāi)始生活的，但是他心胸狹隘，也接受不了現(xiàn)實(shí)。犯了罪以后，想用后面的犯罪掩蓋前面的犯罪，結(jié)果越跌越深，越走越遠(yuǎn)，最后走進(jìn)了死胡同。

劇中三個(gè)孩子都是懂事的孩子，都是正在學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)候，卻闖入了大人世界，承受了同齡人不該有的精神壓力。

《隱秘的角落》是用孩子們的視角來(lái)觀察家庭、打量成人的世界，對(duì)劇中人物的喜怒哀樂(lè)、家庭關(guān)系中人與人的情感，三個(gè)孩子更像是體察世界的一扇窗口。從劇中看到一些以愛(ài)之名產(chǎn)生的偏差，比如占有欲支配下的母愛(ài)，沉默者的嫉妒，自卑者的偏執(zhí)……這些在人性善惡間搖擺的情感，會(huì)在觀劇過(guò)程中對(duì)我們發(fā)出隱秘的警醒。

看過(guò)小說(shuō)《壞小孩》的人可能會(huì)覺(jué)得電視劇改編得很多，而我寧愿相信電視劇，也不會(huì)去看《壞小孩》，因?yàn)槲矣X(jué)得孩子們本沒(méi)有那么壞，值得深思的應(yīng)該是大人們。