領(lǐng)流動紅旗作文8篇

流動紅旗作文。

作文可以通過文字記錄學(xué)生的成長歷程，寫作讓我們更善于發(fā)現(xiàn)生命中的點(diǎn)滴滋味。在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)看到了一篇令人深思的“領(lǐng)流動紅旗作文”。建議將這篇文章加入你的收藏夾這樣方便以后查看！

領(lǐng)流動紅旗作文(篇1)

今天，又是每周一次領(lǐng)流動紅旗的日子。當(dāng)高年級的大姐姐報到二班的時候，我就很激動了，因?yàn)檫@次又有我們班呢！

心里正開心著，也在默默地想著：這次會不會輪到我呢？每次看到同學(xué)上去領(lǐng)獎的時候，我都很羨慕，也很想要這樣的機(jī)會。突然聽到項(xiàng)老師說：程梓寧，這次考核分你最高，你快去領(lǐng)獎吧。驚喜來得太突然，我又開心又害怕，連鞋帶散了都沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我假裝鎮(zhèn)定，慢慢地走上去時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們投來了羨慕的目光，我心里默默地想著：我還要繼續(xù)努力，爭取下次還能上去領(lǐng)獎。

當(dāng)老師把流動紅旗放在我的手上時，我的心里好像住著一只小兔子，在咚咚咚地跳個不停。

放學(xué)時，一見到來接我的媽媽，我就迫不及待地告訴她這件開心事。媽媽也開心極了，夸我很棒，我心里美滋滋的。

領(lǐng)流動紅旗作文(篇2)

今天，我們學(xué)校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之后鄧?yán)蠋煂ξ覀冃剂藥讞l記律，沈老師少先隊(duì)大隊(duì)部管理員宣布了這兩個星期獲得流動紅旗的班級是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么沒有我們班的呢？直到沈老師把獲得了流動紅旗的班級的名字全部都念完了，也沒有聽到我們班的名字。我感到非常失落，如果我們班的同學(xué)下課時不打打鬧鬧，不玩危險游戲的話不就可以得安全紅旗了嗎？

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛(wèi)生紅旗了嗎？

如果我們講文明話，做文明事，不說臟話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎？

叮鈴鈴上課了，彭老師走進(jìn)教室對我們非常嚴(yán)肅的說：我們班沒有得流動紅旗是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)下課時打打鬧鬧，說臟話，班干部沒有把衛(wèi)生管好彭老師非常氣憤地說。

其它班級都有流動紅旗有的不止一面紅旗。

我想對同學(xué)們，和我自己來說，我們要認(rèn)真遵守鄧?yán)蠋熜嫉囊?guī)定。地上有垃圾撿起來，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。

領(lǐng)流動紅旗作文(篇3)

星期一上午升旗儀式，我們班踏著整齊的步伐準(zhǔn)備下操場。但是我們的心情卻有些許忐忑。

自朱老師休假以來，我們班如同失去了主心骨，一盤散沙般，懶散松懈，以至本學(xué)期居然一面流動紅旗都還未得到過。墻上“自強(qiáng)”的“強(qiáng)”字剛好也都歪了，它既像是對我們的譏諷，又像是對我們的警醒。

朱老師回來后與我們約定：如果我們班在這學(xué)期結(jié)束前能拿到一面流動紅旗，就把這個“強(qiáng)”字扶正。

這一月，朱老師攜同我們，重拾信心，激揚(yáng)奮進(jìn)。

當(dāng)主持老師宣布獲得流動紅旗的班級時，大家都屏住了氣。風(fēng)也停住了，好像也在緊張地期待。我還下意識地念叨：“四（4）班！”

“四年級獲得流動紅旗的班級是——”主持老師說道，“四（4）班！”當(dāng)聽到我們班得了流動紅旗時，同學(xué)們頓時激動得歡呼雀躍，有些同學(xué)甚至不敢相信自己的耳朵。這時，微風(fēng)又徐徐吹來，冬日的陽光分外明媚，小鳥兒在半空輕靈飛過，好不快活，都在祝賀我們呢！

中午開飯了！今天的飯菜格外的香，就連我最不喜歡吃的的香菇也變得肥美入味。午休起來，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，墻上的“強(qiáng)”字已經(jīng)被扶正了！我們都興奮不已，看那“強(qiáng)”，多正，多氣派！

領(lǐng)流動紅旗作文(篇4)

開學(xué)已經(jīng)一個多月了，我們班一面流動紅旗都沒有拿到，每一次升旗儀式上看到別的班拿著鮮艷的流動紅旗擦肩而過時，同學(xué)們都好沮喪。記得第四周堅(jiān)持到周五中午都沒有扣分，可是因?yàn)槔钔躏w用餐時倒飯，又被扣分，還在紅領(lǐng)巾廣播里點(diǎn)名批評我們六二班，同學(xué)們一聽，那個氣啊，大家七嘴八舌都責(zé)怪他，最后還是陳一迪說,同學(xué)們，原諒他吧，相信我們會有的。大家才停下了責(zé)怪，但是同學(xué)們眼神里的遺憾，讓我現(xiàn)在都記憶猶新。就在第5周，也就是上周我們又快要拿到流動紅旗的時，又因?yàn)槟咭札埡屯鮼嗚ぴ谥形绯燥埖臅r候講話被警告，我們都以為又沒有希望拿到那面令人向往的流動紅旗了。

意外的驚喜來了，在這周的升旗儀式上，當(dāng)主持人報到：“上周獲得流動紅旗的班級是......六（2）班?！绷?）班！當(dāng)我聽到這句話的時候，開心極了!全班同學(xué)都激動地跳起來了。

因?yàn)檫@面紅旗是我們開學(xué)到現(xiàn)在獲得的第一面，全班同學(xué)們都付出了努力。以前每周都會扣分，我的勞動崗位是負(fù)責(zé)倒垃圾，雖然我沒有讓班級扣分，但是每次的扣分，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上的疏忽，都讓我感到很遺憾。每周升旗儀式上主持人開始播報，本周獲得流動紅旗的班是，我都渴望我們班名列其中，可是為什么每次都沒有我們班呢，每次我都在心里默默地念，同學(xué)們趕緊打掃好啊，千萬不要再扣分啊！現(xiàn)在我們有了第一面，就讓這第一面紅旗激勵我們吧，讓我們繼續(xù)保持下去，再接再勵再多得幾面紅旗，為我們班爭光添彩！

領(lǐng)流動紅旗作文(篇5)

我們很久沒有獲得衛(wèi)生流動紅旗了。大家暗暗下定決心：要在這個星期三的衛(wèi)生檢查中得到衛(wèi)生流動紅旗。要知道，衛(wèi)生檢查是在星期三的中午，只有在這個年級里打掃得最干凈的班級才能獲得衛(wèi)生流動紅旗。

同學(xué)們吃好午飯，就開始忙碌起來了：小明拿著抹布，把窗玻璃擦得一干二凈，讓人覺得這扇窗好像沒有裝上玻璃一樣；小剛拿著拖把沾上水，把地拖得一塵不染；王強(qiáng)把裝滿垃圾的垃圾袋的袋口打了一個結(jié)，然后把它放到一邊，再給垃圾桶套上垃圾袋，拎著裝滿垃圾的垃圾袋，直奔樓下的垃圾車等同學(xué)們忙玩了，大家早已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。

就在這時，叮鈴鈴一聲，午休課時間到了，衛(wèi)生老師走了進(jìn)來。她看了一下我們的教室，說不錯！你們已經(jīng)比以前有進(jìn)步了！我心想，這次流動紅旗一定非我們莫屬了。

正當(dāng)我暗暗竊喜的時候，作為衛(wèi)生委員的我發(fā)現(xiàn)我們班門口有一個廢紙團(tuán)，這個廢紙團(tuán)會是誰扔的呢？是對過班扔的嗎？還是王強(qiáng)出去到垃圾的時候，不小心掉在地上的？我的心里有種種猜想。衛(wèi)生老師已經(jīng)向門口走來了，如果現(xiàn)在將它撿起來，一定會被衛(wèi)生老師發(fā)現(xiàn)的。正當(dāng)我的心已經(jīng)到了嗓子眼的時候，一只腳伸向了廢紙團(tuán)，把廢紙團(tuán)踢到了對過班的門口，這個踢廢紙團(tuán)的人就是王強(qiáng)，他對我笑了一下，仿佛在說:你放心吧！衛(wèi)生流動紅旗一定是我們的！衛(wèi)生老師走了出來，微笑著在本子上記錄了一個滿分，就到對過班去檢查了。

第二天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)流動紅旗已經(jīng)掛在教室里了，我一直不敢看這面流動紅旗，我在想是班級的榮譽(yù)重要呢？還是誠實(shí)的好品質(zhì)重要？中午，班主任表揚(yáng)了我們，而我卻更不敢看那面紅旗了。那天放學(xué)以后，我把事情的來龍去脈報告給班主任。班主任聽了，鼓勵我去告訴衛(wèi)生老師。我就去衛(wèi)生室找到衛(wèi)生老師，把事情告訴了她，并請求衛(wèi)生老師把流動紅旗收回。沒想到，衛(wèi)生老師卻說：既然你如此誠實(shí)，那我就不收回你們的流動紅旗了，希望你們在下次的衛(wèi)生檢查中繼續(xù)拿到衛(wèi)生流動紅旗。我謝過衛(wèi)生老師，興高采烈地回到了教室。

從那以后，我真正懂得了誠實(shí)是金這個詞的含義。

領(lǐng)流動紅旗作文(篇6)

那面遺失的流動紅旗

今天，我們學(xué)校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之后鄧?yán)蠋煂ξ覀冃剂藥讞l記律，沈老師少先隊(duì)大隊(duì)部管理員宣布了這兩個星期獲得流動紅旗的班級是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么沒有我們班的呢？直到沈老師把獲得了流動紅旗的班級的名字全部都念完了，也沒有聽到我們班的名字。我感到非常失落，如果我們班的同學(xué)下課時不打打鬧鬧，不玩危險游戲的話不就可以得安全紅旗了嗎？

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛(wèi)生紅旗了嗎？

如果我們講文明話，做文明事，不說臟話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎？

叮鈴鈴上課了，彭老師走進(jìn)教室對我們非常嚴(yán)肅的說：我們班沒有得流動紅旗是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)下課時打打鬧鬧，說臟話，班干部沒有把衛(wèi)生管好彭老師非常氣憤地說。

其它班級都有流動紅旗有的不止一面紅旗。

我想對同學(xué)們，和我自己來說，我們要認(rèn)真遵守鄧?yán)蠋熜嫉囊?guī)定。地上有垃圾撿起來，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。

領(lǐng)流動紅旗作文(篇7)

每次評選優(yōu)秀班里第一名的班里都會掛上一面流動紅旗，這面流動紅旗在我們班里已經(jīng)掛了快一個學(xué)期了。我們班里的同學(xué)都非常的驕傲，自豪。

這天我們班里剛剛打掃好衛(wèi)生，等待著學(xué)生會里的衛(wèi)生評價員過來打分?jǐn)?shù)。我們班下節(jié)課正好是體育，所以大家不僅把衛(wèi)生打掃的非常好，還把書本，桌子，椅子都擺的整整齊齊的，看起來特別的漂亮。同學(xué)們都去操場集合準(zhǔn)備上課了，我們體育老師說這節(jié)課自由活動吧，但是有的愛玩兒的同學(xué)提議，我們來跳繩吧，讓老師組織一個比賽。體育老師說好，你們誰去拿跳繩呀？我自告奮勇的跑過去說我去拿吧。就這樣我就跑去教室，剛走到教室我就看到檢查衛(wèi)生的他們?nèi)チ烁舯诎嗬锪耍亿s緊跑過去拿跳繩。跳繩被我塞的太靠里了，我使勁一拽一下把桌子上的書散落了一地。我剛要撿起來就聽到樓下的同學(xué)再催我，我一想反正都檢查過去了，回來再收拾吧，就這樣我就跑出了教室，來到操場，我們做起了游戲。瘋玩兒了一節(jié)課，我們開心極了。

剛回到教室，廣播喇叭響起來了，播報這次流動紅旗的得班。我們都非常的不屑一顧，肯定是我們3班呀，這還有懸念嗎。大家你一言我一語的順著。這時只聽見廣播里清晰的報出了1班，我們都非常的詫異？怎么可能呢？一直是我們班的呀，剛剛我們衛(wèi)生打掃的那么干凈，這不可能的呀，我心里一驚，不會是因?yàn)槲业袈湓诘厣系臅?？不會呀，明明我們班已?jīng)檢查完了，我的書才掉的呀，難道那個時候我們班還沒檢查？我一下緊張起來了，我跑去問了問參加檢查衛(wèi)生的一個學(xué)長，學(xué)長告訴我我們班是因?yàn)榈厣仙⒙淞艘坏氐臅艣]有給高分的，這下壞了，我成了羞愧禍?zhǔn)琢?，我怎么對的起我們班里的同學(xué)呢？就這樣，掛在我們班里快一學(xué)期的流動紅旗被1班摘走了。我越想越愧疚，越想學(xué)難受，同學(xué)們那么用心，那么努力掙來的班級榮譽(yù)就這樣被我毀掉了。我跑到班主任那里把情況一五一十的說了。本來以為會迎來老師的責(zé)罵，沒想到班主任老師對我說，你能勇于承擔(dān)責(zé)任，主動承認(rèn)自己的錯誤，這比我們班里得到流動紅旗的意義更大，這次流動紅旗走了，我們下次努力讓他再回來就是了，可是今天我們班里卻發(fā)現(xiàn)有你這樣勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜同學(xué)們的勞動成果的同學(xué)，我們的收獲更大！

聽了老師的話，我熱淚盈眶……

領(lǐng)流動紅旗作文(篇8)

今天中午的教室里，熱熱鬧鬧，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在玩耍，嬉戲。

“啪”地一聲，風(fēng)兒把流動紅旗吹落了下來。有的同學(xué)連抬頭都不抬頭一直在寫作業(yè)，玩耍的同學(xué)只是看了幾眼，又繼續(xù)玩耍了。我本來想要去撿，突然一個嬌小的身影-----李倩瑩站了起來。只見李倩瑩迅速放下手中的筆，小心翼翼地把流動紅旗撿起來，輕輕地拍了拍上面的塵土，又將流動紅旗掛在了電視機(jī)上。

第一次，流動紅旗沒有掛好，掉了下來，這時傳來了嘻嘻地笑聲，說：“這么矮，夠不著?！崩钯滑摽戳怂麄儙籽?，沒有說什么，又將鮮艷的流動紅旗掛上，這一次，掛好了，再看那些同學(xué)，他們的臉卻紅了。這面流動紅旗看起來更加鮮紅，更加耀眼了。

“李倩瑩，這顆心永遠(yuǎn)閃爍著光芒!”