在挫折中成長作文(熱門十五篇)。
不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會寫一些作文。寫作文實際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“在挫折中成長作文(熱門十五篇)”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！泵總€人都會受到表揚與鼓勵，每個人受到表揚與鼓勵的方式大不相同，每個人的收獲也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵，它最能鼓勵我成長。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽，漸漸長成株小樹苗，越來
越茂盛……
記得那時三月的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閑著沒事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來了蠶，精心照料起來。
我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個舒適的屋子。于是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們在快活地吃著桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。
但有一天，蠶變成了繭，突然不動了?？粗Q寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時間。面對蠶寶寶一動不動的挫折，我不知道該如何應(yīng)對，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對我說：“這是蠶寶寶的正?，F(xiàn)象。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？?！?/p>
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會了要善于面對挫折，勇于面對挫折；也學(xué)會要為社會做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵人成長的武器??！
在人生的道路上，每個人難免會遇到挫折，在成長中難免會遇到失敗
在我的腦海里，還清晰記得。在我小時候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折唉，好累??！盡管如此，我也要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，面對明天的考試！嘀嗒嘀嗒，時間飛快地流逝，已經(jīng)到了深夜，我終于關(guān)上了那明亮的燈。
終于要發(fā)布成績了，我十分害怕，也不禁會感到緊張，當(dāng)老師口中輕言地說到我的分?jǐn)?shù)，屬于我的名次時，我猶如霎那間眼前全是暗淡的，沒有色彩！沒有光澤！
我簡直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其實發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排，我們所不能控制的。
正因為那次，使我以后加倍的努力，也正是這些挫折，讓我不斷成長，也正是它們在不斷督促我們前進(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利，但是，只要我們堅信自己，相信自己，不斷地鼓舞自己，讓自己不斷超越自己，那么我們則會感到欣慰，欣慰的是我們擁有這些挫折，擁有這些失敗。
直到現(xiàn)在我都忘不了那次，雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我都能自己去面對，因為是挫折給予了我力量，讓我擁有戰(zhàn)勝挫折的決心！這就是我們的人生。
我深知：挫折是我們成長的必要條件，不論何時何地我們都要跟他們打交道，雖然有時我們會感到痛苦難過，但是一但你拋棄了堅持的念頭，那么你將會脆弱，但是堅信自己會成功，那么我們將坦然豪邁地微笑。
挫折失敗不怕，只要你愿意站起來
小草假如由于沒樹的偉岸而而感到痛苦，那大家就不會見到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦，那大家從來不會目睹費流橫下的壯觀。成長，假如由于有了挫折而痛苦，那樣生活將不會出現(xiàn)成功、幸福、期望。挫折是成長的道路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，
幾乎是一剎那間，爸爸媽媽對我的需要有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的重壓也愈來愈重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著讓人激動的消息。
不久，父親走來了，他說我數(shù)學(xué)成績是93分，考得很好。我露出了笑容，可我如何都沒想到，笑容終究不是我……
過了一會兒，父親又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張試題，是語文試題，課外古文零分，總分更是慘不忍睹。面對父親的怒容，我害怕了，我知曉一場災(zāi)難馬上到來……
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那將來，我想發(fā)憤念書!可是總由于控制不住自己，老問題又有，成績一直不理想。
老師和爸爸媽媽是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯觀秀麗，我無權(quán)賞析。兩條紅線交叉次數(shù)的降低是我的目的;分?jǐn)?shù)的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那樣它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不考慮，那樣它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使大家變得聰明起來，成長之中，大家都需要挫折來磨練。由于經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
雛鷹不忍受痛苦又如何能搏擊長空呢？瓦縫之苗不忍住貧瘠，又如何能成為參天大樹呢？人不跌倒、不遇到挫折又怎會成長呢？
5歲的晶晶鎖骨雖然摔斷了，卻驚喜地分清了左右手。從某種意義上講，晶晶也算是在挫折中成長。
挫折并不可怕。只要我們堅持不懈地努力，就能在挫折中成長。
外國有一本十分著名的書《誰動了我的奶酪》，講的是幾只小老鼠的故事。幾只小老鼠經(jīng)過不懈的努力，終于找到夠它們吃一輩子的奶酪。但是有一天奶酪突然不見了，年紀(jì)小的老鼠束手無策，在原地找，可是年紀(jì)稍大的就順著路線不斷尋找，最終又找到了。小的老鼠當(dāng)然是有樣學(xué)樣，最終也成功了。而且，經(jīng)過這一次，它們都懂得要經(jīng)常注意奶酪氣味的動靜，以猜測它們將會放到哪里去，這樣才會有吃不完的奶酪。
小老鼠們雖然沒有人類的活躍思維，可是在挫折面前，它們不但沒有被打敗，反而在挫折中更好地成長了起來。
發(fā)明大王愛迪生是無數(shù)人的偶像。在我的記憶中，他的一生都是在重重挫折中度過的。小時候在火車上被車長打聾了；青年時為找到合適的電燈絲材料，失敗過幾千次；后來實驗室被大火燒后，他不得不重新開始。這一個個巨大的挫折都沒有擊倒他。相反地，他一次比一次堅強，迎難而上，吸取教訓(xùn)，最終成就了輝煌的人生。
愛迪生在跌倒處爬起，在困難中斗爭，在挫折中成長，終鑄輝煌。
新中國能有今時今日的輝煌成就并不是一帆風(fēng)順的.，其中所遇到的挫折不是三言兩語所能說完的。這些挫折都沒能打倒英雄的中國人民?？尚业氖?，中國人民能勇敢地直面挫折，吸取教訓(xùn)，在改革開放旗幟引領(lǐng)下，走有中國特色社會主義的富強之道，不斷地從勝利走向勝利。
晶晶不跌倒，也許她也無法分清左右手。沒有了挫折，她就會失去這次鍛煉的機會。晶晶懂得在挫折中成長，那么她收獲的比失去的更珍貴。
可見，挫折并不可怕。就讓我們勇敢地直面挫折，在挫折的磨練中更好地成長吧！
而大魚卻總不會在深潭之中成長，因為，它們不甘于只在深潭中吸取微薄的氧氣，它們希望在浪花碰撞的地方成長，因為那兒的氧氣更多，它們才能更好的呼吸。
曾記得，我也有從小魚成長為大魚的經(jīng)歷，雖然過程很艱難，屢受挫折，但最終，我成功了，想起這件事情，當(dāng)時的情景便浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那是一個烈日當(dāng)頭的下午，我和朋友相約去練習(xí)騎自行車。一路上，他跟我講述著他那會騎自行車的經(jīng)歷，但我卻心不在焉的聽著?！澳泸T自行車時，肩膀和手要放松，心里不要害怕……我那時就這樣學(xué)會的?！彼麑ξ艺f道?？晌覅s在想：騎自行車不也就是兩腳蹬幾下的事情嘛，有什么難的，還需要什么經(jīng)驗呀，憑我的聰明才智，學(xué)一兩下肯定就會的了。“你聽明白剛才講的了嗎?不懂的話問我哦!”他又說。我自信的說：“當(dāng)然懂啦，那么容易，等下你就看我的吧!”，他說：“嗯，懂了就好，等下看你的了，你學(xué)會了后我們就騎車去玩!”。
不一會兒，我們就來到了一個沒有人的空地，土地很平坦，天上的太陽還是很燦爛，但是也阻礙不了我學(xué)騎自行車的決心。
他說：“我們開始吧，等下我?guī)湍惴鲎≤囄?，你就可以好好感受一下了?！薄班牛玫?，你記得要幫我扶穩(wěn)點啊!”于是，我們就開始練習(xí)了。
我坐了上去，手用力抓得穩(wěn)穩(wěn)的，兩腳一蹬，車子開始平穩(wěn)的向前駛了。
看著自行車平穩(wěn)的向前行使了，我高興的對他說：“噢，我學(xué)會了，你放開收吧，我自己騎”?！昂茫阈⌒狞c，我放手了”。沒想到，由于我的手抓得太緊，車頭開始晃動起來了，才放手沒幾秒，隨著“啪啦”一聲，我和自行車一起跌了下來。他一見狀，馬上跑過來扶我起來，幫我拍身上的灰塵，然后對我說：“沒事了吧?一開始我也是這樣的，慢慢你就學(xué)會了?！蔽胰嗔巳啻笸?，說：“痛死我了，不學(xué)了!”他聽了我的話后，說道：“你沒聽說過嗎，從哪里跌倒就要從哪里站起來!你怎么能那么容易放棄?”。我說：“太難了，不要再學(xué)了嘛!”他又說：“我給你講個故事：一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚，但都只釣到小魚，有一個漁夫總是在離潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚，那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。漁夫總能釣到許多大魚。
年輕人心里充滿了疑惑，放下釣竿去問漁夫：“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說，當(dāng)然不能了。年輕人又問：“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什么也不說，只是提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時倒出一團銀光，那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚是他們在深潭里從來沒有釣到過的。他們在潭里釣上的，多是些很小的鯽魚和小鰷魚，而漁夫竟在河水這么湍急的地方釣到這么大的魚，年輕人愣住了。
漁夫笑笑說：“潭里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里，潭水里微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚也越多?！睗O夫又得意地說：“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風(fēng)平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯了，一條沒風(fēng)沒浪的小河是不會有大魚的，大風(fēng)大浪看似是魚兒們的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”聽了他講的話，我突然又有了信心，我對他說：“嗯，我們繼續(xù)!”
然后，我們又繼續(xù)頂著烈日練習(xí)。
挫折是什么？挫折對有些人來說是失敗，對有些人來說是難題，而挫折對于我來說卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動能。每當(dāng)我受挫時，我不會懦弱的低頭認(rèn)輸，我會告訴自己，努力不拋卻，勇敢的去爭取，我一定會成功的。
每個人都有受挫的時候，我也不例外，從小到大，我碰到國許許多多的難題。好比說考試，當(dāng)我考砸的時候，我不會像別人一樣，傷心，難過，我只會把他當(dāng)作我的警鐘，去努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得好成績。
記得我十一歲的時候，我的哥哥給我買了雙旱冰鞋，我高興的天天早上都出去訓(xùn)練。開始，我只能扶著墻慢慢的移動，一點一點，一步一挪；從走到墻的盡頭，再從墻的盡頭走過來，這樣，來往返回。天天都會這樣訓(xùn)練，一段時間過后，我已經(jīng)能不扶墻滑動了。我沾沾自喜，便出去溜達(dá)溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)了一個斜坡，喜到：正好我想找個地方練練。于是，我二話不說沖了下去，耳邊的風(fēng)咆哮而過，但是，最后，我卻摔倒了。
但我絕不為剛剛自己的冒失而氣餒，又回到開始的水泥墻，又開始訓(xùn)練。這樣，又是幾天。
一天，我又決心信念滿滿的來到上次的滑坡，預(yù)備再試一試。我做好預(yù)備，卻沒有像上次一樣二話不說沖下去。而是，一點一點地慢慢移動，然后愈來愈快，最后沖了下去，我卻神奇的沒有跌倒。我知道，我又戰(zhàn)勝了難題。
假如戰(zhàn)勝挫折是收留易的話，那么，克服對某些事物的恐驚就不是什么易事了。
我一直很怕高，平時站在桌子上腿就抖的不行了?？墒悄且淮?，我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐驚。
那天，爸爸媽媽帶我去爬山，到了一條河的時候，需要過去，可是眼前卻只有一條細(xì)長的鏈橋可走。我便有些膽怯了，這時，爸爸卻問我：“怕么？”。我逞能說：“當(dāng)然不怕！”“那上去啊?！薄罢媸撬酪孀樱钍茏锇??！蔽倚÷曕止?。但是該上仍是要上，我慢慢的走上了橋。整理時，橋身開始左右晃動，我連忙捉住身旁的鐵鏈，慢慢的穩(wěn)住重心，繼承向前慢慢的移動?？墒?，越往橋中央走，我越害怕，腿早已抖的不行了，感覺這橋，似乎要中斷掉似的。
這時，爸爸也上來了，本來就搖擺的橋身再加爸爸的重量，人已經(jīng)不能站穩(wěn)了?，F(xiàn)在，我告訴自己：“我一定要過去，不能讓別人見笑啊?！蔽叶ㄉ?，調(diào)整呼吸、調(diào)整腳步，把握好節(jié)奏，并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走，循著規(guī)律，跟著橋身的晃動一步一步的向前。忽然，我一腳踩空了，我本能往下看，發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌，似乎快要把我卷走似的。我定神，把腳抽上來，再一次跟著規(guī)律，慢慢前進(jìn)。由于，我相信，我一定能過去的。
后來，我也不知我是怎么過去的，但是，我知道：我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝難題的。
挫折，實在并不可怕，只要你勇敢去面對，不向難題低頭，你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是由于這些難題，我們才學(xué)會勇敢，學(xué)會不向難題低頭的。
挫折是每個人成長的過程中不可避免的但同時也是不可缺少的它讓我們更好的成長。
那一次上體育課的過程，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說今天這節(jié)課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無數(shù)人從我面前跑過，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。
快點兒，后面的跟上。老師催促著說。
你動作不標(biāo)準(zhǔn)，就跳成這樣啊。老師臉上露出少許的怒色喊到。
我的內(nèi)心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的跳過了終點線，上樓時腿一點力氣都沒有了。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過了挫折才能更好的成長。
挫折也許并不美麗。它是大海航行中的暗礁，是冬日里那抹苦寒。但挫折又是無處不在的，從開始走路，學(xué)說話，學(xué)寫字……一路走來，挫折伴我成長，成為我生命的一部分。
當(dāng)我才學(xué)會走路的時候，總是掙扎著逃出媽媽的懷抱，一個勁地往外跑?！鞍パ?！”我被那只有拳頭一般大的石子跘了一跤，一下子，眼里蹦出來一串“金豆豆”?！敖心阕呗沸⌒?，你看也不看就跑，摔疼了吧，活該?！薄皨寢?，真的很疼的。”我齜著那還沒長全的牙，朝媽媽撒嬌道。“好好好，摔到哪兒了?！毙r候，挫折對我來說是那被小石子跘了一跤時那嬌滴滴的放聲大哭。
“媽媽，媽媽?！薄八ち缩佣际悄愕牟恍⌒脑斐傻模约号榔饋??！眿寢屆碱^擰成了“八”字?！皨寢專鑫乙幌侣??！蔽亦街∽?，滿臉不情愿?！澳悴蛔撸易?！”媽媽背過臉去，頭也不回的走了?！暗鹊任??！蔽乙蝗骋还盏淖呦蚯叭ィ劾锴那牡亓粝铝艘淮敖鸲苟埂?。我憤憤地望著媽媽，撅著嘴，哼了一聲：“再也不和你做朋友了！”挫折，對那剛剛可以抓住媽媽大手的我來說是媽媽頭也不回地離去，是我那一瘸一拐的身影，挫折，讓那才齊到媽媽腰的我懂得了自己摔倒要自己爬起。
“媽媽?！薄澳氵€好意思叫，說，問什么自己簽字，為什么不把試卷給媽媽看！”內(nèi)疚包裹了我的沒一個細(xì)胞。媽媽的鼻子里似乎噴著熱氣，臉一陣青一陣紅，頭上仿佛有硝煙在燃燒。把不禁高高抬起右手，卻又輕輕落下?！皨寢專瑢Α瓕Σ黄?。”媽媽強忍著淚水，壓制著怒火：“媽媽希望你做一個誠實的孩子，可我想也沒想到，你會欺騙我。”媽媽的聲音不禁又提高了一個八度。我再也忍不住了，眼淚靜靜地落下。挫折，對那已經(jīng)是大姑娘的我來說，是媽媽那眼里那不禁流露的失望。從那高高抬起卻輕輕落下的巴掌中，我懂得了媽媽對我那無私的愛，我漸漸明白了成功是無數(shù)個0，誠實是最前面的1，沒有它，永遠(yuǎn)獲不得那真正的成功。誠實，在我心里刻下了重重的一筆。
想著想著，我從心底發(fā)出了微笑。的確，挫折本身并不美麗，它如暗礁，如苦寒，但沒有暗礁，就激不起美麗的浪花，沒有苦寒，就沒有梅花的撲鼻香。挫折錘煉了我，教育了我，感謝挫折。
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服，人要在困境面前崛起。
如果說成長需要成功的鼓勵，那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功，因為它會振奮我們的士氣，增強我們的自信心，但多次的成功會使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面，它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事，如果在一條陰溝里翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。如果敗了，我們可以從頭再來，如果勝了，我們可以把腳下的基石夯硬。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘的果實。
成功是白天的太陽，那么挫折就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落怎會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的時候是酸苦的。成長需要挫折，沒有挫折哪有成熟后的甘甜。
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在我們的人生道路上，會遇到各種各樣的風(fēng)景。有時你的一不經(jīng)意，就會錯過一道美麗的風(fēng)景。然而，只要你注意身邊的細(xì)節(jié)，那么你將會發(fā)現(xiàn)并為之贊嘆一道最美麗的風(fēng)景。
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老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長一智。??！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。
清風(fēng)揚起我短短的碎發(fā)，夕陽親吻著我的臉頰，我淡淡地看著這世間繁華。恍然間，腦海中浮現(xiàn)您瘦小的身影……淚落瞬間，幸福永遠(yuǎn)。在沒有天使的日子里，我學(xué)會了長大。
（一）跌倒促我成長
那年，我還是一個懵懂無知的小孩。我總傻傻的跟在您的身后，邁著踉蹌的碎步，卻總是跌倒。您說：“丫頭，站起來！不跌倒怎么能學(xué)會走路?來，外祖母就在你前面一點點，你走過來。你走過來了，外祖母給你買糖吃！”我一聽說有糖吃，腦里浮現(xiàn)香甜的大白兔糖的身影，于是將快要掉出來的眼淚又忍了回去，用最快的速度從地上起來，跌跌撞撞地向您跑去。當(dāng)我幸福地跌進(jìn)您溫暖的懷抱，您欣慰的笑，漫進(jìn)我的心窩。
“走，咱們買糖去?！?/p>
“我要大兔兔?！?/p>
“好，好，咱們買大兔兔?！北憷昀铮笠缰覀冃腋５男?。我也開始，在跌倒中成長。
（二）包容促我成長
那年，我小學(xué)一年級。在學(xué)校里呆煩了，我的腦里習(xí)慣地浮現(xiàn)出您慈祥的笑，浮現(xiàn)出酸酸辣辣的米粉。于是我趁著老師吃飯，偷偷爬出校門，來找您。后來學(xué)校老師急得給爸爸媽媽打了電話，說我不見了。我本以為少不了您的一頓“細(xì)棍子炒肉”，沒想到您緊鎖的額頭隨著電話的掛斷而舒展。
“怎么不跟老師說一下就出來了?”
“太想外祖母了。學(xué)校一點都不好，規(guī)矩多死了，還是呆在外祖母身邊好，無憂無慮的，想吃什么就吃什么。”
您點了點我的鼻子，“哼，就你嘴甜。肚子餓了吧？走，外祖母帶你去吃米粉！”
“好啊好啊，吃米粉嘍！”
“不過以后可不許這樣?！?/p>
“哦，知道了?！蹦膶捜?，催促著我成長。
（三）淚水助我長大
那年，外祖母去世了。
“丫頭，要好好學(xué)習(xí)，這樣將來才會有出息！”
“外祖母，等我有出息了，一定讓您享福！”
那年考試前，外祖母對我說：“丫頭，考完試后，咱倆再去吃一次米粉吧?！蔽倚χf：“好啊，試考完后我們一起去吃！”可是外祖母她食言了，她沒等我回來，自己就走了。
那天，我哭得撕心裂肺——那個我答應(yīng)讓她享福的人，那個我答應(yīng)陪她去吃米粉的人，她走了，悄無聲息地走了?？墒牵覅s什么都來不及為她做，甚至，沒有見到她最后一面。這個遺憾，痛在我的心里，一輩子。我懷著這遺憾，在淚水中學(xué)會堅強、學(xué)會長大。
好好珍惜身邊愛你的人吧，在沒有釀成遺憾之前好好愛他們。人的生命那么脆弱，你以為歲月會給你多少時間去長大。
在挫折中成長，告訴那些愛你的人和你愛的人，你會更加堅強。
雛菊暖了時光，升華了境界，它用小小的身軀抵過了風(fēng)雨，告訴我:在挫折衷成長，會更出色?！}記?
陰雨漸停，云漸披發(fā)。羊腸阡陌，縈繞著一團暖陽，在冰晶般的路面上延伸，慢慢綻開，似和田玉的光澤，晃人眼目。陽光柔柔地灑在濕淋淋的屋頂上，和著水滴，像是未調(diào)和的油墨，清新又不失繽麗……
經(jīng)歷幾回數(shù)學(xué)考試失敗的我，心情復(fù)雜，漫無目的地走在大街上。陰沉的雨老是和年少蓬勃的心抵觸著，像站在波瀾洶涌的海邊，想掙扎，卻被一雙無形的'大手緊緊捉住。
沉重的步伐，來到了這家飲料小店。店員暖和的笑容，與我截然不同?！耙c什么？”店員給了我一個大大的笑容，我淡淡地說:“不用了，一杯溫開水就好?！?/p>
任選一處偏僻的角落，人不多，清靜的很，靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯，輕輕放在我桌上，看出了我心情郁悶，不想打攪我，溫柔地說:“姑娘，喏，菊花開了?！表樦溉サ姆较颍娏舜芭_上的兩盆小雛菊。
蓬勃蕃廡的菊，在陽光下燦爛，放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個個羞羞答答的小姑娘，羞澀，不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中，不失生氣希望地點綴著幾點綠。雨后的露珠，晶瑩剔透，在花葉間，嬉戲著，好不可愛！
“這花長得真好。”我驚嘆道，心中的愁緒徐徐黯然?！笆前。∽蛱煊昵敖⊥阉盼堇锪?，原認(rèn)為那風(fēng)雨它是抗不住的，可哪知風(fēng)雨后，它比以前更富有活力與生氣希望。陽光下，它竟開出了屬于它的生命之花！”店員又增補說道。內(nèi)心被觸動了，腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：風(fēng)雨交加的夜晚，雷電轟鳴。只有雛菊一株株，孤傲地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無情地沖擊著小維菊，風(fēng)猛烈地抽打它，想吹倒它?？呻r菊并沒有就此退縮，它反而挺起它那小小的身軀，將雨滴想象成潤澤津潤它的甘露，將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摩著它。它將難題化作一切可以成為氣力的源泉，它不畏懼，它很堅強。由于它相信挫折成長后，才會有彩虹！
這剪不中斷，理還亂的愁緒在心中漾開，最后慢慢消失。陽光下的菊更加燦爛，空氣中充斥著橙黃色的暖和，澄凈了我的心，讓我的心不迷茫。
后來我改變了學(xué)習(xí)方法，調(diào)整了思路，努力地去消披發(fā)這挫折給我?guī)淼拿悦纱箪F。終于，霧消日出，我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時，同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時，那時，才明白，在挫折衷成長，得出的果實才更香甜。
秋日的花香籠罩著羊腸阡陌，不失活力。天藍(lán)的純粹，像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。雪白的云，劃過天空，留下道道長長的影子，點綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊，在木質(zhì)的窗欞邊，燦燦地開，安然成長……
每個人都在成長，每個人都經(jīng)歷過成長，每個人都體會到：成長，會讓我們懂得良多。
在成長的路上，沒有哪一個人老是順順利利、開開心心的，多多少少都會有點小煩惱、小挫折，我們要把挫折化為我們成功的動力。
假如說成長是一片蔚藍(lán)的天空，那么挫折則是一片飄浮的白云，只要輕風(fēng)一吹，就會消失得無影無蹤。
成長路上的挫折，最大的莫過于我的成績。我的成績老是排在班上的中等，只有一次考到班上第八名。上初中后，我的成績又退后了一些，在班里排到三十幾名。
我不甘心，我但愿我可以更快成長。我天天當(dāng)真完成老師布置的功課，晚上當(dāng)真溫習(xí)，早上6時起床到院子里看書。功夫不負(fù)有心人。終于，在一次月考中，我提高了11名，排在全班第十九名。我明白了一分耕耘一分收成。
那次的排名讓我看到了但愿，我覺得挫折也是好事，只要我意志堅強，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，總會有成功的一天。
挫折在成長的道路上是不可缺少也是不可避免的。
假如說成長是一片汪洋大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花，它既可以讓小舟沉覆海底，也可以把小舟送到岸邊。
小舟如斯，成長如斯，人生亦如斯。我們不能輕視這些挫折，但也不要被挫折嚇倒，要勇敢面對挫折，要用堅定信念面對挫折，要有必勝決心面對挫折。
成長中的挫折，讓我懂得良多。
成長之中，我們都需要挫折來磨煉，由于經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了“但愿之星”英語大賽。開始在海選階段時，我以高年級組第一名，進(jìn)入了預(yù)賽。預(yù)賽時，我以自信的臺風(fēng)獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級復(fù)賽。
我當(dāng)真地為復(fù)賽做充分的預(yù)備。復(fù)賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經(jīng)由層層篩選，最后來到這兒的可以說是高手云集。復(fù)賽進(jìn)行時，我有著顯著的劣勢，此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號的，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權(quán)，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環(huán)節(jié)60秒根據(jù)單詞說一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最后在問答時間，因為過度緊張沒能聽清晰評委的最后一個問題。唉！真是技術(shù)占百分之三十，命運運限占百分之七十。
通過這次比賽，我意識到自己做的預(yù)備還不夠，表現(xiàn)得也不是很好。一次失敗并不代表著什么，重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。失敗是成功之母。當(dāng)然也不能給自己找借口。要敢于面對失敗。成長需要失敗，失敗是痛苦背后的曙光。在失敗中儲藏了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你眼前的一每一扇大門。
在每個人的一生中，一定會遇到一些起起伏伏，那些波折也許痛苦，但它也可能會是我們朝成功邁進(jìn)的一個跳板，當(dāng)我們遇到時，要以勇敢--、不放棄的態(tài)度來面對它并且解決它。
還記得在小學(xué)三年級時，有一次的月考，不知是考卷太難還是沒有準(zhǔn)備好，我的成績一落千丈，從班上第一名掉到班上第十七名，我當(dāng)時的心情幾乎蕩到谷底，覺得頭上烏云罩頂，非常難過，當(dāng)老師過來問我發(fā)生什么事時，我只是不停的搖頭，不知道要如何回應(yīng)老師?；氐郊?，媽媽見我垂頭喪氣的，母女連心，她知道我一定考差了。她拿著洋芋片，安慰我說:“沒關(guān)系的，考差了也沒什么，你一生中有那么多的考試要考，把這次當(dāng)作一個經(jīng)驗，想想你是哪里做錯了，想辦法改進(jìn)，下次再考好，不就好了?”因此，我的確如媽媽所說，試著改變讀書方法，找出問題詢問師長。果真，再下一次月考，我進(jìn)步了十二名，得到了第五名，這讓我又恢復(fù)了信心，并且學(xué)了一課。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，一個人沒有經(jīng)過一些試驗，苦難，怎能得到更好的成果呢?我想，從挫折中記取教訓(xùn)，并找出方法解決它，才是我們該學(xué)習(xí)的，越挫越勇、不怕挑戰(zhàn)、勇于面對，是我們?nèi)松缆飞汐@勝的態(tài)度!
在工業(yè)革命中，科技成批生產(chǎn)。我很支持他們，因為科技需要后兩種，一種我讓時間給他們，最后一種應(yīng)該是反應(yīng)后自然出現(xiàn)的吧。
為了制作這件寶貴的母親節(jié)禮物，莉莉把她的房間弄得臟臟的。媽媽點著手指罵了她好幾次，讓她馬上收拾干凈。她告訴媽媽那是學(xué)校的重要作業(yè)，需要花很大時間和功夫。然后只是抿著嘴微笑。
“琳琳，琳琳！”我剛一回到家，媽媽就給我來了個大大的擁抱。“琳琳，報社今天給我打電話了，說你的作文被報社采用了，還會有稿費哦！”媽媽在我粉嫩嫩的面頰上親了數(shù)口。我的腦袋“嗡”的一聲作響。我成功了！
4、幼兒的接送制度。為了孩子的安全起見，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務(wù)必帶上，不要忽視。如真的忘記了，就要到門口值班老師處簽名，以便老師查看。
該文題在文體上傾向于記敘文，考生可巧用順敘、插敘、倒敘等手法展現(xiàn)成長的鏡頭，突出重點事件，詳略得當(dāng)。文章輔以描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式，更鮮明深刻地突出主題。
世界上沒有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰沒有在人生道路上遇到過挫折？而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書。不是我自大，也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校?；氐郊液螅彝烂嫔媳晃覉F成一團后又展開的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天，我不知為何又有了動力。
“喂！你到了那樣的學(xué)校沒得混了！”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我必須會比你、你們做得更好！”他無言以對，我也開始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽，因為，我明白她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽。考試后，幾個不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓?。?dāng)我們都把成績說出來是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過了以前班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們，也都說我長大了，成熟了。
也許是因為上一學(xué)期我的成績太好，而我也太過松懈了，所以看起來有一點不著調(diào)的樣貌。寒假里沒有想暑假時那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競賽中敗下陣來，沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界，我看不清前方的目標(biāo)。在夢中，突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去，而你的前方還有很長的路要走，不要停留在那里?！眽糁畜@醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見到媽媽，她說：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，就應(yīng)能夠看得更遠(yuǎn)吧？”當(dāng)時沒有反應(yīng)過來，此刻卻覺得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會努力做得更好。
是??！沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了，遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來，遇到挫折后又重新振作中，一點一點的成長著，脫變著。
下一步是我準(zhǔn)備的“在挫折中成長作文”文章，寫作是一種激發(fā)自我覺醒和自我塑造的方式，通過思考和表達(dá)來實現(xiàn)。寫作能夠開發(fā)出我們最真實、最深刻的想象力和創(chuàng)造力。多閱讀一些優(yōu)質(zhì)的作品能夠提升我們的寫作水平。如果你還不知道如何創(chuàng)作一篇出色的作文，那就跟著幼兒教師教育網(wǎng)編輯一起探索吧！
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了??”
開始學(xué)步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇??！當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當(dāng)我們走進(jìn)這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學(xué)時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終于，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步??
上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，
一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇?？梢源_切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
我在愛中成長
家是避風(fēng)的港灣,家是成長的搖籃。我這株小苗,在成長的搖籃中已經(jīng)度過了十二個春秋,我的茁壯成長離不開溫暖的家. 家里之所以是溫馨，溫暖的，是因為家中不同樣式的愛，在這些愛的呵護下，才使我能夠健康成長,不誤入歧途。
爺爺——
家中年長的老人,他對我的愛是百依百順的。小時候,我每次與爺爺出去玩,我要什么他都盡量滿足我。長大之后，他還是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,讓我嘗到了當(dāng)小公主的快樂。不過現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了一些稚氣的我，還真有點不習(xí)慣。
媽媽——
家中最勤勞的成員,她對我的愛是無微不至的。每次一回家，她的愛便在我的耳邊響起，一些關(guān)懷的話語滔滔不絕:“今天冷不冷啊?”“今天的作業(yè)多不多啊?”“今天晚上早點回來啊!”“今天的作業(yè)還沒做完呢，玩什么玩??!!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”??她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,
每當(dāng)我在偷懶的時候，她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績。
爸爸——
家里的頂梁柱,他的愛是嚴(yán)格嚴(yán)厲的，這種愛要是太多了我可受不了!不過，他平時很“友好”，天天和我打鬧嬉戲看電視，在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤，他的臉便會“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”，很恐怖。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結(jié)結(jié)實實的把我教育了一頓。當(dāng)時,我從他的言語中得知了全家對我抱有多么大的期望，并且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當(dāng)時哭了，可得很厲害，他卻說:“不許哭,哭有什么用?社會上不需要只會哭的人,哭只會讓別人更瞧不起你!”后來他說什么了，我不知道，因為這句話一直在我的耳邊響起。從那以后，我的學(xué)習(xí)更可苦了。
我在家中，有這些不同樣式的愛一直幫助我成長，讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助，被及時叫醒，因此我能夠健康成長。
上課時，大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講，當(dāng)老師提出問題時，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉，說：謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節(jié)，只要你們能快樂的成長，努力學(xué)習(xí)，老師就覺得不辛苦。
我翻開書冊，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來，新的發(fā)展，新的開始，而原本的中華大不一樣，文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從遠(yuǎn)古時代到明清時代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內(nèi)容里，中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。
“挫折”是每個人的朋友，他會平等的對待每個人，或許有些人討厭他，有些人憎惡他，但他還是會粘著那些人，悄悄幫助，悄悄關(guān)心。慢慢的，或許能發(fā)現(xiàn)它沒那么壞，“挫折”總是帶些小彩蛋來找我們玩，他喜歡給我們找點事，當(dāng)我們努力完成后，他就會留下彩蛋，悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢？那將是你付出后的回報。
五年級那年，“挫折”特別喜歡我，他總會和我玩不一樣的游戲，那是一次期末考試，它總結(jié)著上冊的全部內(nèi)容，我在五年級上半學(xué)期的老師的印象本是好的，“好學(xué)生”的身份一直存在，但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看，就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了，寫完后直接收起筆擺個姿勢睡覺了，睡覺時的時間是飛快的，或許是看一道閃電，或許是眨一下眼，不經(jīng)意就過去了。而實際上，過去了的時間，不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績出來之前，我內(nèi)心仿佛是郎朗晴天，出來后便是烏云密布，因為這次成績一落千丈，在老師心中“好學(xué)生”的名譽也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧，對，那就是想給我壓力，不想讓我開心，不就是被老師批評了，改變對我的看法了，怕什么，我自己反省了一下，這次沒考好，沒關(guān)系，還有下一次，人生處處面臨著考驗，沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來我努力了，努力學(xué)習(xí)，這期間“挫折”他還是一直陪著我，一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓(xùn)，不自以為是，不偷懶，不浪費時間。這一次考得很好，老師對我的看法也變了好多，“挫折”走了，他留給我的彩蛋是：做任何事都不能馬虎，認(rèn)真對待，做事過程錯了，這件事的結(jié)果也一定不是好的，所有的結(jié)果都是與做事付出的努力成正比例的。
剛升入初中時的我是孤獨的，因為我沒有和小學(xué)里認(rèn)識的閨密和朋友在一個學(xué)校。面臨這個陌生的學(xué)校和班級，對以后會發(fā)生什么事一無所知，會不會有快樂的校園生活？真誠的友誼？優(yōu)秀的成績？……都是一個謎。前星期的是墮落的，因為我又見到了我不想見的那個離不開我的朋友――挫折。他把學(xué)習(xí)壓力給了我想，帶走了我的幸運 。他讓我適應(yīng)不了這么多作業(yè)，這么多課程，還要這么快的節(jié)奏。除了這些，她還讓我找不到新朋友，來來往往都是一個人。下課時看著那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容，聽著他們開心快樂的笑聲，抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習(xí)慣了，不再為趕不上課程而擔(dān)心，也不在乎，羨慕那些有朋友陪的人，感覺自己之前特別幼稚，只是因為孤單，所以想放棄學(xué)習(xí)。習(xí)慣身邊的所有后“挫折”走了，他又給了我一個彩蛋，這次讓我懂得：一個人孤軍奮戰(zhàn)，就不會有兵荒馬亂，就當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時，想要的都會來找自己。
生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后才發(fā)現(xiàn)是多事情，堅持堅持就過來了。在這人世間，有些路是非要單獨一個人去面對的，一個人去跋涉的，路再長再遠(yuǎn)，也要獨自慢慢走下去?！按煺邸笔敲總€人真心的朋友，成長路上之所以不會冷靜，因為有挫折相伴。感恩挫折，是挫折給了我們啟示，挫折給了我們教訓(xùn)。
成長離不開挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長大。
為什么生活中會有挫折？是為了讓我們成長。一個人的一生離不開挫折，當(dāng)我們懷揣著美好的愿望，為了目標(biāo)而努力奮斗的時候，難免會遭遇到挫折。
當(dāng)我懷著害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學(xué)時，好奇的望著校園里的教學(xué)樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們，我的心中才漸漸平靜下來。這時奶奶對我說：“彤彤，奶奶要回家了，你在學(xué)習(xí)里和同學(xué)們好好玩呀！”說完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。
這時，幾個女生邀請我出去玩，我低著頭坐在那不吱聲。這種情形持續(xù)了好幾天，后來同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺察到了我的異常，走過來溫柔的對我說：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學(xué)們不和你玩，而是你應(yīng)該主動和大家玩，這樣同學(xué)們才更喜歡你??！”我意識到是自己太內(nèi)向了，于是主動和班里的同學(xué)打招呼，我和同學(xué)們相處的越來越融洽。
正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。
如果希望是成長的陽光，那么挫折就是成長的動力。成長，需要挫折。
每當(dāng)夜晚，我從路燈下走過，看見騎車的人，從我身邊騎過時，我總會想起那一次。那天早晨，我看到窗外，有許多人騎著自行車結(jié)伴在路上前進(jìn)，他們穿過狹窄的巷子，穿過寬闊的大街，我心血來潮地對媽媽說：我要去騎自行車媽媽高興地說：去吧話音剛落，我沖去自行車旁，媽媽緊跟在后。自行車放在樓梯下，座椅和扶手都沾滿了灰。我將它搬到了路上，開始了艱辛又無趣的練習(xí)。我興沖沖地騎上去，腦中回憶著別人騎自行車時的情形，映出的影子看到他們的腳一上一下，似乎并不是什么困難事。我騎了上去，沒事！不一會兒我掉了下來，幸虧我是懷著準(zhǔn)備上去的，沒摔著。接下來我與自行車持續(xù)地進(jìn)行長時間枯燥的斗爭。每當(dāng)我上去時，先是左搖右晃，正準(zhǔn)備走，就是一個摔跤等著我。
我作文實在是受不住這挫折了，我將自行車扔在地上，向它宣告我的抗議。這時媽媽來了，看到這情景，我尷尬極了，像是一個小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺地拿起自行車。媽媽向我走了過來，說：你說要練，次次都放棄，要學(xué)會堅持才行?。∥曳路鸨粚O悟空定住了一般，動也動不了?？吹綃寢屔鷼獾臉幼?，擔(dān)心地不得了。媽媽說：繼續(xù)練！就這樣，我練了一個小時。太陽紅了臉，我又反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著，這時轉(zhuǎn)折來了──我坐了上去，身體已是精疲力盡，我小心翼翼地蹬了起來，我騎起來了。風(fēng)向我迎面吹來，我聽到它們正在嗚嗚地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興，盡情地吸收溫暖的陽光。想到這，我不由得高興起來。
如果成長離開了挫折，它就像失去翅膀的鳥兒，它看不到夕陽的美景與自然的美好風(fēng)光，擁有挫折，才會成長，這是成長不可失去的動力。
人生的旅途中，有許多大大小小的挫折會在眼前，向自己接踵而來。大的阻礙會像直通云霄的高山，看不見頂端；小的阻礙會像注意不到的小石，使自己跌倒。無論那些困難的大小，這都是自己的人生課題，跨過了就可以使自己進(jìn)步。
挫折，是每個人都需要面對的功課。有的人因為害怕，就此被堵住、停滯不前；有的人因為意志，就突破重圍、努力向前。我們要用堅強的意志培養(yǎng)出能夠忍受挫折、壓力，并能夠?qū)⑺鼈兓癁樽约呵斑M(jìn)動力的抗壓性。
在路上碰到挫折是難免的，如果一路都是平順易行，那當(dāng)一點的困難降臨在眼前時，可能就會因為沒有抗壓性，而馬上被那原本是小石塊，在心中對它的恐懼化成了一堵高大的墻，把自己壓倒在地、無法再站起；如果經(jīng)歷了崇山峻嶺，那小石頭必定是可以迅速跨過的。
俗話說：“靜海造就不出好水手?！币嗍侨绱耍锌箟盒圆拍茉竭^種種挫折，而且將那些經(jīng)驗應(yīng)用到其它的事物上、使自己再進(jìn)一步向前。度過的艱難愈辛苦，當(dāng)度過之后，得到的一定是更多、更美好的，像是危險的暗礁才能激出美麗的浪花，那成就會使自己增加動力，勇往直前。
面對未來，具備了抗壓性的自己，一定可以信心滿滿的對前方的挑戰(zhàn)招手，以堅強的心去面對各種挫折。如此一來，就能夠以戰(zhàn)勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來！
若挫折是浩瀚無限的大海，那么我們將會是輪船，在大海上乘風(fēng)破浪；若挫折是蔚藍(lán)廣闊的天空，那么我們將會是雄鷹，在天空中穿破云霄；若挫折是高聳山巒，那么我們將會是攀登者，在山頂上俯瞰秀麗河山！
在我們的成長中，難免會遇到挫折。面對挫折，我們不該畏縮不前，而是勇往直前。在我眼中，挫折就是一只小螞蟻，戰(zhàn)勝它不費吹灰之力，挫折就是一場小雨，戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來，我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢？
還記得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不會，便一點想學(xué)的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我，但是不管我再怎么努力，還是走一步，摔一步?？匆姳孔镜淖约?，我最后失去了耐心，選擇放棄了，對爸爸說：“我怎么練都不會，還是不練了！”可爸爸卻堅定的說：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起來。”我頓時精神百倍，堅定了信心，沒想到真的成功了，看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋，心中卻是信心。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！痹谝院蟮纳钪?，使我們面對著再大的挫折也不要后退，要相信風(fēng)雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，經(jīng)歷了挫折，我們才會變成精美的工藝品。
挫折伴我成長，正確面對，才會擁有更精彩的人生。
在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希看有這樣的機會，能和諸位成為同事。
今天，是一場告別，是我們和作文網(wǎng)老社區(qū)的一次道別，也是和昨日輝煌成績的一次道別。重啟自己，重新上路。
在經(jīng)歷過激流勇進(jìn)這樣驚險而刺激的考驗后，我逐漸變得勇敢自信起來。我想：在我們成長的道路上，會有多少個激流和漩渦，唯有勇敢地去面對，奮勇搏擊，堅持不懈，才能到達(dá)成功的彼岸。
六年級漫畫作文題目：剪紙的藝術(shù)。剪紙是我們中華民族獨有的藝術(shù)瑰寶。它代表了我們民族的藝術(shù)水平和藝術(shù)的精華。
就從那時候起，我就迷上了畫畫，[日記大全W/huatizl 轉(zhuǎn)載請注明出處。
一次又一次的失敗，一次又一次的坎坷，一次又一次的困難，一次又一次的絆腳石，它們就像一支訓(xùn)練有素的部隊，邁著方步在我的人生之路上游蕩，且安營扎寨。
五年，整整五年，我何時遇到過挫折？何時被他人所戰(zhàn)勝？哪一次領(lǐng)獎臺上沒有我？翻閱過去的歷史，我的身影，都會出現(xiàn)過在領(lǐng)獎臺上！而直視現(xiàn)在，為何領(lǐng)獎臺上沒有我的一絲影子？又是挫折！
自六年級以來，我的人生，仿佛被挫折所籠罩了。在中華魂演講上，我嘔心瀝血，寫出了一篇演講稿，而在老師的選擇下，我卻落選了，而王澤成在電腦上抄的一篇稿子卻通過了。我憋在心里，痛在心中。有誰知道，我此時，酷似千刀萬剮的心情？還有一次，競選班長。我又一次付出，準(zhǔn)備了一份演講稿，而我，又落選了，我成為了班里的紀(jì)?粑??。?裁矗課?裁?！我挠?xùn)啦豢梢宰齦卑喑ぢ穡?個班長，3個副班長，2個學(xué)習(xí)委員中竟然都沒有我！當(dāng)上紀(jì)?粑?保?銥隙ɑ岬米鋝簧僂?В??腋?荒馨展ぱ劍?謔牽?諂姥∪?醚??保?捎諼業(yè)米锪撕芏噯耍??嵌擠炊暈搖Ｎ遙?質(zhì)О芰耍?/p>
挫折，你伴我何時？我已經(jīng)歷經(jīng)不少的失敗和風(fēng)雨，你還要纏身與我嗎？我保證，我不會白白失敗的，我會從中汲取大量的經(jīng)驗，甩掉你，走向成功！
每個人都有自己的挫折，假如你說我怎么沒有挫折呢？那就錯了。每個人面對挫折也是有著不同的立場，有的人面對挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練，而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人
記得一次，學(xué)校舉行運動會，每一個同學(xué)都積極參加，我也不例外。同學(xué)們都在爭先恐后的報項目，而我只對我那情有獨鐘的吊瓶感愛好，我在同學(xué)們的引薦下報了吊瓶這項項目，回到家我對媽媽說：媽媽我報了吊瓶這個項目，怎么樣？媽媽說：不錯，我記著你上一次吊瓶拿了第一名！這次也要努力?。∥覍寢屨f：我一定會努力的！在每個日曜日，我都會練吊瓶的，為的就是給班級獻(xiàn)出一份氣力！
終于等到這一天，運動會開始了，我的心情激動無比，終于等到校長公布運動會開始了！運動會上每一位運動員都個個精力充沛，萬分興奮。只聽那廣播聲音一響‘下一項是吊瓶，請參加吊瓶的運動員到出發(fā)點集合?！衣牭铰曇粝耧w的一樣到跑到出發(fā)點，只聽后面老師說到：不著急，慢慢來！我來到了出發(fā)點，只聽發(fā)號員問：你們預(yù)備好了嗎？我們點點頭。
接著只聽那槍聲一響，我們每個人都像火箭一樣射了出去，你追我趕，爭先恐后。我們個個都不甘落后，也不知道怎么了，我的瓶子在跑著跑著的時候忽然掉了，我只聞聲同學(xué)喊：快跑，快跑，拿著瓶子跑！我拿起瓶子就開始跑，我看了一眼后面，沒有人了，我的心情從最高點落到了最低谷！回到了場地，老師問我：我剛才有事，出去了，跑得怎么樣？"我回答道：最后一名！老師笑著對我說：不要緊，只要努力了就好！固然老師的安慰是我緩和了不少，但是我的心里還想是有了一道檻，怎么也跨不外去，我望著遠(yuǎn)處，可能誰也不知道我的悲傷吧！媽媽這時想我走了過來，對我說：跑的怎么樣？我的眼淚終于從眼角流了下來，媽媽安慰我說：不要哭，這只是個游戲，為的就是開心！假如人人都跑了第一誰來當(dāng)最后呢？可是我也不想當(dāng)最后一名?。±蠋熞娢伊鳒I變過來詢問怎么回事，媽媽對老師說：她自尊心太強，不甘落后。老師對我說：沒事，不要在意輸贏，輸贏沒有關(guān)系，只要開心就好了！聽了老師的話我擦了擦眼淚，媽媽對老師說：老師那下戰(zhàn)書沒什么事情了，我就先帶她走了。老師說：行，走吧！媽媽帶我回到了家，到了家我躺在床上大哭，媽媽見狀對我說：還在為剛才的事兒難過吧，這世界上失敗的人多了，你只是輸了個小小的比賽，那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死？有些事情不要想得太敏感，你固然要強但是不能碰到挫折只會哭?。∫朕k法面對。
聽了媽媽的話，我知道面對挫折，往往不能束手無策只會痛苦，而要想辦法去面對。挫折有良多，人生不能是十全十美的也要有挫折，要冷靜不能只會哭，由于哭是不能解決問題的。
我自信昂揚地奔向未來，忍不住回望，那些與挫折相伴的日子。
——題記
記得我上小學(xué)三年級時，因為數(shù)學(xué)只考了80分，而而在家號啕大哭……淚水中飽含了委屈與遺憾。手里的試卷上滴滿了我的淚水，血紅的分?jǐn)?shù)再次刺痛我的雙眼。曾付出的在這一刻一文不值。是的，我碰到了你，我的對手—挫折。你幾次三番地讓我失去信心，又三番幾次的把我打入谷底。你以為我會從此一蹶不振、永不拼搏嗎？不。正是因為有了你，我精益求精、追逐完美、專心致志。我擦干了淚水，投身于書本中，并且不放棄不氣餒。是的，我成功了，在我堅持不懈的努力下我成功地打敗了你：挫折。并學(xué)會了勇敢面對你。
五年級軍訓(xùn)上，炎炎烈日中。我們卻在操場上站軍姿。突然，我感覺肚子劇烈的疼痛?；氐郊抑?，我發(fā)燒了，頭痛不止。劇烈的疼痛讓我的淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。淚水中飽含了痛苦與無助。我忍痛把一副副藥吃完了。過了幾天我好了。挫折，我們又相見了。盡管我如此的討厭你，但你的出現(xiàn)激起了我不向挫折屈服的精神。挫折，你讓我得到了教訓(xùn)，我學(xué)會了堅強。從那以后，我努力鍛煉，讓自己身體不再那樣脆弱。挫折，你還是沒有戰(zhàn)勝我。
八年級數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道特別難的題，我絞盡腦汁，努力的思考，尋找了n種方法?？蛇€是沒能解決。而你及時的出現(xiàn)了。難道你就這么容易的想讓我投降嗎？不可能，我要挑戰(zhàn)你。我決定去問老師，在老師耐心指導(dǎo)下，我做到了我再也不會放棄任何一次困難，我一定要打破沙鍋問到底，讓它永遠(yuǎn)在我心中，因為你，我學(xué)會去戰(zhàn)勝種種困難。挫折，無論怎樣，你還是輸了，在我明白那道題怎樣解時，我知道我再次把你打敗了。
猛然發(fā)現(xiàn)，在我成長的日子里，一路有你相伴。你并非那樣可怕，你讓我學(xué)會了拼搏，堅持。是你的存在讓我生命變得多彩。
謝謝你，挫折，伴我成長。
寫作是表現(xiàn)個性魅力的一個好方法，寫作是一種很好的培訓(xùn)方式可以讓我們的想象力得到全面提升。在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)小編詳細(xì)介紹了“在挫折中成長作文”的各種信息。或許你會對本文感興趣希望你喜歡！
卵石如果因為害怕大海的沖擊而感到疼痛，就不會變得圓潤光滑?！}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會看到壯麗的瀑布；麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨，那么它就是無用的空殼。
鄧亞萍雖個子矮小，但依然有著大作為，她用超越常人的毅力努力練習(xí)，才獲得這么多的榮譽；如果當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓(xùn)練這個挫折，放棄練習(xí)，就不會有今天的成就了。邰麗華從小失去聽力，但她立志做一名專業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰?shù)乃兀康Ⅺ惾A并沒有被困難打倒，每個動作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動了許多人。
我們?nèi)绻J(rèn)為作業(yè)多而感到辛苦，將來就不會成為棟梁之才。我上一、二年級時，學(xué)習(xí)特別好，經(jīng)?？?00分。三、四年級雖然沒有以前學(xué)習(xí)好，但還能拿“三好學(xué)生”獎。到了五年級，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績又上去了。
成長需要挫折，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
爸爸特別到，從我二年級開始的每個暑假寒假都必須擬定學(xué)習(xí)計劃，包括幾點起床，幾點做什么，二年級的暑假，被爸爸逼得每天寫作文，看圖說話，寫完后，爸爸給我寫范例，讓我照著學(xué)。
開學(xué)我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，可以說四年級是一個小學(xué)的轉(zhuǎn)折點吧！在這學(xué)期開始以后，我已經(jīng)不光是天天可以瘋玩，無憂無慮的小孩子了，我要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。我要去加倍的努力、奮斗、拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我最大的缺點就是粗心馬虎，可以說這成了我的代名詞，而且這個詞幾乎天天都在我耳邊響起。這次，我要徹底改掉它。一定要把它從我的生活和學(xué)習(xí)中趕出去。
我是一個健康，聰明，大方的小男孩。我喜歡讀書，我寫的作文很棒，我在校報-《銀杏花》上發(fā)表過文章，我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好，畫畫、寫作、運動都是我喜歡的事情。一年級時我參加校園唱歌比賽，還獲得了校園十佳歌手的稱號。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后獨立完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅，每一學(xué)期我都被評為三好學(xué)生。
雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛為我的失敗而流，我的心無比沉重，淚水止不住往下流。
我徹底被這次的失敗打敗了，我的想成績一落千丈，掉入了深淵?；蛟S是因為我的貪玩，或許是因為我的不認(rèn)真。我已經(jīng)無法為自己找理由，只能靜靜呆在自己房里。
忽然，門開了，媽媽走了進(jìn)來，看見一臉沮喪的我，連忙走了過來。說道：“傻孩子，別傷心了，找到自己失誤的地方，別被一次的挫折打垮，雖然這次我們失誤了，但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功，不是嗎？”
是呀！成長路上總不免有許多挫折，但我們應(yīng)努力克服困難，踩著荊棘上前，面對困難時，想想張海迪，她如果沒有經(jīng)歷斷腳之痛，怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折，怎能成就他的雄圖偉業(yè)。
這世上有一種鳥叫荊棘鳥，它一生要穿過無數(shù)的荊棘，生活在懸崖上。荊棘鳥在面對困難時都有不放棄，我又怎能服輸。
我決定振作起來，做一只荊棘鳥，征服這無數(shù)的荊棘。
大海沒有礁石就經(jīng)不起浪花，成長沒有挫折就成不了強者。
失敗說：挫折令人失敗的
懦弱說：挫折是不可預(yù)約的高山。
成功說：挫折是令人成功的工具
林肯遭遇了挫折，成為今天十六任總統(tǒng)。凱勒遭遇失明，成為了成功人士。假如沒有挫折就沒有壓力。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有能力，沒有能力的人又怎么會有出息呢？
挫折就是要讓我們越挫越勇，渡過黑暗才會擁有黎明。戰(zhàn)勝挫折才能迎來成功。“不及格”對于我小學(xué)來說就是“家常菜”，但在四五年級的時候，把挫折視為鼓勵。成績就慢慢的升上去了。
挫折雖然可怕，但他的敵人就是自己的內(nèi)心和行為，用自己的努力去打敗它。
許許多多的成功者都是經(jīng)歷無數(shù)挫折才走到今天，愛迪生經(jīng)歷了99次失敗，才發(fā)明了點燈，科學(xué)家的成功是靠自己一步一步，跨過一座座高山才獲得的。
陽光沒有遇見彩虹，就不會成為光艷的彩虹。花草沒有經(jīng)歷折翅，就不會展翅翱翔。
珍珠的光滑沒有人為他沖刷，靠自己的氣力從泥潭里洗凈，獲得別人的喜愛。而我的成長需要努力學(xué)習(xí)，“吃的苦中苦，力得天上人，所以我的成長需要挫折。
作文是反映人生哲理和道德觀的一種文學(xué)形式，好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，你印象最深刻的作文是什么呢？您可以看看“在挫折中成長作文”或許能夠為您提供一些幫助，建議將這個鏈接添加到你的書簽夾中方便隨時查看！
人的成長過程中肯定會有挫折和痛苦。就好比小鳥一樣，一出生的時候是不會飛的，都是靠著母親的一點點教育，然后小鳥在自己去學(xué)，就算是摔了下來，母親也不會去把它扶起來，只是看著他，讓他自己起來，固然看起來是很不好的一個母親，但是母親是為了它的孩子好，究竟成長的過程中都會有挫折。所以我就來說一下我的成長過程中的一些挫折吧！
新學(xué)期的開學(xué)不久，我們的學(xué)校就舉辦了社團。我比較喜歡運動和打籃球嘛，然后我就報了體育部，正所謂生命在于運動！我在體育部里有一個夢想，就是想穿上真正的球服，打上一場真正的球賽。我現(xiàn)在報了體育部，我感覺我現(xiàn)在有機會來完成夢想了。
有一天，每一個的部分都通知我們報了學(xué)生會的去開會，于是，我就帶著興奮的心情去了劃定的部分那里報道。經(jīng)由了一倆個小時后，他們就開始年名字了，由于他們體育部只收35個人，我聽到20十多個名的時候，我的心里就緊張起來了，流著幾滴汗，然后，我聽到了一個名字:梁健成~~，我的緊張心情一秒就變了，念完之后，他們就說:“念到名的就回去等動靜”。
于是，我就帶著心里像吃了蜜糖似的心情離開了，我回到家后，把這個動靜告訴了媽媽，就說:“不要驕傲，好好努力，但是也不要耽誤的學(xué)習(xí)的時間”。我就說:“嗯嗯”。
有一天學(xué)校又有一個動靜，是通知學(xué)生會的，我就仔細(xì)聽著，廣播里說:學(xué)生會的同學(xué)第二節(jié)下課后，請到劃定的社團里再次開會，第二次評比到的人，就定下來，沒有選到的也不要灰心。我聽著到這個廣播后，我依然是帶著開心的心情去了體育部開會的地方。
去到后，我就坐了下來，體育部的職員就說，請大家安靜一下，現(xiàn)在開始念名了，念到的就可以進(jìn)體育部了，念了二十多個，我的名字仍是沒有念到，但是我一點我也不緊張，依然放松著心情，結(jié)果出乎了我的意料，念完了名字后，結(jié)果沒有我的名字，我竟然被落選了，我的夢想就這樣離我而去了。
我回到家后，我的心情有點低落，我的媽媽就問我:“什么事了，跟媽媽說一下吧”？我就說:“就是那個體育部的第二次競選，我被落選了”。我的媽媽接著說:“孩子，誰的人上過程中都會有挫折和痛苦，你現(xiàn)在仍是剛剛開始，以后仍是會有良多的挫折和痛苦的，所以你下次努力就可以了?！?/p>
假如說成功是火紅的太陽，失敗是璀璨的星辰，你沒有經(jīng)歷過璀璨的星辰，你怎么能看見火紅的太陽。假如說成功是甜果，失敗是酸果，植物出生都是酸的，你沒有經(jīng)歷過一個長久的時間，你又怎么能吃到成功的甜果呢！
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會目睹飛流直下的壯觀。
成長，如果因為了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的會動不會笑的但它，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。挫折也曾抵制了我們前進(jìn)的道路。小時候，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們學(xué)會了站起來，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過，為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再走經(jīng)受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨煉。因為經(jīng)功過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。
——題記
在我很小的時候，上天就狠心地奪走了我所擁有的一切。殘忍地毀掉了兩個孩子原本可以有的美好童年。使他們的生活從此變得沒有光彩。給他們的心靈深深地烙上了一道永遠(yuǎn)無法愈合的疤痕。從來就沒有人會去理解他們心里真正的苦，只能忍著、藏著。這個喧囂而又繁華的世界，對他們來說，就是一個充滿恐懼的地方。載滿的是他們不愿回首的過去，不敢再去向往。他們怕悲劇又一次上演，又一次被重重地推入地獄。他們還只是兩個未成年的孩子而已，沒有那么大的承受能力。禁不起一次又一次的打擊。在他們的心中、就只渴望一個幸福美滿的家庭，一個和諧、寧靜的地方。為什么連一個這么簡單的要求老天爺都不肯答應(yīng)。難道一定要讓他們?nèi)绱送纯鄦?？每次，在學(xué)校里面看到其他同學(xué)的父母來看他們，送好吃的給他們，對他們噓寒問暖。我的心就會揪得緊緊的。因為我只有羨慕的份。我多么地渴望那種場景能出現(xiàn)在我的現(xiàn)實生活中。讓我那已失去溫度的心能夠被感化。我特別喜歡充滿陽光的地方、沒有人知道為什么。在我失去被愛的資格時，我的整個世界都是黑白的，誰也無法走進(jìn)。
直至有一天的早晨，我隨手地拉開窗簾。一縷暖暖的陽光照了進(jìn)來，不知道為什么一瞬間我的心變得釋然、格外的輕松?；蛟S是它用它的溫度而打動了我冰冷的心。也是從那時候開始，我的生命多了一縷色彩、多了一縷陽光。所以、我便開始喜歡每一個充滿陽光的地方。喜歡每天早晨一睜開眼睛、就看見一縷暖暖的陽光照進(jìn)我的心房。因為那意味著新的一天正在開始，希望正在燃燒。不要再多留戀過去，即使再美好、再難忘、再珍貴、那也不可能回得去了。就當(dāng)那次無法挽回的傷痛，是我們平時考試中的一道難題，如果沒辦法做、就先試著放下。不要***磕。那樣只會越發(fā)的頭痛，反而亂了自己的陣腳。其實，生活中很多的事情，如果我們都嘗試著以積極的態(tài)度去面對的話，你會發(fā)現(xiàn)世界還是很美好的。有些時候，或許會因為一些特殊原因或者別的，讓我們失去了生命中最重要。心靈而因此變得空虛。但如果往好的方面去想想--人的這一輩子，說長不長、說短也不短?？晌覀冇肿鲞^多少不讓自己后悔的事情，遇到挫折、就選擇逃避，這是愚蠢的行為。要知道，人的一生，沒有什么東西會是生命的全部。未來還有還有那么多美好的事情、等著我們?nèi)ヒ娮R、去領(lǐng)悟，怎么可以輕易地就倒下。挫折就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。從那一縷陽光打動我開始，我便選擇了試著去接受、慢慢地學(xué)會去釋懷。因為失去了的就永遠(yuǎn)也無法再挽回了。如果一度地去沉迷過往、而走不出那道陰影的話、那樣只會丟失了自我。
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。——后記
一個人，總有必需的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這一個目標(biāo)而奔跑著。但是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地糊口，有時糊口仍是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷——這，就是挫折。
“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我最喜歡最認(rèn)識的一句名言，由于它曾使我受挫而不敗。
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑容，風(fēng)也回到問暖和恬靜的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報》，“想當(dāng)小記者就快來報名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。
我報了名，得知能夠投稿，我高興地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個遍，最后找到一篇我感覺十分滿意的作文，寫完功課，開夜車把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的批評，她嫌我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫忙下，作文發(fā)出去了。接下來的日子，就是等待等待。
時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每一天都把當(dāng)天的報紙當(dāng)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點一點往下沉，經(jīng)常布滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。
放學(xué)鈴一向，我像被開釋了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚情不自禁地落下來，我趴在床上，淚水如中斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個失敗的人，甚至沒有了自決心信念的陪伴。
媽媽放工回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎樣一回事，我把事情的前因后果告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼承寫，不要放下，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道錦繡的彩虹。”我聽了媽媽的話，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一齊反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時的我高興極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與高興，更包含著我對糊口的理解和熟悉。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折衷成長，不跌倒了，怎樣學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)重的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠馬馬虎虎成功”。
挫折，豐碩了我們的糊口，它讓無數(shù)強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一齊在挫折衷成長，成為糊口的強者吧！
我覺得，人的一生就如同一葉扁舟，在大海上前行，挫折就如同大海上的風(fēng)浪，在不斷的磨練你的同時也成就著你。在我的成長過程中，就遇到各種各樣的挫折。但正是因為這些挫折，讓我成為更好的自己。
如今的我已是一名六年級即將畢業(yè)的小學(xué)生，早已從一個頑皮，不明事理的小孩子成長為一個謙虛有禮貌的大哥哥了?；叵胄W(xué)六年的時光，我經(jīng)歷了一場場大大小小的考試，而給我印象最深的還是五年級的期末考試。
那天，我早早來到考場復(fù)習(xí)，等試卷發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題通通在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，我差點樂出聲來，但仍不敢怠慢，開始認(rèn)真答題，很快，考試結(jié)束了。我們的快樂的假期也如期而至。
等假期結(jié)束回到學(xué)校，令我意想不到的是，第一節(jié)課老師就表揚了我，原來是期末考試我考了全班第一名，我高興極了，但還是強忍著心中的歡喜，整節(jié)課我都在為自己取得的好成績而自豪，就連老師講了什么，我都不知道。
由于這次好成績，我開始不自覺的有點驕傲了，誰也不放在眼里，作業(yè)也不像之前那么認(rèn)真的去完成了，以前每篇課文基本都能熟背，現(xiàn)在沒幾篇能背的熟，上課聽講也不怎么認(rèn)真了。后來真是應(yīng)了那句話“驕傲使人落后”，又一次測驗考試我的成績一落千丈?？吹阶约翰焕硐氲某煽儯彝蝗幌肫鹆诵r候經(jīng)常聽的龜兔賽跑的故事，忍不住的自責(zé)和后悔，不僅如此，我還要面對老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)、父母擔(dān)憂的眼神。此時的我有一種深深的挫敗感，但很快我認(rèn)識到繼續(xù)自責(zé)后悔沒有意義，我告訴自己要從這件事情中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并暗自下定決心盡快改變現(xiàn)在的局面。終于，經(jīng)過我一段時間的'靜下心來、埋頭苦學(xué)，我的成績有所提高，這時才松了一口氣。
通過這件事，我深刻的明白，在成長的道路上，挫折是必不可少的，但只要你能勇敢的正視他，并努力的克服他，終究挫折會變成成長的動力，伴隨你更好的生活。
每個人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？
孟子曾經(jīng)說過：天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。
寫《魯濱遜漂流記》的作者笛福，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷失敗，成為著名的作者，他因做生意失敗，欠下了很多錢，從逆境之中爬出來的一位偉人，正是因為遇到挫折，才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說，人生沒有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷苦難，挫折，他又怎能成為著名的一顆璀璨的明珠。
一位著名的音樂家——貝多芬，雙耳失聰，對于一個音樂家來時是一件多么痛苦的是啊，但是貝多芬并沒有放棄音樂，而是更加熱愛音樂，繼續(xù)尋找音樂的靈魂，創(chuàng)造了音樂交響曲，從逆境爬出了一位音樂家，多么有意志力??！
挫折不可能沒有，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是，當(dāng)挫折來臨時，我們又將如何面對呢？
應(yīng)該用平靜的態(tài)度重新認(rèn)識做錯的事情，將它一點點化為快樂。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折。
只有擁有多一點的挫折，才能讓你長大，挫折使你一點點長大。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的，因為我們需要挫折。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。
失敗說：“挫折是成長道路上的絆腳石?！?/p>
懦弱說：“挫折是成長道路上不可逾越的高山?！?/p>
成功說：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行?！?/p>
在人生道路上，我們都會面對各種難題和挫折。挫折是不可避免的，我們不能碰到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)保持一顆樂觀向上的心態(tài)，勇敢面對難題，不等閑言敗。
張海迪自幼就嚴(yán)峻高位截癱，幾回瀕臨死亡邊沿，身體可算弱的了?？墒沁@些年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住糊口中的強者。
古今中外，歷史上有太多的偉人經(jīng)歷過挫折。由于有極強烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得成功。牛整理發(fā)明地心吸力學(xué)說的時候，全世界反對他；達(dá)爾文公布進(jìn)化論時，全世界反對他；貝爾第一次造電話時，全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂觀主義的精神，而為眾人所稱道。
高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒院螅现氚c的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和步履都十分難題，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！由于我天天都在斗爭，斗爭是有無限樂趣的?！?/p>
極強烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成了一種律令，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔眼前敗下陣來。
貝多芬說：“要在挫折眼前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來?！?/p>
想不經(jīng)受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必須品。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能馬馬虎虎成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。
在歲月的長河中，如果把成長比作為一棵正在生長中的小樹，那么自信、挫折、成功、快樂就應(yīng)該是成長時需要的養(yǎng)料吧！只有這些養(yǎng)料才能使我們健康，真正的成長。下面，我就講講養(yǎng)料其中的一種挫折吧。
記得那一次，我在家中寫著我的作業(yè)。過了一會兒，我寫完了作業(yè)，恰好在這時，我的朋友來找我一起去打球。我收拾了一下便和他們跑去一個離我家不遠(yuǎn)的籃球場了。到籃球場后，我們準(zhǔn)備了一下便開始打比賽了。比賽開始時，我們迅速的搶到了球，再加上我們足夠的默契配合。才剛開始沒多久，我們就領(lǐng)先了4分。不知怎么的，對方的手法就像換了一個人一樣，迅速地把比分拉平了。輪到了我們開球，進(jìn)攻時，隊友把球傳給了我。我接住了球，回頭看一下比分欄，心想：如果我投進(jìn)了一個3分，那么比分就會比對方多3分。于是我眼睛盯著對方球藍(lán)，用手調(diào)整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了場外，被車不知撞去了哪。
那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里?；叵胫鴦倓偟那榫埃挠杏嗉拢簯K了，那可是我的球，回去肯定會被爸媽罵的。等到我緩過神來，我和我的朋友找了很久都沒有找到球。我傷心極了，恨不得馬上大哭一場。
我對我的朋友說到：既然球都不見了，那么還在這兒干嘛呢？各回各家吧。我心里猶如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來，我失魂落魄地邁著沉重的步伐垂頭喪氣地走回了家。
可是從另一個方面來想，這也并不是件壞事。這件事使我明白了打球時要注意安全，不能用蠻力使勁打不顧及周圍環(huán)境和人。雖然損失了一個球，但是收獲了打球時許多的經(jīng)驗?？梢栽谙麓未蚯驎r預(yù)防同樣的悲劇。
挫折可以使我們成長，當(dāng)你經(jīng)歷了挫折時你將會收獲許多經(jīng)驗。誰都不知下一秒會發(fā)生什么，但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗，你就可以預(yù)防這些災(zāi)害。成長，需要挫折。
卵石假如由于害怕大海的沖擊而感到痛苦悲傷，就不會變得圓潤光滑?！}記
流水假如害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會看到壯麗的瀑布；麥穗假如經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨，那么它就是無用的空殼。
鄧亞萍雖個子矮小，但依然有著大作為，她用超越凡人的毅力努力訓(xùn)練，才獲得這么多的榮譽；假如當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校練習(xí)這個挫折，拋卻訓(xùn)練，就不會有今天的成就了。邰麗華從小失去聽力，但她立志做一名專業(yè)跳舞演員，就算是正凡人也難以做到，更何況是雙耳失聰?shù)乃兀康Ⅺ惾A并沒有被難題打倒，每個動作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的跳舞打動了許多人。
我們假如以為功課多而感到辛勞，將來就不會成為棟梁之才。我上一、二年級時，學(xué)習(xí)特別好，常常考100分。三、四年級固然沒有以前學(xué)習(xí)好，但還能拿“三好學(xué)生”獎。到了五年級，題忽然難了許多，又增加了月考，我的成績降到了70多分，我便失去了決心信念，但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績又上去了。
成長需要挫折，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
成長是一座山，面對難題則是你攀登的動力;成長是一片大海，面對難題便是過海的劃子;成長是一匹馬，面對難題便是馬力;總之，面對難題是不可缺少的物資。
這個學(xué)期數(shù)學(xué)要第一次測試，老師跟同學(xué)們說時，我胸有成竹，以為自己這次鐵定能考好，以往對考試的恐驚早已像長了翅膀似的飛了，就連自己也不知道那來這么大的自信。
考試開始，我先看了題，“天哪，太簡樸了?！蔽倚睦镏睔g呼，所以，我比別人做的都快，寫完了，見別人還沒有寫完，更驕傲了，我想：“這么簡樸的標(biāo)題問題，肯定做得都對了，檢不檢查都不要緊?！钡蠋熀髞碛终f必需檢查，我才懶懶地拿出草稿本，粗略地檢查著，而且只檢查分?jǐn)?shù)比較高的那些標(biāo)題問題，一直拖到考試結(jié)束。
考試結(jié)束后可以休息，我便一直在座位上做“美夢”。可事實總不和自己所料。
第二天，也就是發(fā)成績的那一天，我沒有那么的自信了，反而多了幾分慌張和害怕，由于我到現(xiàn)才知道，自己太驕傲了。
“八十六分!”當(dāng)老師看著我，報了我的成績時，我被嚇了一跳，由于自己剛才也在做考試考不好的惡夢，而現(xiàn)在“惡夢成真”了。我上臺去領(lǐng)試卷，老師用火辣辣的目光盯著我，我感到有些不好意思，同學(xué)們也在看著我，仿佛也在批評我退步了。
我回到座位上，打開試卷，那個鮮紅的“86”在盯著我，那些叉也在看著我，我再仔細(xì)看看錯題，天哪!這么簡樸的題我都錯了，連自己都不好意思，最后，仍是默默地拿出筆來改正。
回到家，我的步伐是緩慢的，傷心、不服煩著我，鬧翻了我的心，我想，我為什么這么低劣，我沉思，我為什么這么粗心，我想要時間倒流，多么想重新考一遍，仔仔細(xì)細(xì)地考一遍，認(rèn)當(dāng)真真地考一遍啊!我的心已經(jīng)完全陷入自責(zé)中。
我功課也不寫了，只是默默地又拿出了那張試卷，“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的頭腦現(xiàn)在全是這句話了。
一種感覺又促使我推開窗，啊!窗外的空氣多么新鮮，我整理時又健忘了煩惱，再看看地上的水洼，原來剛才一直在下雨，只是我一直在想考試的事，沒發(fā)現(xiàn)，再看看天上，陽光多么暖和!我明白了，雨后會天晴，碰到不好的事，也總會挺過去的，而碰到難題總會有辦法解決。
在我們成長的過程中,總會有大風(fēng)大浪,總會有巨浪等著你……
二年級的時候,我們學(xué)校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
我常常想，當(dāng)我們碰到挫折時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢?
說實話，當(dāng)你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現(xiàn)象概嘆?；蛟S你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當(dāng)你碰到挫折時，要自己鼓勵自己!
我并不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量;但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩!
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!
不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢?
因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌!換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!
有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當(dāng)中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒!
怎么辦呢?
有人在墻上貼滿勵志標(biāo)語，每天在固定的時間默念;有人找個僻靜的地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……
方法很多，不一定每個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢?
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!
寫作對大家來說都不陌生，它是一種能夠在我們感到孤獨的時候幫助我們找到自我認(rèn)同并加強內(nèi)心的一種信仰。一篇優(yōu)秀的文章需要豐富的知識作為基礎(chǔ)，那么要如何寫好一篇作文呢？欄目小編為大家精選了這篇優(yōu)秀的“成長中的挫折作文”作文，相信閱讀本文一定會給您帶來一些收獲！
小學(xué)的時候，因為一些環(huán)境與人緣的問題，我的厭學(xué)心理很重，也很怕老師。我記得，小學(xué)三年級的時候，我因為丟了一張語文試卷而不敢去上學(xué)，僅僅是因為我很害怕她會打我。
我記得有一次我們的語文老師對一個男生說：“你爸媽真是有病?！蔽覀?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很害怕她，
那時候我的數(shù)學(xué)成績很差，我們的數(shù)學(xué)老師在每次考完試以后，就會對我說一句：“你每次都是拖后腿的那一個?！泵慨?dāng)同學(xué)們提到我名字的時候都會用“數(shù)學(xué)白癡”來形容我。
到了初二的時候，進(jìn)入了一個陌生的班級，第一天進(jìn)入班級的時候和一個陌生的同學(xué)做了同桌，與她的第一句話很簡單。
“我跟你換個位子吧，你那邊都是我們班的?！蔽沂裁炊紱]說，只是答應(yīng)了一聲。
初一的那場分班拆散了我原有的班級。開學(xué)的第一次班會課，老師選班委，把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學(xué)生。我們的語文老師也很奇怪，每次在上語文課的時候，我很正確地回答了她的問題，她卻在班級里表揚別的同學(xué)。我的同桌對我說了一句：語文老師是不是對你有意見。
同學(xué)們有各自的團體，還好班級里有兩位最親密的朋友陪在我左右，三人也組成了一個團隊。時間長了，由于老師的各種語言，與同學(xué)們異樣的眼神，我變了，變得討厭上學(xué)，討厭老師，討厭同學(xué)了。
那時候的每天放學(xué)，晚上我都會和朋友出去，甚至有時候和一些在社會上打工的人一起玩，時間長了，我學(xué)習(xí)成績直線下滑，但當(dāng)時的我對此無所畏懼。
到了下半學(xué)期，我的那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷，相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了，原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言，一個人吃飯，一個人回家，一個人……
但那時候我好像忽然覺悟到了什么，斷絕了與那些社會上打工的朋友的一切聯(lián)系，專心學(xué)習(xí)。在一次月考中，我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>
升上初三，我也應(yīng)該懂得了學(xué)習(xí)的重要性吧，每天放學(xué)我都會一個人就在教室寫作業(yè)，每次我都會最后一個走，到家就是七八點了，回家做作業(yè)也要至凌晨幾點。
沖刺那一階段，每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語文成績98分，全班倒數(shù)第二，我至今還記得語文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問題時，我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學(xué)面前的批評：“你這思維奇怪的，回答問題根本不沾邊，我勸你以后回答問題前先三思?！?/p>
這句話聽得我心如刀割，那時候的我放棄了考高中的想法，來到了上海市工商外國語學(xué)校面試商務(wù)英語專業(yè)。
她對我說：你選專業(yè)的時候?qū)I(yè)還要來選你！還有你考不上高中就是能力差！
我什么也沒說，只是笑了笑！坦然面對這一切，心想還有沒幾天就要到新的學(xué)校去重新開始了。韓寒不是也會說過嗎：無論你做什么，總會有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑，哪怕你勵志做第一位華人的美國總統(tǒng)。
那時候同學(xué)們也并不愿意和我為伴，女生有11人，而我每次都會成為那個第11個人，每次體育課，仰臥起坐的時候，老師出于無奈，讓一個男生來幫助我完成。
這個狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè)，心理學(xué)專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的，但我很幸運地活到了畢業(yè)。
后來我來到了工商外，來再來這個學(xué)校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友，剛開學(xué)的時候，我就一直獨來獨往，但沒過多久，就有一些同學(xué)主動找我來溝通，很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校，打開了我原本封閉的心靈，讓我變得像原來那樣性格開朗。
我也原本以為，中職學(xué)校的老師會像以前老師那樣喜歡成績優(yōu)良的學(xué)生，但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績，更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。也是在中職學(xué)習(xí)中，我有了人生第一個夢想，成為一名文字編輯，這個夢想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，當(dāng)時為了規(guī)劃書，我找到了我曾經(jīng)的德育課老師，她當(dāng)時很樂意幫助我，面對我獲獎后的回答也很誠懇：我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生，這也是我的職責(zé)，擔(dān)不得如此感謝。
我們的班主任也在各類活動中發(fā)覺了我身上的閃光點，鼓勵我去參加各類活動，很多時候也把班級里唯一的名額留給我，當(dāng)然我也從來沒有讓她失望，每一次都帶著名次回來了。
他們的好不僅僅讓我感受到了感動，更讓我學(xué)會了如何用欣賞的眼光去看待別人，我是一個成長與挫折中的孩子，我也要感謝那些挫折，讓我更加的自信，沉穩(wěn)與陽光。
讀完這段文字的你：如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字，那么請你記住，在世界的某一個角落還有一個跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字，請你一定要記得，總有一天你會變得很優(yōu)秀，請你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形，謝謝看完這段文字的你，也請你勿忘初心，活出自己，挫折會讓你變得更成熟。
人們常常不愿受到挫折?？墒?，從古到今沒有哪一個不經(jīng)歷挫折。其實人生中所遇到的挫折，是鍛煉人意志的方程式，誰能戰(zhàn)勝挫折，誰就成長了一次。
在我讀小學(xué)二年級時，左腿因和同學(xué)打鬧，造成了骨折。這對我的打擊很大，我慢慢變得憂郁。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場上奔跑；我希望我可以背上書包，快樂地走在上學(xué)的路上；我希望我可以在明亮的教室中學(xué)習(xí)那些有趣的知識?？墒牵@些我都不能，我只能坐在沙發(fā)上，面對著那冰冷無生命的電視；我只能 看著窗外小朋友們玩耍；我只能自己抱著那些不懂知識、哀聲嘆氣，每天十分氣惱，為什么我不能和其他小朋友一樣？
一天，我看見一盆仙人掌正在炎熱的太陽下成長，它得不到足夠的水源，它只能面對這炎熱的陽光，仙人掌的花盆中泥土已經(jīng)變得干裂，但仙人掌沒有枯萎，它用它頑強的意志，頂著陽光，向上成長，它相信終會有雨水的到來。
我明白了我應(yīng)該學(xué)會像仙人掌一樣，不管遇到多大的困難，都要有頑強的意志，向上前進(jìn)。我不再氣惱，我不再哀聲嘆氣，我不再發(fā)呆、憂郁，我開始笑著面對一切。
我每天早晨，拿起以前學(xué)過的書，大聲朗讀，把以前學(xué)的知識加以鞏固，我心想：我雖然不能學(xué)習(xí)新的知識，但我卻可以有時間舊的知識。我不再每天對著電視，我豐富自己的生活，培養(yǎng)高雅的生活情趣，我學(xué)下棋，學(xué)最簡單的五子棋，我看電視中的剪紙節(jié)目，我拿起剪刀慢慢學(xué)習(xí)剪紙。我想：我比別的小朋友有更多時間培養(yǎng)高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以動呀。我的生活比別的小朋友生活更豐富多彩。
我的腿好了，我背上書包重返校園，感到讀書是多么的美好，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會，是多么令人快樂。
可是，接下來我又遇到一個挫折——老師有時講的課，會聯(lián)系到以前的我沒學(xué)習(xí)的知識，這些地方我就不懂。老師有時會給我把以前的知識講一下，后面，就要靠自己理解了。我為了把學(xué)習(xí)成績提升上去，戰(zhàn)勝這個挫折，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。我每天把老師講的課先看一下，把不會的地方注一下，上課再聽。我還學(xué)會了科學(xué)安排時間，我早晨讀十分鐘的書，晚上復(fù)習(xí)上的課。我學(xué)會了提高學(xué)習(xí)效率，上課認(rèn)真聽課，課后及時復(fù)習(xí)。我遇到不會的題目，認(rèn)真思考，有時也會流下不放棄的淚水，我在心中告訴我自己我能行，最終我把題目做出來了，成績也漸漸好了下去。
通過這次的挫折使我成長了，使我明白一些深刻的道理：
1、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，面對挫折，我們要勇敢面對，把消極的情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，從而獲得成功。
2、我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，做學(xué)習(xí)的管理者。
3、學(xué)習(xí)是苦樂交織的，需要克服困難，不斷努力，從而獲得超越自我的快樂。
一個人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這一個目標(biāo)而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時生活還是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷――這，就是挫折。
“走自己的路，讓別人說去吧?！边@是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報》，“想當(dāng)小記者就快來報名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。
我報了名，得知可以投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個遍，終于找到一篇我感覺十分滿意的作文，寫完作業(yè)，開夜車把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的批評，她嫌我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)出去了。接下來的日子，就是等待等待……
時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當(dāng)天的報紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點一點往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。
放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個失敗的人，甚至沒有了自信心的陪伴。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼續(xù)寫，不要放棄，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹?！蔽衣犃藡寢尩脑挘辉诳蘖?，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時的我興奮極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認(rèn)識。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧！
在挫折中微笑與成長二
一輪明月倚在蔚藍(lán)的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機，放的就是周董的歌――青花瓷。
2月：青花瓷降臨在我身邊
從很早前我就在學(xué)古箏了。喜歡過、討厭過，微笑過，也哭過。終于，琴行把一次機會給了我，我可以出去表演了。多少次，讓我在哭時練琴的信念與愿望，終于要實現(xiàn)了！那個夢寐以求的舞臺，那夢幻的白霧，那一個個流露出的音符……
我后來了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌――青花瓷?；丶衣犃寺牐谶@個流行勁歌勁舞的時代，還能聽到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺。但或許是因為太激動了，古箏譜一直沒有彈好，就像壞了的留聲機。我沒有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無緣？每天早早起床，對著初升的太陽說：“今天一定要練好！”，卻一次次對窗前的明月說：“明天再努力吧?！别I了，左手拿一塊面包，右手繼續(xù)練。練了二十多天，終于，我可以上臺表演了！
3月：一件永生難忘的事
媽媽問我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺得今天會搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說：“我可以！”。他們也沒有多問，這讓我心里更沒底。他們對我的希望越大，失望也越大?？墒俏以綄ψ约簊aygood，卻越發(fā)緊張。
上臺了，我的呼吸急促起來。面對白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的.事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨奏，沒有一點古箏的聲音。我開始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺？觀眾們開始議論：“怎么回事？”“彈古箏的咋了？”……一陣陣噓聲讓我無地自容，真希望我變成一個小矮人，溜下臺去也沒人發(fā)現(xiàn)。就這樣，我熬過了三分鐘。在現(xiàn)場我沒有哭，因為這件事情讓我連哭的心情都沒有了。
夜晚，枕頭上留下了淚痕。
4月：在挫折中微笑，在微笑中成長
媽媽請我吃了KFC，必勝客……希望我回到原來。我不想讓他們擔(dān)心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒有學(xué)會微笑。終于，一次偶然中，我學(xué)會了面對挫折。
那是一個陽光明媚的春日，我跟媽媽來到草地上。無意中的一瞥，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬運一塊小小的面包。掉了，又重新抬起來。又掉了，再抬起來我的目光落在了雙手。它為夢想付出努力，卻失敗了，可它仍能演奏樂曲，能帶我走上另一個舞臺啊。下一次上臺，我不會這樣了吧？
微笑，真真正正地回來了。
手撫青花瓷，耳聽青花瓷。人生，總要學(xué)會在挫折中微笑，在微笑中成長。
成長，是每個人都要經(jīng)歷的`，也是我們正在經(jīng)歷的。一次健全的成長，是需要有挫折來陪伴的。
挫折，相信大家都不目生。而有的人一聽到挫折這兩個字卻感到不幸，很畏懼這兩個字。實在，我們并不用怕它，由于它還會給予我們很大的幫助。有了挫折，我們才可能會有成功的人生。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，一棵小樹不經(jīng)風(fēng)雨的浸禮是不可能成長為大樹的。人生恰是如斯，成長，需要挫折。
在上次暑假剛放假幾天后，老師把我的成績發(fā)給家長。而這一次，我考的很差。全班均勻每人提高了六七名，而我卻一下退了二十幾名。沒錯，家長看到后，很氣憤，就給我報了一個補習(xí)班。當(dāng)然我心里肯定也不愜意，我都快要感到絕望了，覺得世界對我很不公平。
冷靜了幾天后，我開始明白了，這是上天對我的考驗。這次挫折，說明了我在考試前一段時間沒有好好學(xué)習(xí)，并沒有去努力。而是讓我這學(xué)期去好好學(xué)習(xí)，不要犯同樣的錯誤?？梢?，挫折并不可怕。這只是為我們敲警鐘，讓我們記住這次的失敗，以便下次的成功。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程！
在我們的成長過程中，我們千萬不要去懼怕挫折。由于挫折帶給我們的益處往往要大于對我們壞處。沒有受過挫折的人生，是不完整的人生，也是不健全的成長。成長，需要挫折！
我相信，每個人都有最難忘的事吧?我最難忘的事是學(xué)騎自行車。
在我很小的時候，媽媽給我買了一輛兒童自行車，由于是兒童騎行，所以自行車還是有輔助輪的。但是，即使是有輔助輪，我也騎不好，因為我長得太小了。于是媽媽手把手教我學(xué)習(xí)騎車。只有媽媽在后面推著我，我才能騎。我一直在努力鍛煉，慢慢的我越騎越熟練，我就讓爸爸把自行車的輔助輪卸下去，嘗試騎兩個輪的自行車。剛開始我還是不太適應(yīng)，在媽媽的鼓勵下，我成功的騎上了沒有媽媽幫助下的自行車了，那時甭提我有多開心了。
等我越長越大，那個自行車已經(jīng)騎不了的時候，爸爸媽媽就給我買了一輛賽車。當(dāng)我剛騎上這個賽車的時候，心里美滋滋的。但是當(dāng)我剛騎上車的時候，騎了一會兒，要下車時一下子就摔在了地上。因為普通自行車和賽車下車方式是不一樣的，我習(xí)慣了老式自行車下車方式，剛騎賽車就會有點不適應(yīng)。當(dāng)時旁邊的人都看見我摔倒在地，我瞬間就不好意思了，害得我急忙跑回家了。媽媽知道了，對我說：“孩子，你長大了，會接受很多新鮮事物，有很多事都得從頭做起，所以不要感到不好意思和難為情，要勇敢去面對。”
從那以后，我能正確面對每一次出現(xiàn)的困難。以后我也會堅持下去，迎接人生的每一次的挑戰(zhàn)，讓自己慢慢成長變得越來越好。
人的一生很漫長，在漫長的一生中，不可能每一件事都一帆風(fēng)順，難免會有一些崎嶇，然而恰是有了這些崎嶇，我們的人生才會豐碩多彩。在碰到挫折時，我們努力解決問題，克服難題的過程是最出色的過程。恰是由于挫折的磨礪才使我們變得堅強、有毅力。
記得20xx年，我學(xué)英文，學(xué)了一個學(xué)期，在這個學(xué)期中我付出了許多努力，但仍舊覺得學(xué)習(xí)英文很是難題，我便決定拋卻英文，便沒有去考級。在接下來的一年中，我固然覺得拋卻學(xué)習(xí)我輕松了許多，但當(dāng)別人與我談?wù)撚⑽臅r，我卻又什么都說不出來。那時我又覺得拋卻學(xué)英文很是可惜。
直到20xx年暑假我回老家，那天外公在看報，我和表弟在看電視，這時外公給我們讀了一段文字“15風(fēng)覺得游泳難，拋卻游泳，到18歲時碰到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說‘我不會陬，’18歲覺得英文難，拋卻學(xué)英文，到28歲時泛起一相很但要求會英文的工作，你只好說‘我不會矣’。人生的前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越有可能錯你動心的人和事，錯過新風(fēng)景。
我聽了這段話深受感慨，立刻拿出手機給媽媽打電話，說，我想繼承學(xué)習(xí)英文。媽媽跟英文老師聯(lián)系好了以后，我重新去學(xué)習(xí)英文。老師讓我重新考級，也許是由于我一年多沒讀的原因，我健忘了許多，第一次考級沒過，我懇求老師再給我一次機會。兩個禮拜后我又去考級，經(jīng)由我這兩個禮拜的努力，我考過了，從而也就可以繼承學(xué)下去了?，F(xiàn)在我已經(jīng)越學(xué)越簡樸了?？墒且郧昂臀乙黄饘W(xué)的同學(xué)都已經(jīng)5級了，我才升3級，心里酸溜溜的。
經(jīng)由學(xué)英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對難題。
假如你問我：“成長需要什么？”那我一定會說：“成長需要挫折”！
不要由于摔過跤而不敢奔跑，不要由于風(fēng)雨而詛咒糊口，不要由于迷了路而忽視了天然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到糊口的閃光點，享受成長中的每一次出色！人生變化莫測，它猶如無邊無涯大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的糊口碰到過種種的荊棘崎嶇。那是一個晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次測試。也恰是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭似乎從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是！樞紐就是看自己的抉擇！我想：人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己而被挫折壓倒所屈服。實在挫折未必是壞事，有時它也是財富。以后，由于學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這
才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局?，才懂得戒驕戒躁、不斷改進(jìn)，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)！失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會馬馬虎虎成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長，我會以堅強當(dāng)后盾，這樣才不會被等閑打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺秀，如何能收成一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的氣力？如斯我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵的摯友。挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)該在成功時懂得謙虛，更應(yīng)該在碰到挫敗時，堅持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會由于自大、頑固而白白流失。如斯我的`成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的糊口更出色，我要挫折伴我成長!
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