樹的觀察日記精品

觀察日記。

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯在這里為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“樹的觀察日記”的文章，閱讀完此文建議您將其收藏備用。周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?，不知道你有沒(méi)有寫周記的好習(xí)慣。通過(guò)周記我們可以找到內(nèi)在的動(dòng)力和目標(biāo)。

樹的觀察日記 篇1

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，長(zhǎng)著一棵古老的參天:古樟樹，它枝繁葉茂，生活得無(wú)憂無(wú)慮，白天小鳥為它歌唱，人們?cè)跇湎鲁藳觯髽湔扉_(kāi)心快樂(lè)，自由自在。

直到有一天，村里來(lái)了一輛大卡車，車上跳下來(lái)幾名工人，七手八腳的鏟著古樟樹下面的土，一輛吊車把古樟樹吊到了大卡車上，它迷迷糊糊地來(lái)到了城市，它睜開(kāi)眼睛一看，從它身邊經(jīng)過(guò)的全部都是車輛，它覺(jué)得好吵啊!它沒(méi)有了往日的歡樂(lè)，它整天愁眉不展，唉聲嘆氣，它的葉子沒(méi)有了往日的光彩，慢慢枯萎了。

一只畫眉鳥飛來(lái)了，落在它的頭上，奇怪地問(wèn):“樹哥哥，你病了嗎?”“唉，我又饑又渴，快要死了。”樹哥哥說(shuō)。人們看著心里急，有一天，來(lái)了一臺(tái)挖掘機(jī)，挖掘機(jī)把古樟樹四周的土挖開(kāi)，吊車把古樟樹吊了出來(lái)，重新移栽到一個(gè)又大又深的花壇里，讓古樟樹充分吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)和水分。從此，古樟樹在這個(gè)巨大的花壇里快快樂(lè)樂(lè)地生活著，它又長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。

我愛(ài)古樟樹，它給我們的城市帶來(lái)了美麗。

樹的觀察日記 篇2

11月26日 星期五 晴

今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)?？纯此捎惺裁醋兓?。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！

11月27日 星期六 晴

今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：還好沒(méi)折斷。

11月28日 星期日 晴

今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

11月30日 星期二 晴

今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

12月1日 星期三 晴

明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的`水仙在班上一定是最棒的?？赡懿粫?huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

12月2日 星期四 晴

今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：一星期的變化真大呀！哎呀！長(zhǎng)這么高哪！看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！

12月4日 星期六 陰

今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！

12月5日 星期日 晴

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著，看起來(lái)比我還幸福呢！

12月8日 星期三 晴

明天又是綜合實(shí)踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護(hù)理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會(huì)輸?shù)暮軕K的！

12月9日 星期四 晴

今天早晨在上學(xué)路上，我遇見(jiàn)了李曉靜，她用方便袋包好自己種的水仙，她的水仙長(zhǎng)得有方便袋高，還開(kāi)了兩朵花呢！再看看我的，真是鮮明的對(duì)比呀！不過(guò)我的水仙也不是沒(méi)本事，你看他也長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，在花骨朵右邊的枝里也長(zhǎng)了一個(gè)小不丁，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！

12月10日 星期五 晴

今天早晨空氣真好，晨跑了半小時(shí)后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個(gè)枝都分開(kāi)來(lái)，舒展舒展，放松放松。那個(gè)花骨朵，一個(gè)勁兒往高處鉆，今天又比昨天長(zhǎng)高了半厘米，真是值得一提！

樹的觀察日記 篇3

每天上下學(xué)的路上，都要經(jīng)過(guò)一條偏僻的小路，在那條路的盡頭，有一叢不知名的野花。，這叢野花還有一個(gè)神奇的秘密……

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和奶奶又經(jīng)過(guò)那條小路，又看到了那叢野花，可這次我實(shí)在忍不住跑到那叢野花旁觀察起來(lái)……經(jīng)過(guò)幾天的連續(xù)觀察，我發(fā)現(xiàn)了這種野花的一個(gè)秘密，這種可愛(ài)的野花只有一天的壽命！

這種花的形狀、顏色都很美麗，這種花有美麗的藍(lán)色外衣，形狀也很特殊，別的花大都是四五瓣花瓣，可這種野花不一樣。它們只有在說(shuō)悄悄話，還有的在玩“木頭人”……可時(shí)間不等人，我還要上學(xué)，只好戀戀不舍地離開(kāi)了……

放學(xué)了，我又迫不及待地跑到小路邊去看“小蝴蝶”。噫！“小蝴蝶”怎么不見(jiàn)了？那里只剩下一片綠油油的野草，我只能唉聲嘆氣地走了。

第二天，當(dāng)我們又經(jīng)過(guò)小路時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“小蝴蝶”又回來(lái)了。難道它們也和我們一樣，白天工作，晚上休息嗎？

但是接下來(lái)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)我的判斷是錯(cuò)誤的。原來(lái)，第一天的花到了第二天就不是同樣的花了。這些花雖然只有一天的生命，但它們把自己所有的美麗都綻放出來(lái)，在這一天里活得美麗、精彩！

我們每個(gè)人也是一朵朵美麗的小野花，我們也應(yīng)該在每一天里活得多姿多彩，做好自己！也要像小野花一樣頑強(qiáng)，在沒(méi)有水，沒(méi)有人工照料的環(huán)境下獨(dú)立生活……

我愛(ài)這不知名的野花，我要贊美它。

樹的觀察日記 篇4

今天，我又觀察蒜寶寶，發(fā)現(xiàn)蒜寶寶長(zhǎng)得更高了。

中午，我們吃雞蛋西紅柿面，媽媽說(shuō)：“劭賢，你的蒜寶寶能吃了，你讓不讓吃呀？如果讓吃的話，我們今天——就——開(kāi)——吃！”我說(shuō)：“我們會(huì)把蒜寶寶吃光嗎？”“不會(huì)！我們只吃蒜寶寶的一部分，不會(huì)把他們連根拔起，全部吃掉?！薄澳羌袅艘院竽懿荒茉匍L(zhǎng)？”媽媽說(shuō)：“能?！蔽艺f(shuō)：“那我們就吃吧！”

于是，我拿起剪刀“咔嚓咔嚓”地把蒜寶寶剪了剪，像在給他們理發(fā)一樣。我很是心疼，所以我只把它的葉子剪掉了。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“啊！你怎么只把它的葉子剪掉了，應(yīng)該把蒜寶寶連莖一起剪下來(lái)。我又一次拿起剪刀“咔嚓咔嚓”將蒜寶寶的莖剪了下來(lái)?！眿寢屪屛野阉鈱殞毾戳讼础?/p>

我把它洗得干干凈凈的，切碎。這時(shí)，媽媽也已經(jīng)把雞蛋西紅柿面做好了。媽媽把雞蛋西紅柿面盛到了我的小碗里。我把蒜寶寶放在雞蛋西紅柿面的上面。我看著這色香味俱全的雞蛋西紅柿面，饞得直流口水。我雖然有點(diǎn)兒舍不得，但是吃著自己種的蒜苗，我覺(jué)得鮮美無(wú)比！

通過(guò)這次種蒜苗，我明白了：只有自己動(dòng)手，才能吃得更香更鮮美！才有吃不完的菜！

樹的觀察日記 篇5

今天，姐姐買了幾只螃蟹。我最愛(ài)觀察海里的小動(dòng)物了，我迫切地想知道它們是怎樣生存的。

我在一邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有一個(gè)網(wǎng)球那么大，全身都是青灰色的硬殼，像盔甲一樣，可威武了!一對(duì)大鰲就像兩把剪刀，“剪刀”的刃上還有鋸齒呢!米粒般大小的眼睛不停滴轉(zhuǎn)著，好像在打量我的家。螃蟹身體兩側(cè)各長(zhǎng)著四條細(xì)細(xì)的腿，每條腿都由四小節(jié)組成，腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。

我讓姐姐把一只螃蟹放在地上，它立刻“橫行霸道”地爬起來(lái)，爬得可快了!我怕它爬到屋里，趕緊拿來(lái)一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的側(cè)面，想擋住它的道路，誰(shuí)知它繞過(guò)筷子繼續(xù)爬。我生氣了，壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來(lái)，用筷子去戳它?？曜觿偱龅剿拇篥?，它就一把夾住了。我用力拉，想把筷子拔出來(lái)，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害啊!

中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的氣味撲鼻而來(lái)。我來(lái)嘗一嘗吧!嗯，味道可真鮮美啊!就是吃起來(lái)有點(diǎn)麻煩，哈哈!

螃蟹真是一種有趣的小動(dòng)物。

樹的觀察日記 篇6

盡管我們廣東省遭遇到的“天兔”大臺(tái)風(fēng)過(guò)后，“天兔”的“粉絲”還是在熱烈歡迎狀態(tài)。

One

一年級(jí)美才樓打水機(jī)前，我正準(zhǔn)備打水，我聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)我認(rèn)識(shí)的二年級(jí)男同學(xué)正在討論臺(tái)風(fēng)“天兔”：“嘿！我說(shuō)這‘天兔’，真是來(lái)的太好了，既沒(méi)有打到咋們中山靠江門那一帶的鎮(zhèn)區(qū)，還連同中秋放多了兩天的假期！”“就是就是，歡迎‘天兔’再來(lái)光臨！”在打水機(jī)前的高年級(jí)學(xué)生紛紛表示無(wú)奈——這兩人，是在演“相聲”，還是演“服務(wù)員”的角色呢？

Two

咋高年級(jí)來(lái)說(shuō)，就我們602班來(lái)說(shuō)吧，就有幾個(gè)天生的“矮子”（老駝著背、弓著龍蝦腰）的家伙在門口放聲大笑。路過(guò)的人都以為他們瘋了。他們也在討論“天兔”：“這可愛(ài)的‘天兔’，來(lái)的真是夠時(shí)間啊，害得我那天晚上作業(yè)還沒(méi)寫完，嚇得心驚膽跳的；倒是多放了兩天的假，好讓我潦潦草草做完那手抄報(bào)就完事了?！薄胺守垺币舱f(shuō)道：“啊，老天爺也可憐我們了，把“天兔”派了過(guò)來(lái)“看望”我們?！薄熬褪?，‘天兔’就是最好的兔子！”嘿！瞧這群好玩惡學(xué)的人！

我倒是對(duì)“天兔”這件事情挺平淡的。雖然多放了兩天的假，但是，那兩天的假，我們的課就這樣沒(méi)有了。我覺(jué)得更幸運(yùn)的是，很慶幸臺(tái)風(fēng)沒(méi)有損壞我們19個(gè)鎮(zhèn)中的15個(gè)鎮(zhèn)區(qū)的農(nóng)作物等。但是其余那4個(gè)鎮(zhèn)就遭殃了，直接損失了三百多萬(wàn)人民幣啊，就是那么一天的時(shí)間啊！這可真是分分秒秒都是錢最好的例子了。但是我們的同學(xué)卻很想臺(tái)風(fēng)在來(lái)“探望”我們中山。這種自私的想法可真是要不得啊。如果臺(tái)風(fēng)真的來(lái)臨，把你弄傷了，你還會(huì)喜歡臺(tái)風(fēng)嗎？如果把你家的房子摧毀了，弄得你無(wú)家可歸，你還會(huì)“熱烈歡迎”嗎？如果臺(tái)風(fēng)把你最喜歡的物品（包括動(dòng)植物）損壞會(huì)導(dǎo)致一命嗚呼，你還會(huì)愿意臺(tái)風(fēng)再回來(lái)嗎？

其實(shí)，臺(tái)風(fēng)沒(méi)有影響到我們鎮(zhèn)已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。想想三百多萬(wàn)，相當(dāng)于中等職工不吃不喝83年多的工資?。∪羰悄愕娜俣嗳f(wàn)，你當(dāng)然會(huì)痛心疾首，而不是“感謝臺(tái)風(fēng)”。凡事有利也有弊，不要只看“利”，老是笑口常開(kāi)，總有一天，“弊”也會(huì)從睡夢(mèng)中吵醒！

樹的觀察日記 篇7

如果你夏季到我們學(xué)校，你就會(huì)見(jiàn)到那棵大名鼎鼎的枇杷樹和樹上一堆堆的枇杷果，這棵樹可是我們的校園中的一寶。不信？你瞧：

我與這顆樹結(jié)識(shí)是在一年前的夏天。那次已經(jīng)快放暑假了，正是枇杷果成熟的季節(jié)。由于上次枇杷果結(jié)的不多，所以只有住宿生大飽口福，我們走讀生連枇杷一眼也沒(méi)見(jiàn)著。后來(lái)我才明白，原來(lái)學(xué)校食堂前面的那棵郁郁蔥蔥的大樹就是枇杷樹，而每年枇杷成熟季節(jié)分發(fā)枇杷果則是我們學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)俗。

在盼望中好不容易又過(guò)了一年，枇杷樹春天發(fā)的毛茸茸的葉子終于在烈日里變得成熟起來(lái)，在食堂門口投下了一片濃濃的綠蔭，也不知什么時(shí)候，枇杷樹開(kāi)了花，結(jié)了果。反正當(dāng)我仰起頭了觀察這棵枇杷樹時(shí)，總也看不到一個(gè)小枇杷的身影，只見(jiàn)到那層層疊疊的綠葉和透過(guò)空隙揮灑下來(lái)的陽(yáng)光。枇杷樹似乎把一切關(guān)于它的果實(shí)的消息用樹葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封鎖了起來(lái)，使我得不到一點(diǎn)信息。

在六月初的高考前，由于老師們要去監(jiān)考，我們得到了盼望已經(jīng)的八天假期。還沒(méi)等最后一節(jié)課上完，班主任就急匆匆地沖了進(jìn)來(lái)，這下，已經(jīng)提前洋溢著歡聲笑語(yǔ)的教室迅速安靜下來(lái)。正準(zhǔn)備慶祝一下假日來(lái)臨的后桌也一臉郁悶地趴在了桌子上，像極了一個(gè)泄了氣的皮球?？墒请S著班主任仿佛變戲法地拿出了一個(gè)小包，教室里立刻就沸騰起來(lái)，原來(lái)老師并沒(méi)有準(zhǔn)備繼續(xù)嘮叨假期安全，而是拿了一包枇杷給同學(xué)們分了起來(lái)。這一下教室里可開(kāi)了鍋。有立刻跑過(guò)去搶枇杷吃的；有把枇杷一下塞進(jìn)嘴里，然后被酸的.呲牙咧嘴手舞足蹈的；有在一旁看著別人被酸幸災(zāi)樂(lè)禍的；偶爾還有幾個(gè)吃到甜的樂(lè)的手舞足蹈眉開(kāi)眼笑的……這下子教室里比過(guò)年還熱鬧。

我也趕緊讓后桌王天幸?guī)臀覔屢粋€(gè)。不一會(huì)兒，王天幸就拿著兩個(gè)枇杷果走了回來(lái)，我挑了一個(gè)小的。只見(jiàn)那枇杷像跳棋那么大，加上里面不少核，剩下的果肉簡(jiǎn)直還不夠塞牙縫呢！正在我仔細(xì)端詳枇杷時(shí)，王天幸已經(jīng)被他丟進(jìn)嘴里的果子酸的連連吐出舌頭：“酸死了！”我捏了捏我手中的枇杷，軟軟的；再放到鼻子前面一聞，一股香氣直沖五臟六腑，叫人忍不住想咬上一口?？墒俏胰滩蛔∪ザ憾和跆煨遥弥凌嗽谒矍盎瘟藥谆危骸霸趺礃?？我這個(gè)可是很甜的。你信不信？”誰(shuí)知王天幸一把將枇杷奪了過(guò)去：“那好，讓我?guī)湍銍L嘗?！边€沒(méi)等我說(shuō)話，他就把枇杷扔進(jìn)了嘴里，瞇著眼睛好像是在享受美味一般。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他將核吐在地上：“嗯，是挺甜的。就是核有點(diǎn)多?！蔽以谝慌愿傻裳蹍s毫無(wú)辦法，誰(shuí)叫我去逗他玩呢？

雖然沒(méi)吃成枇杷，可是我卻真切的感受到了它的香甜，那是友誼的香，回憶的甜！

樹的觀察日記 篇8

我們小區(qū)里的草坪上有幾株含羞草，因?yàn)榕c眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。

春天，含羞草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長(zhǎng)。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有一些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很像。秋天，含羞草開(kāi)花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài)，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結(jié)果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過(guò)了一段時(shí)間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來(lái)，落在泥土上，等明年春天生根發(fā)芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒(méi)什么兩樣。讓人納悶的是，為什么一碰它，葉子就會(huì)下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網(wǎng)找資料。

原來(lái)，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)龍卷風(fēng)，風(fēng)卷起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會(huì)覺(jué)得很痛，葉子就合攏了。長(zhǎng)此以往，就成了一碰到它的葉子就會(huì)合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋，它好像液壓機(jī)里的油缸。平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子重新展開(kāi)了。

有時(shí)，我故意碰碰它們，和它們開(kāi)開(kāi)玩笑。

去年夏天，別人送了我們一盆含羞草。先開(kāi)始，它只有六七厘米長(zhǎng)，幾片殘缺不全的葉子。媽媽說(shuō)：“只要細(xì)心照料，它就會(huì)活?！庇谑俏冶е痪€希望，把它養(yǎng)了起來(lái)。

幾天后的一個(gè)中午，突然想起該給它澆水施肥了，便向擺放花盆的那個(gè)大地方望過(guò)去，“啊，它活了！”一看到盆中的含羞草，我驚喜得差點(diǎn)跳起來(lái)，那棵難看的含羞草已經(jīng)伸直了纖細(xì)的腰，伸出了三片嫩綠的葉芽。那嫩綠的嬌葉在風(fēng)中搖擺，仿佛是小姑娘伸出手在向我招喚。我情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞般地收攏了葉子，等一會(huì)兒，它又悄悄地把葉片伸展開(kāi)來(lái)，真有趣！

從那天起，我每天都要去看它或者給它澆水。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長(zhǎng)出一片綠葉，每組葉之間一般都長(zhǎng)兩三個(gè)小花蕾?；ɡ匍L(zhǎng)到到一兩個(gè)星期，居然開(kāi)出了紫紅色的小球，橢圓形花兒，沒(méi)有花瓣，全是細(xì)細(xì)的蕊，像個(gè)好玩的小絨球。面對(duì)著含羞草，回顧著媽媽讓我把它栽種在花盆中的情景，我深深的陷入了思考中。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊指著含羞草，一邊對(duì)我說(shuō)：“你看，含羞草雖然小，生命力卻強(qiáng)，無(wú)論在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息，人們寵愛(ài)他，它總是把頭低下去，從不驕傲?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的一番話，我知道了要做一個(gè)像含羞草那樣自強(qiáng)不息、謙遜樸實(shí)的人。

樹的觀察日記 篇9

說(shuō)到看書，我可以說(shuō)是個(gè)不折不扣的小書迷，至少我這么認(rèn)為。這我可不是信口開(kāi)河的瞎吹，看看下面哭笑不得的兩件事情就知道我所言非虛。

我愛(ài)看電視，愛(ài)玩電腦，但我最愛(ài)最喜歡的就是看書。我非常愛(ài)看書，即使是電腦與電視的誘惑，我還是選擇看書。但是，我一看書就會(huì)忘事，哪怕就是看到書，我也會(huì)忘記一些事兒。比如有一次媽媽要出去一會(huì)兒。本來(lái)，媽媽想讓爸爸去買菜，可爸爸不在家，于是媽媽把這個(gè)任務(wù)交給了我。太好了，我正好沒(méi)書看，無(wú)聊死了，我立馬拿錢出去買菜，快到超市時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新書店，便進(jìn)去看看。無(wú)意間，突然發(fā)現(xiàn)在書柜上的《我愛(ài)寫作文》，這可是我最喜歡看的書了。我走進(jìn)一看，才記起來(lái)我已經(jīng)兩期的《我愛(ài)寫作文》沒(méi)買了，正好在這兒買了。我買完書后，立刻飛奔回家中，那速度，如果劉翔跟我比，我都能贏?；氐郊抑?，我便迫不及待地走進(jìn)書房開(kāi)始看書，把買菜的事忘到了九霄云外去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上沒(méi)有我買的菜，非常生氣。媽媽問(wèn)我買的菜放到了哪里，我才想起媽媽讓我買菜這事。

這還不算絕，最絕的一件事是這件事。那天晚上，我正在書房里看漫畫書，漫畫書雖然不是我最愛(ài)看的，但我還是比較喜歡看的。到了吃午飯的時(shí)候，爸爸叫我吃飯，可我就是不去。爸爸走進(jìn)了我的書房，看見(jiàn)我在看書，而且還是漫畫書，便對(duì)我生氣地喊道：“好啊，都快考試了還看漫畫書，還看得那么入迷……”話音剛落，就把我的漫畫書搶了過(guò)來(lái)放到了書架上，爸爸以為我會(huì)乖乖地去吃飯，沒(méi)想到我又拿起了一本漫畫書繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)。爸爸無(wú)奈，只好不管我去吃飯了。我看夠書后走出了書房，這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)吃好了，正在收拾桌子了。我突然想起了爸爸叫我吃飯的事，于是我對(duì)爸爸說(shuō)“我明明吃過(guò)飯了，為什么還叫我吃飯！”爸爸聽(tīng)后，哭笑不得。

我電視可以不看，電腦可以不玩，但書絕對(duì)不能不讀。怎么樣，我是個(gè)真正的小書迷吧。

樹的觀察日記 篇10

最近的天氣經(jīng)常出現(xiàn)霧霾，大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但大家知道不知道霧霾是什么？蝦米那，由我來(lái)給大家介紹一下霧霾。

霧霾的形態(tài)和霧一樣，但霧霾比霧干燥，90%濕度以上的叫霧，80%到90%濕度是霧霾，80%以下濕度以下的是霾。霾雖然和霧形態(tài)一樣，但霾里面有許多沙石和塵土，這些物質(zhì)一旦被人吸入，就對(duì)人體有極大的危害。霧就是水蒸氣，是水蒸發(fā)的水汽。霧霾，顧名思義，就是霧和霾的混合，也對(duì)人體有害。這些年一直很少霧霾，為什么今年這么頻繁的出現(xiàn)呢？是不是因?yàn)楣S成天冒大？一輛輛汽車在馬路上飛馳？大家過(guò)節(jié)都在燃放花爆竹？......

所以，現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要注意環(huán)保，從小事做起，少放花爆竹，勸爸爸媽媽少開(kāi)車，多行走；讓爸爸少吸......關(guān)注周圍的環(huán)境，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，每個(gè)人堅(jiān)持付出一小點(diǎn)，就能跨出一大步！

樹的觀察日記 篇11

樓下有幾株海棠樹。夜里，碩大的海棠花靜悄悄地綻開(kāi)了。清晨，倚在窗前，看一株株潔白的海棠花含苞怒放的姿態(tài)，煞是好看。晨風(fēng)掠過(guò)，依稀能嗅到海棠花香。腦海里就閃現(xiàn)出一位名叫“海棠依舊”的女子，姣好的身影，俊俏的模樣。在我眼里，她是江南女子的代稱，是三峽人家的精靈。

記得也是一個(gè)初夏時(shí)節(jié)。同事約我在桃花嶺去見(jiàn)一所旅游學(xué)校負(fù)責(zé)人。在我的印象中，我接觸的一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，除了幼兒園的園長(zhǎng)、小學(xué)校的校長(zhǎng)屬于年輕人范疇，幾乎都是中年以上的人。當(dāng)我啜著菊花茶，新奇的眼光四處張望之際，款款走來(lái)一位漂亮的女子。同事給我介紹：這就是我們要見(jiàn)的客人。一時(shí)讓我難以置信。期待中的老頭子竟是這么年輕的女子。舉止端莊得體，知識(shí)面很寬。言談得知，她的網(wǎng)名叫海棠依舊。于是我記下了這個(gè)好聽(tīng)的名字。也記住了這位有著銀鈴般笑聲和性格直爽的朋友。

短促的夏天一晃而過(guò)。我們?cè)诿G著招生事宜，日子匆匆走過(guò)。只記得一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。恰逢這天是周末。海棠托同事給我?guī)?lái)口信。約我們到江南小聚。在一個(gè)金風(fēng)送爽的清晨。我們坐上27公交車，來(lái)到磨基山下，走過(guò)一段羊腸小道。綠樹掩映中有一處農(nóng)家飯館。大家在一起談笑風(fēng)生。海棠給我們介紹，飯館后面就是城區(qū)最高點(diǎn)。不如我們?nèi)ヅ郎剑谏缴峡达L(fēng)景，一覽眾山小。大家紛紛響應(yīng)。我們便沿著山路向山上攀行。爬山中，海棠向我們介紹沿江畔屹立的五座高山，如五條巨龍盤守長(zhǎng)江，因此這里也叫做五龍。海棠曾經(jīng)和朋友連續(xù)登上這五座山峰。讓我真是刮目相看。不知不覺(jué)我們就已經(jīng)登上山巔。放眼望去，整個(gè)宜昌城盡收眼底。滾滾長(zhǎng)江在腳下緩緩流動(dòng)。清澈的江水，湛藍(lán)的天空，還有滿目蔥翠。構(gòu)成一幅絕美的江南寫意圖。置身山巔，看朵朵白云座山嵐環(huán)繞。不遠(yuǎn)處的一株海棠樹枝繁葉茂，海棠花開(kāi)十分壯觀。

回首往事，都已是過(guò)眼煙云。而一次江南農(nóng)家游。給我留下久久難忘的美好的印象。

樹的觀察日記 篇12

今天是星期五，一星期一度的“游戲課”(班隊(duì)課)到了，我們心中在像兩個(gè)問(wèn)題，一是：今天帶照片干什么?二是：今天玩什么?這兩個(gè)問(wèn)題等“游戲課”(班隊(duì)課)的預(yù)備鈴響了就知道了。

“游戲課”(班隊(duì)課)的預(yù)備鈴響了，我們心中的兩個(gè)問(wèn)題一下子就解決了——今天帶照片是因?yàn)椋阂嬉粋€(gè)游戲它是當(dāng)?shù)谰叩?要玩的右下角：“猜猜他是誰(shuí)”。

賈老師拿出了一張照片，里面的嬰兒帶著藍(lán)帽子，睜著一雙炯炯有神的大眼睛，張著紅纓小嘴，趴在地上，我們就來(lái)猜他是誰(shuí)?如果沒(méi)人猜出他是誰(shuí)，賈老師就會(huì)說(shuō):“主人起立?！敝魅恕接詈憔蜁?huì)syand up(起立)。

有好幾次是女孩子?jì)雰簳r(shí)的照片，程智勇就大喊到：“好像個(gè)男娃!”我聽(tīng)到了好幾遍這樣的話，就對(duì)程智勇開(kāi)玩笑說(shuō)：“下課，全部女生要來(lái)打你了!”

啊——，每個(gè)人的變化可真大!