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最新大三學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦

發(fā)布時(shí)間:2023-08-20

大三學(xué)習(xí)計(jì)劃。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“最新大三學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦”,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

大三學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

大三的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期,我班響應(yīng)校里宣傳,舉辦了很多活動(dòng),比如五愛、雙爭等,除此之外,我們還開展了很多具有班級特色的活動(dòng)。這些活動(dòng)都非常成功,在此總結(jié)一下成功的原因。第一個(gè),家鄉(xiāng)風(fēng)采展。這個(gè)活動(dòng)最大的特點(diǎn)是準(zhǔn)備比較充分。因?yàn)樵缭谑罴倨陂g就下達(dá)通知,希望大家在家期間搜集自己的家鄉(xiāng)特色,拍攝景點(diǎn)照片。另外,我們以PPT演講的形式開展這次家鄉(xiāng)風(fēng)采展,大家興致很高,自己制作了PPT,準(zhǔn)備了演講稿?;顒?dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都非常用心。幾個(gè)同學(xué)的PPT做得很有特色,鄧宏華屬于制作PPT最用心的。而彭程則帶著相機(jī),跟隨自己在家鄉(xiāng)散步的行程,拍攝了近兩百張照片,分享了屬于她的一份回憶與感動(dòng)。我們通過向同學(xué)們展示自己的家鄉(xiāng),加深彼此之間的了解。同時(shí)也鍛煉了大家的PPT制作能力以及演講水平。在一系列活動(dòng)之后,大家向我們反應(yīng)希望出去玩玩,所以,我們策劃了生態(tài)動(dòng)物園之行。一大早在宿舍門口集合,貌似這是大家最積極的一次,一個(gè)個(gè)臉上都帶著開心的微笑。雖然路途有點(diǎn)坎坷,需要轉(zhuǎn)車,而且等了近半個(gè)小時(shí)的車,花了一個(gè)多小時(shí)才到目的地,但是大家依然很開心。那天,陽光很燦爛,那天,我們一起玩得很開心。通過這個(gè)活動(dòng),我們收獲了一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn),那就是要盡量考慮大多數(shù)同學(xué)的興趣,收集大家的意見。我們在活動(dòng)前,在QQ群里一起商量了一下,大家想法很多,燒烤啊,野營啊,不統(tǒng)一,最后一致決定了奔赴動(dòng)物園。

學(xué)習(xí)小組的成立。這個(gè)一直以來只是口號的傳說,已經(jīng)有了實(shí)施的可能。為了應(yīng)考六級,我們根據(jù)大家的意愿分了學(xué)習(xí)小組,剛開始也沒報(bào)很大的希望。但是,第二天我們的李文勝同學(xué)就已經(jīng)將新制定的小組學(xué)習(xí)計(jì)劃以及獎(jiǎng)懲措施打印成文開始了實(shí)施。在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,各組組長分別召開了動(dòng)員會(huì)議。最后,成效最好的是以萬焱為組長的一組,組員羅瑋、劉學(xué)、彭程等每天堅(jiān)持七點(diǎn)到學(xué)院自習(xí)。他們在六級結(jié)束后依然堅(jiān)持實(shí)施計(jì)劃,應(yīng)考期末。圣誕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這是我們上個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)活動(dòng)。我們的活動(dòng)宗旨是給所有同學(xué)留下屬于我們0802的一份紀(jì)念。我們通過男女生互相評獎(jiǎng)的方式為每位同學(xué)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)證書是完全自制的,厚質(zhì)海報(bào)紙,集體照片合成一個(gè)紅心,專屬于我們的班級印章,這都獎(jiǎng)成為我們最美的回憶??紤]到大家都在緊張備考,我們沒有通知大家準(zhǔn)備表演節(jié)目,而是打算用游戲環(huán)節(jié)代替。但是知道活動(dòng)即將開始我們才知道很多同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,有歌唱,有精心排練的小品?;顒?dòng)結(jié)束后,我們班很多男生主動(dòng)留下來收拾殘局。這個(gè)活動(dòng)并沒有所謂經(jīng)驗(yàn),留下的最多的是感動(dòng)。我們在為大家著想的時(shí)候,得到了同學(xué)們的理解和支持,我們很團(tuán)結(jié),嘿嘿。我們應(yīng)該繼續(xù)秉承著一切以同學(xué)們的利益為出發(fā)點(diǎn)的宗旨,這樣,我們的班級會(huì)越來越強(qiáng)大。

大三學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

作為一個(gè)大三學(xué)生,面臨著即將進(jìn)入社會(huì)的壓力,我們必須對自己的未來進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃,要對自己負(fù)責(zé)。以下是我對大三下學(xué)期學(xué)習(xí)、身體、生活、放松等方面的規(guī)劃,具體如下:

一 英語

對于學(xué)英語的素材,基本上有三個(gè),就是:瘋狂英語口語中級基礎(chǔ)、美劇等理論以及英語演講比賽、與老外交流、英語角等實(shí)踐。 思想上,學(xué)英語貴在堅(jiān)持,并且要先質(zhì)后量,即要重視質(zhì)量先,主要是指發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)性、地道性。

二 閱讀

看書的種類主要分為課內(nèi)和課外,課內(nèi)包括:專業(yè)名著,專業(yè)中的專業(yè)《方向》;課外包括:哲學(xué)、文學(xué)和實(shí)用型等書籍。并且,要將以前讀過的書籍電子化、簡單化、總結(jié)化、上傳化。 思想上,看書也要持之以恒;要看過一本是一本,搞明白,總結(jié)好;每天至少一小時(shí),當(dāng)然周末除外;并且要多讀關(guān)注別人推薦的書籍。

三 上網(wǎng)

上網(wǎng)要干哪些事情哪?

主要是:美劇、QQ、勵(lì)志、專業(yè)等。其余時(shí)間自由控制吧!

四 交流

一方面是交流的方式,主要有:電話、見面、QQ視頻、QQ、短信、郵件等。另一方面是交流的對象,不同的交流方式有不同的對象,

這點(diǎn)自己把握吧。但是,自己可將人脈按地域進(jìn)行劃分,只有這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還不夠,在地域這個(gè)大標(biāo)準(zhǔn)下,再按照關(guān)系的遠(yuǎn)近進(jìn)行排序。

五 職業(yè)生涯規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是大三下學(xué)期的一名學(xué)生了,因?yàn)椴豢佳?,所以我必須對我未來的職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)清醒的認(rèn)識。那么該如何做呢?

首先要知道職業(yè)生涯規(guī)劃如何做,其次是在知道了之后的收集資料,其次是歸納總結(jié)得出結(jié)論,最后是評估。

而對于職業(yè)生涯規(guī)劃,時(shí)不待我,規(guī)定的時(shí)間是從3.7到4.22,。

六 口才

理論方面靠視頻,實(shí)踐方面比較多,比如:英語角、安利、POS機(jī)的銷售、導(dǎo)游、家教等。只要是與人交流的都可以。

就是這樣!

大三學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

大三生學(xué)習(xí)計(jì)劃如何實(shí)施

本文是關(guān)于大三生學(xué)習(xí)計(jì)劃如何實(shí)施,僅供參考,希望對您有所幫助,感謝閱讀。(ZW5000.Com 作文5000網(wǎng))

大學(xué)二年級是大學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活后,正式進(jìn)入大學(xué)自主學(xué)習(xí)、生活階段的初始期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃書,可以很好的監(jiān)督自己,那應(yīng)該如何實(shí)施呢? 大三生學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鞏固自身技能。學(xué)期末堅(jiān)決抵制掛科,力求高分,做到學(xué)習(xí)工作兩手抓,并在各方面做到優(yōu)秀。

2、努力工作,謙虛好學(xué),積極向?qū)W姐學(xué)長們學(xué)習(xí)各種工作經(jīng)驗(yàn),成為一個(gè)能夠獨(dú)擋一面的人。

3、全勤出席,不遲到早退,不逃課,不掛科。

4、勤學(xué)好問,上課積極回答老師的問題,課后勤于思考,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),看完老師所列書單的書,勤去圖書館。 5、努力復(fù)習(xí)六級,備戰(zhàn)六級,爭取六級一次考過。 6、復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)證大一沒有考過,爭取大二能夠過關(guān)。 7、了解考研,司法考試的

大三學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

有人說大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間。沒有了高考的壓力,有大把的空余時(shí)間,不需要對時(shí)間斤斤計(jì)較,自然時(shí)間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了。仔細(xì)想想,從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?假設(shè)我們都像高中時(shí)那樣重視時(shí)間,把每一分鐘都利用好,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都做好規(guī)劃,畢業(yè)時(shí)就會(huì)少一些找工作的焦慮。今天,現(xiàn)在,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),把計(jì)劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活。

有了大一的適應(yīng)期,與大二一年在社會(huì)上的實(shí)踐經(jīng)歷,在工作時(shí)我們發(fā)現(xiàn)自己能力的不足,更多的就是基礎(chǔ)知識的缺乏,知道了自己的不足,這就有方向與目的地彌補(bǔ)了,從另一層面來說,也是件好事,因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)去充實(shí)自己,所以這就要嚴(yán)格的要求自己,制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格地實(shí)踐之。

大三專業(yè)課程增多了,我們實(shí)習(xí)后知道,有些知識是必備的,所以學(xué)習(xí)任務(wù)自然的有所增加但我有決心,一步步的將學(xué)習(xí)搞好?,F(xiàn)將自己的計(jì)劃分步驟列作如下:

1、大三上學(xué)期完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí),不落課,做到:

(1)跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)解決,學(xué)習(xí)過程中不留問題。

(2)每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容,每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。

(3)定期總結(jié),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。期末考試不掛科。

(4)好好準(zhǔn)備十二月的英語六級考試,爭取一次通過。同時(shí),注重英語口語的練習(xí),大三結(jié)束時(shí)能講流利簡單的英語,能用英語進(jìn)行有邏輯的對話。同時(shí),更加注重英語聽力的練習(xí),為考研英語打好基礎(chǔ);定時(shí)進(jìn)行英語寫作,提高寫作水平。

2、平時(shí)擠時(shí)間看一些和專業(yè)相關(guān)的書籍。及時(shí)了解專業(yè)需要的知識,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。擴(kuò)大讀書范圍,了解更多的知識。開闊視野。讀過的書及時(shí)總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。另一方面,看更多與英語相關(guān)的書籍,挺高自己的外文閱讀能力。

3、加強(qiáng)身體的鍛煉,每周至少鍛煉三次。想想大一,大二每天晚上都堅(jiān)持跑步,使跑步成了我過去兩年里最美好的回憶。所以,大三了,仍然得堅(jiān)持把跑步這一好習(xí)慣堅(jiān)持到最后。更何況每天還有陪跑。人生就像一場馬拉松,并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我們走到現(xiàn)在的人。也許,現(xiàn)在我們在一起是彼此的陪伴,可畢業(yè)了呢?還會(huì)有誰會(huì)陪我們走過風(fēng)雨?所以,我會(huì)把握和她們在一起的時(shí)光,大家相互勉勵(lì)走過這人生最美好的時(shí)光。

4、大三下學(xué)期把主要時(shí)間花在專業(yè)知識的學(xué)習(xí),花更多時(shí)間去圖書館查閱書籍,補(bǔ)充自己的不足。同時(shí),及時(shí)向大四的學(xué)長,學(xué)姐了解更多的專業(yè)就業(yè)情況,對自己未來的就業(yè)有一定的了解。在學(xué)習(xí)時(shí)間充足的情況下,適當(dāng)去做些兼職,不為賺錢,只為能得到更多的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與他人交流,努力提高自己的交際能力。

5、在課余休息時(shí),少看一些肥皂劇,更多地去關(guān)注國家大事。不要還以為有些事和自己無關(guān),學(xué)會(huì)去關(guān)心這個(gè)社會(huì),了解這個(gè)社會(huì),以至將來更好的進(jìn)入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

大三學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

一、前言

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了,大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張,時(shí)間不夠了。在這短短的兩年時(shí)間里,我想我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,所以我制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促自己學(xué)習(xí),以此來明確自己的方向。增強(qiáng)自己的理論知識,專業(yè)知識。增強(qiáng)自己的更多方面的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦,多次獲獎(jiǎng)學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強(qiáng)自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報(bào),但是這點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離我的目標(biāo)依然還有一段距離,因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計(jì)劃:

二、具體措施

1、 增強(qiáng)自己的理論知識,專業(yè)知識

在剛開學(xué)不久,學(xué)校就大四學(xué)期實(shí)習(xí)方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實(shí)習(xí)和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中,一定要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識水平。課堂上認(rèn)真聽講,思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少,在空閑時(shí)間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級綜合排名前五名,以這整個(gè)學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一參考目標(biāo)。

2、多參加實(shí)踐,增長自己的才干

社會(huì)實(shí)踐把理想變成現(xiàn)實(shí)。艱辛知人生,實(shí)踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增添資本。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費(fèi)時(shí)間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學(xué)能力,為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面,為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會(huì)實(shí)踐我計(jì)劃每個(gè)禮拜五和禮拜天去做家教,堅(jiān)持整個(gè)學(xué)期。

3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到

在我的計(jì)劃當(dāng)中,認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中,就差計(jì)算機(jī)二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把這兩個(gè)證拿到,英語六級考試是在12月份,離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月的時(shí)間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時(shí)每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準(zhǔn)備下去英語六級一定會(huì)被我干掉的,因?yàn)樗募壩揖褪沁@樣高分通過的,有經(jīng)驗(yàn)了哦,努力,加油!關(guān)于計(jì)算機(jī)二級我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí),多做模擬題多練習(xí),爭取通過!(附課表)

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

第1—2節(jié)

上課

做兼職或?qū)嵙?xí)

去自習(xí)室看二級

自習(xí)

第3—4節(jié)

上課

上課

上課

上課

第5節(jié)

上課

上課

上課

第6—7節(jié)

到圖書館看書

評新聞

去看期刊

做作業(yè)

做兼職或?qū)嵙?xí)

去自習(xí)室看英語六級

自習(xí)

第8—9節(jié)

到圖書館看書

評新聞

去看期刊

上課

晚上就去自習(xí),完成老師布置的作業(yè),練練字,看看書等。

三、可能出現(xiàn)的困難

1、 關(guān)于我想達(dá)到班級前五的目標(biāo)可能會(huì)由于其他同學(xué)實(shí)力很強(qiáng)而且學(xué)習(xí)努力導(dǎo)致我不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但是我這個(gè)學(xué)期一定刻苦學(xué)習(xí),全力以赴。

2、 關(guān)于實(shí)踐做家教是不會(huì)有什么問題的,我要求的工資不會(huì)很高,因?yàn)槲业哪康氖清憻捘芰?,回?bào)次之。

3、 關(guān)于英語六級考試最大的困難是要按照既定計(jì)劃堅(jiān)決執(zhí)行,我內(nèi)心有必過的決心,所以會(huì)按照計(jì)劃好好執(zhí)行,一旦松懈就給自己敲警鐘,青春是用來奮斗的,不然枉費(fèi)青春!計(jì)算機(jī)二級我也堅(jiān)決按計(jì)劃執(zhí)行,爭取通過。

四、檢查計(jì)劃實(shí)施

每天我會(huì)檢查有沒有按計(jì)劃進(jìn)行,然后期中的時(shí)候剛好考完了六級考試可以初步估分,看是否可以通過,如果不能則繼續(xù)備戰(zhàn)下一次考試重頭再來。年末時(shí)做年末檢查,看是否達(dá)到目標(biāo)

大三學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

大三班區(qū)調(diào)研“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)”計(jì)劃

活動(dòng)主題:春夏和秋冬

活動(dòng)名稱:云彩和風(fēng)兒(語言)

活動(dòng)目標(biāo):

1在聽、讀中,我們可以了解散文詩的內(nèi)容,感受散文詩的語言美。

2試著根據(jù)作品提供的線索來想象和模仿散文詩。

活動(dòng)重點(diǎn):仿編散文詩

活動(dòng)難點(diǎn):感受散文詩的語言美

活動(dòng)準(zhǔn)備:詩文類課件8張

活動(dòng)過程:

1、 謎語介紹:今天老師帶來了一個(gè)謎語,讓我們一起猜猜,好嗎?

1、師念謎面,引導(dǎo)幼兒猜謎。

謎語:輕而輕的身體,空中旅行。有時(shí)像棉絮,有時(shí)像魚鱗。是什么?(云彩)

2、 兒童欣賞**散文詩,初步了解詩歌的內(nèi)容。

1、過渡語:今天老師就給小朋友帶來一首優(yōu)美的散文詩,就是關(guān)于云彩和風(fēng)的,讓我們一起來聽一聽,散文詩中的云彩會(huì)變成什么?

預(yù)設(shè)問題:(1)誰會(huì)說云變成了什么?

預(yù)設(shè)問題:(2)云為什么這么有趣?

預(yù)設(shè)小結(jié):云彩真有趣,云彩會(huì)變成很多東西。

2過渡性語言:云很有趣,是風(fēng)吹它變的,風(fēng)的能力不大!讓我們來夸夸它們。

3、師再次朗誦散文詩

過渡語:吹呀吹,云彩變成小青蛙、小花貓會(huì)在天上怎樣呢?小蜻蜓、小花狗會(huì)干什么呢?讓我們再聽一聽散文詩

3、 此外,我們還可以分段欣賞散文詩,感受散文中優(yōu)美的意境。

預(yù)設(shè)提問:

1吹啊吹,云變成了小青蛙。青蛙在干什么?

2吹呀吹,云變成小貓。貓長什么樣?學(xué)一學(xué)小花貓的樣子。在干什么呀?

三。吹啊吹,云變成了小蜻蜓。小蜻蜓長什么樣?在干什么呀?

4吹呀吹,云變成小狗。狗在干什么?

預(yù)設(shè)小結(jié): 用詩歌小結(jié)

四、組織幼兒看**展開想象,仿照散文的句式嘗試仿編。

1中介語:每個(gè)孩子都帶著**去看天上的云是什么樣子?

2、引導(dǎo)幼兒用“吹呀吹,云彩變成……”的句式說出來。

過渡語:現(xiàn)在請小朋友用“吹呀吹,云彩變成……”象散文詩里的句子一樣,把你看到的和想到的說出來。

3、個(gè)別交流,同伴互相交流。

4小白云變得多么有趣。你想變成一朵白云嗎?

請小白云在空中自由飄動(dòng),在風(fēng)中,孩子們想好了,你想成為什么?等老師說風(fēng)兒吹呀吹,云彩變呀變,你就接著變成他的樣子。

5我們先試試吧。風(fēng)吹過,云朵變成了什么樣子?在干什么?(小鴨、小兔) 請4、5個(gè)孩子說說,再大家一起說最后教師總結(jié);天空中的云彩是如此有趣。 天上的風(fēng)是如此強(qiáng)大!

7、還想玩這個(gè)游戲嗎?咱們到外面去玩好嗎?

執(zhí)教者:鄭衛(wèi)

2016年3月

大三學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

大學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼間來到了第三個(gè)年頭,我不禁捫心自問,來到這個(gè)陌生的城市,在陌生的環(huán)境中,我,究竟學(xué)到了什么?三年中我是否虛度了光陰?我覺得有必要檢討一下過去,展望一下將來。

上個(gè)學(xué)期我"突破性"地有五門不及格的科目,這堪比在大一時(shí)的迷茫與稚嫩。不可否認(rèn)的是,也許我從一開始就走錯(cuò)了路,但這也是我的選擇,我的路。能力因人而異,但事在人為。我來到大學(xué)的目標(biāo)一直很明確,就是奔著學(xué)位證畢業(yè)證而來(英語四級)一些來自于家人的嘈雜聲音我一向是過濾掉。因?yàn)槲液芮宄约?,不想在畢業(yè)后每天去工作都像上刑場一樣。

所以我會(huì)在畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)另謀出路,不做財(cái)會(huì)方面的工作。所以說畢業(yè)證和學(xué)位證是我的底線,如今產(chǎn)生了對其有影響的不確定因素,我就要把它排除。對于上學(xué)期的成績我也很奇怪,除去管理會(huì)計(jì)和財(cái)經(jīng)英語是意料中的不過之外,投資學(xué)我確實(shí)有缺課,但我自認(rèn)為考試考得還不錯(cuò)...而高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)我更是沒有缺課過。所以我的問題大致分為態(tài)度問題和學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。

態(tài)度上的問題也就是重視程度,有些科目往往想當(dāng)然的覺得簡單了,而老師往往會(huì)給你一個(gè)"驚喜"。這學(xué)期我是不會(huì)再干傻事了,因?yàn)檫@學(xué)期也沒有讓我覺得簡單穩(wěn)過的課。在學(xué)習(xí)上,上課時(shí)候我必然有許多不懂得地方,這時(shí)候我也不可能去問老師,因?yàn)槲业膯栴}往往能追溯到高中時(shí)候,如果不停問,老師也不用上課了。至于課后,我想還是主要去借助網(wǎng)絡(luò)解惑,大學(xué)中遇到的問題往往比較繁瑣,三言兩語是解釋不了的,也不能去總麻煩其他人。而我的短板就是有關(guān)數(shù)學(xué)模型,計(jì)算,分析這一塊的以及退化嚴(yán)重的英語。好在是已經(jīng)快要大四了,我也準(zhǔn)備要在這學(xué)期清考,如果一切順利的話,我希望在這學(xué)期中有所進(jìn)步和突破。

首先,課是必須去上,實(shí)話說,就算聽不懂那也是交過錢的,不去就對不起父母。作業(yè)方面,這學(xué)期大多是實(shí)踐作業(yè),所以要用心去做,畢竟占期末不少的分?jǐn)?shù)。平時(shí)上課多和老師交流,留下個(gè)印象,期末打電話也不至于被拒接了。由于這學(xué)期的課也不是很多,課下可以鞏固一下上課所學(xué)的知識,還有英語四級,會(huì)計(jì)證之類的老大難問題,總之是不會(huì)那么悠閑。在學(xué)期末力爭清考全部過掉,期末考試就不要再僥幸的想靠老師靠同學(xué),能靠得住的只有自己。平時(shí)分比例較大的科目做好實(shí)踐作業(yè),把平時(shí)分搞上去,老師給了范圍甚至原題的不怕麻煩死記硬背,什么也沒有的就多看例題,課后題,老師也不是憑空變出考題的。

相信有了這些做保證,我這學(xué)期能把不及格的科目限制在兩門以下,請老師監(jiān)督并指正。

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