工地實(shí)習(xí)年總結(jié)十篇

工地實(shí)習(xí)總結(jié)。

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工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇1)

工地電工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)與背景

在人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育中，實(shí)習(xí)已經(jīng)成為必不可少的環(huán)節(jié)，將學(xué)生與實(shí)際工作場景結(jié)合起來，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的第一次正式實(shí)習(xí)，我選擇了在工地進(jìn)行電工實(shí)習(xí)，旨在通過現(xiàn)場實(shí)踐，全面了解與電工相關(guān)的工作步驟、職責(zé)和技能。

二、實(shí)習(xí)過程與內(nèi)容

1. 實(shí)習(xí)環(huán)境

本次實(shí)習(xí)的工地位于城市郊區(qū)，是一座新建的大型住宅小區(qū)。小區(qū)規(guī)模龐大，由多棟樓組成，包括商鋪、住宅和公共設(shè)施。工地上有大量的電線、電纜，以及各種電氣設(shè)備。

2. 實(shí)習(xí)工作

在實(shí)習(xí)過程中，我主要負(fù)責(zé)以下幾項(xiàng)工作：

(1) 電線敷設(shè)與鋪設(shè)：根據(jù)施工圖紙，將電線按照規(guī)定的路徑敷設(shè)，并保持良好的固定和隔離。

(2) 離線調(diào)試：在電路連接完成后，進(jìn)行調(diào)試工作，確保電流正常流通。

(3) 安裝電器設(shè)備：根據(jù)設(shè)計(jì)需求，將各種電器設(shè)備，并進(jìn)行相關(guān)的接線工作。

(4) 維護(hù)與檢修：參與日常的電氣設(shè)備維護(hù)工作，如更換燈泡、修復(fù)電線等。

三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

1. 了解電工工作相關(guān)知識(shí)與技能

通過實(shí)習(xí)，我了解了電工在工地上的具體職責(zé)與工作內(nèi)容，包括電線鋪設(shè)、接線、調(diào)試等。同時(shí)，我也學(xué)到了一些實(shí)踐技能，如敷設(shè)電線的固定方法、接線的正確操作流程等。

2. 增強(qiáng)實(shí)際操作的能力

通過親身參與工地實(shí)踐，我得以真實(shí)地接觸到各種電氣設(shè)備，提高了動(dòng)手操作的能力。通過與同事的合作，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，比如互相幫助、相互配合，共同完成任務(wù)。

3. 培養(yǎng)安全意識(shí)與責(zé)任感

電工工作具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以安全意識(shí)十分重要。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了正確使用個(gè)人防護(hù)用品、操作安全規(guī)范等，并始終保持高度的安全警惕。同時(shí)，我也意識(shí)到電工工作的重要性，因此，我將來要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，始終以高度的責(zé)任感對(duì)待工作。

四、存在問題與改進(jìn)措施

在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些問題，如操作不熟練、知識(shí)理解不深入等。為了改進(jìn)這些問題，我將采取以下措施：

1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)：利用實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我將深入學(xué)習(xí)有關(guān)電工的理論知識(shí)，加深對(duì)各項(xiàng)工作流程的理解。

2. 反思總結(jié)：每周結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次實(shí)習(xí)總結(jié)，分析自己存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出改進(jìn)的辦法。

3. 多與師傅交流：加強(qiáng)與師傅之間的溝通，多向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了電工工作的實(shí)際情況和要求。通過親身實(shí)踐，我不僅提高了實(shí)際操作能力，也培養(yǎng)了安全意識(shí)和責(zé)任感。盡管還存在一些問題，但我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷提高自己的電工技能，并成為一名出色的電工。這次實(shí)習(xí)為我今后的學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇2)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是城市地下空間工程專業(yè)中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后，在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預(yù)演，今年我進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)，主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅僅讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還開闊了視野，增長了見識(shí)，為以后更好的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位置。

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)以外軸線作為基本縱橫線，以絕對(duì)標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測量。

A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。

B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測量。

建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

基礎(chǔ)工程：基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。

混凝土的澆筑

1、根據(jù)孔深下放必須長度的導(dǎo)管，由于是一節(jié)一節(jié)連接，所以要檢查好接口處的氣密性。下放的導(dǎo)管一般是下部端口距樁底五十到七十厘米，上部端口裝好一個(gè)下料漏斗，在其內(nèi)放置一個(gè)錐形鋼塞，堵住漏斗孔，并用吊車吊住漏斗。

2、用水淋濕商品混凝土罐車下料通道，充分?jǐn)嚢杌炷粒瑢?duì)準(zhǔn)漏斗口開始下料。

3、持續(xù)下料，并檢查好混凝土距樁頂?shù)木嚯x，適時(shí)提升導(dǎo)管(必須要保證下部端口一向埋在混凝土內(nèi)部五十厘米以上)，繼續(xù)下料。在檢測到混凝土頂部距離設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高五十厘米是停止下料。緩慢提升導(dǎo)管，并上下來回抽動(dòng)使混凝土更密實(shí)。

4、抽出導(dǎo)管，進(jìn)行下一根樁的灌注。在灌注完成后，及時(shí)清洗導(dǎo)管，漏斗，鋼塞等工具。對(duì)灌樁的樁做好施工記錄。

實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自我定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇3)

1、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)主要是對(duì)自己實(shí)習(xí)后學(xué)到了那些知識(shí)，明白了那些道理，自己有哪些不足，然后將它們總結(jié)出來，讓自己取長補(bǔ)短。實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說都有很大的幫助，最簡單的就是在學(xué)校里學(xué)到的都是理論知識(shí)，可是你要如何的將它們運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，在實(shí)習(xí)過程中會(huì)讓自己增加工作經(jīng)驗(yàn)，增加社會(huì)的交際能力等等。實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫呢？

2、但我還有不足需要去總結(jié)和彌補(bǔ):

3、時(shí)間、內(nèi)容、

4、如何在明天創(chuàng)造更多的業(yè)績，我會(huì)在新的一年中，面對(duì)困難，挑戰(zhàn)未來，創(chuàng)造更美好的明天。

5、三，實(shí)習(xí)中的收獲，體會(huì)

6、一，實(shí)習(xí)的基本情況

7、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作。達(dá)到預(yù)期的效果。保質(zhì)保量的完成工作。工作效率高、也鍛煉了自己、經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步。開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

8、主要寫崗位職責(zé)，工作內(nèi)容，通過實(shí)際工作的收獲。

9、實(shí)習(xí)是很多孩子們踏入社會(huì)之前的一次歷練，作為實(shí)習(xí)企業(yè)和單位，應(yīng)該切實(shí)為培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的孩子進(jìn)入社會(huì)而努力，在工作上可以安排企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的老員工帶帶她們，只有真正深入到實(shí)習(xí)工作中去，才能提出真正對(duì)實(shí)習(xí)有意義的建議和意見，而你們的意見和建議澤可能決定著下一次實(shí)習(xí)的質(zhì)量，所以建議要切實(shí)中肯。

10、始終是兢兢業(yè)業(yè)、不多事、勤奮好學(xué)。掌握了一手過硬的焊接技術(shù)。并且熟悉了鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工的通常鈑金工藝和技能。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力。各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)已成為公司的技術(shù)骨干和操作能手。一年的時(shí)間很快過去了。在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)、

11、實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)，也是總結(jié)，總結(jié)就應(yīng)該這樣寫

12、實(shí)習(xí)單位的情況

13、實(shí)習(xí)單位的情況介紹一下和你實(shí)習(xí)目的有關(guān)的內(nèi)容

14、為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)。除了做好本職工作。我還積極配合其他同事做好工作。

15、你都做了什么，成績?cè)谀?，不足在哪?/p>

16、介紹一下和你實(shí)習(xí)目的有關(guān)的內(nèi)容

17、我個(gè)人觀點(diǎn)來看。

18、盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。

19、時(shí)間、內(nèi)容、

20、估計(jì)這個(gè)也沒人幫你寫。就自己寫吧。實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)這樣寫

21、實(shí)習(xí)單位的情況介紹一下和你實(shí)習(xí)目的有關(guān)的內(nèi)容三，實(shí)習(xí)中的收獲，體會(huì)你都做了什么，成績?cè)谀?，不足在哪，四、你以后的打算你將來的努力方向是什么。?shí)習(xí)給你的啟示，等等

22、實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)總結(jié)一般都是些這次實(shí)習(xí)的收獲，還有對(duì)以后的規(guī)劃。實(shí)習(xí)的收獲有通過實(shí)習(xí)期間工作的實(shí)踐，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)，還提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)，自己在社會(huì)的交際關(guān)系能力也有著提高等等。最后就是對(duì)以后人生道路的規(guī)劃，只要有著健康的中心思想，積極向上的心理就行。就像這樣；經(jīng)過一段時(shí)間以后，我已經(jīng)能夠自如的工作了，現(xiàn)在的我對(duì)以后的工作充滿信心，我相信我會(huì)干出一番事業(yè)

23、如果你是一個(gè)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)：

24、時(shí)間、內(nèi)容、

25、實(shí)習(xí)的內(nèi)容是什么。例如；金工實(shí)習(xí)，金工又有車工、焊工、鑄工、鏨削、研磨、擴(kuò)孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、銼削姿勢(shì)、鐵銹等在節(jié)流口、關(guān)副線或調(diào)節(jié)閥，讓臟物從副線或調(diào)節(jié)閥處被介質(zhì)沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號(hào)壓力情況下，正反用力旋動(dòng)閥桿，讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅(qū)動(dòng)功率反復(fù)上下移動(dòng)幾次，即可解決問題。如若仍不動(dòng)作，則需解體處理。

26、三，實(shí)習(xí)中的收獲，體會(huì)你都做了什么，成績?cè)谀模蛔阍谀模?/p>

27、實(shí)習(xí)工作的建議和意見是對(duì)你個(gè)人實(shí)習(xí)生涯的一個(gè)總結(jié)和升華，企業(yè)有這樣一個(gè)要求也是想要你在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候能對(duì)自己的實(shí)習(xí)生涯有個(gè)回顧，所以最好從自身實(shí)際出發(fā)，想想實(shí)習(xí)過程中有哪些不盡如人意的地方，自己感同身受可以有哪些建議，比兔實(shí)習(xí)工作是否只是走走過場而不能真正接觸工作，只是打雜跑腿而學(xué)不著知識(shí)？建議要具有建設(shè)性，不可盲目馬虎敷衍了事，因?yàn)橹挥猩钊肫渲胁拍苌钣畜w會(huì)。為了以后的實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)，要把自己的實(shí)習(xí)生活中的感受和重難點(diǎn)都表達(dá)出來。

28、你以后的打算你將來的努力方向是什么。實(shí)習(xí)給你的啟示，等等

29、做廚房實(shí)習(xí)小結(jié)

30、首先是說出實(shí)習(xí)的時(shí)間、崗位。

31、如果你是一個(gè)實(shí)習(xí)生：

32、實(shí)習(xí)過后有哪些感想和體會(huì)對(duì)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果。一般都是寫，在實(shí)習(xí)過程中，我積極肯干、虛心好學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，和同事們的關(guān)系很好，還有突出自己的工作能力，在工作中取得了怎樣的成績，自己的努力對(duì)公司企業(yè)有什么樣的幫助。自己又有著是不足，那些需要改正，將不足都一一列出來，然后寫你是如何改正的。

33、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策。通過報(bào)紙、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。工作態(tài)度端正。認(rèn)真負(fù)責(zé)。

34、工作投入。熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律、保證工作能按時(shí)完成。

35、年即將過去，回首年前的工作計(jì)劃和這一年中的忙碌種種，我和廚房里師傅們付出了艱辛的努力，大家齊心協(xié)力，積極奮斗。在****學(xué)徒制的這段時(shí)間里，最大的感受就是：累。雖然實(shí)習(xí)之前已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備，但現(xiàn)實(shí)情況比想象的累得多。只有到了酒店廚房里，才真正體會(huì)到這里才是真正的戰(zhàn)場，當(dāng)然，也只有在廚房里，我們所學(xué)的理論知識(shí)才能得到應(yīng)用和發(fā)揮，實(shí)踐技能才能得到進(jìn)一步的鍛煉和提升。

36、自己的建議，希望可以幫助到您

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇4)

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去建筑工地。

二、實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)重要的環(huán)節(jié)，是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一;了解建筑行業(yè)的管理系統(tǒng)及技術(shù)，方法，手段和建筑行業(yè)管理過程中的各項(xiàng)職能活動(dòng)，并能對(duì)建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行初步分析研究;通過工地實(shí)習(xí)，對(duì)一般房屋建筑的功能、構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的了解;對(duì)一般房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解，增加對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

x月x日～x月x日

四、實(shí)習(xí)安排

為了對(duì)實(shí)際工程工地有所認(rèn)識(shí)，有所了解，學(xué)校安排了從x月x日到x月x日進(jìn)行為期近一周的工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

期間我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在建筑工地現(xiàn)場進(jìn)行了三次實(shí)習(xí)參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過工程師的講解和自己的旁聽，讓我了解了施工現(xiàn)場并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然接觸的專業(yè)知識(shí)不多，但是通過這次實(shí)習(xí)我覺得自己還是有許多收獲的。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇5)

建筑業(yè)一直在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有著重要的地位，隨著我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，城市的投資環(huán)境逐步得以優(yōu)化，城市人口的居住水平不斷提高，我國建筑工程質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)，但不可否認(rèn)，一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的質(zhì)量問題，有些甚至嚴(yán)重危害到建筑結(jié)構(gòu)和使用安全功能，所以工程質(zhì)量也是廣大市民普遍關(guān)心的問題，在房屋建筑工程建設(shè)和使用過程中顯現(xiàn)出來的或大或小的質(zhì)量問題絕不容忽視。給我留下的印象特別深刻的是：

2、預(yù)留孔洞的施工：預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆。對(duì)此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

3、文明施工問題：對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。

4、特種工種持證上崗：如：塔吊司機(jī)，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作， 而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。因此，我覺得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場安全，質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。

這次實(shí)習(xí)，除了學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，我還認(rèn)識(shí)了自己的經(jīng)驗(yàn)不足。在學(xué)校中，我們收獲知識(shí)的主要來源就是課本，很多東西只是知道，但沒有親眼見過，頭腦中也沒有多少概念輪廓。在這次實(shí)習(xí)中，墊層，砌磚胎膜，澆筑混凝土，鋼筋加工，綁扎鋼筋，鋼筋焊接，支模板，腳手架的搭設(shè)等等這些，還了解了抱框，拉結(jié)筋，箍筋，加固鐵片這些東西，觀看了工人做二次結(jié)構(gòu)，了解了標(biāo)高，怎樣控制墻體平整度和垂直度，砌磚，調(diào)運(yùn)工程材料，每層的基準(zhǔn)線這些，通過施工員師傅的講解學(xué)習(xí)，我知道了一名合格的施工管理人員，讀圖識(shí)圖能力是必須的，要詳細(xì)的知道所負(fù)責(zé)樓層的標(biāo)高，尺寸等，不僅要掌握這些流程和施工技術(shù)，還需

要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，要能協(xié)調(diào)好各個(gè)工種之間的配合，還要控制工人在施工過程中的作業(yè)質(zhì)量，控制進(jìn)度計(jì)劃。這些都是我在工地上的體會(huì)，由于時(shí)間的短暫，這些東西以后我還要繼續(xù)慢慢學(xué)會(huì)，現(xiàn)在只能做簡單的了解。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。在這次實(shí)習(xí)中，熟悉了施工現(xiàn)場的環(huán)境，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了我對(duì)本專業(yè)的興趣，提高了我解決實(shí)際問題的能力。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。掌握了一些實(shí)用的具體的施工知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來的工作有著重大意義。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇6)

工地實(shí)習(xí)個(gè)人技術(shù)總結(jié)

在參加工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我對(duì)工程建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了許多實(shí)用的工程技術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我不斷地總結(jié)和總結(jié)，努力提高自己的工作能力和技術(shù)水平。今天，我想就我在工地實(shí)習(xí)中學(xué)到的一些技術(shù)方面，做一個(gè)總結(jié)和分享。

一、安全技術(shù)

在工地現(xiàn)場，安全問題一直是重中之重，因此，學(xué)習(xí)安全技術(shù)是每個(gè)實(shí)習(xí)生的首要任務(wù)。首先，應(yīng)該學(xué)會(huì)安全穿戴勞保用品，如安全帽、防護(hù)眼鏡、手套、防護(hù)鞋等。然后，應(yīng)該認(rèn)真了解工地行車、吊裝和安裝、拆除等工作的安全規(guī)范和注意事項(xiàng)，并遵守操作步驟，嚴(yán)格落實(shí)安全管理措施。實(shí)踐也是學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要途徑，在工地上不斷地發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范操作流程，提高安全意識(shí)和技能。

二、質(zhì)量技術(shù)

質(zhì)量控制是建筑工程實(shí)踐中必不可少的一項(xiàng)技術(shù)，承包商必須保證其施工工藝、施工質(zhì)量和設(shè)備達(dá)到相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在工地實(shí)習(xí)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握施工圖紙、工藝卡和施工方案等文件的內(nèi)容，并遵循這些要求進(jìn)行施工工作。在實(shí)際的施工過程中，要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場各個(gè)環(huán)節(jié)的管控和質(zhì)量驗(yàn)收，如監(jiān)控混凝土強(qiáng)度、反復(fù)檢查配合比等，以保證施工質(zhì)量和工程效果。

三、機(jī)械運(yùn)用技術(shù)

機(jī)械裝備在很多施工工程中都是必不可少的。因此，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于機(jī)械的相關(guān)知識(shí)和技巧。首先，需要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)機(jī)械裝備的種類和特點(diǎn)，并能夠熟練操作機(jī)械設(shè)備和相應(yīng)的工具。其次，也需要根據(jù)施工計(jì)劃和施工需求選擇合適的機(jī)械裝備，并進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以保證機(jī)械設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)揮最佳效果。

四、團(tuán)隊(duì)管理技術(shù)

在工地實(shí)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的一環(huán)。因此，我也學(xué)習(xí)了如何與其他的工作人員和同事合作，形成一個(gè)良好的工作氛圍。首先，要做好與其他人的溝通和協(xié)調(diào)，以提高團(tuán)隊(duì)合作的效率。其次，在工作過程中，要注意每一位團(tuán)隊(duì)成員的匹配和安排，使工作分配更加合理。團(tuán)隊(duì)的成功和努力需要大家的共同付出，只有牢記“個(gè)人榮譽(yù)來自于團(tuán)隊(duì)的成功”這個(gè)道理，才能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

總之，在工地實(shí)習(xí)期間，我充分利用自己的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)了大量的工程知識(shí)和技術(shù)，不斷地提高自己的工作技能和素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，工程技術(shù)的學(xué)習(xí)需要通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)來不斷提高自己的實(shí)踐能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭竭@些即將開始實(shí)習(xí)的同學(xué)們，為大家的學(xué)習(xí)和成長提供一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)和幫助。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇7)

實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，從20xx/7月10號(hào)到7月24日，歷時(shí)14天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí)，而真正實(shí)踐才能得出心知，人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)，學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地，沒有人會(huì)吝嗇自己的汗水，沒有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力，看著工人們被風(fēng)吹日曬，想想父母的體弱年邁，在思索自己的揮霍浪費(fèi)，愧疚之感有心而發(fā)，通過這近三個(gè)星期的工地實(shí)踐，不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉，自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就要勤于實(shí)踐，將書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的由知識(shí)、能力、智慧融合成的中和素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功，畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí)。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95%的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。

工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

第一，對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的10來天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

第二，看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場對(duì)鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

由于時(shí)間短暫，在這兩個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。

對(duì)本次實(shí)習(xí)的意見和建議：

（1）、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長一點(diǎn)，畢竟僅僅14天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工，但是一些細(xì)節(jié)無法深入。

（2）、實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會(huì)存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。（3）、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間（如周末），互相參觀一下對(duì)方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕。

（4）、在條件允許的情況下，老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇8)

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程?？梢哉f涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限，只能側(cè)重某些部分。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

首先，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。

二看資料，要說資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報(bào)告等等，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.

實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話.

一、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心.

二、虛心學(xué)習(xí).不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大.

三、積極主動(dòng).不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說出來.

四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的.

五、細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.

六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo).我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計(jì)劃,努力爭取.

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí)，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過本次實(shí)踐，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使自己的目標(biāo)更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了，實(shí)習(xí)過了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢，什么都不懂。我對(duì)自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以，在實(shí)習(xí)懂得了之后，運(yùn)用到實(shí)際中之后，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來取得成功

首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入CO、M移動(dòng)、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì)，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。

工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過程，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖，初見時(shí)感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但并未學(xué)過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么KZ，GDZ，Q，LL，LB，AT，GT等等，一開始根本就不知道什么意思，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力，再看圖時(shí)終于不再感覺難了?？梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場對(duì)鋼筋了。

通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。

通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

此次實(shí)習(xí)單位為銀鷹建筑安裝有限責(zé)任公下項(xiàng)目部。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。

我們?cè)诂F(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí)，給我們印象最深的應(yīng)該是

安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。

各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫铮匀辉跒槌鞘薪ㄔO(shè)而努力著。

20xx年1月5日，在經(jīng)歷了一個(gè)多學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)之后，臨近期末之時(shí)，作為土木工程概論課程的最后一節(jié)課，我們土木工程學(xué)院土木114班進(jìn)行了建筑工地實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)對(duì)于我來說還是比較陌生的，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生我們長期都只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)，未能與社會(huì)進(jìn)行很好的接觸，而這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，便能真正的檢測我們對(duì)于現(xiàn)有知識(shí)的掌握情況，也為將來我們大學(xué)畢業(yè)之后能在真正的實(shí)際工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們這次是以班級(jí)為單位，分點(diǎn)進(jìn)行參觀的。在進(jìn)入工地之前，每個(gè)人都被嚴(yán)格要求帶上安全帽，并不得擅自在參觀實(shí)習(xí)過程中解開安全帽，這邊體現(xiàn)了這份工作的危險(xiǎn)性以及嚴(yán)苛性!這次我們參觀的是一類建于市郊的安置房，也就是所謂的住宅房。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)我們較為熟悉，也更便于我們的學(xué)習(xí)。

我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進(jìn)行參觀的。我們可以很清楚的看見，此類樓梯為簡單的鋼筋混凝土樓梯。并且此類樓梯可能為小型預(yù)制件裝配的施工方法。其制造特點(diǎn)是運(yùn)輸安裝簡便，造價(jià)較低。能大量的縮短工期時(shí)間，方便工作人員作業(yè)。并且由于只是施工樓梯，樓梯的寬度較小，旁邊用腳手架相互連接，當(dāng)做扶手來用，起保護(hù)作用，可見，在施工現(xiàn)場，很多施工設(shè)備都是可以建筑施工人員的聰明智慧下發(fā)揮很多種不同作用的。

當(dāng)我們上至三樓，發(fā)現(xiàn)整層樓的所有結(jié)構(gòu)力學(xué)上用來正在整棟樓框架的墻柱都已澆筑完成，但很明顯，外部的裝飾墻，門框結(jié)構(gòu)還并未澆筑，所以外部都用腳手架給圍住了，以防發(fā)生安全事故。所以我知道了，一棟樓房的建設(shè)光是混凝土的澆筑都是要分很多步驟的，先是首例墻，再是裝飾用墻。而外部分裝飾用墻，是最后通過空心磚來砌上去的。

往上看，就能發(fā)現(xiàn)樓頂是由許許多多的梁構(gòu)成的。這幅圖就能清楚地發(fā)現(xiàn)，有主梁和次梁。主梁指的是在上部結(jié)構(gòu)中，承載各種和在并將其傳遞至墩臺(tái)的梁。聽班主任介紹，主梁一般是連接于兩根柱之間的，也就是擱置于框架柱子上的。而次梁就是擱置在主梁上的。由于主梁是主要的受力構(gòu)件，所以自重之類的數(shù)據(jù)都必要經(jīng)過嚴(yán)格的計(jì)算才能得出的。并且主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計(jì)算，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性內(nèi)力重分布。而次梁主要起傳遞荷載的作用。次梁的鋼筋伸入主梁的長度只要滿足錨固長度的要求即可。

在樓層的交界處，我發(fā)現(xiàn)了寬約100mm的空隙，詢問老師后才知道，這叫做防震縫，是為地震區(qū)設(shè)計(jì)多層磚混結(jié)構(gòu)房屋，為防止地震使房屋破壞，應(yīng)用防震縫將房屋分成若干形體簡單、結(jié)構(gòu)剛度均勻的獨(dú)立部分。為減輕或防止相鄰結(jié)構(gòu)單元由地震作用引起的碰撞而預(yù)先設(shè)置的間隙。它把整棟樓分成了若干個(gè)獨(dú)立單元，能使得地震發(fā)生時(shí)，減緩房屋的扭轉(zhuǎn)并改善結(jié)構(gòu)的抗震性能。

而在這層樓中間部分發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較奇怪的結(jié)構(gòu)，它外部由腳手架封住，向內(nèi)看去，是直接通向一樓的。這應(yīng)該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。電梯井在建筑上的構(gòu)造是由井道機(jī)房地坑門洞機(jī)房孔洞外乎孔洞等構(gòu)成的。國家要求，凡是普通住宅建筑高于6層的，必須安裝電梯。

在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)樓頂有一塊用毛竹制成的板墊著的一塊未澆筑的部分。這應(yīng)該是為了在施工中防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，叫做后澆帶。它能解決澆筑混凝土?xí)r常出現(xiàn)的沉降差問題。還能減緩因?yàn)闇囟葘?dǎo)致混凝土收縮的影響。因此，后澆帶主要分為沉降后澆帶和溫度后澆帶這兩種。

在施工現(xiàn)場也會(huì)留下許許多多的小“廢料”，不過你可別以為這些東西是可以隨便扔掉的。他們其實(shí)是為之后的施工建設(shè)起著重要作用的。比如說這些部分露出于混凝土之上的鋼筋，這可不是由于計(jì)算錯(cuò)誤多出來的鋼筋，而是在這個(gè)地方，要在后期建一塊非承重墻。而這些鋼

筋則在底部起聯(lián)系作用。還有這些管子，也是為之后給排水方面的線路安裝做準(zhǔn)備的，還有電線的管道，都是事先就已經(jīng)放置好了的。

從樓房上下來之后，我同樣發(fā)現(xiàn)了許多重要的施工構(gòu)件。比如說此圖，就是還未澆筑混凝土的鋼筋部分?？梢?，主要的受力筋和架立筋已經(jīng)由鋼箍給鎖牢了。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋，上面一圈一圈的是鋼箍，他能承受一部分斜拉應(yīng)力，并固定受力筋的位置。

由于是高層建筑，材料的運(yùn)輸不是很方便，所以，塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問題。塔吊，又名塔式起重機(jī)，用來吊是公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現(xiàn)實(shí)生活中，許多工地都沒能遵守這一原則，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過大發(fā)生的施工人員安全事故，造成了極大的損失。

最后，我們應(yīng)該向無數(shù)為了城市建設(shè)而奉獻(xiàn)的民工們說聲感謝，沒有他們的辛勤汗水，也就沒有城市的快速發(fā)展。

通過這次耗時(shí)一個(gè)多小時(shí)的實(shí)習(xí)參觀，使得我對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)加深了印象。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一，通過實(shí)地探訪，讓我了解到了許多真正的建筑結(jié)構(gòu)。而這樣的實(shí)習(xí)對(duì)于我們這樣的學(xué)生來說是十分有必要的，我們要通過不斷的接觸中才能更好地提供自己的專業(yè)知識(shí)。這樣我們才能更好地在社會(huì)上找到屬于自己的一方之地。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇9)

計(jì)算，我們都知道框架結(jié)構(gòu)里面的墻體是透氣的墻體，我們?cè)诮ㄖ泄芩刑畛鋲Γ簿褪呛竺嫣畛溥M(jìn)去的。我們可以看到墻體填充是填充的柱子和樓板之間的，所以它的砌墻是按照體積來砌的。體積的話，就是墻長*墻高*墻厚，但是呢，我們還要考慮兩邊的墻體是砌在兩根定位軸線之間的，這樣的話，我們?cè)谒銓?shí)際體積就得減去兩根柱子各一半的體積(結(jié)合房建和結(jié)構(gòu)平面圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)尺寸、柱子的名稱、代碼是多少，到底是Z1還是Z2)還有，要減去梁的高度，

這就是墻的凈高?？鄢院?，墻的凈長*墻的凈高，然后再在這個(gè)尺寸上減去門窗洞口、空窗過人洞、沒人砌磚墻的地方，這些也要把它扣除。也就是減去那些預(yù)留孔洞。但是也有一些地方是不能扣的，面積不超過0.3平方米，那麼這個(gè)孔洞就忽略不記。這是個(gè)規(guī)則。所以砌筑磚墻的具體計(jì)算計(jì)算就是墻的凈長(要減去兩根柱子各一半的面積)*凈高(要減去梁的面積)-那些預(yù)留孔洞等等*墻的凈厚。

使用面積：

它是一種凈面積、見光面積。使用面積是一種水平面積的，它的面積等于凈長*凈寬。從外邊的外墻算到另一邊的外墻，建筑面積要注意。在拉線的時(shí)候抹灰的部分算進(jìn)去，因?yàn)槲覀兊慕ㄖ娣e是房屋結(jié)構(gòu)性的建筑面積，不能把外墻的抹灰把它拉到長和寬里面去，但是有些地方我們要忽略不記或折半。有些地方雖然能看有空間的存在，但是它卻得不記建筑面積的，因?yàn)樗墓δ苄匀巳夯顒?dòng)不是主要的活動(dòng)范圍，所以它的建筑面積要折半。建筑面積要怎么計(jì)算?折半還是不算這就跟很多因素有關(guān)，比如跟它的建筑使用功能有關(guān)，比如你一個(gè)有陽臺(tái)的房間，陽臺(tái)的使用功能一定沒比房間的使用功能高。另外還跟樓層的層高有關(guān)，比如在房間低于2.2米的話，那么這一層整層的建筑面積就要減一半。像陽臺(tái)、雨棚這些建筑面積大多都減半，但并不是所以的雨棚的建筑面積都是減半的。這就要看雨棚挑出的凈寬有多少，如果這個(gè)挑出的凈寬沒有超過2.1米，那麼這個(gè)雨棚就不記進(jìn)建筑面積的。如果說超過了2.1米，那麼這個(gè)雨棚就是記一半面積的。散水和臺(tái)階都是不記進(jìn)建筑面積的。凡是露天的東西都不記建筑面積。包括構(gòu)筑的水塔、煙囪、水池、這寫都是沒有蓋的東西，都不記進(jìn)建筑面積。這樣就會(huì)聯(lián)想到我們的屋頂、屋頂就除了樓梯間這里有個(gè)小房子，其他的地方都是露天的，這些露天的屋頂也都不記進(jìn)建筑面積的，但是屋頂樓梯間就要記建筑面積。另外我們還要注意如電梯井、樓梯、垃圾道、這些上下連通器的，沒有樓板隔起來的，這些就要按自然的樓層來算它多層的建筑面積。假如電梯井九層，那麼這隔電梯井就要算九次的建筑面積。

懂得了磚在砌筑之前為什么要澆水，原因是防止水泥砂漿砌磚之后，磚吸水泥砂漿里面的水分。磚在砌筑之前澆水，讓磚達(dá)到飽和程度，這樣就可以避免這點(diǎn)。

在R御景我們可以發(fā)現(xiàn)墻最上面那個(gè)位置的磚都是斜砌的，

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇10)

工地實(shí)習(xí)日?qǐng)?bào)總結(jié)

作為一名建筑類學(xué)生，我們都有著實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。而作為這一行業(yè)中特殊的崗位——工地實(shí)習(xí)生，我們更有責(zé)任在自身的實(shí)踐中不斷的取長補(bǔ)短，以便將來能夠更加出色的完成我們的工作。

在這大半個(gè)月的工地實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了大量的理論和實(shí)踐知識(shí)?，F(xiàn)在我將我的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考總結(jié)如下：

一、工地實(shí)習(xí)的重要性

1.實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有效途徑：學(xué)習(xí)階段的理論只是建筑師的基礎(chǔ)，實(shí)際上，工地實(shí)習(xí)才是我們真正了解建筑師該做什么、該怎么做的一個(gè)過程。

2.實(shí)習(xí)是“學(xué)以致用”的最佳途徑：在學(xué)校里，我們學(xué)的課本知識(shí)很多時(shí)候并沒有和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，而實(shí)習(xí)可以讓我們將這些理論知識(shí)更加深入地了解。

3.實(shí)習(xí)是提高工作技能、發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的過程：通過實(shí)踐，我們可以更好地理解工作場景和行業(yè)特點(diǎn)，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并在工作中不斷提高自己的技能和能力。

二、工地實(shí)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)

1.缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性：在實(shí)踐中，我們常常會(huì)面臨一些特殊的情況和難題，這些問題我們?cè)趯W(xué)校里可能從未遇到過，因此需要更加高效的解決方法。

2.硬件條件的限制：工地的環(huán)境、設(shè)備、條件等都可能會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)生造成一些限制，這時(shí)需要我們調(diào)整自己的工作方法和策略。

3.急需培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力：建筑團(tuán)隊(duì)不是由單一的人才組成的，需要不同專業(yè)背景、不同技能的人才通過協(xié)作實(shí)現(xiàn)更好的工作績效，因此，我們需要不斷培養(yǎng)和提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

三、工地實(shí)習(xí)的收獲

1.增強(qiáng)自身實(shí)踐能力：通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)，提高自身實(shí)踐能力。

2.深入了解建筑行業(yè)本質(zhì)：通過實(shí)踐，我們可以更加清晰地了解建筑行業(yè)的本質(zhì)、特點(diǎn)和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

3.培養(yǎng)穩(wěn)定、謙虛、自信的職業(yè)態(tài)度：固執(zhí)、懶惰、過于自信都會(huì)限制職業(yè)發(fā)展。在實(shí)習(xí)中，我們可以不斷地調(diào)整自己的職業(yè)態(tài)度，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

四、工地實(shí)習(xí)的改進(jìn)意見

1.提高工作效率，增加工作量：工作量對(duì)于實(shí)習(xí)生非常重要。既要保證工作質(zhì)量，又要保證高效率完成任務(wù)，并尋求新的工作機(jī)會(huì)。

2.改善工作環(huán)境和硬件設(shè)備：企業(yè)可以從工地管理上入手，比如說增設(shè)吸塵器，增加通風(fēng)設(shè)施等對(duì)實(shí)習(xí)生這類工作環(huán)境的改善。

3.加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)：實(shí)習(xí)生進(jìn)入工地的知識(shí)掌握都有著不同程度的差異，為更好的往后的工作順利開展，企業(yè)方面面對(duì)初入行業(yè)的實(shí)習(xí)生一定要給予團(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)和具體操作指導(dǎo)。

綜上所述，本次的工地實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。在未來的職場生涯中，我將會(huì)一直秉持著“學(xué)以致用”的精神，不斷探索、實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作能力。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇11)

工地電工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一、實(shí)習(xí)背景與目的：

我是某某大學(xué)建筑專業(yè)的學(xué)生，在大三暑假期間進(jìn)入一家知名建筑公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的工地電工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的是為了加深自己對(duì)建筑電工工作的了解，提高實(shí)踐能力，并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)歷：

在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了多個(gè)建筑項(xiàng)目的電工工作，包括電線的布線、開關(guān)插座的安裝、燈具的安裝、電氣設(shè)備的維修等。其中，我最初參與的是一個(gè)綜合商業(yè)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)安裝店鋪的電線和燈具。通過與資深電工的合作，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地測量和切割電線，如何正確連接電線和插座，以及燈具的安裝及調(diào)試。在實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)遇到的各種突發(fā)情況，如線路故障、電器短路等。

三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑電工工作有了更深入的了解，學(xué)到了許多課堂上無法學(xué)到的實(shí)際技能。我逐漸熟悉了工地上的各種電器設(shè)備、工具和材料的使用，掌握了電線布線的基本原則，提高了防止電氣事故的意識(shí)和能力。在工地的實(shí)踐中，我還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，學(xué)會(huì)了與其他工種的工人進(jìn)行有效的合作與協(xié)調(diào)。

四、實(shí)習(xí)中遇到的問題與解決方法：

在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了一些問題，如線路過長導(dǎo)致電壓下降、電器設(shè)備連接錯(cuò)誤導(dǎo)致無法正常工作等。對(duì)于這些問題，我通過與資深電工的交流和討論，學(xué)會(huì)了運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和工具來解決。我還積極向師傅請(qǐng)教，并獨(dú)立思考問題的解決方法，不斷提升自己的問題解決能力。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)與展望：

通過這次工地電工實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑電工行業(yè)有了更加全面和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，還提升了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，為我將來從事建筑電工工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過與資深電工的互動(dòng)與交流，我也明確了自己在這個(gè)行業(yè)中的發(fā)展方向，并為自己未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)制定了更明確的計(jì)劃。

在未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)建筑電工知識(shí)的學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己。我還計(jì)劃參加相關(guān)的電工技能培訓(xùn)和考試，并努力獲得相關(guān)證書以增加自己的競爭力。我相信，通過持續(xù)努力和實(shí)踐，我能夠在這個(gè)行業(yè)中取得良好的發(fā)展，為建筑事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

工地實(shí)習(xí)年總結(jié)(篇12)

根據(jù)學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求，我們?cè)陂L春市中海國際社區(qū)進(jìn)行了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí)。以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國際社區(qū)工程簡介：

工程名稱：

建筑面積：

建筑層數(shù)：

設(shè)計(jì)單位：

建筑單位：

施工單位：

一、實(shí)習(xí)目的

通過這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐性的認(rèn)識(shí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的了解，即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)行粗略的掌握。

任務(wù)：通過這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)。

二、出席情況、紀(jì)律情況

7月8日下午雖然天空飄著小雨，但并沒有影響我們激動(dòng)的情緒，我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘校車前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國際社區(qū)，并全程聽從老師指導(dǎo)遵循工地安全原則。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(一)進(jìn)入工地后，一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)行講解，對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)行分析，下層混凝土結(jié)構(gòu)做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物，下層鋼筋高于模板，上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛，進(jìn)行連接。在樓房主題已基本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的安全性。老師對(duì)該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)行分析講解。

(二)隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)行的機(jī)械加工。根據(jù)建筑的需要，所需鋼筋的種類不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋。并在現(xiàn)場觀

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