幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文13篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-18

成長(zhǎng)感覺(jué)作文。

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,會(huì)寫(xiě)作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差,想要得到一篇好的作文,是需要花費(fèi)時(shí)間的,為了寫(xiě)作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎?小編陸續(xù)為大家整理了成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文13篇,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇1】

蟬鳴聲漸漸停歇,春耕夏耘的作物即將走入它一生中最后的季節(jié),但我們的旅程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止當(dāng)下。

“外婆最近身體不太好,中秋節(jié)我回老家去看看她?!蹦赣H電話里說(shuō)。

“要是有空,我們一起去?!蔽覒?yīng)答著母親。

外婆年事已高,耳朵不好使,腿腳也不靈便了。她能擁有的時(shí)間與我、與母親相比,實(shí)在是屈指可數(shù)了。死亡是人生的終點(diǎn),但我們總希望自己所擁有的跑道能更長(zhǎng)遠(yuǎn)些。

“死亡是什么?”

一時(shí)間我想起了過(guò)去——

那是冬天,我隨著爸媽來(lái)到母親朋友——一位叔叔家中,床上躺著那位叔叔的母親。老人已經(jīng)受盡了病痛的折磨,眼中寫(xiě)滿了疲倦。年幼的我害怕地問(wèn)母親:“媽?zhuān)@奶奶她怎么了?”“生病了,”母親握住我的手,“但很快就會(huì)好的。”我望著那位奶奶,心里充滿無(wú)盡的迷惑——“生病會(huì)這么嚴(yán)重嗎?人會(huì)死嗎?”

過(guò)了幾天,我從母親和那位叔叔的談話中知道——原來(lái)人真的會(huì)死。后來(lái)去那位叔叔家做客,我確實(shí)再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那位奶奶。

自此之后,我鮮有機(jī)會(huì)接觸這樣的事,直到去年。

去年年末,我的爺爺與世長(zhǎng)辭。隨著爺爺躺進(jìn)棺槨,彩色相片披上黑白色的外衣,我不復(fù)見(jiàn)到他的身影,他的一瞥一笑。相片定格的一剎那,是永恒,與我而言更是無(wú)盡的寒冷。葬禮上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那不可觸即的棺槨,爺爺曾對(duì)我發(fā)過(guò)的火、生過(guò)的氣,瞬時(shí)煙消云散。我心里不斷地質(zhì)問(wèn)自己——為什么最后一年沒(méi)能好好陪陪他?

不停打轉(zhuǎn)的淚化作臉頰上的條條痕跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著“爺爺”,我眼中浮現(xiàn)他手把手教我放風(fēng)箏時(shí)那雙長(zhǎng)滿老繭的手和去年中秋吃月餅時(shí)他多切給我一塊月餅的場(chǎng)景……以及無(wú)數(shù)的瞬間……

或許死亡,只是醫(yī)學(xué)上那句“已無(wú)生命體征”或是“心臟停止跳動(dòng)”,但對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō),意味著永遠(yuǎn)的離開(kāi)。

造物主給予我們每個(gè)人的時(shí)間都很均衡,一天24小時(shí),十四五歲的我們只是過(guò)了五千多個(gè)這樣的一天,而爺爺奶奶一輩的老人剩下的時(shí)間已經(jīng)很難這樣計(jì)算了。與其要他們主動(dòng)花時(shí)間陪我們,不如我們主動(dòng)多陪伴他們。

兒時(shí),我面對(duì)死亡,僅僅是害怕與茫然。一年以前,面對(duì)爺爺?shù)碾x開(kāi),我也沒(méi)能做更多,只有無(wú)盡的悔恨。

如今,我熱愛(ài)著也珍惜著與外婆同在的這日復(fù)一日的24小時(shí),我想用實(shí)際行動(dòng)證明,“陪伴才是最長(zhǎng)情的告白”。

你之前的人生,我沒(méi)有參與;但你今后的旅程,我將陪你到盡頭。

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇2】

我曾經(jīng)害怕成長(zhǎng),以為過(guò)了那決斷一瞬間,就要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人承擔(dān)所有,便無(wú)法再天真,再幼稚。

可是,成長(zhǎng)的感覺(jué)真的那么可怕嗎?或許,不是的。

小時(shí)候,自己總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么,口無(wú)遮攔。有時(shí),看見(jiàn)小伙伴考試失利傷心,便在一旁附和道:哎呀,你考得真差!當(dāng)團(tuán)體比賽有人失誤,便指責(zé)說(shuō):都是你的錯(cuò),我們才輸了。殊不知,這自以為是的直言快語(yǔ)深深地傷到了別人。

摔倒或受傷時(shí),一見(jiàn)著傷口,眼淚便止不住地要流下來(lái),滿心委屈,只想大聲呼喊找媽媽求助,仿佛只有得到媽媽的安慰和關(guān)心,內(nèi)心才能稍稍平復(fù)。在家里,自己如皇帝般享受著父母的侍候,用完的碗筷扔在廚房灶臺(tái)上,換好的衣服直接丟到陽(yáng)臺(tái)上,都等待著媽媽來(lái)洗。一有什么事,只要大叫一聲媽媽便可得到解決。自己就跟沒(méi)手沒(méi)腳一樣,生活全依賴著父母。

我幻想著,自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,躲在父母的庇護(hù)下該有多好。

可是隨著日子一天一天地過(guò)去,我的年齡一年一年地增長(zhǎng),一些事,在冥冥之中,發(fā)生了變化作文。

周末與朋友出去逛街,看著朋友試衣,內(nèi)心想著,這條裙子你穿真不好看,可到了嘴上卻成了:我覺(jué)得那條裙子更適合你,我們?cè)囋嚹菞l吧。發(fā)布成績(jī)了,面對(duì)失利的同學(xué),我竟不再冷嘲熱諷而是寬慰道:沒(méi)事,下次再努力考好就行了。我學(xué)會(huì)了顧及他人的感覺(jué),學(xué)會(huì)了選擇言辭。有時(shí)為父母做一頓飯,切菜時(shí)不小心傷了手,為了不讓父母擔(dān)憂,我會(huì)默不作聲裝作沒(méi)發(fā)生一樣,自己悄悄拿起藥涂抹包扎傷口。在家里,看見(jiàn)父母回家時(shí)疲憊的身影,我禁不住感到心疼。趁著閑暇,我會(huì)主動(dòng)拿起拖把抹布,將家里清掃一遍。晚上,我會(huì)把自己與父母的換洗衣服一起放進(jìn)洗衣機(jī)里清洗,晾曬。我學(xué)會(huì)了與父母享受食物,為父母分擔(dān)家務(wù),擔(dān)起自己作為家庭成員的責(zé)任。

原來(lái),我已經(jīng)在默默成長(zhǎng),從幼稚小孩翩然成為初懂人情事理的少年。現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也不害怕,也不憂慮。我接受著時(shí)間的洗禮,接受著成長(zhǎng)的變化,內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng)勇毅。

日常在繼續(xù),我終要長(zhǎng)大,不是激情澎拜,卻是細(xì)水長(zhǎng)流。

我慢慢走進(jìn)這大人的世界。(合同范本網(wǎng) WWw.JhT868.Com)

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇3】

回到家,時(shí)針毫不留情地指向了8,我看了看比珠穆朗瑪峰還高的作業(yè),嘴角無(wú)奈地抽動(dòng)了幾下,就開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)。

哎!等等我??!外面有一群小屁孩正在追逐打鬧,那清脆無(wú)邪的笑聲,不時(shí)傳入耳膜,像一條毛毛蟲(chóng)在心間蠕動(dòng),讓人心癢癢的。

以前,我也是這樣無(wú)憂無(wú)慮的,像一匹快樂(lè)的小馬駒,盡情享受這美好的童年。

望著眼前的這堆比我還高的作業(yè),我不由得沮喪地嘆了一口氣,想勒住天馬行空的思緒,而諸多的記憶卻像開(kāi)了閘的水壩一樣,洶涌的噴薄而出,再也止不住了。

一、二年級(jí)的我們,一下課就像脫韁的野馬,從教室沖向操場(chǎng),跳皮筋、貓捉老鼠隨處可見(jiàn),銀鈴般的笑聲灑落在校園的角角落落。

但是現(xiàn)在的日子,除了作業(yè)就是考試,沒(méi)有一刻空閑時(shí)間。別人寫(xiě)完作業(yè)還可以休息休息,但是我不一樣,我還要練至少一小時(shí)的琴,六年級(jí)好累啊!

終于,當(dāng)指針指向一點(diǎn)才大功告成,把筆一甩,拖著沉重的身子走向鋼琴的面前,又開(kāi)始了無(wú)窮無(wú)盡的折磨

這難道就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎?我不知道,有時(shí)我傻傻的想,快樂(lè)就是一只裝滿沙子的竹籃,在成長(zhǎng)中,我們只能眼巴巴的看著沙子在慢慢的流失

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇4】

有一天,我朝著我朋友們說(shuō),我長(zhǎng)大了。于是那一天,我所有的朋友們都來(lái)追問(wèn)我長(zhǎng)大的感覺(jué)。他們嘰嘰哇哇的圍繞在我的身邊,一直在朝著我問(wèn)道:“長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么樣的?”

我興奮的看著他們,然后說(shuō),長(zhǎng)大的感覺(jué)啊,長(zhǎng)大的感覺(jué)當(dāng)然是很好的了。我開(kāi)始向他們描繪出那種感覺(jué)的實(shí)體來(lái),我說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)像蘋(píng)果。我的這種說(shuō)法瞬間迎來(lái)了他們最為強(qiáng)烈的討論,有人說(shuō)感覺(jué)怎么能像蘋(píng)果呢?很多人跟著點(diǎn)頭。

“這你們就不懂了吧?!蔽衣詭Ц呱畹幕卮?,接著我又繼續(xù)說(shuō):“從樹(shù)上掉落下來(lái)的蘋(píng)果,這不就意味著成熟嗎?”“但這與感覺(jué)無(wú)關(guān)吶。”有人問(wèn)出了關(guān)鍵點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,他的說(shuō)法也并不代表錯(cuò)誤,但我繼續(xù)接著道:“長(zhǎng)大的感覺(jué)是甜的,在我心里,就像我吃下一個(gè)蘋(píng)果后,留在我心里的那種甜味?!?/p>

我這么一解釋?zhuān)渌怂贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,“但我覺(jué)得西瓜更甜?!庇腥瞬逶?。接著又有人跟著附和,“不對(duì)不對(duì),我覺(jué)得哈密瓜更甜?!薄案收嶙钐稹甭曇粼絹?lái)越雜。我注意到我的朋友們的關(guān)注點(diǎn)已然在比較水果的甜味上了。

“咳咳?!蔽铱攘藘陕暎矣X(jué)得有必要再與他們解釋一下,長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么樣的?!澳銈兿矚g的水果是不是大都不一樣?”他們?nèi)键c(diǎn)頭。我繼續(xù)說(shuō):“長(zhǎng)大的感覺(jué)重在甜,你們心里覺(jué)得哪種水果最甜,那么長(zhǎng)大的感覺(jué)就是那種最甜的水果了。”

我這么一說(shuō),朋友們都恍然大悟。但也就在這時(shí),有朋友悄悄問(wèn)我:“你真的長(zhǎng)大了?體會(huì)到了長(zhǎng)大的感覺(jué)。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,但隨即又搖了搖頭,我說(shuō):“相比童年的我我確實(shí)長(zhǎng)大了,不過(guò),現(xiàn)在我的依舊還在成長(zhǎng)中。但是,我心里始終都相信長(zhǎng)大的感覺(jué)是美好的,是甜甜的。”

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇5】

愛(ài)!是一個(gè)讓人聽(tīng)了就溫暖的字,愛(ài)猶如甜潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)了我們的心田,如天空中的太陽(yáng),讓人心里暖烘烘,讓煩惱煙消云散。

那次,我在住了23天的院回來(lái)后。我第一件事就是洗了個(gè)舒舒服服的小澡后打開(kāi)電腦上了QQ。

沒(méi)想到的是,我剛才上線一會(huì)兒,就有許許多多在線的朋友來(lái)找我,對(duì)我一口氣發(fā)了十幾條信息,大概就是:出院了。感覺(jué)好嗎?最吸引我的一條信息是陳馬杰發(fā)出的,他說(shuō):“明天,我找?guī)讉€(gè)朋友來(lái)看看你?!庇谑?,我便滿懷希望地等待第二天的快樂(lè)!

果然在第二天,陳馬杰,趙凱程,馬佩雯一群人來(lái)到我家。他們個(gè)個(gè)背著書(shū)包,突然我發(fā)現(xiàn)馬佩雯手里拿著一個(gè)足球場(chǎng)似的小玩意,然后我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)她,她說(shuō):“這是一個(gè)玩具,是特地帶來(lái)給我玩的。”

正在這是,趙凱程插話說(shuō):“欣鵬,我們這次來(lái),重點(diǎn)是為你補(bǔ)習(xí)一下,你的功課。魯迅先生說(shuō)過(guò):無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。時(shí)間就是生命,你千萬(wàn)不要浪費(fèi)了,對(duì)了!這幾天我們數(shù)學(xué)上了圓周率“1π=3.14,2π=6.28,3π=9.42……”快背下來(lái)吧,這是很重要的一塊知識(shí)。

就這樣,在歡聲笑語(yǔ)中,在不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,我的朋友馬上就要走了。我不禁揮手與他們告別。

突然,一種甜甜的味道糊在我的心頭,我頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福。原來(lái)被愛(ài)的感覺(jué)是這們的好呀!

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇6】

翻開(kāi)相冊(cè),里面記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,看著看著勾起了我無(wú)限的回憶。

瞧!這張是我滿月時(shí)的照片,睜著迷茫的雙眼,好奇的看著這個(gè)陌生的世界。還有一周歲的我,剛學(xué)會(huì)走路,搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了,穿著漂亮的衣服,和小朋友一起跳舞,在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了,媽媽特意帶我照了張相,留作紀(jì)念,我坐在地板上,扎著小辮,裂開(kāi)嘴,露出空洞的門(mén)牙……

成長(zhǎng),好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返,不會(huì)再像小時(shí)一樣驕氣了;聽(tīng)到夸獎(jiǎng)不再傻傻的笑,而是會(huì)心的笑;學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),會(huì)做好多力所能及的家務(wù),學(xué)會(huì)了攢錢(qián)、買(mǎi)東西;學(xué)會(huì)了獨(dú)自上學(xué)、回家……

成長(zhǎng),有時(shí)像夏天吃了冰激凌一樣香甜,有時(shí)又像吃了酸橘一樣酸澀。對(duì)待父母的責(zé)備,不再負(fù)氣頂嘴,明白了他們的愛(ài)之深,責(zé)之切;和朋友不和,不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”,而是學(xué)會(huì)了寬容、理解,在朋友之間架起一座又結(jié)實(shí)又美麗的友誼彩虹橋。

成長(zhǎng),這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,可誰(shuí)不經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)呢!

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇7】

一杯白開(kāi)水,因?yàn)榈沽舜祝兯崃?;因?yàn)榧恿颂牵兲鹆?;因?yàn)榘枇怂帲兛嗔?;因?yàn)樘砹死苯罚兝绷?;因?yàn)榉帕他},變咸了。成長(zhǎng)就是這般滋味,酸甜苦辣咸。就是因?yàn)檫@些味道,成長(zhǎng)才變得有滋有味,讓人回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)的滋味是很多的,但讓我真正理解成長(zhǎng)的感覺(jué),是甜的。

過(guò)年了,大家都穿上剛買(mǎi)的新衣,買(mǎi)了各種年貨,回家過(guò)大年。我們家也不例外,媽媽帶我買(mǎi)了我喜歡的襖子,還做了我最喜歡吃的菜。我心里感覺(jué)甜滋滋的。

回到老家一片白雪皚皚,我還沒(méi)到爺爺奶奶家,就到處亂跑。在雪地里跳著、鬧著、笑著。

爸爸說(shuō):“回家放炮,你去不去???”我還沒(méi)回答,就趕緊追上爸爸的腳步。

走在爺爺奶奶家的山路上,我老遠(yuǎn)就聞到飯菜的香味。心里想著這一定是我們家做的菜,不經(jīng)流了口水,舔了舔嘴巴。我加快了腳步,就連走山路都感覺(jué)沒(méi)有費(fèi)力。

還沒(méi)跨進(jìn)門(mén),桌上各種各樣,看著就很好吃的菜,映入眼簾。就讓我吃盡了“眼福”。恨不得現(xiàn)在就把它們?nèi)怨猓已手谒?,媽媽就把我叫到我們每次回老家住的那間房屋,大約有城市里兩個(gè)臥室那么大,媽媽說(shuō):“每次回老家都要鋪床,就幫媽媽一起鋪?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始整理棉被、厚被子、床單……一會(huì)兒就鋪好了。媽媽說(shuō):“長(zhǎng)大要時(shí)不時(shí)幫助長(zhǎng)輩分擔(dān)分擔(dān)家務(wù),很快就解決了嘛!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是我就跑出了房屋,跟妹妹打雪仗,堆雪人……好玩極了!

大爹抱了一堆火柴說(shuō):“你們兩個(gè)都這么大了,還不知道幫爺爺奶奶燒燒火,做做飯?!蔽液兔妹枚歼M(jìn)了屋里,我把手放到火上烤了烤,凍得快沒(méi)有知覺(jué)的手很快就暖和了起來(lái)。

飯做好了,我們一家人坐在香噴噴的飯菜前,桌子底下擺著一個(gè)暖爐暖暖和和的,我正要去夾菜,爸爸用筷子敲了一下我的手,面目嚴(yán)肅的說(shuō):“等爺爺奶奶動(dòng)筷子了,你在動(dòng),要懂得尊重長(zhǎng)輩,都這么大了,今年又長(zhǎng)大了一歲,怎么還不知道尊敬長(zhǎng)輩呢?!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我說(shuō):“我和妹妹應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩,讓你們先動(dòng)筷子就長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)大越要懂事?!?/p>

奶奶說(shuō):“咱們兩個(gè)孫女越來(lái)越懂事了,長(zhǎng)大了?。 ?/p>

吃完團(tuán)圓飯的時(shí)候已經(jīng)天黑了,鄰居們開(kāi)始放鞭炮,放煙花,可漂亮了。

睡覺(jué)了,我可以透過(guò)窗戶看見(jiàn)對(duì)面山上的煙花,心想:“過(guò)年了,我又成長(zhǎng)了一歲,爸爸教會(huì)我尊重長(zhǎng)輩,大爹教育了我不要太貪玩,媽媽教給了我給長(zhǎng)輩多做家務(wù),成長(zhǎng)的收獲真不少啊!”

成長(zhǎng)是甜的,成長(zhǎng)還讓我懂得要尊敬長(zhǎng)輩,要幫助長(zhǎng)輩分擔(dān)些力所能及的家務(wù),這就是我成長(zhǎng)的感受。

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇8】

當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事,暢談名勝古跡時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。當(dāng)我穿著運(yùn)動(dòng)鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠前進(jìn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大的感覺(jué),就這樣在心頭漸漸萌發(fā)了。不在裝做深沉,不在雨中被雨水輕撫,以示浪漫,不再把鞋子擦亮踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺(jué)是懂得了生活中不再盲目模仿,青春需要充實(shí)度過(guò)。曾因與朋友發(fā)生誤解不知所措,現(xiàn)在終于能主動(dòng)消除誤解,還自己一片明朗的天。

曾因一次落榜,心中猶如烏黑的云把藍(lán)天遮住一樣,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,把悲痛化為動(dòng)力。成長(zhǎng)的感覺(jué)是開(kāi)始認(rèn)真打量社會(huì),品味人生;開(kāi)始樹(shù)立雄心壯志,并且付出努力。撤下明星們的彩色畫(huà)像,輕輕將毛澤東、魯迅的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲,漫畫(huà)書(shū),鉆進(jìn)書(shū)堆中發(fā)掘我的“黃金屋”,發(fā)掘羅曼·羅蘭的人生意境。成長(zhǎng)并不是意味著失去純真,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇氣。

我走在海邊的沙灘上望著洶涌的大海,映著夕陽(yáng)的光芒,回頭望著那一深一淺的腳印,都充滿了各種顏色的情調(diào),成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇9】

光陰似箭,日月如梭。我們慢慢長(zhǎng)大了。一路走來(lái),鮮花與荊棘相伴。腳下的路卻人就在延伸著,延伸著

成長(zhǎng)的感覺(jué)是怎樣的呢?有歡喜,有驚奇,也有煩惱總而言之,那是一種特別復(fù)雜的感覺(jué)。

當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力的使出渾身解數(shù)時(shí),你可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)。那種帶著新奇和欣喜的感覺(jué)是無(wú)可復(fù)制的,同時(shí),我們也在成長(zhǎng)著。從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,從懵懂無(wú)知到學(xué)有所成我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在突破自己,讓自己變得更完美。那種帶著成長(zhǎng)的自豪,也是無(wú)法言語(yǔ)的。

記得是八歲那年暑假,老爸給我買(mǎi)了一雙輪滑,那可是我期待已久,跟爸媽好說(shuō)歹說(shuō)才求來(lái)的。自是拿到時(shí)欣喜不已,迫不及待地坐在凳子上穿上了。但穿上是穿上了,要站起來(lái)可就不是那么容易了。

直覺(jué)腳不聽(tīng)使喚跟著輪滑來(lái)了一個(gè)沖刺。砰!我欲哭無(wú)淚第一次試站就摔了個(gè)跤,真是出師不利。

我再次扶地起來(lái)。砰!又是一跤。

我繼續(xù)嘗試使出渾身解數(shù),好不容易站起來(lái)了,正準(zhǔn)備試著走動(dòng),可剛邁出一步,砰!又是尷尬了一跤。

哈哈,你是表演輪滑還是在表演摔跤。我那個(gè)不厚道的老爸,終于忍不住數(shù)落我了。

哼!不講義氣,我摔了都不來(lái)服我。我見(jiàn)此也忍不住送老爸一陣奚落了。

老爸聽(tīng)了我的話難得沒(méi)跟我鬧,反而一臉嚴(yán)肅,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你不能總是依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我這次可以扶你,那么下次呢,下下次呢?有些事你總要自己解決。

哼!借口,我嘴硬反駁心里卻似有一股暖流流過(guò)。

我緩緩起身,深深呼了一口氣,在老爸的指導(dǎo)下滑了幾步。嘿,沒(méi)摔!看來(lái)有戲。我繼續(xù)向前滑動(dòng),慢慢地越來(lái)越熟練,我心里不由升起的一絲自豪之情,對(duì)老爸說(shuō):咋樣?還行。什么還行,你女兒那么聰明!是很聰明,聰明的只摔了幾跤。

我和老爸互相打趣著,嘴角不約而同地?fù)P起微笑。

那些話,那個(gè)笑,以及那種成功的快樂(lè),我至今仍記憶猶新。我想,那一天我一定是成長(zhǎng)了。我學(xué)會(huì)了輪滑,知道了老爸的良苦用心,以及人生的道理。那種帶著自豪溫馨的感覺(jué)充盈了我整個(gè)內(nèi)心。

其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)經(jīng)歷磨難。雖然我們?cè)诔砷L(zhǎng),但昨天的歡聲笑語(yǔ)猶在耳邊,昨天的淚水似在眼角。一路上的堅(jiān)持歷歷在目,我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng),這一路點(diǎn)滴積累,原來(lái)全是幸福和堅(jiān)持。

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇10】

“喂,軒軒嗎?”婆婆在電話里焦急地說(shuō),“你舅婆生病了,我得留下來(lái)照顧她,你們晚飯自己想辦法吧!”

掛斷電話,我想到爸爸媽媽工作了一天,拖著疲憊不堪的身影,走在寒氣逼人的大街上,回家還要做飯,心里就好像打翻了五味瓶,百感交集。于是決定自己嘗試做飯。

我打開(kāi)冰箱,尋找著可以做飯的食材。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝袋,只見(jiàn)色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉,里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤(pán)中,接著將牛肉咖喱倒在米飯上,再將盤(pán)子放入微波爐中,最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,咖喱的香味越來(lái)越濃,我不禁咽了咽口水?!拌K”的一聲,加熱時(shí)間結(jié)束了,一盤(pán)香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦!

“哐當(dāng)”一聲,門(mén)開(kāi)了,我趕緊跑出去查看。原來(lái)是媽媽回家了。她聞到咖喱香,驚奇地問(wèn):“軒軒,是你在做咖喱飯嗎?”我拉著媽媽的手,一邊往廚房走一邊說(shuō):“對(duì)??!媽媽?zhuān)靽L嘗我的杰作吧!”只見(jiàn)咖喱已經(jīng)浸入米飯中,一顆顆米飯好像穿上了黃金甲,準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中,閉著眼睛,細(xì)細(xì)的品嘗。我充滿期待地望著媽媽?zhuān)昂贸詥??”她眼里閃動(dòng)著淚花,感動(dòng)地說(shuō):“這是我吃過(guò)的最美味的咖喱飯了,因?yàn)槔锩嬗袗?ài)的味道?!?/p>

聽(tīng)著媽媽的評(píng)價(jià),體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè),我心里美滋滋的。原來(lái),成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇11】

成長(zhǎng)的感覺(jué)

淮南十三中初一(6)班(232072)

房曉強(qiáng)

歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚醒。

白云在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上洋溢著我童稚的歡笑,掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花,哼著未成曲調(diào)自編的童謠,踩著酥軟的草色,放飛潔白的風(fēng)箏,牽著那斑斕的憧憬,飄飛在悠遠(yuǎn)的天空中。

然而輕風(fēng)系不住流云,流云帶不走我的風(fēng)箏,平靜的天空,是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。我只好揮手惜別童年,把往事裝進(jìn)畫(huà)框,儲(chǔ)存那如詩(shī)如畫(huà)的童年歲月。

小時(shí)候,我盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的歲月里卻又害怕長(zhǎng)大,就這樣不知不覺(jué)地一下子真的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的日子是綠色的,夢(mèng)是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認(rèn)真的,心是誠(chéng)摯的。

如今的我,在人生的花季中,像一朵含苞欲放的花蕾,凝視著青春這塊美麗的芳草地,細(xì)細(xì)品味著這美麗的季節(jié),編織著自己美好的夢(mèng)想。天空很廣闊,心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。

長(zhǎng)大的感覺(jué),是在尋找翠綠的田野,準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上,我也清醒地知道,只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能迎來(lái)了自己璀璨的黎明。只有自己才是命運(yùn)的主人.才是靈魂的舵手。

昨天,帶著回憶悄悄地逝去;今天,攥在我們手中;而明天呢,正閃爍著耀眼的光輝期待著我們。

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇12】

成長(zhǎng)路上的故事就像葡萄架上的葡萄多得數(shù)也數(shù)不清,這一路上酸甜苦辣各種滋味我都嘗到了,但回味起來(lái),都是甜甜的幸福的味道。

記得有一次媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)圓圓的大西瓜,一看就很好吃的樣子。我便沖媽媽撒嬌道“媽媽?zhuān)蚁葋?lái)品嘗品嘗吧!”沒(méi)想到媽媽卻搖搖頭說(shuō):“等你爸爸干完活回家了再吃?!闭f(shuō)罷,便把西瓜放到大桌上。媽媽這兒行不通,我想,看來(lái)只好想其它辦法了。三十六計(jì)該用何計(jì)呢?我左思右想,絞盡腦汁終于想出來(lái)個(gè)好主意。我踮起腳尖,把桌子上的西瓜推倒在地,然后大聲喊道:“媽媽快來(lái)看!西瓜掉地上了!”媽媽聞聲跑來(lái),可惜已經(jīng)晚了,西瓜已經(jīng)摔爛了。媽媽看我在一旁偷笑,便知道又是我在調(diào)皮搗蛋。只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧,只能吃掉了!”我一聽(tīng),便開(kāi)心地拿起西瓜狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

其實(shí),我也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,記得我一年級(jí)的時(shí)候,有一天,姑姑來(lái)我家玩,姑姑跟我說(shuō)“靜靜?。《亲永镆喑渣c(diǎn)冰激淋就會(huì)班的更聰明。”一聽(tīng)我便趕緊跑到自己的房間,以為知道了多大的秘密似的,拿著自己的零花錢(qián)去買(mǎi)了好多冰激淋,并一口氣吃完了。吃完后,肚子就痛得不行,就這樣我被送進(jìn)了醫(yī)院?

幸福總是在無(wú)聲無(wú)息中釋放著她的魅力。家人的守護(hù),讓我感到暖暖的,幸福的。我想這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。

成長(zhǎng)中的感覺(jué)作文【篇13】

溫暖的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑在每個(gè)人的身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著微微的金色,站在玩耍的隊(duì)伍之外,聽(tīng)著一陣陣清脆悅耳的笑聲,看著他們熟練的擺動(dòng)著身姿,滑向廣場(chǎng)的那端又收回,突然間有一種被拋棄的感覺(jué)。

“余亞雪,來(lái)溜冰呀!”“哦,哦,我知道了?!蔽一剡^(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)身答應(yīng)著。我不會(huì)溜冰,但我還是想試一試。我穿上了溜冰鞋,緩緩地站了起來(lái),一開(kāi)始輪子就興奮不已,帶著我前后來(lái)回轉(zhuǎn)個(gè)不停,我的身子在努力地隨著它晃悠,可是沒(méi)用,我還是被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地甩了出去。屁股沒(méi)事,雙手疼得受不了,唉,真慘!我恨不得把這雙鞋子碎尸萬(wàn)段。這時(shí)我才注意到,所謂的和我一起溜冰的人都不知哪兒去了。我沒(méi)好氣地嘀咕著:“這群沒(méi)心沒(méi)肺的,這么快就溜之大吉!”我憤憤地甩掉腳上的溜冰鞋,走到公園的角落里。遠(yuǎn)處傳來(lái)他們瘋狂般地笑聲,一股孤獨(dú)失落的感覺(jué)襲擊了我的全身。

我邊走邊望向他們,看見(jiàn)他們自如地穿梭在歡樂(lè)的海洋里,心里又難過(guò)又討厭,為什么那個(gè)隊(duì)伍里沒(méi)有我的身影?我撿起地上的落葉,覺(jué)得自己是被拋棄的葉子。哦!傷感,討厭的傷感又一次來(lái)到了我的心中。那一刻,驀地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那個(gè)仰頭盼望那一樹(shù)柿子的丫頭。如果可能,我真希望自己能做回那個(gè)檢柿子的丫頭。

那時(shí),學(xué)堂門(mén)前有一棵旺盛的柿樹(shù),一到秋天累累的碩果便把柿子樹(shù)染成了紅色,樹(shù)下不約而同地聚集了一堆仰頭翹望的小臉兒,其中就有我的一張。終于有一天,我鼓動(dòng)了那一群小毛猴一起爬上樹(shù),摘了柿子,招來(lái)了一頓臭罵,可心中卻暗暗告喜。想當(dāng)初,帶頭爬樹(shù)的丫頭,今天卻怕了溜冰鞋。

“哎,不就是不會(huì)溜冰嗎,憑什么這么傷感啊?”我企圖說(shuō)服自己,可是我我知道,這種失落感不知從什么時(shí)候開(kāi)始,已經(jīng)悄悄來(lái)到我的生活不愿離去,也許這是成長(zhǎng)的感覺(jué)吧?

相關(guān)推薦

  • 感覺(jué)初中作文5篇 寫(xiě)作是一種收獲成果的方式,能夠讓自己的努力得到更大的贊賞。此外,撰寫(xiě)優(yōu)秀的文章也是提高說(shuō)服能力的有效途徑。一篇好的作文能夠讓讀者感受到身臨其境的感覺(jué)。對(duì)于如何從作文范文中獲得啟發(fā),幼兒教師教育網(wǎng)精心為大家打造的“感覺(jué)初中作文”一定會(huì)給您留下深刻的印象,希望這篇文章讓您喜歡!...
    2023-06-08 閱讀全文
  • 在感恩中成長(zhǎng)作文 網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的篇章怎樣才能涌現(xiàn)呢?撰寫(xiě)作文是我們提高寫(xiě)作能力的一條必經(jīng)之路,寫(xiě)作是展示想象和創(chuàng)意的自由方式。若要形成佳作,必須不懈積累經(jīng)驗(yàn)。為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了一篇主題為“在感恩中成長(zhǎng)作文”的文章,確信它能為您帶來(lái)收益!...
    2023-06-19 閱讀全文
  • 成長(zhǎng)中的儀式感作文通用10篇 有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢?寫(xiě)作是評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)言文化素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)作往往來(lái)源于生活。想要感動(dòng)讀者,那么寫(xiě)作文要投入感情,今天小編特意為大家整理了一篇《成長(zhǎng)中的儀式感作文》的文章,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!...
    2023-04-29 閱讀全文
  • 中國(guó)孩子成長(zhǎng)中的13個(gè)煩惱 1.父母包辦 無(wú)論是穿衣服、時(shí)間安排,還是交朋友、選報(bào)興趣班,都不能自己做主。大人的解釋永遠(yuǎn)是:小孩子懂什么,這都是為你好。 父母包辦的現(xiàn)象在中國(guó)十分普遍,要么是父母放心不下,要么是認(rèn)為自己的想法才是...
    2022-04-07 閱讀全文
  • 軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)作文 時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間,保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏,寫(xiě)作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫(xiě)。你是不是也會(huì)因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱?小編現(xiàn)在向你推薦軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。暑假提前結(jié)束,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的活動(dòng),軍訓(xùn)前一天晚上,我們的心里非常興奮,但同時(shí)也夾雜...
    2023-07-25 閱讀全文

寫(xiě)作是一種收獲成果的方式,能夠讓自己的努力得到更大的贊賞。此外,撰寫(xiě)優(yōu)秀的文章也是提高說(shuō)服能力的有效途徑。一篇好的作文能夠讓讀者感受到身臨其境的感覺(jué)。對(duì)于如何從作文范文中獲得啟發(fā),幼兒教師教育網(wǎng)精心為大家打造的“感覺(jué)初中作文”一定會(huì)給您留下深刻的印象,希望這篇文章讓您喜歡!...

2023-06-08 閱讀全文

網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的篇章怎樣才能涌現(xiàn)呢?撰寫(xiě)作文是我們提高寫(xiě)作能力的一條必經(jīng)之路,寫(xiě)作是展示想象和創(chuàng)意的自由方式。若要形成佳作,必須不懈積累經(jīng)驗(yàn)。為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了一篇主題為“在感恩中成長(zhǎng)作文”的文章,確信它能為您帶來(lái)收益!...

2023-06-19 閱讀全文

有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢?寫(xiě)作是評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)言文化素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)作往往來(lái)源于生活。想要感動(dòng)讀者,那么寫(xiě)作文要投入感情,今天小編特意為大家整理了一篇《成長(zhǎng)中的儀式感作文》的文章,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!...

2023-04-29 閱讀全文

1.父母包辦 無(wú)論是穿衣服、時(shí)間安排,還是交朋友、選報(bào)興趣班,都不能自己做主。大人的解釋永遠(yuǎn)是:小孩子懂什么,這都是為你好。 父母包辦的現(xiàn)象在中國(guó)十分普遍,要么是父母放心不下,要么是認(rèn)為自己的想法才是...

2022-04-07 閱讀全文

時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間,保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏,寫(xiě)作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫(xiě)。你是不是也會(huì)因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱?小編現(xiàn)在向你推薦軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。暑假提前結(jié)束,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的活動(dòng),軍訓(xùn)前一天晚上,我們的心里非常興奮,但同時(shí)也夾雜...

2023-07-25 閱讀全文