課間趣事作文。
以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“課間趣事作文”,以下是我個人總結(jié)和歸納的建議希望對你有所幫助。在作文里我們留下了成長和堅持的印記,寫作為我們開啟一個尋找生命答案的渠道。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累。
這是一年級發(fā)生的一件事。
有一次課間,我們班同學(xué)有的人在玩“石頭剪刀布”,有的在玩“鬼抓人”游戲,還有的同學(xué)在認真地看書。我們班的張博昊和閆柯廷一前一后并排站著,后面的閆柯廷拉著前面張博昊的手往前走。突然閆柯廷鹽柯停了下來。前面的張博昊就被不小心閆柯廷碰倒了?!肮辈粌H僅只有我一個人笑,全班的其他同學(xué)看見了,也都哈哈大笑起來。看著他們害羞的表情,我猜他們心里一定是在想,以后再也不玩這個游戲了,于是他們立刻爬起來,想出一個新的游戲玩了起來。他們,仿照“鬼抓人”的游戲,創(chuàng)造了一個“幽靈”和“人”對戰(zhàn)的游戲。剛開始只有他們兩個在玩,后來參與這個游戲的人越來越多,后來我也跟著玩了起來。因為這個游戲我們?nèi)齻€就成為了非常要好的朋友。再后來我們班的李浩軒也跟著我們一起玩兒了。我和李浩軒是“人”的角色,張博昊和閆柯廷是“幽靈”的角色。第一次玩,“人”贏了,第二次“幽靈”贏了。后來這個游戲我們玩膩了,就把它改成了“槍戰(zhàn)”游戲,我還是和李浩軒一隊,張博皓也還是和閆柯廷一隊。剛開始,對方總是神出鬼沒,連續(xù)好幾次都把我們打敗了。哈哈,看來他們玩這個游戲很有技巧呀!
我們四個人經(jīng)常在一起玩游戲,我們也因為游戲收獲了我們的友誼。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,下課時鈴聲響了,零度的課堂一下子升到了三十六度。教室外的走廊被同學(xué)們擠得水泄不通,哪里還玩的起來呢?不過我們班還好,有一個大平臺在教室外,玩起來可就輕松多了。
下課的時候,同學(xué)們玩的游戲可多了,有激烈的陀螺戰(zhàn);有玩不膩的跳皮筋……當然了,我也有自己玩的游戲“龜兔賽跑”。
龜兔賽跑這個游戲適合在一塊空地上玩,最多是四個人在一起玩。游戲開始前,不僅要找空地,也要設(shè)個終點線,如到欄桿旁、大樹旁、燈旁等建筑物旁。游戲開始時四個人開始猜拳,石頭贏了走十步;剪刀贏了走兩步;布子贏了走五步,誰先到終點誰就贏了。
怎么樣?這個游戲好玩吧,下課也試試看
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校園里發(fā)生過許多事情,有時使我們哈哈大笑,有時使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多,在我記憶的長河里有一件事情令我沒齒難忘。
記得在一次課間里,老師和我們做了一個小游戲——畫嘴巴。老師先在黑板上畫了一個頭、一個眼睛和一個鼻子。老師請了趙勁灃上去用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后那支粉筆。趙勁灃拿著粉筆慢慢地走向講臺,他在黑板上左摸摸右摸摸,費了好長時間才用粉筆吞吞吐吐地畫上嘴巴。趙勁灃畫完以后,講臺下的同學(xué)都捧腹大笑起來,有的都流出了眼淚。
趙勁灃感到不對勁,忙把紅領(lǐng)巾拿下來,仔細一看,原來他把嘴巴畫到頭上。課間還剩5分鐘,老師又讓陸城之去畫,陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和趙勁灃一樣左摸摸右摸摸,但畫到一半的時候有擦了,這次本來是對的。他又選了一個位置,畫了畫好了,這時同學(xué)都笑彎了腰!
陸城之摘下紅領(lǐng)巾一看,原來他把嘴巴畫到頭上去了。
上課鈴響了,游戲結(jié)束了,雖然只有短短的10分鐘,但是我們依然沉默在快樂中!
鈴、鈴、鈴。下課的鈴聲終于敲響了,我馬上從昏昏欲睡中進入亢奮狀態(tài),我和伙伴們早就商量好了,今天下午的三個課間,我們都來玩cs游戲。(一種大型槍械網(wǎng)絡(luò)游戲)我們分別用自己的文具造成一把槍,把人員分成兩隊,來攻打?qū)Ψ健?/p>
我用六個書皮管插入鉛筆帶中,這樣一把威力無比的槍就問世了,我給它起名叫超級牛x核彈槍,怎么樣,光聽名字就很牛吧?嬉嘻,一旦開起火來,別人還沒等開槍,估計身上就得多出六個洞眼。伙計們,等著吧。我邊想邊做出了沖出座位的準備。下課。老師一聲令下,話音未落,我已經(jīng)沖出教室了。等伙伴們都跑出來后,我們開始分班了,咦?我怎么和孫奧東、趙梯棚、劉凱華一班?算了,和誰都一樣,我們可都是高手啊。
我們班進行了分工,由于劉凱華是雙管沖鋒槍,威力大,于是我們決定讓他看守堡壘也就是教師,他馬上進入了角色,端起沖鋒槍,在城堡門口巡邏起來。我們有經(jīng)過商議,制定了作戰(zhàn)方案,由我和老趙從正面包抄,其他人從另外幾個方面向敵人進攻。可是,當我走了一半,還沒靠近敵人的城堡時,我的對講機發(fā)出了sos信號,原來,看守城堡的劉凱華被抓了,糟糕,我的趕緊回去救援,我退了回去。等我到了城堡,發(fā)現(xiàn)敵軍只有一個王小豪,正坐在凳子上喝水,而劉凱華被捆在椅子上。我說時遲,那時快,飛起一腳破門而入,飛快的給了王小豪一梭子,,趁他倒地的時候,我救出了劉凱華。就這樣,剛才還洋洋得意的王小豪,成了我們的俘虜。正當我們沉浸在勝利的喜悅中時,外面?zhèn)鱽砹藲g呼聲,我跑到外面一看,原來我們已經(jīng)捉獲了敵軍的首領(lǐng)張鵬飛。耶!大獲全勝!我和戰(zhàn)友們歡呼起來。
正在這時,上課鈴響了。我們只好終止了這場游戲向教師走去。我不情愿地放慢了腳步,唉又要沉睡千年了。
今天是星期四,我們有一節(jié)音樂課,同學(xué)們紛紛把豎笛帶了過來。
第一節(jié)語文課下課后,我剛要下位。突然,一顆圓圓的小紙團打在我頭上?!鞍パ剑锰垩剑 蔽壹饨辛艘宦?。再抬頭一看,原來是班里的“調(diào)皮大王”把豎笛當成大炮在吹呢!看著他那挑釁的眼神,我也毫不示弱的拿起豎笛,在里面裝5顆子彈,準備來個5連發(fā)。我把豎笛“大炮”對準他,呼的一聲,5顆子彈一起發(fā)射,打在他身上。不好,“調(diào)皮大王”發(fā)現(xiàn)我了,在豎笛里面裝10發(fā)子彈瞄準我??粗膭幼魑倚南耄汉?,就你這水平想打敗我,沒門。我往旁邊一閃,子彈全都打在地上。我迅速彎腰把地上的子彈撿起來,裝進豎笛孔里,呼的一聲10發(fā)子彈排成一條線飛向他,“調(diào)皮大王”沒來得及閃,就被我打倒了。
上課鈴打響了,我快速收起豎笛回到座位上課了,但心里還不住的想著豎笛“大炮”。
上午第二節(jié)課后,是做課間操的時間。同學(xué)們像潮水般涌到了操場上,并排了好了整齊的方隊,迎接每日一次的課間操。
跳完操后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄?,玩自己喜歡的游戲。我和卓繼碩正在玩著,一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)老師正在給同學(xué)們照相,我也被吸引了過去。我看到同學(xué)在鏡頭前做著鬼臉,表情豐富極了。只見管永豪用兩手的食指把下眼皮往下拉,眼睛紅紅的血絲看的清清楚楚,拇指往上提嘴角,嘴里還含著學(xué)生奶的吸管,樣子很可笑。管宇桐和管永豪的動作相似,不過他的舌頭伸了出來,眼睛向上翻著,露出了白眼珠,加上他胖胖的臉龐,和肉乎乎的手,顯得更加的可笑。郗心諾用食指把眼角往下拉,撅起嘴,腮幫子鼓鼓的,像充了氣的皮球一樣,看起來很像卡通形象流氓兔。
同學(xué)們做著自己認為搞笑的動作,旁邊觀看的同學(xué)也被逗得哈哈大笑,眼睛瞇成了一條縫。正當我們玩的起勁兒的時候,上課鈴打響了,我們只好陸陸續(xù)續(xù)的返回了教室。
這次課間活動真好笑呀,我喜歡我的老師和同學(xué)們,現(xiàn)在,快倆月不見了,我都想他們了。
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