幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)系列8篇

幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)。

很多人都會抱怨，自己寫出來的文檔質(zhì)量不盡人意，在現(xiàn)代認(rèn)識到范文的重要性已成為幾乎所有人的共同共識。通過閱讀優(yōu)秀范文我們可以充實自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)，如何才能夠不讓自己的范文顯得太過平庸呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了多篇涉及“幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)”的內(nèi)容，希望這些分析能夠為你提供一些更全面的認(rèn)識和思路！

幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)【篇1】

xx年5月29日上午，***幼兒園以我的中國夢“放飛童年夢想”為主題的 “六一”兒童節(jié)文藝演出在安海文化中心拉開帷幕，全校師生、家長歡聚一堂，共同歡慶佳節(jié)。

演出節(jié)目分為兩部分：首先是表彰大會，大會上分別表彰了鎮(zhèn)”紅花幼兒“”優(yōu)秀家長“及園“好兒童”,第二部分是文藝匯演，演出在小班段大合唱“慶祝六一”的歌聲中拉開了帷幕、舞蹈、打擊樂、三字經(jīng)、歌曲串燒，親子歌舞等17個節(jié)目精彩紛呈。孩子們的表演說服了家長們，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

最后，在“慶祝六一”這首歌曲的引領(lǐng)下，全體教師和孩子們?nèi)珗鲆黄鸷铣：⒆觽児餐瑓⑴c，共同慶祝、共同歡樂，渡過一個愉快地、難忘的 “六一”兒童節(jié)。

文藝表演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們唱歌跳舞來展示他們的才華，釋放他們的快樂。經(jīng)典誦讀《**規(guī)》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨唱、模特秀《環(huán)保時裝秀》等16個節(jié)目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。

特別要感謝的是環(huán)保時裝秀的模特媽媽們，為了更能體現(xiàn)出環(huán)保的意義，每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風(fēng)情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環(huán)保時裝的制作和展示過程，不僅僅增加了親子關(guān)系，同時也讓孩子、家長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環(huán)保意識。

孩子們的表演，并不需要如我們想象中的那樣完美，這也是孩子成長中的一部分，只要肯參與、敢參與、樂于表現(xiàn)，在自己的節(jié)日里能把自己最美、最棒的一面展現(xiàn)給觀眾，他們就已經(jīng)是最棒的了！

今后，我們會為孩子們創(chuàng)造更多的舞臺，讓他們充分釋放自己的潛能。讓家長們體驗親子互動的樂趣。

活動讓幼兒享受到參與的快樂，給孩子提供了一個平臺，讓孩子能夠大膽地展示自我，從而樹立了孩子的自信心，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。

幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)【篇2】

“親子民族歡樂動”

查銀秋活動時間：2012年6月1日

活動地點：華旭小區(qū)五片區(qū)

活動主題：親子民族歡樂動

送上五月的芬芳，迎接六月的時光。華旭幼兒園迎來2012年“六一”國際兒童節(jié)?；顒釉?00多名孩子和家長的笑聲中開始。

經(jīng)過幼兒園辦和教研組精心策劃，今年的“六一”活動與往年大不相同，受到了社會各界和家長的高度贊揚?，F(xiàn)將本次活動作如下小結(jié)。

一、 主題新穎，內(nèi)容豐富。

本次活動主題以“親子民族廣場舞”為主，以班為單位進(jìn)行民族舞蹈表演：托班布朗族舞、小班佤族舞、中班彝族舞、大班傣族舞。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，舞蹈從**的選擇到動作的編排都由舞蹈組老師統(tǒng)一策劃，**選擇具有民族典型性，考慮到家長的參與，動作編排簡單易學(xué)。

二、 家園配合，共慶六一。

幼兒園工作離不開家長的支持與配合。只有家長的配合和參與，才能達(dá)到預(yù)期的效果。親子民間舞蹈充分展現(xiàn)了父母的風(fēng)采，許多爸爸也參加了我們的表演，為活動增添了色彩。

三、家長義工，維持秩序。

每年的會場秩序是老師們最頭痛的問題，今年我們充分利用家長資源，每班選舉一位家長義工來協(xié)助老師維持會場秩序，并且得到了很好的效果。

四、準(zhǔn)備充分，萬無一失。

由于6月份是雨季，為了不讓雨水影響孩子和家長的情緒，教研組制定了應(yīng)急預(yù)案。如果下雨到十點，班級將在教室里組織活動，如家庭才藝表演、兒童歌舞表演、家長班等。

5、 兒童禮物既合適又漂亮，起到宣傳作用。

今年的兒童禮物與往年不同。它是一只可愛的充氣海豚。顏色鮮艷，體積大，寶寶深情抱在懷里。也充分實現(xiàn)了對幼兒園的宣傳效果。

6、 展覽內(nèi)容豐富，形式多樣。

本次6月1日的畫展是根據(jù)不同年齡段的人來培養(yǎng)不同的展示技巧。托班以手、腳拓印為主，小班以圖形拼貼、紙團(tuán)粘貼為主，中班以繪畫為主，大班以手工制作為主，充分展現(xiàn)了孩子們的繪畫技能。

7、 舞蹈獎，增強(qiáng)孩子和家長的信心。

舞蹈表演設(shè)置了獎項，每個班都有不同的獎，如：快樂自信獎、活力激揚獎等，讓家長充分體驗到獲得成功的喜悅，激發(fā)了家長下次再參加活動的信心和熱情。

本次慶六一“親子民族歡樂動”圓滿結(jié)束了，活動后我進(jìn)行了反思，為了下次活動能得到提高和完善，我有以下幾點建議供領(lǐng)導(dǎo)參考：

一、單位請柬可提前一周發(fā)放。

2、 舞臺應(yīng)該擴(kuò)大一點。因為有很多家長，有的家長在演出時已經(jīng)不在舞臺上了。

三、家長看臺太擁擠，班級人員較多的沒地方坐。

四、家長義工選兩個可能更能達(dá)到效果。

5、 為了保證活動的質(zhì)量，活動的主題應(yīng)該提前在

3、 四月迎新，讓全班同學(xué)準(zhǔn)備服裝道具等相關(guān)事宜。

六、全園教職員工應(yīng)該對六一活動了然于胸。

七、活動期間應(yīng)該再明細(xì)教師分工，免得有些老師很辛苦有的老師卻忙里偷閑。

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展現(xiàn)，是為幼兒園宣傳的大好時機(jī)。本次活動充分展示了我們幼兒園的風(fēng)貌，展示了教師的專業(yè)水平和精神風(fēng)貌，展示了幼兒園的辦學(xué)理念。六一雖然過去了，但六一精神應(yīng)該是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)思想。

我希望我們能夠?qū)⑦@種創(chuàng)新，合作和愛的精神變成一種習(xí)慣，并滲透到我們工作的每一個方面。

讓我們帶著希望，憧憬2013的六一，會隨著我們?nèi)A旭幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階。

2012年6月10日

幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)【篇3】

為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，我園以“親子活動”為主線，開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動，1000多名孩子和他們的父母在這里度過了快樂的家期?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、 慶典主題鮮明，富有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，突出家園互動和親子互動，并制定了“親子制作寶寶的書”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶?；顒?。讓家長也參與到我園慶六一活動中來，這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過度疲勞，相反在家長的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴，真正感受到了節(jié)日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛，促進(jìn)了家長和老師之間的理解和支持。

二、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在“校園集體舞表演大賽”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序，又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔(dān)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，為防止門**通堵塞，我園還請來交通警察進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。

正是因為領(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排，才使我園“校園親子集體舞”活動得以順利進(jìn)行。

3、 為六一運動節(jié)省資金有突破。

在今年的六一慶?；顒又校覉@得到了“好娃娃”藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀(jì)念品都由“好娃娃”公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動的經(jīng)費開支，又省去了教師布置舞臺的工作環(huán)節(jié)，無論從人力、物力方面都是一個突破，同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。

總之，在“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園xx年慶六一活動取得了圓滿成功，并得到了家長和社會各界的一致好評。

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

我園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日，我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動一活動。為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日，我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動

一?；顒影ìF(xiàn)代、民族、以及一系列才藝展示活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的來臨。組織各種兒童活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了兒童的節(jié)日生活，又起到了教育作用。

這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯，老師們都很團(tuán)結(jié)，沒有拖場拉場的現(xiàn)象，家長們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園，并受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動發(fā)展情況及畫展情況總結(jié)如下：

一、文藝演出精彩紛呈

鮮紅喜慶的幕布掛起來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。xx年5月31日下午，臺灣安琪兒幼兒園在操場舉辦了一場盛大的“迎六一”文藝匯演。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和200多名家長和孩子一起表演。

本次文藝匯演歷時近兩個小時，共11個節(jié)目，幼兒園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《oh》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

老師舞蹈——《品春》

中一班——《波斯貓》

大班——《找朋友》

舞蹈(1)班——《我給地球洗個澡》

中二班—《荷葉與青蛙》

小托班---《愛我你就寶寶我》

老師舞蹈——《oh》

小班---《歡樂小動物》

學(xué)前班--《畢業(yè)詩》

舞蹈(2)班---《開心寶貝》

二、繪畫展栩栩如生

在“六一”節(jié)的號角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫學(xué)習(xí)情況，臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展，改變了以往教師推薦，個別幼兒參與的形式，在操場的一周展示自己的作品，本次活動的開展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中，所有作品內(nèi)容積極、健康，充分體現(xiàn)了“快樂的幼兒園”這個主題;有的畫面豐富，結(jié)構(gòu)完整;有的線條流暢，生動形象;有的具有童趣，富有創(chuàng)意。

作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次繪畫展示活動，既表達(dá)了幼兒慶“六一”的喜悅之情，也給了他們一個充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫筆拓展想像空間，畫出生動的作品

在慶祝六一的整個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的錯誤和不足。

其一、活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。

其次，有些舞蹈表演有點脫離舞臺，使活動過程中出現(xiàn)失誤，會造成一定的負(fù)面影響。

當(dāng)然，也有一些成功。在活動的過程中，家長們都比較積極，非常愿意積極參與我們的活動。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信，通過自己的努力一定會做的更完美，加油！

幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)【篇4】

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。它是努力工作帶來的幸福和成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。

應(yīng)該說是6月1日幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開園不久，是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動，但實踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動，并且取得了圓滿的成功。成功了，并不代表著我們驕傲了，也不代表著我們懈怠了，我們會在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗，為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。

下面，我就六一兒童節(jié)活動做如下總結(jié)：

一、辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這對我們幼兒園在今年六一的籌備活動不是特別好。我們僅在今年5月決定活動的形式。 實際上，這一次很著急。 沒有更多的時間來排練和選擇節(jié)目了。

今后，我們在4月初確定了6月1日的主題，方便老師圍繞這個主題準(zhǔn)備節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。

各個班，從四月的第一周就開始排練，每天大約練半個小時左右，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，各個班最好在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會感到緊張了。

在這里我建議老師們，無論我們將來遇到什么活動，我們都應(yīng)該盡快準(zhǔn)備。

二、全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對**，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。

我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！yJS21.coM

三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。改變道具，扯條幅，放飛氣球。

這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣一個程序動作簡單，形式變化豐富，氣勢雄偉，容易產(chǎn)生效果。

二是道具設(shè)計要大膽。教師不應(yīng)該怕麻煩，接受金錢。只要合理，家長會理解的；如果自己動手，加班加點，可以出來請其他老師幫忙，大家都會出力的。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上?；顒泳拖褚坏啦恕９?jié)目就是素材，然后就看組織怎么炒了，也就是策劃。

4、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集團(tuán)的力量。這里我主要說我們老師吧。（因為雖然我們可以看到組織層面的合作很好，但我們看不出他們到底是如何一起計劃的）。

配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。一個人的能力再強(qiáng)，也不能戰(zhàn)勝一個群體的力量。這是我在六一事件中的深切感受。

獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。為什么我們有兩種不同類型的節(jié)目：節(jié)目表演和親子活動？其實，就是給每個孩子鍛煉的機(jī)會。

這次活動，可以說我們沒有落掉一個孩子，而且親子活動的開展，還拉近了親子間的親密關(guān)系，這給了家長多大的欣慰啊。有人說六一的活動經(jīng)常會改變一個孩子。這種變化源于自信。普及愛心給每一個孩子，讓孩子在六一長大！

六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關(guān)注的問題，場地如果不夠大氣，那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派專人負(fù)責(zé)場地的布置，這是一個比較好的方面。雖然經(jīng)費出了不少，老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛苦了，但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。

6月1日是一所幼兒園綜合素質(zhì)的展示。這也是我們向父母自我介紹和自我宣傳的好機(jī)會。整個活動展示了幼兒園的風(fēng)貌、教師的專業(yè)水平和精神風(fēng)貌、辦院宗旨和教育理念。從計劃開始到演出結(jié)束，組織者和所有老師應(yīng)共同努力完成。

六一精神也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)思想。我希望我們能把這種創(chuàng)新、合作、愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透到我們工作的每一個角落。

“六一”活動已經(jīng)結(jié)束，六一的感覺已然縈繞在我們的隊伍中。我們把年齡定在2-6歲。讓我們和孩子們一起回憶彩排，回憶演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。讓我們一起期待2014年6月1日，隨著幼兒園的發(fā)展，更上一層樓！

幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)【篇5】

幼兒園開展慶六一活動豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，使廣大青少年在歡樂的節(jié)日氛圍中陶冶情操，升華情感，度過了一個快樂而有意義的“六一”國際兒童節(jié)。以下是幼兒園六一慶?；顒拥目偨Y(jié)。我希望它能幫助你！

為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，我園以親子活動為主線，開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動，1000多名孩子和他們的父母在這里度過了快樂的家期?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、 慶典主題鮮明，富有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，突出家園互動和親子互動，并制定了親子制作寶寶的書和校園親子集體舞表演大賽等六一慶祝活動。讓家長也參與到我園慶六一活動中來，這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過度疲勞，相反在家長的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴，真正感受到了節(jié)日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛，促進(jìn)了家長和老師之間的理解和支持。

二、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在校園集體舞表演大賽中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序，又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔(dān)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，為防止門**通堵塞，我園還請來交通警察進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。

正是因為領(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排，親子集體舞蹈活動才得以順利開展。

3、 為六一運動節(jié)省資金有突破。

在今年的六一慶?；顒又校覉@得到了好娃娃藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀(jì)念品都由好娃娃公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動的經(jīng)費開支，又省去了教師布置舞臺的工作環(huán)節(jié)，無論從人力、物力方面都是一個突破，同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。

總之，在慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園***x年慶六一活動取得了圓滿成功，并得到了家長和社會各界的一致好評。

我園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把六一節(jié)還給孩子，為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日，我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動一活動。為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日，我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動

一?；顒影ìF(xiàn)代、民族、以及一系列才藝展示活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的來臨。組織各種兒童活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了兒童的節(jié)日生活，又起到了教育作用。

這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯，老師們都很團(tuán)結(jié)，沒有拖場拉場的現(xiàn)象，家長們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園，并受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動發(fā)展情況及畫展情況總結(jié)如下：

一、文藝演出精彩紛呈

鮮紅喜慶的幕布掛起來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。***5月31日下午，臺灣天使幼兒園在操場舉行盛大的文藝演出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和200多名家長和孩子一起表演。

本次文藝匯演歷時近兩個小時，共11個節(jié)目，幼兒園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈品春《oh》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。

老師舞蹈《品春》

中一班《波斯貓》

大班《找朋友》

舞蹈(1)班《我給地球洗個澡》

中二班《荷葉與青蛙》

小托班---《愛我你就寶寶我》

老師舞蹈《oh》

小班---《歡樂小動物》

學(xué)前班--《畢業(yè)詩》

舞蹈(2)班---《開心寶貝》

二、繪畫展栩栩如生

在六一節(jié)的號角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫學(xué)習(xí)情況，臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展，改變了以往教師推薦，個別幼兒參與的形式，在操場的一周展示自己的作品，本次活動的開展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中，所有作品內(nèi)容積極、健康，充分體現(xiàn)了快樂的幼兒園這個主題;有的畫面豐富，結(jié)構(gòu)完整;有的線條流暢，生動形象;有的具有童趣，富有創(chuàng)意。

作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次畫展活動，不僅表達(dá)了孩子們慶祝六一的喜悅，也給了他們一個充分展示自我的舞臺。孩子們用手中的畫筆拓展想像空間，畫出生動的作品

在慶祝六一的整個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的錯誤和不足。

其一、活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。

其次，有些舞蹈表演有點脫離舞臺，使活動過程中出現(xiàn)失誤，會造成一定的負(fù)面影響。

當(dāng)然，也有一些成功。在活動的過程中，家長們都比較積極，非常愿意積極參與我們的活動。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信，通過自己的努力一定會做的更完美，加油！

迎著六月的燦爛陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們幼兒園的全體師生都心情愉快，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把六一節(jié)還給孩子，特組織了以慶繽紛六

1、 以展現(xiàn)孩子風(fēng)采、享受成長幸福為主題的系列活動總結(jié)如下：

1、 慶典活動充分調(diào)動了家長參與活動的積極性，活動主題鮮明，富有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了家庭智力大比拼活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強(qiáng)孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。

感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。

二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。

我們通過兒童歡樂畫、長卷畫、童真、廢品手工大賽等活動，讓孩子們?yōu)樽约旱墓?jié)日忙碌。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在孩子忙碌的過程中，培養(yǎng)孩子的獨立能力和思維能力。在生產(chǎn)過程中，也培養(yǎng)了孩子的實踐能力。

可以說，老師沒有費心，孩子們也得到了很大的提高，最重要的是孩子們在這個過程中的快樂心情，真是無與倫比。

利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了結(jié)對子游園活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在最后的演出中，由于參賽人數(shù)多、節(jié)目多、時間長，這給我們帶來了很大的考驗和安全壓力。現(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進(jìn)來，從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。

有了這些保障，我們整個文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們不像過去，六一以后都像霜打茄子一樣沒有精神。最重要的是孩子、家長和老師都能感受到節(jié)日的快樂。

總之，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園***x年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。

幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)【篇6】

活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。供您整理出6月1日幼兒園活動總結(jié)，僅供參考。

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幼兒園六一活動的總結(jié)忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光

。為了給孩子們一個快樂的兒童節(jié)，我組織了我的幼兒園。

了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的**。

活動內(nèi)容如下：

一、繪畫作品展。

在快樂的聲音中，家長們欣賞孩子們的畫作，一幅幅幅充滿童趣的畫作，帶領(lǐng)家長們走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。

二、文藝演出。

隨著主持人的歌聲，幼兒園里的每一個孩子都出現(xiàn)載舞臺上，載歌載舞，充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)格。我們幼兒園共組織了11個項目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

3、 大班區(qū)域活動，中小班親子游戲。

這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。

四、表彰活動。

之后，孩子們有序地進(jìn)入教室。我們與家長進(jìn)行了溝通，并為孩子們頒發(fā)了證書和獎品。我們一起合影。父母和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比幸福。

活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。

總之，在這個快樂的節(jié)日里，孩子們度過了一個意味深長、快樂無比的節(jié)日。

幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)【篇7】

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，在祝福聲中，在一片片歡聲笑語中，孩子們翹首期盼的“六一”兒童節(jié)如期而至。5月日上午，我園舉行了“玩轉(zhuǎn)六一清涼一夏”為主題的節(jié)日慶祝活動。小朋友和大朋友們歡聚在一起，滿懷喜悅，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

活動的第一個環(huán)節(jié)：孩子們載歌載舞，用各種形式慶祝自己的節(jié)日：在我園負(fù)責(zé)人的致辭后，舞蹈《我們是鮮花》拉開了本次活動的序幕。

親子舞蹈、t臺秀、武術(shù)操、啦啦操、童話劇等各種形式的表演表現(xiàn)出孩子們的天真可愛、讓我們的舞臺充滿了童真童趣、同時，還迎來了家長們一陣陣熱烈的掌聲。

文藝表演活動結(jié)束后，家長和孩子們“全副武裝”開始我們的第二個環(huán)節(jié)——水浴活動。大朋友和小朋友們帶上“工具”在主持人的引導(dǎo)下開始打水仗，玩得不亦樂乎。

通過開展慶“六一”活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能表現(xiàn)自己，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。

幼兒園慶六一兒童節(jié)總結(jié)【篇8】

為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，更好地促進(jìn)家園共育和家園溝通，進(jìn)一步塑造我園的良好形象，2014年5月30日上午，我園開展了以“童心飛揚、夢想啟航”為主題的慶“六一”第一屆家園藝術(shù)節(jié)活動?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

為確?；顒禹樌_展并取得實效，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次慶“六一”第一屆家園藝術(shù)節(jié)活動?；顒忧耙J(rèn)真組織，做好準(zhǔn)備。首先，結(jié)合我園實際，圍繞活動主題認(rèn)真制定了《河西堡幼兒園慶“六一”活動方案》，并將籌備工作落實到每一個班級、每一名教師，形成了人人參與的局面。

活動前，還向家長發(fā)放了《慶“六一”活動告家長書》，讓每一名家長明確知道活動內(nèi)容及活動要求，積極配合我園開展此次活動。同時，在活動期間，我園努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、宣傳欄等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，得到了家長和社會的普遍好評。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

經(jīng)過園里所有老師的精心準(zhǔn)備，藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩。文藝匯演包括舞蹈、打擊樂合奏、鋼琴獨奏、手風(fēng)琴獨奏、童話劇、時裝模特秀等各種形式的節(jié)目，小班每班兩個節(jié)目，中班、大班每班三個節(jié)目，舞蹈組、唱樂組各有一個才藝展示節(jié)目，力爭做到全園每一名孩子都有上臺表演的機(jī)會。此外，還有教師才藝表演，老師和家長共同表演的舞蹈。

老師、孩子和家長同臺演出，氣氛熱烈和諧。兩個多小時的文藝匯演活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了，孩子們在展示自己的過程中都體驗到了成長的快樂

三、 組織嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然

在文藝節(jié)活動中，由于參與人數(shù)多、節(jié)目多、時間長，這給我們帶來了很大的考驗和安全壓力。近期又正值暴恐事件頻發(fā)、安全形勢嚴(yán)峻的時期，為了讓活動有序、安全而又緊湊地的開展，我園還制定了《河西堡幼兒園慶“六一”活動安全工作方案》、《河西堡幼兒園慶“六一”活動應(yīng)急處置預(yù)案》等，成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、幼兒進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排，最大程度做好各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置等方面，我園除要求全體教師都各司其職，加強(qiáng)安全防范意識外，還積極與河西堡派出所、河西堡消防隊、河西堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院取得聯(lián)系，加派工作人員加強(qiáng)各項安保措施，協(xié)助我園開展活動；積極動員家長參與安保工作，成立了家長志愿者小分隊，協(xié)助維持會場秩序，確保了活動期間從家長進(jìn)園、離園的安全檢查到演出過程的安排，都井然有序。

有了這些保證，整個藝術(shù)展進(jìn)行得非常順利，家長們熱情高漲，孩子們也充滿了熱情，圓滿完成了活動。

四、存在的問題

由于這次活動是我園開園以來的首次大型文藝匯演活動，經(jīng)驗不夠豐富，因此在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了在工作中還存在諸多不足之處。比如，雖然節(jié)目形式豐富，但創(chuàng)新不夠：賽事籌備工作不到位，一些細(xì)節(jié)考慮不夠充分；教師之間的合作需要加強(qiáng)，這些問題需要在今后的工作中加以克服。

總之，在大家的共同努力下，這次活動取得了良好的效果，得到了社會和家長的一致好評。在今后的工作中，我們將努力總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，尋求更為科學(xué)、有效的工作方法，并努力將這些理念和方法運用到工作中去，進(jìn)一步提升辦園水平，塑造我園良好形象，辦好人民滿意的教育。

河西堡幼兒園

二〇一四年六月三日

上級領(lǐng)導(dǎo)參加了河西堡幼兒園首屆家庭文化藝術(shù)節(jié)

孩子們的精彩表演

家長教師同臺表演

家長**孩子的精彩表演

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