幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

遇見(jiàn)青春作文集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-08-17

遇見(jiàn)青春作文。

筆者強(qiáng)烈推薦這篇文章,因?yàn)樗敱M地涵蓋了關(guān)于“遇見(jiàn)青春作文”的所有細(xì)節(jié)。作文是學(xué)生展現(xiàn)自己文學(xué)才華和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑,通過(guò)寫作,我們能更好地探索自己的價(jià)值觀和信仰。然而,要想寫出令人難忘的作文,充實(shí)的素材積累是必不可少的?;蛟S你仍然為寫作文而感到困擾和焦慮吧?

遇見(jiàn)青春作文 篇1

在忙忙碌碌中,我走完了初中;在不知不覺(jué)中,我抬步踏入了高中;在迷迷糊糊中,我開(kāi)始體驗(yàn)著高中生活。

原來(lái),高中是一幅多彩的藍(lán)圖,希望的種子在這里種下,辛勤的勞動(dòng)在這里付出,殷實(shí)的成果也在這里獲得。

原來(lái),高中是一部纏綿起伏的情感錄,親情在這里得以展現(xiàn),友情會(huì)在這里得以生發(fā),師生情更會(huì)在這里升華。

原來(lái),高中又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),過(guò)去的不快我們都可以忘卻,新的快樂(lè)將縈繞在我們的身旁,過(guò)去的種種壞習(xí)慣,也可以在這里加以改正。老師與同學(xué)們不會(huì)因過(guò)去的你而瞧不起你,因?yàn)楦咧惺且粋€(gè)嶄新的起點(diǎn),你可以比過(guò)去更好。過(guò)去的成績(jī)也都將過(guò)去,高中的學(xué)習(xí)是站在同一起距線上的馬拉松長(zhǎng)跑,勝利會(huì)屬于那些堅(jiān)持不懈的人。

原來(lái),高中是一個(gè)五味俱全的調(diào)味瓶,在高中生活與學(xué)習(xí)的酸辛,不會(huì)遠(yuǎn)離我們,學(xué)習(xí)后所獲得的果實(shí)我們也同樣擁有,為之所付出的汗水,我們也不會(huì)白流;所有的付出,果實(shí)會(huì)來(lái)填補(bǔ),所有的痛苦,成功會(huì)向我們走來(lái)。

高中的生活是多彩的,在這里:

紅色,給我們以勝利的希望,讓我們可以遙望,遙望到三年后的大學(xué)生活,遙望到多年后的幸福生活,讓我們?yōu)橹鴬^斗著,努力著,前進(jìn)著。

白色,給我們以光明的號(hào)召,在忙忙碌碌中,給我們指導(dǎo)前行的方向,是那點(diǎn)白光,在黑暗地盡頭等我們,是那點(diǎn)白光不斷地在鼓勵(lì)我們,從迷茫中走向成功。

綠色,給我們以蓬勃的人生,在幼稚無(wú)知中點(diǎn)燃我們奮斗的火焰,讓我們從無(wú)知中驚醒,從幼稚中醒悟,打開(kāi)我們的青春之窗,珍惜我們年輕的歲月,綻放我們年輕的激情。

金色,給我們以成功的啟示,在奮斗追求時(shí)讓我們擁有收獲的喜悅,經(jīng)歷了寒冬,經(jīng)歷了嚴(yán)霜,“麥子”黃了,“油菜”熟了,我們應(yīng)該積極的收割,經(jīng)我們經(jīng)過(guò)了三年的磨難,三年的付出,三年的夜以繼日,我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧,在陽(yáng)光下,我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧,在陽(yáng)光下,很耀眼,很耀眼。

噢,我明白了,原來(lái)這就是高中,在這里,希望的種子會(huì)發(fā)芽,夢(mèng)想的翅膀會(huì)飛翔,堅(jiān)持到最后的果實(shí)一定最大,最甜,最香。

遇見(jiàn)青春作文 篇2

明天你是否會(huì)想起

昨天你寫的日記

明天你是否還惦記

曾經(jīng)最愛(ài)哭的你

老師們都已想不起

猜不出問(wèn)題的你

我也是偶然翻相片

才想起同桌的你

……

熟悉的歌聲,飄蕩在耳畔。那些被封存在記憶深處的故事,也在這一刻噴涌而出。

“走不走,再不走就遲到啦!第一天上學(xué),可不能給老師留下不完美的印象?!?/p>

小男孩兒依舊我行我素。嘴邊殘留著面包屑,手里緊緊抓著那半塊三明治,任由他媽媽拉著走,一聲不吭。

快走到門口了,他的媽媽著急的要死,他倒好,一點(diǎn)緊迫感也沒(méi)有。這讓我想起一句話:皇帝不急太監(jiān)急。想到著,我發(fā)笑。他媽媽命令似的說(shuō)道:“你吃快點(diǎn)。在家里看你吃得倒挺快,現(xiàn)在這么慢,跟個(gè)小姑娘一樣,磨磨唧唧的?!?/p>

沒(méi)人知道,小男孩這樣反常的舉動(dòng),只是在抵抗去學(xué)校這件事情。

他媽媽說(shuō)了以后,小男孩兒也不知是在反抗,還是在反對(duì)他媽媽的話,總之動(dòng)了一下,松開(kāi)了被她媽媽牽著的胖嘟嘟的小手。嘴里不斷發(fā)出哼哼的語(yǔ)氣。

也不知道他手中的三明治何時(shí)變成了紙巾,他的右手何時(shí)多了面小鏡子,只是覺(jué)得,這樣的裝扮給他平添一絲可愛(ài)的氣息。他對(duì)著鏡子照了照,擦擦嘴邊的油跡,有模有樣的整理起衣著。

“別臭美了,快去吧,小祖宗?!?/p>

“哦!”

小男孩不情不愿的踏上了學(xué)校大門。他知道他的校園之旅,也在這一秒開(kāi)始了。他要獨(dú)自面對(duì)這一切。

我由心里喜歡他。默默發(fā)誓要好好保護(hù)他。

隨之,我也松開(kāi)了牽住媽咪的手。

“媽咪,我上學(xué)啦!拜拜!乖乖在家里等我哦?!?/p>

“閨女,好好聽(tīng)老師的話,不可以搗蛋啊?!?/p>

“知道啦?!?/p>

“知道就好。去吧,別遲到了?!?/p>

“嗯?!?/p>

媽媽就這么站在原地,看著她的寶貝離開(kāi)的背影,逐漸消失不見(jiàn)了,才挪著沉重的腳步,離開(kāi)。這不是她第一次離開(kāi)寶貝女兒,女兒上幼兒園的時(shí)候,不也是一去就一上午?可不知為何,媽媽就是沒(méi)緩過(guò)來(lái)。希望她的女兒能夠陪她,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

我對(duì)這個(gè)陌生的校園充滿了好奇,恨不得把學(xué)校的一切都了解個(gè)遍。

我就這么三蹦兩跳地“跳”到了新生班。“和藹”的老師把我“安頓”在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的位置就忙她的去了。沒(méi)關(guān)系,我也不在乎。

因?yàn)椴恢览蠋熃惺裁矗徒兴两憬?。媽咪說(shuō)過(guò),做人只要嘴甜,就能討人喜歡。我忐忑不安看著她,也想象不到她的表情,只聽(tīng)她溫柔的問(wèn)道:“怎么啦?小妹妹?!?/p>

“哦,也沒(méi)什么。就是想問(wèn)一下漂亮姐姐,我的同桌是誰(shuí)呀。”

“是這樣的?,F(xiàn)在的這個(gè)位置只是隨便坐著,到時(shí)候再換?!?/p>

說(shuō)后向我投來(lái)一個(gè)殺傷力極強(qiáng)的笑容,我也甜甜地回了個(gè)微笑。心想,媽咪說(shuō)的對(duì),果然有用。

看著快被坐滿了教室,我開(kāi)始坐立不安。我也不清楚為何會(huì)緊張,興許是害怕自己沒(méi)同桌吧!

我就這么期待著,終于有人來(lái)了,直徑走到我這個(gè)方向。我來(lái)不及興奮,只是覺(jué)得迎面走來(lái)的這個(gè)小男生很眼熟,像是在哪里見(jiàn)過(guò)。哦,想起來(lái)了,這不就是早上那個(gè)手拿著三明治的小男孩嗎?真巧,我剛剛還豪言壯志立下誓言說(shuō)要保護(hù)他來(lái)著,還燒腦找不著他在哪個(gè)班呢。這可好,都不用我找。

他走到我的旁邊,放下背上的書(shū)包,安靜的坐在一旁。我主動(dòng)找他聊天,想著促進(jìn)一下同桌友誼,

“你好,我是你的同桌,叫嘉嘉。很高興認(rèn)識(shí)你?!?/p>

說(shuō)完,就伸出了我的友誼之手。

他只是回握了一下,順帶點(diǎn)了點(diǎn)頭,就再?zèng)]有別的什么舉動(dòng)了。就這樣?完了?我耐著性子等了一小會(huì),是的,就是這樣的。

吃了個(gè)閉門羹啊。還從沒(méi)有誰(shuí)這么對(duì)我,一瞬間我的火氣上升,依靠?jī)H存著的一點(diǎn)理智,使我保持片刻清醒。沒(méi)關(guān)系,來(lái)日方長(zhǎng)。

隨著這段小插曲的開(kāi)始,我們的關(guān)系也越來(lái)越親密。

在那之后,我想盡一切辦法,他依然無(wú)動(dòng)于衷。我也沒(méi)辦法了,就沒(méi)再主動(dòng)找過(guò)他。直至那天下午,我記得那天下午,天很晴朗。老師白沫四濺,激動(dòng)地教學(xué)中。他用手肘推了我一下,還塞了個(gè)小紙片給我??礃幼泳褪怯H手做了。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,也就十幾個(gè)字。惜字如金,他很好的詮釋了出來(lái)。

內(nèi)容:你好,我叫秦宇。我想請(qǐng)你去我的生日會(huì),周六下午2點(diǎn)開(kāi)始,晚上8點(diǎn)結(jié)束。

哇噻,真是簡(jiǎn)潔明了,多個(gè)字也沒(méi)有。我猶豫了一下下,還是答應(yīng)了。畢竟我是說(shuō)要保護(hù)他的呀,可關(guān)于他的一切,我卻一點(diǎn)也不知道。

我回了他的小紙片:好?。∥視?huì)去的。

不經(jīng)意間,我看到秦宇的臉上有一絲笑容,卻很快消失的無(wú)影無(wú)蹤。是我的錯(cuò)覺(jué)?

我捋捋思緒,繼續(xù)聽(tīng)著老師的課。

從秦宇告訴我他生日起,我就像神經(jīng)病一樣,每天超級(jí)興奮。就這樣熬了幾天,就熬成了大熊貓了。秦宇也察覺(jué)出來(lái)了,問(wèn)我是不是有事兒,我像搖浪鼓似的擺動(dòng)著腦袋,告訴他我沒(méi)事。

周六,如期舉行他的生日會(huì)。來(lái)的小朋友很多,可卻沒(méi)有一個(gè)是班上的,我問(wèn)他是不是只請(qǐng)了我一人,其他小朋友都不來(lái)嗎?他說(shuō)都請(qǐng)了,只是其他人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間,所以只有我來(lái)了。

一轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了。一到三年級(jí)我和秦宇都是同桌。隨著時(shí)間的變遷,同學(xué)們都更換了各自的同桌,有的就一年換一個(gè)。可是三年了,我和他一直沒(méi)換,開(kāi)始只是覺(jué)得老師將我們遺忘了,可到了后來(lái)才發(fā)現(xiàn),老師的換位名單里根本沒(méi)有我倆,她覺(jué)得我們挺好的,不需要換。我和他會(huì)心一笑。

同學(xué)們總會(huì)借機(jī)起哄,說(shuō)我們是命中注定的,分不開(kāi)咯。我倒還好,就是不知道秦宇心里怎么想,畢竟同桌三年,也了解了不少他的事情,知道他不喜歡別人瞎起哄,特別是起哄對(duì)象是他自己。我擔(dān)心地看向他,發(fā)現(xiàn)他還在做人手頭上的事情,情緒也沒(méi)有太大的波動(dòng)。

奇怪?他不是向來(lái)都不喜歡瞎起哄的嗎?他就是怎么了?一連串的疑問(wèn)隨著同學(xué)的那聲老師叫你去辦公室,煙消云散。

分班前的最后一個(gè)寒假,我躺在家中,手機(jī)里播放著我最愛(ài)的音樂(lè),突然手機(jī)震動(dòng)一下。是秦宇。

“下學(xué)期就面臨分班了,你還想跟我分在一個(gè)班嗎?”

“那肯定?!?/p>

“還做同桌?”

“想啊,畢竟知根知底了,鐵哥們??墒牵懿荒芊衷谝黄疬€不一定呢!”

“只要你心里是這么想的,我就開(kāi)心了?!?/p>

“那必須是啊。希望能在未來(lái)的班級(jí)歡迎你的到來(lái),就像一年級(jí)那會(huì)兒?!?/p>

他沒(méi)再回復(fù)了,之后也沒(méi)再找過(guò)我,或許找過(guò)吧,在我不上線的時(shí)候。

寒假也隨著我們的無(wú)言走到尾聲。

我在校門口看見(jiàn)了秦宇,我們一起進(jìn)來(lái)的。

我手心都出汗了,在通告欄上尋找我和他的名字。哦,是一個(gè)班。我欣喜若狂。他拍了一下我的腦袋,“嘉嘉耶,有點(diǎn)出息好吧。有那么激動(dòng)嗎?跟個(gè)傻子一樣。”我別過(guò)臉去不看他。對(duì)了,忘了介紹,四年級(jí)的秦宇很帥了耶,不再那么有肉感,有鎖骨,大長(zhǎng)腿,這個(gè)寒假也不知道他經(jīng)歷的什么,竟有如此大的變化。

他拉著我的手走回班上,當(dāng)然,還有一路的“花癡”,和邪惡的眼神,感覺(jué)個(gè)個(gè)都恨不得吃了我。

成他吉言,我和他又坐了三年同桌。其他女生羨慕我,每天看我的眼神,不亞于野獸看見(jiàn)獵物的眼神,充滿火焰。坐他旁邊太危險(xiǎn)了。

誰(shuí)也不記得三年前那個(gè)肉嘟嘟的他,都喜歡眼前這個(gè)有骨感的他,只有我還在懷念那時(shí)的他。

那時(shí)的他很聽(tīng)話,至少很聽(tīng)我的話??扇缃?,我也不可能講我的思想強(qiáng)加到他的身上,他長(zhǎng)大了,也有了自己的娛樂(lè)圈子。我想融入到里面,可努力沒(méi)有結(jié)果。

還記得他因?yàn)閹臀腋渌昙?jí)的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),手也在那次骨折了。他疼得要死還嬉皮笑臉地安慰我不要難過(guò),他一點(diǎn)也不疼??晌抑溃@樣沒(méi)心沒(méi)肺的人,晚上也會(huì)躲在被子里哭。我心疼他了。我對(duì)他,好像有著不同的情感了,這種感覺(jué)我也說(shuō)不清楚。

雖然他還是一如既往的對(duì)我很好,還幫我打過(guò)架,可是我總覺(jué)得不太一樣了。

這六年來(lái),我們從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,這是第一次。

這天我給他發(fā)信息,一直期待著手機(jī)的那頭能回應(yīng),可是等到半夜也沒(méi)回。

第二天我從同學(xué)那得知,秦宇昨天和朱出去玩了,還有一群人一起,后來(lái)只有他們倆,其他人都回家了。

不知道為什么我突然很像發(fā)火,明明沒(méi)什么呀,不知道是為了出去不帶我,還是他倆單獨(dú)在一起,總之,特別生氣。之后的一個(gè)星期我都沒(méi)理過(guò)秦宇。

他也沒(méi)發(fā)現(xiàn),只是覺(jué)得我在耍小性子,過(guò)會(huì)兒就好了。我又一個(gè)星期沒(méi)理他,他才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

“干嘛啦,不開(kāi)心了嗎?誰(shuí)惹你了,我揍他去?!?/p>

“別啊,理我一下嗎,我家嘉嘉不是那么小氣的人啊?!?/p>

“唉呀,開(kāi)心一點(diǎn)嘛。不要生氣哦,長(zhǎng)皺紋就不好看了。”

我依然無(wú)動(dòng)于衷。

他想盡各種法子逗我開(kāi)心,可我就是笑不起來(lái),甚至有那么一刻覺(jué)得自己很可笑。他和朱很配啊,我又不是喜歡他,我這樣的反應(yīng)又算什么!

“我給你發(fā)短信收到了嗎?”

“沒(méi)啊,什么什么短信?!?/p>

他拿出手機(jī),我熟練的輸入密碼――我的生日

打開(kāi)消息,翻了一遍又一遍,還真沒(méi)有。

“那你手機(jī)有人碰過(guò)嗎?”

“嗯,有,有啊,朱碰了,她說(shuō)要給她媽媽發(fā)短信,我就打開(kāi)給他了?!?/p>

我更氣了。那么多人帶了手機(jī),她誰(shuí)的不拿,偏偏拿你的,你倒好,也看不出來(lái),她那是有心機(jī)的好吧。她刪了我的信息,這是我能確定的。

“你能答應(yīng)我,你不跟其他女生玩,我就理你,不然絕交。”

他猶豫了,沒(méi)有做出答復(fù)。此時(shí)我順勢(shì)看去,朱露出得意的笑容。

好啊,秦宇,算我看走眼了。自那之后,我沒(méi)再跟秦宇說(shuō)過(guò)一句話,也沒(méi)跟他一起上下學(xué)了,我走我的,他走他的,冷戰(zhàn)一觸即發(fā)??墒强傇谛iT前看見(jiàn)他,放學(xué)路上看見(jiàn)他,只不過(guò)他的身旁多了一個(gè)人占了以往我的位置――朱。我就知道是這樣,我身旁也多了一個(gè)人――我的師哥

我們就這樣彼此誤會(huì)越來(lái)越深。

遇見(jiàn)青春作文 篇3

繁花落盡,只留下子規(guī)哀啼;歲月匆匆,卻留下半腹經(jīng)綸。

海棠未雨,梨花見(jiàn)雪,一半春休。時(shí)光太長(zhǎng),就像一副怎么也鋪展不完的畫卷,而在這幅畫卷中,有的,只是她和我。她是重彩,我是濃墨,仿佛天生就為一體。就是這樣,遇見(jiàn)她,恰逢年少青春正好!

她與我志趣相投,于是乎共同度過(guò)的六年小學(xué)時(shí)光,是怎么也看不夠的。她愛(ài)詩(shī)詞歌賦、愛(ài)戲曲、愛(ài)古風(fēng)音樂(lè),我亦是。于是就有了我們的初相識(shí)。

記得那是在校園中,她身著一身白裙,裙角隨風(fēng)飄舞。青絲垂肩,多了一份如詩(shī)如畫。五官雖不精致,倒也分外耐看,一張娃娃臉、單眼皮,瓊鼻小巧而挺,嘴唇如三月櫻花卻在此時(shí)一張一合,不知在訴說(shuō)些什么。遠(yuǎn)觀的我,聽(tīng)不真切。

她身在一棵玉蘭樹(shù)下,而她周身散發(fā)出的那溫婉嫻靜的氣息,竟與她分外相配。我悄然走近,只聽(tīng)她緩緩吟道:"楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁。海棠未雨,梨花先雪,一半春休"。

我不禁一陣激動(dòng)。那是王雱的巜眼兒媚》!我快步向前來(lái)到她身邊,接了下半闕:"而知往事難重省,歸夢(mèng)繞秦樓。相思只在,丁香枝上,豆蔻梢頭"。從小就開(kāi)始背唐詩(shī)宋詞的我,自然是對(duì)這首詞是熟悉的。

她先是一驚,后是一喜。燦爛的笑容頓時(shí)溢滿了她的面容,因?yàn)榧?dòng),她的臉紅撲撲的,如紅霞一般。

她顫聲道,不知是因?yàn)檎痼@還是激動(dòng):"你也會(huì)背這首詞嗎?"

"當(dāng)然,王安石的兒子王雱的詞,我怎能不會(huì)呢?"

許是年紀(jì)太小已然找不到能一起談?wù)摴旁?shī)詞的人了,我們一聊,就聊了很久。見(jiàn)她眉飛色舞的模樣,我突然覺(jué)得我找到了自己的伯樂(lè)。

從此,我們成了最要好的朋友,遇見(jiàn)了她,真的是恰逢年少青春正好。陽(yáng)光不燥、微風(fēng)正好,我與她的相遇,真的很美好!

遇見(jiàn)青春作文 篇4

我叫小艾,是天一中學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。

在遇到你之前,我是從來(lái)不相信童話的。雖然遇到你之后我也不相信,但至少不討厭了,反而帶著憧憬,去看遠(yuǎn)方。

你帶給了我太多的精彩。包括我生命中有過(guò)的,也包括沒(méi)有過(guò)的。和你在一起,我開(kāi)啟了人生中的許多第一次。第一次爬山,第一次約會(huì),第一次牽手,第一次翹課……許許多多的第一次,都是為了你。

娜娜總是嘆著氣對(duì)我說(shuō),因?yàn)樗?,你都變成不折不扣的壞學(xué)生了。

淡淡的憂傷。憂傷里面,帶著些微甜蜜。

回憶從前不曾和你相遇的人生,孤獨(dú)站在我面前,就好像一個(gè)駭人的魔鬼。我重足而立,無(wú)論如何都做不到色厲內(nèi)荏。就在那里迷茫,迷茫,然后打轉(zhuǎn)。可是遇到你以后,我再也不會(huì)害怕了。愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ螅粌H讓人有無(wú)窮的幻想的力量,還給人莫大的希望,從而激發(fā)體內(nèi)的潛力。

誰(shuí)也不知道未來(lái)是什么樣子??墒俏視?huì)期待。如果未來(lái)有你就更好了,如果沒(méi)有,我也不會(huì)強(qiáng)求。

我那天對(duì)你說(shuō),如果有一天你變心了,突然不愛(ài)我了,沒(méi)關(guān)系,你只需要告訴我一聲就可以離開(kāi)了,沒(méi)有必要辛苦地隱瞞我。好聚好散,也不算辜負(fù)當(dāng)初的情投意合。

你聽(tīng)我說(shuō)完很不高興。你說(shuō)我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,你不會(huì)變心的。

我不是不相信你,我知道你此時(shí)的一番話都是發(fā)自內(nèi)心的??墒俏也幌嘈盼磥?lái),它實(shí)在太強(qiáng)大,我們對(duì)它一無(wú)所知,它卻對(duì)我們的一切了如指掌?;蛟S某一天,我們的未來(lái)都不受自己控制。我們也無(wú)法左右自己的心情。

遇見(jiàn)青春作文 篇5

風(fēng)雪載途人生路,雨后天晴,水波不興。青春遇見(jiàn)不再見(jiàn),了然于心,勿忘于行。

青春于我,正是如此。

青春吟一首奮斗的詩(shī),點(diǎn)亮了每個(gè)清晨微熹的陽(yáng)光。披著朦朧夜色出門,在紅日沉沒(méi)后踏月而行,萬(wàn)千不滅的星火指引著方向。教室的燈光點(diǎn)亮了執(zhí)著的臉龐,剩下的便只有筆尖與紙摩擦的沙啞聲音。而那些在風(fēng)采墻上粘貼的書(shū)畫,在課桌上寫下的留言,在黑板上方貼著的十幾張獎(jiǎng)狀,都書(shū)寫著青春的詩(shī),定格了無(wú)法忘記的三年。

青春奏一曲友誼的歌,溫暖了長(zhǎng)堤上醉人的楊柳。夏天多雨,老師便常叫我們?cè)跁?shū)桌里備一把雨傘。即使如此,仍有許多同學(xué)總會(huì)忘記帶傘。放了學(xué),第一件事不是跑回家,也不是買傘,卻會(huì)三五成群結(jié)伴而行,水洼里映出幾個(gè)擠在一起的腦袋,有的掛著無(wú)奈的笑,有的嬉笑著湊到一起。傘下傳來(lái)歡樂(lè)的旋律,微涼的雨浸入不了溫暖的心。盡管回家也許會(huì)冷的發(fā)抖,抱怨著校服還要再洗一遍,但下次仍舊會(huì)“不經(jīng)意間”忘記。也許那便是我們的默契,在每個(gè)平凡而溫暖的日子里合奏的友誼的歌。

青春燃一腔沸騰的熱血,一聲槍響,嘹亮了天邊潔白的云。操場(chǎng)邊擺滿的板凳,綠色的跑道,白色的球門也在為我們吶喊。兩旁的樹(shù)貼心的彎了彎腰,擋下烈日炎炎,灑下一片清涼。我們狀若瘋狂大喊著“加油啊!”“還差一圈!”“沖啊,沖過(guò)去!”“跑第一給你減作業(yè)!”突兀傳來(lái)的不同聲音引起一片哄笑,也燦爛了盛夏的陽(yáng)光與蔚藍(lán)的天。當(dāng)獎(jiǎng)狀被班長(zhǎng)虔誠(chéng)的捧回來(lái),最后的合影里定格了我們無(wú)聲的吶喊、微紅的眼角與鄭重的誓言:“我們發(fā)誓,永遠(yuǎn)要做到最好!”青春在此刻燃起了熱血的火焰。生命不息,青春不止。

這是一場(chǎng)不散的筵席,我們遇見(jiàn),我們歡聚,我們被時(shí)間的手推著向前。五月的沖刺,六月的突破,七月的不甘或滿足,八月的重振旗鼓,仿佛又遇見(jiàn)了九月的初見(jiàn)。那是第一次在校園里留下的足跡,第一次生硬的自我介紹,第一次尷尬的打招呼……所有的所有,最后都成為了一包失意時(shí)遞上的紙巾,一雙跑的兩腿酸痛時(shí)緊握的手,一把大雨傾盆時(shí)遞上的傘,一份生病住院時(shí)送上的禮物,一張回憶與紀(jì)念的照片和印象里不忘的笑臉。

當(dāng)三年時(shí)光遠(yuǎn)去,講臺(tái)沉默地訴說(shuō)著別離,書(shū)桌上的筆記,桌洞里的書(shū)本,書(shū)柜里的試卷,亦或是教室里留下的的陽(yáng)光與溫暖,又是否被銘刻在記憶里,未染塵埃?

遇見(jiàn)青春是遇見(jiàn)最美的你們,恍若鐫刻的初心不改,晴朗藍(lán)天。

遇見(jiàn)青春作文 篇6

我的青春在踽踽獨(dú)行。

我在夕陽(yáng)下彳亍,黃昏的余暉銜著我的失意,帶刺的冬風(fēng)玩弄著我的迷茫。我好像個(gè)滿心歡喜的氣球,在這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的青春年歲里,被現(xiàn)實(shí)放了氣。影子在一點(diǎn)點(diǎn)變深,僅剩的朝氣正被消磨殆盡。我的青春充滿了頹敗,直到我看見(jiàn)了你。

你是墻角的一朵小花。

屋檐是殘缺的,高大的,清晨的露水就要不偏不倚地靠向你。舊墻是斑駁的,沉重的,四季的雨水才會(huì)順著它滑下,伸進(jìn)你的軀干。地面鮮有車轍的痕跡,墻角人跡罕至,唯有幾只流浪的小貓小狗會(huì)踏過(guò)小巷,偶爾觸碰你的身軀。

你只是一朵瘦弱無(wú)依的小花。

莖泛著幼嫩的乳白,細(xì)弱的像根牽絲線,風(fēng)經(jīng)過(guò)就幾欲折斷在其間。莖上連葉子都沒(méi)有,只有幼芽似的星星點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地綴著。花幾乎沒(méi)有顏色,近乎透明的白,只有熒熒星火那么點(diǎn)大,不細(xì)看就要熄滅了。

可你沒(méi)有倒下。你迎著風(fēng)聽(tīng)大海的聲音,遙望日月日復(fù)一日地升起。你是萬(wàn)物百骨的方向標(biāo),是冬天里第一抹春的訊號(hào)。

我自慚形穢。我是一個(gè)在困境里險(xiǎn)些放棄的人,我虛弱的身體支撐我漫游的神思。我險(xiǎn)些在冬風(fēng)里低頭,險(xiǎn)些在黃昏里停步。莖葉映在我的眼眶里,微小的花瓣扎進(jìn)我的腦海。一陣凜冽的風(fēng)穿過(guò)我的胸膛,我卻沒(méi)有絲毫冷意。

小花小草尚且不懼困境,更何況人呢?

我突然聞見(jiàn)春天的味道。我看見(jiàn)你的莖干以肉眼可見(jiàn)的速度上躥著。豁然開(kāi)朗間,我重整步伐,昂首挺胸,向困惑的深夜,向未知的未來(lái)走去。

遇見(jiàn)青春作文 篇7

無(wú)邊大海,未知海域,我的小舟正好遇見(jiàn)青春那座小島。

一生太短,該用什么來(lái)形容?幾年?幾個(gè)月?幾天?而我認(rèn)為只有那么幾個(gè)瞬間。而值得我們收藏的只有青春

青春是短暫的人生中最美好的年華,是花一般的年紀(jì),我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑快樂(lè)的'汗水,放肆的奔跑在教室里努力學(xué)習(xí)為夢(mèng)想與目標(biāo)奮斗,追求自己的理想。

喝一杯香茗,我不知道為什么它是苦的,拿起一本書(shū),我不知道為什么作者會(huì)有那么多的感慨,拾一片落葉我不知道它化作春泥的精神。在那個(gè)天真浪漫的年紀(jì),有著天真浪漫的我們,無(wú)憂無(wú)慮,不知道人生艱難與困苦,不知道作為青春的它,終究有一天會(huì)被風(fēng)雨吹打,雨雪覆蓋,抹了他的棱角。

悲傷不屬于我們這個(gè)年紀(jì)?!霸?jīng)滄海難為水,卻道巫山不是云?!边@個(gè)說(shuō)的是愛(ài)情,但在青春里同樣適用。

春去白了華發(fā),落寞在天涯。欠下一縷愁絲,都隨風(fēng)散去。初生的晨曦,帶著它應(yīng)有的驕傲,照耀了蒼茫大地。巍峨的山峰,佇立于天地之間,訴說(shuō)它的壯志豪情。今時(shí)今夕太短暫,人瘦比花黃。

我最愛(ài)的座右銘,“生如夏花之絢爛,死若秋水之靜美?!鄙缦幕ǎ娜罩?,在慢慢的綻放出屬于它的絢爛,我想,做一顆水珠去大膽的分析陽(yáng)光。

李清照,千古第一大才女,我喜歡她的性格,喜歡她初時(shí)的天真浪漫,就如同詩(shī)中所寫到,“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺?!闭撬谇啻簳r(shí)所寫,帶著無(wú)盡的歡樂(lè),去感受自然。

我站在人生的十字路口上轉(zhuǎn)彎,正好遇見(jiàn)青春……

青春在那里向我揮手,我向她跑去……

遇見(jiàn)青春作文 篇8

我的青春遇見(jiàn)你

遇見(jiàn),可以說(shuō)是這世間所有美好產(chǎn)生所必需的。正因遇見(jiàn),冷與暖形成了雨,春與冬結(jié)成了歲月,人與人產(chǎn)生了生命,而我在青春里遇見(jiàn)了你。

初來(lái)學(xué)校時(shí),我對(duì)一切都不熟悉,可以說(shuō)是一無(wú)所知。是你,把我領(lǐng)進(jìn)書(shū)香的課堂,給我上了升入初中后的第一節(jié)課,輕松地幫我解決了我所有的問(wèn)題;是你,讓我感受到了文字之美,語(yǔ)言之美,帶我領(lǐng)略了現(xiàn)代文的優(yōu)美清新和古詩(shī)文的古風(fēng)雅韻。

上課時(shí),我因睡眠不足而昏昏欲睡,這時(shí),一只手輕輕地拍了我一下,我抬頭一看,看到了你那嚴(yán)厲的目光,我理解了,不再做一些小動(dòng)作,而你也繼續(xù)講課。從那以后,我心中的你的形象便增添了一絲嚴(yán)厲。

那是一天放學(xué)的時(shí)候,我從你的辦公室走過(guò),看到了別的老師已經(jīng)走了,而你的座位還亮著燈,你仍在認(rèn)真的批改我們的作業(yè),沒(méi)有停止,我心中仿佛獲得了寶貴的知識(shí)般,在你的身影里我獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我心中的你的形象便多了許多勤奮。

升入初中的第一次月考后,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)有點(diǎn)兒差,于是我便去找你請(qǐng)教,你認(rèn)真地幫我分析了失利的原因,給我講了許多解題技巧,反復(fù)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)不可丟分的知識(shí)點(diǎn),還勉勵(lì)我要努力勤奮地學(xué)習(xí)。我受到了你的鼓勵(lì),便充滿干勁的投入到語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中去,于是我在第二次月考中便取得了優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí),我心中十分感激你,感謝你勉勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí),感謝你孜孜不倦地教誨。我心中,你的形象盡是慈祥。

我要感謝你,敬愛(ài)的語(yǔ)文老師!感謝我的青春年華遇到了你的嚴(yán)厲,你的勤奮,你的慈祥,感謝我的青春遇見(jiàn)你!

遇見(jiàn)青春作文 篇9

我的人生是一條直線,轉(zhuǎn)彎只為遇見(jiàn)你;我的人生是一條曲線,變直只為遇見(jiàn)你。

——題記

命中注定要遇見(jiàn)。

命中注定要離別。

像兩股暗涌同時(shí)沖出海面,在平靜的海面上留下激情澎湃的一抹浪花。那一刻,水珠是最美的見(jiàn)證。

可再美也是一瞬。

一切都是命中注定。

滄海桑田

見(jiàn)過(guò)很滄桑的一句話,形容與此更適合不過(guò):

年輕時(shí),我們相遇又相離;本以為錯(cuò)過(guò)的是一時(shí),沒(méi)想到卻是一世。

十四歲,我沉浸在郭敬明的十七歲里迷失自己。

郭敬明說(shuō):我站在路旁,看著路上的人們來(lái)來(lái)往往,我和他們點(diǎn)頭,微笑,然后看著他們的背影在我的記憶里漸漸模糊。

我也一樣。一邊看著身邊的人漸行漸遠(yuǎn),一邊用心中的孤獨(dú)迎著冷風(fēng),努力追尋一點(diǎn)點(diǎn)值得回憶的東西。然后,漸漸成癮。

后來(lái),25歲的郭敬明寫道:我將自己的年輕時(shí)光浪費(fèi)在了荒蕪的傷感中,現(xiàn)在,我只想過(guò)平實(shí)的生活。

沒(méi)錯(cuò)。我承認(rèn),這傷感是荒蕪的??晌倚闹械木G洲卻在荒漠化?!翱仗摗保俏覂?nèi)心最真實(shí)的寫照。

所以,十五歲的我說(shuō):一次次的相遇與離別早已平靜的激不起一絲波瀾。心再痛也麻木了。生活,平靜得過(guò)于虛假。

的確,十五歲的我依舊沉浸在郭敬明式的悲傷中,感嘆著“相遇”與“離別”。

星語(yǔ)心愿

我知道,青春、不只遇見(jiàn)。離別時(shí)留下的傷,比遇見(jiàn)時(shí)帶來(lái)的喜悅要沉重得多。我明白,我可以不去在意這些,單純的做個(gè)好孩子,可心中有種欲望蠢蠢欲動(dòng)。它告訴我,它想要一生一世。

多希望青春只是遇見(jiàn),只有遇見(jiàn)時(shí)的快樂(lè)。梁靜茹的《分手快樂(lè)》中唱到“揮別錯(cuò)的才能和對(duì)的相逢”。那么,誰(shuí)又是那個(gè)“對(duì)的”?

所以我說(shuō),我的人生是一條直線,轉(zhuǎn)彎只為遇見(jiàn)你;我的人生是一條曲線,變直只為遇見(jiàn)你。

如果可以遇見(jiàn)你,我愿意在青春是為你轉(zhuǎn)彎或變直。

可是青春,不只遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)青春作文 篇10

黑沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也不見(jiàn)蹤跡。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,如同風(fēng)塵仆仆的過(guò)客,稀稀疏疏地下著。陽(yáng)臺(tái)上的搖椅,伴隨著晚風(fēng)的來(lái)臨,慢慢晃動(dòng)著。

我突然發(fā)現(xiàn)好想他啊,他又在哪有?

街道像一條波平如靜的河流,蜿蜒在濃密的樹(shù)影里,只有那些因風(fēng)雨沙沙作響的樹(shù)葉,似在回憶著白天的熱鬧和繁忙。

我安靜地走在這條街道上,看著熙熙攘攘的人群,油然而生的是一絲憂傷。再看看身邊,那個(gè)人不在了。

這條熟悉的街道,空氣中彌漫著熟悉的味道,許是夜光下,仿佛看見(jiàn)了熟悉的身影,在不遠(yuǎn)處。這承載我太多太多的回憶了,以至于我和秦宇的冷戰(zhàn)后就再也不敢來(lái)到這里,這興許是懦弱吧!

我鼓足了勇氣來(lái)到這里,就是想再最后一次看看,這友誼的盡頭到底是什么。

隨著流動(dòng)的人群,我來(lái)到了街道的盡頭。在那我發(fā)現(xiàn)了有我們倆一起植的樹(shù),名為“憶宇”。

為什么種的樹(shù),我記不太清了,只記得我們已經(jīng)很少一起來(lái)這里了?!皯浻睢遍L(zhǎng)高了不少,在我的記憶里,它才到我的腰上。

那時(shí)的他說(shuō):“要不然我們給這課樹(shù)苗取個(gè)名字?”

“那要叫什么?”

“就叫憶宇吧回憶的憶,我的宇?!?/p>

那時(shí)的我頂著烈日炎炎歪著頭問(wèn)你:“為什么是這個(gè)名字呢?”

“怕你忘了我?。 ?/p>

“怎么會(huì)?我們不天天在一起玩嘛!”

“就是怕萬(wàn)一……”

……

是啊,怕萬(wàn)一,看來(lái)那時(shí)的他已經(jīng)知道了會(huì)有今天的事情發(fā)生了,他很早前就告訴過(guò)我了。那既然如此,何必招惹我。

眼眶中突然掉下什么東西,潮濕地劃過(guò)我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。

我擦干那該死的眼淚,征征地佇立在“憶宇”的旁邊,久久凝望著?!皯浻睢钡拈L(zhǎng)大,我們是時(shí)候結(jié)束了。

再度回首,那時(shí)的自己多傻,每天每夜的盼著,盼著“憶宇”能快快長(zhǎng)大,而現(xiàn)在盼來(lái)的,不過(guò)是友情的分裂。

我自嘲道:“真是可笑。”看來(lái),這個(gè)所謂的約定,一直是我的自作多情。

我泣不成聲。翻出手機(jī),努力擠出一個(gè)笑容和“憶宇”拍了張照片??吹秸掌囊凰查g,我不爭(zhēng)氣地想著:秦宇會(huì)在嗎?他就算不交我這個(gè)朋友了,也會(huì)來(lái)看看“憶宇”吧,這是我們之間最后的一點(diǎn)聯(lián)系了。

我的眼睛急切向著四周尋望著,可是沒(méi)有找到那個(gè)要找的人。

早上的事情,也讓我確信,他不會(huì)來(lái)了。

早晨我和師哥楊去買早餐,因?yàn)槲液蜅钜彩且粋€(gè)小區(qū)的,就在我隔壁那一棟樓里。我和他在一起的時(shí)候,竟然能暫時(shí)忘卻那些痛。不料,在回家的路上撞見(jiàn)秦宇和站在他身后的朱,朱一見(jiàn)到我就小碎步向前跑,一手牽住了秦宇,秦宇只是看著我,也不反抗朱,任由她牽著走了。

朱和秦宇為什么會(huì)遇見(jiàn)呢,是朱的朋友告訴她的。朱這個(gè)很心機(jī),專做挑撥離間的事情,仗著自己有幾分姿色,就專當(dāng)小三,去搶別人的男朋友,在女生面前盡顯本色,在男生面前顯盡風(fēng)騷。前不久才搶了她閨密的男朋友,后來(lái)她閨密就跟她掰了?,F(xiàn)在盯上秦宇,就甩了她閨密的男朋友。其實(shí)從某種程度上,她也挺可憐的,她所做的之一切,終歸于對(duì)自己的不自信吧。她的所做所為將自己推向深淵,她的身邊也不再出現(xiàn)知心朋友,身邊一個(gè)說(shuō)話的朋友也沒(méi)有了。

她一早就在小區(qū)堵著秦宇,秦宇買完早餐準(zhǔn)備回家的時(shí)候才碰見(jiàn)她的。她一見(jiàn)的秦宇就摟了上去,秦宇厭惡地盯著她,一把推開(kāi)了她。她也不生氣,死皮賴臉的在后面跟著秦宇,直到看見(jiàn)了我,她才一把上去牽住了秦宇的手。秦宇看到楊跟我在一起,左手握緊拳頭,指甲穿過(guò)肉里,流出一點(diǎn)一點(diǎn)的血滴。他已經(jīng)忘了身邊有朱的存在,只是惡狠狠地看著我。

回到家,我就打電話給他,他,沒(méi)接。

秦宇被朱牽著走到了公園,朱發(fā)出嗲嗲的聲音,高興地說(shuō):“秦宇,我好開(kāi)心啊,你這是慢慢接受我了嗎,我知道你是喜歡我的。”

這時(shí)的秦宇才回過(guò)神了,看看身邊的朱,不難煩的推開(kāi)了朱,朱還領(lǐng)悟不出來(lái)秦宇的意思,還一個(gè)勁的上去蹭,秦宇毫不憐香惜玉,將朱推倒在地,自己走了,留下了手被擦傷的朱。

后來(lái)他回了我的電話,可是開(kāi)口就傷了我:“干嘛,沒(méi)事別打電話過(guò)來(lái)。”

“沒(méi),就是問(wèn)你怎么和朱碰上的?!?/p>

“那你怎么跟楊碰上的,你問(wèn)我啊,呵,行告訴你啊,我讓朱過(guò)來(lái)的,朱很聽(tīng)話,我挺喜歡的?!?/p>

我一把掛了電話,不想再聽(tīng)下去了。看來(lái)他喜歡朱這樣的女孩。

自從我們鬧別扭以后,秦宇的改變讓我陌生了。他變得不在溫柔了,不那么有耐心了,甚至變得暴躁了。

我撒開(kāi)了腿跑,任由眼淚掉落在地面。

跑累了,就坐在湖邊的長(zhǎng)椅上。湖面很平靜,不時(shí)飄落幾片枯葉,似乎在訴說(shuō)著我的心情。晚風(fēng)拂面,吹干了我的淚。

風(fēng)過(guò)去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一條條的,只是那么一片、一陣,地上射起了無(wú)數(shù)的箭頭。

遇見(jiàn)青春作文 篇11

美好的事情并不是一開(kāi)始就是美而好的,它總是要經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)波曲折才會(huì)變成人們心里的甜蜜事兒。當(dāng)然,這并不是自虐,這只是人們內(nèi)心的本性。

當(dāng)我們都還在自我頹廢的時(shí)候,有的人就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。那是因?yàn)槲覀冊(cè)谧晕曳艞壍臅r(shí)候,別人在努力,而你可能還在看著電影,打著游戲,睡著大覺(jué)……這就是現(xiàn)實(shí)中的三無(wú)青年在干著的事兒,抱怨,哀嚎,自棄,這就是常態(tài)。

都是這樣,今天的事情總是推到明天去做,明天的時(shí)候,又總是有各種各樣的事情出現(xiàn)。事情就這樣一日推一日的,越積越多,到后來(lái),就只能放棄不做了。是啊!有些事情現(xiàn)在不做,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)去做了。但是,這好像是現(xiàn)在許多年輕人都在做著的事,能躺著的盡量不要坐著,能坐著的絕不站著,能站著的盡量不要走著,這就是懶癌患者的常態(tài)。

美好生活并不是動(dòng)嘴就能得到的,沒(méi)有付出代價(jià),是不會(huì)天上掉餡餅的。但美好的青春總是在荒蕪中度過(guò),整天都不知道自己該干嘛,該從哪里做起。我們就是因?yàn)檫@樣,總是錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的人和事。都說(shuō)青春期要瘋狂一次,要暢快淋漓一次。但好像我的青春太過(guò)于平淡了無(wú)風(fēng)的湖面,波瀾不驚,平平靜靜的,毫無(wú)起色。我覺(jué)得最膽小的人是最悲哀的,有喜歡的人不敢去說(shuō),有喜歡的事不敢去做。或許我就是這樣的人吧。

別人都說(shuō)人生因?yàn)橛羞z憾才完美,但是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的人和事,那是自己對(duì)人生的不負(fù)責(zé)。因此,那不是完美的遺憾,而是遺憾的內(nèi)疚。因此在遇見(jiàn)對(duì)的人對(duì)的事的時(shí)候,該追的追,該做的做,不要讓自己后悔。

我真希望有一天我能對(duì)那個(gè)未知的你說(shuō):“很幸運(yùn)在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最美的你,如果你也這樣覺(jué)得的話,那么我們就在一起吧!”

但青春就是讓人這么無(wú)奈,只有痛過(guò)才知道珍貴;離開(kāi)了才知道珍惜,后悔了才知道如何學(xué)會(huì)放棄。不管如何,都感謝在最美的青春里,遇見(jiàn)最好的你……

相關(guān)推薦

  • 遇見(jiàn)你春暖花開(kāi)作文通用 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),寫作文是家常便飯的事情,寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。遇見(jiàn)你春暖花開(kāi)作文是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的。還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
    2023-03-14 閱讀全文
  • 遇見(jiàn)作文13篇 作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位,經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。日積月累,寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢?在此,你不妨閱讀一下遇見(jiàn)作文13篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。大千世界,茫茫人海,驀然回...
    2023-08-04 閱讀全文
  • 遇見(jiàn)朋友作文 寫一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的,堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受,因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板,如何寫出一篇令人滿意的作文?以下是小編為大家收集的“遇見(jiàn)朋友作文”供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。在燈下念書(shū)會(huì)走神,想起一個(gè)又一個(gè)朋友,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過(guò)...
    2023-05-26 閱讀全文
  • 初中遇見(jiàn)作文 作文是發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力的必要手段,寫作不是用來(lái)教化眾生,而是用來(lái)尋找同類的。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的初中遇見(jiàn)作文相關(guān)研究綜述,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...
    2023-04-27 閱讀全文
  • 遇見(jiàn)未知自己心得集錦 當(dāng)我們受到某件事的啟發(fā),產(chǎn)生了新的想法時(shí),我們應(yīng)該用文字記錄下來(lái)形成心得體會(huì)。心得體會(huì)是指把自己內(nèi)心的想法通過(guò)文字的形式記錄下來(lái),今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦了一篇與“遇見(jiàn)未知自己心得”相關(guān)的好文閱讀,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!...
    2023-06-28 閱讀全文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),寫作文是家常便飯的事情,寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。遇見(jiàn)你春暖花開(kāi)作文是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的。還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...

2023-03-14 閱讀全文

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位,經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。日積月累,寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢?在此,你不妨閱讀一下遇見(jiàn)作文13篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。大千世界,茫茫人海,驀然回...

2023-08-04 閱讀全文

寫一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的,堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受,因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板,如何寫出一篇令人滿意的作文?以下是小編為大家收集的“遇見(jiàn)朋友作文”供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。在燈下念書(shū)會(huì)走神,想起一個(gè)又一個(gè)朋友,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過(guò)...

2023-05-26 閱讀全文

作文是發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力的必要手段,寫作不是用來(lái)教化眾生,而是用來(lái)尋找同類的。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的初中遇見(jiàn)作文相關(guān)研究綜述,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...

2023-04-27 閱讀全文

當(dāng)我們受到某件事的啟發(fā),產(chǎn)生了新的想法時(shí),我們應(yīng)該用文字記錄下來(lái)形成心得體會(huì)。心得體會(huì)是指把自己內(nèi)心的想法通過(guò)文字的形式記錄下來(lái),今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦了一篇與“遇見(jiàn)未知自己心得”相關(guān)的好文閱讀,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!...

2023-06-28 閱讀全文