實(shí)習(xí)支教周記精華四篇

實(shí)習(xí)支教周記。

周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。用周記對(duì)生命奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間能讓我們更加愛(ài)惜生命。恭喜您您要找的“實(shí)習(xí)支教周記”已經(jīng)可以提供了，有興趣的人快來(lái)看看吧不會(huì)失望！

實(shí)習(xí)支教周記【篇1】

作為一名大學(xué)生，我有著一份不同尋常的實(shí)習(xí)——去西部地區(qū)支教。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，我想用這篇周記來(lái)記錄下自己在實(shí)習(xí)支教中的成長(zhǎng)和感悟。

第一周

來(lái)到這個(gè)小山村，我首先感受到的是它的清靜和單純。在這里，沒(méi)有現(xiàn)代化的設(shè)施，而是一片稻田和茂密的山林。我們所代課的學(xué)校也是非常簡(jiǎn)陋的，只有幾間小教室和一個(gè)操場(chǎng)。孩子們的年齡從5歲到14歲不等，教育資源匱乏，他們的課程相對(duì)于城市里同年齡的孩子來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，但這些孩子們卻都非常努力學(xué)習(xí)。

我作為一名實(shí)習(xí)生，沒(méi)有像正式的老師那樣有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也不知道如何教授課程。經(jīng)過(guò)恍惚地準(zhǔn)備，我終于上了第一堂課。果然是準(zhǔn)備不夠充分，我讓學(xué)生們一起畫(huà)了一幅畫(huà)，花費(fèi)了整整一個(gè)下午的時(shí)間，他們也沒(méi)有學(xué)到什么新知識(shí)。這讓我對(duì)自己的教學(xué)能力感到非常沮喪。但是，我并沒(méi)有放棄。我在晚上翻閱了很多教學(xué)資料，看了看其他老師的教案，思考了如何更好地教育這些孩子。這本質(zhì)上也是教育工作者的職責(zé)。

第二周

在第二周，我試圖更加關(guān)注孩子們，建立更好的師生關(guān)系。我與他們聊起我們的興趣和愛(ài)好，在他們面前展示了我的才藝，唱歌、跳舞等等，讓他們感受到我并不是一個(gè)局外人，而是與他們有著相同的世界觀。這樣的交流幫助我更好地了解每個(gè)學(xué)生和他們的背景，便于更準(zhǔn)確地調(diào)整我的教學(xué)策略。我為每個(gè)學(xué)生制定了“綜合評(píng)估”，將評(píng)估作為教學(xué)成果的參考和學(xué)生反饋的機(jī)會(huì)。

第三周

在第三周，我已經(jīng)有了足夠的自信開(kāi)始自主設(shè)計(jì)教學(xué)方案。我設(shè)定了一個(gè)以制作海報(bào)為主題的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們思考什么是海報(bào)，及其在交流中的重要性。我把許多普遍的主題作為討論的話題，讓學(xué)生們表達(dá)出每一位學(xué)生的想法和點(diǎn)子。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們意識(shí)到他們可以為小組成員和班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，并學(xué)會(huì)了用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這是一個(gè)非常成功的教學(xué)活動(dòng)，也是我教學(xué)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

這個(gè)實(shí)習(xí)期的經(jīng)歷讓我更加感慨，我感慨教育的力量之強(qiáng)大，它可以改變孩子和教育者的命運(yùn)。我還感慨，年輕的身軀可以有如此大的力量，他們可以在大有希望的事業(yè)道路上獲得確定的成功和收獲。我的實(shí)習(xí)之旅結(jié)束了，我仍然感到十分珍惜。為了我的學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)拼搏，獲取更多的知識(shí)和技能，為更多的孩子帶來(lái)教育的希望。這是我最想追求的事情，我相信這會(huì)給我生命帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

實(shí)習(xí)支教周記【篇2】

本人在大學(xué)期間參加了一次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)支教活動(dòng)，該活動(dòng)是由大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)組織的，旨在幫助貧困山區(qū)的孩子們得到更好的教育。在這次實(shí)習(xí)支教的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和感動(dòng)，讓我對(duì)教育的重要性和貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第一周，我們到達(dá)了云南的一個(gè)小村莊，那里的天空是湛藍(lán)的，陽(yáng)光明媚，但是學(xué)校的老師和學(xué)生們卻都是穿著破舊衣服，校園里的建筑也看起來(lái)破舊不堪。我們?cè)谶@所小學(xué)里支教，班上的學(xué)生年齡從6歲到11歲不等，他們大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村家庭，父母都是農(nóng)民。

第一天，我教了一個(gè)二年級(jí)的語(yǔ)文課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的語(yǔ)文基礎(chǔ)很差，他們很少讀書(shū)也很少背誦古詩(shī)詞，所以在學(xué)生們面前我特別注重基本功，并激勵(lì)他們要多讀書(shū)來(lái)豐富知識(shí)。第二天，我教了一個(gè)四年級(jí)的數(shù)學(xué)課，學(xué)生們的計(jì)算速度非常慢，我特別著重教授了算數(shù)口訣，并帶他們做了幾道簡(jiǎn)單的口算題。

在教學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的注意力很難集中，他們經(jīng)常被外面的噪聲、上廁所等事情打擾。于是，我開(kāi)始嘗試用一些班級(jí)管理的方法來(lái)提高班級(jí)紀(jì)律，比如進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度，鼓勵(lì)他們?cè)诩儍舻沫h(huán)境里完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第二周，我們開(kāi)始了夏令營(yíng)活動(dòng)，那一周我們會(huì)在村民家里或是學(xué)校附近的山上帶孩子們采摘野果、種菜、賞花、放風(fēng)箏手工制作等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的熱情和活力非常高，他們非常喜歡這種接觸自然的方式。我也得到了成就感，因?yàn)槲铱梢钥吹剿麄兊男δ槪麄冏兊酶涌鞓?lè)和自信。

第三周，我們組織了一次社區(qū)義務(wù)服務(wù)，我們?yōu)槔先撕拓毨Ъ彝ヌ峁┝x務(wù)勞動(dòng)，洗衣服、掃地、打掃衛(wèi)生等。在志愿者們的幫助下，居民們的生活條件得到了改善，同時(shí)孩子們也獲得了如何做好公民責(zé)任的經(jīng)驗(yàn)。[教師范文大全 jK251.Com]

最后一周，我們總結(jié)了這個(gè)月來(lái)的工作成績(jī)，交流了支教過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。同時(shí)，我們也組織了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生們展示他們的運(yùn)動(dòng)才華和競(jìng)技精神，我們也向他們頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書(shū)，讓他們知道自己的努力和付出得到了認(rèn)可。

我的這個(gè)月實(shí)習(xí)支教雖然短暫，但我深深地體會(huì)到了犧牲和奉獻(xiàn)的意義，也看到了教育對(duì)于孩子們的重要性。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我意義重大，讓我成長(zhǎng)了很多，更加明白了對(duì)別人的幫助和愛(ài)的意義和價(jià)值。

實(shí)習(xí)支教周記【篇3】

實(shí)習(xí)支教周記

這是我第一次進(jìn)行實(shí)習(xí)支教，這個(gè)夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是一個(gè)特別的季節(jié)。我來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，在那里開(kāi)展為期兩個(gè)月的支教活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我收獲了很多，也讓我看到了教育對(duì)一個(gè)孩子的重要性。

第一天，我來(lái)到了學(xué)校。這是一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的小學(xué)，建筑物古舊破敗，校舍里面的桌椅和圖書(shū)非常有限。我被分配到了一年級(jí)的班級(jí)，這是一個(gè)由38個(gè)孩子組成的班級(jí)。這些孩子的熱情和好奇心讓我印象深刻。盡管他們的家境貧困，但他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，每天都會(huì)積極參與課堂活動(dòng)。

在這周的支教活動(dòng)中，我以互動(dòng)游戲的方式引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)拼音和基礎(chǔ)漢字。我設(shè)計(jì)了一個(gè)類似全班互動(dòng)的游戲，在游戲中鼓勵(lì)孩子們互相幫助并且競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)游戲非常受到孩子們的歡迎，他們踴躍舉手參與其中。通過(guò)這個(gè)游戲，孩子們的拼音和漢字學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。

除了教學(xué)，我還帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一些室外活動(dòng)。這個(gè)小山村四周都是青山綠水，風(fēng)景優(yōu)美。我?guī)ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我們一起攀爬陡峭的山坡，越過(guò)湍急的小溪，這些孩子們充滿了勇氣和毅力。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了他們對(duì)生活的勇氣和信心。

周五，是我最期待的時(shí)刻。因?yàn)槊總€(gè)周五，我都會(huì)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。繪畫(huà)是我非常擅長(zhǎng)的一門技能，我希望通過(guò)這個(gè)方式，讓孩子們感受到藝術(shù)的美麗。我?guī)?lái)了一些畫(huà)筆、顏料和紙張，讓孩子們自由發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。我看著他們用各種顏色涂抹在紙上，畫(huà)出了自己內(nèi)心的世界，我感到非常驕傲。

在這個(gè)星期結(jié)束的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步非常明顯。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，自信心也得到了增強(qiáng)。在這個(gè)短暫的時(shí)間里，我不僅教給了他們知識(shí)，更重要的是給了他們一種勇氣和希望。看著孩子們開(kāi)心地與我擁抱告別的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了滿足感。

實(shí)習(xí)支教的這一個(gè)星期讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育的力量是無(wú)窮的。每個(gè)孩子都有著自己的潛力和特點(diǎn)，只要給予他們機(jī)會(huì)和正確的引導(dǎo)，他們就能夠獲得成功。我決定將來(lái)要成為一名教育工作者，為更多的孩子帶來(lái)希望和改變。

這周的實(shí)習(xí)支教活動(dòng)結(jié)束了，但我對(duì)這里的孩子和這里的教育事業(yè)的期望并沒(méi)有結(jié)束。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)更多孩子的教育夢(mèng)想而努力。我相信教育能夠改變世界，而我將成為這場(chǎng)改變的一部分。

這是我實(shí)習(xí)支教周記的記述，通過(guò)這篇文章，我想要讓讀者了解到實(shí)習(xí)支教的重要性和意義。由于篇幅有限，我只能簡(jiǎn)略地描述了我的經(jīng)歷和收獲。但可以肯定的是，這次支教經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我心中，成為我人生中的一段珍貴的回憶。

實(shí)習(xí)支教周記【篇4】

十月十一日，我們開(kāi)了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嘟K于能證明自己的實(shí)力。

我們隆重盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先從我們的開(kāi)幕式開(kāi)始。我們的開(kāi)幕式多道工序。首先由國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)把神圣的五星紅旗升起，再是有我們的翟鳳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

在演講里，翟校長(zhǎng)還明確指出了這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參與。校長(zhǎng)致完詞，就到了裁判員講話。校長(zhǎng)還請(qǐng)去年運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)最優(yōu)異的同學(xué)到主席臺(tái)上宣讀自己的感想。

到此為止，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。

我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)比上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)優(yōu)異，有些同學(xué)還創(chuàng)造了奇跡。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班最不可思議的事：在八百米長(zhǎng)跑的時(shí)候，我們的長(zhǎng)跑健將劉雯瑞，為我們班爭(zhēng)了光也添了彩。劉雯瑞在第一圈里意外磕破了腿。可是，劉雯瑞堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)堅(jiān)持跑完了八百，并且獲得了第一名的佳績(jī)。

我也不甘落后，我去參加了跳高，我“奮勇拼搏”歷經(jīng)六輪的篩選，我終于獲得了第二名的佳績(jī)（差不多算是佳績(jī)，可能也差一點(diǎn)）給班級(jí)整個(gè)爭(zhēng)光還給班級(jí)掙了五分。

正像我們校長(zhǎng)說(shuō)的，運(yùn)動(dòng)會(huì)貴在參與，只要參與，獲得不了好成績(jī)也會(huì)受到別人的尊重。

實(shí)習(xí)支教周記【篇5】

談?wù)勔恢芙虒W(xué)的心得吧，周末那天校長(zhǎng)在會(huì)上介紹了我倆，第二天校長(zhǎng)問(wèn)我們想帶哪門學(xué)課，我們說(shuō)語(yǔ)文。沒(méi)過(guò)幾天校長(zhǎng)叫我們?nèi)マk公室，我選擇七年級(jí)語(yǔ)文因?yàn)楫?dāng)時(shí)考慮的是想考研，所以很不好意思把八年級(jí)讓和我住在一起的女生帶了，她人挺好的。星期三我正式上課了，那天早上是九年級(jí)語(yǔ)文，我感覺(jué)怕怕的，有位老師說(shuō)我們第一節(jié)課應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)。所以那兩節(jié)課我一下都沒(méi)笑，把那個(gè)老師的課結(jié)了個(gè)尾，快下課的時(shí)候讓同學(xué)寫點(diǎn)對(duì)我的建議，她們說(shuō)我有點(diǎn)嚴(yán)厲了，中午回來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)小小的失落。下午給初一的孩子上語(yǔ)文課，我就把態(tài)度稍微變得溫和了些，我把她們分了好幾個(gè)組，讓每個(gè)組上課積極回答問(wèn)題就會(huì)得分，只要你站起回答正確得一分，錯(cuò)了會(huì)得0。5分，上課亂說(shuō)話扣分，最后哪個(gè)組分最高還有獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)目的只有一個(gè)想帶動(dòng)大家的課堂氣氛，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。一節(jié)課后我感覺(jué)還行，晚上我再給他們上課就一點(diǎn)都不緊張了，那節(jié)課同學(xué)們都挺積極地，我感覺(jué)很成功。今天我是晚自習(xí)三，把那篇課文給節(jié)了，快下課的時(shí)候我讓大家寫寫對(duì)我講課的看法，他們剛開(kāi)始不寫，說(shuō)都挺好的，不用寫了。在我再三要求下，他們寫了。我回來(lái)看了看其實(shí)挺滿意的，除了聲音小，語(yǔ)速有點(diǎn)快其他的都挺好的，他們能接受了我的講課方式，他們說(shuō)我?guī)麄兊恼Z(yǔ)文課他們非常高興。這可能是這周對(duì)我的最大鼓勵(lì)吧！

當(dāng)我真正開(kāi)始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)為什么這邊這么需要老師了！就談我教的幾門課吧，首先四年級(jí)的語(yǔ)文，如果在揚(yáng)州的小學(xué)的話，那些小孩已經(jīng)基本上具備了理解課文的能力了，但是這邊的小孩似乎連拼音都還沒(méi)完全過(guò)關(guān)，更不要談理解課文了，另外英語(yǔ)，好多單詞小孩完全不知道，一節(jié)只有兩節(jié)英語(yǔ)課，又沒(méi)有英語(yǔ)晚自習(xí)什么的，我很納悶，既然開(kāi)了英語(yǔ)課，為什么不重視呢？那段時(shí)間，我曾經(jīng)有過(guò)想要放棄，每天總有處理不完的事情，每天總會(huì)有煩心的事情，但是，每次一上課，看到孩子們那種渴求知識(shí)的眼光時(shí)，我的心就又軟了......我現(xiàn)在能做的就是安心的把這一年給堅(jiān)持下去，盡我最大的努力去改變這些小孩吧！

我以后還會(huì)更加努力的，因?yàn)槲业哪繕?biāo)就是讓每個(gè)孩子課堂上都動(dòng)起來(lái)，都參與進(jìn)來(lái)，在我的課堂上沒(méi)有好學(xué)生與差等生之說(shuō)，每一個(gè)孩子都是最棒的，加油。

實(shí)習(xí)支教周記【篇6】

我校第32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。1500米競(jìng)賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我們班小楊洋也參加了這個(gè)項(xiàng)目的比賽，她看似有點(diǎn)興奮，因?yàn)樗哪繕?biāo)是要拿到這一項(xiàng)目的冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光。她在剛剛結(jié)束的400米比賽中，一路領(lǐng)先，輕易而舉地拿了第一名。我相信她這一項(xiàng)也一定行的。

比賽開(kāi)始了，發(fā)令員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們便好像離弦的箭一樣，飛奔而去。哇，小楊洋跑得真快呀！她好像一匹馳騁草原的駿馬，一會(huì)兒就把其他運(yùn)動(dòng)員拋在后面了，我們班的`拉拉隊(duì)興奮地為她加油鼓勁。

但跑到了最后一圈時(shí)，小楊洋的速度慢了。啊，糟糕！她被其他班的運(yùn)動(dòng)員追上了。

“小楊洋，加油！小楊洋，加油！你一定能行！我們相信你！加油！”我和同學(xué)們高聲喊道。

小楊洋聽(tīng)到了大家的呼喊聲，突然像一只生龍活虎的獵豹，猛地開(kāi)足了馬力?！凹佑停〖佑?！加油！超過(guò)了！”我興奮地大聲高喊。全班同學(xué)都驚呆了，真是奇跡出現(xiàn)?。∷尤灰贿B超過(guò)了前面的兩個(gè)選手，第一個(gè)沖線了。我們班的啦啦隊(duì)們又呼叫起來(lái)。耶！耶！耶！小楊洋終于拿了第一，她不負(fù)眾望。

等小楊洋掛著兩塊閃閃發(fā)光的金牌在胸前時(shí)，我們都用十分羨慕的目光看著她，禁不住夸道：“小楊洋，真棒！”

實(shí)習(xí)支教周記【篇7】

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了因?yàn)榇笥甓舆t的我校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我激動(dòng)極了，高興地大喊：”運(yùn)動(dòng)會(huì)萬(wàn)歲，三（6）班萬(wàn)歲！“

上午8：30，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。但是上午我們班的比賽情況并不樂(lè)觀，成績(jī)一直沒(méi)有突破零。只有萬(wàn)瑞涵一人進(jìn)入了明天的決賽。情況有些不妙，而我參加的三年級(jí)400米預(yù)決賽將在下午舉行。我心想 ：我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，讓別的班都瞧一下我們班的厲害。

下午，我參加的比賽開(kāi)始了。當(dāng)廣播里傳出”女子四百米預(yù)決賽現(xiàn)在開(kāi)始檢錄“的聲音時(shí)，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)了。這時(shí)，我看見(jiàn)與我同組的對(duì)手一個(gè)是陌生的女孩，另一個(gè)卻是”飛毛腿“張妍，心里 不禁敲起了小鼓。隨著一聲槍響，我們跑出了起跑線，我先用百分之七十的力量追趕著”飛毛腿“張妍泡，跑半圈后我超過(guò)了她。這時(shí)，另一名陌生女孩也要追過(guò)來(lái)了，于是我拼命地跑呀跑，快要到終 點(diǎn)了，可我的腳卻像灌了鉛一樣沉重。啦啦隊(duì)在那邊大喊： ”琪琪必勝，琪琪必勝！“而孫老師那翠綠色的衣裳在我眼前閃爍，”琪琪，相信自己，你一定行的！“老師和同學(xué)的吶喊聲仿佛一劑強(qiáng)心劑 ，給了我無(wú)盡的力量。我?jiàn)^力抬起腿，加快頻率，邁開(kāi)大步向終點(diǎn)沖去。兩旁的人影飛一般閃過(guò)，耳邊盡是呼呼的風(fēng)聲。近了，近了，更近了！我第一個(gè)穿過(guò)了終點(diǎn)線。這時(shí)我聽(tīng)到了操場(chǎng)邊的歡呼聲… …

這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真令人難忘??！

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