年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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讀書(shū)是在別人思想的幫助下建立自己的思想,最終使自己站起來(lái)。教師作為傳道解惑者,就必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,因此我將計(jì)劃規(guī)定如下:
一、讀書(shū)目標(biāo):
1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應(yīng)形式的發(fā)展。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
二、讀書(shū)內(nèi)容:
1、把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),這學(xué)期我將閱讀以下書(shū):
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)?!返冉逃龑V?。
2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),跟上時(shí)代的腳步,做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。
三、時(shí)間安排:
要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式,落到實(shí)處,關(guān)鍵在堅(jiān)持,不把事務(wù)繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課,如同吃飯、睡覺(jué)一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
四、及時(shí)反思:
“反思型學(xué)習(xí)”,顧名思義就是通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的反思來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。有人說(shuō):學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無(wú)法代替的。反思,對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常重要,因此我做了以下計(jì)劃:
1、在自我反思的基礎(chǔ)上,積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),從而達(dá)到共同發(fā)展。集體的力量是無(wú)窮大的。因此,我們應(yīng)該多與同事交流,加強(qiáng)交流,及時(shí)反思。積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
2.每月撰寫(xiě)1-2篇讀后感,把它記載我的博客里。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思,對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策,對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等。
3、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文,對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié),并積極參加各類征文競(jìng)賽活動(dòng),不斷提升自己的科研能力。
以上是我的讀書(shū)計(jì)劃,但我知道,讀書(shū)是一輩子的事?,F(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)。作為教師,更應(yīng)該做好帶頭人;也只有這樣,我們才有資格、能力擔(dān)當(dāng)這教書(shū)育人的神圣使命,相信我們都可以!
在新學(xué)期的教學(xué)工作中,確立以人為本的理念,積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐。積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,以本學(xué)科的課題為抓手,切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事,在行動(dòng)中研究,在研究中反思,在反思中提高。
一、思想政治
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
(一)日常教學(xué)工作
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
(二)教研活動(dòng)
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開(kāi)闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、出勤:
新學(xué)期開(kāi)始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
四、具體工作要點(diǎn):
1、積極參加市、縣教研活動(dòng),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)教育理論研修,學(xué)習(xí)新課程理念,研習(xí)教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論,領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框架,不斷提升教學(xué)方法,探索和積累課堂教學(xué)中實(shí)用的教學(xué)策略,積淀適合于自己和本校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、配合各學(xué)科教研組積極搜集、整理各種教學(xué)資源,加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的管理工作,做好學(xué)校主頁(yè)的升級(jí)工作。及時(shí)發(fā)布學(xué)校新聞和公告、通知,定期更新網(wǎng)頁(yè)。
4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
5、組織好學(xué)生參加上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和社會(huì)的日益變化,學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)為自己職業(yè)發(fā)展提升的過(guò)程,更成為了一個(gè)人終身發(fā)展的必備技能。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,制定一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的和重要性
1.明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的首要目的就是明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。只有明確自己需要成為什么樣的人才能夠針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,才能更好地發(fā)揮自身潛力和特長(zhǎng),讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
2.提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)能力
不斷提高自己的技能和知識(shí)水平,對(duì)于增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)能力是至關(guān)重要的。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能夠在職場(chǎng)中處于領(lǐng)先地位。
3.增強(qiáng)自己的自我管理能力
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)定地執(zhí)行,可以增強(qiáng)自己的自我管理能力。不但可以讓自己保持專注、自律和自信,也能夠提高自己的行動(dòng)能力和執(zhí)行力,并且能更好地控制自己的時(shí)間和思維,達(dá)到自我成長(zhǎng)的目的。
二、如何制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.明確自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)
制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是要明確自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),這樣才能夠根據(jù)目標(biāo)來(lái)規(guī)劃具體的任務(wù)和計(jì)劃,不至于盲目性執(zhí)行一些無(wú)關(guān)緊要的計(jì)劃。
2.評(píng)估自己的現(xiàn)狀和能力瓶頸
評(píng)估自己的現(xiàn)狀和能力瓶頸可以幫助我們認(rèn)清自己的不足之處,從而更好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有明確自己的短板,才能夠更客觀地制定合理的計(jì)劃去彌補(bǔ)不足。
3.選擇合適的學(xué)習(xí)方法和資源
不同的學(xué)習(xí)方法和資源對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),影響是非常大的。在制定計(jì)劃時(shí),需要根據(jù)自己的情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法和資源,如線上課程、線下培訓(xùn)、閱讀、實(shí)踐等,有了這些適合自己的資源和方法,學(xué)習(xí)計(jì)劃才能更完善。
4.劃分時(shí)間和任務(wù)點(diǎn)
制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要有切實(shí)可行的任務(wù)和時(shí)間規(guī)劃,不要盲目擴(kuò)大任務(wù)量而誤入迷途。根據(jù)自己的時(shí)間和需要,適當(dāng)分配每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間,透過(guò)規(guī)定完成時(shí)間來(lái)達(dá)到更好的效果。
三、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的方式和技巧
1.鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)動(dòng)力
為了讓計(jì)劃更有效地得到執(zhí)行,鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)動(dòng)力是必不可少的。鼓勵(lì)可以來(lái)自于他人的贊揚(yáng)以及完成任務(wù)后的滿足感,更重要的是通過(guò)日常的提醒和鼓勵(lì)自己,不斷激勵(lì)自己向前走。
2.不斷自我總結(jié)和反思
執(zhí)行計(jì)劃時(shí)不斷自我總結(jié)和反思,會(huì)讓你更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和強(qiáng)項(xiàng)。這樣可以根據(jù)自身情況優(yōu)化計(jì)劃,從而避免盲目進(jìn)行學(xué)習(xí)或者加重負(fù)擔(dān)。
3.適當(dāng)調(diào)整,堅(jiān)持完成目標(biāo)
執(zhí)行計(jì)劃時(shí),要留有余地。因?yàn)橛捎诟鞣N原因,有些計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中是難以按時(shí)完成的,這時(shí)需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行合理的調(diào)整。同時(shí),在適當(dāng)?shù)那闆r下,不能因?yàn)槠鸪醯挠?jì)劃比較困難而放棄半途而廢。要堅(jiān)信自己的目標(biāo), 腳踏實(shí)地, 一步一步往前走。
四、學(xué)習(xí)計(jì)劃的總結(jié)和改進(jìn)
一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須完成后進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn),這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在總結(jié)的過(guò)程中,可以評(píng)估學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況、達(dá)成目標(biāo)情況以及所取得的成果等。這樣可以讓自己更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,同時(shí)快速了解那些內(nèi)容需要重新加強(qiáng)或調(diào)整。
綜上所述,制定一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要非常重視,需要慎重進(jìn)行計(jì)劃和調(diào)整,并且養(yǎng)成良好的自我執(zhí)行力,相信可以讓自己更順利地邁上個(gè)人發(fā)展的成功之路。
在學(xué)習(xí)方法上,我想改進(jìn)我的一些學(xué)習(xí)方法。以前我習(xí)慣背一些自己不懂的知識(shí),就是為了讓自己記住。但是這種我不懂的方法讓我的成績(jī)不太理想,尤其是像數(shù)學(xué)這種需要你理解的科目。就算記住了公式,做題的時(shí)候也總是不知道怎么用。其他科目也有這種情況,像地理這樣的知識(shí)點(diǎn)很多。如果一直死記硬背,類似的題目我就不知道該怎么辦了,也是一種比較笨的學(xué)習(xí)方法。這學(xué)期我想更多的去理解這些知識(shí)點(diǎn),讓自己知道公式具體怎么用,知識(shí)點(diǎn)實(shí)際上是什么意思,而不是一味的死記硬背。
數(shù)學(xué)是我最差的科目。這學(xué)期,我得抽時(shí)間補(bǔ)上。我不能讓這個(gè)話題再拖我的后腿了。平時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,多做題,讓自己更加精通,了解公式的應(yīng)用。遇到不懂的問(wèn)題,想不出怎么回答。我真的`想不出來(lái)。我得再問(wèn)問(wèn)我的同學(xué)和老師,而不是只做一道題,或者把同一道題改一點(diǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)是一門很難的學(xué)科。我知道這真的不容易理解,所以我要花很多時(shí)間去嘗試。雖然高二文科數(shù)學(xué)比理科簡(jiǎn)單一點(diǎn),但是我要多做研究,不能被這個(gè)學(xué)科拖住。
在學(xué)習(xí)時(shí)間的分配上,我也想做好。我不能花很多時(shí)間在我喜歡的科目上,但我不會(huì)花很多時(shí)間在我不喜歡的科目上。尤其是高二數(shù)學(xué)會(huì)占用我很多時(shí)間。然后,我的其他科目也要合理分配時(shí)間,讓各科都有時(shí)間學(xué)習(xí)。并不是因?yàn)槲覟榱藬?shù)學(xué)而惡補(bǔ),其他科目退步了,所以得不償失。尤其是地理科目,雖然我的地理成績(jī)不算太差,但也不是很好,也不是特別喜歡,所以要合理分配各科的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
總之,高二最后一個(gè)學(xué)期是我打好文科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)期,也是非常重要的一個(gè)學(xué)期。我要抓緊時(shí)間,不放松,認(rèn)真做好學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)人日常生活中必不可少的一部分。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,知識(shí)的更新和補(bǔ)充都是我們不斷進(jìn)步的源動(dòng)力。因此,為了更好地學(xué)習(xí)和提高自己,每個(gè)人都應(yīng)該制定自己的“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
首先,需要制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能讓我們明白要學(xué)什么,以及用何種方法去學(xué)習(xí)。設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,確定好自己需要的知識(shí)與技能??梢园堰@些目標(biāo)分類,以便更好地實(shí)現(xiàn)思路的整理。
其次,要根據(jù)目標(biāo)設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)計(jì)劃上應(yīng)該具有目標(biāo)明確、計(jì)劃詳細(xì)、具有可操作性等特點(diǎn)。具體的方法是將所有的學(xué)習(xí)目標(biāo)分成長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo),然后制定出詳細(xì)的計(jì)劃,在指定日期前完成。需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃要合理,不能過(guò)于苛刻,確保自己的時(shí)間充足且有序。
接下來(lái),需要選擇合適的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異,不同的人可能會(huì)選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。在選擇學(xué)習(xí)方法時(shí),需要考慮到自己的時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素。可以選擇通過(guò)閱讀書(shū)籍、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等方式進(jìn)行知識(shí)獲取。需要注意的是,在學(xué)習(xí)方法的選擇上,要避免選擇單一的學(xué)習(xí)方式,而應(yīng)該在多種途徑中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的互補(bǔ)與提升。
最后,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的執(zhí)行與監(jiān)控。定下目標(biāo)和計(jì)劃是為了更好地完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程,不斷反省和審視,改進(jìn)、完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)真正能夠順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí)要注意,最終達(dá)成目標(biāo)才是目的,而過(guò)程中的思考與反省也是我們不斷進(jìn)步的捷徑。
綜上所述,“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”是我們必須需要擁有的一個(gè)有效的學(xué)習(xí)管理工具,也是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和自我提升的一個(gè)有效途徑。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅需要勤奮努力,還需要靈活地調(diào)整和改變學(xué)習(xí)方法,以便更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的提升。相信只要堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),成為不斷進(jìn)步的高能人才!
很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計(jì)劃來(lái)輔助自己的工作??偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jī)主要有如下的原因:
1、同學(xué)們剛從高中升上來(lái),以前受高中生活的束縛無(wú)法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂(lè)的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。
2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神?,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。
3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無(wú)味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績(jī)自然不太好。
4、校園對(duì)同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jī)。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作;
2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);
3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問(wèn)題(如:教材的訂購(gòu)、上課用品的借還,教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的安排);
4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù);
5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見(jiàn)可通過(guò)我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們;
6、密切留意教學(xué)秘書(shū)處的各項(xiàng)通知,并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;
這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持三心原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
在新的一年開(kāi)始之前,許多人都會(huì)制定自己的新年決心和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這是一個(gè)讓自己更加了解自己、更加有規(guī)劃地完成自己目標(biāo)的機(jī)會(huì)。年度學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)工作人員都是非常重要的。因?yàn)樵诋?dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,學(xué)習(xí)是獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。在墨守成規(guī)和拒絕改變的時(shí)代,學(xué)習(xí)就是一種必須要擁有的生存技能。所以,我想和大家分享一些關(guān)于年度學(xué)習(xí)計(jì)劃的想法和建議。
第一步:明確目標(biāo)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是明確你的目標(biāo)和你想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們需要清楚自己想要學(xué)習(xí)什么,我們對(duì)當(dāng)前世界的認(rèn)識(shí)有多少了解,不斷發(fā)現(xiàn)自己的需求并學(xué)習(xí)新的技能是我們應(yīng)該不斷努力的。
比如,你可以根據(jù)自己的行業(yè)要求來(lái)確定自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃來(lái)確定自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。無(wú)論你選擇什么樣的內(nèi)容,都需要明確你的目標(biāo)和期望的學(xué)習(xí)成果。
第二步:計(jì)劃步驟
目標(biāo)的明確并不意味著就可以達(dá)成了它,并且過(guò)大的目標(biāo)也會(huì)讓我們感到無(wú)從下手。
所以需要我們制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。 在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)計(jì)劃是一條路線圖,可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和資源,以確保我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠保持有條不紊,并且能夠逐步地逼近目標(biāo)。
比如說(shuō),假如你的目標(biāo)是提升自己的英語(yǔ)水平,可以制定具體的計(jì)劃,如:
1. 每周學(xué)習(xí)英語(yǔ) 15 小時(shí),每天完成 3-4 小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2. 閱讀英文書(shū)籍、電影、學(xué)習(xí)資料。
3. 學(xué)習(xí)口語(yǔ)和寫(xiě)作方面的技能,練習(xí)日常用英語(yǔ)。
4. 提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、翻譯的能力。
逐步劃分任務(wù),就能讓我們更加明確自己學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),并且能夠更加有效地管理自己的時(shí)間和資源。
第三步:行動(dòng)起來(lái)
計(jì)劃永遠(yuǎn)都只是計(jì)劃,真正的行動(dòng)才能將計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。為了讓自己實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,我們需要采取一些具體行動(dòng)。
假如你的目標(biāo)是提高自己的編程能力,那么具體的行動(dòng)包括:
1. 參加編程培訓(xùn)班,或自主學(xué)習(xí)編程。
2. 了解先進(jìn)的編程工具、編程語(yǔ)言和技術(shù)。
3. 參與編程項(xiàng)目開(kāi)發(fā),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4. 尋找優(yōu)秀的編程師傅,尋求指導(dǎo)和建議。
5. 定期更新自己的技能,跟進(jìn)最新技術(shù)。
以上行動(dòng)需要長(zhǎng)期付出,只有真正地投入和實(shí)踐才能讓我們不斷提高自己的技能和能力。
總之,學(xué)習(xí)計(jì)劃是幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要工具,它需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)制定,同時(shí)也需要我們按照計(jì)劃的安排去執(zhí)行。這些行動(dòng)不僅讓我們拓展眼界,也能夠讓我們更加自信和滿足。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是一件值得追求的事情,我們需要不斷地去學(xué)習(xí)、去了解和去探索,這也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的源動(dòng)力。
一、指導(dǎo)思想
重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念?!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計(jì)劃目標(biāo):
通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。結(jié)合本校小繼教培訓(xùn)計(jì)劃和方案,力求達(dá)到:
(1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
(2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。
(3)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。
(4)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。
(5)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(6)參加《教師素質(zhì)提升培訓(xùn)》,師德及學(xué)科校本培訓(xùn)
三、措施及方法:
1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)。
2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。3)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。4)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。2011年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)
大方縣第五小學(xué) 楊晉
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。
二、狠抓過(guò)程管理,突出培訓(xùn)實(shí)效。
1、按照教育行政部門要求,積極組織教師進(jìn)行學(xué)歷補(bǔ)償教育,提高素質(zhì)。我校大力支持教師進(jìn)行學(xué)歷補(bǔ)嘗函授進(jìn)修學(xué)習(xí)。凡參加學(xué)習(xí),學(xué)??梢哉{(diào)課,所需學(xué)習(xí)資料學(xué)校盡力給予支持。
2、積極組織教師參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求每位教師每周堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《教師素質(zhì)提升培訓(xùn)》、師德及學(xué)科校本培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,并寫(xiě)心得體會(huì)。
總之一年來(lái),我在上級(jí)的指導(dǎo)下,在個(gè)人努力下,出色地完成了小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后我更要保質(zhì)保量全面完成上級(jí)交給的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。
相信《年度學(xué)習(xí)計(jì)劃收藏十篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
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