宣教活動總結(jié)4篇

宣教活動總結(jié)。

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宣教活動總結(jié)(篇1)

根據(jù)銅仁市教委（20xx）34號文件精神，為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災、學會逃生》為活動主題，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動，取得了一些實效?，F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：

一、成立領(lǐng)導小組，加強了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導。領(lǐng)導小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室，食堂，實驗室，圖書室的實施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災隱患進行了拉網(wǎng)式排查。

二、確立了活動主題：《認識火災、學會逃生》，并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》，會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署，對消防應知應會基本常識作了講解和強調(diào)，并對初期火災的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

三、開展多形式，多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。

四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中，提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍，使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉，深入人心。

通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展，增強了學生對火災、火患的認識，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救，火災報警，初期火災處置等基本技能，起到了較好的教育效果。

宣教活動總結(jié)(篇2)

根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省公安廳關(guān)于在全省學校開展消防宣傳教育活動的通知》(合教秘[20xx]299號)文件精神，結(jié)合實際，學校組織開展了系列消防宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳

召開全體教師會，傳達上級文件精神，要求全體教師思想上高度重視，切實貫徹執(zhí)行文件要求，認真落實學校組織開展的各項消防宣傳教育活動，每周班會課將消防宣傳教育作為近期工作重點，注意搜集材料，認真?zhèn)湔n、上課，營造良好宣傳氛圍。

通過國旗下講話，向全體學生宣傳消防工作的意義，要求同學們爭當“消防安全小主人”，真正做到“兩知一會”(知道火災的危險性、知道如何報警、會逃生自救)，保證家庭和自身生命財產(chǎn)安全。

二、開展活動

1、出一期消防安全?？?。分管安全工作的副校長搜集整理了一些消防安全常識，印發(fā)各班，張貼在安全?？铮M織學生學習。

2、開展一次校園火災隱患排查活動。開學初，學校即組織全體師生進行一次校園火災隱患排查活動，查一查電線路、開關(guān)、插座等有無安全隱患，安全員負責檢查小食堂，將檢查結(jié)果填寫在《消防安全隱患排查記錄表》上，由安全員進行統(tǒng)計，如發(fā)現(xiàn)問題及時報告，姜家法副校長組織人員立即進行整改，消除安全隱患。

3、開展一次校園逃生疏散演練。9月12日上午第一節(jié)課后，學校組織開展了校園逃生疏散演練活動。為了使演練達到目的，取得應有的效果，學校制定了逃生疏散演練程序張貼在教師辦公室，明確了各重點崗位負責人。下課時間到后，先通過廣播放火警警報聲，再由姜家法副校長播送“現(xiàn)在是逃生疏散演練，請各班立即停止授課，組織學生按照規(guī)定的疏散路線安全有序快速下樓，疏散到操場。” 警報響后，各重點崗位負責人能立即到位，維持秩序，保護學生安全。疏散完畢后，姜家法副校長進行了總結(jié)，指出本次疏散演練用時1分42秒，還可再快些。同時指出了一些今后應該注意的地方。通過演練，學生受到了一次教育。

4、開展一次家庭火災隱患排查整改活動。10月中旬，各班安排學生在家里進行火災隱患排查整改活動，要求學生認真查一查家里的電線路，開關(guān)和插座，查一查燃氣灶或煤爐是否存在安全隱患，如發(fā)現(xiàn)存在火災隱患要及時向家長報告，及時進行整改，消除安全隱患。學生們還將排查整改過程寫下來，這對學生又是一次安全教育。

5、進行一次滅火體驗活動。大課間時在操場上放置一個液化氣罐，一個鐵皮筒，先讓學生回答，如果液化氣著火了該如何滅火，然后告訴學生應該如何滅火，包括人應該站在上風位置，一手提著滅火器，一手拽掉插銷，然后一手握住滅火器把手，一手托住滅火器底部，滅火器口對準著火點用力按壓。再進行示范，隨后讓學生現(xiàn)場進行滅火體驗。學生們既掌握了如何用滅火器滅火，也消除了液化罐著火后的恐懼感，效果較好。

總之，消防安全很重要，我們將切實開展消防安全宣傳教育，普及消防常識，掌握應知應會的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，增強師生的消防安全責任意識，全面提升學校防控火災能力。

宣教活動總結(jié)(篇3)

xx縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關(guān)注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動，現(xiàn)就總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領(lǐng)導小組，制定了《xx縣20xx年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展 “防災減災日”戶外宣傳活動，設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動?！胺罏臏p災日”宣傳周，xx縣廣泛開展防災減災知識進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發(fā)放防災減災圖書8000冊，發(fā)放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容深入人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關(guān)注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

宣教活動總結(jié)(篇4)

我園根據(jù)市教育局及中心小學學前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

（一）政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

（二）我園自接到通知后制定了學前教育宣傳月的活動方案，并成立了領(lǐng)導小組，分工負責宣傳月工作。

（三）幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學化”教育環(huán)境。

（四）教育教學，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設(shè)加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有：家庭教育知識講座、各類親子活動、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

（五）宣傳具體工作：

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級學前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、組織科學保教相關(guān)活動。活動月期間，結(jié)合“慶六一”活動，開展了一次幼兒畫展；舉行了一次文藝匯演；以班為單位開展了游戲活動開放活動；大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時，還以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

總之、本次學前教育宣傳月期間我校采用張貼標語、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，無幼兒教育教學“小學化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。

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世界地球日宣傳活動總結(jié)4篇

終于將節(jié)假日活動結(jié)束了，又要開始下一個工作環(huán)節(jié)：擬定活動總結(jié)。寫好總結(jié)可以讓我們達到提升自己活動能力的初衷，你對寫節(jié)假日活動總結(jié)的格式規(guī)范掌握了多少呢？我們特別為你收集的“世界地球日宣傳活動總結(jié)”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

世界地球日宣傳活動總結(jié) 篇1

世界地球日活動起源于美國。自1970年4月22日以來。每年世界各地都舉辦各種活動來紀念世界地球日。今年是第四十個世界地球日。主題為：綠色世紀。我們兩協(xié)會特圍繞此主題開展了第四十個世界地球日的紀念活動?；顒觾?nèi)容分四項：寫真展、發(fā)環(huán)保知識宣傳單、現(xiàn)場播放環(huán)保主題歌、許環(huán)保心愿?，F(xiàn)就我們的活動在此稍作下總結(jié)。

活動內(nèi)容：所有活動前的準備在9：50基本全部結(jié)束。上午10:00本活動正式開始?，F(xiàn)場分三個區(qū)：寫真展區(qū)、許環(huán)保心愿區(qū)、環(huán)保主題歌播放區(qū)。

當上午的課程都結(jié)束后，參加活動的會員們都站在了自己的崗位上。三食堂前廣場的行人絡(luò)繹不絕。

事先安排好的環(huán)保知識宣傳單發(fā)放者們很快進入人群中向來往的同學們發(fā)放環(huán)保知識宣傳單。讓同學們了解我們此次活動的目的及意義。并通過宣傳單來普及環(huán)保知識。加深我校大學生的環(huán)保理念。

同時我們寫真展的講解人正孜孜不倦的向前來參觀展覽的同學們講解。

期間在我們的許愿區(qū)也圍了許多的同學正積極地參與我們的活動。

紛紛寫上自己的環(huán)保心愿并貼于環(huán)保許愿樹上。

現(xiàn)場播放的環(huán)保主題歌也聲聲的叩響我們的心門。在音樂中我們向同學們傳播環(huán)保知識以及我們的環(huán)保理念。我們以我們的方式紀念這第四十個世界地球日?；顒右恢背掷m(xù)到下午一點半。

活動結(jié)束之后，我們兩協(xié)會在一起合影留念，為此次紀念活動畫上了一個圓滿的句號。

活動意義：1.通過此次活動提高在校大學生對我們地球母親及我們身邊環(huán)境的認識。

2.增強在校大學生的環(huán)保意識，加深環(huán)保理念。

3.普及環(huán)保知識、豐富校園生活。

活動特色：此次活動以寫真展為特色吸引眾多眼球。以寫真活現(xiàn)環(huán)境現(xiàn)狀，扣人心弦，發(fā)人深省，從而達到喚起更多人們保護地球的目的。因為只有一個地球!

經(jīng)驗與不足:雖然活動總體效果不錯。但有些問題在活動前未考慮詳細，遇到突發(fā)狀況時才發(fā)現(xiàn)問題，使得我們頗有些不知所措。例如：

1.環(huán)保知識宣傳單的份數(shù)不夠。在人流高峰期宣傳單一會就發(fā)完了。不能滿足人流需求。

2.人員安排還不是十分到位。例如：在安排中午到的人員時由于未考慮到在不同的教學樓下課時間的不同，造成中午到的人員不能及時就位。

不過，在今后的活動中我們會避免類似錯誤的發(fā)生。我們將會再接再厲。請老師指導及監(jiān)督。

世界地球日宣傳活動總結(jié) 篇2

4月22日是世界地球日，今年世界地球日的主題是。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日，在地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。

在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持，呼喚著人們對地球的關(guān)愛，時刻牢記我們只有一個地球。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，不僅學會環(huán)保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務，保護環(huán)境要從身邊的小事做起。

世界地球日宣傳活動總結(jié) 篇3

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！為了借助"世界地球日"這個有利的教育契機，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、保護環(huán)境，做地球主人的意識。我們xx小學圍繞著今年的主題"善待地球可持續(xù)發(fā)展"，開展世界地球日活動主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動的回顧

（一）國旗下講話主要內(nèi)容

同學們是否知道，每年的4月22日是"世界地球日"，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。

茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她，但現(xiàn)實卻相反，許多人為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經(jīng)濟效益。

目前，我國生態(tài)問題堪憂：空氣質(zhì)量差，霧霾嚴重，酸雨使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，還造成森林植物大面積死亡；水體污染十分嚴重，漁業(yè)生產(chǎn)嚴重受損；水資源供應更為緊張，嚴重威脅到城鄉(xiāng)居民的飲水安全和人民群眾的健康。土壤狀況不斷惡化，有效耕地面積減少，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降；自然災害嚴重，干旱、洪澇、地震和病蟲害頻頻發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來威脅并造成巨大經(jīng)濟損失……

我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號，而應該是行動起來！心系全球，著眼身邊，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些；盡己所能，多選擇公共交通；買東西時，不要買過度包裝，少用塑料袋；在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應。

從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗！

（二）明確認識，加強組織為宣傳"世界地球日"，促進全體師生重視環(huán)保，培養(yǎng)節(jié)約資源，保護環(huán)境，愛護地球的意識，學校成立了以牟維言校長為組長的"世界地球日"主題活動指導小組，成員包括少先隊大隊部全體成員和各班環(huán)保委員，制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了此次活動的有序開展。

活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。

通過地球日活動教育宣傳系列活動，全體少先隊員充分認識到了環(huán)境保護的重要性和緊迫性，增強了環(huán)保意識，同時積極行動起來，港城綠色家園做出自己力所能及的努力，取得良好的教育效果。當然，環(huán)境保護不是一蹴而就的事情，我們將在平時教育教學和日常生活中努力抓好環(huán)保教育工作，使環(huán)境保護成為人人自覺的行為。

世界地球日宣傳活動總結(jié) 篇4

20xx年4月22日是第48個世界地球日，本次宣傳主題是：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。二十五團結(jié)合所在團場的實際情況，現(xiàn)就本次宣傳活動總結(jié)如下：

（1）4月11日團組織相關(guān)部門會議研究，緊緊圍繞宣傳主題，“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”安排各單位開展活動。

（2）4月20日—26日在團場廣播電視工作站開辟了珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間宣傳專題，并在全團播放。據(jù)統(tǒng)計，共播放滾動標語10條，宣傳時間145分鐘。

（3）4月19日—23日，二十五團開展了美化凈化家園活動，對全團轄區(qū)進行了徹底的衛(wèi)生整治，使25團的環(huán)境得到根本的改變。據(jù)統(tǒng)計，全團1215名干部職工群眾參與了此項活動。

在第45個世界地球日宣傳活動期間，二十五團黨委高度重視，二十五團國土分局與團場各部門緊密配合，做到宣傳有計劃有落實，達到了預期的宣傳效果。但也存在形式普通，缺乏特色等問題，今后分局將在活動內(nèi)容和形式上多下功夫，確保收到更好的宣傳效果。

小學宣傳周活動總結(jié)(精選4篇)

最美好的就是工作的時光，新一輪工作即將來臨，在此之際就可以對自己做個總結(jié)，看看自己的工作情況。工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究得出來的結(jié)論。工作總結(jié)的內(nèi)容包括幾個方面呢？你不妨看看小學宣傳周活動總結(jié)(精選4篇)，相信一定會對你有所幫助。

小學宣傳周活動總結(jié)(篇1)

為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實區(qū)教體局《關(guān)于開展20xx年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，根據(jù)學校實際情況，我校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能減排宣傳周活動。

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以支部書記和學校校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、電器等在無人時的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

二、認真開展節(jié)能減排宣傳教育。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

2、利用世紀新少年廣播、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊會在全校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。

4、利用多種途徑對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。

5、政教處開展了一次

“節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能減排征文。

經(jīng)過全體教師的努力，我校的“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。

小學宣傳周活動總結(jié)(篇2)

今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實到位

1.在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領(lǐng)導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。

2.學校領(lǐng)導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。

3.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚

1.學校美術(shù)室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。

2.學校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識題》，有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。

3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識豐富。

5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。

6.充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關(guān)的法律常識。

三、活動安全有序

1.教師普法：

1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁，學習《憲法》中有關(guān)法律條文。

4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學習憲法知識。

5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。

6)政治教職工進行“學習新《義務教育法》的網(wǎng)上論壇活動。

2.學生普法：

學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結(jié)合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結(jié)合信息技術(shù)課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

3)“紅領(lǐng)巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。

5)各班開展法制教育午間活動。

6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結(jié)。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。

小學宣傳周活動總結(jié)(篇3)

20xx年9月14日至18日是第18屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局關(guān)于開展《第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，及語委有關(guān)精神，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

儀式教育生生入心

在9月14日周一的升旗儀式上，教導處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來，其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置，希望全校師生充分認識推廣普通話的`重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍，之后得到了學校師生的積極響應。

經(jīng)典賽事生生參與

學校組織了各種類型的推普周活動，結(jié)合每一個年段孩子的特點，預備了幾套推普周的活動準備。

周三下午進行了二年級的寫字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個個全神貫注，力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現(xiàn)點贊！同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行，小選手們一個一個準備充分，站在臺上認真誦讀，自信滿滿。

完美落幕、生生互勉

經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動，學校教導處評出了各類比賽的獎項，同學們捧著自己獲得的獎狀，收獲滿滿。

通過本次活動，學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結(jié)束了，但推普的活動將繼續(xù)延續(xù)，我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。

小學宣傳周活動總結(jié)(篇4)

根據(jù)濰坊市食安辦《關(guān)于印發(fā)濰坊市20xx年食品安全周宣傳周市級層面活動實施方案通知》（濰食安辦[20xx]8號）通知，為進一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養(yǎng)小學生的食品安全意識，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動開展情況結(jié)如下：

一、建立活動領(lǐng)導小組

我校領(lǐng)導高度重視此次食品安全宣傳周活動，召開了校領(lǐng)導班子會議，專門成立活動領(lǐng)導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動，制定了學校食品安全工作方案，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

二、啟動儀式

我校組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，董校長向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。并要求各班主任老師利用晨會、班隊課時間，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯

1、圍繞“尚德守法，同心攜手維護食品安全”的宣傳教育活動主題，開展了一系列活動。充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以印發(fā)宣傳材料、致全市中小學生及家長一封信、辦黑板報、手抄報等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

2、緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內(nèi)容，要求健康課老師講一堂有關(guān)食品安全健康教育課，老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。著力提高學生的自我保護能力和衛(wèi)生防病意識。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。

金融知識宣傳活動總結(jié)合集4篇

我們生活中離不開“金融知識宣傳活動總結(jié)”讓我們一起來了解一下，您是否有很多的范文呢？撰寫出高端文檔是現(xiàn)實生活中非常實用的一項能力，在網(wǎng)上有很多可以搜集的范文。?從范文中我們可以發(fā)現(xiàn)，整體構(gòu)思是一個高效的寫作方法，嘗嘗這篇獨特的文章！

金融知識宣傳活動總結(jié) 篇1

9月21日上午，一場主題為“金融知識普及月，金融知識進萬家，爭做理性投資者，爭做金融好網(wǎng)民”宣傳活動暨喜迎祖國__周年華誕活動在___城舉行，全市49個金融部門和金融機構(gòu)現(xiàn)場為市民群眾普及金融知識。

現(xiàn)場擺放著金融知識宣傳展板、宣傳小冊子，前來咨詢的市民絡(luò)繹不絕。

市民表示：自己買股票之前都不懂，聽他們一解釋我就知道風險在哪里。特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上傳銷或者網(wǎng)貸，金融風險我們是不懂的，宣傳一下我們就了解，原來一些很賺錢的東西不一定是賺錢的，都是騙人的。市民了解了信用卡用卡的注意事項，還有理性消費理性投資。

我們這次活動的目的是針對不同社會群體，一些金融知識薄弱環(huán)節(jié)和金融需求開展金融知識普及活動，面對金融消費者，尤其是特定人群和廣大網(wǎng)民，提供獲取金融知識的途徑和防范風險的技能。

現(xiàn)場有金融機構(gòu)組織的歌唱、舞蹈節(jié)目。

正當人們?nèi)齼蓛蓢鷶n在現(xiàn)場宣傳攤位咨詢金融知識時，悠揚的小提琴聲突然在現(xiàn)場響起，一位小女孩的稚嫩童音同時唱響，一場快閃活動拉開序幕。

“我和我的祖國，一刻也不能分割”，優(yōu)美動人的旋律浸潤著在場所有人的心頭。受到熱烈氣氛的感染，在場群眾紛紛向廣場中央圍攏，加入合唱。音樂結(jié)束后，人們意猶未盡，久久不愿離去。

本次活動是___市金融系統(tǒng)落實金融消費者權(quán)益保護工作的重要體現(xiàn)。此次活動的目的，是針對不同社會群體的金融知識薄弱環(huán)節(jié)和金融需求，開展金融知識普及，為廣大市民提供獲取金融知識的途徑和防范金融風險的技能，引導消費者合理選擇金融產(chǎn)品和服務，樹立理性、適當投資意識，了解金融詐騙陷阱，自覺抑制金融謠言，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

在現(xiàn)場，除了人行、銀保監(jiān)、金融局等金融管理部門之外，全市銀行、保險、證券等所有金融機構(gòu)均在現(xiàn)場擺設(shè)宣傳攤位。此外，市網(wǎng)信辦也在此擺攤設(shè)點，格外引人注意。市網(wǎng)信辦負責人說，近年來，網(wǎng)絡(luò)金融快速發(fā)展，在給群眾帶來便捷的同時，也帶來了網(wǎng)上金融詐騙等新風險，需要通過加強宣傳，提高群眾的網(wǎng)絡(luò)金融安全意識。

除了今天的現(xiàn)場統(tǒng)一宣傳，活動的各主辦單位及全市各金融機構(gòu)還有“自選動作”，將通過微信公眾號、網(wǎng)站、報刊、廣播、電視等各種方式持續(xù)向社會公眾普及相關(guān)金融知識。

金融知識宣傳活動總結(jié) 篇2

5月18日，天府路社區(qū)支行利用現(xiàn)在開學的時候開展了送金融知識進校園活動走進了校園華南師范大學，支行工作人員在操場設(shè)點，現(xiàn)場向?qū)W生和老師普及金融知識，提供金融服務。

在宣傳活動現(xiàn)場，同學們都拿起了宣傳折頁饒有興趣地翻閱起來。對于學生來說，金融知識既熟悉又陌生，工作人員耐心的為學生進行解釋。針對90后學生熱衷網(wǎng)購，追求個性的特點，工作人員結(jié)合本月的金融知識進萬家及金融知識普及月宣傳活動重點針對中學生常用的網(wǎng)上銀行、匯款方式和收費、理財產(chǎn)品等金融知識進行了宣講。在宣傳的同時也積累了一批潛在的客戶資源。在宣傳的過程中，支行工作人員也適時送出了小禮物，得到了學生的喜愛。

此次宣傳活動共接待了數(shù)百名學生和老師，發(fā)放資料200多份。通過開展"送金融知識進校園"宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓"多一份金融了解，多一份財富保障"的觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一致好評。

金融知識宣傳活動總結(jié) 篇3

為向公眾普及教育金融知識，提升公眾金融安全防范意識，增強公眾金融知識技能，營造全社會學金融、懂金融、用金融的良好風氣，進而構(gòu)建全民和諧的金融關(guān)系，中國農(nóng)業(yè)銀行支行積極響應中國人民銀行“關(guān)于普及金融知識”活動的號召，全面落實以普及金融知識，守住“錢袋子”為主題的系列活動?，F(xiàn)將我行組織該活動的相關(guān)情況報告如下：

一、成立組織，制定方案，高度重視確?；顒佑谐尚?/strong>

為確保金融知識普及活動順利開展，我行成立了活動領(lǐng)導小組，負責普及活動的統(tǒng)一部署、組織和協(xié)調(diào)工作。

二、廣泛動員，深入宣傳，結(jié)合實際確?；顒佑新暽?/strong>

我行在此次推進普及金融知識活動中，以開展公眾教育、服務，宣傳普及金融知識，強化風險意識，倡導理性消費為主旨，大力引導消費者熟練運用銀行金融服務，提升百姓的生活品質(zhì)。通過活動的開展，努力達到提高服務質(zhì)量、提升誠信水平、增強消費者信心的目的。

宣傳活動期間，我行以“普及金融知識，守住錢袋子”為主題，制作相關(guān)海報、宣傳單頁，在網(wǎng)點以及網(wǎng)點周邊區(qū)域向公眾發(fā)放宣傳資料。此外，我行各網(wǎng)點宣傳團隊還走進社區(qū)、商區(qū)，主動為金融消費者提供上門金融知識普及服務，力爭做到將金融知識送到網(wǎng)點覆蓋地區(qū)的每一個消費者身邊。宣傳活動過程中，我行宣傳人員與網(wǎng)點附近小區(qū)民眾和街面往來受眾進行了交流互動，對大眾提出的金融知識問題一一做出解答，參與受眾對金融知識的普及活動表示滿意，表示有助于幫助自己鑒別金融詐騙等問題，希望經(jīng)常組織此類活動。

此次宣傳活動，有效加深了公眾對銀行金融知識的認識，提升了公眾金融安全意識和風險認知能力，使消費者明晰自身權(quán)利和義務，把握金融產(chǎn)品的風險和收益，更好的享受金融業(yè)改革發(fā)展的成果。

金融知識宣傳活動總結(jié) 篇4

為提升廣大消費者的金融素養(yǎng)，惠及百姓生活，提高消費者對金融新業(yè)態(tài)的認知和理解，引導消費者合理使用金融新業(yè)務，增強風險意識，創(chuàng)建___轄區(qū)和諧的金融環(huán)境，___中支根據(jù)《中國人民銀行廣州分行辦公室轉(zhuǎn)發(fā)中國人民銀行辦公廳關(guān)于開展20__年“金融知識普及月”活動的通知》(廣州銀辦發(fā)〔20__〕285號)的統(tǒng)一部署，精心組織轄區(qū)20__年金融知識普及月活動，下發(fā)《中國人民銀行___市中心支行辦公室關(guān)于開展20__年“金融知識普及月”活動的通知》(_銀辦發(fā)〔20__〕135號)，要求___市金融消費權(quán)益保護聯(lián)合會、轄區(qū)各銀行業(yè)金融機構(gòu)和支付機構(gòu)結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新金融知識宣傳形式，采用靈活新穎方式滿懷熱情的做好宣傳工作。通過各單位的積極配合和采取行之有效的舉措，金融知識普及月工作圓滿成功落帷幕，并取得了很好的成效。

一、立足長遠，深入推進“金融教育進課堂”活動，建立金融宣傳長效機制

___中支將“金融教育進課堂”活動作為“20__年金融知識普及月”宣傳活動的重點項目，立足長遠，建立以“金融教育進課堂”達到教育一個學生，帶動一個家庭的主題宣傳教育長效機制。9月份，___中支和___市金消保多次組織銀行業(yè)金融機構(gòu)到韓山師范學院韓東學院(原陶瓷學院)、___市華僑中學、意溪鎮(zhèn)橡埔基礎(chǔ)小學等十幾座大中小學開展“金融教育進校園專題講座”，金融講師從學會保護自己的角度出發(fā)，針對近期社會關(guān)注的非法互聯(lián)網(wǎng)金融活動、“校園貸”、電信詐騙、防止銀行卡非法買賣和保障用卡安全等熱點問題，提示學生在獲取網(wǎng)絡(luò)時代的快捷信息和高效溝通的同時，要不斷提高自我保護意識和風險防范能力，以免落入犯罪分子陷阱?，F(xiàn)場接受傳授知識的學生代表也上臺分享了他們學習之后的感受，并表示將通過他們的接力傳播，讓更多的學生和家長增進金融知識，營造和諧金融環(huán)境。

二、立足實際，提高宣傳的精準度，充分發(fā)揮金融知識宣傳的實效性

(一)深入貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校開展“普及金融知識，助推精準扶貧”宣傳活動

當前，我國正全力打好精準扶貧脫貧的攻堅戰(zhàn)。金融在扶貧開發(fā)中發(fā)揮著引領(lǐng)和帶動作用，但在廣大的貧困村，貧困戶對金融知識知之甚少，懂得利用金融知識實現(xiàn)扶貧脫貧的農(nóng)戶更加屈指可數(shù)。9月29日，人行___中支組織___市金消保和農(nóng)業(yè)銀行___分行深入貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校開展“普及金融知識，助推精準扶貧”宣傳活動，目的就是要發(fā)揮扶“智”作用，通過宣傳輔導，幫助當?shù)剞r(nóng)民和學生了解當前的金融扶貧政策和金融知識，培育農(nóng)民的金融意識和金融素養(yǎng)，為他們擴展脫貧空間、提供脫貧渠道，并鼓勵貧困戶在政府的扶持下，自力更生，奮發(fā)有為，如期擺脫貧困狀況。人行___中支黨委書記、行長江鎮(zhèn)平，黨委委員、副行長林玲，人行___中支黨委委員、副行長、___市金消保常務副會長江曉帆，農(nóng)業(yè)銀行___分行行長、___市金融消費權(quán)益保護聯(lián)合會會長黃壁文，農(nóng)業(yè)銀行___分行李娟副行長蒞臨指導宣傳工作。駐村干部說，今天的金融知識宣傳活動是一場及時雨，現(xiàn)在很多村民，甚至包括我們村干部，對國家的金融服務“三農(nóng)”政策、貸款的條件和程序、貸款怎么償還、手頭有點錢了怎么理財?shù)鹊冉鹑谥R了解甚少，經(jīng)過各位領(lǐng)導的宣導，知道銀行貸款還有政府貼息，手頭有點還可以拿去理財，有這么好的政策，我們信心明顯增強了，感覺我們村明年就能脫貧了。

(二)開展大學生“調(diào)查___”社會實踐活動

金融是國民經(jīng)濟的樞紐，而農(nóng)村金融是現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟的核心，發(fā)展農(nóng)村普惠金融，加強金融知識宣傳教育，提高人民群眾的金融意識和風險防范水平是金融改革的基礎(chǔ)。但目前農(nóng)民金融知識匱乏已成為農(nóng)村金融發(fā)展的瓶頸。針對此現(xiàn)狀，___市金消保聯(lián)合韓山師范學院經(jīng)管學院組織在校大學生以___農(nóng)村的經(jīng)濟金融環(huán)境現(xiàn)狀為調(diào)查對象，開展“調(diào)查___”社會實踐調(diào)查活動，組織10支調(diào)查隊伍深入到_安縣庵埠鎮(zhèn)和饒平縣三繞鎮(zhèn)，通過宣講金融知識、發(fā)放問卷、訪談等形式了解農(nóng)村普惠金融發(fā)展狀況和村民的金融素養(yǎng)情況，經(jīng)過全方面、多層次的實地走訪調(diào)查、數(shù)據(jù)分析，以小見大，并提出合理性建議，撰寫出一篇篇高質(zhì)量的調(diào)查報告，為___經(jīng)濟金融發(fā)展建言獻策。經(jīng)過層層篩選，我們最終評選出了《___市金融政策普及程度的分析》等10篇優(yōu)秀的調(diào)查報告。

三、形式新穎，內(nèi)容豐富，突出金融知識宣傳特色

(一)舉辦別開生面的”普及金融·惠利百姓”的金融知識燈謎大會

____安長江村鎮(zhèn)銀行聯(lián)合_安志愿者聯(lián)合會、_安區(qū)庵埠燈謎協(xié)會于9月19日晚上在單位門口舉辦別開生面的”普及金融·惠利百姓”的金融知識燈謎大會，活動現(xiàn)場，精心布置的燈謎臺吸引了無數(shù)前來競猜的群眾，大家駐足于燈謎擂臺前，翹首以盼，紛紛談論這別開生面的活動。通過“燈謎”這種雅俗共賞、具有民俗文化特色的文字游戲，充分調(diào)動過往群眾的積極性，員工們充分利用活動間隙，向觀眾普及金融知識，現(xiàn)場發(fā)放宣傳折頁500多份，宣傳臺工作人員熱情接受群眾咨詢，對群眾金融知識理解誤差和存在的疑惑及時糾正和解答，進一步拉近銀行和群眾的距離?；顒赢斖磉€邀請_安區(qū)電視臺進行現(xiàn)場報導，營造宣傳活動氛圍，活動動態(tài)于9月21日晚在_安電視臺新聞頻道播出，有效占領(lǐng)地方信息傳播主流平臺，進一步提高金融知識普及的覆蓋面和社會效果。

(二)深入少數(shù)民族聚居地開展“金融知識普及月”活動

為深入推進金融知識普及宣傳活動，提高金融知識宣傳的覆蓋面和社會效果，服務百姓日常生活，9月26日，___中支、___金消保和_安農(nóng)信聯(lián)社成立宣傳隊，到_安縣文祠鎮(zhèn)開展“金融知識普及月走進___畬族文化村”宣傳活動。李工坑畬族村位于_安鳳凰山脈中段，是“廣東省古村落”之一，總面積4。6平方公里，轄李工坑、黃竹洋、葵埕三個自然村，平均海拔約400米，人口640人，李工坑村村民至今仍基本用自身的畬語通話，這在整個粵東地區(qū)是絕無僅有的。宣傳隊在李工坑畬族文化展覽館門口設(shè)置金融知識宣傳臺，圍繞群眾的實際需求，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳手冊和宣傳折頁、現(xiàn)場講解等方式，重點宣傳群眾最關(guān)心的反假幣、打擊非法集資、銀行卡安全使用等金融知識，確保宣傳活動內(nèi)容充實、宣傳到位，受到畬族同胞的歡迎和文祠鎮(zhèn)領(lǐng)導的高度贊賞。

(三)送金融知識進軍營，軍民共建促和諧

為宣傳和普及金融知識，提升部隊金融素養(yǎng)，引導官兵合理使用金融產(chǎn)品和金融服務，維護自身資金、信息安全，9月27日，___中支組織___市金消保和建設(shè)銀行___市分行開展“金融知識普及月走進中國人民解放軍第一八八醫(yī)院”宣傳活動，向廣大官兵講授金融政策和金融知識。___中支副行長、___市金消保常務副會長江曉帆和建設(shè)銀行___市分行副行長曾鋒杰蒞臨指導宣傳工作，并帶領(lǐng)宣傳志愿者到病房向傷病人傳播金融知識及贈送慰問品。第一八八醫(yī)院是一家承擔著駐粵東部隊衛(wèi)勤保障和抽組全軍野戰(zhàn)醫(yī)療隊廣東省衛(wèi)生防疫救援隊的任務的綜合性中心醫(yī)院。宣傳隊伍在醫(yī)院大院內(nèi)擺設(shè)宣傳攤位、懸掛橫幅、氣球，張貼海報，吸引廣大官兵和家屬駐足觀看。活動現(xiàn)場，消保宣傳志愿者向正在等候體檢的官兵們和家屬們派發(fā)傳單，講解金融消費權(quán)益保護知識、反假貨幣知識、軍人保障卡和理財知識、個人征信知識以及防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識等金融知識，并接受官兵的咨詢，提高廣大官兵的金融素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)一支能打勝仗的隊伍提供切實保障。

四、組織“進社區(qū)、進醫(yī)院、進企業(yè)、進車站”等系列宣傳，根據(jù)不同群體開展特定宣傳

(一)進社區(qū)

9月6日上午，郵政儲蓄銀行___市分行組織骨干力量，有針對性的選擇在市人民廣場開展金融知識宣傳普及活動，選擇老年人群體作為重點宣傳對象?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置咨詢臺，懸掛宣傳布條，并制作了防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙小口訣易拉寶，安排工作人員派發(fā)宣傳材料、詳解群眾咨詢，宣傳防范電信詐騙、人民幣真?zhèn)巫R別、理財、反洗錢等知識。我行結(jié)合近期電信詐騙社會熱點問題，針對老年人群體的識別防范能力較差，工作人員通過日常生活中的真實案例，提示老年人應注意冒充熟人電話號碼、各種“中獎”信息等詐騙形式，不向陌生人匯款，不貪心，如遇問題需冷靜，有疑問可向銀行工作人員咨詢。通過以案例與宣傳折頁相結(jié)合進行講解的形式，生動形象地介紹了什么是電信詐騙，電信詐騙的常用騙術(shù)，電信詐騙的防范知識，切實提高老年人風險防范意識，防止上當受騙。本次宣傳活動的開展，大力宣傳與百姓生活息息相關(guān)的金融知識，使宣傳深入人心，受到了過往群眾的好評，達到了活動的預期效果。

(二)進醫(yī)院

為提高金融消費者金融素養(yǎng)，構(gòu)建___轄區(qū)和諧金融，9月13日，人行___中支、___金消保和交通銀行___分行聯(lián)合到湘橋區(qū)人民醫(yī)院開展“送金融知識進醫(yī)院”宣傳活動。宣傳人員在湘橋區(qū)人民醫(yī)院設(shè)置宣傳咨詢臺，通過現(xiàn)場接受咨詢、演示講解、派發(fā)宣傳資料，掃碼有獎答題等形式，向路過往群眾、醫(yī)護人員、看病群眾等群體普及貨幣防假識別技巧、殘損幣兌換、反洗錢、防金融詐騙、銀行卡、網(wǎng)絡(luò)安全等金融知識。

(三)進企業(yè)

9月2日，秋日杲杲，天朗氣清，饒平農(nóng)信聯(lián)社金融知識講師團隊意氣風發(fā)、精神抖擻，深入饒平縣明盛瓷廠開展金融知識講座。講座現(xiàn)場高高掛起了“人民銀行20__年金融知識普及月”、“多一份金融了解、多一份財富保障”宣傳橫幅。饒平農(nóng)信聯(lián)社合規(guī)與風險管理部方梓淼經(jīng)理做了一場題為《防范參與非法集資標會》的金融知識講座，通過借助投影儀等多媒體設(shè)備，利用手繪板，圖文并茂，配合趣味問答、知識競猜等多個互動環(huán)節(jié)，為近20名企業(yè)家奉獻了一場生動有趣的金融知識講座，整個過程學習氣氛濃烈，提問熱情高漲，宣講效果良好。

(四)進車站

___中支和___市金消保組織建設(shè)銀行___市分行、廣發(fā)銀行___分行和市區(qū)農(nóng)信聯(lián)社分別在高鐵_汕站、___汽車總站和西門古車站舉辦大型愛護人民幣和反假貨幣宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置了宣傳欄和咨詢點，工作人員向車站售票人員、乘客和司機等群眾分發(fā)有關(guān)愛護人民幣、冠字號碼查詢、小面額供應長效機制、殘損人民幣兌換綠色通道和20_年版100元人民幣防偽知識等宣傳資料，現(xiàn)場向群眾講解鑒別真假鈔的相關(guān)知識和技能，并鼓勵群眾積極向公安部門舉報偽造、變造、非法運輸、出售、購買和持有假幣等違法犯罪行為。

五、充分利用金融機構(gòu)網(wǎng)點優(yōu)勢開展普及宣傳活動

在“金融知識普及月”期間，銀行業(yè)金融機構(gòu)充分發(fā)揮營業(yè)網(wǎng)點多，覆蓋面廣的優(yōu)勢，在各營業(yè)網(wǎng)點開展金融知識普及活動，張貼“金融知識普及月”宣傳海報，通過網(wǎng)點電子顯示屏滾動播放“同時通過電子滾屏展示“20__年金融知識普及月，普及金融知識，提升金融素養(yǎng)，共建和諧金融”，“多一份金融了解，多一份財富保障”等宣傳語;大堂經(jīng)理利用客戶辦理業(yè)務的等侯時間，主動宣傳金融業(yè)務知識，并對客戶金融知識理解的誤差進行及時的糾正，附送金融知識宣傳頁，在行內(nèi)設(shè)立金融知識宣傳海報，播放宣傳動畫片，讓客戶在辦理業(yè)務中了解認識金融知識。

六、傳統(tǒng)媒介和新型媒介相結(jié)合，擴大宣傳覆蓋面和影響力

___市金融消費權(quán)益保護聯(lián)合會和銀行業(yè)金融機構(gòu)充分利用了原有的官方網(wǎng)站、短信平臺、微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)和手段，設(shè)置“20__年金融知識普及月”活動專欄，推送金融知識，提高信息傳播效率，擴大輻射廣度;同時利用當?shù)刂髁髅襟w傳播宣傳工作動態(tài)，宣傳金融知識，營造宣傳活動氛圍，占領(lǐng)地方信息傳播主流平臺，不斷提高金融知識普及的覆蓋面和有效性。

金融知識普及月的開展，有效普及金融知識，有力維護金融消費者權(quán)益，強化客戶風險意識，進一步規(guī)范服務行為，提高銀行服務能力和效率，增強消費者信心，推進和諧社會、誠信社會建設(shè)，促進經(jīng)濟金融和諧發(fā)展。

金融知識普及宣傳工作任重道遠，___中支將不斷創(chuàng)新宣傳手段，加大宣傳力度，不斷擴大宣傳的覆蓋面，推進社會公眾與金融的良性互動，維護___轄區(qū)和諧的金融環(huán)境。

教育活動總結(jié)4篇

優(yōu)秀的范文的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？這樣的范文可謂是寫作的基礎(chǔ)。注重寫作結(jié)構(gòu)可以讓文章更具有邏輯性。最近，我們幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選和編輯了一篇最新的“教育活動總結(jié)”，希望本文能夠讓您感到滿意。

教育活動總結(jié)(篇1)

當今社會，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢。孩子們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

在實施感恩教育的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。

一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識

在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實，并且要求家長做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學，教育學生學會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。

二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育

我們認為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識?；顒娱_展來，我校認真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。

（一）感謝祖國，立志報效祖國

我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。在元旦、感恩日、元宵節(jié)等節(jié)日，我校組織學生進行各種活動———經(jīng)典誦讀比賽、歌頌祖國征文比賽、元旦文藝匯演、趣味運動會等。通過這些活動，使學生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。讓學生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，同時也讓學生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設(shè)小康社會而努力奮斗。

（二）感謝社會，為社會做應有貢獻

我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學生進行了社會調(diào)查，并寫出了一份份社會調(diào)查報告，雖然文筆稚嫩，見解不夠全面，但是孩子們看到了尊老愛幼的行為，感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?；顒邮箤W生了解了社會，認識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應該為社會做出應有的貢獻，也教育了學生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。

（三）感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了一系列針對融恰父母子女關(guān)系的感恩教育活：給父母一封信；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒拥拈_展樹立了學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。

（四）感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年

小學生正是性格可塑性最強的時候，針對這個特點，學校把抓學生的行為習慣養(yǎng)成作為這個年級的主題。對此，學校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。

（五）感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步

我校實施成功教育策略，開展“比學趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進步。此項活動我校不走形式，以后每學期學校將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學生都能看到希望。在活動中，我們教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。

三、活動總結(jié)與評比

學校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射?；顒邮箤W生學會了反思，學會了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會了對幫助過自己的人心存感激，進而塑造了學生的健全人格。

總之，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！

教育活動總結(jié)(篇2)

近年來，隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各種校園貸、網(wǎng)貸等平臺層出不窮，大學生落入校園貸陷阱的案例也越來越多，極端事件屢有發(fā)生。為了幫助在校學生認清校園貸的危害，10月10-16日，xx學院各輔導員老師組織各班進行了“校園貸的危害”主題教育活動。

輔導員老師們主要以班會、師生互動討論等的形式，圍繞近期各高校發(fā)生的校園貸案例，著重講解了校園的性質(zhì)、危害，以及應對措施，幫助同學們認清并遠離校園貸的危害。

校園貸的目標是以大學生為主。作為一個特殊的群體，大學生的消費欲望更加強烈。校園貸為了套牢大學生，會使用一些套路中的招數(shù)。有些借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。

此外，校園貸成功率高也更能激發(fā)學生們的消費欲望。通常情況下，大學生想要在這些平臺上貸款，只需提供身份證、銀行卡號、手機號等個人信息，外加視頻驗證或者學信網(wǎng)學籍信息就可申請成功。

高校學生的經(jīng)濟來源主要靠父母提供的生活費，基本都沒有償還能力，借貸后，如若不能及時歸還貸款，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。

一些輔導員老師也向同學們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺上進行分期付款購買商品，一定要及時通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學們進行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報警舉證使用。

通過此次活動的開展，讓同學們認識到各類校園貸的危害，并遠離它們，同時使同學們認清了自身的消費能力，保護同學們的合法權(quán)益不受傷害，幫助同學們樹立正確的消費觀念，理性消費，增強了同學們風險防范意識和防詐騙意識。

教育活動總結(jié)(篇3)

我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔xx〕8號）、《省教育廳辦公室關(guān)于開展xx年全省學前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《xx年xx市學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結(jié)：

一、高度重視，責任到人

領(lǐng)導高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點

1.大力宣傳我市、區(qū)學前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。

2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。

3.宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的觀念，禁止學前教育小學化。

三、多渠道，全方位加大宣傳力度

通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的育兒觀念。組織學前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則（試行）》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。

在宣傳月期間，園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學、參加教學研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進行交流，并結(jié)合《指南》開展教學試水活動。組織教師開展教學理論測試、教學案例設(shè)計等教學基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學“同課異構(gòu)”活動，增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學水平。骨干教師走進蘇陳幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教學水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學視野，豐富了教師的教學經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。

通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。

教育活動總結(jié)(篇4)

xxx小學各中隊于下午第四節(jié)課開展“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”感恩主題隊會活動，運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

在本次活動中，各班都能按照學校的要求組織主題隊會。一推開門，一聲“老師，教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。

學生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的偉大，表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學生利用課間時間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)快樂；有的班級朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花；有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語；有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三（x）班號召學生們觀察教師一天的工作，上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容，感受老師為他們所付出的心血，體會教師工作的偉大。四（x）班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶，在主題隊會活動現(xiàn)場，學生們的一舉一動，深深的打動了在場的每一位師生。

在全體中隊輔導員的密切配合下，這次活動收到了應有的效果。盡管只是一個小小的活動，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。既增進了師生感情，又融洽了師生關(guān)系。

相信“尊師”已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

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