學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,在新學(xué)期開(kāi)始之前,對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。
具體計(jì)劃如下:
語(yǔ)文
1、準(zhǔn)備改錯(cuò)本,把測(cè)驗(yàn)中錯(cuò)誤的生字、詞語(yǔ)、考題記錄下來(lái),每單元結(jié)束時(shí),重新默寫(xiě)。
2、每天半小時(shí)以上的課外閱讀。
3、堅(jiān)持寫(xiě)日記,準(zhǔn)備一個(gè)自己的日記本,與學(xué)校的日記本不同,用來(lái)寫(xiě)自己的心里話,每周2-3篇,持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書(shū)法本上些半頁(yè)硬筆書(shū)法。
5、重新拜會(huì)老朋友校訊通,每周日進(jìn)入校訊通,登錄作文連線,看小城說(shuō)雨老師的作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇,并寫(xiě)下留言,與線上的老師、同學(xué)積極交流互動(dòng)。
6、每?jī)芍茉诓┛屠飳?xiě)一篇作文。
數(shù)學(xué)
1、繼續(xù)堅(jiān)持每天中午的“數(shù)學(xué)5分鐘”,不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。
2、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)改錯(cuò)本,把作業(yè)、數(shù)學(xué)5分鐘、小測(cè)驗(yàn)里的錯(cuò)題記錄下來(lái),作為單元測(cè)驗(yàn)重新做。
3、認(rèn)真上奧數(shù)課,多與奧數(shù)老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)好的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。
4、遇到不會(huì)做的題,一定不能放過(guò),請(qǐng)教老師、同學(xué),必須完全弄懂。
英語(yǔ)
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準(zhǔn)備英語(yǔ)改錯(cuò)本,把小測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)誤記錄下來(lái),反復(fù)背誦。
3、每晚睡前必聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。
首先,揭開(kāi)司法考試的“面紗”。所謂“知己知彼才能百戰(zhàn)不殆”,要想過(guò)司考,必須從各個(gè)角度了解司考,包括:命題方向、題目類型、復(fù)習(xí)資料、復(fù)習(xí)技巧以及如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己在最短的時(shí)間通過(guò)。獲取司法考試信息的途徑很多,如果身邊有同學(xué)通過(guò)司法考試,那可以直接向他“取經(jīng)”;如果沒(méi)有,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于你們而言應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇,大家可以多參加有關(guān)司法考試的論壇,如法律教育網(wǎng),上面高手很多,相信大家在那里可以找到自己的答案。
其次,把握主次,有的放矢。司法考試之自身所涉及的法律條文之多,記憶工作量之大,法理運(yùn)用之繁瑣讓很多考生嘆為觀止。其實(shí)不然,不要被所謂的“紙老虎”所打敗,要對(duì)自己有信心。一般過(guò)來(lái)人都會(huì)告訴你司法考試有六個(gè)山頭是必須攻破的:民法、民訴、刑法、刑訴以及行政法與行政訴訟法。這六個(gè)部門(mén)法是司法考試中的核心力量,如果你能把他們拿下,那么你的法律職業(yè)之夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)。
首先,要有毅力,做好吃苦準(zhǔn)備。司法考試的記憶量是非常大的,你需要掌握的法條加起來(lái)應(yīng)該有一萬(wàn)多條,這其中還不包括理論知識(shí)的記憶。有付出才有回報(bào),行動(dòng)越多,
就越接近成功。堅(jiān)持到底才是取勝根本,我常對(duì)朋友說(shuō)的是:對(duì)于司法考試,要置之死地而后生,只有對(duì)自己狠心,成功才會(huì)對(duì)你貼心。
其次,要有信心,保持好的心態(tài)。擁有一個(gè)好的心態(tài)是任何一個(gè)成功人士必備的品德。無(wú)論你面對(duì)的敵人有多強(qiáng)大,無(wú)論你面對(duì)的任務(wù)有多繁瑣,只要你有信心付出努力,任何困難都不將成為困難。
最后,要有健康,打好身體基礎(chǔ)。身體是革命的本錢(qián),愛(ài)惜自己,愛(ài)護(hù)自己,成功才會(huì)尊重你。
首先,“考試大綱是本本”。無(wú)論你選擇何種教材,司法考試大綱是必需的,只有知道命題的考點(diǎn)和重點(diǎn)你才能找到自己真正的敵人。
其次,“法條和真題是武器”。我們的敵人有多強(qiáng)大,我們的武器就應(yīng)該有更大的殺傷力。法條和真題是我們打好這場(chǎng)硬戰(zhàn)的必備武器,對(duì)于他們兩個(gè)你認(rèn)識(shí)得越深刻,分析得越到位,那么你的潛力就越大。
最后,“輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是軍師”。在這場(chǎng)持久戰(zhàn)中,我們需要武器,需要盟友,但更為重要的應(yīng)該還是我們的軍師。孤軍奮戰(zhàn)必定勢(shì)單力薄,有人陪伴有人指點(diǎn)才會(huì)信心加倍,勇往直前。如今的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比比皆是,是個(gè)供大于求的市場(chǎng),我們的選擇余地還是很大的。所以不要盲目跟風(fēng),關(guān)鍵是選擇最適合自己的。
目前市場(chǎng)上大概兩種:一種是“面授模式”,一種是“網(wǎng)絡(luò)模式”,二者各有千秋。面授大家應(yīng)該都比較熟悉了,主要是固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定老師以及固定學(xué)員的統(tǒng)一學(xué)習(xí)。這種模式對(duì)某些自制力比較差的同學(xué)比較合適,也比較容易受課堂氣氛所感染。缺點(diǎn)也是比較明顯的,比如:固定化模式培訓(xùn)所針對(duì)的群體大多是中等層次的,所以對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)可能會(huì)很吃力,對(duì)于基礎(chǔ)比較扎實(shí)的同學(xué)而言,似乎是在浪費(fèi)時(shí)間,自己已經(jīng)掌握的知識(shí)也不能跳過(guò),只能跟著老師聽(tīng)下去。
另外,對(duì)于學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)以及學(xué)習(xí)時(shí)間要求相對(duì)較嚴(yán)格。如果你今天狀態(tài)不好,或者正有事要處理那么你今天的課是難以繼續(xù)的,這樣就會(huì)形成一個(gè)斷層。對(duì)于知識(shí)掌握的整體性、連貫性非常不利。網(wǎng)絡(luò)模式相比較前者而言,是個(gè)比較新的培訓(xùn)系統(tǒng),他更加強(qiáng)調(diào)以人為本,能比較切合考生的實(shí)際情況,時(shí)間、地點(diǎn)不受限制,輔導(dǎo)材料以及輔導(dǎo)老師可以自由選擇,不用受一般教育機(jī)構(gòu)“一攬子”計(jì)劃的束縛,如同我們的“網(wǎng)絡(luò)司考家教”。另外溝通比較方便,利于教學(xué)相長(zhǎng)。
1、教學(xué)文件檢查
活動(dòng)時(shí)間:9月24日(周四)下午4:00——6:00
活動(dòng)地點(diǎn):行政樓511
活動(dòng)安排:為迎接專家進(jìn)校預(yù)評(píng)估工作(7日專家進(jìn)校,8—10日進(jìn)行預(yù)評(píng)估),組織民商法教研室全體教師進(jìn)行該周本科教學(xué)文件(大綱、計(jì)劃、教案、講稿、PPt)的集中檢查,通過(guò)互評(píng),查找問(wèn)題,提高教學(xué)資料的規(guī)范性、提高教學(xué)水平。
主要檢查內(nèi)容包括教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否完整、學(xué)時(shí)分配是否合理;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是否突出;教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度是否符合教學(xué)大綱、授課計(jì)劃的要求;教學(xué)方法是否靈活得當(dāng);PPT制作是否達(dá)到了預(yù)期效果等。
2、集體備課
活動(dòng)時(shí)間:10月15日(周四)下午4:00——6:00
活動(dòng)地點(diǎn):行政樓511
活動(dòng)安排:針對(duì)專家進(jìn)校(第十二周)的教學(xué)安排,集體討論、完善該教學(xué)周《經(jīng)濟(jì)法》(包括翻轉(zhuǎn)課堂)同頭課的的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等,做到以評(píng)促建、以評(píng)促改,積極配合學(xué)校的合格評(píng)估工作。
與其他學(xué)科相比,英語(yǔ)是一門(mén)比較耗時(shí)的具有學(xué)科特點(diǎn)的課程。語(yǔ)言學(xué)家經(jīng)過(guò)測(cè)算提出,要基本掌握一門(mén)外語(yǔ)大致需要4000小時(shí)。如果每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間不少于1-1.5小時(shí),而且將時(shí)間化整為零,在一天的不同時(shí)間里能形式多樣地接觸英語(yǔ)(如聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、背、誦等),效果會(huì)出奇地的好。
1.早上起床后,打開(kāi)復(fù)讀機(jī)放到最大的聲音聽(tīng),直到離開(kāi)家。
2.帶著隨身聽(tīng),(現(xiàn)在別人都用MP3了)上班路上騎車聽(tīng),不過(guò)要注意交通安全;或者拿著一張頭天晚上寫(xiě)好的已學(xué)過(guò)的英文,邊走邊背誦,然后就自己嘮叨。每天都會(huì)先重復(fù)昨天背的,再背新的。
3.準(zhǔn)備一本非常薄的英語(yǔ)故事書(shū),工作中遇到上廁所的時(shí)候看看,或者聽(tīng)錄音。反正在廁所,領(lǐng)導(dǎo)也不知道。我用的是外研社的《書(shū)蟲(chóng)》系列,最愛(ài)看的是《魯賓孫漂流記》ThelifeandstrangesurprisingadventuresofRobinsonCrusoe,原因有兩點(diǎn),一是這本書(shū)都是以第一人稱寫(xiě)的,比較適合于學(xué)習(xí)怎么介紹自己。二是增強(qiáng)自信心,看看魯賓孫不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,學(xué)習(xí)英語(yǔ)又能算得了什么!zqmbj.cn
4.中午休息時(shí),默寫(xiě)已背會(huì)的課文,收起來(lái)晚上回家對(duì)照正誤?;蛘吲吭谧雷由线吽X(jué)邊聽(tīng)錄音。
5.和同事聊天的時(shí)候找張廢紙,邊聊邊劃拉著句子或者單詞,進(jìn)行無(wú)意識(shí)記憶。一回生、兩回熟。
6.在單位放本詞典,沒(méi)事情的時(shí)候就隨意翻一篇,隨便找個(gè)單詞,從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來(lái)。我使用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。
7.下班回家路上重復(fù)上班時(shí)的工作。
8.晚上聽(tīng)錄音學(xué)習(xí)新的內(nèi)容
9.找盤(pán)英語(yǔ)帶,邊睡邊聽(tīng)。磁帶放完后,復(fù)讀機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī),省電!我用的是“步步高”復(fù)讀機(jī),音效非常好!
一節(jié),我花了很多的時(shí)間,重復(fù)做了好幾次才把任務(wù)完成。為了幫助同學(xué)節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,我在這里把我遇到的問(wèn)題和解決的辦法,以及個(gè)人的學(xué)習(xí)心得,與大家一起分享下,希望對(duì)你們有幫助哦!
1、這一節(jié)的前5個(gè)操作步驟都比較簡(jiǎn)單,按順序按要求錄入相關(guān)的信息就可以了。
2、第6個(gè)操作步驟的“錄入一周時(shí)間安排”需要注意以下問(wèn)題:
(1)每天的時(shí)間安排必須排滿24小時(shí),只有這樣,才能進(jìn)入下一天的時(shí)間安排;
(2)所列事情應(yīng)該具體,事件類型一欄可以直接在后面的下拉菜單選擇就可以,不必一定填寫(xiě);
(3)所列學(xué)習(xí)時(shí)間安排盡量和自己的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間一致,并注意勞逸結(jié)合。
3、需要特別注意的:在做這一節(jié)的時(shí)候,一定要有心理準(zhǔn)備,最好把這6個(gè)操作步驟一次性完成。因?yàn)?,我發(fā)現(xiàn)每次重做,開(kāi)始填入的信息會(huì)存在丟失或錯(cuò)誤的情況,需要重新按步驟操作,修改或重新錄入相關(guān)信息,比較麻煩,而且浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)情緒。
4、經(jīng)驗(yàn)交流:要是大家覺(jué)得操作步驟比較多,不容易記住的話,可以開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)候把所需要做的操作步驟的內(nèi)容復(fù)制下來(lái),粘貼在WORD或?qū)懽职謇?。這樣,你就可以在做完一個(gè)操作步驟后,打開(kāi)WORD或?qū)懽职宀榭聪乱粋€(gè)操作步驟,而不需要關(guān)閉課件網(wǎng)頁(yè)重新重復(fù)前面的步驟。這樣可以節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,我就是這樣做的哦,感覺(jué)效果不錯(cuò)!
以上的個(gè)人心得,有不妥之處請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指正,真心希望我的心得對(duì)大家能有所幫助,謝謝!
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