青春廣播稿。
你想好怎么寫范文了嗎?職場(chǎng)人每天都會(huì)接觸到文檔的撰寫,范文的重要性已經(jīng)不容忽視,出于您的要求我為您搜集了以下信息:“青春廣播稿”。
“多辯”的青春——記立學(xué)苑辯論賽決賽 為豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,讓同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)之余放松心情,開闊視野,為學(xué)院辯論隊(duì)甄選人才,通識(shí)教育學(xué)院于上月開始舉行辯論賽。經(jīng)過(guò)近十天的激烈角逐,立學(xué)苑的辯論賽進(jìn)入了決賽階段。11月14日晚七點(diǎn),辯論賽的決賽在321教室準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。通識(shí)教育學(xué)院方院長(zhǎng)、通識(shí)教育學(xué)院團(tuán)委范書記、通識(shí)教育學(xué)院宣傳中心魯力格格老師,通識(shí)教育學(xué)院立學(xué)苑輔導(dǎo)員汪峻賢等人作為評(píng)委出席了決賽,立學(xué)苑各班同學(xué)到場(chǎng)進(jìn)行觀摩。本次決賽辯題為“大學(xué)應(yīng)該實(shí)行嚴(yán)格管理還是寬松管理還是寬松管理”,正方觀點(diǎn)為“大學(xué)應(yīng)該實(shí)行嚴(yán)格管理”,反方觀點(diǎn)為“大學(xué)應(yīng)該實(shí)行寬松管理”,雙方就己方觀點(diǎn)在賽前做好了充分準(zhǔn)備,臨賽之際絲毫不亂陣腳。
比賽一開始就火藥味十足,雙方在闡述己方觀點(diǎn)時(shí)與實(shí)例相結(jié)合,引經(jīng)據(jù)典,分別從己方觀點(diǎn)開始論述,同時(shí)反駁對(duì)方觀點(diǎn)。雙方各自闡明己方認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該實(shí)行嚴(yán)格管理還是寬松管理的理由,雙方的一二三辯手口若懸河,滔滔不絕,各種理由觀點(diǎn)脫口可出,在場(chǎng)評(píng)委與同學(xué)們不禁拍手叫好。
接下來(lái)進(jìn)入了最精彩的攻辯環(huán)節(jié),雙方在提問時(shí)對(duì)對(duì)方辯友步步相逼,絲毫不肯示弱。提問時(shí),雙方都有結(jié)合湖北大學(xué)以及湖北大學(xué)通識(shí)教育學(xué)院實(shí)際情況,將這兩方作為寬松管理與嚴(yán)格管理的范例,并且視野從學(xué)校走向社會(huì),這對(duì)我們將來(lái)有著很好的借鑒。自由辯論環(huán)節(jié)同樣是高潮迭起,正反方的四辯大放異彩,兩人成為整個(gè)辯論中的亮點(diǎn),兩人脫稿進(jìn)行辯論,妙語(yǔ)連珠,每一次的辯論都引起場(chǎng)下雷鳴般的掌聲,就連在座的評(píng)委都看的津津有味。之后評(píng)委對(duì)雙方辯手進(jìn)行了提問,辯論環(huán)節(jié)正式結(jié)束了。
在評(píng)委打分之后,方院長(zhǎng)就這次辯論賽發(fā)表了重要的講話,分別闡述了嚴(yán)格管理與寬松管理的好處與弊端,認(rèn)為本期辯題的確存在爭(zhēng)議,并說(shuō)明了湖北大學(xué)通識(shí)教育學(xué)院管理方法的合理性,囑咐同學(xué)們好好學(xué)習(xí);對(duì)參加比賽的辯手表示肯定,鼓勵(lì)同學(xué)們以后多多開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)自身的能力。方院長(zhǎng)的一席話讓在座同學(xué)受益匪淺。
最終正方獲得了辯論賽的勝利,反方四辯獲得了最佳辯手稱號(hào)。隨后進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),授予本次及以往各次比賽中的優(yōu)秀選手與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)證書與獎(jiǎng)品以示褒獎(jiǎng),其中證書由方院長(zhǎng)與范書記親自頒發(fā)。辯論賽結(jié)束后,各位評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)、合影留念、并對(duì)精彩的比賽作了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。
辯論賽雖然結(jié)束了,但辯手們沉穩(wěn)機(jī)敏的辯風(fēng)和睿智靈活的答辯給我們留下了深刻的印象。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和辨別是非能力,在口才交鋒過(guò)程中學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了合作、同時(shí)也增進(jìn)了彼此間的了解和友誼。
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的
自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)
知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),
奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己
的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不
能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在
理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們
是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一
跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不
斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
———————————————————————————
年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美
的字眼!~
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,沉淀
著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回
味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需
要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,
在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,
只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
星之火;
滅的燈;
行的路;
到黎明。
饑寒的年代里,理想是溫飽;
想是文明。
想是安定;
想是繁榮。
理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,
瑩瑩光無(wú)盡。
史的脊梁骨,
先輩照子孫。
理想是羅盤,給船舶導(dǎo)航方向;
心。
察著生活,
理想是玉,敲出星理想是火,點(diǎn)燃熄理想上燈,照亮夜理想是路,引你走溫飽的年代里,理離亂的年代里,理安定的年代里,理貫古今,串未來(lái),美麗的珍珠鏈,歷古照今,今照來(lái),折磨著你那進(jìn)取的理想是你微笑地觀理想是你倔強(qiáng)地反
天真??
上太陽(yáng)正晴。
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青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒有一
點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,
這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦
悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,
我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大
成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì),
正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永
遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就
會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?,還有所有關(guān)心你的親人。
更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思
呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?
我們應(yīng)該把握青春,
珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、
最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
學(xué)感觸不到,認(rèn)為自己每天就是上學(xué)學(xué)習(xí)、寫作業(yè),生活的很平凡,談不上幸福。其實(shí),大
家都幸福的理解是多種多樣的。幸福是什么?有的說(shuō)平平安安就是幸福。有的說(shuō)開心愉快就
是幸福。有的則認(rèn)為,只有獲得豐富的物質(zhì)享受才是幸福。
索馬里那些貧困的國(guó)家,像我們這么大的孩子別說(shuō)是讀書,就是起碼的生活保證都沒有,忍
饑挨餓,嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,只有靠國(guó)際社會(huì)救濟(jì)。當(dāng)你看到在我國(guó)的一些貧困地區(qū),像我們
這樣的同齡人在低矮的、四處漏風(fēng)的教師里上課。你就應(yīng)該懂得什么是幸福了!
人人都羨慕成功,
因?yàn)槌晒Σ粌H可以帶來(lái)心靈的安慰,更可以帶來(lái)物質(zhì)的利益,可是在這樣的前提下又有多少人
的雙手;
常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕
仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì),
正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永
遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就
會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?,還有所有關(guān)心你的親人。青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、
精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那
個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自
己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。
更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思
呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?
我們應(yīng)該把握青春,
珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、
最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美
的字眼!~
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,沉淀
著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回
味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺得
兒時(shí)的我多么的天真。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
這種感覺,有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。
于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。
但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。
我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出 擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
坐在擁擠的火車上,總有太多感慨,生命在疾馳,我們又丟在了身后什么?有時(shí)想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春…有時(shí)我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過(guò),有些卻在擦肩而過(guò)中開始了一段友誼。
又有些在試圖追隨你,而你卻只注意了你要追逐的人,忽略了太多太多… 或許我們的生活總是存活在得與失之間…我們的心也應(yīng)該在得與失之間找到平衡…正如怎么交友,怎么相處,怎么不辜負(fù)那些關(guān)心你的人… 青春廣播稿
有時(shí)你為了向你愛的人表示你的忠貞,你不惜一直孤單,一直守候著那顆愛她的心,可是那樣又能怎樣呢?她也會(huì)內(nèi)疚而無(wú)法輕松的生活,相見也變的那么尷尬…不如放手快樂去生活,你也或許發(fā)現(xiàn)原來(lái)在你專注的追求你的那個(gè)她是,或許你已經(jīng)成為了別人的那個(gè)他,如果你感覺那樣很苦,就不要讓愛你的人也感覺到苦…或許這就是青春的失…失去有時(shí)也意味著擁有…擁有…或許我們也總是失去后才知道擁有的可貴…
也不會(huì)有人永遠(yuǎn)的在原地等你,因?yàn)榍啻涸试S沖動(dòng),允許固執(zhí),卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),經(jīng)不起落寞的洗禮,經(jīng)不起責(zé)任的督促…我們不是不愿意用心去堅(jiān)持,只是現(xiàn)在的世界不允許我們擁有梁祝般的愛情,生活中我們必須肩負(fù)起的還有責(zé)任,或許這是我們成長(zhǎng)得到的,得到一份責(zé)任,
這樣的生活是可悲的,但也是現(xiàn)實(shí)的! 美麗的邂逅也不用太在意,因?yàn)橄嘧R(shí)的基礎(chǔ)太偶然,我也渴望像“追愛總動(dòng)員”一般的愛情,可是現(xiàn)實(shí)的青春里有太多的無(wú)奈,無(wú)奈苦澀是青春餓一部分,我們?cè)谇啻豪镞€收獲了堅(jiān)強(qiáng),在跌倒時(shí)會(huì)不做聲的爬起來(lái),在委屈時(shí)可以躲在夢(mèng)里流出醒時(shí)覺不會(huì)流出的淚,醒來(lái)之后揉揉要繼續(xù)在陽(yáng)光下努力,黑夜有多黑,留給黑夜去理會(huì)!青春廣播稿 如果自己真的喜歡的就有抓緊去珍惜,省得到時(shí)候想付出都每人接受…
青春總是會(huì)有會(huì)有隨想,或許那也是豐富生活的一部分! 遇見美麗的女生我也禁不住多看幾眼,幻想著哪株鮮花會(huì)“傻傻”的落到我家…這一切是那么的美好卻又是多么的空虛,我知道我正在走向解脫,走向成熟,這種彷徨的年齡很快就會(huì)過(guò)去,回想起來(lái)希望我的臉上能笑的那么堅(jiān)毅!
青春廣播稿 在青春的成長(zhǎng)路上我的心在摸索,我不能輕易決定,因?yàn)榛蛟S我太固執(zhí),很容易造成傷,我要考驗(yàn)我自己…我在摸索掙扎中漸漸長(zhǎng)大,我渴望盡快成長(zhǎng)起來(lái)…青春我不想過(guò)多的彷徨,但是現(xiàn)在我還得繼續(xù)獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)! 青春廣播稿
我要獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng),直到……
坐在擁擠的火車上,總有太多感慨,生命在疾馳,我們又丟在了身后什么?有時(shí)想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春有時(shí)我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過(guò),有些卻在擦肩而過(guò)中開始了一段友誼。又有些在試圖追隨你,而你卻只注意了你要追逐的人,忽略了太多太或許我們的生活總是存活在得與失之間我們的心也應(yīng)該在得與失之間找到平衡正如怎么交友,怎么相處,怎么不辜負(fù)那些關(guān)心你的人。
有時(shí)你為了向你愛的人表示你的忠貞,你不惜一直孤單,一直守候著那顆愛她的心,可是那樣又能怎樣呢?她也會(huì)內(nèi)疚而無(wú)法輕松的生活,相見也變的那么尷尬不如放手快樂去生活,你也或許發(fā)現(xiàn)原來(lái)在你專注的追求你的那個(gè)她是,或許你已經(jīng)成為了別人的那個(gè)他,如果你感覺那樣很苦,就不要讓愛你的人也感覺到苦或許這就是青春的失失去有時(shí)也意味著擁有擁有或許我們也總是失去后才知道擁有的可貴
也不會(huì)有人永遠(yuǎn)的在原地等你,因?yàn)榍啻涸试S沖動(dòng),允許固執(zhí),卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),經(jīng)不起落寞的洗禮,經(jīng)不起責(zé)任的督促我們不是不愿意用心去堅(jiān)持,只是現(xiàn)在的世界不允許我們擁有梁祝般的愛情,生活中我們必須肩負(fù)起的還有責(zé)任,或許這是我們成長(zhǎng)得到的,得到一份責(zé)任,這樣的生活是可悲的,但也是現(xiàn)實(shí)的!
美麗的邂逅也不用太在意,因?yàn)橄嘧R(shí)的基礎(chǔ)太偶然,我也渴望像追愛總動(dòng)員一般的愛情,可是現(xiàn)實(shí)的青春里有太多的無(wú)奈,無(wú)奈苦澀是青春餓一部分,我們?cè)谇啻豪镞€收獲了堅(jiān)強(qiáng),在跌倒時(shí)會(huì)不做聲的爬起來(lái),在委屈時(shí)可以躲在夢(mèng)里流出醒時(shí)覺不會(huì)流出的淚,醒來(lái)之后揉揉要繼續(xù)在陽(yáng)光下努力,黑夜有多黑,留給黑夜去理會(huì)!
如果自己真的喜歡的就有抓緊去珍惜,省得到時(shí)候想付出都每人接受青春總是會(huì)有會(huì)有隨想,或許那也是豐富生活的一部分!
遇見美麗的女生我也禁不住多看幾眼,幻想著哪株鮮花會(huì)傻傻的落到我家這一切是那么的美好卻又是多么的空虛,我知道我正在走向解脫,走向成熟,這種彷徨的年齡很快就會(huì)過(guò)去,回想起來(lái)希望我的臉上能笑的那么堅(jiān)毅!
在青春的成長(zhǎng)路上我的心在摸索,我不能輕易決定,因?yàn)榛蛟S我太固執(zhí),很容易造成傷,我要考驗(yàn)我自己我在摸索掙扎中漸漸長(zhǎng)大,我渴望盡快成長(zhǎng)起來(lái)青春我不想過(guò)多的彷徨,但是現(xiàn)在我還得繼續(xù)獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)!
我的青春廣播稿
青春是一個(gè)美好而又短暫的階段,是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。在這個(gè)年齡段里,我們擁有著無(wú)限的夢(mèng)想和希望,同時(shí)也承擔(dān)著無(wú)數(shù)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在我的青春中,我經(jīng)歷了許多事情,有歡笑也有淚水,但都成為了我人生中難以磨滅的記憶。今天,我想在這個(gè)廣播稿中,和大家分享一些我的青春故事,希望每一個(gè)聽眾都能從中得到一些啟示和感悟。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我剛剛從高中畢業(yè),即將邁入大學(xué)的門檻。當(dāng)時(shí)的我心情復(fù)雜,一方面興奮不已,終于可以離開家庭的束縛自由自在地生活了;另一方面又有些緊張不安,大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),我需要承擔(dān)更多的責(zé)任和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。于是,在那個(gè)特殊的早晨里,我決定給自己寫一封信,記錄下我在青春時(shí)期的夢(mèng)想和希望,同時(shí)也告誡自己后面的路上要堅(jiān)定不移,保持自己內(nèi)心的初心。
在大學(xué)的四年里,我從未停止向自己的夢(mèng)想努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是社交,我都努力保持著自己的熱情和活力。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,比如獨(dú)立,堅(jiān)持,勇敢等等。這些品質(zhì)讓我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,在社交中更加自信。有一次,我參加了學(xué)校的公開演講比賽,最初的時(shí)候,我非常害怕,但是在了解主題和組織思路后,我決定放手一搏,大聲朗讀我的演講。當(dāng)時(shí)的我不知道自己的表現(xiàn)怎么樣,但是在聽眾的掌聲和評(píng)委的評(píng)分中我感到自己真正的成長(zhǎng)了。我認(rèn)為這個(gè)經(jīng)歷是我青春中最難忘的時(shí)刻之一,因?yàn)樗屛颐靼?,自信和勇敢是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中最寶貴的品質(zhì)。
回想起來(lái),我發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,身邊的朋友和家人起到了重要的作用。他們一直支持著我,鼓勵(lì)我,給予我?guī)椭徒ㄗh。我想,這正是青春的意義所在,我們不再是孤立的個(gè)體,而是一個(gè)群體的一份子。在這個(gè)看似獨(dú)立自主的大世界中,朋友和家人是我們心靈的港灣,給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量和鼓勵(lì)。在我的青春故事中,我珍視著和朋友和家人在一起的每一個(gè)時(shí)刻,因?yàn)檎沁@些時(shí)刻讓我成為了今天的自己。
最后,我想說(shuō),青春是我們?nèi)松凶蠲篮靡彩亲疃虝旱碾A段。在這個(gè)階段,我們需要更多的勇氣和決心,去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是社交,我們都需要保持積極向上的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我們也需要身邊的朋友和家人的支持和鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)松凶钪匾呢?cái)富。希望我的青春故事能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟,讓我們青春的火焰永遠(yuǎn)不滅,永遠(yuǎn)保持自己的熱情和活力。
女:青春是首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我;
男:青春是只揚(yáng)帆的船,舵手是你和我;
女:青春是陣路過(guò)的風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過(guò),誰(shuí)不曾淚朦朦。
男:青春的我們唱著動(dòng)聽的歌,在憧憬中快樂生活;
女:青春的我們乘著理想的帆,在風(fēng)浪中奮力前行;
男:各位老師、各位同學(xué)
合:大家好
女:這是快樂的一天,青春校園廣播站又與大家見面了,歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來(lái)輕松和快樂!我是班的播音員
男:我是,以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光 女:今天的廣播內(nèi)容是校園新聞、心靈驛站、快樂大巴,生活百寶箱
一、校園新聞
11月14日下午,寧晉六中召開了音體美信教學(xué)工作會(huì)。會(huì)上,副校先長(zhǎng)陳興彬總結(jié)了近階段的教學(xué)工作,重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求,就教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)測(cè)試、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排。
會(huì)議重點(diǎn)圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論。與會(huì)教師暢所欲言,積極提出了對(duì)學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導(dǎo)的想法,最后形成并通過(guò)了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,他首先強(qiáng)調(diào)了體音美教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無(wú)法替代的作用。接著,李校長(zhǎng)針對(duì)體音美的學(xué)科教
學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議。在學(xué)科教學(xué)中,要求體音美老師提高認(rèn)識(shí),重視課堂教學(xué),加強(qiáng)課堂管理,尤其要在講課和備課上下功夫,讓學(xué)生參與其中,提高課堂實(shí)效性。在興趣小組輔導(dǎo)中,李校長(zhǎng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系,在數(shù)量方面,興趣班要有基本的人數(shù)保證,要有發(fā)現(xiàn)苗子,儲(chǔ)備人才,形成梯隊(duì)的眼光和意識(shí);在質(zhì)量方面,再次強(qiáng)調(diào)教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,每節(jié)輔導(dǎo)課目標(biāo)明確,訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進(jìn),逐一落實(shí)。
二、心靈驛站
童年,
是一首綺麗的小詩(shī),
在我的天空中,飄蕩著、悠揚(yáng)著。
童年,
是一支歡快的舞曲,
在我甜甜的夢(mèng)里,跳動(dòng)著、演奏著。
童年,是一本薄薄的書籍,
在我的書包里,沉默著、等待著。
童年,
多姿多彩,
充滿了陽(yáng)光,充滿了希望。
三、快樂大巴
圣誕節(jié)的禮物
很快就要過(guò)圣誕節(jié)了,老師問同學(xué),希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。
小明說(shuō):“希望圣誕老公公能在圣誕夜,把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”
結(jié)果全班同學(xué)都笑了,連一向很嚴(yán)肅的老師也笑了
四、生活百寶箱
現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有:
脂溶性維生素
維生素A。維持正常視力,預(yù)防夜盲癥;維持上皮細(xì)胞組織健康;促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育;增加對(duì)傳染病的抵抗力;預(yù)防和治療干眼病。
維生素D。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝,促進(jìn)吸收利用,促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)。維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝;維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。
維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分,而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥
水溶性維生素
維生素B1。保持循環(huán)、消化、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能;調(diào)整胃腸道的功能;構(gòu)成脫羧酶的輔酶,參加糖的代謝;能預(yù)防腳氣病。
維生素B2。又叫核黃素。核典素是體內(nèi)許多重要輔酶類的組成成分,這些酶能在體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中傳遞氫,它還是蛋白質(zhì)、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì)。能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,保護(hù)眼睛、皮膚的健康。
結(jié)束語(yǔ):
女:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
男:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路
笑萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩
男:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地展開來(lái)
今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見。
鼓勵(lì)青春廣播稿
大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,與各位分享一個(gè)話題:鼓勵(lì)青春。
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,它象征著活力、激情和追求。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到挫折和困難,對(duì)于青春的力量感到動(dòng)搖。因此,今天我想向大家呼吁:讓我們共同努力,鼓勵(lì)和支持青春!
首先,鼓勵(lì)青春就是鼓勵(lì)年輕人去追求自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),但是在追逐夢(mèng)想的路上,我們往往會(huì)遇到各種困難和阻礙。這個(gè)時(shí)候,我們需要身邊的人給予我們關(guān)懷和鼓勵(lì),讓我們堅(jiān)定前行的信心。因此,請(qǐng)大家在生活中多多關(guān)心身邊的青年朋友,鼓勵(lì)他們勇敢追逐夢(mèng)想的腳步。
其次,鼓勵(lì)青春就是鼓勵(lì)年輕人勇于創(chuàng)新。在這個(gè)快速變化的時(shí)代,創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。年輕人具有靈活的思維和敢于冒險(xiǎn)的精神,在他們身上蘊(yùn)藏著無(wú)限的創(chuàng)造力和潛能。我們應(yīng)該為他們提供一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境,讓他們敢于嘗試、敢于失敗,并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有不斷鼓勵(lì)創(chuàng)新,我們才能培養(yǎng)出更多的青年創(chuàng)業(yè)者和科技領(lǐng)軍人才。
另外,鼓勵(lì)青春也需要關(guān)注青年的心理健康。青春期是一個(gè)身心發(fā)育迅速、充滿波折的時(shí)期,讓青年朋友們?nèi)菀资艿礁鞣N壓力的困擾。在這個(gè)時(shí)候,我們需要以理解和支持的態(tài)度去關(guān)注他們的心理健康,幫助他們排解壓力,增強(qiáng)內(nèi)心的堅(jiān)韌和自信。同時(shí),也要加強(qiáng)普及心理健康知識(shí)的宣傳,讓更多的年輕人能夠正確對(duì)待自己的情緒和壓力,保持積極樂觀的心態(tài)。
最后,鼓勵(lì)青春也需要社會(huì)各界的積極參與。政府、學(xué)校、家庭以及社會(huì)團(tuán)體等都承擔(dān)著培養(yǎng)青年人才的重要責(zé)任。我們應(yīng)該共同努力,營(yíng)造一個(gè)鼓勵(lì)青春的良好環(huán)境。政府要加大對(duì)青年工作的支持力度,提供更多的機(jī)會(huì)和資源;學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;家庭要給予孩子們更多的關(guān)愛和指導(dǎo);社會(huì)團(tuán)體要組織更多的活動(dòng),鼓勵(lì)年輕人參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)。
鼓勵(lì)青春是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論我們身處何地,都應(yīng)該給予年輕人更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和支持,激勵(lì)他們敢于夢(mèng)想、勇于創(chuàng)新,并樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。相信只要我們齊心協(xié)力,鼓勵(lì)青春,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好和繁榮!
就讓我們一起走向未來(lái),鼓勵(lì)青春,共同創(chuàng)造美好明天!
謝謝大家!
一.開場(chǎng)白:
青春悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的; 青春邁著輕盈的腳步來(lái)了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的; 我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
十六歲的花季到來(lái),青春在心中綻開
我們用青春編制了愛,用青春編織起我們的未來(lái)
不必等待,就趁現(xiàn)在,讓青春使我們的生命更加精彩
今天,讓我們搭上青春的列車,進(jìn)行一次青春之旅
下面,讓我們進(jìn)入高二(7)的主題班會(huì)“青春隨想”
我們要奮斗!
我們要拼搏!
十六歲 我們揚(yáng)帆起航
二.現(xiàn)在,心靈中的天空是否破除了陰霾,是否年輕的心有了一些放松呢?
可是,如果青春只是一個(gè)美麗的名詞,那青春豈不是沒有色彩;如果青春只是一張白紙,那青春豈不是索然無(wú)味?
是的,因此青春就要展示,展示屬于青春的美麗。下面就讓各組派出同學(xué)向大家進(jìn)行表演展示。 在一番精彩的表演過(guò)后,青春的魅力已經(jīng)傳遞到我的心中,同時(shí)也傳到到同學(xué)們的心間了。 相信此時(shí)同學(xué)們心中已經(jīng)有一份對(duì)青春的體會(huì)了吧。那就給各位同學(xué)幾分鐘的時(shí)間,寫下各自對(duì)青春的感覺,寫出青春的五顏六色,并推薦一份向大家朗讀出來(lái)
三.有人說(shuō)“有一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”
四.結(jié)語(yǔ)
菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);
唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;
這里一步一個(gè)腳??;
和著時(shí)代的進(jìn)行曲;
共同譜寫著青春的交響樂。
在人生花季的我們,把握現(xiàn)在,用心點(diǎn)綴屬于我們的青春
在人生的路上,我們有青春相伴,不怕困難
讓我們用熱情做船,希望作帆,在花的季節(jié),吹起青春的結(jié)號(hào)
讓我們攜手,在生命的海洋中,再一次與青春遠(yuǎn)航!
珍惜時(shí)間 珍惜青春
為自己的人生目標(biāo)而奮斗!
合:高二(7)的主題班會(huì)“青春隨想”到此結(jié)束,再次感謝眾多老師的參加,謝謝同學(xué)們的配合,謝謝!
《青春》詩(shī)歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng),輕輕的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。
帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回,
沒有誰(shuí)暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎,
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠(yuǎn)的春一色*里我遇到了盛開的她,
洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自一由的飛。
夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫一毛一上,
夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色*的山坡我要埋下我所有的歌,
等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,
流逝的風(fēng)一流逝的夢(mèng),流逝的年年歲歲。
《青春》詩(shī)歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng),輕輕的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。
帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回,
沒有誰(shuí)暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎,
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠(yuǎn)的春一色*里我遇到了盛開的她,
洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自一由的飛。
夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫一毛一上,
夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色*的山坡我要埋下我所有的歌,
等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,
流逝的風(fēng)一流逝的夢(mèng),流逝的年年歲歲。
各位老師,同學(xué)們,大家好。九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音。我是主持人康玄哲 。
今天是周一,主題為歌聲飄過(guò)60年。首先帶給大家一首《國(guó)家》,讓我們?cè)谝魳仿曋虚_始今天的播音
新中國(guó)成立60年來(lái),遼沈大地涌現(xiàn)出眾多著名的音樂家和歌唱家走向全國(guó)、走向世界。郎朗是從沈陽(yáng)走向全國(guó)、走向世界的鋼琴家。而半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),更有太多著名音樂家、歌手與沈陽(yáng)這片音樂的沃土緣分相牽。他們中有前沈陽(yáng)音樂學(xué)院院長(zhǎng)李劫夫,他成就了杰出作曲大師的美名;有著名作曲家秦詠誠(chéng),他至今仍?shī)^斗在音樂教育的一線講堂上;有時(shí)任沈音前身延安魯藝教師的著名作曲家冼星海;也有谷建芬、徐沛東等當(dāng)代著名作曲界巨匠,有那英、孫楠、胡海泉等內(nèi)地歌壇一線紅人,也有辛?xí)早鬟@樣在臺(tái)灣出道、成名的歌手,更有在日本成長(zhǎng)成世界級(jí)指揮家的小澤征爾……
下面請(qǐng)聽《紅星照我去戰(zhàn)斗》
冼星海(1905.6.13-1945.10.30),中國(guó)近代作曲家、鋼琴家。1938年任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院(沈陽(yáng)魯迅美術(shù)學(xué)院前身)音樂系主任,作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產(chǎn)大合唱》等作品。在冼星海的創(chuàng)作中,數(shù)量最多、影響最廣的是多種多樣的群眾歌曲。其中《黃河大合唱》是最杰出的大合唱,影響最為廣泛。
下面請(qǐng)聽《我熱戀的故鄉(xiāng)》
李劫夫(1913—1976),中國(guó)作曲家。歷任東北音樂??茖W(xué)校校長(zhǎng),沈陽(yáng)音樂學(xué)院院長(zhǎng)。李劫夫的作品大都具有濃郁的民族風(fēng)格和通俗、質(zhì)樸、自然、生動(dòng)的藝術(shù)特色,尤其是《我們走在大路上》曾經(jīng)在幾億群眾中傳唱。
谷建芬是當(dāng)代著名作曲家。1952年入東北音專(現(xiàn)沈陽(yáng)音樂學(xué)院)主修作曲。1955年畢業(yè)后,分配到中央歌舞團(tuán)(現(xiàn)中國(guó)歌舞團(tuán)),主要從事舞蹈音樂創(chuàng)作。她創(chuàng)作的大量膾炙人口的作品已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)歌曲創(chuàng)作經(jīng)典的一部分,其中近百首作品獲獎(jiǎng)。
最后,讓我們?cè)谝皇住队肋h(yuǎn)的兄弟》的歌聲中,結(jié)束今天的校園廣播。我們明天再見。
青春是一個(gè)美好而又珍貴的詞匯,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的可能性和機(jī)會(huì)。青春是一個(gè)未知的旅程,需要我們自己去探索和體會(huì)。而今天我要介紹的就是——青春之旅!
青春之旅是一場(chǎng)不可錯(cuò)過(guò)的經(jīng)歷。這是一個(gè)讓你嘗試新事物、結(jié)交新朋友、提高自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。旅行中最美好的地方在于你可以擺脫日常生活的束縛,釋放自己的熱情和能量,迎接未知的挑戰(zhàn)和驚喜。
在青春之旅中,如果你對(duì)音樂有熱情,不妨去參加音樂節(jié)。在音樂節(jié)上,你會(huì)感受到音樂的魅力和強(qiáng)大的力量。你可以在這里與來(lái)自全球不同的人們一起享受音樂的歡樂,發(fā)掘?qū)儆谧约旱囊魳诽熨x。不僅如此,音樂節(jié)也是新鮮藝術(shù)和文化的交流平臺(tái)。在音樂節(jié)上,你會(huì)收獲無(wú)數(shù)的記憶和體驗(yàn)。
青春之旅也可以是文藝之旅。如果你對(duì)文學(xué)有興趣,就去探索一下不同的城市、小鎮(zhèn)或者鄉(xiāng)村。在那里,你會(huì)遇到一些有趣的人,并有機(jī)會(huì)了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。在旅行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱讀興趣更廣泛了,更能從不同的文化角度來(lái)看待人生。
當(dāng)然,如果你對(duì)體育有熱情,青春之旅也可以是運(yùn)動(dòng)之旅。你可以去參加馬拉松比賽、攀巖、沖浪、游泳、滑雪等等不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng),你會(huì)體驗(yàn)到集中精神和全身心的投入,在這個(gè)過(guò)程中,你既能獲得運(yùn)動(dòng)的快樂,又能感受到身心健康的力量。
無(wú)論你選擇哪種青春之旅,最重要的是要保持一個(gè)積極的心態(tài),以充分利用這次寶貴的機(jī)會(huì)。在旅程中,你會(huì)得到一些有所思考的時(shí)刻,有時(shí)候會(huì)遇到挫折和困難。但是別忘了把握每一天,徹底放松,要相信自己,相信團(tuán)隊(duì),也相信愛。只有這樣,你才會(huì)擁有一次難忘而珍貴的青春之旅。
青春之旅,就像是這個(gè)世界上最值得去追尋的東西之一。這是一個(gè)關(guān)于生活和關(guān)于你后悔的時(shí)間,這個(gè)世界上還有太多的美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以,不要讓自己失去任何一個(gè)有意義的剎那。抓住屬于你的青春之旅,去體驗(yàn)這個(gè)世界的美妙和節(jié)奏!
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