作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì)精華十四篇

作風(fēng)轉(zhuǎn)變心得體會(huì)。

生活就是不斷去實(shí)踐不斷去感受新的事物從而獲得感悟，此時(shí)我們可以準(zhǔn)備寫一篇詳細(xì)的心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地回顧過(guò)去，實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)，心得體會(huì)的具體內(nèi)容該怎么寫呢？以下是欄目小編為您打造的“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì)”相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所啟示，此文章資訊僅供參考請(qǐng)認(rèn)真考慮！

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇1

轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文

篇一:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)市局公司領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中，對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)存在的問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)與指導(dǎo)，轄區(qū)市場(chǎng)卷煙陳列混亂，不整齊，品牌培育效果不明顯，客戶品牌上柜率差，重點(diǎn)品牌沒(méi)有完全上柜銷售，客戶商定量不準(zhǔn)確，客戶滯銷品牌卷煙庫(kù)存量比較大，短期內(nèi)不能完全消化，客戶卷煙結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了縣局，市局整體工作。對(duì)這次市場(chǎng)調(diào)研查處的各種問(wèn)題，我決心努力整改，做好自己本職工作。一．轉(zhuǎn)變思想觀念，提高思想認(rèn)識(shí)。對(duì)當(dāng)前行業(yè)形勢(shì)的變化，品牌發(fā)展戰(zhàn)略，卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步提升，無(wú)論在思想上、知識(shí)上、行動(dòng)上都必須跟上時(shí)代發(fā)展的要求，不然就會(huì)被淘汰。從思想上重視這次調(diào)研提出問(wèn)題的重要性。對(duì)存在的問(wèn)題必須徹底的進(jìn)行整改。二.積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，提高工作效率。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟知客戶經(jīng)理崗位的職能要求，對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)的每一位客戶的基本信息，重點(diǎn)品牌上柜情況，庫(kù)存狀況，商定量完成情況等做到心中有數(shù)。三．零售終端建設(shè)，卷煙陳列。對(duì)客戶積極宣傳品牌培育的重要性，提高客戶的配合度。對(duì)卷煙條盒，零盒如何擺放，如何提高展示效果，按照縣局的統(tǒng)一要求，統(tǒng)一模式進(jìn)行操作，提高終端建設(shè)水平。四.品牌培育.對(duì)“雙十五”重點(diǎn)銷售品牌，心得體會(huì)一二類卷煙品牌，積極向客戶進(jìn)行宣傳，細(xì)分客戶，根據(jù)客戶的不同市場(chǎng)類型，不同業(yè)態(tài)，不同的服務(wù)分類，進(jìn)行不同價(jià)位，不同品牌的上柜銷售。提高客戶重點(diǎn)品牌上柜率，增加中高檔品牌的銷售數(shù)量，提高單箱銷售金額。五.卷煙庫(kù)存。宣傳行業(yè)政策，引導(dǎo)客戶建立合理庫(kù)存。指導(dǎo)客戶每周期合理訂貨，對(duì)滯銷卷煙，積極向消費(fèi)者宣傳，推薦，減少積壓，提高資金的周轉(zhuǎn)效率。適當(dāng)增加一二類卷煙的訂購(gòu)品種和庫(kù)存量。六.宣傳行業(yè)政策，改變客戶經(jīng)營(yíng)觀念。加強(qiáng)與客戶的交流和溝通，提高服務(wù)質(zhì)量。提高客戶經(jīng)營(yíng)中高檔卷煙的積極性，減少客戶對(duì)低檔卷煙，蘭州系列品牌的依賴性，從利潤(rùn)角度，品牌發(fā)展方向，品牌培育的重要性向客戶進(jìn)行宣傳，逐步改變客戶陳舊的經(jīng)營(yíng)觀念。做任何事情都要把責(zé)任心放第一位，只有不斷的提高自己的思想意識(shí)，業(yè)務(wù)技能，工作能力，綜合素質(zhì)，才能完成本職工作。篇二:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)2015年初地圖，為了貫徹落實(shí)總行工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，大力營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，根據(jù)《關(guān)于貫徹落實(shí)“三個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)強(qiáng)化”要求，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，并在學(xué)習(xí)行長(zhǎng)講話精神的基礎(chǔ)上，我行在領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下積極開(kāi)展了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行了座談會(huì)、講座等形式的學(xué)習(xí)，并交流分享學(xué)習(xí)心得和讀書體會(huì)，幫助我拓寬知識(shí)眼界，提升專業(yè)素養(yǎng)，統(tǒng)一轉(zhuǎn)變觀念思想，對(duì)此得到很大的收獲和心得體會(huì)。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新思想觀念，提高理論素養(yǎng)一名優(yōu)秀的一線銀行工作者不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界才形成的。思想決定高度，思路決定出路，行動(dòng)決定成敗。所以，只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用“科學(xué)發(fā)展觀”武裝自己的頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀。個(gè)人簡(jiǎn)歷只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度規(guī)章，才能始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備一定的發(fā)展能力，具備熱情為客戶服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，必須不斷學(xué)習(xí)、用科學(xué)的理論思想武裝頭腦，決定自己的行動(dòng)。要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，提高律己意識(shí)，團(tuán)體意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，就需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，要樹立從事業(yè)務(wù)的正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷。因此，在今后工作中我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持良好的境界，牢固樹立正確的人生 觀、價(jià)值觀和世界觀，在業(yè)務(wù)上積累下豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，為拓展業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、強(qiáng)化制度，嚴(yán)格制定目標(biāo)，拓寬工作效能俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩就不能成方圓”，在工作中沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律制度，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到本行開(kāi)展本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的迫切性和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)整改，迅速地把自己的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到行里的決策部署上，認(rèn)真解決工作中存在的突出問(wèn)題，牢固樹立“盡心、盡力、盡職、盡責(zé)”的工作觀念。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，xx愛(ài)崗敬業(yè)。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格日常操作規(guī)范，文明熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，努力完成工作目標(biāo)和計(jì)劃。規(guī)范行為，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立良好形象。最后是認(rèn)真剖析，挖掘錯(cuò)誤缺點(diǎn)，提升完善自己，今年我結(jié)合行里的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)去年工作的總結(jié)和反思，我認(rèn)識(shí)到自身工作中存在的問(wèn)題和不足。今后我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立新思想和強(qiáng)化意識(shí)，把思想作為一切工作的切入點(diǎn)，克服種種困難，搶抓有利時(shí)機(jī)，大力拓展業(yè)務(wù)，為此而努力。三、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力競(jìng)爭(zhēng)一方面是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，另一方面競(jìng)爭(zhēng)本身又是創(chuàng)造新的生產(chǎn)力的必須手段。競(jìng)爭(zhēng)能把許多單個(gè)因素組織起來(lái)，使之“融合為一個(gè)總的力量而產(chǎn)生新的力量”。良性有效地競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于業(yè)務(wù)工作，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有極其重要的作用。任何一個(gè)企業(yè)要生存與發(fā)展，就必須不斷地適應(yīng)市場(chǎng)形成的變化，不斷的重視自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷運(yùn)用科學(xué)管理理論，不斷深層次的強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，來(lái)提高和培育市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，抓住一切有利于發(fā)展的機(jī)遇，形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)浪潮中深化改革的重要舉措。通過(guò)建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，員工的潛能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的氛圍中也將得以發(fā)掘。競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵就是個(gè)人利益與企業(yè)利益以及薪酬分配與績(jī)效考核的有機(jī)結(jié)合。沒(méi)有考核的分配同沒(méi)有分配的考核，其結(jié)果都一樣，起不到任何獎(jiǎng)勤罰懶的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)效果。對(duì)于沒(méi)有考核的分配，員工會(huì)認(rèn)為所得是理所當(dāng)然，這種思想對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展是百害而 無(wú)一利，企業(yè)要想提高競(jìng)爭(zhēng)力不可只是紙上談兵。從全局發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，不能為了競(jìng)爭(zhēng)上崗而競(jìng)爭(zhēng)上崗，要從認(rèn)識(shí)上與建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制緊密的聯(lián)系起來(lái)。只有居安思危、積極進(jìn)取才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正的騰飛。在此次“轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中，我將會(huì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)和制度學(xué)習(xí)，牢固樹立安全規(guī)范的思想，增強(qiáng)自身的法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及責(zé)任意識(shí)，在實(shí)際工作中堅(jiān)持“嚴(yán)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅”的工作作風(fēng)，在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，按照“操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立服務(wù)意識(shí)，全面提升各項(xiàng)服務(wù)水平，為保持業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展全身心投入到工作中，并堅(jiān)持轉(zhuǎn)變積極思想觀念，熱門思想?yún)R報(bào)強(qiáng)化行里提出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)。篇三:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)上學(xué)期評(píng)估過(guò)后，我院就開(kāi)展了一輪轉(zhuǎn)變教育思想大討論活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)向全校教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了高職教育理念轉(zhuǎn)變的重要性和當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，重在從觀念上更新教師對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)體系等方面的理解，要求全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)，努力改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)大家跟上時(shí)代步伐，積極推進(jìn)“以評(píng)促改,以評(píng)促建”指導(dǎo)下高職教育思想轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。會(huì)后，本人聯(lián)系自身實(shí)際，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：縱觀國(guó)內(nèi)高職的發(fā)展歷程，不難看出，通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論來(lái)統(tǒng)一思想、凝聚人心，增強(qiáng)活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平是許多高水平大學(xué)辦學(xué)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我國(guó)高等職業(yè)教育正經(jīng)歷從外延擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量被提到了國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的層面。同時(shí)，我們學(xué)院從升格為高職院校以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，既取得了成績(jī)，也面臨諸多難題，尤其面臨加快發(fā)展的艱巨任務(wù)。在這樣的特殊時(shí)期，開(kāi)展教育思想大討論，對(duì)我院的發(fā)展具有很大的必要性和緊迫性。我們?cè)谵k學(xué)思想、教育理論、管理理念等“軟件”上存在著不足的差距。具體表現(xiàn)在以下方面：一 我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想與高校模式接軌方面有待進(jìn)一步加強(qiáng) 資然環(huán)境系 吳芳二 辦學(xué)特色還需進(jìn)一步整合和加強(qiáng)經(jīng)過(guò)多年的積累和沉淀，我們雖然初步形成了特色專業(yè)，但在激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何穩(wěn)定、鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，積極發(fā)展培育新的前景好的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，我們還需進(jìn)一步探索。三 在人才培養(yǎng)模式上,從傳統(tǒng)的以知識(shí)傳授為主的教育觀念向以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主、工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代教育職業(yè)教育觀念轉(zhuǎn)變方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)在個(gè)別專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中仍將傳授理論知識(shí)作為課程的核心，能力本位的課程模式落實(shí)不到位；在教學(xué)安排上，有時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師，而忽視人才培養(yǎng)應(yīng)遵循的規(guī)律；在課程設(shè)置上，存在強(qiáng)調(diào)課程本身的嚴(yán)密、完整、系統(tǒng)和權(quán)威性，忽視學(xué)習(xí)者未來(lái)崗位的需要，忽視對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的現(xiàn)象；對(duì)高職教育所界定的“技術(shù)技能型”及理論上的“必需、夠用”原則理解、實(shí)踐不是很到位；教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)中，如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的臨時(shí)性、運(yùn)動(dòng)式的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期的、有制度保證的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，建立教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效保障機(jī)制方面要進(jìn)一步進(jìn)行探索和嘗試。四 教學(xué)科研工作的意識(shí)上需進(jìn)一步加強(qiáng)在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，作為一所高等院校，無(wú)疑應(yīng)重視科研工作，體現(xiàn)“人才培養(yǎng)”“科學(xué)研究”和“社會(huì)服務(wù)”三位一體的功能，形成綜合交叉、辯證統(tǒng)一的關(guān)系?？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展和科研水平的提高，既是建設(shè)高水平師資隊(duì)伍的需要，也是為高職學(xué)生有機(jī)會(huì)參與科研創(chuàng)造條件，提升高職教育質(zhì)量的需要，同時(shí)還是增強(qiáng)高職院校辦學(xué)功能、提高為社會(huì)服務(wù)水平的需要。前幾年，我們?cè)诳蒲许?xiàng)目和原創(chuàng)性成果方面還不夠多，今后我們要在認(rèn)真地抓好教學(xué)工作的同時(shí)，高度重視科研工作，積極開(kāi)展面向生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用研究，真正邁向“教、學(xué)、研”一體化。五 管理思想在適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的要求方面需進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)去的一年多，我們進(jìn)行了管理體制改革和建章立制、規(guī)范管理等方面的工作，但按照高校管理模式來(lái)看，在管理中存在強(qiáng)調(diào)工作布置，而不注重工作創(chuàng)新的情況；對(duì)學(xué)生仍然是注重強(qiáng)化管理，在人性關(guān)懷方面還需進(jìn)一步強(qiáng)化；有重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象，個(gè)別管理部門和管理人員在管理工作中過(guò)多強(qiáng)調(diào)本部門工作的重要性，而為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，以人為本的管理觀念和為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想還沒(méi)有牢固樹立。要解決教育同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要不完全適應(yīng)的矛盾，最根本、最核心、最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是教育觀念的轉(zhuǎn)變。教育體制改革、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法改進(jìn)，工作總結(jié)歸根結(jié)底需要遵循科學(xué)的教育觀念和教育思想的指導(dǎo)。怎樣結(jié)合我院的評(píng)建工作，深化課程建設(shè)與改革，突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，是今后工作的重點(diǎn)。創(chuàng)新思想觀念心得體會(huì)篇四:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新思想觀念打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)，新觀念、新知識(shí)層出不窮。如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就適應(yīng)不了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，就會(huì)掉隊(duì)、落伍，更談不上干好工作。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來(lái)。事實(shí)證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問(wèn)題應(yīng)該首先解決。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。只有這樣，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種借口工作忙敷衍了事的做法，是十分錯(cuò)誤的，也是十分有害的。古人云，“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明”?？傊?，要想跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)以致用。二、要開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展要開(kāi)拓創(chuàng)新必須審視自我，超越自我，善于揚(yáng)棄，勇于創(chuàng)新。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、一切從人民利益出發(fā)、一切從發(fā)展大局出發(fā)，以勇于超越自我的精神。清醒地認(rèn)識(shí)存在的差距和不足，不為過(guò)去的成績(jī)而自滿；清醒地認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)和難題，不為既有的經(jīng)驗(yàn)所束縛；清醒地認(rèn)識(shí)發(fā)展階段的變化和特征，不為傳統(tǒng)的模式所局限。我是一名普通的教師，近年來(lái)，雖然取得了一定成績(jī)，但仍有很多不足之處，要在牢固樹立解放思想、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，切實(shí)以學(xué)生為主題。要在提升工作效率、提高工作能力、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍方面形成新思路、新舉措、新辦法。我們的任務(wù)還很重。逆水行舟，不進(jìn)則退。如果我們不解放思想，不更新觀念，不善于研究新問(wèn)題，不接受新思路、新方法，不敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，總是照搬照抄傳統(tǒng)的工作方法，那么工作就會(huì)停滯不前。從某種意義上講，這就是一種后退。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。我們只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，用創(chuàng)新的理念、開(kāi)拓的精神開(kāi)展工作，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們的思想必須解放，要做到與時(shí)俱進(jìn)；我們的觀念必須更新，要用跨越式的發(fā)展理念武裝自己；我們的意識(shí)必須創(chuàng)新，要自覺(jué)地踐行科學(xué)發(fā)展觀。只有我們每個(gè)人的思想解放了，觀念更新了，意識(shí)創(chuàng)新了，才能肩負(fù)起教師這個(gè)神圣而莊嚴(yán)地職業(yè)。

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇2

首先，要充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重要性。黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。干部作風(fēng)好，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，才能營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系，才能自覺(jué)抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一個(gè)干部職工要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，工作作風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派等八個(gè)方面的良好作風(fēng)。才能進(jìn)一步樹立干部職工的良好形象，有力促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧馬吉。

其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南。要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想?？茖W(xué)發(fā)展觀要靠科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)來(lái)貫徹落實(shí)，優(yōu)良作風(fēng)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要保障。應(yīng)該始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、政府的要求上來(lái)，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)，機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。

第三，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部職工的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí);要傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事”。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是我們的天職。

第四，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們從事的工作，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

總之，從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，堅(jiān)定為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉的科學(xué)發(fā)展觀;立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨;求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;廉潔自律的人生習(xí)慣，以良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，做好本職工作。

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實(shí)處的重要保證。這次活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次加強(qiáng)教育、健全制度、創(chuàng)新機(jī)制，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，整合隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的良好機(jī)遇。在活動(dòng)中，我按照學(xué)院黨委的實(shí)施意見(jiàn)，通過(guò)群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫等多種形式，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)、生活及廉潔自律方面存在的問(wèn)題及不足，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。

1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)院的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，切實(shí)提高理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題能力。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和法律等方面的知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使自己的思想水平和知識(shí)水平跟上時(shí)代的步伐。近幾年，自己在學(xué)習(xí)方面，偏重于法律、文化、技能和業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí)方面不夠，即使學(xué)也缺乏即時(shí)性、主動(dòng)性和針對(duì)性，因此，在這方面學(xué)識(shí)，收獲較淺。只局限于弄懂本職工作，而不會(huì)將工作與服務(wù)學(xué)院建設(shè)聯(lián)系起來(lái)。

2、文明服務(wù)表面化、形式化的問(wèn)題仍然存在。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)教育，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。總是等到上級(jí)有布置才匆匆忙忙去組織開(kāi)展活動(dòng)。因而表現(xiàn)為：表面文章多，實(shí)際內(nèi)容少;短期行為多，長(zhǎng)效措施少;工作被動(dòng)，效果較差。

3、對(duì)隊(duì)伍的狀況，缺乏從實(shí)際出發(fā)，大膽揭擺問(wèn)題的勇氣，存在遮遮掩掩、做表面文章的現(xiàn)象。如與領(lǐng)導(dǎo)班子溝心通氣欠缺，工作中存有芥蒂;存在著得過(guò)且過(guò)，不出亂子就好的錯(cuò)誤思想。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因主要是：[教師范文大全 Jk251.cOM]

(一)放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定，行動(dòng)上的堅(jiān)決。反思自己，偏重于文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)，滿足于現(xiàn)狀，自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識(shí)，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長(zhǎng)期以往，潛移默化，導(dǎo)致了對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細(xì)想，危害嚴(yán)重。

(二)宗旨觀念有所淡化。在工作中，有時(shí)產(chǎn)生了想松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，疏遠(yuǎn)了與群眾的聯(lián)系，群眾觀念不強(qiáng)，全心全意為基層服務(wù)意識(shí)不牢固。

(三)自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其在工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不出大問(wèn)題就行了。

(四)工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升 。

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動(dòng)，范文之心得體會(huì):教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)。中心學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人。 通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè)于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意!

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇3

1、強(qiáng)效能必須提高素質(zhì)

作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無(wú)旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們?cè)诓粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí)，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺(jué)樹立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬，讓人民滿意的好公仆?！皩W(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。這就要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。

強(qiáng)效能是新時(shí)期、新形勢(shì)下對(duì)教育工作的基本要求，也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點(diǎn)，要更新育人觀念，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時(shí)，以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，努力做好本職工作。

2、促發(fā)展必須更新觀念

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒(méi)有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過(guò)實(shí)踐，查找與新形勢(shì)、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺(jué)為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累豐富的理論知識(shí)，是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ)，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問(wèn)題應(yīng)該首先解決。平時(shí)更多地審視自身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門面的現(xiàn)象，是錯(cuò)誤的，是有害的。要想跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化素質(zhì)。

通過(guò)理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實(shí)。提高工作效率，意在保證各行各業(yè)能創(chuàng)新性開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)工作的高效落實(shí)。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問(wèn)題是要端正思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立自強(qiáng)、敢想敢干、敢為人先的意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進(jìn)的動(dòng)力;通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)，以充滿生機(jī)的與時(shí)代進(jìn)步共呼吸的理想，自覺(jué)抵制落后、自私、狹隘、享樂(lè)等腐朽思想對(duì)自身的侵襲，保持旺盛的前進(jìn)力量，不畏艱險(xiǎn)、努力攀登。

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇4

轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會(huì)

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“身入”與“深入”。河南日?qǐng)?bào)就領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的精辟論述，反映出了省委、省政府對(duì)國(guó)家將河南納入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變方式加快發(fā)展方式提出了更高、更新的要求，很值得考量。結(jié)合我們的實(shí)際所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作與振興內(nèi)鄉(xiāng)乃至全省都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如何轉(zhuǎn)變行業(yè)的服務(wù)方式和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變也同等重要。轉(zhuǎn)變什么服務(wù)方式？應(yīng)該在“身入”、“深入”上大做文章。雖是一字之差，服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變卻大為不同，取得工作效果也會(huì)天壤之別。“身入”只能證明你身臨其境，而“深入”不僅說(shuō)明親自到位，而且在思想、行動(dòng)、措施等方面都與工作完全融入到了一起。

因此可以說(shuō)，“身入”只是“深入”的前提，并不完全等于“深入”。

“身入”容易“深入”難，做表面文章容易解決實(shí)際問(wèn)題難。因?yàn)橐簧钊刖途唧w，一深入就突破，一深入就見(jiàn)效。一次“身入”是不可能達(dá)到“深入”的，尤其是對(duì)那些比較復(fù)雜的事情，如若不能通過(guò)多次深入調(diào)查研究，其問(wèn)題癥結(jié)永遠(yuǎn)也不會(huì)找到。怎樣才能做到真正的深入呢？首先，為農(nóng)服務(wù)的方式需要轉(zhuǎn)變，而加快發(fā)展轉(zhuǎn)變關(guān)鍵點(diǎn)，要根據(jù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和農(nóng)民需求，樹立公仆意識(shí)，要做水下的'鍾，不做井里的瓢，憋足長(zhǎng)氣，沉入水底，只有這樣，各個(gè)層面的東西就會(huì)掌握得一清二楚，為尋找解決問(wèn)題提供有效辦法。其次是發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，不求張揚(yáng)，不弄虛作假，不回避矛盾，把想要做的事情做精做細(xì)，持之以恒，經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)。

總之“深入”不是唱功，而是做功，不是作秀，而是做事，不僅要“身入”更要“深入”、“心入”，這樣各項(xiàng)工作效果必將會(huì)得到明顯好轉(zhuǎn)。

善于學(xué)習(xí)，用心做事。學(xué)習(xí)何平九論，結(jié)合工作實(shí)際工作特點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握，正確定位，敢于正視問(wèn)題，破解矛盾。(心得體會(huì) )作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一員，首先要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任。以“未編三絕”的端正態(tài)度、“懸梁刺股”的決心毅力、“鑿壁借光”的勤奮精神，潛力學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升工作能力，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)增智、以學(xué)促干。其次要俯下身子鉆研業(yè)務(wù)。要從國(guó)家重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策解讀入手，吃透農(nóng)業(yè)政策和法律法規(guī)。尤其是在工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，把一天所做的工作進(jìn)行梳理歸納，最滿意是什么？存在什么不足？收獲了什么？還須解決什么問(wèn)題？只有這樣才能創(chuàng)新工作方法。三是虛心求教。要真情實(shí)意地向領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)專家、同事學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教、多匯報(bào)，不懂就問(wèn)，少走彎路，做事要實(shí)干巧干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，以科技包村、遙感監(jiān)測(cè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作為著力點(diǎn)，把各項(xiàng)工作走實(shí)。四是以“許三多精神”為榜樣，在困境和磨難中百煉成鋼，在崗位上堅(jiān)守、執(zhí)著、不拋棄、不放棄。最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此，要想成為一個(gè)多面手、好用手的人，理當(dāng)做到善于學(xué)習(xí)、用心做事。

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇5

當(dāng)前，“解放思想謀發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題活動(dòng)在全辦上下正如火如茶地開(kāi)展，我作為一名街道紀(jì)檢干部、一名共產(chǎn)黨員，必須毫不猶豫、堅(jiān)定不移地執(zhí)行市、區(qū)決策指示，積極打開(kāi)思想的枷鎖，養(yǎng)成過(guò)硬的工作作風(fēng)，干出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想境界，為解放思想打牢基。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來(lái)，才能開(kāi)闊眼界、活躍思想，提高境界。不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。

二、要求真務(wù)實(shí)，善于亮劍擔(dān)當(dāng)，在務(wù)實(shí)中謀求發(fā)展。以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，真心干、用心干、有?zé)任心地干。不打折扣地與各科室、社區(qū)相互配合、相互支持、相互補(bǔ)臺(tái)，全力推動(dòng)我辦的重大項(xiàng)目、重要工作。更要修身潔行、防微杜漸、筑牢防線，當(dāng)好廉潔戰(zhàn)線上的“不倒翁”。

三、要忠于職守，高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭(zhēng)做群眾滿意公仆。在日常工作中，要始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)、熱情真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)化“權(quán)為民用、利為民謀”理念，真心實(shí)意地為企業(yè)辦事、為群眾做事，干出上級(jí)滿意、群眾稱贊，經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

總之，要在“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題活動(dòng)中，以“六破六立六爭(zhēng)做”為抓手，積極提高思想境界，增強(qiáng)執(zhí)行力，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作質(zhì)效，以更開(kāi)放的思想、更扎實(shí)的作風(fēng)、更有力的措施，大干快干，務(wù)實(shí)高效，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇6

結(jié)合本職工作突破“三個(gè)”轉(zhuǎn)變。何平九論道出了河南崛起務(wù)必解決的核心問(wèn)題。結(jié)合自我的工作、思想和作風(fēng)，聯(lián)系全書記在全縣干部集中談話活動(dòng)中所列舉的“十種”不良表現(xiàn)，在自身或多或少也都存在。透過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)照，也在認(rèn)真思考，今后工作中就應(yīng)怎樣轉(zhuǎn)變、怎樣做，我想就應(yīng)是三點(diǎn)：一、要思想轉(zhuǎn)變。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有轉(zhuǎn)變了思想，才能熱情工作、用心工作，才能創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新工作，才能夠把工作做得更好。二、要作風(fēng)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，就是要做到求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)重點(diǎn)要做到“三實(shí)”。一是思想上務(wù)實(shí)，對(duì)待工作，在思想上要有主人翁意識(shí)，態(tài)度要端正，這是做好工作的前提。二是工作上扎實(shí)。做工作要扎扎實(shí)實(shí)，不能浮漂，不能應(yīng)付，工作要做具體，做深入，做到精細(xì)落實(shí)。我認(rèn)為實(shí)干也是水平，落實(shí)也是潛力。三是效果上求實(shí)。要透過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得實(shí)實(shí)在在的效果。也就是對(duì)待每項(xiàng)工作要努力把思路轉(zhuǎn)變?yōu)榇胧?，把措施轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)，把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ч?。三、要抓好落?shí)。盧展工書記講的“三個(gè)具體”很精辟，很有哲理，即：“一具體就突破，一具體就深入，一具體就落實(shí)”。因此在工作中就要按照“三具體”要求認(rèn)真去做。去年農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展工作，今年四月份搞的全縣蔬菜生產(chǎn)調(diào)研工

作，由于我們能夠做到具體深入，也就了解掌握了更多東西，如先進(jìn)的典型，存在的問(wèn)題，如何發(fā)展，腦子里就有了更多地思考，工作過(guò)程中也就更具體，更深入，落實(shí)的效果也就更好。透過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我想今后就應(yīng)做到這幾句話：解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重實(shí)干，戒空談，克服不良表現(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作。

“身入”與“深入”。河南日?qǐng)?bào)就領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的精辟論述，反映出了省委、省政府對(duì)國(guó)家將河南納入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變方式加快發(fā)展方式提出了更高、更新的要求，很值得考量。結(jié)合我們的實(shí)際所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作與振興內(nèi)鄉(xiāng)乃至全省都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如何轉(zhuǎn)變行業(yè)的服務(wù)方式和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變也同等重要。轉(zhuǎn)變什么服務(wù)方式？就應(yīng)在“身入”、“深入”上大做文章。雖是一字之差，服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變卻大為不一樣，取得工作效果也會(huì)天壤之別?！吧砣搿敝荒茏C明你身臨其境，而“深入”不僅僅說(shuō)明親自到位，而且在思想、行動(dòng)、措施等方面都與工作完全融入到了一齊。

因此能夠說(shuō)，“身入”只是“深入”的前提，并不完全等于“深入”。

“身入”容易“深入”難，做表面文章容易解決實(shí)際問(wèn)題難。因?yàn)橐簧钊刖途唧w，一深入就突破，一深入就見(jiàn)效。一次“身入”是不可能到達(dá)“深入”的，尤其是對(duì)那些比較復(fù)雜的事情，如若不能透過(guò)多次深入調(diào)查研究，其問(wèn)題癥結(jié)永遠(yuǎn)也不會(huì)找到。怎樣才能做到真正的深入呢？首先，為農(nóng)服務(wù)的方式需要轉(zhuǎn)變，而加快發(fā)展轉(zhuǎn)變關(guān)鍵點(diǎn)，要根據(jù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和農(nóng)民需求，樹立公仆意識(shí)，要做水下的鍾，不做井里的瓢，憋足長(zhǎng)氣，沉入水底，只有這樣，各個(gè)層面的東西就會(huì)掌握得一清二楚，為尋找解決問(wèn)題帶給有效辦法。其次是發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，不求張揚(yáng)，不弄虛作假，不回避矛盾，把想要做的事情做精做細(xì)，持之以恒，經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)。

總之“深入”不是唱功，而是做功，不是作秀，而是做事，不僅僅要“身入”更要“深入”、“心入”，這樣各項(xiàng)工作效果必將會(huì)得到明顯好轉(zhuǎn)。

善于學(xué)習(xí)，用心做事。學(xué)習(xí)何平九論，結(jié)合工作實(shí)際工作特點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握，正確定位，敢于正視問(wèn)題，破解矛盾。作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一員，首先要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種職責(zé)。以“未編三絕”的端正態(tài)度、“懸梁刺股”的決心毅力、“鑿壁借光”的勤奮精神，潛力學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升工作潛力，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)增智、以學(xué)促干。其次要俯下身子鉆研業(yè)務(wù)。要從國(guó)家重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策解讀入手，吃透農(nóng)業(yè)政策和法律法規(guī)。尤其是在工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，把一天所做的工作進(jìn)行梳理歸納，最滿意是什么？存在什么不足？收獲了什么？還須解決什么問(wèn)題？只有這樣才能創(chuàng)新工作方法。三是虛心求教。要真情實(shí)意地向領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)專家、同事學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教、多匯報(bào)，不懂就問(wèn)，少走彎路，做事要實(shí)干巧干，敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，以科技包村、遙感監(jiān)測(cè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作為著力點(diǎn)，把各項(xiàng)工作走實(shí)。四是以“許三多精神”為榜樣，在困境和磨難中百煉成鋼，在崗位上堅(jiān)守、執(zhí)著、不拋棄、不放下。最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此，要想成為一個(gè)多面手、好用手的人，理當(dāng)做到善于學(xué)習(xí)、用心做事。

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇7

“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是當(dāng)前及今后一段時(shí)期內(nèi)一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，是深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于能力作風(fēng)建設(shè)重要論述的重要途徑。作為一名年輕的黨員干部，要以開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，提高政治站位，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于增強(qiáng)“八項(xiàng)本領(lǐng)”、提升“七種能力”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大要求。牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，在破解難題中成長(zhǎng)自己，為民政事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

在年輕干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過(guò)硬的政治能力，才能做到自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。同時(shí)在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。作為兒童福利院的黨員干部，要時(shí)刻牢記宗旨使命“一切為了孩子，為了孩子一切”。棄嬰、孤殘兒童、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童，每一名到福利院的孩子都經(jīng)歷了失去家人、茫然無(wú)助到渴望親情的情感經(jīng)歷。兒童福利院作為這些特殊兒童的家，黨員干部的初心就是像父母一樣用大愛(ài)之心呵護(hù)他們成長(zhǎng)。以孤殘兒童利益最大化為出發(fā)點(diǎn)，不斷提升孤殘兒童服務(wù)質(zhì)量，彌補(bǔ)每位孤殘兒童家庭缺失。

作為年輕的黨員干部，我將立足崗位職責(zé)，不斷地強(qiáng)化思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，持續(xù)鍛造黨員干部過(guò)硬本領(lǐng)和優(yōu)良作風(fēng)。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)程，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色，為創(chuàng)新發(fā)展兒童福利各項(xiàng)工作提供有力保障，以優(yōu)異的成績(jī)和全新的面貌迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇8

根據(jù)會(huì)議安排，下面，我結(jié)合組織部門辦公室工作，圍繞“堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)、強(qiáng)化工作作風(fēng)”這一主題，就初步的學(xué)習(xí)談一下自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，向大家作一個(gè)交流匯報(bào)。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

在視察中央辦公廳時(shí)關(guān)于“辦公廳工作要做到五個(gè)堅(jiān)持”的重要講話，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，語(yǔ)言平實(shí)、深入淺出，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期辦公室工作的重要論述，是做好新形勢(shì)下辦公室工作的科學(xué)指南，是辦公室工作人員自身修養(yǎng)的根本遵循。文中指出，責(zé)任成就事業(yè)、決定成敗、推動(dòng)效率。辦公室工作無(wú)小事，常常是大事要事交織、急事難事疊加。任何思想上的麻痹松懈、行為上的偏差紕漏，都可能影響工作運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至影響大局。因此，恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)既是做好辦公室工作的必然要求，也是辦公室同志必須具備的思想素質(zhì)和基本功。在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)對(duì)辦公室工作系列重要講話中，州委辦公室堅(jiān)持走前列、作表率、重指導(dǎo)、強(qiáng)推進(jìn)，結(jié)合實(shí)際多次在“三大活動(dòng)”和教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)會(huì)中推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，出臺(tái)了有關(guān)文件制度，加強(qiáng)對(duì)全州辦公室系統(tǒng)的指導(dǎo)和統(tǒng)籌調(diào)度，今天又專門召開(kāi)主題實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，體現(xiàn)了認(rèn)真的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一以貫之抓落實(shí)的作風(fēng)，很值得我們學(xué)習(xí)。

“堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)”，是共產(chǎn)黨人的立身之本、處事之基。組織部門和組工干部承擔(dān)著治黨興黨的重要使命，歷來(lái)就有講認(rèn)真、重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木裉刭|(zhì)。面對(duì)當(dāng)前全面深化改革的新形勢(shì)和新任務(wù)，更要深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好的重要指示精神，堅(jiān)持好、展示好“堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)”這個(gè)根本的工作態(tài)度和工作標(biāo)準(zhǔn)，在推進(jìn)黨的建設(shè)和組織工作中認(rèn)真履職、精益求精、善做善成。

辦公室同志要真正做到“堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)”，我認(rèn)為，貴在擔(dān)當(dāng)，難在堅(jiān)持。作為辦公室同志，學(xué)習(xí)貫徹這一要求，要做到三點(diǎn)：

第一，要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。習(xí)近平指出，辦公室工作人員不能想當(dāng)然，隨意刪節(jié)、更改或補(bǔ)充領(lǐng)導(dǎo)的指示，防止粗心大意、敷衍塞責(zé)、玩忽職守的現(xiàn)象。要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，完整地體現(xiàn)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示，決不能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示斷章取義、任意曲解，影響領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹落實(shí)，否則于公有損、于己有害。有的人之所以出現(xiàn)所說(shuō)的“自以為是”的問(wèn)題，根源在于責(zé)任心不強(qiáng)、工作不認(rèn)真。辦公室相當(dāng)一部分工作都是平凡普通、具體瑣碎之事，而且內(nèi)容多、范圍廣、頭緒雜、事項(xiàng)急。要把難事辦妥、急事辦穩(wěn)、實(shí)事辦好、雜事理清、繁事化簡(jiǎn)，唯有用心盡責(zé)。辦公室工作不像其他工作，可以“一好遮百丑”，辦公室工作如果責(zé)任心不強(qiáng)、工作不認(rèn)真，就一定會(huì)出紕漏，就會(huì)“一丑遮百好”。近年來(lái)，州委組織部相聚開(kāi)展了“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、“一迎雙爭(zhēng)”活動(dòng)、以“五爭(zhēng)五樹”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，其中一個(gè)重要目的就是為了不斷增強(qiáng)干部職工的責(zé)任心，提高“三服務(wù)兩滿意”的工作實(shí)效。辦公室工作人員只有做到視責(zé)任為生命，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的理念，把責(zé)任意識(shí)滲入辦文、辦會(huì)、辦事、辦活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、精雕細(xì)琢，事情再忙再緊也不草率，工作再熟再小也不馬虎，力求把簡(jiǎn)單的事情辦扎實(shí)、普通的事情辦到位、平凡的事情辦出彩，才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

第二，要具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點(diǎn)十分突出，天天不斷線，常年如一日，沒(méi)有甘于吃苦、不惜犧牲、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窬辰?，就難以做到安身、安心、安業(yè)，就不可能成就大事。在深入開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，不少同志剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題根源時(shí)，常常提到不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為的問(wèn)題。為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題?我認(rèn)為既有客觀原因，更有主觀原因?？陀^上，辦公室工作各種矛盾和問(wèn)題相互交織、錯(cuò)綜復(fù)雜，有時(shí)又缺乏有效解決辦法，加上自己能力不足，導(dǎo)致怕?lián)?dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)。主觀上，我認(rèn)為有“五怕”，即怕影響形象，怕惹火燒身，怕丟選票，怕影響前途，怕承擔(dān)責(zé)任。產(chǎn)生“五怕”的根本原因，一方面是世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”改造不徹底，個(gè)人對(duì)上級(jí)和周邊能否理解擔(dān)當(dāng)、支持擔(dān)當(dāng)信心不足，對(duì)個(gè)人要為擔(dān)當(dāng)承擔(dān)代價(jià)心存顧慮，因而就出現(xiàn)了過(guò)度把握“分寸”、過(guò)于強(qiáng)調(diào)“平衡”的情況;另一方面是能力不足的問(wèn)題，對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，缺乏理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題時(shí)吃不準(zhǔn)、拿不定，不敢拍板，不敢決策。作為辦公室同志，要擰緊“總開(kāi)關(guān)”，樹立正確的政績(jī)觀，勇于直面矛盾，大膽建言獻(xiàn)策，切實(shí)發(fā)揮參謀助手作用。對(duì)部署的工作、定下來(lái)的事情，要扭住不放、一抓到底、抓出成效。同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)能力建設(shè)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，奠定擔(dān)當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐基礎(chǔ)。

第三，要具有求真務(wù)實(shí)拼搏創(chuàng)新的進(jìn)取精神。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。要求我們，要發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，說(shuō)真話、報(bào)真情、做實(shí)事、求實(shí)效，不能搭花架子、做表面文章，甚至說(shuō)假話、報(bào)假情、瞞上瞞下。辦公室工作一定要切實(shí)貫徹落實(shí)好的要求，堅(jiān)持實(shí)事求是、真抓實(shí)干，杜絕脫離實(shí)際、花拳繡腿，堅(jiān)決祛除“庸懶散慢浮”的作風(fēng)，始終保持求實(shí)務(wù)實(shí)拼搏的激情和動(dòng)力，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀和智囊，必須找準(zhǔn)角色定位，積極思考，主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)作為。要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，自覺(jué)把上級(jí)要求與黔南實(shí)際結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞州委的決策部署，破舊例開(kāi)拓、尋方法創(chuàng)新，努力抓好辦公室各項(xiàng)工作，這樣才能在全面深化改革中勇?lián)厝?，在工作中展示自我，?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。另外，工作中還要注重堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，勤于自查自糾，樂(lè)于互查互糾，力戒延誤、嚴(yán)防失誤、杜絕錯(cuò)誤，在協(xié)同攻克一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題堡壘中提升自我、優(yōu)化服務(wù)。

揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。的重要講話，為我們抓好辦公室工作帶來(lái)了新的機(jī)遇。下一步，州委組織部辦公室將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的重要講話精神，并按照這次會(huì)議的要求，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、改革創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高“三服務(wù)”工作質(zhì)量和水平，推進(jìn)辦公室工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇9

“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高辦事效率和效能，樹立良好的辦公室形象?！?/p>

我們辦公室是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情關(guān)懷的指導(dǎo)下，我們工作的重點(diǎn)就是服務(wù)，服務(wù)對(duì)象是人，服務(wù)的目的是為了更好的服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和同事，服務(wù)的內(nèi)容是為領(lǐng)導(dǎo)和同事提供服務(wù)的，而服務(wù)的目的是為了服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和同事，為了服務(wù)于同事。

一、樹立“一種服務(wù)精神”，全心全意做好我辦公室的工作。

辦公室工作的核心就是服務(wù)。為此，我們牢記辦公室工作服務(wù)“以人為本”的宗旨，全心全意為領(lǐng)導(dǎo)和同事服務(wù)。我們?cè)诠ぷ髦?，?jiān)持做到了四個(gè)到位：一是在職責(zé)上到位：認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好各項(xiàng)重點(diǎn)工作的安排和部署，積極為領(lǐng)導(dǎo)和同事們臨時(shí)性、緊急性的任務(wù)，保證全局工作的有序開(kāi)展;二是在工作上到位：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)重點(diǎn)工作的安排和部署，積極為領(lǐng)導(dǎo)和同事們處理臨時(shí)性的任務(wù)，保證全局工作的順利開(kāi)展;三是在工作上到位：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)重點(diǎn)工作的安排和部署，積極為領(lǐng)導(dǎo)和同事們處理臨時(shí)性的任務(wù)，保證全局工作的有序開(kāi)展;四是在工作作風(fēng)上到位：辦公室工作的關(guān)鍵部位和關(guān)鍵崗位，我們以“三大職責(zé)”和“六不準(zhǔn)規(guī)定”為準(zhǔn)則，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)和要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù);五是在服務(wù)上到位：我們牢固樹立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持把“辦公室工作無(wú)小事”作為服務(wù)的思想，把辦公室工作做好做實(shí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高工作能力

辦公室工作是我局工作的重要組成部分，為了適應(yīng)新形勢(shì)下辦公室工作的新要求，我們要不斷學(xué)習(xí)新的政策理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的優(yōu)良工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)辦公室主任的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)各科室的基本知識(shí)，全面提高自己的理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)，為辦公室工作的開(kāi)展做好自己的本職工作。

1、加強(qiáng)文字工作。根據(jù)年初的工作安排和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好各類文件的起草、打印、校對(duì)工作，全年起草完成文件42份，起草撰寫工作信息20期，在各級(jí)各類評(píng)比中獲得了較好的成績(jī)，其中先進(jìn)個(gè)人5人，優(yōu)秀工作者2人，先進(jìn)個(gè)人5人，在各級(jí)各類評(píng)比中都獲得了較好的名次。

2、做好辦公室日常具體事務(wù)。辦公室是局各項(xiàng)工作的樞紐和橋梁，是局領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，工作繁雜，頭緒多。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們努力完成各項(xiàng)工作，做到了腿勤、口勤和筆勤，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)要認(rèn)真分析研究，抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，妥善處理。同時(shí)，我們注意用自己的行動(dòng)和言行，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在工作中學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用科學(xué)的工作方法和技巧。

3、在實(shí)際工作中學(xué)法、用法。辦公室工作的實(shí)質(zhì)就是“說(shuō)”和“做”的統(tǒng)一，在聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件、制度、規(guī)定等，并把這些理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐提高自己的工作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和工作，使辦公室成為聯(lián)系與基層的橋梁和紐帶，成為推動(dòng)工作的助手和參謀作用。

三、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，做好本部門的各項(xiàng)工作。

辦公室工作繁瑣復(fù)雜，但辦公室人員要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。辦公室工作的核心就是搞好“三個(gè)服務(wù)”，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為服務(wù)、為基層服務(wù)。辦公室工作千頭萬(wàn)緒，我們每一天都面臨著許多的事務(wù)，需要處理的事情很多，不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是下級(jí)單位的事情，辦公室人員總是全力以赴，不分彼此，經(jīng)常加班加點(diǎn)，在保證了自己的本職工作能力的基礎(chǔ)上，發(fā)揮著重要的作用。

四、存在的問(wèn)題和今后努力方向

辦公室xx年來(lái)，雖然在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的配合下做了一些工作，取得了一定成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與兄弟科室相比，仍存在一定差距。一是工作開(kāi)拓性不強(qiáng)，特別是對(duì)外協(xié)調(diào)方面需進(jìn)一步加強(qiáng);二是創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥;三是全局觀念、大局意識(shí)還有

作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì) 篇10

中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議于2020年10月26日至29日在北京召開(kāi)。黨的十九屆五中全會(huì)是站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上召開(kāi)的一次具有全局性、歷史性意義的重要會(huì)議，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家把方向、定目標(biāo)、繪藍(lán)圖、指路徑，彰顯了一以貫之的人民立場(chǎng)，體現(xiàn)了高遠(yuǎn)務(wù)實(shí)的發(fā)展戰(zhàn)略，凝聚了治國(guó)理政的中國(guó)智慧，為第二個(gè)百年奮斗新征程開(kāi)好局、起好步提供了根本遵循。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。

縣委統(tǒng)一部署在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展學(xué)全會(huì)精神解放思想大討論活動(dòng)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、省委九屆十一次全會(huì)精神和縣委強(qiáng)延峰書記的講話精神，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，深入研討、找準(zhǔn)癥結(jié)，理清思路、科學(xué)謀劃，形成共識(shí)、推動(dòng)發(fā)展。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)

翻開(kāi)歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。實(shí)踐充分證明：思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度?？梢?jiàn)，思想大解放，是能力大提升、工作大見(jiàn)效的前提和基礎(chǔ)，只有解決思想這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”上的問(wèn)題，才能真正打破舊框框、建立新機(jī)制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。

開(kāi)展“解放思想”大討論活動(dòng)中，通過(guò)傳達(dá)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。要以大討論為契機(jī)，打開(kāi)腦子想事，只有想得明白，才能干得明白；甩開(kāi)膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄；邁開(kāi)步子成事，要高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實(shí)。

“勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵

思想上有新認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，積極謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時(shí)度勢(shì)，見(jiàn)微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問(wèn)題就甩手。沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有工作激情，沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有工作動(dòng)力，沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有工作效率，沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有工作質(zhì)量，沒(méi)有責(zé)任心更沒(méi)有工作業(yè)績(jī)。責(zé)任心體現(xiàn)在工作崗位上不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)該是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭(zhēng)朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。

“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”是能力大提升的基礎(chǔ)

樹立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學(xué)習(xí)上要“不知足”的觀念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，豐富自己，增強(qiáng)才能，上形勢(shì)。不能把學(xué)習(xí)只掛在嘴上，而要真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。努力做一個(gè)學(xué)習(xí)達(dá)人。提升能力包涵了動(dòng)手的能力、用腦的能力、用心的能力。向同仁、書本、實(shí)踐學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力儲(chǔ)備，才能在干事創(chuàng)業(yè)中取得完美成果?！爸鲃?dòng)作為”是工作大見(jiàn)效的前提。干工作必須高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動(dòng)作為就是把自己的身心全部融入到工作中，把事業(yè)當(dāng)作施展自己才能的舞臺(tái)。堅(jiān)決克服“六氣”，著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動(dòng)性才談得上執(zhí)行力，面對(duì)艱難任務(wù)不講困難、不找借口，攻堅(jiān)克難，勇往直前。

解放思想，首先我們要有思想

思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：

一是必須愛(ài)崗敬業(yè)加強(qiáng)修養(yǎng)?；鶎邮清憻捀刹康幕?，干部只有具備完善的人格，勇于面對(duì)壓力，才能成為適應(yīng)基層需求的合格干部。這不僅要求基層干部要沉下來(lái)虛心學(xué)習(xí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)?！吧厦媲l線，下面一根針”?！耙桓槨笔谴睃h與群眾直接交流接觸的群體，如果出現(xiàn)彎曲、折斷，必然會(huì)出現(xiàn)軟弱渙散等不正之風(fēng)，出現(xiàn)驕奢淫逸等腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。因此要做一根正直的針，永葆先進(jìn)性，帶頭講黨性，做表率，真正發(fā)揮基層黨員干部在社會(huì)主義建設(shè)中的核心作用。

二是要勤于學(xué)習(xí)持之以恒。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

三是要轉(zhuǎn)變角色廉潔自律。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的群眾，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，實(shí)踐，積極主動(dòng)解決工作上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，扎根基層，與官兵、民兵、退役士兵拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

通過(guò)大討論活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化。所以作為我們個(gè)人就要敢于探索、勇于實(shí)踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見(jiàn)的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問(wèn)題。我們要時(shí)刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階！

進(jìn)一步解放思想，對(duì)于深入解決黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的一系列重大理論與實(shí)踐問(wèn)題，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路奮勇前進(jìn)，具有極其重要的意義。實(shí)踐無(wú)止境，發(fā)展無(wú)止境，解放思想也永無(wú)止境。解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)的根本思想武器。

解放思想要樹立三種理念：

一是樹立開(kāi)拓創(chuàng)新精神的理念。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，要牢固樹立市場(chǎng)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)，堅(jiān)持市場(chǎng)化改革的方向。大力倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和諧。大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營(yíng)造更具活力、更加開(kāi)放的體制環(huán)境，才會(huì)有更多的人勇于探索，才會(huì)有更多的人和企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來(lái)。

二是樹立捕捉機(jī)遇、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇的理念。在發(fā)展過(guò)程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過(guò)信息，透過(guò)現(xiàn)象，捕捉機(jī)遇，加快發(fā)展；要搶抓機(jī)遇，用好用活政策，獲取更多的支持，爭(zhēng)取更多的發(fā)展推動(dòng)力；要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，善于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，打造優(yōu)勢(shì)，利用優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)，把優(yōu)勢(shì)當(dāng)作發(fā)展資源來(lái)經(jīng)營(yíng)，不求所有，只求所在；不求形式，只求實(shí)效；不求完美，只求特色；不求多點(diǎn)開(kāi)花，只求獨(dú)樹一幟。

三是講求行之有效的工作方法、切實(shí)服務(wù)于民的理念。人民群眾創(chuàng)造財(cái)富、黨委政府營(yíng)造環(huán)境，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選取。審批程序繁瑣，工作方法機(jī)械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開(kāi)來(lái)等問(wèn)題，制約民營(yíng)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展。為解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，務(wù)必解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅(jiān)持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營(yíng)造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

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