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2023小學(xué)描寫植物的作文(系列九篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-09

小學(xué)描寫植物的作文。

基于您的需要,我們整理了“小學(xué)描寫植物的作文”,大家都來(lái)看看吧說不定有意想不到的收獲。一篇作文的誕生,需要耗費(fèi)我們?cè)S多精力,寫作能夠讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈拥眯膽?yīng)手。通常在寫作中要言之有理或情,才能打動(dòng)讀者。

小學(xué)描寫植物的作文 篇1

我們的祖國(guó)處處都有美景,而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上,這里的植物園更是美中之美,家鄉(xiāng)的植物園。

走進(jìn)植物園,你首先會(huì)被綠色所吸引??茨前讞顦渚拖褚粋€(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā),在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹木,就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中,它們都舒展著枝條,像是和你揮手致意呢。

植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。yJS21.coM

看那路旁五顏六色的花朵,它們盡情散發(fā)著迷人的芳香,那沁人心脾的感覺會(huì)令你憂愁頓消,觀察植物《家鄉(xiāng)的植物園》?;ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞?,競(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專給它們留下的花汁,然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番,才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景,人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢?

穿花拂柳,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前,那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。

來(lái)到橋上,散下一把魚食,只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來(lái),伸著腦袋,搖著尾巴,有的甚至躍出了水面,來(lái)爭(zhēng)搶魚食,頃刻之間魚食就被吃了個(gè)精光,然后又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般,四散游走了。

啊,美麗的植物園,神奇的好地方,真是說也說不盡,道也道不完哪!不妨,你也來(lái)瞧瞧吧!

小學(xué)描寫植物的作文 篇2

我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)露天停車場(chǎng)旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹。樹上的金色花一朵挨著一朵,綠葉被金花隱沒其間。

走近看,這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現(xiàn)在你眼前:花瓣邊緣像雕刻出來(lái)一樣圓潤(rùn),一片一片重合,看似沒有規(guī)律實(shí)則又有獨(dú)特的規(guī)律。如果仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇異之處:花蕊中立著兩根相對(duì)彎曲的雌蕊,像一對(duì)姐妹似的相互依偎著。

我十分驚奇,一朵花怎么會(huì)有兩根雌蕊呢?我就用手機(jī)拍下照片,在百度上找出了這種花的名稱,原來(lái)它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應(yīng)該就是因?yàn)檫@種獨(dú)特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數(shù)量、自身繁殖有關(guān)吧,亦或是防止一根雌蕊授不了粉,長(zhǎng)不出種子減少種子數(shù)量而進(jìn)化出的另一根雌蕊?

如果是這樣,雙莢明子的選擇是明智的,為繁殖后代而如此進(jìn)化,為自己的子孫后代著想,為各種意外做出提前的準(zhǔn)備。

由雙莢明子不禁想到我們自己,人類也應(yīng)該這樣,要為自己的行為設(shè)想后果,預(yù)先做好應(yīng)對(duì)和準(zhǔn)備。

植物都會(huì)為未來(lái)著想,我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣做。

小學(xué)描寫植物的作文 篇3

鼠尾草 唇形科多年生草本,因全株生有短絨毛形似鼠尾而得名,可作為花境栽培材料。另有鼠李等。

牛舌蘭 爵床科常綠灌木,又名鴨嘴花,白色花上有紫色淺條,似牛吐舌,故名。另有牽?;ǖ?。

虎尾蘭 龍舌蘭科多年生草本,葉基生、肉質(zhì),有深淺相間的橫斑紋,酷似虎尾花紋。另有虎耳草、虎刺等。

兔耳花 報(bào)春花科多年生草本,學(xué)名仙客來(lái),因開花后花瓣向上展開,形似兔子豎起的耳朵而得名。

龍吐珠 馬鞭草科木質(zhì)藤本,開花時(shí),白色花從綠色筒狀萼片中緩緩伸出,宛若綠龍吐珠。另有龍爪槐、龍舌蘭、龍牙花、龍須草等。

蛇目菊 菊科一年生草本,花瓣8片呈舌狀,先端3齒淺裂,未開的花苞呈球狀,在莖上如蛇之目,故名。另有蛇莓等。

馬利筋 蘿藦科多年生草本,常年開傘形花,既可盆栽觀賞,根、葉、花還可入藥。另有馬蹄蓮、馬齒莧、馬尾松、馬纓丹等。

羊蹄甲 豆科落葉喬木,因圓形或卵圓形葉片先端二裂如羊蹄而得名,蝶形花大而艷麗,屬中的紅花羊蹄甲即香港“區(qū)花”洋紫荊。另有羊角拗、淫羊藿等。

雞爪槭 槭樹科落葉小喬木,掌狀葉多裂,形似雞爪,是著名的觀紅葉植物,有常年紅、深秋紅等品種。另外還有雞冠花、雞蛋花、雞血藤等。

狗牙根 禾本科多年生草本,為曠池、水邊、田野常見野草,稈匍匐地面上,生長(zhǎng)繁殖迅速。另有狗尾紅等。

豬籠草 豬籠草科多年生草本,以食蟲而著稱。其葉延伸生有囊狀體,可分泌蜜汁吸引小蟲入內(nèi),而后封蓋將蟲消化。

小學(xué)描寫植物的作文 篇4

紫荊,因“其木似黃荊而色紫,故名?!薄侗静菥V目》俗名籮筐樹,又叫紫珠。其實(shí)我對(duì)它也不是很熟悉,可是,我卻知道它代表著兄弟和睦?;蛟S你沒有兄弟,但它卻不會(huì)改變其本質(zhì)。

我們談?wù)勈煜さ?,百合花,在我沒有仔細(xì)了解它的時(shí)候。我便根據(jù)其字面意思理解,之前在我看來(lái)便是百年好合??墒聦?shí)卻也如此,不過并不全面,它還代表著情誼長(zhǎng)存,并且具有百年好合美好家庭、偉大的愛之含意。

荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木,借喻作艱險(xiǎn)處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環(huán)境,人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生,便是一場(chǎng)不完整的人生??蛇^多的荊棘也會(huì)讓我們失去對(duì)生活的希望,不管怎樣的人生都應(yīng)該有一定的限度。若人生遇到荊棘,你也應(yīng)該淡然處之,急躁并不是唯一的解決辦法,有時(shí)還會(huì)壞事。所以不管你在何種境地,都應(yīng)該要靜下來(lái)。

芍藥在紅樓夢(mèng)中是一種重要的花。被人們譽(yù)為“花仙”和“花相”,且被列為“六大名花”之一,又被稱為“五月花神”,因自古就作為愛情之花,現(xiàn)已被尊為七夕節(jié)的代表花卉。也表現(xiàn)出了其依依難舍的感情。相隔兩邊難得一聚,時(shí)間的短暫讓人依依難舍。

菊花的高潔不俗,桂花的高尚不俗,銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用,將其好好地發(fā)揮。

小學(xué)描寫植物的作文 篇5

我又走到了門前,抓住把手,我十分緊張,臉頰上全是汗珠,我可以清晰地聽到我的心跳了,是那么清晰,那么響亮。在這生死攸關(guān)的時(shí)候,我英勇果斷地放開了手,往陽(yáng)臺(tái)走去,玩起了‘大富翁’(也就是接陽(yáng)光),漸漸地,我的小盒子里的植物越來(lái)越多,直到30棵,我便往門前走去,放了10棵‘豌豆射手’后,便打開門,又神速地從門前跑到‘豌豆射手’后面,僵尸們進(jìn)來(lái)了,并發(fā)出‘額啊額啊’的聲音,‘豌豆射手’迅速地“開火”,將一個(gè)又一個(gè)的僵尸的打敗,我仔細(xì)地端詳著僵尸,白色的頭,身上破破爛爛的衣服和白色的手讓他們看起來(lái)十分恐怖,不一會(huì),一波僵尸就被我們消滅了。我把那十棵‘豌豆射手’放在我家當(dāng)守護(hù)神了,呼,第一場(chǎng)戰(zhàn)斗就那么打完了。

小學(xué)描寫植物的作文 篇6

我的大阿姨是在花鳥市場(chǎng)賣假山的。那天,我恰巧去那里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了幾株含羞草,我的好奇心驅(qū)使著我,便在那仔細(xì)琢磨起來(lái)。

在春天的'時(shí)候,含羞草的葉子嫩綠嫩綠的,非常養(yǎng)眼。我小心翼翼地用尺子量了量,發(fā)現(xiàn)它的高度大約在十到二十厘米之間。夏天的含羞草長(zhǎng)得非常茂盛。它的葉子長(zhǎng)得很奇特,像我們的手掌,又像水杉的葉子。秋天,含羞草開花兒了,一朵朵小花毛茸茸的,有粉紅色的,有紫色的。

雖然它很小,不起眼,但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),就會(huì)覺的它美麗又可愛,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美,很引人憐愛。到了秋末冬初時(shí),含羞草結(jié)果了,果子好象扁豆一樣,外面有一層綠色的殼,里面是顆種子。不久,小種子就會(huì)從殼里蹦出來(lái),落在土地上,和其它植物一樣繼續(xù)生根發(fā)芽,繁衍下一代。

最使我納悶的是:為什么我們用手輕輕一碰,它就會(huì)合攏下垂呢?我絞盡腦汁,就是不明白,就只好上網(wǎng)求助答案。原來(lái),它的囊袋里裝滿了一種液體,當(dāng)我觸碰葉子的時(shí)候,囊袋中的液體就向上部和葉子的兩側(cè)流動(dòng)開來(lái),葉子就在重力的作用下漸漸合攏了,平靜一會(huì)兒后,液體會(huì)慢慢流回囊袋中,葉子就重新展開了。在大阿姨家無(wú)聊時(shí),我就會(huì)碰碰它們,和它們開玩笑,含羞草垂下的葉子正如我們合攏了手掌。

有時(shí)候身邊的不經(jīng)看的小東西,會(huì)有一種科學(xué)知識(shí)讓你去發(fā)掘。

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