中學(xué)日記15篇

中學(xué)日記。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強(qiáng)烈推薦“中學(xué)日記”希望您能從中獲益，每個(gè)人都應(yīng)該追求更好的自己。周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。周記可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。

中學(xué)日記 篇1

七月，中午。

火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發(fā)出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動(dòng)。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態(tài)，蔫頭耷腦，一動(dòng)不動(dòng)。路邊的風(fēng)車再也沒有了動(dòng)力，停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發(fā)了瘋似的，不停地發(fā)出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進(jìn)水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。

柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來;汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經(jīng)過的幾個(gè)人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進(jìn)嘴里，是咸咸的味道。

就在這樣的天氣里，我看到了一個(gè)人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰?一名環(huán)衛(wèi)工人。

這名環(huán)衛(wèi)工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。（JT56w.coM 檢討書大全）

她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾?？匆娺@邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進(jìn)簸箕里。她剛直起身，又發(fā)現(xiàn)那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進(jìn)簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個(gè)小時(shí)都沒有休息。

我想，每一個(gè)人都應(yīng)該感激維護(hù)我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環(huán)境，我們也有義務(wù)愛護(hù)環(huán)境，不給他們增加負(fù)擔(dān)。

中學(xué)日記 篇2

已經(jīng)是軍訓(xùn)的第五天，天氣就前幾天而言略添了一絲涼意。

今天教導(dǎo)主任周老師為我們展開了高中生活的第一堂學(xué)前教育。聽到關(guān)于學(xué)哥學(xué)姐們的光榮歷史，心中不免為之振奮，也不禁為自己的未來構(gòu)筑起了宏偉的藍(lán)圖。但我知道，光靠想象與鴻鵠大志是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槌晒﹄m被人們的夢寐以求涂上了一層別樣的絢麗，但卻也是最為真實(shí)、最為實(shí)際的。每件賞心悅目的事物背后往往有著最平凡、最樸實(shí)、但也是最辛苦的構(gòu)成。多少人，剛提起畫筆想描繪心中的美好時(shí)，卻為那一筆一花的刻苦勾勒而陷入迷茫；多少人，剛涉足音樂殿堂，卻被那繁瑣的五線譜絆倒了心中的執(zhí)著。就像閱兵式一樣，成功與否往往在于每個(gè)人的每一個(gè)腳步，因?yàn)橹挥忻總€(gè)小小的步伐都堅(jiān)定有力、整齊劃一，才會(huì)凸顯集體的完整。

也許決定成功與否的并不是大風(fēng)大浪，真正絆住你前進(jìn)步伐的往往是最小、最不起眼的荊棘?？邕^去了，別樣洞天；滯留了，即使是唾手可得的成功也會(huì)與我們失之交臂……

中學(xué)日記 篇3

時(shí)光飛逝，暑期已經(jīng)過半，這一個(gè)月來，對(duì)我來說收獲還是挺大的，每件事都按計(jì)劃如期完成，感覺過得很充實(shí)。利用輔導(dǎo)班放假的間隙，爸爸媽媽給我報(bào)了“七彩的夏日”夏令營。

夏令營的第一站我們?nèi)チ恕捌呃锖映鞘袝俊?。隨團(tuán)的老師給我們介紹了它的來歷，原來它只是一座觀景塔，后來在老廠房的基礎(chǔ)上被改造成了一座書房。當(dāng)我們懷著好奇心走進(jìn)書房時(shí)，一股濃濃的書香就撲面而來，書房在塔內(nèi)的.設(shè)計(jì)大膽卻又不失溫馨，有創(chuàng)造力卻又不失雅致。天花板上懸掛著許多飛機(jī)模型，在閱讀區(qū)墻面中心區(qū)域還擺放了一輛客車車頭，使整個(gè)空間充滿了科技感和現(xiàn)代感。后來聽老師說，這里的設(shè)計(jì)靈感正是來源于大巴車的內(nèi)部……

在西江生態(tài)園的“草垛子書房”里，在非遺大師的指導(dǎo)下我也親手體驗(yàn)了一回雕版印刷，先用一把粗刷子在雕版上來回刷幾下，再把宣紙放在上面，神奇!當(dāng)我拿著自己的印刷作品與非遺大師一起合影時(shí)，那種自豪的成就感就別提了。

在“汪曾祺書房”，讓我們感受到以書為伴、孜孜以學(xué)的良好習(xí)慣。最后一站我們?nèi)チ擞兄袊]驛“活化石”之稱的盂城驛，它有全國最大并且保存最為完好的古代驛站。在風(fēng)雨墻那里，從留有苔蘚的墻上，可以觸摸清末、民國、_及改革開放的磚塊，古樸而厚重。

兩天的夏令營很快就結(jié)束了，雖說時(shí)間短暫，但對(duì)我來說，意義非凡，從中增長了見識(shí)，感受到了華夏文明的璀璨，也更加堅(jiān)定了我要努力學(xué)習(xí)的信心，加油!

中學(xué)日記 篇4

老師總是教導(dǎo)我們要學(xué)雷鋒做好事，想不到這次我真做了一回“雷鋒”。

那是寒假的第二天傍晚，我和爸爸路過勞動(dòng)路邊上的一條小弄，突然我發(fā)現(xiàn)拐彎處有一只包躺在地上，我大喊：“爸爸，你看那邊有一只包?！卑职终f：“這是一只別人丟掉的舊包罷！”我過去仔細(xì)一看：“爸爸，不是的，這是一只新包?！卑职忠糙s了過來，說“那肯定是小偷把錢拿掉后扔在這里的?！蔽覀冏屑?xì)觀察，沒有發(fā)現(xiàn)失主，只好把包拿回了家。

回到家里，我們仔細(xì)查看了包內(nèi)的物品，只見包里有皮夾，有銀行卡、會(huì)員卡、車鑰匙等，還有一張名為金萍的工資條，可是沒有具體的單位、地址和聯(lián)系電話。我說：“爸爸，丟了包的人一定很著急，我們一定要把包還給失主?！卑职终f：“乖女兒，爸爸一定幫你達(dá)成心愿，我們先在網(wǎng)上發(fā)帖，看看有沒有可能聯(lián)系上那個(gè)失主。”那天晚上，接連來了幾個(gè)電話，可惜……

第二天傍晚，爸爸一回到家就告訴我：“殷子，找到失主了?！薄霸趺凑业降?？”我急著問?！鞍职謰寢屧诰W(wǎng)上找到了她的聯(lián)系方式?！卑职终f，“中午她就來領(lǐng)取了，還說要謝謝你呢！”我高興地拍手叫好。

雖然這次做好事大費(fèi)一番周折，但我要堅(jiān)持下去，做個(gè)人見人愛的“小雷鋒”。

中學(xué)日記 篇5

今天在作文課上，老師問了我們一個(gè)問題：兩分鐘有多長?同學(xué)們有的說兩分鐘很短，有的說兩分鐘不長也不短，有的說兩分鐘很長……兩分鐘到底有多長?老師就讓我們體驗(yàn)一下。

“自由活動(dòng)兩分鐘!”我一聽到這句話，就對(duì)同桌說：“這是真的?”“是真的!”我很奇怪，心想：老師今天是怎么了?竟然讓我們自由活動(dòng)兩分鐘!平時(shí)上課連講空話都不行，今天居然讓我們自由活動(dòng)。我一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒整理鉛筆盒。同學(xué)們有的聊天，聊得不亦樂乎，有的發(fā)呆，有的吃東西，吃得津津有味……“停!”老師大聲說道。我覺得兩分鐘沒那么短呀!老師一定在騙我們。

老師說：“現(xiàn)在來玩木頭人的游戲。1、2、3開始!”我單腳站立著。同學(xué)們有的金雞獨(dú)立，有的彎著腰，有的像雄鷹展翅一樣。過了沒多久，我就快支撐不住了，腳扭來扭去，不停問：“老師，兩分鐘到了沒有?”老師只是笑了笑說：“沒，還早著呢!”兩分鐘好不容易才過去，大家有的手酸了，有的腳站不住了……

兩分鐘有的時(shí)候很長，有的時(shí)候很短，如果我們難過時(shí)，兩分鐘就很長，我們快樂的時(shí)候，兩分鐘就很短。

中學(xué)日記 篇6

“轟！噼里啪啦······”一陣陣鞭炮聲把我從睡夢中驚醒。我伸了伸懶腰，依次和奶奶、爺爺、爸爸、媽媽拜年。

我穿上我期待已久的新衣服，奶奶還真按邏輯來。因?yàn)榻衲晔邱R年，我也是屬馬的，在老百姓口中就是“百命年”。所以，奶奶給我買了紅襪子，還有紅襯衫。由于我最喜歡藍(lán)色，除了紅襪子，全身上下都是藍(lán)色的。

到吃餃子的時(shí)候了，吃餃子時(shí)餃子里面有東西。吃到錢發(fā)財(cái)，吃到豆腐表示有福，吃到年糕表示步步高，吃到棗表示早生貴子······我吃到一個(gè)錢，高興極了?？墒前职植艆柡?，連吃了三個(gè)錢。

“過年好！”我們吃完餃子后，就去別人家拜年去了，我和妹妹接過壓歲錢，高興地一蹦三尺高。別人家也是這樣，到我們家來拜年，我們熱情地?cái)[出橘子、瓜子，之類的東西來招待客人。

過年，我今年又長了一歲，我已經(jīng)十三歲了。過年真是太熱鬧了，我喜歡過年！

中學(xué)日記 篇7

我們的心情在年華的隧道里起起伏伏受著它的侵染，跟著它的改變，逐漸和它暗合成自己的呼吸。青春衣我以華裳/林間有新綠/青春透明如醇酒/可飲/可盡/可別離。那些失落、傷痛和打擊，讓我們在前行中慢下腳步，像頭迷失在森林的小獸，四處摸爬卻一無所獲。我們流淚流汗流血，才穿越過黑暗到達(dá)近在眼前的黎明。原來年華就是要給我們以磨礪，讓我們在清醒中奔跑，直到擁有一雙隱形的翅膀。

年華和心情，有著不動(dòng)聲色的力量。年華如風(fēng)，心情如歌，風(fēng)起歌聲裊裊，風(fēng)止余音繞梁。我們的年華終會(huì)老去，唯有心情，閃耀著靈動(dòng)的光焰，年復(fù)一年。

中學(xué)日記 篇8

震驚和困惑之余，提起手中相機(jī)，次日便只身前往法源寺后街。

說起北京牛街附近的法源寺，幾乎無人不曉，1400余年的歷史，佛門圣地，名人足跡，丁香牡丹，無不成為其名片。一墻之隔的法源寺后街卻鮮為人知，甚至少有外人經(jīng)過。而這里，在700年前，曾發(fā)生了一段感天動(dòng)地的往事，把謝疊山的.名字永遠(yuǎn)和法源寺連在了一起。

謝枋得，字君直，號(hào)疊山，江西弋陽人，其與文天祥在南宋寶佑四年是同科進(jìn)士，兩人同樣率兵抗元，同樣義膽忠肝，以身殉國。他的散文格調(diào)高奇，氣勢磅礴，詩文樸素端正，沉痛蒼涼。為人剛直不阿，出任考官時(shí)，曾出題以奸臣賈似道政事為問，得罪了權(quán)臣，誣以居行不法，謫居興國。南宋咸淳中赦歸，德佑初以江東提刑，知信州。此時(shí)元兵侵犯中原，謝枋得奮起率兵抗元，無奈兵敗信州失守，流亡福建山區(qū)，賣卜為生。謝枋得算命與眾不同，他不取錢財(cái)，只收大米和草鞋。收取大米是為籌一日三餐。取草鞋是因其兵敗后曾經(jīng)發(fā)誓說：“不見南朝不著鞋！”因此，謝枋得一直是身著麻衣，足蹬草鞋。

中學(xué)日記 篇9

今天我想為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)樵谄綍r(shí)的時(shí)候我看著媽媽做家務(wù)非常的辛苦，一般都是早起，然后一直做到很晚的時(shí)候，今天我想要分擔(dān)一下這些辛苦，讓媽媽覺得我是一個(gè)懂事的人，并且做一些力所能及的家務(wù)，首先就要從洗碗開始。

我主動(dòng)請求媽媽把中午洗碗的機(jī)會(huì)讓給我，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候飯菜比較多，所以要寫的東西也是比較多的，我想要通過這一次希望來學(xué)會(huì)習(xí)慣，并且在以后也可以盡可能地幫助媽媽洗碗，首先我看到一些玩的時(shí)候我就開始頭疼了，因?yàn)檫@些話實(shí)在是太多了，但是這話畢竟是我自己說的，我也要做到。剛碰到水的時(shí)候我就覺得非常的涼，甚至有放棄的念想，但是我又想到媽媽就是這樣，用涼水洗碗洗了很久，而且她也不僅僅要洗碗，還需要用涼水洗衣服，這些都是非常辛苦的，想到這些我也就不再退縮了。

我忍著水的冰涼開始將鍋里面都放滿了水，其實(shí)到之后多接觸涼水之后發(fā)現(xiàn)水沒有這么涼了，只要適應(yīng)就好，然后媽媽就在旁邊告訴我要放一些洗潔精進(jìn)去，一開始我把握不好洗潔精的量，然后媽媽給我指示，我就能夠非常準(zhǔn)確的來把握放洗潔精的量了，我將洗潔精倒入了鍋里并且將一些小小的洗潔精放在了碗里，然后便開始用旁邊的洗碗布開始搓，有時(shí)候搓不下來的還要用上鋼絲球。

在洗碗的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)遇到一種不好的情況，就是晚上的東西總是掉不下來或者時(shí)候總是沖不干凈，沖完之后覺得上面還是有油污。這個(gè)時(shí)候媽媽就說要用手洗，不能再用洗碗布了，然后我就只能克服水的冰涼把手放進(jìn)碗里面搓，另外我還要搓碗的旁邊和碗底，把這些都洗完之后我的任務(wù)才算完成，把碗洗完之后我還要刷鍋洗筷子和洗勺子，洗這些東西是比較方便的，我很快就弄完了。

今天我學(xué)會(huì)了洗碗，我也發(fā)現(xiàn)了，希望并不是一件容易的事情，以后一定要盡自己的可能去幫助媽媽做一些家務(wù)。

中學(xué)日記 篇10

倘若陽光不會(huì)傾斜而下，風(fēng)也不會(huì)吹翻了書的那一頁，你能夠不自以為是地面對(duì)生活。

等到你鋒芒全退，能夠看清自己時(shí)，怕早已是物是人非、杳杳無音信。我們本身都不完美，但我愿包容，熱愛生活、珍對(duì)生活，去成就更好的。你總是抱怨與生命中占有重要位置的人相見恨晚，以至于你總是向往去追求他人的生活，卻是忘記了自己想要的。你想不那么平凡，不平凡的生活，不平凡的交往、不平凡的格調(diào)、不平凡的愿望。到頭來還是還是露出了卑微、虛偽的自己，簡直難看至極。馬兒離開了家離開了媽媽，根本不懂得奔跑與探索，他會(huì)迷茫一陣子，等到他吃過了苦，嘗試過了，便會(huì)懂得游歷人間的規(guī)矩。

生命中來往的過客毅然重要，更重要的還是獨(dú)修其身。然后去等，世上唯一契合的靈魂。

中學(xué)日記 篇11

7月8日星期六晴

今天是我在小姨家的第二天，上次我學(xué)會(huì)了接單子，今天我學(xué)會(huì)了搟面。

一開始，我看見一個(gè)大家都叫他“大師"的人在搟面，他拿著一把搟面杖，把一個(gè)個(gè)礦泉水瓶蓋那般大小的面球搟成一個(gè)個(gè)平整的面皮。我看著看著手也癢了一起來，便讓大師教我。我先搟了一遍說搟面的時(shí)候要讓面轉(zhuǎn)起來，我搟著搟著發(fā)現(xiàn)面沒有轉(zhuǎn)起來，我竟然自己跟著轉(zhuǎn)了起來，大家都不大笑起來。我卻渾然不知自己鬧了個(gè)笑話。

大人們依然在笑，我不理他們，繼續(xù)搟我的面，我左搓搓，右搓搓，終于搟好了一個(gè)四不像我為我的作品而自豪，大人們卻感覺很奇怪。接下來就是將搗碎的牛肉餡放進(jìn)皮里了，我看“大師”做得十分輕松，以為自己也可以這么厲害，未想到說起來簡單做起來難，我試了好幾次都沒有成功，而且浪費(fèi)了很多的材料，最后，我全神貫注的又試了一次，終于成功了，但還是沒有他們做的好，我一直在自我安慰，我這第一次做就做的這么好的，以后肯定做的比他們熟練。

這一次我學(xué)會(huì)了搟面，上次又學(xué)會(huì)了接單子，真希望下次在學(xué)到一些東西。

中學(xué)日記 篇12

如果童年時(shí)光是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂的鈴聲……——題記

小時(shí)候去過很多地方玩耍，但在我的記憶中，有一個(gè)玩耍的地方讓我久久不能忘懷，那個(gè)地方就是——涼亭。

小時(shí)候的我很不安分，常常跑出去玩耍，去得最多的地方就數(shù)那個(gè)涼亭了。

我可喜歡這個(gè)涼亭了！涼亭又大又寬敞，柱子雪白雪白的，兩旁種了很多綠化樹，墻角還有一株爬山虎！

涼亭是由白色的石頭砌的，在陽光下會(huì)發(fā)光，一閃一閃，絢麗奪目。涼亭頂上被爬山虎密密匝匝的鋪滿了，風(fēng)一吹，就漾起一圈圈綠色的漣漪。一白一綠，渾然天成。

在小小的我看來，那涼亭是那么的大！可以在涼亭里隨意的奔跑。石凳是那么的寬！躺在上面打滾都不會(huì)掉下來。綠化樹是那么的高！踩在凳子上，踮起腳尖都?jí)虿恢?/p>

在涼亭里，我想干什么就干什么。跟著風(fēng)跑啦，跳著揪樹葉啦，趴在石凳上睡覺啦，隨心所欲的，特別自由！這僅僅是我喜歡涼亭的緣由之一。

夏天，爬山虎在上面為我擋著毒辣辣的陽光，兩邊還有風(fēng)呼呼的吹進(jìn)來。躺在石凳上

小巴掌似的爬山虎就搖啊搖的，搖一下，送來一股的微風(fēng)，特美!在涼亭中，我最喜歡玩的莫過于“跟樹葉”了！涼亭頂上有很多葉子。這些葉子被風(fēng)吹得一會(huì)向東，一會(huì)向西的，我就像葉子一樣，一會(huì)向西跑，一會(huì)向東跑。

這個(gè)游戲我玩了很久很久，直到……

我長大了

我長大了，已經(jīng)十二歲了，也告別了我的童年。

小時(shí)候追著瘋跑的傻事我再也不會(huì)做了，那個(gè)充滿我童年純真快樂時(shí)光的涼亭，也像我的童年似的，被拆了，一去不回了。

但是，那個(gè)頂上被爬山虎鋪滿的涼亭，那個(gè)有著一白一綠的涼亭，那個(gè)裝載著我童年時(shí)光的涼亭，我永不會(huì)忘！我會(huì)把涼亭永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏在心底。

中學(xué)日記 篇13

地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣?？晌覀?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待自己的家園的呢？

聽爸爸媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡?？墒乾F(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對(duì)森林、水源，毫不珍惜，慷慨大方的`揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì)，對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險(xiǎn)，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少。總之，大氣污染對(duì)于人類是一場大災(zāi)難。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！

中學(xué)日記 篇14

時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的`吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂茁壯的成長。升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊?；仡欉^去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營養(yǎng)。初中生活太棒了!關(guān)于中學(xué)生校園日記5

三年前，我還是一年級(jí)的初中生走進(jìn)了嶄新的初中。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué)，你會(huì)覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

這三年的初中生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在初中生活了三年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月，我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多么精彩的初中生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘。

中學(xué)日記 篇15

很早我就來到學(xué)校準(zhǔn)備今天的其中考試。

鈴聲響了，同學(xué)們走進(jìn)考場，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我觀看了一下試卷，忐忑不安的心里久久不能平靜下來。接著，我一道一道仔仔細(xì)細(xì)做起了每道題目，做完后又認(rèn)認(rèn)真真的檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。當(dāng)我寫作文的時(shí)候，題目是寫“我最敬佩的.人”時(shí)，我想了好久，到底該寫誰好呢?是選擇寫爸爸、媽媽、親朋好友還是同學(xué)、老師，最后我還是選擇寫婁老師，因?yàn)樗ぷ鳂O端負(fù)責(zé)，是我最敬佩的老師。

這次自我感覺不錯(cuò)，這些都是平常努力的結(jié)果。希望自己的將來是個(gè)對(duì)祖國有用的人!