高二工作計(jì)劃。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選了一篇關(guān)于“高二工作計(jì)劃”的文章相信你會(huì)喜歡。為提高工作效果必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們是時(shí)候開(kāi)始考慮如何寫好自己的工作計(jì)劃了。一般來(lái)說(shuō),工作計(jì)劃就是自己對(duì)某一階段工作提前做出的計(jì)劃和梳理。請(qǐng)不要忘記將本網(wǎng)頁(yè)的鏈接收藏到您的收藏夾或書簽中!
新的學(xué)期,我們圍繞“堅(jiān)持鞏固加強(qiáng),改革創(chuàng)新提升”的主題,根據(jù)高二年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)時(shí)段的特點(diǎn),結(jié)合高二學(xué)年教師和學(xué)生實(shí)際,針對(duì)全校教職工討論活動(dòng)中反饋的問(wèn)題,研究制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)“教師第一,學(xué)生為本,關(guān)愛(ài)生命,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,深刻踐行“樸實(shí)、負(fù)責(zé)、求是、創(chuàng)造”的校訓(xùn),以《黑龍江省普通高中課程設(shè)置方案》為指導(dǎo),以全面實(shí)施新課程為核心,以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)教研管理和學(xué)生日常行為管理為手段,積極探索新課程教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
推動(dòng)“文化立?!睉?zhàn)略的實(shí)施,積極參與“世界優(yōu)秀文化與中學(xué)教育教學(xué)整合”的課題研究,深入研究三維目標(biāo),努力推動(dòng)全員德育,豐富學(xué)校文化底蘊(yùn);精心研究新課程課堂教學(xué),不斷提高新課程教學(xué)水平,不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù),努力實(shí)現(xiàn)“堂堂精彩,每分鐘精彩”;深入實(shí)施新課程,全面推進(jìn)新課程管理方式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變;督促落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育、教學(xué)、教研管理制度,認(rèn)真落實(shí)績(jī)效工資管理辦法,確保教學(xué)工作高效有序的開(kāi)展;發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,努力培養(yǎng)青年教師,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和創(chuàng)造力;加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,加強(qiáng)巡視、檢查和反饋,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣;積極落實(shí)職能部門安排的工作任務(wù),出色完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
三、重點(diǎn)工作及措施
(一)加強(qiáng)新課程日常教學(xué)管理,努力創(chuàng)設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)
1、科學(xué)制定和落實(shí)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)期備課計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)實(shí)際,備課計(jì)劃中明確預(yù)習(xí)內(nèi)容的布置、教學(xué)重難點(diǎn)的確定、教學(xué)設(shè)計(jì)的思路、教學(xué)策略的選擇、作業(yè)的布置等重要內(nèi)容;教學(xué)計(jì)劃中明確教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、任務(wù)、方法等,把本學(xué)期的備課和教學(xué)內(nèi)容,總體思考,統(tǒng)籌安排,科學(xué)規(guī)劃,確保日常教學(xué)有的放矢,有章可循。
2、堅(jiān)持日常教學(xué)巡課制度,充分利用錄課系統(tǒng),實(shí)時(shí)檢查教師授課和學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài),并加強(qiáng)及時(shí)反饋,督促教師規(guī)范教學(xué)行為,督促學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)年主任和備課組長(zhǎng)一道通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等方式,檢查指導(dǎo)課堂教學(xué),做好問(wèn)題分析和診斷,及時(shí)反饋存在問(wèn)題,督促教師及時(shí)整改和提高。
3、繼續(xù)落實(shí)任課教師重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生的制度,承包任務(wù)明確,方法指導(dǎo)得當(dāng),學(xué)年督促到位。
4、落實(shí)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)策略。一要在平時(shí)教學(xué)中注重基礎(chǔ),加大難度,拓寬思路,增強(qiáng)靈活度;二要在周測(cè)試中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的同時(shí),設(shè)置有針對(duì)性的難題;三要開(kāi)設(shè)提優(yōu)班,形式上針對(duì)理科前90名、文科前30名,結(jié)合階段考試、期中期末考試成績(jī)進(jìn)行滾動(dòng),促進(jìn)學(xué)生勇?tīng)?zhēng)上游,不甘落后;內(nèi)容上要求制定詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃,明確內(nèi)容、進(jìn)程和預(yù)期效果,避免隨意性,增加科學(xué)性和系列性,精心編制每周一套高難度訓(xùn)練題,周五發(fā)給學(xué)生,周日講清、講透;思想上加強(qiáng)有針對(duì)性的關(guān)心和關(guān)注,增強(qiáng)心態(tài)關(guān)注和思想疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的自信和穩(wěn)定的心理。
(二)積極探索新課程教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效
1、加強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實(shí)效性。對(duì)各級(jí)各類班級(jí)課堂教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容的選擇、進(jìn)度難度重難點(diǎn)的確定、教學(xué)方法策略的運(yùn)用、習(xí)題選擇和作業(yè)布置、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面,進(jìn)行認(rèn)真研究和確定,并積極探求科學(xué)有效的教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。增加教學(xué)反思環(huán)節(jié),促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)策略方法的理性分析和回顧,促進(jìn)教學(xué)能力提升,促進(jìn)教學(xué)實(shí)效提高;強(qiáng)調(diào)課堂練習(xí)、課后作業(yè)、測(cè)試題目的集體研究確定,要求講什么練什么學(xué)什么考什么,促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、明確ABC班級(jí)的教學(xué)目標(biāo)定位,加強(qiáng)相應(yīng)教學(xué)策略研究和運(yùn)用,根據(jù)不同層次班級(jí)的教學(xué)實(shí)際和不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,精心研究、科學(xué)安排相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度、難度、重點(diǎn)、難點(diǎn),并重點(diǎn)加強(qiáng)文綜合科目的教學(xué)研究,采取相應(yīng)的教學(xué)策略和方法,確保各層次班級(jí)學(xué)生都實(shí)現(xiàn)充分發(fā)展。
3、科學(xué)嚴(yán)密地組織好各類考試,兩周組織一次小型測(cè)試,每月組織一次階段測(cè)試,強(qiáng)調(diào)學(xué)什么考什么,測(cè)試題分A、B兩套,同時(shí)A套題中設(shè)置針對(duì)A1班學(xué)生的加試題。學(xué)期初、期中期末組織三次大型考試,嚴(yán)密組織命題、考試、評(píng)卷、試卷分析、成績(jī)反饋、考風(fēng)考紀(jì)教育等環(huán)節(jié),嚴(yán)格控制試題的難度和層次,日常測(cè)試都要求全批全改、試卷講評(píng)、成績(jī)分析、問(wèn)題匯總,在環(huán)節(jié)精細(xì)中創(chuàng)造教學(xué)實(shí)效,提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)積極開(kāi)展新課程教學(xué)研究,努力提高教學(xué)藝術(shù)和水平
1、提高課堂教學(xué)藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性,要求教師在教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)設(shè)計(jì)和師生互動(dòng)等方面認(rèn)真思考,積極實(shí)踐,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,促進(jìn)全體教師努力學(xué)習(xí)和提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性,以此增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、開(kāi)展高考題研究,督促教師認(rèn)真做好20xx年高考題。
3、繼續(xù)開(kāi)展“新課程課堂教學(xué)研討”活動(dòng),針對(duì)新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課和試卷講評(píng)課四種課型,分研討、示范和學(xué)習(xí)探討三個(gè)步驟,采取講課、聽(tīng)課和研討相結(jié)合的方式,講課環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)落實(shí)學(xué)校制定的“課堂教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,對(duì)照改進(jìn)提高,展示新課程學(xué)習(xí)研究成果;聽(tīng)課環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)全員參加,批判學(xué)習(xí)借鑒,加強(qiáng)同伴互助;研討環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)精神,深度研究探討新課程教學(xué)方法,促進(jìn)交流和提高。
一、教材分析
本學(xué)期要迎來(lái)新高考下的第一次選考,所以4月9號(hào)前要完成必修一、必修二和必修三的學(xué)考復(fù)習(xí)內(nèi)容。因?yàn)楸緦W(xué)期選考復(fù)習(xí)時(shí)間非常短,所以只能針對(duì)70分的學(xué)考內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。上學(xué)期所有選考班級(jí)的新課內(nèi)容都已經(jīng)完成,所以在教學(xué)進(jìn)度上的安排是不會(huì)參差的。
二、學(xué)情分析
高二段共七個(gè)選考班級(jí),共269人。其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的,但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)很被動(dòng),不知道這個(gè)學(xué)期會(huì)不會(huì)有所改觀。還有一小部分學(xué)生,尤其是體訓(xùn)生的情況非常糟糕,不僅學(xué)習(xí)態(tài)度被動(dòng),而且經(jīng)常請(qǐng)假。
三、教學(xué)目標(biāo)
爭(zhēng)取在選考中讓學(xué)生取得好成績(jī)。
四、提高質(zhì)量措施
1.運(yùn)用好填空題,落實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。課前發(fā),課堂講。
2.強(qiáng)化學(xué)生做選擇題的能力,提高選考成績(jī)。因?yàn)檫x擇題在學(xué)考中占80%。每節(jié)復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)適當(dāng)選擇提,當(dāng)堂做,當(dāng)堂講。
3.加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性。根據(jù)溫州市教育局安排,3月初進(jìn)行一次模擬考試,3月底再進(jìn)行一次校模擬考試。
4.布置并督促好學(xué)生課后背誦歷史知識(shí)的,加強(qiáng)和班主任的合作,讓學(xué)生用好晚讀時(shí)間。
五、備課組活動(dòng)安排
時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)形式主題主講人
第1周歷史組集體備課高二段教學(xué)進(jìn)程安排謝益純
第4周歷史組集體備課高一高二段教學(xué)進(jìn)度安排王挺
第5周歷史組集體備課《經(jīng)濟(jì)全球化的世界》周國(guó)峰
第5周歷史組集體備課《百家爭(zhēng)鳴》湯巧珍
第5周歷史組集體備課《當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)》王挺
第5周歷史組集體備課《百家爭(zhēng)鳴》潘海冬
4月中旬歷史組概念課未定徐愛(ài)弟
4月中旬歷史組招牌課未定盧益標(biāo)
六、教學(xué)進(jìn)度及考核安排表
周次日期內(nèi)容(學(xué)考選考復(fù)習(xí))課時(shí)備注
12.15-2.21必修一:專題一、二32月17日(周三,正月初十)正式上課。
22.22-2.28必修一:專題三、四、五4
32.29-3.6必修一:專題六、七、八、九4
43.7-3.13必修二:專題一、二、三4溫州市普通高中學(xué)考選考模擬測(cè)試
53.14-3.20必修二:專題四、五、六4
63.21-3.27必修二:專題八;必修三:專題一、二4
73.28-4.3必修三:專題六、七;二戰(zhàn)4清明節(jié)放假(4月2日-4日)
84.4-4.10迎接選考3浙江省普通高中學(xué)考選考(4月9日-11日)
94.11-4.17選考后再做安排5高三第二次適應(yīng)性測(cè)試(4月14日-16日)
104.18-4.24同上期中考試
114.25-5.1同上勞動(dòng)節(jié)放假(4月30日-5月2日)
125.2-5.8同上
135.9-5.15同上
145.16-5.22同上
155.23-5.29同上
165.30-6.5同上
176.6-6.12同上全國(guó)高考(6月7日-9日);端午節(jié)放假(6月9日-11日);6月12日(星期日)照常上課。
186.13-6.19同上
196.20-6.26同上
206.27-7.3同上期末考試,學(xué)期結(jié)束工作
217.4-7.10同上7月4日暑假開(kāi)始
備注:①如學(xué)校另有事安排,順移。
②選考重點(diǎn)放在明年4月分那次。
七、教科研成果評(píng)比、選修課開(kāi)發(fā)計(jì)劃
暫無(wú)
高一高二歷史備課組
一.學(xué)情分析
高二5班共有學(xué)生73人, 8班共有學(xué)生70人。兩個(gè)班級(jí)都是高二理科班的三類班,大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)興趣不高,甚至很多學(xué)生存在怕數(shù)學(xué)科的心理。但他們還是存在一顆想學(xué)好數(shù)學(xué)的心,也想融入變化多端的數(shù)學(xué)世界,更想在每次考試中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,鑒于此,對(duì)他們正確引導(dǎo),教學(xué)中適當(dāng)調(diào)整難度,起點(diǎn)放低點(diǎn),步子邁小點(diǎn),還是會(huì)有好成績(jī)的。
二.教學(xué)計(jì)劃
1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
①加強(qiáng)課本的研讀。教科書是一切教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),同時(shí)也是考試的歸屬地,任何一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)從教科書中找到類型題或者相似題或者其影子。對(duì)教科書能否吃透,專研到位,直接決定著教學(xué)知識(shí)的全面性和系統(tǒng)性。也就決定著研讀教材的必要性。
②他山之石,可以攻玉。一個(gè)人由于生活的環(huán)境,面對(duì)的對(duì)象,自身知識(shí)局限等多方面原因,視野和出發(fā)點(diǎn)都有局限,思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的廣度和深度都有局限,因此,多閱讀教學(xué)參考類的書,吸取他人的經(jīng)驗(yàn),借鑒他人所長(zhǎng)彌補(bǔ)自己所短,對(duì)于增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和精彩性大有裨益。
③強(qiáng)化課改意識(shí)。新課改已經(jīng)全面鋪開(kāi),新課改的精神和思想都獨(dú)具時(shí)代性,前瞻性,科學(xué)性,因此,加強(qiáng)新課改知識(shí)的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟新課改思想,增強(qiáng)新課改意識(shí),是時(shí)代的需要,是發(fā)展的需要。因此,積極參與新課改培訓(xùn),領(lǐng)會(huì)新課改精髓,并應(yīng)用于實(shí)踐中是當(dāng)前必須要做的,只有這樣,才能使自己的知識(shí)新陳代謝。
④認(rèn)真參與組內(nèi)備課。珍惜每周一次的集體備課,充分利用好這次集體備課機(jī)會(huì),從同行們那里學(xué)習(xí)到自己缺乏或者不擅長(zhǎng)的東西,并積極實(shí)施好組內(nèi)的各項(xiàng)安排,落實(shí)好課時(shí)要求。
⑤增強(qiáng)聽(tīng)課意識(shí)。按照學(xué)校的要求,積極參加新課改年級(jí)的課堂聽(tīng)課活動(dòng),聽(tīng)取授課教師的點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),記錄亮點(diǎn),積累亮點(diǎn),點(diǎn)亮亮點(diǎn)。
2.抓好課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng),激發(fā)師生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情。
①加強(qiáng)新課情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。每一節(jié)新課的開(kāi)展,都有其現(xiàn)實(shí)意義,有其價(jià)值所在,有其趣味性,充分挖掘好這方面知識(shí),可起到一個(gè)良好的開(kāi)端作用。
②精選精講例題。對(duì)于學(xué)生自己學(xué)得會(huì)的,不講,對(duì)于學(xué)生討論后可以解決的,給以適當(dāng)點(diǎn)撥,對(duì)于學(xué)生在老師引導(dǎo)下完成的,要慢慢講,細(xì)細(xì)的講,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)得進(jìn),聽(tīng)得懂,學(xué)得會(huì)。對(duì)于超越學(xué)生承受能力的,一概不講。
③精心布置課后作業(yè)。課后作業(yè)是課堂教學(xué)的反饋,作業(yè)質(zhì)量的高低,一定層面可以反映教學(xué)效果的高低,因此,作業(yè)的布置需要科學(xué)化,分層化,多樣化,且知識(shí)點(diǎn)具有全面性。
3.做好課后輔導(dǎo)工作。
①利用晚自習(xí),充分給以每個(gè)學(xué)生耐心、細(xì)心、全面的輔導(dǎo)。讓學(xué)生積累的問(wèn)題得到徹底解決。
②利用自習(xí)課時(shí)間,尋找需要幫助的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),公式背不出來(lái)的,抓背公式,不交作業(yè)的,責(zé)令補(bǔ)交作業(yè)。
20__--20__學(xué)年度,我年級(jí)在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),教師努力工作以及學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)下,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。在過(guò)去的一年里,我校得到了社會(huì)各界人士的廣泛贊譽(yù)。展望新的學(xué)期,我級(jí)部要繼續(xù)沿著校委會(huì)制定的本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向前。為了不辜負(fù)社會(huì)和學(xué)校的期望,我級(jí)部制定了更高層次點(diǎn)的道德教育工作計(jì)劃。希望在這一工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,能夠迎來(lái)我年級(jí)更強(qiáng)一個(gè)水平的發(fā)展。
下面就是我級(jí)部制定的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以校委會(huì)在全體中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的講話為指導(dǎo),以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),深入貫徹教育局教育教學(xué)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的理念,發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用,扎扎實(shí)實(shí)抓好我年級(jí)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。更進(jìn)一步實(shí)施德育工程,進(jìn)一步開(kāi)闊德育新思路,拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容,強(qiáng)化德育管理,提高德育工作的實(shí)效性,扎實(shí)性。
二、重點(diǎn)工作:
1、科學(xué)制定20__年年級(jí)感恩教育活動(dòng)方案,繼續(xù)開(kāi)展好“感恩教育”系列活動(dòng)。
2、以“踐行文明禮儀”為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究,推動(dòng)養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化,提高德育工作實(shí)效性;開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的教育系列活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)法制及安全教育,開(kāi)齊法制課,保證課時(shí)。對(duì)學(xué)生的安全教育繼續(xù)強(qiáng)化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
(1)、利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。
(2)、通過(guò)組織觀看《法制教育》錄像,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。
(3)、繼續(xù)完善對(duì)行為偏差生的幫教制度,開(kāi)展班主任談心活動(dòng),抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高,班主任要認(rèn)真填寫談話記錄,記錄教育、轉(zhuǎn)化的過(guò)程。
(4)、建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校、派出所四級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò),幫教重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生,保證年級(jí)正常的教育教學(xué)秩序。
(5)、加強(qiáng) “四查制度”(學(xué)生會(huì)查、級(jí)部查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組查、校委會(huì)抽查),并將結(jié)果納入班級(jí)量化,以強(qiáng)化級(jí)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(6)、嚴(yán)格要求、教育學(xué)生不跟校外青年交往,防止學(xué)生在校期間被誘騙出校園,避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生,加大法制教育力度,做好防差轉(zhuǎn)差工作。
(7)、做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作,及時(shí)完善學(xué)生檔案。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生健康快速成長(zhǎng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì),搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6、加強(qiáng)教師學(xué)科德育滲透意識(shí),以新課程教材改革為契機(jī),加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究,積極參加德育課程改革,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用,
7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
(1)加大對(duì)班主任工作的考核力度,提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。
(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度,通過(guò)舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級(jí)的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
(3)、輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè),要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理制度。
8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,共管共育。我年級(jí)德育教育的工作新思路是:堅(jiān)持育人為本,立足學(xué)生發(fā)展,發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會(huì),努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”,具體工作上的“三力合一”,健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé),打造共育共管之勢(shì)。
9、堅(jiān)持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
三 、主要活動(dòng)
1、組織學(xué)生入學(xué),班主任級(jí)部做好入學(xué)教育。
2、班主任級(jí)部全員值班,規(guī)范學(xué)生習(xí)慣。
3、進(jìn)行班級(jí)板報(bào)展評(píng),營(yíng)造良好校園文化。
4、開(kāi)展“感恩教育”主題系列活動(dòng)。
5、每周安全大檢查
6、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
7、配合學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式
8、法制講座
9、全體學(xué)生會(huì)
總之無(wú)論如何,我們都要繼續(xù)將我年級(jí)的工作更好的做好,積極向上的年級(jí)風(fēng)格,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)態(tài)度。本著實(shí)踐“自信,自強(qiáng),自學(xué),自理”的校訓(xùn),打造細(xì)節(jié)研究,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學(xué)生,貼近生活,貼近社會(huì)為原則,進(jìn)一步改善管理模式,實(shí)現(xiàn)人本管理,提高管理效能。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。樹(shù)立全面育人的觀念,共同關(guān)注學(xué)生的心靈,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
##結(jié)束一、教學(xué)工作:
1、配合教研室、學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和常規(guī)管理,努力轉(zhuǎn)變觀念,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,大力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,努力提高提高課堂效益。在學(xué)校課堂模式大框架下,探索更為合理可行、有效乃至高效的復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課等課型模式。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)中心組的教育教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究考綱,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三1部學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究,認(rèn)真研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試命題的特點(diǎn)和規(guī)律,結(jié)合近三年中考題命題特點(diǎn),考查重點(diǎn),針對(duì)不斷變化的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三1部階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。
4、積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)能力。級(jí)部主任、助理深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,加強(qiáng)對(duì)任課教師的了解。聽(tīng)課應(yīng)不少于教研室規(guī)定的要求,聽(tīng)課后要及時(shí)與教師座談,提出合理化建議,指導(dǎo)教師的課堂教學(xué),幫助教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。主任在抓好年級(jí)教學(xué)工作的同時(shí)要深入班級(jí)指導(dǎo)教學(xué)工作,掌握本年級(jí)教師課堂教學(xué)的情況。同科教師加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高能力,積極參加學(xué)校、學(xué)科等組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),教師聽(tīng)課每學(xué)期應(yīng)不低于20節(jié),聽(tīng)課后對(duì)任課教師的教學(xué)方法,學(xué)生參與態(tài)度,教學(xué)效果等給予評(píng)價(jià)。班主任要平均每周在本班聽(tīng)課一節(jié),及時(shí)了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)情況,協(xié)助各任課教師抓好各科的教學(xué)工作。
5、堅(jiān)持五有五必,用好檢查結(jié)果。教學(xué)工作做到有布置必檢查,有檢查必記錄,有記錄必反饋,有反饋必評(píng)價(jià),有評(píng)價(jià)必兌現(xiàn)。采取走動(dòng)式管理,深入辦公室,教室,宿舍近距離的搞好管理和服務(wù),促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)。級(jí)部主任堅(jiān)持每天查課制,對(duì)教師上課遲到、早退、漏課、隨意離開(kāi)課堂、上課打手機(jī)、晚自習(xí)值班脫崗等現(xiàn)象作為教學(xué)事故來(lái)處理,并記入檢查檔案,利用周一例會(huì)時(shí)間進(jìn)行反饋總結(jié),要及時(shí)表?yè)P(yáng)好的做法好的現(xiàn)象,批評(píng)不良現(xiàn)象,樹(shù)立本級(jí)部良好的工作形象,確保教學(xué)工作落到實(shí)處,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、關(guān)注教情、學(xué)情,加強(qiáng)學(xué)生信息搜集、反饋。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,要將以學(xué)生為主體的教育理念確實(shí)貫穿到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中去。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì),了解教情和學(xué)情。任課教師要隨時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,根據(jù)學(xué)生實(shí)際及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度和難度。
7、召開(kāi)好每次考試的質(zhì)量分析會(huì),學(xué)生表彰大會(huì)。為激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)趕超意識(shí),每次大型考試后各級(jí)部要表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步較大和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)送喜報(bào),出光榮榜,開(kāi)學(xué)生大會(huì)表彰等形式肯定成績(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
8、各學(xué)科教師要抓緊研討,密切關(guān)注xx的學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)向,加強(qiáng)各種信息的搜集工作。認(rèn)真參加市、區(qū)組織的畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議,領(lǐng)會(huì)好各種要求,要研究近幾年中考命題的走勢(shì)(命題范圍、難易程度——難度降低),改進(jìn)自己的教學(xué)思路,限度的提高課堂效率。
9、平時(shí)教學(xué)要貫徹“實(shí)、活、準(zhǔn)、精”的原則?!皩?shí)”即實(shí)事求是,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),分層次開(kāi)展教學(xué)工作,即因材施教,分類推進(jìn)。
①注重對(duì)優(yōu)秀生培養(yǎng)。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí),教師要“放”,要給他們自由消化的時(shí)間。
②注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。采取低起點(diǎn),出課本的例題、習(xí)題,使之樹(shù)立信心。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí),教師要“領(lǐng)”,讓學(xué)生跟著老師學(xué)。
③注重中等學(xué)生成績(jī)的大幅度提高。這部分學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握不太牢固,解題時(shí)常丟三拉四。因此,力求解題嚴(yán)密、細(xì)心,使其不因此而造成常規(guī)失分甚多。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí),教師要“引”,教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況分別對(duì)待,對(duì)癥下藥?!盎睢奔唇虒W(xué)方法和手段要靈活。“準(zhǔn)”即以考試說(shuō)明和教材為準(zhǔn),以課本為主線,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,狠抓雙基、重視訓(xùn)練,同時(shí),還強(qiáng)調(diào)學(xué)生解題的規(guī)范化和準(zhǔn)確率,把這個(gè)“準(zhǔn)”字滲透到日常的教學(xué)和練習(xí)中去?!熬奔匆龅骄x、精講、精練、精評(píng),不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
10、搞好學(xué)業(yè)水平考試的模擬訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
11、組織好理、化、生實(shí)驗(yàn)操作的考試工作,微機(jī)的考試工作,要確保及格率不低于前兩年的平均水平。
12、班主任既要協(xié)調(diào)好本班各學(xué)科教師之間的教學(xué),還要適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),瞄準(zhǔn)重點(diǎn)目標(biāo),抓住重點(diǎn)群體,解決重點(diǎn)問(wèn)題,讓學(xué)生的智力和潛能得到的發(fā)揮。
13、教學(xué)相關(guān)工作努力做到七個(gè)認(rèn)真
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把握考試方向,準(zhǔn)確引領(lǐng)教學(xué)。
(2)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度,明確階段教學(xué)目標(biāo)。
(3)認(rèn)真研讀教材,構(gòu)建知識(shí)體系,突出主干知識(shí)。
(4)認(rèn)真歸納考試題,針對(duì)弱點(diǎn),抓好專項(xiàng)訓(xùn)練。
(5)認(rèn)真上好每節(jié)課,精心設(shè)計(jì)常態(tài)課,提高教學(xué)實(shí)效性。
(6)認(rèn)真研究學(xué)生,夯實(shí)基礎(chǔ),抓好落實(shí)。
(7)認(rèn)真分層輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
14、級(jí)部加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。
15、扎實(shí)開(kāi)好每周例會(huì)。主要內(nèi)容:傳達(dá)學(xué)校要求;總結(jié)上周級(jí)部工作,反饋學(xué)校督察情況,對(duì)有問(wèn)題的責(zé)任到人、到班(一直到班主任、班長(zhǎng)),在教學(xué)、考勤等諸方面表現(xiàn)突出的重點(diǎn)表?yè)P(yáng);根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求,結(jié)合級(jí)部實(shí)際,確定下周重點(diǎn),安排下周工作。相關(guān)情況及時(shí)在級(jí)部公示欄予以公示,個(gè)別談話,班干部會(huì)通知學(xué)生,舉一反三,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
16、做好學(xué)困生幫扶工作。沿用自初一以來(lái)的師生結(jié)對(duì)法,先總結(jié)上學(xué)期情況,工作扎實(shí)、成效顯著的表彰,再根據(jù)本學(xué)期具體情況調(diào)整,然后分別召開(kāi)幫扶教師會(huì),幫扶學(xué)生會(huì),每周調(diào)研,期末匯總。
17、高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對(duì)級(jí)部前130名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀。
18、高度重視邊緣生工作,加大培養(yǎng)邊緣生力度,針對(duì)130名—280名學(xué)生,也要加大力度,確保邊緣生培養(yǎng)上有所突破。
19、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭(zhēng)體育學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)達(dá)到較好水平。
20、做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試各項(xiàng)報(bào)名工作,確保參考學(xué)生考出優(yōu)異的成績(jī)。早動(dòng)手,抓好理化實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算機(jī)考試。2月底擬定輔導(dǎo)方案,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備相關(guān)器材,實(shí)驗(yàn)藥品等,微機(jī)室做好準(zhǔn)備,理化任課教師準(zhǔn)備操作要求、注意事項(xiàng)打印下發(fā),微機(jī)教師下發(fā)統(tǒng)一訂購(gòu)的輔導(dǎo)教材,自3月1日開(kāi)始輔導(dǎo)。
21、加強(qiáng)對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究和實(shí)踐。研究它的必要性、時(shí)機(jī)、方法、分組,限度發(fā)揮優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提高課堂效益。
22、加大課堂調(diào)研力度,本學(xué)期我計(jì)劃多深入班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課,努力達(dá)到每天至少一節(jié),聽(tīng)完馬上簡(jiǎn)評(píng),以便更具體、更及時(shí)了解課堂,做好指導(dǎo)。
23、配合學(xué)校做好教學(xué)視導(dǎo)工作,每周確定一項(xiàng)檢查內(nèi)容,主動(dòng)約請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到初三1部進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
二、德育工作:
1、做好班主任工作,幫助班主任管理好班級(jí)。班主任工作是級(jí)部工作的重中之重,這項(xiàng)工作突出體現(xiàn)態(tài)度比能力更重要,要求“五勤、七及時(shí)”即要求做到要求通過(guò)班主任腿勤、眼勤、手勤、腦勤、嘴勤辛勤工作,達(dá)到每天幾到崗及時(shí)、上傳下達(dá)及時(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、思考問(wèn)題及時(shí)、處理問(wèn)題及時(shí)、匯報(bào)反饋及時(shí)、思想工作及時(shí),重點(diǎn)問(wèn)題反復(fù)抓、抓反復(fù),不推諉、不扯皮,不姑息遷就;班主任要常深入班級(jí),做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因。尋找對(duì)策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,以提高合格率。
2、根據(jù)學(xué)校要求,定期召開(kāi)級(jí)部大會(huì),對(duì)初三1部年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
3、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)業(yè)水平測(cè)試前的每一次考試。
4、加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋學(xué)校的信息,限度去的家長(zhǎng)的支持。
5、關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。
6、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、年級(jí)狀況
經(jīng)過(guò)文理分科,高二年級(jí)28?jìng)€(gè)班目前的結(jié)構(gòu)是,文科14個(gè)班,一個(gè)尖刀班,三個(gè)實(shí)驗(yàn)班,兩個(gè)特長(zhǎng)班,八個(gè)普通班;理科也是14個(gè)班,其中尖刀班一個(gè),實(shí)驗(yàn)班兩個(gè),重點(diǎn)班兩個(gè),特長(zhǎng)班一個(gè),普通班八個(gè)。
目前的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)高一一年的教育管理,基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,高中生活已經(jīng)適應(yīng)。目前高二年級(jí)的教師隊(duì)伍,得到了進(jìn)一步的優(yōu)化、整合和補(bǔ)充,戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、工作目標(biāo)
1、大力開(kāi)展“雙層次問(wèn)題式導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);Yjs21.com
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理和常規(guī)管理,使年級(jí)工作開(kāi)展得更為順利高效有序,使教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階;
3、進(jìn)一步加大教研力度,形成濃厚的教學(xué)科研氛圍,全面增強(qiáng)教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量;
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng),使他們盡快成長(zhǎng),成為學(xué)校與年級(jí)的骨干力量;
5、積極配合學(xué)校各科室的工作,圓滿完成學(xué)校交給年級(jí)的各項(xiàng)工作。
三、工作思路
在分管領(lǐng)導(dǎo)的督促下,在年級(jí)主任和部主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任全體老師的'努力下,本著以課堂教學(xué)為中心,以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的指導(dǎo)思想開(kāi)展工作,把握課程改革方向,開(kāi)展教學(xué)改革,強(qiáng)化教育教學(xué)過(guò)程管理,加強(qiáng)備課組建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮年級(jí)組核心作用,提高教育教學(xué)教科研能力,打造和諧團(tuán)隊(duì),促進(jìn)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
四、具體措施
(一)學(xué)生方面
1、進(jìn)行課堂教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)生各方面能力
借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期將大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革,采用“雙層次問(wèn)題式導(dǎo)學(xué)法”,全面提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力、與他人合作的能力、探究問(wèn)題的能力。
學(xué)生將以小組進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)與管理,座位從以往的學(xué)生對(duì)教師的單向式變?yōu)閷W(xué)生對(duì)學(xué)生、以小組分塊兒坐的形式,課堂上從以往的教師講為主變?yōu)閷W(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫為主,黑板由原來(lái)的兩塊變?yōu)榘藟K……
2、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,全面提高成績(jī),為高三打基礎(chǔ)
借課改之東風(fēng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,全面提高成績(jī),為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,本學(xué)期將編制專門的國(guó)學(xué)校本課程,開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶與教育。
4、利用班會(huì)時(shí)間,抓好學(xué)生的思想教育
利用每周日的班會(huì),根據(jù)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)的安排及班級(jí)的實(shí)際需要,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)好每一個(gè)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
5、開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生生活
一是利用好教室外的版面,全面展示各班風(fēng)采,包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學(xué)案;包括班級(jí)活動(dòng)的照片,文字、成果;包括學(xué)生的繪畫、書法、手工;包括老師的寄語(yǔ)、班級(jí)的目標(biāo)等等。
二是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如“三好杯”籃球賽,元旦繪畫、書法、攝影比賽,一二*九學(xué)生演講比賽,元旦晚會(huì);
三是進(jìn)行宿舍的文化建設(shè)。讓學(xué)生自己出主意,裝扮宿舍,美化宿舍,建成文化宿舍,文明宿舍。
四是出好兩操,增強(qiáng)體魄,磨礪意志。堅(jiān)持每天出好兩操,跑得要齊,口號(hào)響。
五是承擔(dān)好學(xué)校分配給的升旗工作,并借機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育。
(二)教師方面
1、加強(qiáng)年級(jí)管理,強(qiáng)化常規(guī)考核
結(jié)合學(xué)校各科室要求,年級(jí)將實(shí)行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況,班主任早讀、晚三的到位情況,每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項(xiàng)常規(guī)情況等等,都做到日檢查,日公示。
對(duì)于教師的教案,學(xué)生的學(xué)案,教師批改作業(yè)的情況、聽(tīng)課、教學(xué)反思的情況,進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查。
2、深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量
經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)研與學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)慎重的研究與探討,這學(xué)期決定在高一、高二年級(jí)進(jìn)行“雙層次問(wèn)題式導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,為此一方面教師要更新自己的教育觀念,另一方面要堅(jiān)定不移、扎實(shí)有效地開(kāi)展好教學(xué)改革。
3、班主任搞好小組化管理
各班主任要在自己的班級(jí)搞好小組化管理工作。一要分好小組,均衡而異質(zhì);二要抓好小組成員之間的互助與協(xié)作;三要抓好小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作;四要搞好班內(nèi)小組的量化考核。
4、發(fā)揮教研組的核心作用
各教研組要在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué),教研,批改,輔導(dǎo)。同時(shí),出好學(xué)案,做好反思,深入推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高本年級(jí)的教育教學(xué)水平。
5、以老帶新,培養(yǎng)青年骨干
在學(xué)校“青藍(lán)工程”的大前提下,老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo),新教師多聽(tīng)老教師的課,盡快使自己成長(zhǎng)成為學(xué)校的骨干、名師。年級(jí)定期或不定期進(jìn)行督促與檢查。
6、做好周清工作,彌補(bǔ)學(xué)生弱科
一方面我校的數(shù)學(xué),以及理科的物理,一直相對(duì)偏弱,高二是高三的前奏,補(bǔ)差工作相當(dāng)重要,所以要利用好周六日的自習(xí),科任老師每周抽周六的一節(jié)課進(jìn)行周清;另一方面是學(xué)生自己利用周日的自習(xí)總結(jié)一周學(xué)過(guò)的內(nèi)容,然后教師出題,以試題的形式讓學(xué)生對(duì)一周學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
7、更新觀念,適應(yīng)新課程
這一屆是山西省進(jìn)行新課程改革的第二屆,課改的方向在哪里,高考與以往有何變化,這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問(wèn)題,否則將直接影響到高三。所以年級(jí)及各教研組要積極組織老師,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程的精神,及時(shí)調(diào)整策略,為明年做準(zhǔn)備。
(三)領(lǐng)導(dǎo)方面
1、各部主任參與年級(jí)管理,分擔(dān)學(xué)校工作
一是年級(jí)的教研工作,各個(gè)部主任要參與進(jìn)去,給予指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議;二是年級(jí)的管理工作,各部主任要從教學(xué)、班任管理、活動(dòng)等各個(gè)方面,輪流分管年級(jí)工作;三是要抓好本部的班級(jí)管理及教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系,及時(shí)了解信息
年級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系,及時(shí)了解信息,掌握動(dòng)態(tài),以便更好地緊跟形勢(shì),適應(yīng)課改,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
3、率先垂范,做工作的模范和帶頭人
年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該率先垂范,工作上處處爭(zhēng)先,為人上團(tuán)結(jié)同事,做學(xué)校各項(xiàng)工作的模范和帶頭人。
總之,這一學(xué)期里,要在教學(xué)上大變革,大提升;在教研上下功夫,出力氣;在管理上,更科學(xué),更規(guī)范;在班級(jí)上,更文明,更向上。讓年級(jí)的各項(xiàng)工作,走在學(xué)校的前列,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)課程是選修3-2、3-5和選學(xué)部分3-3的內(nèi)容。內(nèi)容多任務(wù)重,再加之物理教學(xué)的改革深化,教育理念的更新提高,這給高二全體物理教師提出更嚴(yán)峻的課題,倍感任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),為了更好完成本學(xué)期教學(xué)教研工作,高二物理組在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究了國(guó)家教育部制訂的《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教研處的具體指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定如下計(jì)劃:
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治思想覺(jué)悟
認(rèn)真貫徹學(xué)校和教研處的要求,自覺(jué)維護(hù)正常的教學(xué)辦公秩序,提高辦公效率。遵循教育規(guī)律,樹(shù)立正確的人生觀、人才觀、育人觀,一切以教育、教學(xué)為中心,一切為了學(xué)生,牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀念,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,增強(qiáng)責(zé)任心、進(jìn)取心、事業(yè)心。
二、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)
繼續(xù)加強(qiáng)備課組的建設(shè),肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力,勤奮工作。堅(jiān)持一周一研討集體備課制度,每周四研討下周教學(xué)任務(wù),并對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,搞好計(jì)劃分工,落實(shí)教學(xué)方案。每次由一人作為主備,通研一周的教學(xué)內(nèi)容,確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、課后練習(xí)等。嚴(yán)格按計(jì)劃行事,做到事事有時(shí)做,時(shí)時(shí)有事做。
加強(qiáng)備課組老師之間的聽(tīng)課、評(píng)課,特別是聽(tīng)老教師和成績(jī)突出的老師的課。每節(jié)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),研究教學(xué)中的長(zhǎng)處與不足,探討最佳的教學(xué)方法,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高每位教師的教學(xué)水平。
扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)要求,明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實(shí)際。做好分層教學(xué),不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,控制好教學(xué)進(jìn)度。又要面向高考,更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),知識(shí)逐步擴(kuò)展加深,逐步提高學(xué)生的能力。加強(qiáng)課堂的管理,每節(jié)課都能顧及聽(tīng)課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生聽(tīng)課的興趣。做好尖子生的提高,差生的輔導(dǎo),認(rèn)真按實(shí)際情況,做到抓兩頭、促中間,達(dá)到全面提高。特別是培優(yōu)、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干。在備課組中,積極開(kāi)展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)課程改革。
三、狠抓教學(xué)過(guò)程,猛促教學(xué)成績(jī)
1.在集體備課的基礎(chǔ)上,重視個(gè)人復(fù)備,做到集體通研和個(gè)人復(fù)備的完美結(jié)合,鼓勵(lì)教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng)新。
2.在課堂教學(xué)中,努力貫徹物理課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,樹(shù)立新的教學(xué)理念,向課堂四十分鐘要成績(jī)。
3.及時(shí)批改作業(yè),提高輔導(dǎo)質(zhì)量,輔導(dǎo)要注意答疑、解惑,分類輔導(dǎo)好各檔學(xué)生。指導(dǎo)好學(xué)生的課外練習(xí),課外練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分,應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,結(jié)合學(xué)校提供的練習(xí)資料,分層布置任務(wù),扎實(shí)搞好物理教學(xué)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種活動(dòng),分享學(xué)習(xí)所得,交流學(xué)習(xí)成果,共同提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
4、落實(shí)好周測(cè),通過(guò)測(cè)試讓學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,并及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。全組老師要做到當(dāng)天批改,及時(shí)講評(píng),幫助學(xué)生鞏固基本知識(shí),及時(shí)地解決學(xué)生存在的問(wèn)題。關(guān)于試題命制由對(duì)應(yīng)小備課組完成。
5、控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對(duì)不同程度的學(xué)生,所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè),盡量做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。利用自習(xí)課等時(shí)間段,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度,既要優(yōu)秀率,更要合格率。
教師評(píng)閱作業(yè)次數(shù)一學(xué)期不少于20次
6、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉行物理學(xué)科競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。建議各位任課教師積極培養(yǎng)準(zhǔn)備物理競(jìng)賽學(xué)生(尤其高二4部)
7、優(yōu)化資源整合內(nèi)容,對(duì)優(yōu)秀課件,教案注意搜集整理,并及時(shí)上傳各組以供參考使用。
四、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
1、完成人教版的必修3-2、選修3-3和選修3-5的新課教學(xué)任務(wù)
2、提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力,提高運(yùn)用邏輯辨證的思維能力,形成良好的科學(xué)素養(yǎng)。
教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)
必修3-2中的《交變電流》選修3-3中的《熱力學(xué)定律與能量守恒》選修3-5的動(dòng)量守恒定律
重點(diǎn):《交變電流》《熱力學(xué)定律》《動(dòng)量守恒定律》
難點(diǎn):《熱力學(xué)定律》《動(dòng)量守恒定律》
五、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排
期中考試前完成3-2剩余內(nèi)容的清尾工作和3-3內(nèi)容的教學(xué)任務(wù),期末考試前一個(gè)半月完成選修3-5的內(nèi)容,如遇特殊情況靈活處理。
總之,本學(xué)期時(shí)間緊,教學(xué)任務(wù)多,能否完成教學(xué)任務(wù)是對(duì)我們最大的考驗(yàn)。無(wú)論怎樣,在教學(xué)過(guò)程中,全組教師應(yīng)同心同德,群策群力,扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。計(jì)劃中的不足、疏漏之處,在教學(xué)中隨時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整。
1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學(xué)生走廊執(zhí)崗工作,發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用,加強(qiáng)干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。
2、開(kāi)學(xué)初要求班主任制定好本班的工作計(jì)劃年級(jí)每周組織一次班主任會(huì),對(duì)周工作進(jìn)行小結(jié)對(duì)下周工作提出要求做到工作有計(jì)劃,有布置,有總結(jié)。
3、開(kāi)學(xué)初按學(xué)校安排的時(shí)間組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)遵循家長(zhǎng)會(huì)流程,班主任把工作做到實(shí)處,讓家長(zhǎng)滿意
4、四月初組織學(xué)生大會(huì),重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)要求以及安全教育
5、抓好學(xué)生兩操工作,首先是指導(dǎo)學(xué)生有明確認(rèn)識(shí)其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評(píng),四月初對(duì)冬季長(zhǎng)跑工作進(jìn)行階段總結(jié)。
6、每周組織班主任進(jìn)行一次管制刀具檢查,提高校園安全意識(shí),月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作,確保工作的實(shí)效性。
7、按學(xué)校的時(shí)間深入寢室對(duì)住宿生的內(nèi)務(wù),衛(wèi)生,安全隱患進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保住宿生的生活環(huán)境和安全。
8、根據(jù)高二學(xué)生的實(shí)際情況本學(xué)期召開(kāi)三個(gè)班會(huì): 做現(xiàn)代的守法公民搞好同學(xué)關(guān)系正常交往;理想植根于現(xiàn)實(shí)正確認(rèn)識(shí)實(shí)事求是樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)端正態(tài)度走進(jìn)高考走向高考;人才需要健全的人格讓學(xué)生成為品學(xué)端正講文明講禮貌提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)行禮儀教育。
9、結(jié)合三自教育組織學(xué)生進(jìn)行弟子規(guī)學(xué)習(xí),并與心理健康教育結(jié)合起來(lái)。
10、配合教學(xué)工作組織高二水平測(cè)試考試及年級(jí)的階段考試做好考試過(guò)程的管理工作。11做好常規(guī)工作,衛(wèi)生工作堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣課,堂教學(xué)管理形成制度化,嚴(yán)格檢查學(xué)生上課紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)生上好課,兩操檢查監(jiān)督經(jīng)?;?,有要求有檢查有批評(píng)有總結(jié)。 12做好學(xué)期班主任各項(xiàng)檔案收集工作。
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