愛(ài)心周記(匯總十二篇)

愛(ài)心周記。

周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?，相信大家都或多或少接觸過(guò)周記吧。撰寫周記能夠促進(jìn)我們對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的反思和總結(jié)，我們自己怎么寫好周記呢？以下是本文的首篇介紹“愛(ài)心周記”，我們?yōu)槟峁┳钋把氐募夹g(shù)資訊敬請(qǐng)留意！

愛(ài)心周記 篇1

最初看到玉樹(shù)地震的消息應(yīng)該是在QQ消息上面吧。迷糊中再瞥了一眼，接著心中哀嘆一聲，咱們泱泱大國(guó)真是多災(zāi)多難呀!然后沒(méi)了然后，低頭繼續(xù)做自己的事。仿佛沒(méi)事人一般，自己的生活還在繼續(xù)。

然后就是今天晚上聽(tīng)廣播聽(tīng)到《中國(guó)之聲新聞聯(lián)播》有關(guān)于玉樹(shù)地震的一系列報(bào)道，我才意識(shí)到這是一場(chǎng)影響很大的災(zāi)難。廣播之后我又在百度的專題上看到并進(jìn)一步了解了玉樹(shù)地震的相關(guān)狀況。

600多人遇難，9000多人受傷，10萬(wàn)人民受災(zāi)。我心痛了。然后我開(kāi)始想我所能做的莫過(guò)于捐款了，但我那么微不足道的一點(diǎn)能有多大用?我開(kāi)始想號(hào)召大家一起來(lái)。我自己不是那種振臂一揮，便有人云集響應(yīng)的人。所以我想到了一個(gè)人。

這個(gè)人她是我們班大隊(duì)長(zhǎng)，是我在小學(xué)里最好的一個(gè)朋友之一。不料我一本正經(jīng)地說(shuō)要和她提個(gè)建議，她卻略帶玩笑的說(shuō)：“建議，不要跟我說(shuō)，去跟校長(zhǎng)說(shuō)?！蔽乙磺粺嵫D時(shí)就冷了。我心底一直惦念，還是決定和她說(shuō)說(shuō)。見(jiàn)她一直捧著手機(jī)聊QQ，就在QQ上發(fā)了一條信息：

“同學(xué)，我想說(shuō)的是：你向同學(xué)們號(hào)召向玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民捐款;然后以大隊(duì)長(zhǎng)的身份向全校師生號(hào)召募捐。奈何你總捧著個(gè)手機(jī)聊QQ…唉…”雖然是以失望的語(yǔ)氣和她說(shuō)，但心底仍是希望她贊成的。之后卻讓我心都涼了!她和另外一個(gè)同學(xué)認(rèn)真的分析了我提議的不可行性。

該名同學(xué)還在聽(tīng)到“捐款”一詞的時(shí)候，略帶激動(dòng)地質(zhì)問(wèn)到：“又是什么捐款咯?!”在和大隊(duì)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話完了之后，心涼了，痛了。也許很多人都這么想吧：又是捐款!又是捐款!我在給汶川災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候也是這么想的。

自2008年年初的雪災(zāi)以來(lái)，先后有汶川地震、臺(tái)灣地震、西南旱災(zāi)區(qū)等等都在號(hào)召人民捐款捐物。我們的心似乎被媒體一輪又一輪的催淚彈弄麻木了。接著有文章指出救災(zāi)是政府的事情，確實(shí)，但我們不能坐之不理呀!那不能成為你逃避的理由啊!

把你的眼睛睜開(kāi)，用你的心去看看!他們正處于何種狀況!與自己去比較!10元對(duì)我們?nèi)粘Ｉ罨緵](méi)影響，但為什么連這么點(diǎn)都要吝嗇類!我們學(xué)校一個(gè)班15同學(xué)給西南災(zāi)區(qū)捐款居然只有15元!平時(shí)大手大腳的消費(fèi)，這時(shí)卻又如此小氣!

這就是當(dāng)代學(xué)生的作風(fēng)?在我心中學(xué)生是朝

氣蓬勃的熱血青年，他們樂(lè)觀、積極、向上，關(guān)心小家大家國(guó)家。而如今我在這學(xué)校里看到的、感受到的確是一股“庸”之氣，平庸、庸俗、從流，毫無(wú)銳氣。我眼里學(xué)生應(yīng)該是那種積極為公益事業(yè)奔走的，無(wú)私奉獻(xiàn)自己

青春的人。然而如今擴(kuò)招后的學(xué)生不在是盡是精英，也不再都是我想像中的那樣了。只能說(shuō)，痛并失望著…

愛(ài)心周記 篇2

我來(lái)到上面寫著寶緣鞋業(yè)四個(gè)大字的下面，可店門是關(guān)著的；旁邊還有一個(gè)寫著寶緣鞋業(yè)四個(gè)字的下面是賣嬰兒用品的。哎，怎么就是沒(méi)有寶緣鞋業(yè)的入口呢？

我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里，發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的，頓時(shí)來(lái)了精神。我問(wèn)身邊的一位服務(wù)員阿姨：阿姨，請(qǐng)問(wèn)您能給我一個(gè)空鞋盒嗎？可以，服務(wù)員阿姨說(shuō)，但是，你找空鞋盒有什么用嗎？我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書。我說(shuō)。服務(wù)員阿姨聽(tīng)了后，給我拿了一個(gè)鞋盒。我說(shuō)了一聲謝謝就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來(lái)找的老媽。我把事情的經(jīng)過(guò)給老媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，不但夸我有愛(ài)心，還說(shuō)那位阿姨也很有愛(ài)心。

我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了愛(ài)心卡。媽媽付了郵費(fèi)，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來(lái)的路上，我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。

傳遞讀書愛(ài)，點(diǎn)亮讀書夢(mèng)，愿書香飄到每一個(gè)角落。

愛(ài)心周記 篇3

前一陣子我讀了一篇文章，題目叫《愛(ài)心無(wú)價(jià)》，讀完之后我深深地被文中主人公的愛(ài)心所打動(dòng)，心情久久不能平靜。

文章的內(nèi)容是這樣的：一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí)，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫下了4個(gè)字：愛(ài)心無(wú)價(jià)。

這名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心真是可貴!。對(duì)照生活中的我們對(duì)父母的態(tài)度真是萬(wàn)分慚愧。平日里我們把父母的噓寒問(wèn)暖當(dāng)作是嘮叨，有什么不順心的事兒把所有的氣都撒在父母的身上，難怪我們也因此獲得了這樣的一個(gè)稱號(hào)——小皇帝。如果我們是“小皇帝”，那么“臣子”就應(yīng)該是我們的父母，甚至是爺爺奶奶了吧?“皇帝”對(duì)“臣子”吆五喝六，“臣子”對(duì)“皇帝”是惟命是從。如果真這樣的話，是多么令人心酸的事啊!

父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易，我們應(yīng)該對(duì)父母懷有一顆感恩的心才是啊!感恩并非一定要給老人家錦衣玉食，只要我們平日里少讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，少讓他們生氣，用優(yōu)異的成績(jī)他們，他們就會(huì)備感榮耀，十分滿足。就像文中的小學(xué)生那樣，哪怕是心里惦記著自己的父母也是感恩父母的最好證明!

“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。動(dòng)物尚且知道感恩，那么我們更應(yīng)該要知道感恩，尤其是感恩我們的父母，因?yàn)閻?ài)心無(wú)價(jià)!

父母給了我們生命，給了我們毫無(wú)功利的摯愛(ài)，我們用一生回報(bào)都不為過(guò)。

愛(ài)心周記 篇4

一個(gè)星期天，我在家里沒(méi)事干，于是，就拿了一本作文書看，一個(gè)故事深深地吸引了我。

這個(gè)故事是講：學(xué)校里要捐款，一個(gè)小男該向媽媽要錢，由于家境貧困，媽媽只給了他5元錢，小男孩覺(jué)得其他同學(xué)不是捐50元就是捐100元，自己太寒酸了。媽媽教育他說(shuō)：“我們必須量力而行，只要真心誠(chéng)意，盡心盡力就夠了?！?/p>

小男孩的媽媽說(shuō)得很對(duì)，捐款是奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，而愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，不能用捐多捐少來(lái)衡量。中國(guó)自古以來(lái)就有“千里送鵝毛，禮輕情義重”的說(shuō)法。

今年5月12日四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震，許多人失去了生命，許多人無(wú)家可歸，許多生命被掩埋在倒塌的房屋之下，大批救援隊(duì)伍進(jìn)入重災(zāi)區(qū)，全國(guó)人們甚至世界各國(guó)人民紛紛捐款捐物，奉獻(xiàn)自已的一片愛(ài)心，在捐款的隊(duì)伍中有老人，有孩子;有富翁，有貧困者;有捐1元、2元的;有捐十萬(wàn)百萬(wàn)，甚至上億的。

他—一個(gè)拾荒者，也是許許多多捐款人中的一員，他為災(zāi)區(qū)捐了100元錢，100元對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都算不得什么，可能只是少吃一餐肯德基，少抽幾包煙的事，可是這100元對(duì)于一個(gè)拾荒者來(lái)說(shuō)卻是三個(gè)月的奔波，幾萬(wàn)個(gè)飲料瓶，甚至是他全部的家當(dāng)。當(dāng)人們看到衣衫襤褸的他，神情緊張地走到募捐箱前，小心翼翼地將錢塞進(jìn)捐款箱時(shí)，所有在場(chǎng)的人都被感動(dòng)了，很多媒體也爭(zhēng)相報(bào)道他，他成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，成了人們心中的英雄，他的愛(ài)心比捐了幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)的人難道會(huì)少嗎?

是的，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。在別人需要我們幫助時(shí)，我們大家能出自己的一份力，盡自己的一份心，哪怕只是一句關(guān)愛(ài)的問(wèn)候，都應(yīng)該為大家稱道。

愛(ài)心周記 篇5

李翔

一輪明月掛在天空，笑盈盈的，繁星點(diǎn)點(diǎn)，眨巴著眼睛。小螢火蟲看著那輪明月自言自語(yǔ)地說(shuō)“床前明月光，疑是地上霜。”

萬(wàn)籟俱寂的夜晚，小螢火蟲提著小燈籠出去找自己的小伙伴了，一閃一閃的，像一顆遙遠(yuǎn)的星星，又像墜落在草叢中的小精靈，忽隱忽現(xiàn)。飛著飛著，不知撞上了什么東西，小瑩火蟲驚慌失措，小男孩看著玻璃瓶里的小螢火蟲，興高采烈地說(shuō)：“你就是赫赫有名的螢火蟲啊，今天我才識(shí)得你的廬山真面目，你閃閃發(fā)光的模樣還真是獨(dú)一無(wú)二?。∥姨矚g你了！你喜歡這里嗎？”小家伙真不畏懼，在玻璃瓶里跳著圓舞曲，一上一下，歡快輕盈。小螢火蟲說(shuō)：＂我想投入大自然懷抱，我還要在黑暗中為需要的人照亮，指引方向，我不想待在這里！”小男孩兒慚愧地說(shuō)＂對(duì)不起，我不該把你據(jù)為己有，我來(lái)當(dāng)你的護(hù)花使者吧！”

月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢！

數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小螢火蟲把這個(gè)黑暗的森林變成了童話中的魔法森林，透過(guò)漆黑的長(zhǎng)夜，照著小男孩回家的路。

小男孩高興地說(shuō)：＂謝謝你們這些長(zhǎng)明燈，你們就是大自然里藏著的晶瑩的藍(lán)寶石，謝謝你們！”

愛(ài)心周記 篇6

行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。

叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào)，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?

因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人.

人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑.愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào).

我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間.

愛(ài)心周記 篇7

張堯涵

“明月松間照，清泉石上流?！币鼓唤蹬R，大地恢復(fù)了往常的寧?kù)o，只有小溪還靜靜地流淌著。瞧！螢火蟲小姐姐又提著小燈籠出來(lái)散步了。她的燈籠好亮??！只要是她走過(guò)的地方，都立刻變得明亮起來(lái)。

“螢火蟲小姐姐，你可以幫我找一下回家的路嗎？”一只迷路的小青蛙突然半路竄出來(lái)向她問(wèn)道。

“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了，你趕緊告訴我你的家在哪里，我馬上送你回去?！蔽灮鹣x耐心地對(duì)小青蛙說(shuō)。

“我的家在一片碧綠的水塘，那里開(kāi)滿了荷花，還有很多蜻蜓飛來(lái)飛去，熱鬧極了?！毙∏嗤苷f(shuō)著滿臉的自豪。

“那我們就快去吧！天黑了，別讓媽媽等著急了?！闭f(shuō)完螢火蟲提著小燈籠帶著小青蛙開(kāi)啟了尋家之旅。

他們經(jīng)過(guò)了田野，經(jīng)過(guò)了小河，經(jīng)過(guò)了即將成熟的莊稼……寧?kù)o的夜晚伴著絲絲微風(fēng)，散發(fā)著沁人心脾得清新。

有了螢火蟲小姐姐的小燈籠，他們一會(huì)就找到了小青蛙的家。小青蛙興高采烈地跳進(jìn)了池塘，和蛙媽媽抱在了一起。蛙媽媽感激地對(duì)螢火蟲說(shuō)：“好孩子，謝謝你，多虧了你的小燈籠才讓小青蛙找到了回家的路，你就是我們的光明女神！”

這真是一個(gè)有意義的夜晚?。?/p>

愛(ài)心周記 篇8

張堯涵

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人的精神食糧，給人以動(dòng)力和能量。小兔子歡歡就是一名讀書愛(ài)好者，他深信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！彼?，只要一有時(shí)間，他就如饑似渴地遨游在書的海洋里，不知疲倦。

在一個(gè)烈日炎炎的午后，小兔子歡歡正躺在床上看書，可是屋里實(shí)在是太熱，于是他跑到屋外面一處有樹(shù)蔭的地方，美美地躺在草坪上，開(kāi)始了他的讀書之旅。正當(dāng)他津津有味地在知識(shí)的海洋里徜徉的時(shí)候，山羊伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小朋友，這樣看書可對(duì)眼睛不好啊！離遠(yuǎn)一點(diǎn)，坐姿端正，不然時(shí)間久了，眼睛會(huì)近視的?！睔g歡氣急敗壞地說(shuō)：“要你管?。∥也挪粫?huì)近視呢！”這時(shí)候好朋友小鹿也走過(guò)來(lái)對(duì)歡歡說(shuō)：“山羊伯伯說(shuō)得對(duì)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛真要壞了，你不能再這樣看書了。”歡歡惱羞成怒地說(shuō)道：“你們好煩??！看個(gè)書都不讓我清凈?！闭f(shuō)完拿起書本氣呼呼地回家了。

一日，小兔歡歡又拿起書本準(zhǔn)備看書時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)書本上的字看不清了，他揉了揉眼睛試圖看的清楚一點(diǎn)，結(jié)果不管怎么揉，眼前都是模糊不清的，小兔歡歡這才意識(shí)到自己是近視了，“原來(lái)大家說(shuō)的話都是對(duì)的啊！都怪我沒(méi)聽(tīng)大家的忠告?！睔g歡懊悔不已。還好亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。吃一塹，長(zhǎng)一智，從那以后小兔子再也沒(méi)有那樣看書了，視力也慢慢恢復(fù)了。

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