大自然讀后感

大自然讀后感。

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的大自然讀后感，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

大自然讀后感 篇1

讀海子的詩(shī)，一定要用心去讀，因?yàn)楹Ｗ邮莻€(gè)用心寫詩(shī)的人。他的每首詩(shī)，都是他的孩子。

我讀海子的詩(shī)，最初的沖動(dòng)是自己那時(shí)很憂郁，對(duì)生活失去希望，覺(jué)得很絕望無(wú)助。但讀了海子的詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)生活并不像想象中那么悲觀。海子在很多詩(shī)里面都贊美生命，他覺(jué)得活著很珍貴，贊美這珍貴的人間，如他所說(shuō)：

活在這珍貴的人間

太陽(yáng)強(qiáng)烈

水波溫柔

一層層白云覆蓋著yjs21.com

我

踩在青草上

感到自己是徹底干凈的黑土地

活在這珍貴的人間

泥土高濺

撲打面頰

活在這珍貴的人間

人類和植物一樣幸福

愛(ài)情和雨水一樣幸福

從這首詩(shī)里，我們看不到任何一點(diǎn)對(duì)生活的抱怨，我們看到的是一個(gè)幸福的人，幸福無(wú)處不在，只要我們肯用心去體會(huì)。植物是幸福的，愛(ài)情是幸福的，雨水是幸福的，我們?nèi)祟?，有什么理由不幸福呢?/p>

很多人都誤解，覺(jué)得海子自殺了，讀他的詩(shī)，人也容易走向極端。其實(shí)這是個(gè)天大的誤解。我讀海子的詩(shī)，從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到什么悲觀，我感覺(jué)到的是他的真摯和熱情。他把他對(duì)美好生活的向往都寫在了詩(shī)里面。他從不吝惜自己的贊美，就像他不吝惜自己的祝福一樣。他祝福所有人，哪怕你是陌生人，他贊美一切美好，他熱愛(ài)自然，從他的筆名就可以看出來(lái)。海子，并不是什么海洋之子的意思，而是西藏的湖，當(dāng)?shù)厝朔Q為海子，海子熱愛(ài)自然，由此可見(jiàn)。他贊美大自然，在他眼中，大自然是一個(gè)美麗結(jié)實(shí)的女孩，我們看不見(jiàn)她，她仍在遠(yuǎn)處愛(ài)著我們（《大自然》）。在他眼中，大自然是美麗的，她從不吝惜自己的愛(ài)，她的愛(ài)無(wú)處不在。這有點(diǎn)像道家的“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗”，大自然對(duì)每個(gè)人都一樣愛(ài)，不論貧賤富貴。海子出生在農(nóng)村，在農(nóng)村生活了十五年，他說(shuō)他要寫農(nóng)村寫十五年，可惜他沒(méi)寫完就隕歿了。我也生在農(nóng)村，在農(nóng)村生活了近二十年，讀著海子的詩(shī)，總有一種親切的感覺(jué)。他所寫的村莊，總給人一種寒冷而凄涼的感覺(jué)，或許，中國(guó)的農(nóng)村就是如此吧——落后、安靜。人們天天勞作，只為了自己的胃，以及繁衍后代。這是中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)寫照，幾千年來(lái)，中國(guó)的農(nóng)村都是這么樣過(guò)來(lái)的，即使到現(xiàn)在，也還是這樣。海子是農(nóng)民之子，他的詩(shī)寫的是最真實(shí)的農(nóng)民農(nóng)村，自古以來(lái)，中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，從來(lái)都很少涉及農(nóng)民和農(nóng)村。而海子展現(xiàn)在我們面前的，就是他農(nóng)民的淳樸，他是中國(guó)的農(nóng)民詩(shī)人。由此，我想到了葉賽寧，他是俄羅斯的農(nóng)民詩(shī)人海子是中國(guó)的農(nóng)民詩(shī)人，他們兩人真的很像，就連結(jié)局也是一樣。海子自己也意識(shí)到這一點(diǎn)，從他寫的《詩(shī)人葉賽寧》里我們可以明白。

大自然讀后感 篇2

我心中的大自然是奇妙無(wú)比的!

在一碧千里的草原上，你會(huì)不時(shí)聽到“呼呼”的響聲,那是風(fēng)在演奏著。接著，小鳥會(huì)在樹上“嘰嘰喳喳”地為你唱歌。而啦啦隊(duì)——樹木們，一直在旁邊扭動(dòng)著身姿為它們伴舞呢!多和諧的大自然啊!

神奇的“魔術(shù)師”耐不住寂寞也表演開來(lái)了。夷!奇怪!它在哪里呢?哦，原來(lái)它在天上。一朵朵白云使出它的看家本領(lǐng)，一會(huì)兒變成了蘋果，一會(huì)兒變成了西瓜，一會(huì)兒變成了馬匹，真是形態(tài)萬(wàn)千，阿娜多姿。突然，它穿上了那件魔術(shù)師準(zhǔn)用的黑外套，再使出它的第二招——呼風(fēng)喚雨。霎時(shí)，風(fēng)起雷鳴，千萬(wàn)滴雨從天而降，大家都出來(lái)迎接這些生命之水了，花叢里的花得到這些水的滋潤(rùn)，張開了美麗的笑臉。樹苗弟弟請(qǐng)這些朋友到自己的身體里做客，讓它們幫助自己長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯些。雨水匯聚河里，順著河流入了波瀾壯闊的大海里，真沒(méi)想到這些曾經(jīng)是“魔術(shù)師”的水，也想走進(jìn)大海的懷抱，到那去增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。多么溫柔、可愛(ài)的大自然呀，但是如果你去傷害它，它可要大發(fā)雷霆的。

現(xiàn)在，人們?yōu)榱搜矍暗睦?，不斷地砍伐森林，讓那些住在森林里的?dòng)物無(wú)家可歸。大自然又怎么會(huì)忍受這樣的虐待呢?他大吼一聲，電閃雷鳴，山崩地裂，颶風(fēng)吹倒了房子，摧毀了無(wú)數(shù)的生命……多么的溫柔、可愛(ài)大自然，但是你不好好愛(ài)護(hù)它，反而破壞它，它就會(huì)讓你自食其果。

多奇妙的大自然啊!

大自然讀后感 篇3

《大自然里的故事：森林里的音樂(lè)家》是一本令人感動(dòng)的繪本，作者M(jìn)arlize Schmidt以精美的插圖和生動(dòng)的文字將我們帶入了深秋的森林里，與小動(dòng)物們一起分享他們的故事。

這本書帶領(lǐng)我們跟隨小鹿德魯和松鼠莫莉，一同探索森林中的生靈。在這個(gè)神奇的世界里，有很多種族和角色，每個(gè)人物都有自己的故事和性格。

書中最動(dòng)人的角色是一只小鳥嘎嘎，它擁有美妙的歌聲和非凡的音樂(lè)才華。然而，盡管它是一位出色的音樂(lè)家，但嘎嘎由于缺乏信心而擔(dān)心自己的表現(xiàn)，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。可他的音樂(lè)有著獨(dú)特的魅力，深深地吸引著其他的動(dòng)物們。

在這個(gè)美好的故事中，德魯和莫莉一直鼓勵(lì)著嘎嘎，并在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)幫助他展示自己的才華。他們的幫助得到了獎(jiǎng)勵(lì)，嘎嘎的音樂(lè)也受到了其他小動(dòng)物們的歡迎和贊賞。最終，嘎嘎克服了內(nèi)心的恐懼，放開了音樂(lè)才華的翅膀，成為了一位廣受贊譽(yù)的音樂(lè)家。

這本書的主題是關(guān)于態(tài)度的重要性和相信自己的意義。嘎嘎的動(dòng)人故事向我們傳達(dá)了信心的重要性，以及通過(guò)支持和幫助他人可以使自己和周圍的環(huán)境變得更美好的信息。

另外，《大自然里的故事：森林里的音樂(lè)家》也向我們展示了另一個(gè)重要的話題是大自然的愛(ài)和保護(hù)。作者M(jìn)arlize Schmidt借助小動(dòng)物的形象，展現(xiàn)出他們與自然環(huán)境之間的相互關(guān)系，引導(dǎo)我們熱愛(ài)大自然，保護(hù)它們的家園。這本書不僅向我們傳遞了愛(ài)和勇氣，以及欣賞音樂(lè)和美麗自然的重要性，還引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)心和保護(hù)我們的地球。

總之，《大自然里的故事：森林里的音樂(lè)家》是一本溫情的繪本，它向我們提供了一種美妙的方式，可以探索和發(fā)現(xiàn)自然界的美麗和奇妙。在這個(gè)呈現(xiàn)了鼓舞人心的故事中，我們不僅可以學(xué)習(xí)勇敢和信心，還可以通過(guò)這個(gè)可愛(ài)生物的形象去感受自然界的美麗和神秘。珍愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)我們的地球，是我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，這本書也有助于提高我們的環(huán)保意識(shí)。

大自然讀后感 篇4

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，《大自然的孩子們》這本書是盧老師帶我們讀的第幾本書已經(jīng)數(shù)不清了，但在這么多的書里面，我最愛(ài)的、感悟最深的，還是這本《大自然的孩子們》。

這本書是描繪了大自然的美妙、神奇，這本書分為三個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)都是一個(gè)不同的故事。

第一個(gè)故事——《只為那傳說(shuō)中美麗的森林》。這個(gè)故事講述了一個(gè)在神農(nóng)架的地方，作者發(fā)現(xiàn)一些野人的痕跡，并前往調(diào)查。經(jīng)過(guò)了很多的困難，可還是沒(méi)有成功，但這個(gè)經(jīng)歷卻讓他難以忘懷。

第二個(gè)故事——《大熊貓祥祥》，講述了一只叫祥祥的熊貓，去做野外生存實(shí)驗(yàn)，可原來(lái)的飼養(yǎng)員不愿意，怕祥祥受苦，可最后還是同意了。但在xx年12月底，祥祥因?yàn)楹土硪粋€(gè)熊貓打斗，不幸身亡了。

第三個(gè)故事是《愛(ài)意的森林》，這個(gè)故事講述了一個(gè)叫孫洪泉的警察被分配到一個(gè)叫槽子河林場(chǎng)的一個(gè)公安分局，自己堅(jiān)持了十一年的磨礪，成為了松江河森林的公安分局的森保大隊(duì)，六年過(guò)去了，他成為了松江河公安分局任前川派出所所長(zhǎng)。

我讀完了這本書，讓我明白了要熱愛(ài)生命，尊重自然。我們需要更好地學(xué)習(xí)自然規(guī)則，慎重地依照整個(gè)生物的循環(huán)系統(tǒng)去生存和創(chuàng)造，與自然的脈搏一起跳動(dòng)。人類一直不斷地向大自然索取所需，現(xiàn)在該給地球一個(gè)深情的擁抱了！感恩地球母親的養(yǎng)育，問(wèn)候地球上所有的生命，同時(shí)也表達(dá)我們深深的歉意。

大自然讀后感 篇5

這本書是一個(gè)繪本，當(dāng)然字也沒(méi)多少，但是雖然只有那短短的幾十行字，卻讓我受益匪淺安。

可以說(shuō)西雅圖表達(dá)了我的全部性格，我對(duì)所有事情的看法、角度。還記得他說(shuō)的第一句話：你們?cè)趺茨苜u天空？可能很多的人都認(rèn)為錢是萬(wàn)能的，萬(wàn)物都有自己的價(jià)格。但是我并不這么認(rèn)為，因?yàn)橛泻芏鄸|西錢都是不能購(gòu)買的，比如說(shuō)親情、友誼當(dāng)然還有藍(lán)天。因?yàn)樗{(lán)天并不是我們的，它是地球的，我一味的強(qiáng)調(diào)自然是不屬于人類的，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的答案我并不用再重復(fù)了，因?yàn)檎l(shuí)都知道人類是不屬于大自然的，而人類是需要大自然的。可是這個(gè)人人都知道的答案，卻沒(méi)有人去做到。就像購(gòu)買這片土地藍(lán)天的白人們，他們就占領(lǐng)了這片土地，占領(lǐng)這個(gè)詞還不夠形容他們的行為，因該說(shuō)是霸占。他們都是為了自己的利益去侵犯別人的領(lǐng)土，可以說(shuō)他們是強(qiáng)盜。但是西雅圖就不同，因?yàn)樗茉谶@種時(shí)刻和強(qiáng)盜平起平坐，與他們談判。

還有，我看到這個(gè)繪本的一個(gè)圖片，在這幅圖上，有幾個(gè)印第安人站在巖石上，他們都在望著一個(gè)地方，這個(gè)地方已經(jīng)裸露了出來(lái)，因?yàn)闆](méi)有了蒼天大樹的遮擋，這個(gè)地方上只剩下了一個(gè)又一個(gè)、一片又一片的矮樹墩，可以想象這些強(qiáng)盜在這篇土地上做了些什么。我從這些印第安人的眼睛里看到了吃驚、傷心更有可能看到的是絕望。不僅僅是人們，就連馬都在傷心，我在它們的眼角上看到了一滴滴的淚珠，這些淚珠更流在它們的心上。小孩們也望著，但是在這單純的臉上也失去了平常的微笑，可能她還不明白這一切，但是她知道：自己是大自然的一部分，而大自然也在自己的生命中。她知道：發(fā)生在大地上的一切也將發(fā)生在大地的兒女身上。此時(shí)我的心情也異常的沉重，因?yàn)槲矣X(jué)得這些強(qiáng)盜在不停止自己的步伐，那么多年后的今天世界也會(huì)變成這個(gè)樣子，動(dòng)物們也滅亡了，河流也變成黑色了，天空不再湛藍(lán)了，人類也只在茍延殘喘了。

但這也堅(jiān)定了我的決心：一定要拯救人類。

大自然讀后感 篇6

題目：大自然，你好

作者：張海迪

好詞：連綿 荒廢 五光十色 茫茫 奇妙 美好 無(wú)奇不有 陶冶 強(qiáng)健

佳句：1.晚上，我望著滿天的星斗，腦子里堆滿了問(wèn)號(hào):天上一共有多少顆星星呢？為什么星星不會(huì)掉下來(lái)？偶爾看見(jiàn)一顆流星劃過(guò)夜空，我就會(huì)給它編個(gè)故事。這個(gè)充滿幻想的故事，會(huì)使我快樂(lè)好幾天。2.冬天的早晨，我睜眼醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗子玻璃上結(jié)滿了冰,那是大自然“種下”的冰花，那冰花形成的圖案像一片茫森林。那時(shí)，我想，白雪公主也許會(huì)從那棵最大的樹后走出來(lái)跟我玩吧？3.當(dāng)然，他們要你好好讀書這一點(diǎn)是對(duì)的，可是知識(shí)也不全在書本里呀！大自然里有學(xué)不完的知識(shí)呢？到大自然中去可以開闊視野，陶冶情操，強(qiáng)健身體。

我的感受：海迪姐姐在信中告訴我，在大自然中，要學(xué)會(huì)思考和想象，我一定要非常熱愛(ài)大自然。到大海邊，我覺(jué)得大海真美，貝殼真漂亮；我來(lái)到小河邊，我覺(jué)得小河水嘩嘩地流著，在河邊，赤著腳踩著水，真好玩！

大自然讀后感 篇7

我喜歡毛毛蟲，因?yàn)楫?dāng)別人嘲笑她的時(shí)候，她卻沒(méi)有罵別人；當(dāng)她一個(gè)人在黑暗中、在痛苦中的時(shí)候，她卻忍著疼痛，這樣才有了美麗的蛻變。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，也要像毛毛蟲那樣，要堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。

我喜歡小花，因?yàn)樗粌H長(zhǎng)得美麗，而且內(nèi)心也很美麗，當(dāng)別人嘲笑毛毛蟲的時(shí)候，只有小花對(duì)她微笑，安慰她，很關(guān)心毛毛蟲。

讀了這個(gè)故事，我知道了別人長(zhǎng)得丑，你不能笑話別人，為什么呢？因?yàn)槿绻阈υ拕e人，那別人心里會(huì)很難受的?？匆粋€(gè)人美不美，不能光看外表，而是要看他的內(nèi)心。

我們要善于和別人交朋友，這樣，你就會(huì)很開心，不覺(jué)得孤單了。

我還知道了蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程：它一開始是一條難看的毛毛蟲，后來(lái)她吐絲結(jié)繭，在里面慢慢地長(zhǎng)大，經(jīng)歷了疼痛，破繭而出，最后變成美麗的蝴蝶。