我們班的人物作文11篇

我們班人物作文。

作文有助于我們提升自己的創(chuàng)作能力和想象力，寫(xiě)作允許我們?cè)谙胂笾袩o(wú)限創(chuàng)造。寫(xiě)好作文一定要專注要心無(wú)旁騖，你是不是在苦惱作文該如何動(dòng)筆？這里是我為大家總結(jié)的“我們班的人物作文”相關(guān)的實(shí)用資料，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍﹥r(jià)值！

我們班的人物作文(篇1)

我們班的每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，說(shuō)也說(shuō)不完，所以，我從中找了幾個(gè)典型人物，給大家講講。

未來(lái)的足球明星：張恒宇。說(shuō)起張恒宇，給人的第一映像，就是他那高超的足球技術(shù)，我和張恒宇從小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球場(chǎng)上，他總是擔(dān)任前鋒，他的動(dòng)作十分靈敏、快捷：左一躲，右一閃，輕松的閃過(guò)迎面來(lái)的對(duì)手。似乎是足球場(chǎng)上的桑巴舞，很讓人羨慕。

少年畫(huà)家：丁園。丁園，她愛(ài)好美術(shù)，是一個(gè)不錯(cuò)的繪畫(huà)天才。在美術(shù)課上，她畫(huà)畫(huà)總是比別人畫(huà)的好、畫(huà)的精練，而且動(dòng)作也特別熟練，所以經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，但由于她不愛(ài)和太多的人交往，所以，知道她高超的繪畫(huà)技術(shù)的人并不是很多。

幼稚的發(fā)明家：屈塞飛。他是一個(gè)天真的小男孩，總是拿一些小的玩具來(lái)玩，別看他這么幼稚，但他愛(ài)從生活中得到啟發(fā)，然后創(chuàng)造他，無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造的，他就用想象創(chuàng)造它。特別有抽象派的味道，他制作的東西有：機(jī)械手、“勇氣號(hào)”太空車(chē)模型等等。我們班的每一個(gè)同學(xué)都有他的特長(zhǎng)，真所謂高手如云啊……

我們班的人物作文(篇2)

我們班有許多“新新人物”，他們都有各自的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)一一介紹他們吧！

智多星——周柯帆

“智多星”是我們班的班長(zhǎng)，他很聰明，要不然就不叫智多星了。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，我想了很久，就是想不出來(lái)，我看了看“智多星”，他早已做完。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。我心里暗暗說(shuō)道：“智多星就是智多星，簡(jiǎn)直太厲害了！”

娘娘腔——郭俊杰

郭俊杰是我們班的娘娘腔，成績(jī)算優(yōu)秀。他是一個(gè)MAN（男人），但是骨子里卻很WAMAN（女人）。有一次，我去催他交中午作業(yè)，他竟然用女生的聲音撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“哎呀！組長(zhǎng)，就差一題了嘛做好了馬上就交！”接著，又埋著頭做了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)暈倒。心想：太娘娘腔了吧！

母老虎——XXX

XXX是我們班最有名的數(shù)“母老虎”了，每個(gè)同學(xué)見(jiàn)了都怕她。她還有一招老虎吼，如果不聽(tīng)話的同學(xué)，一聽(tīng)到老虎吼就會(huì)馬上安靜起來(lái)。其實(shí)“母老虎”這個(gè)名稱是由一件事得來(lái)的。有一次中午，老師不在，兩個(gè)成績(jī)不理想的孩子在打架，她連忙去勸他們，可是那兩個(gè)人根本不聽(tīng)，她只好拿出絕招——“老虎吼”，對(duì)他們吼道：“別打了，再打就告訴老師了！”頓時(shí)，全班雅雀無(wú)聲，都盯著“母老虎”，那兩個(gè)孩子也停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。從那天起，“母老虎”的外號(hào)傳開(kāi)了。

我們班的“新新人物”是不是給你帶來(lái)很多樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)你來(lái)加入我們，會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。不妨告訴你，那個(gè)“母老虎”，就是ME（我）！

我們班的人物作文(篇3)

嗨，大家好！今天，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王——特困戶們。

1、苦讀詩(shī)書(shū)式

以書(shū)本作屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。

一天上午，我們班的“呂大爺”——呂緒浩，上數(shù)學(xué)課時(shí)，將書(shū)本立起來(lái)，頭埋在書(shū)后面，悠閑地睡了起來(lái)?！拔覀兘裉靵?lái)學(xué)習(xí)圓周率……”數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課。突然，老師聽(tīng)到了鼾聲，好像看出了什么破綻，拿著粉筆向呂緒浩的書(shū)扔去，“砰”的一聲，書(shū)倒了，呂緒浩被嚇醒了，“呂緒浩，你來(lái)講，什么是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，“你放學(xué)來(lái)我辦公室！”

2、仰天長(zhǎng)嘯式

四肢舒展，尊口洞開(kāi)，不僅有豪邁之氣，還有王者之風(fēng)。只是舌頭容易干澀，陣陣鼾聲極其容易暴露目標(biāo)。

那是明朗的早晨，由于“昨晚”的作業(yè)太多，許多人都寫(xiě)到10點(diǎn)左右，班長(zhǎng)也不例外。語(yǔ)文課時(shí)，班長(zhǎng)太累了，不管三七二十一，睡著了。你看她的睡姿，頭往后仰，嘴巴張著，手中還拿著筆。過(guò)了一會(huì)兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰(shuí)，是誰(shuí)上課打呼嚕？”我們的目光掃來(lái)掃去，最后停在了班長(zhǎng)的身上。

“班長(zhǎng)，起來(lái)，你是班干部，怎么還帶起頭做壞事呢？”班長(zhǎng)一驚，差點(diǎn)摔了……

3、敦煌飛天式

此動(dòng)作極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢(shì)優(yōu)美，如同弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉。

美術(shù)課上，汪子晗同學(xué)光明正大地在老師眼皮底下睡覺(jué)，手伸到他同桌的桌子上去了?！袄蠋?，汪子晗在睡覺(jué)?！币晃煌瑢W(xué)打了小報(bào)告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊，“起來(lái)啦，還在做夢(mèng)？”老師拍了拍他，誰(shuí)知，汪子晗卻說(shuō)，“干嘛呀！別吵我睡覺(jué)！”“你說(shuō)什么？”老師叫了一聲，他才從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)，驚呆了。

看，這是我們班的睡覺(jué)大王，夠厲害吧！

我們班的人物作文(篇4)

和自己做一個(gè)桌子的叫同桌，今天我要介紹的同學(xué)坐在我左面那個(gè)大組。他眼睛大大的，可是在有的課上他老說(shuō)看不清；他的鼻梁翹翹的，可每次考試總讓他抬不起頭來(lái)；他的皮膚黑黑的，卻不能掩蓋他那是不是發(fā)紅的臉蛋。

說(shuō)他皮膚黑，還能扯出一些關(guān)于他的身世傳說(shuō)呢！有的說(shuō)他是包青天第100代曾孫；有的說(shuō)他是從非洲飛來(lái)的飛機(jī)上丟下的黑孩子；還有的說(shuō)，他是從遙遠(yuǎn)的火星上來(lái)的外星人。比這說(shuō)法更炫的還有呢，我就不一一介紹了，我得言歸真轉(zhuǎn)了。

他的性格是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是最“兇”的，誰(shuí)要是不小心碰他一下，他就做出一副怒氣沖天的樣子，下的闖禍的同學(xué)魂飛魄散。不過(guò)，嘻嘻，如果你愿意替我保密，我就悄悄告訴你：他這副樣子是裝出來(lái)的，他要是見(jiàn)了我們這幾個(gè)“A母老虎”，就真像兔子見(jiàn)了老虎似的，即使被扯住了頭發(fā)，也不敢叫一聲。因此，他要是“發(fā)怒”的時(shí)候，只要請(qǐng)出我們“A母老虎”之一，保你平安無(wú)事。

他是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。只要他一扯起嗓子，簡(jiǎn)直能讓大山崩塌，火山爆發(fā)，就連千里之外的聾子也能聽(tīng)得耳朵爆炸。

親愛(ài)的小讀者們，他就是我們班的化名“黑豆”同學(xué)，他來(lái)了不說(shuō)了，下次再來(lái)給你們介紹。

我們班的人物作文(篇5)

到底誰(shuí)才是風(fēng)流人物，風(fēng)流在哪里呢？你們一定感到很疑惑不解吧，先別急?，F(xiàn)在我就給你們介紹一下風(fēng)流人物。

體育之王——徐浩然

也許你能聽(tīng)到一些球擊打到地面的聲音，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們班的體育之王，徐浩然。他墊球一次性能墊五十幾。踢飛球最高能踢到六層樓那么高，投球能連投三次很小的籃筐。打羽毛球能連打贏三局。跑步非常快，跳遠(yuǎn)能連跳三十次，所以他是體育課上的小隊(duì)長(zhǎng)。他有一次和大家一起去第三幢前面踢球，別人踢了球之后都沒(méi)有什么壞事發(fā)生。但徐浩然踢的氣球非常高，下來(lái)的時(shí)候，直接把監(jiān)控打了個(gè)正著，監(jiān)控雖然是鐵皮做的。但是畢竟使用很久，而且打擊力這么強(qiáng)。所以監(jiān)控就掉了下來(lái)，幸好監(jiān)控受傷程度很低，修一下就可以再用了。

書(shū)法家——楊藝

如果你在我們班，看過(guò)最滿意的字，肯定是楊毅寫(xiě)的字。他每天都會(huì)很用心的抄一些古詩(shī)——練字。書(shū)法比賽，不管是用軟筆還是硬筆書(shū)法比賽，他都會(huì)去參加，而且都會(huì)得一等獎(jiǎng)。

最要好的朋友

在課堂在課上，你可以看見(jiàn)有三個(gè)女生的位置形成一個(gè)三角形。分別是鄭依純，陳心怡，鮑依帆。鄭依純做事很認(rèn)真，有一顆體諒的心。有一次陳志州和鄭好在三年二班門(mén)口，做兩人三足的游戲。走到樓群樂(lè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)剛才系得太緊了，怎樣解都解不開(kāi)，幸好鄭依純剛好經(jīng)過(guò)這里。看見(jiàn)陳志州無(wú)法把紅領(lǐng)巾解開(kāi)就用剪刀剪紅領(lǐng)巾。雖然紅領(lǐng)巾很難被剪開(kāi)。但是鄭依純卻不放棄，所以就把紅領(lǐng)巾剪開(kāi)了。陳心怡非常聰明，期中考這么難的試卷，九十幾分的人沒(méi)有幾個(gè)，她卻照樣拿個(gè)一百分。鮑依帆偶爾馬虎大意題目不會(huì)做。

我們班還有很多風(fēng)流人物，對(duì)不起，我沒(méi)空再寫(xiě)下去了，但是你可以到我們班參觀，我們絕對(duì)歡迎你我叫王智宇。有空要來(lái)看我哦！再見(jiàn)！

我們班的人物作文(篇6)

今天，錢(qián)凌飛、沈磊、何燕燁和我展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽。我和何燕燁一組為女隊(duì)，錢(qián)凌飛和沈磊一組為男隊(duì)。分完組后，我們便在我家院子里“如火如荼”地展開(kāi)了。

比賽開(kāi)始了，錢(qián)凌飛先發(fā)球給沈磊，沈磊便跟著足球在院子里跑來(lái)跑去，我知道，他這是故弄玄虛好讓我們掉以輕心，我向何燕燁使了一個(gè)眼色，告訴她不能掉以輕心，何燕燁會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

沈磊看我們不上當(dāng)，便直搗黃龍直射我們的球門(mén)，何燕燁防守嚴(yán)密，沈磊的球被她半路攔下，何燕燁把球傳給我，我便帶著球，瞄準(zhǔn)了一個(gè)縫隙，使出渾身解數(shù)向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去，這球在空中劃了一道弧線進(jìn)入了球門(mén)，我高興得跳了起來(lái)：“耶耶！太棒了！”可就在這時(shí)，對(duì)方趁我們不注意，竟“直搗黃龍”，天哪，球竟然沒(méi)有受到任何阻擋堂而皇之地進(jìn)了我們的球門(mén)，錢(qián)凌飛狡黠地朝我扮了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“嘿嘿，我厲害吧？！”

我恨得咬牙切齒，恨不得把他吃下肚，我轉(zhuǎn)過(guò)身看看何燕燁，她也氣得怒發(fā)沖冠，這次，該我發(fā)球了，我把球朝上一扔，踢給了何燕燁，她帶球進(jìn)攻，勢(shì)如破竹，她咬著牙，低吼道：“嘿，看球！”那球又以一個(gè)漂亮的弧線，直射對(duì)方的球門(mén)。

耶，球又進(jìn)了，但我不敢再一蹦三尺高了，因?yàn)槲遗滤麄儼l(fā)暗球，我只能在心里默念：何燕燁，這個(gè)球，漂亮！加油！這時(shí)，場(chǎng)上的比分是2：1，我隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。

接下來(lái)，該男隊(duì)錢(qián)凌飛發(fā)球了，他把球傳給沈磊，沈磊接到球后“直搗黃龍”，由于沈磊的球來(lái)得太猛太快，何燕燁沒(méi)有截住球，讓對(duì)方進(jìn)了一球，現(xiàn)在場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)是2：2。

我連忙發(fā)球給何燕燁，何燕燁一咬牙，猛地把球踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，可被對(duì)方的錢(qián)凌飛一腳踢進(jìn)了我方的球門(mén)，誒，又失敗了！但我們不甘示弱，我又對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的球門(mén)，然后猛地一腳，球像一支離鉉的箭一樣直射對(duì)方球門(mén)，3：3這一局我們又平了，接下來(lái)的角逐將更為激烈。

對(duì)方沈磊開(kāi)始進(jìn)攻了，他帶著球，飛快地把球踢進(jìn)我們的球門(mén)，我鎮(zhèn)定地守住球門(mén)，把球擋在門(mén)外并且反守為功，但還是被對(duì)方球員錢(qián)凌飛給半路攔截了下來(lái)，沈磊又猛地把球踢進(jìn)了我們的球門(mén)。此時(shí)男隊(duì)占上風(fēng)4：3。

盡管我們女隊(duì)落后，但我們毫不氣餒，緊追不舍，場(chǎng)上的比分咬得很緊?？墒牵罱K，我們女隊(duì)因體力不支以5：15輸給了對(duì)方。比賽結(jié)束后，我對(duì)何燕燁說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ?，我相信，我們終有一天會(huì)贏了他們的！”

我們班的人物作文(篇7)

大家一定看過(guò)《西游記》吧，今天，我將帶大家去參觀一下我們班的西游人物。

唐僧這個(gè)職位非我班的謝胡典所有。有次，周亞健去欺負(fù)別的同學(xué)，被謝胡典看見(jiàn)了，就跑上前去，與他爭(zhēng)吵起來(lái)。說(shuō)起：“你不能這樣……那樣的。”一連說(shuō)了好幾分鐘，煩都煩死了。周亞健受不了她的“緊箍咒”，便一溜煙逃走了。

豬八戒就是我們班的馮楊旭。他一放學(xué)就跑到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)起零食，接著，大把大把的抓起零食，津津有味地吃著?；氐郊遥惆褧?shū)包扔到一旁所有的煩惱都拋到九霄云外了。到了房間，倒床便睡。

高楓就是我們班鼎鼎有名的孫悟空。每當(dāng)看到有人被欺負(fù)，他就火冒三丈，跳起來(lái)指著那個(gè)人吼道：“你為什么欺負(fù)同學(xué)！”那人見(jiàn)高楓氣勢(shì)非凡，轉(zhuǎn)頭便跑。

沙和尚老實(shí)，肯定非沈洋莫屬。他不高不矮，不胖不瘦。只要老師問(wèn)他什么問(wèn)題，他都會(huì)老實(shí)回答，字字屬實(shí)，絕無(wú)假話。

我們班的名人可真多??！有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀哦！

我們班的人物作文(篇8)

我們班的風(fēng)云人物有很多很多，那多得十天十夜也講不完。

第一風(fēng)云人物：籃球大仙-趙印天，說(shuō)起這個(gè)人，可真不簡(jiǎn)單，估計(jì)跟姚明打籃球，姚明也要甘拜下風(fēng)。他打籃球的技巧樣樣精通，球只要到他的手上，就會(huì)乖乖聽(tīng)話，聽(tīng)他的指揮。有一次，我們隊(duì)跟趙印天隊(duì)籃球比賽，他進(jìn)了我們?nèi)吻?，其中還包括了一個(gè)三分球，我們隊(duì)完美地“敗”在他手下，我們?nèi)鄾](méi)有誰(shuí)敢跟他挑戰(zhàn)籃球比賽。

第二風(fēng)云人物：足球大仙-張朗瑞，他精通踢足球的技巧，連C羅和梅西跟他踢足球比賽，也可能敗在他的腳下，我們班沒(méi)有誰(shuí)敢跟他比賽踢足球。有一次，李泊寧隊(duì)跟張朗瑞隊(duì)踢足球比賽，搶球、盤(pán)球、帶球，一個(gè)大腳進(jìn)球，耶！太好了，我們隊(duì)進(jìn)了李泊寧隊(duì)4次球，以4比0的比分獲勝。他還會(huì)打羽毛球，還曾參加過(guò)黃岡市的羽毛球比賽，體育成績(jī)?nèi)嗟谝弧?/p>

第三風(fēng)云人物：江晨語(yǔ)-畫(huà)畫(huà)大仙，她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)全班都比不過(guò)她，把她的畫(huà)拿來(lái)一看，哇！那比梵高畫(huà)得還好，讓人看了之后賞心悅目，神清氣爽，她畫(huà)得畫(huà)老師打分都是“甲+”，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)“甲”或“甲-”，她還參加畫(huà)畫(huà)比賽，拿過(guò)比賽獎(jiǎng)杯。有一次，老師出了一道美術(shù)期末考試題，“快樂(lè)的……”，她寫(xiě)的是“快樂(lè)的小貓”，我畫(huà)完之后看她畫(huà)的，哇，她畫(huà)的漫畫(huà)“快樂(lè)的小貓”，簡(jiǎn)直跟真的一模一樣，絲毫看不出一點(diǎn)差異。還有一次，老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)完之后看了她的畫(huà)，我驚呆了，這可是所謂高手中的高手呀！而且，她還是我們班的班長(zhǎng)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都打心眼兒里佩服她。

這就是我們班的“高手達(dá)人”，如果你想來(lái)，也可以加入哦，記住，在水果湖第一小學(xué)三年級(jí)（7）班加入哦。

我們班的人物作文(篇9)

這學(xué)期來(lái)了一個(gè)東北純爺們兒于浩，這于浩的泡妞技術(shù)還真是牛，一來(lái)就泡上了我們班“貌美如花”的書(shū)呆子曾豪，就這樣他成了我們班男生的“眼中釘，肉中刺?！?/p>

一次數(shù)學(xué)課上，中國(guó)好女人在講臺(tái)上耐心的給我們講課，而于浩和曾豪卻抵擋不住誘惑甜蜜地依偎在了一起，看得我們雞皮疙瘩起一身，中國(guó)好女人那火眼金睛一下子就看到了他們（唉，誰(shuí)讓他們太刺眼），中國(guó)好女人好似玉皇大帝殘忍的把它們發(fā)配“邊疆”，本以為他們倆可以安分守己，沒(méi)想到到了“邊疆”兩人竟像連體嬰兒一般難舍難分，中國(guó)好女人生氣的說(shuō)道：“你們倆恩愛(ài)的像牛郎織女那么難舍難分嗎？于浩你們天天都見(jiàn)面，而且還是同桌，曾豪哪兒來(lái)這么大魅力能把你給“勾引”到啊！離得遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”這“玉皇大帝”都發(fā)話了，這兩人哪兒敢不遵守，只好分開(kāi)（這心里面呀比被容嬤嬤拿針扎還疼），從那以后，牛郎織女的帽子就扣在了他們的頭上。

這一對(duì)“模范夫妻”的“愛(ài)情”羨煞旁人?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲敲響了，同學(xué)們就像斷了線的風(fēng)箏一樣，瘋玩起來(lái)，當(dāng)然，牛郎于浩如膠似漆寸步不離開(kāi)織女曾豪，“干什么！干什么！”織女?huà)傻蔚蔚暮暗溃翱凑?！”牛郎像瘋牛一般咆哮道，突然，一個(gè)黑影從講臺(tái)上閃過(guò)，原來(lái)是狗仔隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)千曉宇，他一本正經(jīng)的說(shuō)道：“大家注意了，今日的娛樂(lè)播報(bào)開(kāi)始啦！牛郎與織女在光天化日之下打情罵俏，不止如此，他們還找我們?cè)u(píng)理，試問(wèn)：你們?cè)谙蛭覀冃愣鲪?ài)嗎？你們讓我們這些單身VIP黃金貴族怎么想？近日娛樂(lè)播報(bào)over（結(jié)束）了，牛郎織女好好反省！”只聽(tīng)下面一聲嚎叫：“打是親，罵是愛(ài)，不打不親不相愛(ài)，你管我們啊！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

這么狗血的劇情似乎只有電視劇中才有，小伙伴們醒醒吧！

我們班的人物作文(篇10)

對(duì)象1 ---本班靚妹（大班長(zhǎng)）陳玲

玲是我們班的大班長(zhǎng)，不僅人長(zhǎng)得漂亮，口才也非常不錯(cuò)，我們班的風(fēng)云人物。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，梳著一個(gè)馬尾辮。她在學(xué)校不僅當(dāng)過(guò)小小采訪家，還當(dāng)過(guò)主持人呢。她非常喜歡助人為樂(lè)。在同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是伸出援助的手。每個(gè)人都很喜歡她。她的語(yǔ)文成績(jī)非常不錯(cuò)，在辦理總考前3名。大概是因?yàn)榭诓藕玫木壒拾?！她很喜歡讀書(shū)比較喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上的朋友也都很喜歡她哦！

對(duì)象2 ---本班可愛(ài)男生（學(xué)習(xí)委員）蘆遠(yuǎn)鵬

他給人的印象就是比較靦腆，可愛(ài)。他學(xué)習(xí)很好，所以現(xiàn)在是學(xué)習(xí)委員，在班里的學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二的。雖說(shuō)他學(xué)習(xí)很好，但是很少寫(xiě)作業(yè)，以致總受到老師的批評(píng)，你說(shuō)納悶不納悶？？？在我們班流傳著她和本班班長(zhǎng)玲是一對(duì)，郎才女貌，果真非常般配。他們還算是我們班帥哥和靚妹的代表呢！

對(duì)象3 ———本班酷哥（衛(wèi)生委員）孫向陽(yáng)

只要見(jiàn)過(guò)它的人，讓人感覺(jué)到：帥呆了，酷畢了，簡(jiǎn)直沒(méi)法比喻了。它屬于那種”要風(fēng)度不要溫度“的男生。他雖學(xué)習(xí)不怎么樣，但是對(duì)待朋友很講義氣。在別人誤解他后，他并沒(méi)有生氣也不和別人斤斤計(jì)較。所以他的人緣超好。他對(duì)別人的那種寬容，讓人非常感動(dòng)！

對(duì)象4 ———本班“淑女”（班花）賈曉萌

她長(zhǎng)得非常Beautiful 。魔鬼般的身材。一雙大大的眼睛，下面長(zhǎng)著議長(zhǎng)櫻桃小嘴。讓你看見(jiàn)了可以垂延三尺。在表面上看來(lái)，他很有淑女的風(fēng)范，實(shí)際上可不是哦！也許是長(zhǎng)得很漂亮的緣故吧，有些男生便去挑逗她。哦！天哪。不逗不知道，一逗下一跳。那時(shí)她的淑女風(fēng)范全沒(méi)了，只剩下野蠻的向那個(gè)男生的背上狠捶幾下，被打的男生還哭爹喊媽呢！

對(duì)象5 ———本班假小子武鵬

她長(zhǎng)得很“帥”，讓人在遠(yuǎn)處看很以為她是個(gè)帥小伙呢。她的學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)，一般情況下是第一名，雖說(shuō)學(xué)習(xí)很好，但是她的一舉一動(dòng)和男生沒(méi)什么區(qū)別。她又是很野蠻，如果說(shuō)那個(gè)男生惹了她，那個(gè)男生可就倒了8輩子霉了。他首先會(huì)和那個(gè)男生大吵一頓，其次如果男生不服氣，她還會(huì)實(shí)行“家庭暴力”，看來(lái)可真不好惹呀。所以讓男生感到很害怕。但是她對(duì)女生非常好，所以我們?nèi)绻芰宋阕屗麕兔Α?/p>

這就是我們班的風(fēng)云人物，你喜歡他們嗎？

我們班的人物作文(篇11)

要說(shuō)我們班的奇葩組合，那可是不勝枚舉。但最著名的，莫過(guò)于“西游人物”四人組了。

辛悟空

說(shuō)起辛悟空，那可是我們班的“活寶”，他的身上總有一股使不完的勁兒，平日里是上躥下跳，好不快活，把整個(gè)教室當(dāng)成了他的“花果山”。

有一次，上李“魔頭”（數(shù)學(xué)老師）的課，趁“魔頭”不注意，趕緊扭后頭去說(shuō)話。不知道是不過(guò)癮還是怎么的，竟然還手舞足蹈，完全將課堂置之腦后。終于，被李“魔頭”發(fā)現(xiàn)了，“魔頭”盯住辛悟空不放，可“悟空”卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續(xù)滔滔不絕繪聲繪色地說(shuō)著，沒(méi)有絲毫要收斂的意思。

“辛佳駿，你耍猴兒呢？”李“魔頭”大喝一聲，這才把“辛悟空”喚回了人間。

王八戒

這位王八戒是個(gè)重量級(jí)選手，體重120斤，性格火爆，與“辛悟空”一言不合就開(kāi)打。

你看，這又打開(kāi)了！

只見(jiàn)辛悟空一記掃堂腿，掃得王八戒一個(gè)趔趄。王八戒也使用了大力無(wú)敵掌，朝辛悟空一拍。辛悟空一閃，仗著靈活，欺負(fù)王八戒傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈?？墒峭醢私湟彩遣缓盟藕虻闹鲀海瑢?duì)迎面沖來(lái)的辛悟空一閃，順勢(shì)將辛悟空一推推倒在地，接著使出了殺手锏——泰山壓頂。孫悟空只好認(rèn)輸。

郭悟凈

郭悟凈是我們班的和事佬。誰(shuí)和誰(shuí)只要一發(fā)生矛盾，只要郭悟凈出面，大事化小，小事化了。王八戒與辛悟空的矛盾，有一半是郭悟凈出面解決的。在一次次的勸架過(guò)程中，他也練就了一身好本領(lǐng)。

有一次，一個(gè)黃毛小子不住地挑釁郭沙僧，終于，郭沙僧便使出了絕招——降龍十八掌。三招過(guò)后，那廝便跪地求饒。

宋唐僧

平日里，宋唐僧始終保持著一副不溫不火的樣子，嘴巴如同被下了魔咒，任憑別人磨破嘴皮，他也油鹽不進(jìn)，金口難開(kāi)，似乎對(duì)一切事情都視若了然，成竹在胸。

這就是我們班的“西游人物”組合，祝愿他們“師徒”在一起，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步吧。