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放風(fēng)箏作文匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-08-06

放風(fēng)箏作文。

我們?yōu)槟砹艘恍╆P(guān)于“放風(fēng)箏作文”的有用信息,閱讀完這篇文章后您的能力可能會(huì)得到提升。作文是展示我們語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造力的一面鏡子,寫作可以提高我們的自我意識(shí)和認(rèn)知水平從而優(yōu)化個(gè)人發(fā)展路徑。有時(shí)好作文靈感是說(shuō)來(lái)就來(lái)了。

放風(fēng)箏作文(篇1)

星期天下午,小紅和小明一起公園去放風(fēng)箏。

他們來(lái)到公園的草地上開(kāi)始放風(fēng)箏了。可愛(ài)的小紅一邊跑一邊抖線,紅彤彤的金魚風(fēng)箏升入空中。帥氣的小明緊跟在后面,他放的是藍(lán)色的蜻蜓風(fēng)箏。小紅看著自己的風(fēng)箏說(shuō):“我的風(fēng)箏得得好高啊!”小明看著自己的風(fēng)箏,又望了一眼小紅的風(fēng)箏說(shuō):“我的風(fēng)箏飛得比你的風(fēng)箏還高呢!”小紅不滿地說(shuō):“我的風(fēng)箏一定會(huì)比你的風(fēng)箏飛得更高,你等著瞧吧!”忽然,小明指著旁邊的小狗說(shuō)::“快看!那兒有一條狗。”小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“這條狗也喜歡放風(fēng)箏呀!它目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,是想和風(fēng)箏一起飛到天上去旅游吧!”

這時(shí),天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地仿佛再說(shuō):“希望你們的風(fēng)箏越飛越高!”

放風(fēng)箏作文(篇2)

星期天的早上,春風(fēng)微微地吹拂著,到處洋溢著春天的氣息,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來(lái)到公園放風(fēng)箏。

天上的風(fēng)箏各種各樣。有一條小金魚,它把天空當(dāng)成一個(gè)巨大的魚缸,自由自在地游來(lái)游去。有一只大蜈蚣帶著它那數(shù)不清的腳,慢慢爬過(guò)來(lái),好像在說(shuō):看我多厲害,我都飛起來(lái)了。還有一只兇猛的大老鷹,在空中飛翔著,看起來(lái)很威風(fēng)

小明開(kāi)心地說(shuō):終于不下雨了,可以放風(fēng)箏啦!小剛高高地舉著美麗的燕子風(fēng)箏,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線,一邊跑一邊放線。只聽(tīng)見(jiàn),他迫不及待地喊道:小剛,快把風(fēng)箏放上去吧!小剛手一松,小明用力往前一拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏就神奇地往上飛。慢慢地,慢慢地,燕子風(fēng)箏飛過(guò)了小金魚,又飛過(guò)了老鷹,最后飛過(guò)了高高在上的大蜈蚣風(fēng)箏。(547118.coM 精選范文網(wǎng))

妹妹抬著頭,羨慕地說(shuō):風(fēng)箏飛得真高。哥哥好厲害呀!忽見(jiàn)美麗的燕子風(fēng)箏在空中得意地晃了一下腦袋,啊引得大家發(fā)出一聲驚呼

放風(fēng)箏作文(篇3)

今天,天氣晴朗,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。

開(kāi)始,小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏,小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。

然后他們就去公園里放風(fēng)箏了,他們一走進(jìn)公園就看見(jiàn)了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個(gè)小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏?,F(xiàn)在他們開(kāi)始放了,小明拿著線在前面跑,小花拿著她的蝴蝶跟著小明,還說(shuō):等等,等等我!而小亮高高地舉起燕子,突然小明說(shuō):放!但是燕子飛了十幾秒就掉下來(lái)了,不過(guò),他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍(lán)天,最后,在他們的共同努力下,終于把燕子送上了蔚藍(lán)的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說(shuō):請(qǐng)你們也幫我把風(fēng)箏放起來(lái)吧!他們欣然答應(yīng)了,小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍(lán)天。

放完風(fēng)箏后,他們躺在草地上看見(jiàn)了天空中有許許多多的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏形狀各不同,有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對(duì)老鷹說(shuō):你看,我飛得多高;你飛得一點(diǎn)也不高。老鷹說(shuō):那又怎么樣,我還比你大呢!小鯉魚說(shuō):你們別再吵啦!老鷹和蜈蚣聽(tīng)了鯉魚的話,不再吵了。

我愛(ài)做風(fēng)箏,更愛(ài)放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文(篇4)

兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天,陽(yáng)光明媚,一群小孩子們帶著各式各樣的風(fēng)箏來(lái)到碧綠的草地上放風(fēng)箏。

小剛和明明正在放燕子風(fēng)箏。小剛舉著風(fēng)箏皺著眉頭問(wèn)明明:明明線夠長(zhǎng)了嗎?我的手都酸了。明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線對(duì)小剛說(shuō):夠了!你可以松手了!小剛用力一拋,一瞬間燕子飛上了藍(lán)天。紅紅抱著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏想:我的風(fēng)箏一定也會(huì)飛得很高。

遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏,孩子拉著線開(kāi)心的看著他的爸爸媽媽說(shuō):快看風(fēng)箏飛得多高呀!媽媽興奮地說(shuō):你太棒了!爸爸擔(dān)心地說(shuō):小心點(diǎn)兒,別摔倒!

過(guò)了一會(huì)兒,天上有各種各樣的風(fēng)箏。蜈蚣在天上爬來(lái)爬去,老鷹在天空中自由翱翔,金魚在云里開(kāi)心地游來(lái)游去

趁春光正好,放飛你的風(fēng)箏吧!

放風(fēng)箏作文(篇5)

星期天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們一家人一起興高采烈地來(lái)到植物園,準(zhǔn)備我的第一次放風(fēng)箏之旅。

剛到公園,我就迫不及待地下了車,拿起風(fēng)箏一溜煙地就往草坪那里跑。跑到草坪的中心,我急不可耐地把線盤遞給爸爸,自己拿著風(fēng)箏往后跑,到了離爸爸十一二米之后就停了下來(lái),舉起風(fēng)箏靜靜地等著風(fēng)的到來(lái)。呼一陣風(fēng)吹過(guò),我趕緊松開(kāi)雙手,只見(jiàn)手中黑綠相間條紋的巨蟒徐徐升上天,成功啦!我激動(dòng)地大叫起來(lái),我的巨蟒上天啦!這時(shí),它仿佛聽(tīng)到我的歡呼聲似的,隨著爸爸手中的轉(zhuǎn)輪越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越高,直沖云霄,最后它榮登寶座,成為了最高的王者。

漸漸地,天上的風(fēng)箏多了起來(lái),細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣在天空中爬行,兇猛的老鷹在天空中翱翔,可愛(ài)的魚兒把碧藍(lán)的天空當(dāng)成池塘,自由自在地游動(dòng),但是我們的巨蟒還是在最高點(diǎn),就像國(guó)王一樣統(tǒng)治著整個(gè)天空,我望著它,把它想成我自己,竟然不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。

天色漸漸暗了下來(lái),于是我們準(zhǔn)備收風(fēng)箏回家。爸爸先用力地把線拽了一拽,然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪把線卷起來(lái),讓風(fēng)箏下降,接著等風(fēng)箏下降到一定高度時(shí),風(fēng)箏就自己落下來(lái),最后我和媽媽把風(fēng)箏折疊收起來(lái)。

這時(shí)爸爸對(duì)我豎起了大拇指,夸贊我們第一次合作放風(fēng)箏就成功了,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,看著還在空中飛舞的其他風(fēng)箏,只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園,我和爸爸約定下周末還來(lái)這里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文(篇6)

我們生活中會(huì)遇到很多啟示。比如做什么事,受到的啟發(fā)。又比如家長(zhǎng)或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會(huì)讓你在逆境中加快成長(zhǎng)的腳步。下面我來(lái)講一講我自己生活中的啟示吧。

寒假期間1月5日,我買了一個(gè)風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏,讓我懂得了這一個(gè)深刻的道理。那天買完風(fēng)箏已經(jīng)三點(diǎn)多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

可是這小麻煩還不簡(jiǎn)單吶。剛開(kāi)始有些心急,不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說(shuō):心急吃不了熱豆腐。過(guò)了十幾分鐘,這個(gè)小問(wèn)題,終于解決了,我終于把繩子解開(kāi)了,我又開(kāi)始了,我放風(fēng)箏的旅程?,F(xiàn)在風(fēng)很大,我覺(jué)得這是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹(shù)木許多,但是都很低,我相信我放的高,我不可能掛到你樹(shù)上面。我開(kāi)始放風(fēng)箏了一邊放繩子,一邊跑,跑了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來(lái),我也不跑了,因?yàn)榕芫褪窃谑绽K子的線。現(xiàn)在我收放自如不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著,我感覺(jué)很累,坐在板凳上面歇一會(huì)兒。又開(kāi)始玩兒了,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):看,放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的時(shí)候,成績(jī)下來(lái)就不容易了。放風(fēng)箏也一樣,箏飛到一定的高度時(shí),想把他收下來(lái)就很難。

這次的放風(fēng)箏,讓我得到了一個(gè)很大的收獲。下次玩什么的時(shí)候也要得到一些收獲才可以。俗話說(shuō)的好處處留心皆學(xué)問(wèn)。

放風(fēng)箏作文(篇7)

秋天來(lái)了!秋姑娘穿著一身金黃的衣服,漂亮極了!黃黃的銀杏葉,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。

這一天,爸爸跟我去放風(fēng)箏。他先給我買了一個(gè)很漂亮的風(fēng)箏,蝴蝶樣的風(fēng)箏,叫做“美蝴蝶”。然后,我把線綁好,就帶著風(fēng)箏去公園玩。接著,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,大聲地說(shuō):“我準(zhǔn)備好了!”爸爸就把

風(fēng)箏往天上扔,而我牽著線向前奔跑。跑啊跑啊,突然,沒(méi)風(fēng)了,我的蝴蝶風(fēng)箏掉了下來(lái)。我并沒(méi)有失望,而是再放一次。第二次放風(fēng)箏的時(shí)候,我飛快地跑起來(lái),比第二次要快。這次,風(fēng)箏再也沒(méi)有掉下來(lái),除非是我自己拉下來(lái)的。我跟爸爸玩了一個(gè)下午,然后高高興興地回家。這時(shí),秋風(fēng)吹起來(lái)了,太陽(yáng)漸漸下山了,夕陽(yáng)的余暉灑在大地上,多么美麗啊!

秋天里放風(fēng)箏真有趣,真快活!

放風(fēng)箏作文(篇8)

今天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和爸爸來(lái)到亮山工程放風(fēng)箏。

空中的風(fēng)箏,有的似老鷹,有的如青龍,有的像毛毛蟲,有的借著一股勁風(fēng)飛上云霄,有的不停飛升,在半空中翩翩起舞,有的風(fēng)箏太調(diào)皮,突發(fā)奇想地作了個(gè)轉(zhuǎn)身,卻無(wú)法控制地從空中墜落下來(lái)草地上,洋溢著一張張歡笑的臉龐。

我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,支起塑料桿,系上線頭,我雖說(shuō)不是第一次放風(fēng)箏,心情也十分緊張。我正要用力拉線,爸爸卻阻止我說(shuō):現(xiàn)在還沒(méi)風(fēng),飛不高,別急。的確,此時(shí)草坪邊的兩棵銀杏樹(shù)上都沒(méi)有葉子掉下來(lái)。我盯著那兩棵銀杏,直到上面的樹(shù)葉下雨般掉落下來(lái),起風(fēng)了,我連忙迎著風(fēng)向把線一拉,風(fēng)箏靈活地離開(kāi)地面。我一邊緊盯著頭頂?shù)娘L(fēng)箏,一邊輕輕地拉動(dòng)繩子,并慢慢地放線???,繩都繃直了,我正興奮,卻突然沒(méi)風(fēng)了,風(fēng)箏剛升到半空,便像喝醉了酒,盤旋了兩圈后,就直直地俯沖到地面上,摔了個(gè)嘴啃泥。旁邊一位奶奶見(jiàn)了,對(duì)她的小孫女說(shuō):你看,大哥哥都放不起來(lái),你就別指望了!我暈!把我當(dāng)反面教材了?

但我不氣餒,又一次把風(fēng)箏拉了起來(lái)。迎著風(fēng),我一邊輕輕提線,一邊緩慢地放線??稍僭趺磁ΓL(fēng)箏卻總是搖搖欲墜。飛不高,為什么?我又用力一拉,風(fēng)箏竟然在前進(jìn)了一點(diǎn)兒后迅速向后退去。我趕緊收線,不停地拉拽繩子,風(fēng)箏才沒(méi)有落到地面上,但也已經(jīng)飛得很吃力,無(wú)力回天。哎,落了就落了吧,我對(duì)自己說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):在有風(fēng)的時(shí)候,不能緊緊抓住風(fēng)箏線不放,要收放自如,趁著風(fēng)趕緊讓風(fēng)箏飛到高處,就像做人一樣,無(wú)論做什么事情,都得抓住時(shí)機(jī)。我聽(tīng)了,懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

迎著一股勁風(fēng),我再一次把風(fēng)箏放飛,我一邊拉線防止風(fēng)箏墜落下來(lái),一邊迅速地放線,讓風(fēng)箏的高度得到提升,風(fēng)箏像懂了我的心思,不再轉(zhuǎn)頭,迎合著我走的方向,借著風(fēng)越飛越高。終于有一次肯聽(tīng)我的話了!我重復(fù)著拉、放的動(dòng)作,風(fēng)箏也借著我的拉力一次次地沖向天空。我松開(kāi)阻止線盤轉(zhuǎn)動(dòng)的食指,聽(tīng)到耳邊滋啦啦的軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,同時(shí)繼續(xù)不斷拉繩,確保風(fēng)箏不掉落下來(lái),我的眼睛始終觀察著風(fēng)箏的一舉一動(dòng)

載著我身邊草木滿滿的喜悅與激動(dòng),風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。它在這片無(wú)垠的天空中,與白云談心,同鳥(niǎo)兒做伴,成為了我永久難忘的風(fēng)景。瞧,地上的落葉在舞蹈,兩旁的樹(shù)木興奮地鼓起了掌

放風(fēng)箏作文(篇9)

今天我和老爸老媽去黃河灘玩速降,沒(méi)想到巧遇妞妞和她的媽媽劉阿姨。

只見(jiàn)劉阿姨麻利地準(zhǔn)備好線和風(fēng)箏,眨眼功夫,七彩熱帶魚風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,直高興的妞妞又蹦又跳,咯咯咯地笑個(gè)不停。惹得本來(lái)專心速降的我心里直癢癢!泋泋,和我們一起放風(fēng)箏吧!遠(yuǎn)處傳來(lái)妞妞的叫喊聲。我終于忍不住了,以百米沖刺的速度飛奔到她們面前。

劉阿姨,能不能讓我也玩會(huì)兒風(fēng)箏?OK,給,你和妞妞玩去吧!注意,得先看風(fēng)向哦!這下可把小妞給難住了,不知道怎么去測(cè)風(fēng)向。而我呢,則不慌不忙地隨手抄起一把沙土,輕輕地隨風(fēng)飄灑出去,馬上就看出此時(shí)正是東風(fēng)。

劉阿姨接著又說(shuō)道:要放風(fēng)箏,首先得看風(fēng)向,只有逆風(fēng)而跑,風(fēng)箏才會(huì)飛上天空。說(shuō)著,她便一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線圈頂風(fēng)跑了起來(lái),我和妞妞緊隨其后,笑著跑著,只見(jiàn)劉阿姨邊跑邊慢慢松開(kāi)線,不一會(huì)功夫,風(fēng)箏就再一次飛上了藍(lán)天。讓我試試,讓我試試??粗杂娠w翔的風(fēng)箏我顯得有些迫不及待。給,你來(lái)試試。劉阿姨收好線將風(fēng)箏交給了我。

我按照劉阿姨的方法逆風(fēng)而跑,慢慢地松開(kāi)手中的線圈,剛開(kāi)始時(shí)風(fēng)箏有些不聽(tīng)使喚,忽左忽右,飛得很不穩(wěn)當(dāng)。我急忙調(diào)整線圈,適當(dāng)?shù)厥站€、放線,慢慢地,風(fēng)箏飛穩(wěn)了。我和妞妞越跑越快,風(fēng)箏也迎風(fēng)越飛越高,我心里那叫一個(gè)美呀!

跑快點(diǎn),再跑快點(diǎn)!也許我被眼前成功的喜悅沖昏了頭,只覺(jué)腳底生風(fēng)般跑得越來(lái)越快起來(lái)。本想這下子風(fēng)箏肯定會(huì)扶搖直上,可誰(shuí)知不知何故,它反而像喝醉了酒一樣劇烈地?fù)u晃起來(lái),忽而東一下,忽而西一下。完了,完了,它是不是又想玩倒栽蔥呀!不祥的念頭剛一閃現(xiàn),只聽(tīng)緊隨噗地一聲,風(fēng)箏如折翅的小鳥(niǎo)一般一下子重重摔到了地上。

看著渾身沙土的風(fēng)箏,我并沒(méi)有灰心又練習(xí)了起來(lái)。這次我變得謙虛謹(jǐn)慎起來(lái),收線放線有節(jié)奏地跑動(dòng)慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,最后在我們視線里都變成僅如一個(gè)拳頭那樣大了,而且還一直飛得很穩(wěn)很穩(wěn)。

看著自由翱翔于藍(lán)天白云間的七彩風(fēng)箏,我忽然明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事情首先都要掌握一定的規(guī)律和技巧,最關(guān)鍵是還必須具有勝不驕敗不餒的意志才能取得最后的成功!

放風(fēng)箏作文(篇10)

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

公園里,小草從泥土里鉆了出來(lái),像鋪上了綠色的地毯。路邊的野花開(kāi)了,清風(fēng)一吹,就像像優(yōu)雅的蝴蝶,翩翩起舞。天空中早已布滿了各種各樣的風(fēng)箏!有美麗的蝴蝶,可愛(ài)的金魚,威風(fēng)的老虎,還有笨笨的大棕熊我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是一只胖乎乎的小貓:它有三根細(xì)長(zhǎng)的胡須,一個(gè)圓圓的身體,一身潔白的毛,還拖著一個(gè)長(zhǎng)尾巴呢。它飛起來(lái)一定很美麗。我拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái),可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我不明白,明明有風(fēng),可是風(fēng)箏為什么就是放不起來(lái)呢?我不甘心,試了一次又一次,可風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。爸爸看不下去了,從我手中接過(guò)風(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏順利地放飛了??吹桨职址诺媚敲错樌?,我好奇地問(wèn):爸爸,為什么你一跑就放成功了?可我放了那么多回都沒(méi)有成功?爸爸笑著說(shuō):傻孩子,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,像你剛才順著風(fēng)跑怎么放得上去呢?聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我躍躍欲試,又拿起風(fēng)箏,按照爸爸說(shuō)的做,果然成功了。我開(kāi)心地放著風(fēng)箏,高興地說(shuō):我放起來(lái)了,我放起來(lái)了!

看著飛在空中的風(fēng)箏,我心里真高興,我真想也變成一只風(fēng)箏飛到空中,和它們一起玩耍。

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上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。同學(xué)們初學(xué)寫作文,可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。您為寫好文章而夜不能寐過(guò)嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

2022-12-18 閱讀全文

你知道周記要怎么寫呢?周記寫作是通過(guò)文字表達(dá)自己思維的一個(gè)新方式,在讀書的時(shí)候周記是必不可少的。經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上放風(fēng)箏的日記,希望本文能給您提供借鑒!...

2023-04-12 閱讀全文

如果你想了解有關(guān)“放風(fēng)箏的句子”方面的信息本站可以幫助你。春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏,是一件特別愉快的事情,可以這么說(shuō),放風(fēng)箏,就是對(duì)春天最好的詮釋。供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2023-04-25 閱讀全文