陽光下的愛作文集錦7篇

陽光下作文。

寫好作文我們到底要怎么做？寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，在作文中我們可以找到自己的內(nèi)心世界并加以表達(dá)。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，我不畏辛勞制作出這份“陽光下的愛作文”祝您愉快，希望你能經(jīng)常光顧我們的網(wǎng)站以獲取最新更新！

陽光下的愛作文(篇1)

母愛是無私的，是偉大的。而陽光是燦爛的。母愛和陽光又有著怎樣的緊密聯(lián)系呢？這是一個(gè)值得我們思考的問題……——題記

一次，我像往常一樣下完數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的課回到家。思考著今天數(shù)學(xué)班李老師批評自己的話，腦海里還不停的閃現(xiàn)著今天李老師吵自己的畫面……“怎么了？為什么看起來不是那么高興呢，李老師批評你了嗎？”媽媽一連串的問題打亂了我的思路……“哦，沒什么！”我失落地走進(jìn)房間，坐在電腦桌前，剎時(shí)，一股前所未有的失落感涌上心頭！我哭了，眼淚不停的流著，一縷縷陽光照在自己晶瑩的淚珠上，仿佛是塊金子上攜著一顆顆閃亮的白寶石般！堅(jiān)強(qiáng)的自己竟然哭了……咚——咚——咚！有人敲門，我不去理會。過了一會兒，又有人敲門，我不耐煩了，“嗖”的一下沖了過去，只見一個(gè)和藹、熟悉的身影一動(dòng)不動(dòng)的站在自己面前。是媽媽，我認(rèn)出來了是媽媽！“來跟我來！”媽媽拉起自己的手直奔陽臺。“說說今天自己為什么不高興吧！”我驚了兩秒，搖了搖頭，一言不發(fā)?！昂⒆?，沒關(guān)系的。我已經(jīng)打電話問過李老師了，沒考好又怎樣？下次繼續(xù)努力就是了！別難過了！”媽媽語重心長的對我說。不過說實(shí)話，自己心里也是這樣想的?？墒亲钭屪约杭{悶的就是，李老師明明知道我是個(gè)好強(qiáng)的女孩兒，卻還當(dāng)著同學(xué)們的面訓(xùn)斥我。不過，經(jīng)過媽媽這樣的一番開導(dǎo)后，自己算是想通了。于是，我決定放棄憂傷，以積極、快樂的`精神面貌去面對下一次的考試……

窗外，又有一縷縷陽光照在陽臺，照在我和媽媽的身上。陽光漸漸褪去，可是，陽光下的母愛卻一直一直以增不減的方式出現(xiàn)……

陽光下的愛作文(篇2)

昨天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和同學(xué)們都穿著整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校參加文娛匯演。

我一進(jìn)校門，就被濃濃的文娛匯演的氣氛吸引住了。環(huán)形充氣柱上貼著八個(gè)大字在陽光下快樂成長。zqmbj.cn

八點(diǎn)左右，我們?nèi)熒M(jìn)入會場。還有其它學(xué)校的校長和輔導(dǎo)員也來參加我校組織的在陽光下快樂成長主題大會。首先由校長講話，講話的主題是在陽光下快樂成長。然后在雄壯的國歌聲中升起了五星紅旗，學(xué)校樂隊(duì)優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里久久回蕩。

接下來是精彩的文藝演出，每個(gè)班、每個(gè)年級都拿出最好的節(jié)目，展現(xiàn)給嘉賓看，在演出中，每一個(gè)表演者都非常認(rèn)真，非常投入，演好每一個(gè)節(jié)目。我們臺下每個(gè)同學(xué)為他們歡呼、喝彩。

請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下在這悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下，我校的主題大會真令人那忘??！

陽光下的愛作文(篇3)

我要去看的最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，哪怕會被陽光刺痛雙眼，我也依舊要“展望今朝”！

----題記

今天的我們，早上好啊！我為什么要這么說呢？因?yàn)?，今天的我們，相比昨天，又是一個(gè)新的我們，對于昨天的我們來說，今天的我們，就是未來。我是這么理解“展望今朝”這個(gè)詞的。

綠茵茵的小草、粉嫩嫩的鮮花、郁郁蔥蔥的樹木......一切都如新生般蓬勃發(fā)展著。這時(shí)，疑問就好似米粒浸了水，開始膨脹了、放大了。時(shí)間，這個(gè)玄妙的東西，“無法改變”這一定理，也給它蒙上了一層神秘的面紗，所以，我們讓鐘表停止，以此來自欺欺人。我們改變時(shí)間，無非就是想穿越時(shí)空，改變現(xiàn)狀。這有意義否？未來和過去，其實(shí)就是這一刻！這一刻的我們，就是未來和過去碰撞所產(chǎn)生的。對自己說聲“加油！”無異于給過去和未來的自己打氣。時(shí)間是流動(dòng)的，每一個(gè)瞬間的我們及事物，即是永恒！陽光普照著大地，這一刻的我們沐浴著陽光。讓我們像花兒一樣綻放，隨著這八秒鐘之前的陽光，定格在相框里，定格在瞬間里，定格在回憶里。

永恒的定義就是時(shí)間靜止，就是和時(shí)間保持同一速度，光速（300000千米每秒）尚不能無法企及，既如此，為何還要執(zhí)著于所謂的“永恒”呢？做好這一刻的自己吧！因?yàn)椋@一刻的我們就是永恒！以后也再不會有與之相同的了。在浩瀚星河中，在萬千世界里，你就是你，不論未來或過去，你就是你。也許，在某一個(gè)晴朗的日子里，你會發(fā)現(xiàn)，冥冥之中，你已走到人生盡頭，這時(shí)，追溯人生，你會發(fā)現(xiàn)，昔日的一切，皆成過往云煙，未來，早已在不經(jīng)意間逝去。這時(shí)，請?jiān)俅毋逶≡陉柟庀掳桑￡柟鈺Ыo你新生！

陽光縱然刺眼，但卻充滿溫情，不論未來或現(xiàn)今、過去，它永恒不變。這充滿愛的陽光，披在身上，落在心里，是如此溫暖愜意。愛的陽光下，我們的微笑像陽光般燦爛！

陽光下的愛作文(篇4)

這里是一片奪目的綠，鳥語花香，翠山蜿蜒。

燦爛的陽光下，郁郁蔥蔥的樹木遮住了碧藍(lán)的天空，像一條唯美的紗巾，裹住了這片肥饒的土地，五彩繽紛的花兒含苞待放，像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲，為這道錦繡的風(fēng)景線增添了無窮生氣希望，大森林布滿著青翠的暗香！

在晝夜歡唱著清脆歌聲的小溪旁，一棵參天大樹在明媚的陽光伸展著他那翠綠蕃廡的枝葉。由于他長得高大挺秀，所以成了森林里小動(dòng)物們的樂園。在這樣一個(gè)龐然大物的身下，有一棵亭亭玉立的小樹苗正在仰望著她的偶像。她的心里默默的有一個(gè)聲音在說：有一天，我一定會長的和這棵樹一樣高大，也要帶給小動(dòng)物們一個(gè)錦繡的樂園……

小樹苗期待著，期待著……她帶著偉大的夢想伸出小小的胳膊搖著大樹粗壯的身子，有禮貌的說：“大樹哥哥，大樹哥哥，我怎樣才能和你一樣高大，一樣挺秀呢？”

大樹依然高揚(yáng)著他那奇麗挺秀的身姿，對小樹苗的話涓滴沒有理會，也許大樹的心中會說：“你這樣的小不點(diǎn)，還想長的和我一樣，不可能！”

但是，小樹苗始終沒有拋卻她的夢想，努力的向上舒展著。固然，她沒有大樹那飄揚(yáng)、濃密的長發(fā)為她遮風(fēng)擋雨，但她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地接受著暴風(fēng)暴雨的考驗(yàn)和磨練；固然，她沒有大樹那樣高大，可以享受著充足的陽光和露水，但她不停的在大樹葉子的縫隙里吸取一絲陽光和雨露，她已經(jīng)感覺到深深的知足；固然，她沒有的小鳥為他歌唱和伴舞，但有小小的蟲子和她談心。

她在黑暗中跌倒，她在風(fēng)雨中挺立……

但這一切都沒有讓小樹苗拋卻自己的夢想，她咬咬牙挺了過去。每當(dāng)過了一個(gè)坎兒，小樹苗老是微微笑、點(diǎn)點(diǎn)頭，繼承走著自己的夢！

終于有一天，小樹苗沖破了藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了與藍(lán)天共舞、與白云作伴的愿望，實(shí)現(xiàn)了她期待多年的夢想。她貪婪的享受著太陽的光輝，每一片葉子，發(fā)出翠綠的毫光，像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹干上！

在陽光下，她顯得更加奪目、更加耀眼！

陽光下的愛作文(篇5)

今天，我們學(xué)校舉行在愛的陽光下成長主題大會。

在我們學(xué)校的中間有一片很大的空位置，中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)的時(shí)候，還不準(zhǔn)從留下這片空位置的前面經(jīng)過。今天一看才知道了，原來這里要坐的是外校領(lǐng)導(dǎo)和老師，從老師和領(lǐng)導(dǎo)的前面經(jīng)過是不禮貌的。

大隊(duì)長宣布進(jìn)行升國旗儀式。當(dāng)國旗緩緩升起的時(shí)候，我想起了革命先輩為了新中國的成立，犧牲了自己的生命，我們要珍惜今天美好的時(shí)光。為了這次大會能圓滿成功，這可費(fèi)盡了我們?nèi)w師生的力量，我們排的節(jié)目非常多，尤其是三年級，只有四年級和六年級一個(gè)節(jié)目都沒演。我們可真羨慕三年級呀！他們排的節(jié)目非常多。我們把節(jié)目演完了，就輪到舞蹈隊(duì)表演節(jié)目了，他們的音樂，我感到有點(diǎn)熟悉，卻又想不出在那里聽過。我發(fā)現(xiàn)，表演舞蹈的同學(xué)都特別的瘦，還很靈活，她們跳舞的樣子，就像蝴蝶在藍(lán)天中飛翔；她們在劈叉的時(shí)候，我們?nèi)喽荚谡f，真厲害呀！看來，舞蹈隊(duì)為了給我們學(xué)校爭光，可花費(fèi)了不少心機(jī)呀！

這里我希望解放路學(xué)校的全體同學(xué)都能在愛的陽光下成長。

陽光下的愛作文(篇6)

風(fēng)吹著窗外的花樹，云唱著藍(lán)天的歌謠，陽光下，孕育幸福。

題記

我坐在書桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽光，這個(gè)調(diào)皮的小孩，已不知何時(shí)，悄悄地來了。

我一抬眼，就瞥見它，像鄰家小女孩似的，有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的，生機(jī)勃勃，我仿佛聽到了它生長的聲音，輕快的囈語。

它又撒著歡兒，蹦蹦跳跳地來到書頁兒上，那盈著墨香的書上，開著一朵金色的小花兒，透著一抹靈動(dòng)。

我忽而，就生了興致，跟著一朵陽光走！

我在那朵陽光的領(lǐng)導(dǎo)下，一路來到了公園。陽光下，幾棵巨樹撐著傘，樹下，有幾個(gè)老人打著蒲扇，手肘處抱著五顏六色的衣服，一個(gè)勁兒向?qū)Ψ降乐何夜詫O兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當(dāng)然！另幾個(gè)也不甘示弱：我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢！我孫女說得可謂是眉飛色舞，神采飛揚(yáng)。

我笑著搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動(dòng)人的情感。

遠(yuǎn)處，跑來一群小孩，額上沁著細(xì)密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的皺紋像一條會笑的魚。陽光下的她們，鍍著一身，神圣的光輝。

我嘴角的笑，禁不住地咧開，我仿佛看見了曾經(jīng)的自己，無憂無慮，天真靈動(dòng)。我不由感嘆：生活，真的很好玩！

路過草地，我看見那朵陽光，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發(fā)芽，長葉、開花。

感謝這場相遇，感謝這朵陽光，感謝這抹溫暖。陽光下，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。

陽光下的愛作文(篇7)

在陽光下成長

李怡菲

每個(gè)星期一，鼓號隊(duì)員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊(duì)的一員，我深感榮幸。聽著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。

二年級的時(shí)候，賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號隊(duì)。不懂事的我先是很驚訝,反應(yīng)過來后又很不情愿.可不情愿也得參加呀，我只好拿起小鼓練起來，沒想到這一練就是三年！剛?cè)腙?duì)時(shí)師傅發(fā)了張新樂譜讓我練習(xí)，當(dāng)時(shí)的我出類拔萃，在幾十個(gè)人當(dāng)中脫穎而出，成了老師表揚(yáng)的對象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號隊(duì)了。可是時(shí)間久了，我的新鮮感和最初比起來明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學(xué)后就得去練習(xí)，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時(shí)間去練習(xí)，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時(shí)間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。

我又仔細(xì)想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說放棄，實(shí)在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費(fèi)了嗎？我想通了，從那以后我開始全身全心的投入到鼓號隊(duì)當(dāng)中，雖然有時(shí)也會抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒有想過要放棄。

冬天，我頂著瑟瑟的寒風(fēng)，站在操場上，用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著，盡管迎面而來的寒風(fēng)像刀子一樣刮過，臉頰早已失去了知覺，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽照射著大地連知了都不愿再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子；放學(xué)后訓(xùn)練時(shí)，我與其他樂器的同學(xué)一起合奏；回到家吃飯時(shí)，我也會用筷子在桌子上敲擊著……

經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練，我們這八十二的個(gè)人代表學(xué)校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績，并拿到了特等獎(jiǎng)的稱號。我和同學(xué)們興奮不已，激動(dòng)地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。

望著手中的小鼓，聽著大家一起合奏的聲音，我頓時(shí)思緒萬千。