荷花淀讀后感。
一般來說作文對(duì)于語文考試的重要性是很高的。寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。好的作文可以幫助我們順利獲得高分,那么,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?我們的小編特意搜集并整理了荷花淀讀后感11篇,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
《荷花淀》讀后感800字:
“你走,我不攔你。家里怎么辦?”——題記
2019年7月11日,是孫犁先生逝世十七周年紀(jì)念日。作為孫犁先生讀者,我想寫篇文章紀(jì)念他。2004年春季學(xué)期,學(xué)習(xí)抗日小說《荷花淀》,認(rèn)識(shí)孫犁先生?!逗苫ǖ怼愤x自《白洋淀紀(jì)事》(中國青年出版社1958年版)。經(jīng)作者同意,略有改動(dòng)。
1945年5月15日,延安《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表孫犁小說《荷花淀》?!逗苫ǖ怼钒l(fā)表三個(gè)月后,1945年8月15日,日本投降。孫犁先生發(fā)表小說《荷花淀》,就像慶祝自己32歲生日。后來,寫中國文學(xué)史的,追認(rèn)孫犁先生為“荷花淀派”創(chuàng)始人。2004年學(xué)習(xí)《荷花淀》,是什么感受,只能翻當(dāng)時(shí)的筆記。十五年后,重溫《荷花淀》,是什么感受,只能麻煩讀者繼續(xù)看下去。
“月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤潤的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著?!毙≌f開頭很美,接著是白洋淀人的勞動(dòng)生活:
“要問白洋淀有多少葦?shù)?,不知道;每年出多少葦子,也不知道。只曉得每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場上,就成了一條葦子的長城。女人們?cè)趫隼镌豪锞幹?。編成了多少席?六月里,淀水漲滿,有無數(shù)的船只運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口。不久,各地的城市村莊就全有了花紋又密又精致的席子用了。大家爭著買:‘好席子,白洋淀席!’”
“女人低著頭說:‘你總是很積極的。’”
“低著頭”表現(xiàn)水生嫂性格:傳統(tǒng)賢惠的農(nóng)村婦女,對(duì)丈夫很順從;用不滿的語氣表達(dá)滿意的心情,有一點(diǎn)生氣,但沒反對(duì),說明水生嫂深明大義。
“女人沒有說話。過了一會(huì),她才說:‘你走,我不攔你。家里怎么辦?’”
前面說過水生嫂深明大義,現(xiàn)在可以看到,水生嫂對(duì)家庭很有責(zé)任感,對(duì)丈夫依戀。
“女人鼻子里有些酸,但她并沒有哭,只說:‘你明白家里的難處就好了。’”
表現(xiàn)水生嫂堅(jiān)強(qiáng),對(duì)丈夫給予的理解感到欣慰。
“‘不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命。’這才是那最重要的一句。女人流著眼淚答應(yīng)了他?!?/p>
說明水生嫂堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)丈夫的忠貞。這一句是小說中分量最重、內(nèi)涵最豐富的一句話。
“她們自己也笑了,今天的事情不算光彩,可是——‘我們沒槍;有槍就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起來!’
‘我今天也算看見打仗了。打仗有什么出奇?只要你不著慌,誰還不會(huì)趴在那里放槍呀!’
‘打沉了,我也會(huì)鳧水撈東西,我管保比他們水式好,再深點(diǎn)我也不怕!’
‘水生嫂,回去我們也成立隊(duì)伍,不然,以后還能出門嗎?’
‘剛當(dāng)上兵就小看我們,過二年,更把我們看得一錢不值了。誰比誰落后多少呢!’”
通過對(duì)話描寫,表現(xiàn)她們不甘落后、追求進(jìn)步、追求平等、勇敢自信?!斑@一年秋季,她們學(xué)會(huì)了射擊。冬天,打冰夾魚的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上來回警戒。敵人‘圍剿’那百頃大葦塘的時(shí)候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩!?/p>
小說結(jié)尾,就如《論持久戰(zhàn)》指出的那樣——兵民是勝利之本。
《荷花淀》是孫犁短篇小說。講述的是冀中白洋淀地區(qū)人民群眾積極投身抗日的故事。
在作品中,作者寫以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。這些婦女勤勞、樸實(shí)、善良,識(shí)大體、顧大局,是在特定的戰(zhàn)爭年代成長起來的一代新人。
水生嫂勤勞、能干,編葦席,一會(huì)兒“就編成了一大片”;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭,她能識(shí)大體、顧大局,懂得如何處理愛國與愛家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。
白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識(shí)大體的,也是多情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的水生嫂等婦女們的成長,從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭中的巨大變化。作者通過塑造以水生嫂為代表的婦女群像,歌頌了抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛國主義精神。
孫犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土氣息撲鼻而來,一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現(xiàn)在我的眼前,使人感到“詩體小說”的詩意:用詩一樣的語言,創(chuàng)造了詩一樣的意境。
作品第三節(jié),寫水生嫂深夜編席?!八谝黄瑵嵃椎难┑厣希蚕褡谝黄瑵嵃椎牡脑撇噬稀?。兩個(gè)比喻,既寫出了夜的深遠(yuǎn),又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移:“她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫銀白的淀,使畫面淡雅,寫輕紗般的霧,又使畫面靜中有動(dòng),而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的,而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了,丈夫還沒回來,她正在焦急地等他呢??梢娝驄D的恩愛,這與后面描寫夫妻話別場面相照應(yīng),突出了人物性格的形成和發(fā)展,表現(xiàn)了水生嫂對(duì)和平生活的向往。
人們常說“詩中有畫,畫中有詩”,在《荷花淀》這篇小說來說,卻是文中有畫,又文中有詩,這實(shí)在是一幅被作者充分詩化了的如同人間仙境般的有著無限開闊境界的荷花圖。這正是作品的真正的魅力所在。不能清晰地從作品的描寫中還原出幾個(gè)面目真切的水鄉(xiāng)人物,更不會(huì)對(duì)其中的戰(zhàn)斗場面有什么深刻印象,甚至作品所講述的一部故事都顯得那么朦朦朧朧,似有若無;但你卻絕不會(huì)忘記那無邊無際的生長著茂密蘆葦?shù)陌籽蟮恚绕涫悄秋h著“新鮮的荷葉荷花香”的荷花淀。
“她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香?!薄澳且煌麩o邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來……”這所有的文字中,哪里有一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)爭的味道?又哪里有一點(diǎn)點(diǎn)塵世的紛擾?作者正是要通過這種絕美的畫面,把讀者帶入一種純美的境界。 淀上風(fēng)光的描寫,詞淺意深,意境優(yōu)美。可以想象:一群婦女坐在小船上,身后是一望無際的荷花淀,近景遠(yuǎn)景層次井然,線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中,從她們身上,我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌;同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍,我們仿佛聽到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲,那就是當(dāng)時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫,竟然能反映如此深刻的內(nèi)容,可見作家筆底的功力的深厚。
《荷花淀》不是為寫景而寫景,不只描繪出了一副副美麗的風(fēng)景畫,而是通過寫景來烘托人物,做到了情景相生,或寓意深刻,或暗示象征?!逗苫ǖ怼肪褪沁@樣一篇景明、人美、情真、意切的小說,有人評(píng)價(jià)它是“詩中的小說,小說中的詩”。語言富有特色:樸素、清新、柔美,像藍(lán)天上的明月,如山澗里的清泉。所以,閱讀《荷花淀》之后,感覺就像三伏天喝了一瓶冰鎮(zhèn)杏仁露,又像躺在芳草地上聽了一首輕音樂。
初春,姥爺便開始忙乎起來。年過八旬的他還擁有一口湖,他在湖里栽種蓮花,在初春時(shí)就忙著在湖里填肥了。
姥爺其實(shí)是希望我隨他一道去的,他想把這口湖留給我照料,姥爺并沒有什么親戚,但這口湖是他一輩子的心血,姥爺舍不得它。
但那時(shí)我是怕姥爺?shù)?,我還記得姥爺呵斥舅舅時(shí)的樣子;姥姥護(hù)著舅舅被姥爺鞭打時(shí)的樣子;舅舅跪在姥爺面前的樣子。于是我開始躲著姥爺。
氣溫轉(zhuǎn)熱了,房梁上去年的新燕已經(jīng)有了它們的孩子,每天正忙于照料燕雛,姥爺出去的次數(shù)更頻繁了。
某個(gè)晌午,我正在捉母雞,旺哥惶惶張張跑來,沖姥姥耳旁說了什么,姥姥手中的竹籃瞬間倒地了。
從那以后我就沒見過我的姥爺了,姥爺成了兒時(shí)的一個(gè)踩破的夢,是破碎的,也是虛無的。
七月的中旬,天氣已經(jīng)十分燥熱了,赤腳在石子路上走是刺痛的了。
舅舅帶著我一大早便出發(fā)去姥爺?shù)暮苫ǖ砹?,清晨時(shí)露水還尚在,空氣微微濕潤,清涼的風(fēng)帶著露水撲在臉上,舒服極了!舅舅抑郁的心情也大為好轉(zhuǎn)。
我伏身在船上,看著老大的太陽慢慢爬上來,舅舅在船頭馭船,望著太陽,緊皺的眉頭終于舒展開來了。
很快的,便劃到了湖中心,那里,荷花正迎著太陽綻放開來,碧綠碧綠的荷葉中,還含著昨晚的露珠,晶亮晶亮的。
荷葉,荷花,在荷花淀中交錯(cuò)著,纏繞著,延伸著……
我伏在船上,手撥弄著清澈的湖水,看著水底的魚從指間緩緩游過。
太陽已升得老高了,周圍也嘈雜起來,我摘了一頂荷葉頂在頭上,阻擋著炎熱。
并剝下一顆一顆飽滿的蓮子塞進(jìn)嘴里,那蓮子的芬芳就從我的齒間溢出,擴(kuò)散開來??粗页缘貌灰鄻泛?,舅舅也終于綻開了那久違的笑顏。
黃昏,那金黃金黃的鱗片仿佛鑲嵌在荷花淀上,閃爍著亮光,荷葉,荷花也都涂上了金色。
舅舅背著手中拿滿蓮子的我,往回走。
我相信姥爺,一定在荷花淀中微笑著,他一定原諒了舅舅,他一定還在荷花淀中的,只是我看不到他。
只是我再也不可能和姥爺一起在荷花淀中采蓮子,挖蓮藕了。
但我知道明年荷花淀還會(huì)這樣美……
《荷花淀》講述的是冀中白洋淀地區(qū)人民群眾積極投身抗日的故事。
在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。這些婦女勤勞、樸實(shí)、善良,識(shí)大體、顧大局,是在特定的戰(zhàn)爭年代成長起來的一代新人。
水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干,編葦席,一會(huì)兒就編成了一大片;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭,眼光卻不狹隘,她能識(shí)大體、顧大局,懂得如何處理愛國與愛家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。
白洋淀的婦女代表了解放戰(zhàn)爭時(shí)期婦女的新思想,也象征著婦女解放運(yùn)動(dòng)的初步勝利。這些被解放的婦女加入到解放戰(zhàn)爭的大潮中,為全國的最后解放作出了自己的貢獻(xiàn)。
《荷花淀》是最能代表孫犁小說風(fēng)格的優(yōu)秀短篇小說。孫犁是一位以寫冀中農(nóng)村人民抗日斗爭而著名的小說家。他的作品具有濃郁的冀中平原的泥土氣息,在藝術(shù)上,獨(dú)有一種清新、真摯、自然而又明麗的風(fēng)格,其作品素有“詩體小說”的稱譽(yù)。
《荷花淀》講述的是冀中白洋淀地區(qū)人民群眾積極投身抗日的故事。
在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。這些婦女勤勞、樸實(shí)、善良,識(shí)大體、顧大局,是在特定的戰(zhàn)爭年代成長起來的一代新人。
水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干,編葦席,一會(huì)兒“就編成了一大片”;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭,眼光卻不狹隘,她能識(shí)大體、顧大局,懂得如何處理愛國與愛家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。
白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識(shí)大體的,也是多情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。男人們參軍才走幾天,水生嫂和幾個(gè)青年婦女便找借口去探望他們,她們對(duì)自己的丈夫有著深切真摯的愛。當(dāng)然,她們又是樂觀的。在沒有見到自己的親人時(shí),她們雖然最初“有點(diǎn)失望,也有些傷心”,但她們“永遠(yuǎn)朝著愉快的事情想”,“不久,她們就又說笑起來了”。這些情感豐富,愛說愛笑的女人們?cè)谟龅綌炒瑫r(shí),雖然也心跳,但卻不膽怯,不手軟,她們機(jī)智地將船往荷花淀里搖,并下定決心,“假如敵人追上了”,決不投降,“就跳到水里去死”,表現(xiàn)出了堅(jiān)定沉著和視死如歸的精神?;卮搴螅@些經(jīng)受了戰(zhàn)爭洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍,她們很快也學(xué)會(huì)了射擊,拿起了槍桿子,成立了一支自己的隊(duì)伍,“冬天,打冰夾魚的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩薄?/p>
水生嫂等婦女們的成長,從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭中的巨大變化。作者通過塑造以水生嫂為代表的婦女群像,歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛國主義精神。
我讀了孫犁寫的《荷花淀》。《荷花淀》描繪了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活在河北白洋淀的人民與日本侵略者頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适?,以及作者?duì)過去時(shí)光的追憶與懷念。《荷花淀》是一本值得用心去讀的書。它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空隧道,讓過往的歷史歷歷在目。
戰(zhàn)爭是殘酷而又無情的,但是在美麗恬靜的自然風(fēng)光下,卻有著人性的善良與美麗。白洋淀的婦女不僅勤勞、能干、識(shí)大體,而且也是多情、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的。
“女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?!薄罢饎?dòng)”說明水生妻子雖然很高興丈夫回到家,但時(shí)間緊迫,相聚時(shí)光短暫,明天又要離去,再次相見又不知何時(shí),心里有些依依不舍、緊張、不安。“我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看頭??!”女人表面上說自己不想去看丈夫,是受人之托沒辦法才去看的,其實(shí)那是出于女性的羞澀,所以才對(duì)別人說是婆婆讓她去的。她心里很希望見到丈夫,想念丈夫,希望丈夫一路平安無事?!皫讉€(gè)女人有點(diǎn)失望,也有些傷心?!薄笆薄皞摹闭f明女人們?nèi)タ赐煞騾s得知丈夫所在的部隊(duì)已經(jīng)離開了,心中很失落?!斑@一年秋季,她們學(xué)會(huì)了射擊。冬天,打冰夾魚的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩!迸吮緫?yīng)該呆在家里過著平靜而安寧的生活,但她們學(xué)會(huì)了射擊、警戒,與敵人勇敢作戰(zhàn),這同時(shí)也表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭的殘酷無情,使得嬌弱的女子變得像男子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
那么,白洋淀婦女的形象又是怎么來的呢?
“她在生活上對(duì)你的照顧,自不待言,在文字工作上的幫助,我看也不小。可以看出,你曾多次借用她的形象,寫進(jìn)你的小說。至于語言,你自己承認(rèn),她是你的第二源泉?!痹谶@里,作者借別人之語表達(dá)了對(duì)亡妻的感激?!拔覀兘Y(jié)婚四十年,我有許多事情,對(duì)不起她,可以說她沒有一件事情是對(duì)不起我的?!弊髡弑磉_(dá)了對(duì)亡妻深深的內(nèi)疚??梢哉f,作者妻子身上的很多傳統(tǒng)美德,便是他寫白洋淀婦女優(yōu)秀品質(zhì)的靈感。
《荷花淀》寫出了生活在日寇鐵蹄下的人民是多么希望抗日戰(zhàn)爭早日結(jié)束,讓和平早日降臨。每一個(gè)人的生命都只有一次,而普通老百姓需要的是平靜安寧的生活,并非殘酷無情的戰(zhàn)爭,讓我們趕走日本侵略者,保衛(wèi)家園。同時(shí),夫妻之情、家國之愛、崇高精神,在這本書中得到了完美的詮釋。zqmbj.cn
《荷花淀》這本書,是作家孫犁叔叔寫的。他描寫了中國人們與日本侵略者的頑強(qiáng)斗爭,用明麗流暢的語言描寫出勞動(dòng)人們的團(tuán)結(jié)、樸實(shí)和勤勞。
在白洋淀事跡之二蘆花蕩中,刻畫了一個(gè)為八路軍送軍需用品的老頭。他常常在夜深人靜的時(shí)候偷偷地穿過鬼子的封鎖線為八路軍辦事。一次他送兩個(gè)要去參加八路軍的的女孩去部隊(duì),在路上被鬼子發(fā)現(xiàn),大女孩為了保護(hù)小女孩受了傷,老頭為了報(bào)復(fù)日本鬼子,他在鬼子洗澡的時(shí)候撐起小船,把鬼子引進(jìn)了事先布置好的魚鉤陣,鬼子們被魚鉤扎得鮮血直流,叫苦不迭。而老頭卻調(diào)轉(zhuǎn)船頭,用船篙搗鬼子的頭,那架勢真像搗老玉米,終于為大女孩兒報(bào)了仇。老頭的動(dòng)作雖然有些滑稽可笑,但也充分表現(xiàn)了他仇恨敵人的心情,也表達(dá)了他打擊日被侵略者無畏的精神和決心。大女孩為保護(hù)小女孩受了傷,也許他們并不相識(shí),但善良友愛使他們親如姐妹,患難與共,親熱無比,我相信參軍后,她們會(huì)在戰(zhàn)場上成為出色的英雄小姐妹!
在紀(jì)念一章中,鬼子進(jìn)入村子,八路軍為了保護(hù)老百姓,和敵人打了起來,一位八路軍由于連續(xù)射擊,累得口干舌燥,但此時(shí)水缸里一點(diǎn)水都沒有,一位婦女就拉開門,冒著槍林彈雨去井上打水,險(xiǎn)些送了性命,在八路軍沖鋒之前,還把家中僅有的一點(diǎn)糧食送給了他,她是多么熱愛八路軍呀!
朋友,翻開這本書,你就會(huì)了解到當(dāng)有外來侵略者的時(shí)候,我們是怎樣抗擊侵略的。這里軍民一心,八路軍有勇有謀,一心讓人民過上幸福生活,老百姓勤勞樸實(shí),團(tuán)結(jié)互助,擁護(hù)八路軍,配合他們打擊敵人,重建美好家園。當(dāng)你讀這本書時(shí),你的心情會(huì)隨著跌宕起伏的故事情節(jié)而變化,時(shí)而為失敗而沮喪,時(shí)而又為勝利歡天喜地。
閑暇時(shí)閱讀《荷花淀》這本書吧,我相信它會(huì)成為你最愛不釋手的一本書!
孫犁小說的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格就是追求散文式的格調(diào),追求詩歌般的意境,他的短篇小說代表作《荷花淀》充分體現(xiàn)了這一風(fēng)格。《荷花淀》所反映的是殘酷的戰(zhàn)爭年代,描述的是白洋淀地區(qū)人民的抗日戰(zhàn)斗生活,但從作品中,我們看不到殘?jiān)珨啾?,聞不到硝煙味,聽不到聲嘶力竭的聲音;我們看到的是明月、湖水、荷花,聞到的是荷花的芳香、泥土的氣息,聽到的是嘩嘩的水聲、清脆的笑聲。一切都是那么清新、明朗、美麗,讀后感覺仿佛置身于神話世界。小說之所以收到如此強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,其中一個(gè)重要的原因就是作者成功地運(yùn)用了如詩如畫的景物描寫。
小說開頭三段描寫水生嫂月下編席的情景為全文定下了基調(diào)?!霸铝辽饋恚鹤永餂鏊煤?,干凈得很?!闭麄€(gè)畫面的色調(diào)是潔凈的、清新的。接下來,作者抓住明月、薄霧、清風(fēng)、荷香這些富有鄉(xiāng)土氣息的景物,展現(xiàn)了荷花淀的地方風(fēng)貌,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)富有詩情畫意的境界。試想:溶溶月光下,農(nóng)家小院里,一位出水荷花般的少婦正在編著葦席等著丈夫,“不久,在她的身子下面就編成了一大片,她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上?!本懊?,人更美。景物描寫烘托了水生嫂勤勞純樸、美麗多情、溫順善良的形象。
幾個(gè)女人探夫未遇,羞紅著臉,不好意思從馬莊出來,搖開靠在岸邊上的小船往家趕?!艾F(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了,萬里無云,可是因?yàn)樵谒?,還有些涼風(fēng),這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀。”涼風(fēng)拂面,人的心情舒暢;湖面廣闊,人的心胸也開闊起來。此時(shí)此刻,此地此景,女人們忘記了未遇丈夫的不痛快,朝著愉快的事情想,不久又說笑起來了。在藍(lán)天之下,碧水之上,一葉小舟在水面上輕輕飄蕩,水聲悅耳,笑聲清脆,充溢天地間,流淌荷花淀。
她們輕輕劃著船,繼續(xù)往家趕,“順手從水里撈起一棵菱角來,又順手丟到水里去”。這一處描寫看似無意,實(shí)則有意,表明她們熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)的一草一木?!澳强昧饨蔷陀职舶卜€(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了?!绷饨堑纳軓?qiáng),我們的人民生命力更強(qiáng),絕不屈服于任何外來的摧殘與侵略。
歸途中她們遇到了敵人,把船駛進(jìn)了荷花淀,接下來有一段景物描寫,“那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。”作者在這里不是欣賞那“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,而是透露出一種暗示,暗示出即將在這里發(fā)生一場激烈的伏擊站。,其中關(guān)鍵詞語是“銅墻鐵壁”“哨兵”,具有象征意義,表現(xiàn)了婦女們剛強(qiáng)的性格,還為下文寫她們成立隊(duì)伍配合子弟兵作戰(zhàn)埋下了伏筆。
由此看出,《荷花淀》不是為寫景而寫景,不只描繪出了一副副美麗的風(fēng)景畫,而是通過寫景來烘托人物,做到了情景相生,或寓意深刻,或暗示象征?!逗苫ǖ怼肪褪沁@樣一篇景明、人美、情真、意切的小說,有人評(píng)價(jià)它是“詩中的小說,小說中的詩”。語言富有特色:樸素、清新、柔美,像藍(lán)天上的明月,如山澗里的清泉。所以,閱讀《荷花淀》之后,感覺就像三伏天喝了一瓶冰鎮(zhèn)杏仁露,又像躺在芳草地上聽了一首輕音樂。
《荷花淀》一課是我最近才學(xué)習(xí)的文章。作品選自孫犁的代表作《白洋淀記事》,主要描述了以水生嫂為代表的白洋淀青年婦女逐步由普通勞動(dòng)者成長為機(jī)智勇敢的抗日游擊戰(zhàn)士的過程,表現(xiàn)了抗日根據(jù)地人民的夫妻之情、家國之愛,以及純美的人性、崇高的品格。但是,有人對(duì)教材中“她以詩化的筆調(diào)書寫了戰(zhàn)爭中的人性美人情美,人性的光輝在戰(zhàn)爭中燦爛開放”的評(píng)價(jià)產(chǎn)生了質(zhì)疑,說某些地方體現(xiàn)作品了人性的缺失。在此,我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
在眾人交口稱贊的夫妻話別一節(jié),看似平平淡淡的幾句話其實(shí)含義頗深。男主人公水生向妻子點(diǎn)明“我是第一個(gè)舉手報(bào)了名的”——表白自己堅(jiān)定的決心;懷柔“他們?nèi)X得你還開明些”——贊賞妻子,同時(shí)暗示“希望你能理解”;許諾“千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧,打走了鬼子,我回來謝你”——“我知道一個(gè)女人當(dāng)家會(huì)很苦,可是不得已,我只有以后再補(bǔ)償你?!?/p>
囑咐“沒什么話了,我走了,你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)”——告誡妻子“你是家里的頂梁柱了,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),戰(zhàn)勝困難,不斷進(jìn)步”;重點(diǎn)說明“不要叫鬼子漢_抓活的,抓住了要和他們拼命”——說明“我們心系祖國,為大我要犧牲小我”。這些話直白地說出來就與中國勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的含蓄不符,故而作者借樸素平實(shí)的語言來表達(dá),自然貼切,實(shí)在是一種智慧。
水生嫂苦苦等了丈夫大半夜,想必其他男人的妻子也莫不如此。即將生離死別,男人們肯定也很想回家見親人一面,但畢竟是生離死別,他們不忍心看到家人雙眼垂淚,索性以“親人不夠開通”為借口安慰自己,但畢竟也還是放心不下,這才委托水生通知家人一聲,這是一種矛盾心理的體現(xiàn),并沒有什么不對(duì)。戰(zhàn)爭,沒有人會(huì)愿意它降臨在自己身邊,因戰(zhàn)爭與親人分離就更是痛苦了。為了擊退敵人的反攻,含淚離家,投身抗戰(zhàn),是一種大無畏,應(yīng)當(dāng)贊賞。
而后,戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí),他們肯定都在為自己的女人擔(dān)心,這也保藏在了語言中?!安皇撬齻兪钦l,一群落后分子?!薄@看似冷酷,實(shí)際上包含了一種埋怨:“不是才告訴你們要堅(jiān)強(qiáng)的嗎?怎么我們才走幾天就受不了了,剛才有個(gè)萬一怎么辦?”
至于說到婦女們的“男性化”問題,這也確實(shí)是中國藝術(shù)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。忘不了在崔永元的《電影傳奇》中,一位老導(dǎo)演說過的一句話:“有人開玩笑說,在中國早期的電影里,沒有女人?!逼鋵?shí)何止是電影里“沒有女人”,中國早期的藝術(shù)作品中幾乎都“沒有女人”。也許是由于全民抗戰(zhàn)的原因吧,讓女人們也不得已地承擔(dān)了男人的責(zé)任。作者敘述婦女們成長為游擊戰(zhàn)士,承擔(dān)了男人的責(zé)任,失去了女性傳統(tǒng)的特質(zhì),正是在描繪一幅“全民積極抗戰(zhàn)”的景象,與事實(shí)相符。同時(shí),它還能通過向讀者忠實(shí)反映中國勞動(dòng)人民積極抗戰(zhàn)的情況一定程度地鼓舞民族士氣。
“藝術(shù)高于現(xiàn)實(shí),卻服務(wù)于現(xiàn)實(shí)”,作者以詩化的語言譜寫了一曲戰(zhàn)爭中的人性美人情美的頌歌,實(shí)在不失為一篇佳作!
相關(guān)推薦
寫作品讀后感的時(shí)候,感觸太多怎么辦?當(dāng)我們看完作者寫的作品后,一定會(huì)被其情節(jié)所震撼,讀完書后,我們不妨寫一篇有條理性的讀后感。為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“最新荷花淀讀后感”,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀荷花淀有感”推薦內(nèi)容。很多人都有加班寫報(bào)告、總結(jié)等文檔的經(jīng)歷,很多經(jīng)典范文的可模仿性都很強(qiáng),范文的寫作套路是最值得學(xué)習(xí)的,那么,有什么范文可以借鑒呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了讀荷花淀有感,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!...
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編特地為大家精心收集和整理了“讀《荷花淀》有感”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!“她像坐在一片潔白的雪地上...
相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華,一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪??下面是小編精心收集整理,為你帶來的最新《荷花淀》讀后感模板,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!人們永遠(yuǎn)充斥著戰(zhàn)爭,因?yàn)樗麕淼闹挥斜磁c淚水,憤怒與哀鳴...
工作中多多少少都會(huì)遇上要寫文檔的時(shí)候,通常情況下我們寫作都會(huì)參考相關(guān)范文。值得我們仔細(xì)觀察的范文的整體架構(gòu),那些值得借鑒的范文是什么樣的呢?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《荷花淀的感悟》,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。...
最新更新