幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

兒童廣播稿十四篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-03

兒童廣播稿。

如果你對(duì)“兒童廣播稿”感興趣那一定不能錯(cuò)過(guò)本篇介紹,熟悉不同文檔寫(xiě)作規(guī)范是有效提高效率的方法之一,寫(xiě)文章之前閱讀范文,是一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣。范文提供幫助但切記不要直接套用,值得我們認(rèn)識(shí)范文的框架有哪些?有需要的同志請(qǐng)馬上前來(lái)瞧瞧!

兒童廣播稿(篇1)

“六一”國(guó)際兒童節(jié)在即,5月30日,xx公司人力資本部聯(lián)合工會(huì)在阿爾達(dá)迪亞小區(qū)佐鄰佑里會(huì)所內(nèi)開(kāi)展了以“榮享童年時(shí)光盛啟青春之航”為主題的迎慶“六·一”親子活動(dòng),來(lái)自xx本地公司的50多位員工及孩子參加了此次活動(dòng)。本次活動(dòng)重在培養(yǎng)孩子逃生自救能力和環(huán)保意識(shí),特別設(shè)置了幼兒組:媽媽吃草莓、小英雄·大闖關(guān)、智多星捕魚(yú)、看誰(shuí)尾巴長(zhǎng);兒童組:沖出火海、游泳比賽、捕魚(yú)能手、愛(ài)護(hù)小樹(shù)等八項(xiàng)親子活動(dòng)。比賽結(jié)束后,組織方為小朋友們頒發(fā)了小紅花和獎(jiǎng)品,本次活動(dòng)得到了員工和家屬們的認(rèn)可,不僅加強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感,也搭建了溝通交流的平臺(tái)。

與此同時(shí),xx物業(yè)公司于5月31日也在各服務(wù)中心舉辦了豐富多彩、各種形式的“六一”兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)。讓小區(qū)的小朋友們真正感受到了節(jié)日的快樂(lè)和幸福,真正感受到了物業(yè)服務(wù)中心無(wú)微不至的關(guān)懷。

?

兒童廣播稿(篇2)

在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,廣西公安邊防總隊(duì)防城港邊防支隊(duì)馬路邊防派出所聯(lián)合馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“大手拉小手61警心暖童心”警民活動(dòng)。

教室里的喜悅“互動(dòng)”

教室里,邊防官兵提前給小學(xué)生們送上祝福,愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),“六一”兒童節(jié)快樂(lè)。兼任法制副校長(zhǎng)的警官梁平山還運(yùn)用典型生動(dòng)的案例,為同學(xué)們講授了一堂生動(dòng)的法制教育課,教授同學(xué)們安全防范知識(shí)。隨后,班里的楊同學(xué)作代表為邊防官兵獻(xiàn)唱了班歌,同學(xué)們也隨拍鼓掌,把快樂(lè)祝?;刭?zèng)給邊防官兵,同時(shí)他們還用上了剛學(xué)會(huì)的部隊(duì)“拍掌”技巧表達(dá)喜悅之情,教室里滿滿的都是快樂(lè)。課后,邊防官兵給同學(xué)們送上了嶄新的小書(shū)包和學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步;之后,同學(xué)們還為邊防官兵佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,贈(zèng)送美好祝福。通過(guò)互動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了警民和諧關(guān)系,拉近了官兵們與學(xué)生們的距離。

籃球場(chǎng)的歡樂(lè)“交手”

“警察叔叔,我們還小,你們可要讓著我們呀?!蔽迥昙?jí)的黃同學(xué)對(duì)邊防官兵喊道。然而,籃球場(chǎng)上卻展開(kāi)了一場(chǎng)“敵強(qiáng)我弱”的籃球友誼賽,邊防官兵三人隊(duì)“對(duì)戰(zhàn)”學(xué)生七人隊(duì),比賽場(chǎng)上的隊(duì)員們?cè)凇澳氵\(yùn)我?jiàn)Z”、“互打配合”的技巧中投籃得分,不僅賽出了歡樂(lè),更賽出了情誼。通過(guò)比賽,使兒童們?cè)跉g樂(lè)輕松的氣氛中愉悅身心、健康成長(zhǎng),更加促進(jìn)了邊防官兵與學(xué)生們的交流,增進(jìn)了警民友誼。賽后,邊防官兵和學(xué)生們共同托起了手中的'籃球,象征著托起“明天的太陽(yáng)”,祖國(guó)未來(lái)的花朵們將會(huì)綻放出璀璨的光芒。

兒童廣播稿(篇3)

看望留守兒童新聞稿

兒童是祖國(guó)的花朵,而留守兒童更是需要人們呵護(hù)關(guān)懷的花朵。2014年3月15日,共達(dá)學(xué)院的青年志愿者聯(lián)合會(huì)的同學(xué)來(lái)到了位于方崗的“留守兒童之家”,和這群可愛(ài)的孩子來(lái)了個(gè)零距離接觸。為他們的學(xué)習(xí)、生活添上了一道色彩。

在這里,志愿者同學(xué)幫助打掃了“留守兒童之家”,讓那里變得煥然一新,井井有條。同時(shí)一些志愿者同學(xué)陪著年齡較小的孩子一起閱讀圖書(shū),給他們說(shuō)童話故事。一個(gè)認(rèn)真聆聽(tīng),一個(gè)細(xì)心講述,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。與此同時(shí),在戶外的活動(dòng)廣場(chǎng)上也是一片歡聲笑語(yǔ),志愿者和孩子們一起做了游戲-----搶板凳。在游戲中,伴隨著開(kāi)始的口令,參加活動(dòng)的孩子們立刻進(jìn)入游戲狀態(tài),高度集中并且時(shí)刻準(zhǔn)備著。

一聲結(jié)束的口令,不僅有孩子們爽朗的笑聲,還有我們志愿者心頭的一絲滿足。第二個(gè)環(huán)節(jié)的游戲是跳繩比賽。

在比賽中看著孩子們快樂(lè)的玩耍著,我們的志愿者也躍躍欲試的加入了游戲,和這群天真爛漫的孩子們一起找到童年的樂(lè)趣。

伴隨著歡聲笑語(yǔ),這次的活動(dòng)就此結(jié)束了。當(dāng)志愿者同學(xué)收拾東西離開(kāi)的時(shí)候。孩子們的流露出了依依不舍的目光,也讓我們的志愿者感到心酸。雖然這次活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,但是卻給我們當(dāng)代大學(xué)生志愿者巨大的壓力。關(guān)注留守兒童刻不容緩。我們應(yīng)該呼吁更多的有愛(ài)心的人士加入我們關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中。還給留守兒童一個(gè)溫暖的大家庭。

共達(dá)青志聯(lián)

2014年3月17日

兒童廣播稿(篇4)

(WwW.799918.COm 好句摘抄網(wǎng))

尊敬的各位聽(tīng)眾,大家好!

今天,我們來(lái)談?wù)勔粋€(gè)問(wèn)題——給山區(qū)兒童捐款。近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,城市與農(nóng)村之間的差距越來(lái)越明顯。很多山區(qū)兒童因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法接受良好的教育和醫(yī)療條件,生活在困苦中。同樣的,我們也看到了很多善心人士和社會(huì)組織積極行動(dòng),為了改善山區(qū)兒童們的生活狀況,通過(guò)各種方式捐款籌集善款,幫助山區(qū)兒童早日脫貧、改善生活。

山區(qū)兒童的成長(zhǎng)環(huán)境比較惡劣,缺乏營(yíng)養(yǎng)和教育的資源。很多家庭都生活在貧困的境況下,沒(méi)能夠負(fù)擔(dān)得起孩子的教育和生活費(fèi)用。因此,為了讓孩子們更好地成長(zhǎng),很多社會(huì)組織和熱心人士積極捐款幫助這些兒童。當(dāng)然,這一點(diǎn)也得到了許多愛(ài)心企業(yè)和公益組織的大力支持,如華為、阿里巴巴等企業(yè)及紅十字、壹基金、公益慈善等公益組織,都經(jīng)常向山區(qū)捐款,并開(kāi)展了很多關(guān)于山區(qū)工作的公益項(xiàng)目。大家也可以從這些公益組織和企業(yè)中了解山區(qū)兒童的生活狀況和他們的需求,看看自己能如何幫助他們。

我們也可以通過(guò)很多途徑捐款,例如向愛(ài)心基金會(huì)捐款,或訪問(wèn)網(wǎng)站上的山區(qū)兒童捐款平臺(tái),或者向身邊組織的公益活動(dòng)移動(dòng)捐贈(zèng),等等。每一個(gè)人都可以通過(guò)自己力所能及的方式,為山區(qū)兒童捐出一份力,讓他們生活更加美好,更加溫馨。

在這里,謹(jǐn)代表山區(qū)兒童向每位捐助者致以最誠(chéng)摯的感謝!愿大家在共同奉獻(xiàn)的過(guò)程中體味到喜悅,感受到友愛(ài)和快樂(lè)!

以上是今天的廣播內(nèi)容,謝謝大家的收聽(tīng)!

兒童廣播稿(篇5)

關(guān)愛(ài)留守,共享藍(lán)天

11月24日,由宜賓學(xué)院校團(tuán)委、南溪區(qū)團(tuán)委主辦,宜賓學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院承辦的“關(guān)愛(ài)留守,共享藍(lán)天”志愿服務(wù)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。由南溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校、羅龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校、羅龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校、石鼓鄉(xiāng)明德小學(xué)校組成的30余名留守兒童來(lái)到我校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

上午9點(diǎn),孩子們?cè)诶蠋煹呐阃聛?lái)到美麗的宜賓學(xué)院,在我校志愿者的帶領(lǐng)下一路從一平臺(tái)參觀到三平臺(tái)。在體育館,孩子們感受到了運(yùn)動(dòng)的激情;在碩勛樓,孩子們第一次體驗(yàn)到了大學(xué)的教室;在二平臺(tái),孩子們欣賞了正在舉辦的金秋書(shū)畫(huà)展;在藝術(shù)樓,孩子們感受到了無(wú)窮的藝術(shù)魅力;在圖書(shū)館,孩子們沉浸在書(shū)香氛圍中。孩子們還參觀了校史陳列館,對(duì)宜賓學(xué)院的辦學(xué)歷史和校園文化有了更加深入的了解。孩子們每到一處都露出歡喜、興奮的表情,都認(rèn)真的聽(tīng)著志愿者的介紹,并在隨身攜帶的筆記本上做好筆記。為了讓這些孩子更好的感受到藝術(shù)氛圍,我校美藝學(xué)院的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。孩子們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕哪托闹v解下,對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

為了推廣全社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注,下午2:30,我校團(tuán)委與南溪區(qū)團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人在藝術(shù)樓會(huì)議室舉行了“關(guān)愛(ài)留守,共享藍(lán)天”為主題的交流會(huì)。交流會(huì)上,與會(huì)人員就留守兒童這一特殊群體的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、教育方法等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。

據(jù)悉,隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)農(nóng)村目前留守兒童數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。近年來(lái),社會(huì)各界在立法、教育、管理等方面對(duì)留守兒童給予了更多的關(guān)注,營(yíng)造了“同在一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)”的良好社會(huì)氛圍。

兒童廣播稿(篇6)

愛(ài)心服務(wù)社會(huì),攜手展望明天 ———桂林理工大學(xué)信息學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走近留守兒童

為了積極響應(yīng)國(guó)家對(duì)留守兒童的關(guān)注,表達(dá)大學(xué)生渴望回饋社會(huì)的心情以及對(duì)祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)的期望,7月5日上午,桂林理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十五人來(lái)到大埠鄉(xiāng)大埠街中心校,在大埠街開(kāi)始“愛(ài)心服務(wù)社會(huì),攜手展望明天”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

志愿者根據(jù)事先從大埠鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)處了解到的留守兒童的相關(guān)情況,志愿者決定相關(guān)的走訪名單。面對(duì)著那一張張瘦小卻充滿活力的笑臉,那一雙雙渴求卻透露堅(jiān)定的眼神,志愿者們方才了解到留守兒童這一群體多么的艱辛與不易。

在活動(dòng)中,志愿者團(tuán)隊(duì)先走訪了廖家偉和耿美雪兩個(gè)小朋友的家庭,家中貧寒的環(huán)境和簡(jiǎn)陋的設(shè)施讓同學(xué)們對(duì)兩位小朋友分外心疼。在活動(dòng)中,志愿者們向小朋友贈(zèng)予了衣服,文具等物品,希望小朋友們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中能健康成長(zhǎng)。家中的老人也表達(dá)了對(duì)志愿者們關(guān)心的感謝。

活動(dòng)后,志愿者們依然依依不舍,對(duì)小朋友生活的關(guān)切之情流露在一言一語(yǔ)中。志愿者們表示,對(duì)小朋友們的關(guān)注不會(huì)是一時(shí)興起,而將是一個(gè)長(zhǎng)期有規(guī)律的活動(dòng),真正的從生活學(xué)習(xí)上幫助到留守兒童,讓他們像其他孩子一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

供稿人:方頌

2012年7月6日

兒童廣播稿(篇7)

近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們城市的生活水平越來(lái)越高,物質(zhì)財(cái)富也時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊。然而,這樣的美好并不是所有人都能夠擁有的,尤其是在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。他們沒(méi)有我們擁有的生活相對(duì)寬裕,沒(méi)有我們享受的教育資源和科技發(fā)展帶來(lái)的便捷,他們面對(duì)艱苦的生存環(huán)境和少有上進(jìn)的條件,需要更多的助力來(lái)挺過(guò)難關(guān)。捐款就是一種非常有效的方式,讓我們一起慷慨解囊,幫助這些需要我們幫助的孩子們。

為了能夠更有力地支持偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童,我們發(fā)起了這次的“給山區(qū)兒童捐款”活動(dòng)。我們將精心地籌集資金,為他們提供必需品和教育支持,確保他們的基本生活需求得到滿足。我們希望得到大家的熱心捐助,讓這場(chǎng)公益活動(dòng)發(fā)揮出最大的價(jià)值,使得山區(qū)兒童得到更多實(shí)質(zhì)性的幫助。

捐款的方式非常簡(jiǎn)單,您可以選擇通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬或者是支付寶轉(zhuǎn)賬的方式實(shí)現(xiàn)捐助。我們會(huì)及時(shí)更新捐款情況和使用情況,讓每一個(gè)支持者都能明確地了解我們的目標(biāo)、進(jìn)展和成果。

捐款的方式只是我們活動(dòng)的一部分,更重要的是我們的心意和行動(dòng)。我們誠(chéng)邀所有的愛(ài)心人士,加入我們這個(gè)公益組織,并與我們一起致力于為山區(qū)兒童帶去更多的關(guān)愛(ài)和幫助。雖然這些孩子們距離我們比較遙遠(yuǎn),但是我們相信,通過(guò)我們的努力和關(guān)注,他們的未來(lái)將會(huì)更加光明。

最后,在此我們誠(chéng)摯地感謝所有的捐獻(xiàn)者,你們的貢獻(xiàn)將功不可沒(méi),也將溫暖讓這些山區(qū)的小天使們受孕,讓他們能夠感到更多的溫暖和希望,繼續(xù)向著更好的未來(lái)走去!

兒童廣播稿(篇8)

6月1日,建工集團(tuán)于多功能會(huì)議室成功舉辦“六?一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)家屬與公司員工及其配偶子女歡聚一堂,共同慶祝20xx年“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。

當(dāng)天下午,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)響起歡快的背景音樂(lè),還有小朋友們的歡聲笑語(yǔ),一時(shí)間,這里變成了歡樂(lè)的海洋。參加活動(dòng)的每一位小朋友都收到一份由公司領(lǐng)導(dǎo)親筆簽名的兒童節(jié)節(jié)日賀卡。公司領(lǐng)導(dǎo)張梅庭總經(jīng)理親手將一份份飽含公司深情關(guān)懷的禮物發(fā)到小朋友們的手中,這份禮物沉甸甸的,承載著建工集團(tuán)對(duì)員工深深的謝意以及對(duì)他們子女的關(guān)愛(ài)。不僅如此,公司的未婚員工也“沾了”小朋友的節(jié)日的喜氣,每人收到一份公司特發(fā)的“愛(ài)心小禮包”。

在溫馨的開(kāi)場(chǎng)祝語(yǔ)和禮物發(fā)放環(huán)節(jié)之后,現(xiàn)場(chǎng)大家一起觀看了小朋友講故事、成語(yǔ)接龍、背誦新三字經(jīng)等才藝表演節(jié)目。

接下來(lái),小朋友們興致勃勃地參與了公司為他們精心準(zhǔn)備的小游戲環(huán)節(jié)——投圈套物。小朋友們套中小禮物后,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。大朋友們也不甘人后,紛紛一展身手,雖然頻發(fā)頻投,但技術(shù)卻常常不如小朋友。無(wú)論輸贏,他們并不在意,臉上依然掛滿了天真爛漫的笑容,大人小孩其樂(lè)融融,因?yàn)樗麄凅w會(huì)到公司的關(guān)懷,保持了一顆童心,這本身就是一件快樂(lè)的.事情。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的辛勤培育,公司的發(fā)展壯大亦與員工及其家屬的支持息息相關(guān)。建工集團(tuán)舉辦“六?一”親子活動(dòng)的目的在于感謝全體員工對(duì)公司的付出,感恩員工家屬對(duì)公司工作的支持,希望通過(guò)活動(dòng)為員工及其家屬搭建一座溝通、關(guān)懷的橋梁,讓裕通人攜手共進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。

兒童廣播稿(篇9)

甲:你知道今天是幾號(hào)嗎?

乙:嗯,是6月1號(hào)。

甲:那你知道今天是什么日子么?

乙:甲老師,我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

甲:那,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

乙:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

甲:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

乙:咦?甲老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶?;顒?dòng)呀?

甲:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

乙:快快告訴我,都有些什么慶祝活動(dòng)呀?

甲:慶?;顒?dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)?!凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。

乙:xx老師,那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

甲:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

乙:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

甲:別著急呀,今天甲老師就可以讓你先聽(tīng)為快。

乙:真的嗎?太好了!

甲:當(dāng)然是真的了,我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》

乙:這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了,《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來(lái)了。

甲:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

乙:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。

甲:你的聲音很動(dòng)聽(tīng),相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

乙:xx老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧

兒童廣播稿(篇10)

(張):人生在世,世人總會(huì)夾在快樂(lè)與煩惱之間,也是所謂的悲歡離合。往往快樂(lè)伴隨人們一時(shí)便消散而去,而煩惱卻伴隨人們一生。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

(張):我是主持人:張嘉玲

(鄭):我是主持人:鄭一非

(張):今天的欄目有《好人好事》《好書(shū)推薦》《美文欣賞》《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好人好事》。

4月28日五(4)班李江南撿到兩個(gè)本子

5月4日二(2)班鄧昊陽(yáng)撿到一個(gè)籃球

5月4日三(2)班周俊杰撿到一個(gè)籃球

(鄭):接下來(lái)的欄目是《好書(shū)推薦》。今天向大家推薦的好書(shū)是《星星的孩子》。在天寶的自敘里,我們終於有機(jī)會(huì)走進(jìn)一個(gè)有自閉傾向的世界。被診斷有自閉癥的天寶,擁有著另一套全然不同於一般人的思考模式,是別人容易誤會(huì)和困惑的。然而天寶找到方法走了出來(lái)。

(張):下面的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《我們的兒童節(jié)》。“六一”兒童節(jié)是屬于孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)她過(guò)得格外有意義!這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。

她的媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著她們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

(鄭):一路上,她和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥(niǎo)??墒情_(kāi)車(chē)的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得她們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,她們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,

灌木叢生。她發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。她們先去了老龍溝爬山。

(張):沿著碎石鋪成的山路,她們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引她們。隨后她們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。她眼前一亮,這里有好多好玩的設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁等等。她和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去,爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。

(鄭):剛開(kāi)始過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,她搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來(lái),她的媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著她,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,她終于大踏步地順利走了過(guò)去,真是太開(kāi)心了!最難的還是爬高板墻。由于她動(dòng)作不規(guī)范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,

眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去,她真是又著急又緊張。

(張):在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下,她雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,他終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為她鼓起了掌。她心里美滋滋的!這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了她的勇氣和膽量,也讓她嘗到了成功的喜悅。在這個(gè)素質(zhì)教育基地,她還發(fā)現(xiàn),

在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像,有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn),人們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。

(鄭):臨近中午的時(shí)候,她們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個(gè)兒童節(jié),她的媽媽雖然沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的新衣服,沒(méi)有帶她去游樂(lè)場(chǎng),但卻是她過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日!她想這也是她的媽媽的用心所在吧!

(張):最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《naturally》

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《兒童廣播稿十四篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了兒童廣播稿專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 關(guān)于兒童節(jié)的廣播稿 精挑細(xì)選小編為你搜羅了“關(guān)于兒童節(jié)的廣播稿”。文檔處理是項(xiàng)目管理成功的關(guān)鍵之一,在開(kāi)始寫(xiě)作之前,通常會(huì)收集相關(guān)的范文,? 通過(guò)研讀優(yōu)秀范文,我們能夠更加感慨和感悟人類(lèi)的變幻和失落。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!...
    2023-05-13 閱讀全文
  • 迎六一兒童節(jié)廣播稿15篇 您了解優(yōu)秀范文是如何書(shū)寫(xiě)的嗎?對(duì)許多人而言,完成文件寫(xiě)作任務(wù)時(shí)常心生畏懼。如果我們無(wú)法撰寫(xiě)出文章,那么就得不斷地閱讀范文模板。范文可以為我們節(jié)省時(shí)間。在以下內(nèi)容中,您可以查找涉及“迎六一兒童節(jié)廣播稿”相關(guān)的資料,相信這將會(huì)對(duì)您有所幫助!...
    2023-06-23 閱讀全文
  • 2023校園廣播站的廣播稿推薦十篇 雖然網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在很發(fā)達(dá),但廣播稿仍然在學(xué)校和很多單位存在,廣播稿可以讓廣播能夠更好激勵(lì)人心。我們有必要充分掌握寫(xiě)廣播稿的方法,廣播稿要盡量少用書(shū)面詞匯、文言詞匯。如何讓自己的廣播稿脫穎而出呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2023校園廣播站的廣播稿》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...
    2022-08-05 閱讀全文
  • 校園青春廣播站的優(yōu)質(zhì)廣播稿十篇 播音員用的稿件,我們稱(chēng)之為廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能夠讓節(jié)目效果更好。寫(xiě)廣播稿是學(xué)生必知必會(huì)的一項(xiàng)技能,因?yàn)槊鎸?duì)不同層次的聽(tīng)眾,廣播稿在寫(xiě)作時(shí)要注意句式富于變化,運(yùn)用設(shè)問(wèn)、排比、對(duì)偶等句式,使文章有文采簡(jiǎn)潔,表達(dá)口語(yǔ)化。優(yōu)秀的廣播稿是怎么寫(xiě)的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“校園青春...
    2022-08-05 閱讀全文
  • 青春校園廣播站的廣播稿集錦十二篇 飯后走在校園的路上,聽(tīng)著播音員朗讀廣播稿是一件愜意的事情,廣播稿可以讓聽(tīng)眾獲得更好的廣播服務(wù)。若是在廣播行業(yè)公祖,平時(shí)需要的廣播稿要寫(xiě)得不錯(cuò),廣播稿一般要求主題集中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,這樣聽(tīng)眾才能容易理解。一份優(yōu)秀的廣播稿究竟要怎么寫(xiě)呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《青春校園廣播站的廣播...
    2022-08-06 閱讀全文

精挑細(xì)選小編為你搜羅了“關(guān)于兒童節(jié)的廣播稿”。文檔處理是項(xiàng)目管理成功的關(guān)鍵之一,在開(kāi)始寫(xiě)作之前,通常會(huì)收集相關(guān)的范文,? 通過(guò)研讀優(yōu)秀范文,我們能夠更加感慨和感悟人類(lèi)的變幻和失落。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!...

2023-05-13 閱讀全文

您了解優(yōu)秀范文是如何書(shū)寫(xiě)的嗎?對(duì)許多人而言,完成文件寫(xiě)作任務(wù)時(shí)常心生畏懼。如果我們無(wú)法撰寫(xiě)出文章,那么就得不斷地閱讀范文模板。范文可以為我們節(jié)省時(shí)間。在以下內(nèi)容中,您可以查找涉及“迎六一兒童節(jié)廣播稿”相關(guān)的資料,相信這將會(huì)對(duì)您有所幫助!...

2023-06-23 閱讀全文

雖然網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在很發(fā)達(dá),但廣播稿仍然在學(xué)校和很多單位存在,廣播稿可以讓廣播能夠更好激勵(lì)人心。我們有必要充分掌握寫(xiě)廣播稿的方法,廣播稿要盡量少用書(shū)面詞匯、文言詞匯。如何讓自己的廣播稿脫穎而出呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2023校園廣播站的廣播稿》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...

2022-08-05 閱讀全文

播音員用的稿件,我們稱(chēng)之為廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能夠讓節(jié)目效果更好。寫(xiě)廣播稿是學(xué)生必知必會(huì)的一項(xiàng)技能,因?yàn)槊鎸?duì)不同層次的聽(tīng)眾,廣播稿在寫(xiě)作時(shí)要注意句式富于變化,運(yùn)用設(shè)問(wèn)、排比、對(duì)偶等句式,使文章有文采簡(jiǎn)潔,表達(dá)口語(yǔ)化。優(yōu)秀的廣播稿是怎么寫(xiě)的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“校園青春...

2022-08-05 閱讀全文

飯后走在校園的路上,聽(tīng)著播音員朗讀廣播稿是一件愜意的事情,廣播稿可以讓聽(tīng)眾獲得更好的廣播服務(wù)。若是在廣播行業(yè)公祖,平時(shí)需要的廣播稿要寫(xiě)得不錯(cuò),廣播稿一般要求主題集中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,這樣聽(tīng)眾才能容易理解。一份優(yōu)秀的廣播稿究竟要怎么寫(xiě)呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《青春校園廣播站的廣播...

2022-08-06 閱讀全文