幼兒園小班美術活動教案美麗匯總6篇

幼兒園小班美術教案。

老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵我向上，教師課前必須做好教案并熟記教學內(nèi)容。教案應該適應現(xiàn)實需要，講述內(nèi)容觀點要正確，有實際應用價值，為什么它算是一篇好教案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園小班美術活動教案美麗”，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！

幼兒園小班美術活動教案美麗【篇1】

活動目標

1、學習撕、粘小兔子耳朵的方法。

2、知道將廢舊材料收放到紙箱內(nèi)。

3、體驗操作的快樂和成功的喜悅。

活動準備

1、彩色手工紙、膠棒、抹布、彩色油畫棒、大兔子頭飾

2、操作卡每人一份（操作單上描畫一只缺少耳朵的小兔子）

3、音樂《小兔乖乖》

活動過程

一、導入

1、今天我們班來了一位神秘的客人，引出小兔子乖乖。我們一起跟它打個招呼吧！

2、小白兔是怎么樣走路的呢？

3、小兔子的眼睛是紅紅的，那他的耳朵是什么樣子的？

?? 引導幼兒說出耳朵的形狀是長長的。

二、展開

1、情景故事：今天小兔乖乖遇到了一個困難，來請小朋友幫忙。兔子王國里的小兔子們很不講衛(wèi)生，他們的耳朵都不和它們交朋友跑掉了，請小朋友幫助它們把耳朵找回來。

2、示范操作：老師這有個好辦法，我們可以用彩色手工紙撕出小兔子的耳朵 ，粘到兔子頭上。

3、教師示范講解撕的方法。

（兩手離得近一些，一上一下的慢慢的撕下）涂上膠棒粘到兔子頭上。

教師提示幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。用完膠棒要蓋上蓋子，手臟了要用抹布擦干凈，剩余廢舊材料要收到紙箱內(nèi)。

4、幼兒操作：幼兒開始選擇彩紙操作，教師巡回指導。個別幼兒給予幫助。

5、教師小結：展示幼兒作品，對個別好的有創(chuàng)意的作品及環(huán)保小衛(wèi)士給予表揚。

三、結束

小兔子們都找到耳朵了，它們太高興了。我們一起和小兔子們跳支舞吧！

教師與幼兒一起隨著音樂邊學小兔子跳邊自由表演。

幼兒園小班美術活動教案美麗【篇2】

活動目標

1、教會幼兒簡單的撕紙、粘貼。

2、引導幼兒對紅、黃、藍、紫等常見色進行適當?shù)拇钆洹?/p>

3、讓幼兒在操作中感受集體創(chuàng)作的樂趣。

活動準備

1、紅、黃、藍、紫等手工紙，畫有草地的美工紙人手一張，膠水、塑料小籃子等操作材料。

2、優(yōu)美歡快的音樂。

活動過程

一、談話激趣，自由想象

1、出示彩紙

提問：這是什么？（彩紙）這些彩紙會變成什么？

（引導幼兒在自由地想象中，充滿興趣的融入活動中。）

2、教師撕紙??

教師：看看老師把這些彩紙變成了什么？

（教師重點示范撕成長條的彩紙，撕成碎片而成的小花瓣，在撕紙的過程中，

要讓幼兒清晰的看到教師撕紙的動作以及逐漸領悟撕紙的要領。）

3、播撒花瓣

提問：我們在什么時候看到過彩紙飄落的情景？

（引導幼兒回答：過節(jié)、結婚、心情快樂的時候）

4、教師把已準備好的彩色小紙片灑向空中

教師：我們現(xiàn)在的心情就很快樂，快看啊！好漂亮的彩紙飄落下來了。

二、動手撕紙，辨認顏色。

1、看向彩紙

教師：桌子上有好多的彩紙，你們能不能把它變成長條呢？越細的紙條撕成的小花瓣會越漂亮！

2、自由撕紙

教師：讓我們一起動手撕紙吧！

教師指導幼兒動手撕紙，并提醒他們把撕好的彩紙放在小籃子里。

3、拋灑彩紙

教師：你們撕的小花瓣真漂亮，讓我們的心情變得更快樂了！

（手舉紅紙)你們看，地上都是五顏六色的小紙片，你們能找到這一種顏色的小紙片嗎？

找到了嗎？這是什么顏色的呢？

（引導幼兒說出是紅色，并以此方法引導幼兒辨認黃、藍、紫色，從而鞏固對幾種常見色的認識。）

三、集體創(chuàng)作，共建花園

1、教師：滿地的小紙片，五顏六色的混合在一起，真象一個盛開鮮花的大花園??！

2、出示范紙

教師:這片草地上好像缺少了點什么呀？如果建上一個花園就會更漂亮的，你們覺得呢？

3、把這些漂亮的彩紙片搭配起來粘貼，會讓我們的花園有五顏六色的花朵，就會更加好看的。

4、教師在巡視幼兒操作的過程中，引導幼兒大膽選擇彩色紙，

自由搭配，粘貼出五顏六色的美麗的花園。

四、情景激趣，快樂舞蹈

教師：這么優(yōu)美的音樂，這么漂亮的花園，吸引來了好多的蝴蝶和蜜蜂呢！

引導幼兒扮作蝴蝶、蜜蜂隨音樂翩翩起舞。

幼兒園小班美術活動教案美麗【篇3】

一、活動目標

1.嘗試在蝴蝶身體的兩邊分別貼上圓形和三角形作為蝴蝶的翅膀。

2.貼圖形片時能靠近身體貼，知道身體兩邊的翅膀要對稱。

3.喜歡粘貼活動，感受蝴蝶的美麗。

二、活動準備

電子課件、固體膠、畫紙、三角形圓形橢圓形紙片。

三、活動過程

(一)初步了解蝴蝶外形特征

1.聽音樂模仿小蝴蝶入場，引出主題。

師：我們剛才是模仿哪種小昆蟲飛坐到位置上的。

2.師：瞧，這是誰來了

師：蝴蝶漂不漂亮啊

3.觀看幻燈片，引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)蝴蝶身體兩邊的翅膀是一樣的。

師:在蝴蝶的翅膀上可是藏著一個秘密呦

(二)學習粘貼蝴蝶的方法，幼兒制作，教師指導。

1.出示ppT展示教師作品，激發(fā)幼兒粘貼翅膀的欲望。

師：老師用一些圖形也做了一只漂亮小蝴蝶，(教案出自：)你們看都有什么形狀呀

2.介紹材料，幼兒制作，教師巡回觀察指導。

師：小朋友你們想不想做出一朵美麗的小蝴蝶呀

師：提問各個圖形是身體哪部分加深記憶。

3.擺出蝴蝶身體、翅膀，再粘貼。

作品賞析

分組展示作品，看看誰的蝴蝶最漂亮。

結束部分

小朋友帶好自己的作品，像小蝴蝶一樣飛到花園里去跳舞吧。

幼兒園小班美術活動教案美麗【篇4】

設計意圖：

《指南》指出幼兒藝術領域學習的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。在我園發(fā)揚、挖掘民族特色文化主題的引領下，再結合本月春天來了這一主題，我班開展了相關的教育活動，在孩子認識春天各種花的基礎上體驗到花不僅可以美化環(huán)境，還給人帶來愉悅美好的心情，因此我設計了此次活動，讓孩子在欣賞馬櫻花的基礎上學習制作，進而了解春天，同時也認識了馬櫻花是彝族人民的吉祥花。

活動目標：

1、初步學習用手捏的方法制作馬櫻花，嘗試小組合作完成作品。

2、體驗手工制作的樂趣。

活動重點：

學習用手捏的方法制作馬櫻花活動難點：

嘗試小組合作完成作品活動準備：馬櫻花成品一副、半成品馬櫻花朵數(shù)朵、樹干四副、ppT活動過程：

一、引導幼兒欣賞馬櫻花圖片，激發(fā)幼兒的興趣。

師：這是什么花？你覺得怎么樣？

二、出示范畫，幼兒再次欣賞。

三、制作馬櫻花。

1.教師示范，引導幼兒觀察、交流。

（1）制作時花瓣從上往下一層一層分開捏攏。

（2）捏攏花瓣用力適中。

（3）提醒幼兒不能將花蕊抽出來。

2．幼兒制作，教師巡回指導。

四、展示與評價作品。

活動延伸裝飾教室

幼兒園小班美術活動教案美麗【篇5】

活動目標

1、學習在輪廓內(nèi)涂色的技能。

2、感受色彩美，會自由選擇自己喜歡的顏色，大膽配色、涂色。

活動準備

1、課件-圖片：花

2、涂色-花朵，涂色工具。

活動過程

一、教師結合圖片，自編故事，吸引幼兒興趣。

二、學習涂色?

1、提出問題，引發(fā)幼兒討論：還有一些花身上沒有漂亮的顏色，怎么辦呢？

（請幼兒講述）

2、示范涂色，將操作要求滲透在講解中。

3、幼兒自由選顏色操作。

（1）注意涂色方向，衛(wèi)生。

（2）重點幫助能力弱的幼兒，提醒幼兒記住操作的要求。

三、教師同幼兒一起講評作品。

從配色和涂色方面講評。

幼兒園小班美術活動教案美麗【篇6】

教學目標

1、學習撕、粘小兔子耳朵的方法。

2、知道將廢舊材料收放到紙箱內(nèi)。

3、體驗操作的快樂和成功的喜悅。

教學準備

1、彩色手工紙、膠棒、抹布、彩色油畫棒、大兔子頭飾

2、操作卡每人一份（操作單上描畫一只缺少耳朵的小兔子）

3、音樂

教學過程

一、導入

1、今天我們班來了一位神秘的客人，引出小兔子乖乖。我們一起跟它打個招呼吧！

2、小白兔是怎么樣走路的呢？

3、小兔子的眼睛是紅紅的，那他的耳朵是什么樣子的？

引導幼兒說出耳朵的形狀是長長的。

二、展開

1、情景故事：今天小兔乖乖遇到了一個困難，來請小朋友幫忙。兔子王國里的小兔子們很不講衛(wèi)生，他們的耳朵都不和它們交朋友跑掉了，請小朋友幫助它們把耳朵找回來。

2、示范操作：老師這有個好辦法，我們可以用彩色手工紙撕出小兔子的耳朵 ，粘到兔子頭上。

3、教師示范講解撕的方法。

（兩手離得近一些，一上一下的慢慢的撕下）涂上膠棒粘到兔子頭上。

教師提示幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。用完膠棒要蓋上蓋子，手臟了要用抹布擦干凈，剩余廢舊材料要收到紙箱內(nèi)。

4、幼兒操作：幼兒開始選擇彩紙操作，教師巡回指導。個別幼兒給予幫助。

5、教師小結：展示幼兒作品，對個別好的有創(chuàng)意的作品及環(huán)保小衛(wèi)士給予表揚。

三、結束

小兔子們都找到耳朵了，它們太高興了。我們一起和小兔子們跳支舞吧！

教師與幼兒一起隨著音樂邊學小兔子跳邊自由表演。

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園小班美術活動教案美麗匯總6篇》內(nèi)容，希望能幫到您！同時我們的幼兒園小班美術教案專題還有需要您想要的內(nèi)容，歡迎您訪問！