主題團(tuán)課心得(錦集9篇)

主題團(tuán)課心得。

小編已經(jīng)為您整理出一篇符合你需求的“主題團(tuán)課心得”文章，相信你有能力找到對(duì)自己有價(jià)值的信息。生活和工作中我們總是產(chǎn)生很多情緒，這時(shí)候其實(shí)我們可以通過(guò)寫篇心得體會(huì)，去記錄我們的感受。一般來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)是對(duì)自己近一段時(shí)間來(lái)所經(jīng)歷的一系列事情的總結(jié)。

主題團(tuán)課心得(篇1)

想當(dāng)年英姿勃發(fā),或豆蔻年華，在民族大義國(guó)家危難的時(shí)候，毫不猶豫地將青春付于戰(zhàn)火。他們親眼目睹了自己的戰(zhàn)友在槍林彈雨中倒下的悲壯，也親身體驗(yàn)了收復(fù)失地，掛上獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)的榮耀……

跨過(guò)鴨綠江時(shí)，最牽掛的家人，但想的最多的是如何搶救傷員，在敵機(jī)轟炸下如何不能讓傷員負(fù)二次傷。一過(guò)江就遭敵機(jī)的轟炸，繼續(xù)前進(jìn)是一片火海，此時(shí)遇見(jiàn)兩個(gè)五六歲的兒童，以不同的語(yǔ)言得知他們的父母被敵人殺害，當(dāng)時(shí)又凍又餓，加之孤兒的急哭聲，更加激起了對(duì)美帝國(guó)主義的仇恨，我們把帶著的干糧送給了孤兒。這時(shí)上級(jí)命令就地收容傷員，但由于敵機(jī)的轟炸，一個(gè)醫(yī)院根本不可能集中收容傷員，只好將一個(gè)醫(yī)院分成若干個(gè)小組，一個(gè)軍醫(yī)、兩名護(hù)士和一個(gè)民工擔(dān)架隊(duì)，在一個(gè)小山溝里收容傷員，醫(yī)護(hù)人員不讓傷員負(fù)二次傷，只有把生命置之度外，行救死扶傷的人道主義。

在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，我們的精神支柱是為了美好的明天而戰(zhàn)斗，甚至可以犧牲，這在如今聽(tīng)起來(lái)似乎像是口號(hào)，但是，那個(gè)時(shí)代的人，只有這樣美好的理想，才能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，黨指到哪里就打到哪里。從來(lái)沒(méi)想過(guò)失敗，一直充滿了勝利的信心，我的精神支柱就是共產(chǎn)黨毛主席、毛澤東思想和祖國(guó)人民、朝鮮人民。目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和美帝國(guó)主義的殘暴，加上愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義教育、正反兩個(gè)方面的教育，產(chǎn)生了堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)、抗擊美帝國(guó)主義的力量。

戰(zhàn)爭(zhēng)使我失去了健壯身體，但使我成熟了。體會(huì)最深的是，一個(gè)革命者必須有堅(jiān)定的理想信念。只要打好了這個(gè)根底，不管情況多么復(fù)雜，戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷，工作有多么困難，都會(huì)保持堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，看到光明前途，有樂(lè)觀健康的情緒，為人民貢獻(xiàn)自己的一切，成為高尚的人。

主題團(tuán)課心得(篇2)

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。

當(dāng)今的中國(guó)仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命!

主題團(tuán)課心得(篇3)

近期我校開(kāi)展一學(xué)一做主題團(tuán)課活動(dòng)，市教委團(tuán)委的___老師親自給我們上了一節(jié)深入人心的團(tuán)課。團(tuán)課的名字叫做“___”。

在團(tuán)課開(kāi)始之前，老師給我們展示了中國(guó)政法大學(xué)團(tuán)組織部的一次團(tuán)日活動(dòng)，當(dāng)天習(xí)近平總書記親自蒞臨，給同學(xué)們講述了身為團(tuán)員的準(zhǔn)則，通過(guò)視頻我們也受益匪淺。

然后伊老師給我們闡述兩個(gè)問(wèn)題，首先是講述何為初心?何為黨的源泉?其次講述的是如何做好新時(shí)代團(tuán)員。

學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)近代史的同學(xué)們應(yīng)該知道，我黨的成立可謂是歷盡千辛萬(wàn)苦，黨成立在1927年七月一日，這一天再后來(lái)被定為建黨節(jié)，黨在建立的初期其實(shí)并不被看好，在當(dāng)時(shí)半殖民地半封建的背景下，中國(guó)社會(huì)中的一些先進(jìn)青年例如李大釗同志等頂著巨大的壓力建立起我黨，并且當(dāng)時(shí)可謂是四面楚歌，周圍都暗藏著危險(xiǎn)，我黨抓住時(shí)機(jī)，聯(lián)系群眾，借鑒國(guó)外革命案例，開(kāi)辟了一條屬于中國(guó)自己的特色群眾路線。這些苦難是我們意想不到的。

在黨建立之后，在慢慢的探索中找尋書一條自己的道路，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”革命道路，這也是工農(nóng)武裝割據(jù)的基本內(nèi)容，在這么一條道路下，贏得廣大群眾支持，逐漸將近代中國(guó)解放，再現(xiàn)輝煌，而起最終建立起以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國(guó)家。

這些是講述何為初心何為源泉的問(wèn)題，是“是什么”的問(wèn)題，那么講述如何做好團(tuán)員。那就是“怎么做”的問(wèn)題。

如何做好團(tuán)員，伊老師提出了四點(diǎn)要求“學(xué)會(huì)追求，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)躬行，學(xué)會(huì)做人”這個(gè)四點(diǎn)要求時(shí)刻要求我們作為一名團(tuán)員應(yīng)于其他同學(xué)不同，保持先進(jìn)的積極性以及事事?tīng)?zhēng)先的熱情，作為團(tuán)員我們也應(yīng)該了解我們的團(tuán)組織，了解我們團(tuán)內(nèi)近期的大事兒，了解團(tuán)內(nèi)風(fēng)向，正本濟(jì)源，從嚴(yán)治團(tuán)。

主題團(tuán)課心得(篇4)

五四時(shí)期所倡導(dǎo)的民主，并非僅僅指作為政治制度的民主，而是泛指民主觀念和民主精神，是一種與封建倫理道德和專制制度相對(duì)立的精神?！胺缮现降热藱?quán)，倫理上之獨(dú)立人格，學(xué)術(shù)上之破除迷信，思想自由”，就是對(duì)五四時(shí)期民主涵意的概括。作為五四新文化旗幟的科學(xué)，并不是單指提倡自然科學(xué)的具體研究，而是提倡科學(xué)精神或科學(xué)思想。民主是專制主義的對(duì)立物，科學(xué)是蒙昧主義的對(duì)立物。主張自由平等和個(gè)性解放的民主精神與反對(duì)愚昧落后和迷信盲從的科學(xué)精神，在反對(duì)封建專制主義和蒙昧主義的目標(biāo)下緊密地結(jié)合起來(lái)，成為五四時(shí)期反對(duì)封建主義的一面光輝的旗幟。以民主和科學(xué)為核心的五四精神，是一種革命的精神。

五四新文化運(yùn)動(dòng)最重要的貢獻(xiàn)，就是以徹底的批判精神從思想上動(dòng)搖了封建主義的統(tǒng)治，促進(jìn)了人們思想的空前解放。在“德先生”、“賽先生”旗幟引導(dǎo)下的徹底的反封建斗爭(zhēng)，與戊戌和辛亥時(shí)期的反封建相比，更加旗幟鮮明，更加豐富多采，更加理直氣壯。沒(méi)有五四新文化運(yùn)動(dòng)的思想啟蒙和思想解放，就沒(méi)有五四如此宏大的群眾愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)出現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)后的馬克思主義傳播高潮。毛主席贊譽(yù)說(shuō)：“五四運(yùn)動(dòng)所進(jìn)行的文化革命則是徹底地反對(duì)封建文化的運(yùn)動(dòng)，自有中國(guó)歷史以來(lái)，還沒(méi)有過(guò)這樣偉大而徹底的文化革命。當(dāng)時(shí)以反對(duì)舊道德提倡新道德、反對(duì)舊文學(xué)提倡新文學(xué)為文化革命的兩大旗幟，立下了偉大的功勞?！?/p>

五四新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在資本主義衰敗、社會(huì)主義興盛的世界發(fā)展大趨勢(shì)中，發(fā)生在辛亥革命失敗、十月革命勝利和中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)發(fā)展壯大之時(shí)，就必然為社會(huì)主義新思想在中國(guó)的廣泛傳播掃清道路。五四運(yùn)動(dòng)后，社會(huì)主義思潮勃興，馬克思主義引起人們的廣泛注意。五四時(shí)期的思想大解放，為中國(guó)特色社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起，為馬克思主義的傳播，提供了必要的思想條件。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命就是在這種歷史前提下產(chǎn)生的，這是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)展演化的內(nèi)在邏輯，是歷史發(fā)展的內(nèi)在邏輯。

主題團(tuán)課心得(篇5)

一部中國(guó)近代史，是帝國(guó)主義與封建主義結(jié)合，把中國(guó)變成半殖民地和殖民地的過(guò)程，也是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的過(guò)程;同時(shí)又是中國(guó)先進(jìn)分子學(xué)習(xí)西方、追求進(jìn)步、不斷探尋救國(guó)救民真理的過(guò)程。無(wú)論是康、梁的變法維新運(yùn)動(dòng)，還是辛亥革命，都沒(méi)有能夠拯救中華民族于水火。毛主席當(dāng)年曾經(jīng)生動(dòng)地描述過(guò)這種情況：“中國(guó)人沒(méi)有什么思想武器可以抗御帝國(guó)主義。舊的頑固的封建主義的思想武器打了敗仗了，抵不住，宣告破產(chǎn)了。不得已，中國(guó)人被迫從帝國(guó)主義的老家即西方資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的武庫(kù)中學(xué)來(lái)了進(jìn)化論、天賦人權(quán)論和資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)等項(xiàng)思想武器和思想方案，組織過(guò)政黨，舉行過(guò)革命，以為可以外御列強(qiáng)，內(nèi)建民國(guó)。但是這些東西也和封建主義的思想武器一樣，軟弱得很，又是抵不住，敗下陣來(lái)，宣告破產(chǎn)了?！?/p>

奮斗，失敗，救國(guó)理想的破滅，教育了奮進(jìn)中的中國(guó)人民。國(guó)家的情況一天天變壞，環(huán)境迫使人們活不下去。懷疑產(chǎn)生了，增長(zhǎng)了，發(fā)展了。隨著辛亥革命果實(shí)落入袁世凱為代表的北洋軍閥手中，中華民族的危機(jī)不僅沒(méi)有解除，反而加深了。面對(duì)辛亥革命以后北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治的現(xiàn)狀，中國(guó)的先進(jìn)分子繼續(xù)在黑暗中摸索，在困境中求索。辛亥革命以后交織著勝利與失敗、前進(jìn)與倒退、民主與專制、復(fù)辟與反復(fù)辟、新文化與舊文化、侵略與反侵略等一系列極端復(fù)雜的社會(huì)矛盾，五四運(yùn)動(dòng)正是在這個(gè)社會(huì)背景上必然要發(fā)生的革命運(yùn)動(dòng)。它是當(dāng)時(shí)的先進(jìn)分子為擺脫嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)、獲得新的革命真理而進(jìn)行的一次改造社會(huì)的演習(xí)。它以辛亥革命所未曾有的姿態(tài)，力圖從政治上、思想上對(duì)封建制度進(jìn)行一次清理，用新的民主革命的風(fēng)雨抗擊專制主義的毒焰，呼喚古老中國(guó)的新生：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族”。他們這種棄舊圖新的努力，昭示了中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的新的轉(zhuǎn)機(jī)。五四運(yùn)動(dòng)宣告了資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的結(jié)束和無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義的開(kāi)始。五四以后形成了一股強(qiáng)大的“改造中國(guó)與世界”的呼聲。正是在這種呼聲中，近代西方資產(chǎn)階級(jí)的政治理想逐步被拋棄，社會(huì)主義受到普遍的關(guān)注，形成了一個(gè)介紹和討論社會(huì)主義的熱潮。先進(jìn)的分子經(jīng)過(guò)介紹、研究、比較、爭(zhēng)論、實(shí)驗(yàn)，最終選擇了馬克思主義和社會(huì)主義道路。

主題團(tuán)課心得(篇6)

青春是青色的如同由青轉(zhuǎn)紅的蘋果，翠綠的富有生機(jī)。此時(shí)是積累糖分的時(shí)候，所以它的味道偏酸澀。然而無(wú)論如何青色而又青澀的青春總是那么討喜。

隨著蒼藍(lán)的天空映射第一縷金色的晨曦，愈來(lái)愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道兩旁是柳樹(shù)，他們恭敬的垂下嫩綠的鍍了金的枝條。但是卻少有人關(guān)注他們，為何?你會(huì)看到三兩人走在一起，眉飛色舞，開(kāi)懷大笑;會(huì)看到一個(gè)人低頭徐步，眉頭蜂聚，不知想些什么;會(huì)看到有人步履匆匆……就這樣他們?cè)谌岷偷臏嘏娜展庵虚_(kāi)始了享受青春的一天。

青春不是一個(gè)人的青春，孤獨(dú)才是一個(gè)人的狂歡。

在那個(gè)不大的屋內(nèi)。最熟悉不過(guò)的是老師的聲音，調(diào)皮學(xué)生接話時(shí)輕松的微笑，還有學(xué)生不會(huì)知識(shí)時(shí)眼中的焦慮。但你從未看到的是他們眼中的疲憊，他們要對(duì)得住下面一雙雙渴求知識(shí)的會(huì)發(fā)光的眼睛。他們是你青春的見(jiàn)證人。而見(jiàn)證你青春的不止是他們，當(dāng)然還有你的同學(xué)。所以下課時(shí)你們會(huì)打鬧，會(huì)嬉戲，那笑聲笑臉會(huì)永遠(yuǎn)刻在你的青春里。所以你們出間操時(shí)雖然抱怨但還是整齊劃一，那走蛇形的“方塊”會(huì)永遠(yuǎn)刻在你的記憶中。因而青色的青春此時(shí)看來(lái)是那么美麗，富有生機(jī)又充滿希望。

然而青春不止如此。

漸漸地，你發(fā)現(xiàn)了朋友的“不朋友”，閨蜜的“不閨蜜”，喜歡的人的“不喜歡”。當(dāng)你與朋友因?yàn)檎`會(huì)漸行漸遠(yuǎn)卻無(wú)可奈何時(shí);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)閨蜜兄弟的“不忠”時(shí);當(dāng)你被心儀的他或她拒絕或與之分開(kāi)時(shí)。你會(huì)想青春原來(lái)是痛苦的。而這時(shí)的你嘗到青春翠綠外表下的酸澀。好在這是有回甘的，并不難以下咽當(dāng)誤會(huì)澄清后，你們會(huì)和好如初甚至更加親近;傷心時(shí)會(huì)有人安慰你。年輕人才分對(duì)錯(cuò)，成年人只看利弊，青春就是這么單純美好。

不是流年即青春。所謂青春并不是單純指時(shí)光流逝。因此有了荒廢青春一說(shuō)，荒廢青春去虛度年華。青春有的是一往無(wú)前的勇氣，敢愛(ài)敢恨，敢作敢當(dāng)，敢拼敢闖。所以青春是最容易產(chǎn)生夢(mèng)想的階段。我曾認(rèn)為，無(wú)知無(wú)畏的人才談夢(mèng)想。因?yàn)樵谇啻褐械奈覀兩儆刑?shí)，容易被浮華遮蔽雙眼。那么我們是否該享受青春?

答案自然是肯定的，再不瘋狂我們就老了。與青春類似的時(shí)光以后很少有。它使你每每回想起時(shí)或會(huì)心一笑，或感慨萬(wàn)千，或熱血澎湃。于是，該如何享受青春成為新的問(wèn)題。貪戀青春浮華的人，在多年后他人事業(yè)有成時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)的浮華都是一場(chǎng)空，屆時(shí)將會(huì)感到無(wú)盡的悔恨。而悶頭苦學(xué)者?；蛟S多年后會(huì)成功，但當(dāng)他回憶時(shí)，他的青春只有書本與卷子，那該是何等的空虛!所以我認(rèn)為，我們要認(rèn)清主次，以學(xué)為主，以享受青春為輔。

提到青春，在眼前浮現(xiàn)的并不是一幅畫面，而是一首很長(zhǎng)的詩(shī)，由每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)共同組成。青春是人生的饋贈(zèng)，在你迷惘與人生的黑暗，絕望于人生的挫敗。你賭氣這首青春的長(zhǎng)詩(shī)，回想那朝時(shí)隨晨伴曦來(lái)，晚時(shí)披星戴月去的日子。它就會(huì)像一團(tuán)火焰，他的光將驅(qū)走黑暗與霧靄，它會(huì)點(diǎn)燃你久違的熱血。每次讀青春都有不同的詩(shī)韻。對(duì)于青春已過(guò)大半的我的對(duì)其的流逝而無(wú)奈，繼而發(fā)出感慨。無(wú)關(guān)其他，只為向自己青色的青澀的青春致敬!

主題團(tuán)課心得(篇7)

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則 民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！笨v觀歷史長(zhǎng)河：花木蘭替父從軍，是因?yàn)樗兄＜倚l(wèi)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);岳 武穆征戰(zhàn)沙場(chǎng)，是因?yàn)樗膽丫覉?bào)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);屈原縱身一躍沉入汨羅江，也正是因?yàn)樾闹杏兄鴱?qiáng)國(guó)安民的中國(guó)夢(mèng)……悠久歷史中的燦爛文化，從來(lái)不乏美麗的夢(mèng)想：羿射九日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、愚公移山，這些瑰麗的神話，為幾千年來(lái)的中國(guó)夢(mèng)增添了一絲神秘，也正是中華民族追求夢(mèng)想，向往光明與進(jìn)步的生動(dòng)寫照!

時(shí)光漫步，中華民族從未停止過(guò)追尋中國(guó)夢(mèng)的腳步。

從林則徐、魏源的“睜眼看世界”到自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng);從康有為、梁?jiǎn)⒊奈煨缱兎ǖ浇Y(jié)束我國(guó)封建帝制的辛亥革命，一次次的失敗、一次次的站起、一次次的追求，強(qiáng)國(guó)之心從未泯滅，中國(guó)夢(mèng)依舊綻放光彩。

中國(guó)夢(mèng)，正是從沉淀了全民族集體記憶的歷史中孕育生長(zhǎng)的，屈辱與苦難是它的土壤，而澆灌滋潤(rùn)它的是一代代的少年懷揣的希望與執(zhí)著，所以它才如此深沉，如此地動(dòng)人心魄。

“為中華民族的崛起而讀書”，周恩來(lái)總理的少年夢(mèng)鼓舞了多少中華兒女;“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保斞赶壬鸁o(wú)私的夢(mèng)想溫暖了多少寒冷的心;“不為五斗米折腰”五柳先生的高潔堅(jiān)貞又成為多少人的的榜樣……作為中華民族新生的我們，更應(yīng)樹(shù)立起我們的少年夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

我們要肩負(fù)歷史、時(shí)代賦予的責(zé)任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，奮力向前。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之至?！睂?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們要堅(jiān)定理想信念;“學(xué)如弓 弩，才入箭鏃”，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們的真才實(shí)學(xué);“以青春之我……創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要求我們敢于創(chuàng)新，百折不撓;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比松拿篮美硐?，都不是唾手可得的，都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷，胼手砥足的艱苦奮斗……

中國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)人的少年夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力，但離開(kāi)了行動(dòng)而空談理想，也無(wú)非是虛幻的海市蜃樓。只有我們每個(gè)人都把自己人生的價(jià)值釋放到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中去，中國(guó)夢(mèng)必將撐起一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)代。

少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

主題團(tuán)課心得(篇8)

七十年前，當(dāng)中國(guó)人民志愿軍的隊(duì)伍開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，廖振鐸與李舒勤的相戀也拉開(kāi)了序幕。

當(dāng)時(shí)廖振鐸任39軍117師作戰(zhàn)科科長(zhǎng)，李舒勤是117師建團(tuán)工作隊(duì)的干事。說(shuō)起兩人的相識(shí)，緣于半個(gè)世紀(jì)前的那一張照片。50年的“三八”節(jié)，117師的全體女軍人照了一張合影，事后，師長(zhǎng)的愛(ài)人--在組織科工作的王英拿著這張照片來(lái)找廖振鐸，問(wèn)他是否該考慮一下個(gè)人的事情。在這張照片上，廖振鐸看到一張熟悉的笑臉，她就是李舒勤。雖然兩人沒(méi)有過(guò)接觸，但李舒勤作為軍里新成立的建團(tuán)隊(duì)的女干事，一直是大家關(guān)注的對(duì)象，廖振鐸對(duì)這位姑娘的工作認(rèn)真、辦事潑辣也早有耳聞。可是望著照片上李舒勤燦爛的笑臉，廖振鐸猶豫了。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代戀愛(ài)并不是件浪漫的事，部隊(duì)馬上就要開(kāi)赴朝鮮，等待他的是嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭(zhēng)生活，哪里有時(shí)間顧及小家庭呢?沒(méi)幾天，部隊(duì)向朝鮮開(kāi)進(jìn)，廖振鐸進(jìn)沒(méi)來(lái)得及給王英回話，帶著那張照片上了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。

翌年春天，軍委召集在朝的團(tuán)以上干部回國(guó)到沈陽(yáng)學(xué)習(xí)聯(lián)合作戰(zhàn)，王英趁機(jī)安排兩人見(jiàn)了面。照片上陪伴廖振鐸渡過(guò)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離祖國(guó)的日子的姑娘，早已深深地走進(jìn)他的心中，而李舒勤對(duì)這位年輕又有才華的作戰(zhàn)科長(zhǎng)，也是又敬又佩，相識(shí)后，兩人很快訂了婚。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代的戀人往往面臨著更多的離別，學(xué)習(xí)結(jié)束了，廖振鐸準(zhǔn)備回朝。分別之后不知何時(shí)才能相見(jiàn)，也不知是否還有重逢的一天，李舒勤的心追隨戀人去了朝鮮。這一天，李舒勤得知師里有人去朝鮮，便琢磨著給廖振鐸帶些什么東西去。揣著剛發(fā)的工資，李舒勤在遼陽(yáng)的街頭轉(zhuǎn)了大半天，用全部工資買了三斤當(dāng)時(shí)最高級(jí)的小人酥，連同她的惦念帶到了朝鮮。李舒勤并不知道，她的這三斤糖救了戀人一命。當(dāng)時(shí)廖振鐸正被一種叫回歸熱的朝鮮傳染病折磨著，幾天高燒不退，衛(wèi)生部長(zhǎng)護(hù)理了幾天幾夜，仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，不得已，警衛(wèi)員已開(kāi)始為他準(zhǔn)備后事。收到李舒勤從國(guó)內(nèi)帶來(lái)的小人酥，警衛(wèi)員泡成糖水，一勺勺地給他喂下去。不知是物質(zhì)的能量起了作用，還是愛(ài)情的滋潤(rùn)，靠著這三斤小人酥，廖振鐸奇跡般地病愈了。

5月，第二批女志愿軍入朝，李舒勤作為政工干部，踏上了朝鮮的土地。在第四次戰(zhàn)役結(jié)束后的休整期，李舒勤到廖振鐸任參謀長(zhǎng)的349建立團(tuán)組織。剛到政治部報(bào)到，廖振鐸的警衛(wèi)員便匆匆趕來(lái)，帶給她一張廖振鐸的條子。雖然同在朝鮮，但戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈使得他們顧不上兒女私情，兩人很少聯(lián)系，他是怎么知道我來(lái)了呢?李舒勤的臉上禁不住蕩滿了笑意，急急展開(kāi)，一行剛硬的字體映入眼簾：“今晚咱們結(jié)婚?！闭媸谴蛘檀虻?，結(jié)婚也是命令式!李舒勤嗔怪地皺起眉，旋即又理解了他。戰(zhàn)爭(zhēng)使得部隊(duì)的休整時(shí)間很短，今天休息，明天可能就要打仗，戰(zhàn)爭(zhēng)間隙是多么寶貴啊!李舒勤急忙寫結(jié)婚申請(qǐng)報(bào)告，幾個(gè)小時(shí)后軍里批準(zhǔn)了。晚飯后，李舒勤找出一身八成新的軍裝，等廖振鐸接她去司令部舉行婚禮。

司令部與政治部隔了一條大河，那一夜是個(gè)無(wú)月的黑天，伸手不見(jiàn)五指，一對(duì)新人和警衛(wèi)員各騎一匹馬，摸黑朝河對(duì)面走去。也許是新郎結(jié)婚心切，直到走到對(duì)岸，才發(fā)現(xiàn)把新娘丟了，只得摸黑回去，邊喊邊找，費(fèi)了一番勁，才找到在河里亂撞的新娘。在司令部，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為他們舉辦了簡(jiǎn)單又熱烈的婚禮，當(dāng)時(shí)團(tuán)里還有一對(duì)新人，在緊張而又殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，婚禮為戰(zhàn)友們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。

洞房是朝鮮老百姓的房子，床是兩塊門板搭成的，跟隨廖振鐸征戰(zhàn)多年的舊軍被，是兩人唯一的財(cái)產(chǎn)。細(xì)心的新郎白天已布置好了新房，朝鮮的房子小門大窗，廖振鐸撿回?cái)橙巳拥恼彰鲝?，用降落傘做了一個(gè)大窗簾，還跑到河邊采了一束野花，插在杯子里，給空蕩蕩的房間增添了些許喜氣，那一夜，隱約傳來(lái)的爆炸聲成為他們婚禮上的爆竹。

第二天，廖振鐸趕回司令部研究下一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計(jì)劃，李舒勤也深入到連隊(duì)調(diào)查團(tuán)的工作，同在一方土地卻不能相見(jiàn)，李舒勤并不以為苦，她感到愛(ài)人時(shí)時(shí)都陪伴在她的身邊，看到敵人扔的照明彈，就想起家中純白的窗簾，看到路邊的金達(dá)萊，又想起新房中鮮艷艷的花束。遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)呵，灑滿了志愿軍的足跡，也灑滿了志愿軍的愛(ài)情，世界上有哪一個(gè)國(guó)家，會(huì)有這么多的異鄉(xiāng)人這樣深厚地愛(ài)著它?

七十年后的今天，廖振鐸與李舒勤幸福地生活在古城西安，綿延半個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情，使他們的生命如一本厚重的圖書，半個(gè)世紀(jì)前的朝鮮之戀，成為他們百讀不厭的篇章。

主題團(tuán)課心得(篇9)

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，革命解放了。在和平的年代看歷史。了解了歷史，就好像用一把圣火點(diǎn)燃了心中的歲月。那一幕幕心動(dòng)魄的史實(shí)，難道不曾在我們每個(gè)人心中憤然過(guò)，無(wú)奈過(guò)，感慨過(guò)，興奮過(guò)嗎?

回顧歷史

“同學(xué)們，我們不能再等待下去了，段祺瑞政府是個(gè)賣國(guó)政府，只會(huì)討好日本主子，我們明天下午1點(diǎn)各校在天安門前集合，舉行學(xué)界大行威，直接喚起民眾，制止簽約?！碑?dāng)政府的腐敗激起我們的不滿時(shí)，當(dāng)列強(qiáng)戰(zhàn)勝國(guó)開(kāi)始暴露帝國(guó)主義的兇殘和食欲時(shí)，北京大學(xué)學(xué)生代表鄧中夏勇敢的站了出來(lái)，發(fā)出了宣言。

學(xué)生們叫喊著，游行在街上?！氨Ｎ抑鳈?quán)!”“還我山東!”“外拿國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊!”“取消賣國(guó)的二十一條!”“拒絕合約簽字!”……他們不怕警察逮捕，不怕政府處分，痛打章宗祥，火燒趙家樓。于是，漸漸感染了早已對(duì)帝國(guó)主義怒火朝天的全國(guó)人民，終于在19xx6月3日正式爆發(fā)。種種現(xiàn)象，擺明了在與帝國(guó)主義對(duì)著干。工廠工人罷工，汽車拋錨，鐵路和碼頭癱瘓等等。斗爭(zhēng)的中心由北京轉(zhuǎn)到上海，由學(xué)生轉(zhuǎn)成工人。全國(guó)共有20多個(gè)省，150多個(gè)城市，像火山一樣爆發(fā)了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的轟動(dòng)，北京為形式所迫不得不下令免去章宗祥、陸宗輿、曹汝霖的職務(wù)，釋放全部被捕的學(xué)生，這是五四運(yùn)動(dòng)的一個(gè)成果。而中國(guó)代表也終于拒絕在合約上簽字。

就這樣，“五·四”運(yùn)動(dòng)像一顆火種，從此點(diǎn)燃了中國(guó)革命熊熊火焰。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始作為一個(gè)獨(dú)立階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái)，比中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的舊民主主義革命更為波瀾壯闊的中國(guó)新民主主義的序幕就從此拉開(kāi)了，中國(guó)革命歷史開(kāi)始了一個(gè)新的篇章。中國(guó)人民看到了曙光。

品位歷史

在__年后的今天，快一個(gè)世紀(jì)的今天，也許已有許多人忘卻了那段歷史。的確，在和平的歲月中，絢爛的世界看花了我們的眼睛，也似乎封閉了我們部分記憶，那段記載著吶喊與激情的歲月。但這種遺忘，不是我們刻意為之，只是長(zhǎng)久的放置在一個(gè)不同的背景下，它就漸漸地被歲月的恢煥所覆蓋了，但當(dāng)我們?cè)俅问捌鹚臅r(shí)候，仍會(huì)有種熱浪激蕩在我們的胸口，我相信那是當(dāng)年人們留下的，是抹不去的千年中國(guó)血脈。

而那些學(xué)生們，對(duì)我們而言，就是勇氣，就是感動(dòng)，他們向其他人發(fā)出了號(hào)召，也讓他們沉睡的勇氣與力量和心中不平的怒火與民族的自尊，一股腦的爆發(fā)出來(lái)。這種情不自禁的“站立”就是我們的一種本能，無(wú)論你在哪里，在哪個(gè)年代，只要國(guó)家有難，都會(huì)握緊拳頭，憤然地站起來(lái)。同時(shí)，你也會(huì)在你的身邊看到和你一樣面容的人們。

如果讓我們?cè)俅卧庥瞿菢拥牟恍?，我們就?huì)異口同聲地說(shuō)：“挽救祖國(guó)是我們最重要的事!”因?yàn)闅v史的腳印已在我們心上留下了永遠(yuǎn)抹不去的痕跡，時(shí)間的推移更不會(huì)淡化得了我們心中的民族魂，愛(ài)國(guó)情。

讓歷史之風(fēng)，吹盡我們心頭的塵埃，再次點(diǎn)燃我們心中圣火，燃燒我們心底的一片愛(ài)國(guó)情。

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