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雨后小學(xué)作文13篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-02

小學(xué)作文。

作文是我們表達(dá)自己能力的重要標(biāo)志也是與他人交流的重要渠道,寫作可以點(diǎn)亮我們對世界的美好期待。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們會為您整理出該領(lǐng)域最新的趨勢和動態(tài)。

雨后小學(xué)作文(篇1)

世界是多么美妙??!多彩多姿的,有紅的花、綠的樹、藍(lán)的天…………在多彩多姿的世界里我最喜歡的還是白色。

看到白色,讓我想起了天空中的白云,變化多端,千姿百態(tài)的。白云有時(shí)變成了獅子在吃野獸,有時(shí)變成了小馬在奔跑,有時(shí)變成了小羊在吃草。我幻想著可以坐到白云的背上,吃吃白云的味道像不像棉花糖。也想坐著白云到世界各地去旅行。

看到白色,讓我想起了我們吃的米飯。想到米飯,讓我想起了《鋤禾》這首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的,我們要珍惜米飯,不要浪費(fèi)。

看到白色,讓我想起了我們用的白紙。我們可以用白紙寫字、花花、做作業(yè)…………白紙是用樹木制成的,要是不好好愛惜它,樹木就會越來越少,人類就不會呼吸到新鮮的空氣了。

看到白色,讓我想起了“白衣天使”。記得小時(shí)候,有一次,我發(fā)燒了,還拉肚子。爸爸、媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,只見一位穿著白大褂的阿姨,臉上帶著微笑把我接過去,輕聲地說:“小朋友,你怎么了?”只見她一會兒量體溫,一會兒看看我的舌頭,一會兒上藥打點(diǎn)滴。忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??伤€是微笑著??吹剿男δ樅退趧诘墓ぷ骶拖裉焐吓蓙淼氖拐?。

多彩繽紛的世界里,每個(gè)人都有他自己的夢想。我的夢想是長大后像農(nóng)民伯伯一樣勤勞,想“白衣天使”一樣堅(jiān)持不懈。

雨后小學(xué)作文(篇2)

稀奇,稀奇,真稀奇,螞蟻踩死大公雞!我還真見過這么一件稀奇的事。耐心地聽我給你們講講吧。

新年的頭一天天空陰沉沉的,我的心情也陰沉沉的。我在家里憋得慌,父母帶我出去串門。我們的第一站是二叔家,爸爸說什么有事要談

,讓我去幫二嬸洗菜,我走到了廚房,開始幫二嬸洗起菜來。洗著,洗著,我感覺脖子有點(diǎn)兒酸,想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這一轉(zhuǎn)還真有了個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——貓和老鼠。貓和老鼠正在朝著一塊肉前進(jìn),老鼠在前面,貓?jiān)诤竺?,我想走近一點(diǎn)觀察,可我剛剛往前一挪,老鼠似乎察覺到了什么,“一溜煙”地跑了。

老鼠跑了,我也繼續(xù)洗菜去了。不一會兒,我聽見那邊好象有什么動靜,便轉(zhuǎn)過頭去看。原來是老鼠在大搖大擺地朝那塊肉走去呢,嘴里還哼著我聽不懂的歌謠。不可思議的是,貓竟然隨從般地跟在它后面,我想:貓肯定是想個(gè)螳螂捕蠶黃雀在后,才會不動聲色地跟在后面。

當(dāng)小老鼠走到那塊肉面前時(shí),我閉上了眼睛,我想:等會兒我睜開眼睛時(shí),小老鼠竟然在津津有味地享受著它的“美餐”——那一小塊肉。貓呢?靜靜地站在那兒盯著,不停地舔著舌頭,延伸顯得十分無助,為什么貓不一口把老鼠吃掉,貓不是老鼠的田地嗎?可它卻不敢動老鼠的一根毫毛。當(dāng)我再睜眼看那只貓時(shí),它卻早已默默地走開了。我默默的祈禱:祈求上帝,祈求宙斯,祈求赫拉,祈求所有的神啊,讓那只貓從今以后找回做貓的尊嚴(yán)吧,

哎,當(dāng)今真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀,如今“膽小如黍”卻成了“膽小如貓”了呀!

雨后小學(xué)作文(篇3)

樹木脫去了自己的外衣,小動物準(zhǔn)備過冬,寒冷的西北風(fēng)也匆匆起來,大自然告訴我們:冬來了!

說起冬,大家都會想起雪,是的,在今年,我們這兒下了第一場雪。

就在前幾天,寒冷的空氣預(yù)示著一場雪地到來,在星期三的中午,一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪輕柔的從高空落到地上,雪立刻包圍了周圍的景物,還有幾個(gè)淘氣的小朋友沖到門外去感受落下的小小的雪花。

直到第二天早晨,雪才停了下來,到處都是白茫茫的一片,門口積起了一層厚厚的雪,美極了!我打開窗戶,去觀賞外面的雪景。片片雪花似乎給大地蓋上了一個(gè)白白軟軟的大棉被,讓人忍不住踩上一腳。放眼望去,一棵棵樹披上了白白的`紗巾,房子也戴上一頂白色的帽子,小草也穿上了雪白的衣服,在西北風(fēng)的吹動下,一上一下,好像在做仰臥起坐呢!小朋友們在雪地上跳呀,唱呀,堆雪人,打雪仗,個(gè)個(gè)臉上都露出無窮的喜悅。

我愛雪,因?yàn)樗汛蟮卮虬绲萌绱嗣利?,我愛雪,因?yàn)樗阎車奈稂c(diǎn)燿的粉妝玉砌,使每一個(gè)角落變得更加美麗。

雨后小學(xué)作文(篇4)

我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空,我常常躺在草地上仰望他。那天上的白云一會兒變成馬,一會兒變成兔,有時(shí)還變成威猛的大獅子。各式各樣的形狀看得我眼花繚亂。我常常夢見自己坐在白云上吃棉花糖,乘著白云環(huán)游世界。看著小鳥悠閑自得的在天上飛來飛去,我真的好羨慕它們呀!

我喜歡豐富多彩的陸地,那翠綠的草地,清新的空氣,還有那些小動物,自由自在的在森林里玩耍。大人們辛勤工作而我們則隨著老師的引導(dǎo)走向知識的世界。一幢幢高樓大廈在人們的雙手下創(chuàng)造了,人們享受著勞動來的成果,快樂辛勤的生活著。

我喜歡美麗的大海,貨船、客船、軍艦、航空母艦都在大海上航行。大海拍打著礁石與藍(lán)鯨的歌聲合奏出了一曲活潑的交響樂。海鷗在水面上花香,捕捉著自己的食物。海豚時(shí)常把頭探出水邊,看著外面精彩的世界。

我喜歡春天,我喜歡在草地上玩耍,跳躍。柳樹抽出了新的枝條,小動物從漫長的冬眠中蘇醒了。哇!好一幅春意盎然的壯觀景象。

我喜歡夏天,晚上,我喜歡在田野上抬頭仰望一顆顆眨著眼的星星,它們炫耀著自己的光,圍在那彎彎的月亮。

我喜歡秋天,秋高氣爽,我喜歡去果園嘗那大紅的蘋果,金黃的梨子,那種滋味真是太美味了。

我喜歡冬天,我喜歡看雪花從天上緩緩飄落下來,我喜歡在雪地里打雪仗,堆雪人。

我喜歡光,我喜歡太陽發(fā)出的熾熱的光,我喜歡月亮發(fā)出的皎潔的光,還有燈所發(fā)出的明亮的光。

我喜歡許許多多的東西,因?yàn)樗麄兇嬖谑澜缟暇褪敲烂畹?、合理的?/p>

雨后小學(xué)作文(篇5)

我在一個(gè)充滿陽光的溫暖的大家庭中生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)四年了,這里有我朝夕相處的五十六名同學(xué)和一個(gè)親切的班主任老師,我每天清晨都會帶著愉快的心情走進(jìn)教室,伴著燦爛的陽光開始一天的學(xué)習(xí)。

我們每個(gè)人都有一顆熱愛班集體的陽光心靈,大家一起精心布置教室,圖書角,黑板報(bào),還有一盆盆綠色植物,教室里空氣清新,環(huán)境美好。我們一齊把教室打掃的干干凈凈,同學(xué)們還把廢棄物收集起來送到回收站變廢為寶,把換來的錢交給老師幫我們買學(xué)習(xí)用具,經(jīng)過我們的齊心協(xié)力學(xué)校的流動紅旗常是我們的囊中之物。

我們有一個(gè)活潑陽光的班主任,和藹可親的笑臉如冬日暖陽般和煦,她講課時(shí),歡聲笑語總是如陽光般撒滿我們的課堂,每逢節(jié)假日她總是輪番的帶著同學(xué)們出去玩,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余體會到游戲的樂趣,然后精神飽滿的投入到下一周的學(xué)習(xí)中。

我們是一個(gè)充滿愛心的陽光集體,三年級時(shí)我們班的田倩同學(xué)患上了可怕的疾病——白血病,由于家境貧困治療費(fèi)短缺不能繼續(xù)治療,為給田倩治病,班主任老師便帶頭倡議大家先后幾次進(jìn)行捐款,還組織我們?nèi)メt(yī)院看她,當(dāng)我們把錢交道田倩手里的時(shí)候,她蒼白的臉上露出了燦爛的笑容,我相信有我們這樣的陽光集體相伴,一定會把田倩從病魔手中奪回來,讓愛的陽光撒滿人間。

我們在這個(gè)陽光集體中健康成長,快樂學(xué)習(xí),我愛我得陽光四、四班

雨后小學(xué)作文(篇6)

一個(gè)晴朗的早晨,斑馬又出來運(yùn)動了,它那強(qiáng)壯的身體在森林里跑來跑去。

就在這時(shí),大明星狐貍從旁邊路過,后面還跟著一群粉絲,狐貍偷偷地說:你看你整天在森林里跑來跑去,要當(dāng)運(yùn)動員,你再看我,什么事都不用干,天天后面跟著一群粉絲,不也一樣過著幸福的生活!

斑馬有一點(diǎn)慚愧,決定要變得更美麗,也要當(dāng)大明星,心想剛好今年有選美大賽,我一定要拿冠軍,于是就開始行動起來。

斑馬回到家,鄰居說,你今天又去晨跑,一直努力一定能拿冠軍??墒前唏R還是想當(dāng)明星,一回到家,就開始換衣服和化妝,可它那一身黑白相間的衣服就是換不了。最后,它來到美容院,躺在手術(shù)臺上,準(zhǔn)備開始手術(shù)。醫(yī)生先把它的一層黑白的毛給剃掉,用染色劑給新的毛染上色,現(xiàn)在斑馬變成金黃金黃的了,斑馬還是不服氣,還要去洗發(fā)店做頭發(fā),它在洗發(fā)店做了一個(gè)透明的頭發(fā),一走出去比狐貍好看多了,它又去黑熊開的服裝店,選起衣服,這個(gè)不亮,這個(gè)不長,這個(gè)太黑,這個(gè)太長,這個(gè)太亂,這個(gè)。

??!這個(gè)完美!完美!完美這是一件作文粉色織成的長裙,到腳后跟,上面有金黃的絲帶,五顏六色的花,頭上還有一頂皇冠,美麗極了。黑熊說:這是今年這個(gè)月最時(shí)髦的款式,快賣完了。斑馬說:好!就這個(gè)。它穿上衣服來到美甲店,它對蜻蜓小姐說,請你給我做今年最時(shí)髦的一款,斑馬做好了美甲,到街上一逛,給小猴拍照發(fā)到了網(wǎng)上,瞬間變成了網(wǎng)紅,斑馬得意洋洋的說,今年的選美大賽我一定能拿冠軍。

選美大賽到了,小動物們都過來觀看,參賽選手有白兔,金魚,孔雀還有斑馬。主持人是黃鶯,比賽開始了,黃鶯小姐說,大家一起來投票,誰的票多誰就贏。白兔90票,金魚85票,孔雀97票,斑馬50票,主持人宣布今年孔雀贏。斑馬氣沖沖地去問:為什么我才50票,我明明這么好看,為什么沒贏?主持人說:因?yàn)槟阋呀?jīng)不是你自己了。一只沒有自我的斑馬,再美麗有什么用?斑馬低下了頭,感到很慚愧,

從那以后,斑馬再也不臭美了,它天天堅(jiān)持鍛煉。并且扔了那些時(shí)髦的衣服,又長出原來黑白相間的毛。當(dāng)它在草原上奔馳,大家都贊嘆說

斑馬!好樣的。

雨后小學(xué)作文(篇7)

列夫.托爾斯泰曾說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!?/p>

人人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

我心中的這個(gè)念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時(shí)候,我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無微不至的照顧我們:當(dāng)我們生病時(shí),她會關(guān)心我們;當(dāng)我們做錯時(shí),她會批評并教育我們。老師就像園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是知識的“創(chuàng)始人”,一代代老師的含辛茹苦,無私奉獻(xiàn),一日復(fù)一日的耕耘在“土地”上,把知識的種子播種給他們,為祖國培育了一批批優(yōu)秀人才,才使的祖國更加繁榮富強(qiáng)。我敬仰老師,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。于是我就有了這個(gè)想法。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該為它而努力奮斗。要知道,當(dāng)老師并不是一件簡單的事情,要給學(xué)生們“一杯水”,自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎?當(dāng)然沒有。因此,我應(yīng)該學(xué)好文化,讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢?但不能只學(xué)習(xí)文化,連管理能力都沒有,我應(yīng)該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了,要多練字,字漂亮了,學(xué)生們也不會笑話。這樣一來,我的理想就“百尺竿頭,更進(jìn)一步”了。

理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有方向就沒有生活。只要我堅(jiān)持不懈,就一定會實(shí)現(xiàn)的!

雨后小學(xué)作文(篇8)

我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。

奧利弗的眼睛又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;它全身的毛都是土黃的,摸上去毛茸茸的,舒服極了;他還長著一對長長的耳朵,耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點(diǎn)就是有著一條長尾巴,每當(dāng)我去表姐家時(shí),它都會搖著尾巴來迎接我。

記得有一次,我們一家人去湘湖春游,奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神,球就落到了地上,奧利弗見了,急忙飛奔過去,用嘴把球叼起來,乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭,表示謝意。這時(shí),奧利弗伸長了舌頭,好像在說:“不用謝,不用謝?!眾W利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀!

周末,我又去了表姐家,發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如,奧利弗喜歡咬石頭,這樣可以把牙齒磨鋒利;它還喜歡吃雞蛋,特別是里面的蛋黃,當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí),它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停,把我們嚇得魂飛魄散,只好分了一小塊給它。平時(shí),奧利弗總是喜歡跟著我們,還會用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大,膽子卻很小,每次窗外放鞭炮的時(shí)候,他都會躲進(jìn)自己的屋子里,身子還會不停地顫抖著。

奧利弗真是一只人見人愛的小狗??!

雨后小學(xué)作文(篇9)

要去上海了,我真興奮!我和媽媽早早的就背著包來到好朋友尹詩涵的奶奶家集合,等待出發(fā)。一會兒人就到齊了,大家都很興奮。吃完午飯,小尹叔叔就開車送我們一行六人來到了開封市火車站,一路上我們歡歌笑語,興高采烈!

到了火車站,人真多呀,天氣又悶又熱,等得我們好心急呀,火車還晚點(diǎn)了15分鐘,我都有點(diǎn)不耐煩了。三點(diǎn)十五分火車終于來了,我們又興奮了起來,我們乘坐的是和諧號D84次開封開往上海的火車,許家寶和尹詩涵是第一次乘坐火車,他倆特別興奮,我這是第二次坐這種火車,所以不太稀奇了。火車一路奔馳,我看到車廂內(nèi)顯示火車每小時(shí)最快跑202km,真快呀!經(jīng)過7個(gè)小時(shí),我們終于到了目的地---上海!

雨后小學(xué)作文(篇10)

下午放學(xué),媽媽又問我:“今天上課舉手發(fā)言了嗎?”我說:“舉過一次,但老師沒叫我回答?!眿寢屨f:“那你明天多舉手幾次,老師總會叫你回答問題的?!蔽艺f:“好的!”但我心里很不喜歡舉手發(fā)言,因?yàn)槲遗禄卮疱e了老師會批評我。即使王老師不批評,自己也覺得很沒面子。所以上課的時(shí)候都不積極舉手的。

媽媽好奇怪,她對我學(xué)習(xí)要求不是很嚴(yán)格,卻對我上課發(fā)言很感興趣。每天放學(xué)都問我:“今天上課舉手發(fā)言了嗎?”我不舉手的話,就不好回答這個(gè)問題。所以,我也試著舉手發(fā)言。一次,王老師叫到我了,但我把問題回答錯了,王老師不但沒有批評我,而且讓我重新回答一次?;氐郊?,我把這件事情告訴媽媽,媽媽笑著說:“有進(jìn)步,無論答對答錯,都說明你在思考,繼續(xù)努力!”

我好奇問媽媽為什么要舉手發(fā)言,媽媽說:“舉手發(fā)言是上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn),能夠積極舉手發(fā)言的孩子,說明上課的時(shí)候都在認(rèn)真聽講,那么學(xué)習(xí)成績就不會差,只要稍加努力就能取得好成績!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一天,打乒乓球回來,我問媽媽:“媽媽,你知道我現(xiàn)在最喜歡上什么課嗎?”媽媽回答說:“乒乓球課?!蔽艺f:“不是,我現(xiàn)在最喜歡上語文課?!眿寢寙栁遥骸盀槭裁??”我說:“我現(xiàn)在語文課都舉手了,王老師也常常叫我回答問題了,我覺得上語文課很開心?!眿寢屄犃艘埠荛_心。

雨后小學(xué)作文(篇11)

哈哈,“欣喜若狂的早晨”怎樣“欣喜若狂”呢?原因就是我和弟弟早晨8:00就去了“兒童樂園”去玩。說起新安江的游樂園真是少得可憐,除了月坪公園外,又冒出個(gè)兒童樂園,怎能不去玩玩?

一到那,嘿,雖說小但玩頭兒可不小,有什么“海洋球”呢,“蹦蹦床”啦……于是,當(dāng)我買完票,弟弟的蹤影就不見卻從里面?zhèn)鱽淼艿艿穆曇簟敖?,這里可好玩了,你也來!”“小淘氣,玩還嫌來不及呀”我一面說著,一面走進(jìn)來。奇怪,怎么弟弟不見了呢?“許登!許登!”我著急地叫著?!敖悖以谶@兒?!敝灰姾Q笄蚶锫冻鲆浑p大眼睛?!澳阍趺窗炎约河煤Q笄蚵衿饋硌??”我責(zé)備地問。“當(dāng)然是玩唄。”他簡單地回答了一句。氣死我了,我自己玩去不理你。我走進(jìn)蹦蹦床跳了起來,哈,我越跳越高了。突然“呯”的一聲,我跌坐在一旁:好啊,連玩具都欺負(fù)我,真是7456(氣死我了)。,再看弟弟正玩得不亦樂乎,我也去。于是,我和弟弟展開了一場激烈的“陣仗”。只見他方開始攻了,我方立即展開了反攻,笑聲連接不斷。

漸漸地,肚子“咕咕”地叫了起來,該回家吃飯了。兒童樂園,我跟他約定:我一定會再來的!

雨后小學(xué)作文(篇12)

雪是上天派來的小天使,它悄悄降臨人間,讓人間變得一片潔白。

雪是潔白的,它紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像柳絮,像紙屑,像鵝毛,像梨花。有的落在小河上,有的落在大地上,還有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……讓人感到雪是一個(gè)多么頑皮的孩子呀!

太陽出來了,雪被陽光映襯的銀光閃閃,猶如一塊快巨大的寶石鑲嵌在大地上。

孩子們在雪地里玩成一片,有的打雪仗,有的堆雪人,瞧!那還有一只只小狗,它們在雪地里奔跑,撒歡,還不時(shí)用鼻子去嗅雪,好像要把雪吞掉似的。幾棵松樹挺立在雪地里,雪披掛在松樹上,松樹被裝扮得分外妖嬈高潔。有句詩說得好:“大雪壓青松,青松挺且直?!?/p>

雪慢慢融化了,雪悄然來到這個(gè)世界,它早已知道自己會被融化,離開這個(gè)世界的,但它還是來了,它要用短暫的生命來滋潤大地,來凈化空氣,來為莊稼“縫制棉被”。它這種無私奉獻(xiàn)的精神值得人們的學(xué)習(xí)。

我愛潔白無暇的雪,我愛無私奉獻(xiàn)的雪。

雨后小學(xué)作文(篇13)

音樂帶給來我許多,從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候,聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲,往往能使我平靜。因此,在我很小的時(shí)候我就立志當(dāng)一名歌手,唱遍天下所有的歌??墒聦?shí)往往是殘酷的,沒有人愿意聽我唱歌,因?yàn)槲椅逡舨蝗P』锇閭兂3蚺拔遥簞e人唱歌要錢,你唱歌要命啊。我低下了頭,再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂,就再也煥發(fā)不出生機(jī)了。

直到有一天,我索然無事的躺在床上仰望著天花板,開始思考這個(gè)世界。我想了很多很多,比如:人活在這個(gè)世界的意義是什么,人最想要的是什么這些我都在問自己。忽然,我想起了音樂,塵封已久的美好。是的,我還愛著,一如既往的愛著。當(dāng)旋律開始流動的時(shí)候,我的心也隨之流動。我好像看到了一個(gè)光明的世界,那里有著人世間沒有的美好。有青青的小草,五彩繽紛的花朵,清新的空氣還有著各種可愛的小昆蟲。我愛上了那里,真不愿回來,偏偏這時(shí)音樂結(jié)束了,于是我聽上了一遍又一遍。zqmbj.cn

當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時(shí),別人問我,你今天怎么這么開心,我笑著回答,因?yàn)樾睦镩_心呀。是的,音樂帶給了我快樂,就算我無法站在舞臺上唱歌,我也可以在舞臺下靜靜地聆聽,這也是一種享受。

誰也不知道我一如既往的愛著音樂。

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2023-04-20 閱讀全文

本文通過多個(gè)角度和層面的解析,對“夏雨小學(xué)作文”進(jìn)行了深度解讀。文學(xué)的創(chuàng)作,就是將生活中的各種點(diǎn)滴細(xì)節(jié),通過文字記錄下來。而寫作則是打造想象空間,創(chuàng)造獨(dú)特的精神體驗(yàn)。如果你想寫出好的作品,除了需要更多的閱讀,還需要不斷進(jìn)行寫作練習(xí)。如果你在寫作中遇到了困難,不妨試著克服它,將其變?yōu)槟氵M(jìn)一步提高寫作能...

2023-06-15 閱讀全文