中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定匯集

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定。

我們都需要寫自己的自我鑒定，自我鑒定是個人對自己在某個階段的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價。自我評述應(yīng)該簡明扼要，用精準(zhǔn)和精煉的語言表達(dá)。一個好的自我鑒定應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過深入的研究，欄目小編為您編輯了“中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定”，希望您對其中的情節(jié)感到震撼。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來到現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)兩年整，先后擔(dān)任工商專業(yè)部主任、10財1班班主任及10級《基礎(chǔ)會計》及《金融基礎(chǔ)》教學(xué)工作，在工作中，注重品行修養(yǎng)，凡事是責(zé)任為重，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊梅輧?nèi)每一項工作，不論從職業(yè)道德、教育教學(xué)及科研各方面，自覺符合“成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)優(yōu)秀教師”申報條件，特此申報，請領(lǐng)導(dǎo)審定為謝。

申報人 *******????????????????????????????????????????????? 2008-6-23

在教務(wù)處及學(xué)生處抓質(zhì)量，促發(fā)展的宏觀指導(dǎo)下，很抓教學(xué)常規(guī)及過程管理的同時，注重現(xiàn)代教育教學(xué)理論資料的搜集與學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的現(xiàn)代教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和人才觀，強化教育教學(xué)改革意識，積極以探索課程綜合化改革為基本形式，加強班級管理與建設(shè)工作的同時，加強學(xué)生專業(yè)思想的強化指導(dǎo)。

l???????? 以教會學(xué)生做人做事為目標(biāo)，注重教育教學(xué)過程管理與考核，強化常規(guī)與質(zhì)量意識。

l???????? 注重班級管理與建設(shè)宏觀架構(gòu)，注重學(xué)生行為規(guī)范與習(xí)慣養(yǎng)成教育。

l???????? 開展豐富多彩的文體活動，搭建競爭與服務(wù)平臺，加強學(xué)生服務(wù)、服從意識的培養(yǎng)。

l???????? 加強課程綜合化改革探索，積極進(jìn)行課程改革，寓教于樂。

l???????? 積極引導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)意思，強化專業(yè)思想，加強專業(yè)輔導(dǎo)及職業(yè)指導(dǎo)工作。

上期，立足于起始年級的常規(guī)管理與班級宏觀構(gòu)架，注重以下方面的'工作。

u?????? 以“誠信、溝通、合作、自信”為起點，鋪設(shè)班級建設(shè)的底蘊。

u?????? 以“凈、靜、敬、謹(jǐn)、精、競”為目標(biāo)，描繪班級建設(shè)的藍(lán)圖。

u?????? 注重干部培養(yǎng)，完善管理細(xì)則，推行自主化管理與建設(shè)的模式

u?????? 以板報為載體，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定自身在班級建設(shè)中的角色與定位。

u?????? 注重各項活動的要求與過程監(jiān)控及考核，以強化學(xué)生團(tuán)隊意識。

u?????? 以多交流、多溝通為策略，強化愛心、責(zé)任心，規(guī)范學(xué)生言行。

u?????? 注重書信、通訊等交流形式，以構(gòu)建真誠和諧的家校互動平臺。

u?????? 圍繞管理與建設(shè)之核心，建立班級博客，搭牽師生互動之脈絡(luò)。

下期工作中，在繼續(xù)加強班級常規(guī)管理、注重班級文化建設(shè)、積極搭建家校互動平臺的同時，圍繞爭創(chuàng)校級先進(jìn)班集體這一奮斗目標(biāo)，重點開展了以下幾方面工作。

u?????? 理性分析現(xiàn)實中的成績與問題，確立工作的重難點。

u?????? 完善干部隊伍建設(shè)，健全民主制度，營造和諧氛圍。

u?????? 重溫專業(yè)目標(biāo)，搭建平臺，強化學(xué)生專業(yè)技能意識。

u?????? 強化學(xué)生的班集體責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。

u?????? 發(fā)揮搏客“家園”作用，強加學(xué)生專業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)。

u?????? 積極反思，走出“心”的陰影，勇敢面對心的困惑。

2、? 在學(xué)?！皩I(yè)技能技藝”活動月學(xué)生舞蹈、配樂詩朗誦中榮獲年級第二名。

3、? 在期評優(yōu)推優(yōu)活動中，我班陳雅嬌同學(xué)榮獲“區(qū)級三好生”稱號，何一平、向彩夢等19位同學(xué)分別榮獲校極“三好生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。

5、? 我10財1班在各次“禮儀操”與集會評比中，得到校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與師生的首肯。

6、? 在學(xué)生征文中，我班學(xué)生陳雅嬌與何一平的職業(yè)生涯設(shè)計、容同學(xué)的“我身邊的誠信” 征文被推選參評。

7、? 校醫(yī)務(wù)室多次抽調(diào)我班學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)服務(wù)活動，得到好評。

8、? 每次班級“墻報”也成了我班一道風(fēng)景線，部分被學(xué)生處收藏。

在本學(xué)年度工作中，我除了擔(dān)任10財會1班班主任以外，我主動擔(dān)任了10級財1、2、3班的《基礎(chǔ)會計》及《金融基礎(chǔ)》專業(yè)課程教學(xué)工作。工作量前后兩期分別達(dá)18節(jié)/周及21節(jié)/周，超工作量。在教學(xué)工作中，我以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以課程綜合化改革為手段，以教好書育好人為動力，認(rèn)真履行教學(xué)崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

u?????? 加強教學(xué)理論與專業(yè)知識學(xué)習(xí)與更新，提高自身職業(yè)素養(yǎng)。

u?????? 明確課程教學(xué)目的、任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中做到有的放矢：

u??????? 立足于課程整合的課改思路，大膽改革與創(chuàng)新，不斷的否定自己，力爭最好的教學(xué)效果。

u?????? 積極探索教法與學(xué)法的改革新思路，教學(xué)效果明顯：前后兩期教學(xué)工作中，我所教的班級在年級總評中，名列前茅，其中最好成績超第二名班平均達(dá)10左右，受到學(xué)校師生及家長的好評。

我在做好教育教學(xué)本職工作的同時，加強教育教學(xué)科研的思考與探索。近年來，先后多篇論文發(fā)表或獲獎

《中職校學(xué)生不良品行的矯正初探》――《現(xiàn)代教育》國家期刊發(fā)表。

《調(diào)整職能、完善管理、加強建設(shè)――職業(yè)中學(xué)專業(yè)部建設(shè)探索》――成都市教學(xué)研討會中交流）

目前論文《中職校和諧班級文化建設(shè)初探》、《真愛鑄師魂――“真愛鑄師魂，師德耀光輝”》師德演講稿先后被推送成都市及金牛參評。

另外:

(1)前后兩學(xué)期分別在校區(qū)及全校班主任工作總結(jié)中進(jìn)行題為《班級建設(shè)與管理中的你我他》及《真誠溝通，搭建育人平臺》交流發(fā)言.

(2)6月27日代表學(xué)校參加“金牛區(qū)首屆金牛教育博客論壇”作題為《明確定位，搭建育人平臺》交流發(fā)言

》。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇2

我在大學(xué)所學(xué)專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè)。下面從思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)課程學(xué)習(xí)和能力養(yǎng)成等方面作自我鑒定如下：

一、思想政治方面

在讀大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)過程中，使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻(xiàn)畢生精力的人。大學(xué)期間，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與“學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神”活動，積極參與公益活動，這對我的思想有很大幫助。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

在讀大學(xué)期間，我對中外文學(xué)史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀，并利用網(wǎng)絡(luò)廣泛關(guān)注文學(xué)發(fā)展動態(tài)。每次考試，我的專業(yè)成績均能名列前茅，成為系里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。此外，我還考取了英語四級證書；計算機xx證書；取得了記者實習(xí)證。

學(xué)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了新聞的撰寫，有多篇發(fā)表于省報；寫散文xx篇，被不少網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載。

學(xué)習(xí)方面的勤奮刻苦精神受到了學(xué)院的表彰，多次被評為“三好學(xué)生”。

三、社會實踐方面

x次參加了由都市播報欄目組織的大學(xué)生新聞采寫活動，親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調(diào)查了解，從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預(yù)測能力。這些實踐活動，對我將來的就業(yè)求職來說，是很重要的經(jīng)驗積累。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇3

我于20××年9月就讀xx中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)。三年的校園學(xué)習(xí)生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

我一直都認(rèn)為人應(yīng)該學(xué)到謀生的本領(lǐng)才能有益于社會。我對文化、對專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，因而在成績上一直得到老師同學(xué)的肯定，三年里獲得一次三等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時，我注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究學(xué)習(xí)，還選修了美術(shù)、體操、電子等多門課程，為我在網(wǎng)頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區(qū)、市級計算機專業(yè)大賽中多次獲獎。

我任本班團(tuán)支部組織委員的同時也擔(dān)任了校學(xué)生會宣傳部部長職務(wù)。我對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，注重配合學(xué)校、學(xué)生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務(wù)。能積極參加學(xué)校的各種活動，20xx年xx月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，xx年5月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重參加社會實踐活動。本著學(xué)以致用的精神，20××年暑假我到xx彩色印務(wù)公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，由于自己在這方面有堅實基礎(chǔ)，我用一周時間就熟練掌握了各種設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案。

作為一名計算機專業(yè)的中職畢業(yè)生，我的文化積淀不夠，工作欠缺經(jīng)驗。但是我年輕，我自信能憑自己學(xué)到的知識和已經(jīng)具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇4

兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中專兩年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇5

作為新世紀(jì)的中專生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。

在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，目前已通過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、技能鑒定等。

通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應(yīng)用能力。

我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操作、辦公軟件、圖形設(shè)計軟件、等上網(wǎng)工具，并能制作網(wǎng)頁、運用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇6

人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉.

三年的學(xué)生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學(xué)習(xí),豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中學(xué)生,一個對未來充滿憧憬的青年.

中學(xué)是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這三年里,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高.

學(xué)習(xí)上,我勤奮認(rèn)真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;

生活中,我樂觀向上,積極進(jìn)取,待人真誠;

工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團(tuán)結(jié)集體，共同完成工作。

此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學(xué)、朋友、導(dǎo)師和睦相處。走向我人生的下一個階段，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，完善自己的人生。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇7

雖然我在過去的四年李，遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖，當(dāng)了兩年半的班長，一年半團(tuán)支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現(xiàn)在還會緊張，但再也不會臉紅、發(fā)抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習(xí)不是多余的。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，畢業(yè)設(shè)計論文總結(jié)，慶幸，隨著時光的流逝，大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲!

一、學(xué)習(xí)方面

我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，大學(xué)生頂崗實習(xí)周記，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。最遺憾的是大學(xué)四年，拿了兩年一等獎獎學(xué)金，一年二等。我卻對所學(xué)專業(yè)知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試，985 211大學(xué)名單，立馬投降。馬上就要走上社會了，以后可不能再這樣不踏實了。

二、思想方面

通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過在xx大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過黨?？己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于2007年5月31日光榮地成為中共預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

本人還存在很多不足之處，如學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，建筑工程實習(xí)報告，但因此也落下了一些課程。

逝者如斯夫“大學(xué)生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學(xué)是我學(xué)業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇8

在大學(xué)階段，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年。我來自農(nóng)村，農(nóng)村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、謙虛、自律的性格。學(xué)校的生活，培養(yǎng)了我愛跑步、看書、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學(xué)生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的能力和組織策劃能力，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊的精神，增強了我與社會的接觸。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦地學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，綜合測評成績連續(xù)x年居本年級的第x。漢語言文學(xué)專業(yè)課程，我已圓滿完成。課余時間里，我還自學(xué)xx省高等教育考試本科段課程，已順利通過了一半課程。

另我熟悉windows操作，還能熟練操作word、excel、powerpoint等軟件操作，為將來在教學(xué)上運用先進(jìn)的多媒體和電腦教學(xué)打下基礎(chǔ)。平時，除了閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文學(xué)書籍外，我還涉獵了心理學(xué)、教育學(xué)、電腦等書籍，相信在以后的理論與實踐的結(jié)合中會有更大的提高。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。求自己充實充實再充實，完善自我，我相信：用心一定能贏得精彩!為此，我積極參加課外活動。我連續(xù)參加了x屆校運會并取得不錯的成績，還多次參加籃球賽，成績雖菲但也鍛煉了“參戰(zhàn)”能力。我擔(dān)任了x年班的學(xué)風(fēng)委員，任職期間除了做好本職日常工作外，還協(xié)調(diào)其他班干搞活動，良好的服務(wù)態(tài)度深受同學(xué)好評。另我還擔(dān)任了x年分校區(qū)自律會干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事能抓重點，主動和同事相處合作，深受上司和同事贊賞。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實習(xí)生活讓我有了初次的理論與實踐的結(jié)合，并嘗試創(chuàng)新。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，平時，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，參加義務(wù)勞動，曾多次捐款幫助有困難的學(xué)生，并多次參加獻(xiàn)血，探望古寡老人，深受老師和同學(xué)好評。

x年的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，不僅使我學(xué)到了很多的知識，思想也成熟了許多，自身能力也有很大的提高。

我會繼續(xù)保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇9

高中生畢業(yè)個人自我鑒定的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。

時間過的太快了，我還沒來得及回味高中的生活呢，就已經(jīng)面臨著畢業(yè)了。一想到以后再也不能經(jīng)常見到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學(xué)，我就感覺到一種淡淡的傷感，雖然和老師、朋友們的聯(lián)系沒有斷，可我也知道我們之間的情感肯定也是會慢慢變淡的。之所以這么牽掛他們，還是因為他們在高中這三年里對我的幫助太多了，是他們改變了我。

一、在思想上

在我剛進(jìn)入高中時，我整個人其實是比較忐忑的，因為我很害羞，而且成績也一般，我害怕沒法和同學(xué)們?nèi)谌朐谝黄?。但是事實證明了我的這個想法是多余的，因為在這里我感受到了來自老師和同學(xué)們的溫暖。之前我是不敢主動的和別人說話的，可我的同學(xué)太熱情了，硬生生的把我變得越來越活躍。這也讓我端正了自己的態(tài)度，我待人也應(yīng)該和善且主動才行，不能再這樣沉默下去了。

二、在學(xué)習(xí)上

我的學(xué)習(xí)成績并不是太好，這從我的入校成績就可以看出來，在班上的排名屬于中游偏下。所以我一直都想把自己的成績沖上去，這是為了向老師、同學(xué)、家長證明自己的能力。但是學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，必須得經(jīng)過一段時間的沉淀才行，特別是我的底子還比較差，再加上高中的知識點相比初中已經(jīng)難了不少了，所以我的成績也并沒有什么出彩的地方。但努力絕對是有效果的，我在課堂上認(rèn)真聽老師的課，并且做好了筆記和課后作業(yè)，就是靠著這樣一點點的積累，讓我在一次又一次的考試后，成績都在穩(wěn)步的提升?，F(xiàn)在的我，在班上的成績已經(jīng)算是上游了。

三、在生活中

我這個人屬于慢熱型，很多的時候哪怕我很喜歡和別人一起玩，但是我也不會直接表明自己的內(nèi)心想法，等到玩的特別熟悉后，我才會放開自己。雖然我這個人慢熱，但是我還是比較實誠的，所以我也有不少的好朋友，他們愿意幫助我度過一些困難，在他們遇到困難時我也會盡力去幫助他們。除了和同學(xué)們保持好關(guān)系外，我也經(jīng)常會去幫助老師做一些力所能及的小事情，所以我的老師和我也很熟絡(luò)，在學(xué)習(xí)上時常對我進(jìn)行指點。在家里的時候，我也經(jīng)常幫助家人做一些家務(wù)活，畢竟我已經(jīng)這么大了，不能再像個小孩子一樣任性了，我得為家里人分擔(dān)一些責(zé)任。

三年的高中生活就要結(jié)束了，我也即將迎來高考，相信自己能在高考中考出一個令人滿意的好成績，然后選擇一個中意的大學(xué)！

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中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇10

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨的章程學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。

我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

今天回顧三年來的中學(xué)生活，做自我評價.我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇11

自信來自實力。中專三年，我將自己塑造成一個健康、自信的我，當(dāng)同時我也認(rèn)識到，當(dāng)今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。中專三年是我一生的重要階段，是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

通過三年的學(xué)校生活和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。開括了視野，為以后進(jìn)入公作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。為了將自己鍛煉成一名復(fù)合型人才。三年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學(xué)校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴(yán)格要求自己，力爭全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正、認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，曾多次獲得xx等獎學(xué)金，積極配合老師教學(xué)。

當(dāng)然，我自身還有很多的缺點和不足，在今后的學(xué)習(xí)生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認(rèn)識、不斷改正缺點、不斷完善自己，以便適應(yīng)社會的發(fā)展要求。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于走向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我會更加努力拼搏，迎接更多的挑戰(zhàn)。時光似箭，珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。使自己回顧走過的路，也是為了看清將來要走的路。

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