告別初中作文范本

告別初中作文。

我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。那么，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“告別初中作文范本”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別初中作文(篇1)

生物學(xué)上，十二歲是童年的結(jié)束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢？

童年的我，調(diào)皮搗蛋，認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊，因而我行我素，有時(shí)甚至?xí)拔痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有，我那整人的本領(lǐng)是與生俱來的，且與日俱增。

童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢，學(xué)習(xí)不專心，上課開小差，放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸，學(xué)習(xí)成績還算可以。并且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我，有著雙重性格：有時(shí)耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時(shí)偷看小說，放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經(jīng)常戴著耳機(jī)，哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí)，獨(dú)坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時(shí)而翻閱書本，時(shí)而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。

童年，無拘無束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的我總假充成熟，有時(shí)也會(huì)拋棄快樂，故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。

童年，那么自由，那么美好，它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽我控制，我希望永遠(yuǎn)生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。

在童年的那段時(shí)光里，我不會(huì)追憶過去，感傷現(xiàn)在，只會(huì)憧憬未來。然而，現(xiàn)在的我，不就生活在童年時(shí)所謂的“未來”中嗎？其實(shí)，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人，我并不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現(xiàn)在。

是到了該向童年告別的時(shí)候了，在離開之時(shí)，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？

童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風(fēng)而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠(yuǎn)的記憶。

啊，我已經(jīng)接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐，走向未來……

告別初中作文(篇2)

雨滴像琴音一般綻開在地上，一朵朵水花又綻成了一面面明鏡。打著傘走在路上，突然旁邊的草叢中傳出“喵喵”的貓叫聲，那聲音極其纖弱，好似一個(gè)身患重疾臥床不起的女子的聲音。我輕輕走過去，看見一只渾身沾滿污泥的貓卷縮在角落里。它的左后腿伸得直直的，我打開手電筒，發(fā)現(xiàn)它后腿沾滿了血，顏色如同六月的玫瑰沾染著泥土。我蹲下去，用一只手摟起了它，將它帶回了家。

水花從花灑中流出，但水灑在了小貓的身上，污水流下，小貓身上原本的毛色顯露。天！多么白的一只貓啊。它就好像穿上了月光編織的外衣，那么純白。將它洗凈后，父親幫我給它上了藥，我如獲至寶般抱著它，連一向不太喜歡動(dòng)物的奶奶，也憐愛的撫摸著它，不停的說：“多好的貓呀！”我們給它取了個(gè)名字，叫“小白”。

因?yàn)樾“咨砩嫌袀?，全家都格外關(guān)心它。每餐都用豬肝給它拌飯，還會(huì)多加一碗牛奶。每到中午，奶奶午睡，小白就跳到她的床邊一起睡著；父親有時(shí)用電腦工作，小白又跳到父親腿上趴著；我喜歡坐在沙發(fā)上看書，總能感到一只小爪子在我背后拍我，我一轉(zhuǎn)頭，一道白色的身影就匆匆跑開，然后又在轉(zhuǎn)角處探出半個(gè)小腦袋偷瞄幾眼……小白的到來，為我們家增添了無數(shù)美好時(shí)光。只是每到晚上，小白便像一蹲雕塑般坐在窗臺(tái)上，月光披在她身上，好像一顆白玉，閃著皎潔的光。

不久，小白的傷痊愈了。我們?nèi)規(guī)е“壮鋈セ顒?dòng)，白天還好好的，我們和小白在院子里玩著各種又游戲。天黑了下來，我們正打算回家時(shí)，小白竄上了一旁的樹上。那是一棵參天的梧桐，我們在下面不斷地呼喚小白，希望它能下來。小白轉(zhuǎn)頭看看天上的月亮，又看看我們，眼中似有晶瑩的淚花。這一剎那，我們從它的眼中，讀懂了什么。它本是一只在人類家庭受寵的白貓，可它卻選擇了獨(dú)自生活，選擇了自由的活著，而不是被以愛之名束縛在所謂的“家”中……這是它的選擇，它的選擇中帶著我們?nèi)祟愃^的不完美和缺憾。

而對于小白來說，它最好的歸宿就是離開我們，獨(dú)自生活。對于我們而言，有許多事，也許缺憾就是最好的結(jié)局了。

告別初中作文(篇3)

我把關(guān)于童年的回憶雕成五彩斑斕的琥珀，望著它透明的身體，我在心里和童年做了一次訣別。恍惚中，淚水模糊了我的視線……

六年，雖然只是人生中短淺的一段，但卻記錄著太多我們共同的喜怒哀樂。目送六一遠(yuǎn)去的身影，我們也即將離開這個(gè)熟悉的再也不能熟悉的地方，離開那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的舞臺(tái)。六年的歌悄然而止，再多的難舍，留下的，也只有淡淡的憂傷、淡淡的快樂。

我們在懵懵懂懂中成長，偶爾停駐，欣賞風(fēng)的舞步；不厭其煩的收集一張張漂亮的糖果紙；一個(gè)人幻想只有童話的神秘國度。一切一切，只需要“童心未泯”這張通行證。而那些沒有了童心的人，就永遠(yuǎn)看不到這個(gè)甜蜜的世界，找不到屬于自己的傳說。我們從美好的童年見證了我們的成長：我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了用笑容消融傷感，用溫暖融化別人的冷漠。沒想到，童年在即將消逝之際竟讓我們明白了這么多。

記得，在六一演出時(shí)勇敢表現(xiàn)的我們，記得當(dāng)時(shí)身擔(dān)指揮重任緊張過度的我，被同學(xué)們親切的笑容感動(dòng)了，我的嘴角升起了一輪彎彎的月。于是，我們把歌唱得更響亮了。只為了把我們最后的六一唱響，把屬于我們的青春年華唱響。

翻著一頁頁同學(xué)錄，祝福接連不斷的跳入眼簾，薄薄的同學(xué)錄，僅承載著太多意想不到的祝福。沒有華麗的詞藻，沒有山盟海誓，卻很容易在字里行間感受到沉甸甸的關(guān)愛、沉甸甸的友誼。也許是緣分，把我們聚到了一起，我們再也不會(huì)孤獨(dú)，再也不會(huì)寂寞。無論走到哪里，我們都記得那份本真，那份純潔；無論身在何處，我們都不會(huì)忘記我們曾并肩生長的一群小樹，并且堅(jiān)信陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝；唯有友誼，才是永恒！

我們即將揚(yáng)帆起航，告別人生的一站。而六年的悲歡離合，永遠(yuǎn)被我們珍藏在心頭。

告別初中作文(篇4)

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。 告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實(shí)情感。人的一生中必定要經(jīng)歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)告別也意味著新的開始。 你是否還在眷戀著孩童時(shí)代的快樂，不過那早已成為記憶。告別童年，告別那浮想聯(lián)翩的記憶，是難以抉擇的。童年帶給我們溫馨與快樂。當(dāng)我們孤獨(dú)、憂傷時(shí)，那記憶溫暖我們的胸膛。在告別它時(shí)，我們終會(huì)不舍，多希望時(shí)針在那個(gè)時(shí)候多停幾分鐘。 小時(shí)候我們只知世間的美，不知道還有丑的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時(shí)代，只能懵懂地一步一步向前走，長大后我們將告別童年的天真、無邪。 直到有一天，一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時(shí)會(huì)讓你的心靈更上一個(gè)臺(tái)階。童年的經(jīng)歷將成為我們走向成功的最好鋪墊，會(huì)為你插上理想的翅膀，讓你飛得更高。 童年，雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，引領(lǐng)我走上成功之路。 告別昨天，直面今天，展望明天，將告別轉(zhuǎn)化為成功的力

量，永遠(yuǎn)堅(jiān)信著一切都會(huì)有新的開始。 告別不相信輪回，只在祈盼新的美好出現(xiàn)。

告別初中作文(篇5)

記憶總會(huì)淡去，可在我的腦海里，有一條小河總在不停地奔跑。

我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小小的鄉(xiāng)村，非常一般，好似其他鄉(xiāng)村一樣，清晨雞鳴聲照常響起，傍晚縷縷炊煙也按時(shí)升起?？捎幸粭l小溪，卻讓我難以忘懷。

跨過一片片田地，躍過一條條水渠，來到村子外圍，有一條小河圍繞著大半個(gè)村莊。它的長度不及長江的一個(gè)微小支流，河水也沒西湖的清澈漂亮，但它見證了我整個(gè)童年。

小時(shí)候，我和姥爺姥姥和姐姐一塊生活。夏日的午后，我和姐姐來到河邊嬉戲。大家走在岸上，看著蘆葦隨風(fēng)晃動(dòng)，沙沙作響，看著飛蟲在草叢間上下飛舞，看著清冽的河水涓涓流動(dòng)，流向遠(yuǎn)方。

“咿……呀……”傍晚，伴隨村莊上炊煙飄起，放羊的陳瓜從遠(yuǎn)方回來，一邊趕著羊群，一邊唱著不知名的歌謠。他非常大方，常讓大家摸他的羊，母羊慈愛地看著大家，舔著我的手。

“嘎……嘎……”夕陽還未落下，一群鴨子從河上游來，趕鴨的大頭從遠(yuǎn)方歸來。他非常喜歡大家姐弟，時(shí)不時(shí)往大家手里塞個(gè)鴨蛋。那蛋還有余溫，在夕陽的余暉下，泛著橙色的光。

幾年后，聽說那條河改道了。我趕回家鄉(xiāng)，果然看到原來的河床上覆蓋了慘白色的水泥，再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上，想著過去的時(shí)光，心仿佛被刺痛了，眼角不受控制地流下了兩行熱淚。

我告別村莊，告別了那條小溪，也告別了我那無憂無慮的童年。我了解了，有的東西的逝去是飛速的，只有把握好目前的時(shí)光，不虛度光陰，才能使生活更充實(shí)，更有意義。

夜晚，我做了一個(gè)夢。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我和姐姐在河邊嬉戲，夕陽下，大頭正趕著鴨子回家，陳瓜一邊唱著歌，一邊帶他的羊群回到那個(gè)小窩棚……

告別初中作文(篇6)

人生充滿了憧憬，伴隨著希望與失望，讓我們成長著。我們獲得了生命的真諦，成長的'感悟。但是，我們曾在時(shí)光機(jī)中失去的一切，像是墜落在塵埃中的小草枯萎了就不見了……

編織的快樂，我們在幸福中，也曾有過絕望。那些卷縮的記憶，在腦海中浮現(xiàn)著。生命之所以驚奇，是因?yàn)?，有著擁有也有著失去。我們眺望過每一處風(fēng)景，像起伏的舞曲為低昂的音符在歌頌。錯(cuò)過的，我們只能在回憶中去摸索。

我們正在慢慢的成長，童年的時(shí)光將漸漸遠(yuǎn)逝。以后，跌倒了我們要自己學(xué)會(huì)爬起來；傷心了我們要學(xué)會(huì)自己安慰；害怕了我們要學(xué)會(huì)自己勇敢；小時(shí)候，我們總想趕快長大，現(xiàn)在我們長大了又希望時(shí)間停在這一秒，眷戀著那些曾經(jīng)。

未來的夢想還很美好，還在閃爍著曙光，我們的成長歷程才寫好一半。鼓起勇氣，向未來望去，就算有著坎坷，努力會(huì)證明著我們在盡情閃爍。為何要蔓延著懵懂？期待著曾經(jīng)過往的夢想？

在大人的眼中，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，只是個(gè)只會(huì)搗亂的壞孩子，不懂得什么是責(zé)任，什么是擔(dān)心。他們總自以為是得以為能看穿了我們的內(nèi)心。可是，我們也有自己小小的夢想，小小的期盼，就像小時(shí)候我們總相信，世上是有童話故事一樣。我們喜歡在雨中打鬧，喜歡在雨中淋濕?？?cè)涡缘靡詾樽鲥e(cuò)事，還有爸爸媽媽扛。

其實(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)太不懂事，不顧爸爸媽媽的感受，也許媽媽為了照顧我們瘦了，爸爸為了我們，上班分心了?，F(xiàn)在我們不能這樣了，我們應(yīng)該懂得體貼爸爸媽媽，不應(yīng)該不懂事，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在人生的路上，我們已經(jīng)倔強(qiáng)了這么久，任性這么久了。是時(shí)候張開翅膀，學(xué)著去飛。不能總是躲在爸爸媽媽的臂彎哭泣。

人生如果會(huì)崎嶇，那是我們的驕傲，我們更能努力地?fù)]霍著各自的夢。在漫步著，盡管很難走，但，哭泣時(shí)不會(huì)想去找媽媽訴苦，我們會(huì)自己躲起來，默默地流淚。這時(shí)，我們讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，看懂了以前媽媽躲在房間哭泣的那一幕。不會(huì)再吵著要什么，而是想著怎么去得到它；不會(huì)一味地要求，而是自己去探索著；不會(huì)不懂事得給爸媽添亂，而是為他們解決問題……

憧憬的想象，不透出放棄的氣息。我們擁有著各自小小而偉大的夢。是聆聽樹葉的清脆；是感應(yīng)自然的滋潤；是不夠成熟的青澀。

告別以前，從現(xiàn)在起向未來呈現(xiàn)嶄新的自己；告別曾經(jīng)，拿出信心放眼勇敢地展望未來；告別自卑，努力告訴那些嘲笑你的人你并不是懦弱；告別童年；收起你的懵懂步向懂事；

我們擁有著小小的夢想，卻有著對夢想大大的期待……

告別初中作文(篇7)

小學(xué)六年，我們漸漸在眼皮底下溜走了。當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)，是時(shí)候告別這個(gè)熟悉而溫暖的地方了。

每個(gè)人都曾在一片土地上開心地笑過，難過地哭過，愛過，恨過。但是現(xiàn)在校園空無一人，這里沒有熟悉的面孔，大家就分道揚(yáng)鑣了。

輕輕閉上眼睛，讓思緒安靜的沉淀。仍然會(huì)有一個(gè)充滿記憶的教室，一個(gè)每天停停走走的散步場所，那個(gè)早晨，那個(gè)地方，那些人，那些事，那些微笑，還有那些眼淚。

回憶的感覺依然溫暖，親切，仿佛去年的風(fēng)掃過今年的臉。我一直走，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過了六年的盡頭，那么長，那么短。在這六年的日日夜夜里，承載了無數(shù)的美好與悲傷。

那棟整潔的房子，經(jīng)過六年的日曬雨淋，更加華麗；路邊的樹，越來越深，越來越茂盛，已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)新世界。我們吹了六年的春風(fēng)，聽了六年的夏雨，撿了六年的秋葉，沖破了六年的寒冬。在這個(gè)時(shí)間循環(huán)中，陌生而羞澀的面孔，通過六年的相處，變得熟悉而可信。經(jīng)過六年的訓(xùn)練，我們變得更加成熟和穩(wěn)定。

人不小心，好時(shí)光總是溜走，就像流水向東流。他們經(jīng)過的時(shí)候，永遠(yuǎn)追不回來。記憶就像一盞流動(dòng)的燈籠，在我腦海中盤旋。很多人和事都是悄悄的來，默默的淡。同時(shí)就像風(fēng)從手中吹過，抓不住，下一秒也沒人知道它的方向。

六年來，我們儲(chǔ)存了一個(gè)又一個(gè)感人至深的美麗故事，一段又一段酸甜苦辣的經(jīng)歷：在那干凈的長廊上，我們印下了一起走過的足跡；熟悉的欄桿曾經(jīng)聽著我清脆的讀書聲；場上，揮汗如雨；在濕透的校服里，心跳的急促傳達(dá)了我激情的活力；在教室里，走在文字和數(shù)字的游戲里，記憶里全是理論和公式。一次又一次，等待結(jié)果，心底糾結(jié)無數(shù)的成功和失敗。在親密的桌椅深處，鐫刻著我奮斗的痕跡…

一幅又一幅的畫面，充滿了各種各樣的情緒。也是一個(gè)美麗的童話，無聲卻深刻。

奮斗的日子里，只有流星和回憶。畢竟這是一個(gè)夢，一個(gè)游戲里的夢。期待幸福，辛酸，淚水。我經(jīng)歷過，堅(jiān)持過，享受過。青春的歲月，黑暗的路，我追求日出和光明。小學(xué)的時(shí)候，我輕輕的來了又匆匆的走了，放著一張永恒又略帶傷感的青春專輯。

我希望在黎明明之前，我能把逝去的歲月握在指縫中，把握住這幸福的時(shí)刻，騎著雪白的蒲公英在無邊的草原上，與迷人的日出一起升起，飄過大海，奔向遠(yuǎn)方。

告別初中作文(篇8)

清晨，明媚的春天覆蓋了大地，一朵可愛的花張開雙臂，釋放出寒冷冬天積累的花香。花兒帶著青草的味道深深地呼吸著空氣，露出孩童般孩子氣的笑容。沒想到，花香引來了一個(gè)陌生的客人？蜜蜂。當(dāng)時(shí)是凌晨，蜜蜂起得很早，四處尋找獵物，但沒有找到合適的時(shí)間。正當(dāng)他準(zhǔn)備徒勞無功地返回時(shí)，一股沁人心脾的香味包圍了蜜蜂，蜜蜂沉浸在誘人的香味中。過了一會(huì)兒，蜜蜂蘇醒從它們的夢中出來，毫不客氣地捧著香味，然后面對著香味，它們走到了花的源頭。

蜜蜂可以從遠(yuǎn)處看到芬芳的花朵，像習(xí)慣一樣舔舔觸角，清理干凈身體，飛向花朵。蜜蜂在花叢中盤旋，優(yōu)雅如一流的芭蕾舞演員。他們小心翼翼地種花，然后輕輕地落在花美麗的翅膀上。花兒怯生生地看著這個(gè)陌生的來訪者，一句話也不敢說。蜜蜂很有禮貌的走在鮮花前，深深鞠躬，然后自我介紹：“蕭聲剛來的時(shí)候，冒犯女生請寬容！"直到這時(shí)，花才敢直視蜜蜂的眼睛，然后結(jié)結(jié)巴巴地說：“小女孩騎著蝴蝶來到這里?！痹掃€沒說完，蜜蜂禮貌地打斷道：“姑娘，如果可以，我們交個(gè)朋友吧！"花兒聽到后，臉突然變紅了。最初，他們有喜愛蜜蜂的花朵。當(dāng)他們得知蜜蜂也有這種想法時(shí)，小聲說：“好吧！”

從此，蜜蜂和花成了最真誠的朋友。白天蜜蜂從花上采集花粉，晚上蜜蜂陪花。他們談過去，談理想，談明天。他們玩得很開心，過得很開心。但是花兒不知道厄運(yùn)已經(jīng)來臨，天真的以為自己會(huì)永遠(yuǎn)幸福的活著。

那天早上，天空穿著暗淡的衣服，大地似乎不再充滿活力。花兒還在等著蜜蜂來接自己的小花粉。時(shí)光流逝，蜜蜂卻不曾出現(xiàn)?；▋涸诮辜钡氐却却?！

花兒不知道蜜蜂為什么不來找自己，就問路過的蜜蜂。只有那時(shí)他們才知道蜜蜂去了很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來了。

花兒傷心地哭著，哭著。

告別初中作文(篇9)

回憶，只能回顧，來不及告別。

兒時(shí)，對我而言，最美麗的熱土不是電腦前，也不是WiFi下，而只是落后的，樸素的鄉(xiāng)下，老舊的房屋后，簡陋的院子里。

“院子雖小，五臟俱全”這是奶奶將我流放到這里時(shí)說的第一句話。也的確，在這兒，樹有了，菜有了，花有了，草有了，水也有了。從此，這兒成了我的游樂園，成了我的天堂。

院子的模樣不知怎的，清晰地刻在我的腦海里，總是像印記般重現(xiàn)。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹，這樹每天挺著腰板，活像個(gè)盡職盡責(zé)的保安。樹下面是一列列整齊的小土坡，坡頂?shù)染嗟胤N著一株株大白菜。他們整日顯擺著自己寬闊的嫩葉，挺著雪白而肥碩的大肚腩，仿佛一個(gè)個(gè)無憂無慮的神仙。不過有時(shí)想想，他們也真夠傻的，長得越引人注意，不是越容易被吃掉嗎？還是說早已看透了真相，反正難逃被吃的命運(yùn)，不如在最后的幾日里逍遙一番？白菜還有很多的鄰居，有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠，當(dāng)中的水從山上源源不斷地流下來，流經(jīng)村子里每家每戶的門口，滋養(yǎng)著這個(gè)寧靜的村莊。和水渠并列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路，算得上院子里的高速公路了。

每天，我都像一只勤勞的小蜜蜂，來回穿梭于院子里的每家每戶，給他們“端水”、“送飯”。不過，功夫不負(fù)有心人，他們還是很感恩的，回饋給了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅，解去了夏日的酷熱，有新鮮香甜的番薯，以及誘人的番茄。我頓時(shí)感覺不管付出多少，都是值得的。

然而，我們的相處是短暫的。當(dāng)我和這些可愛的鄰居生活得正融恰時(shí)，我卻被帶走了。沒有邀請函，也沒有任何預(yù)兆，更不關(guān)乎任何我的意見。

我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)叫城市的巨大牢籠。這個(gè)鋼筋水泥的恐怖地方，飄蕩著各形各色的汽車，它們吐著尾氣，整個(gè)天空，都被遮住，每一次呼吸，都令人掩鼻。在這里，我找到的唯一生機(jī)，就是被禁錮在路兩旁，呼吸著由汽車廢氣的如裝飾品般垂死的樹。我仿佛可以感覺到它們想要掙脫，卻沒有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同，這里的樹，不生，即死。

而我，也被禁錮在了這里，與我親愛的鄰居們隔了一座座大山，我沒辦法照料它們，它們也無法回饋我。在這里，沒有楊梅，番薯，番茄，只有淡而無味的快餐。

我開始想念我的鄰居，我的院子。

這一切的變化來得如此之快，快得讓我還來不及和我的鄰居們告別，來不及和菜園告別，來不及和——童年告別。

告別初中作文(篇10)

故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)、猝不及防。故事的結(jié)尾總是這樣，花開兩朵，天各一方——張嘉佳

這只貓是在幾年前登入外婆家家門的。第一次見面時(shí)，它看起來憨憨的，一身黃色虎皮似的花紋。出了開飯時(shí)段，都是一副郁郁寡歡、無精打采的樣子。月過樹梢后便才打起精神，在無聲中開戰(zhàn)。

貓的性子看似老實(shí)、溫順，但在與其它家畜比較時(shí)，貓算是最野的了。在外婆家的那段時(shí)間，時(shí)常能夠看見他在草地上打滾，和別的貓互相追著玩，也常和別的流浪貓打架，哪次事態(tài)嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)給外婆招來一些麻煩。被外婆打罵的時(shí)候就睜大眼睛可憐巴巴地渴求寬恕，外婆見狀也就軟下心來，再怎么嚴(yán)重也頂多輕輕甩樹枝嚇唬一下而已。

也看得出，家里人還是對貓高看一眼的，畢竟每天貓都盡心盡力地防止老鼠糟蹋糧食，以自己獨(dú)特的技藝守護(hù)著人們的勞動(dòng)成果，在當(dāng)時(shí)可算得上汗馬功勞。那會(huì)兒，家里只要有點(diǎn)肉，一定會(huì)細(xì)心的給貓一些瘦肉，剩下的骨頭才會(huì)給狗吃。

村里人都不會(huì)虧待貓，而貓卻時(shí)刻想著如何逃離這個(gè)束縛。若是貓帶著繩子跑了，還會(huì)讓人擔(dān)心在高處被什么東西纏住，把貓吊死。而村里一夜跑掉幾只貓也已不是什么稀奇事。貓跑了，人們便會(huì)到附近的墻頭上、樹上叫貓喚貓，“喵喵喵”的聲音便會(huì)充斥在這個(gè)沉默寡言的大街小巷。貓若是在附近，便會(huì)應(yīng)聲，叫聲細(xì)長而委屈似的。

而有一次，外婆的那只貓帶著繩子離開了家，并且接連三天都不見蹤影。大家去了很多地方，四處喚貓，可遲遲沒有應(yīng)答聲。

外婆便斷定貓要么死掉了，要么被別人圈養(yǎng)了。四五天過去了，一直還是抱有一絲希望的外婆也還是加以肯定了自己的說法，死了這條心。放棄了，“生死由命吧?！?/p>

而在一家人都快要忘掉它時(shí)，它回來了，繩子與脖子上帶著的項(xiàng)圈都不見了。

此后，家里再?zèng)]有拴過貓。

那時(shí)候，我突然感到貓就如同初春一般，帶著一點(diǎn)冬季冰冷刻薄的心，但你再怎么也打碎不了它吹綠田野的決心。但在內(nèi)心深處，我倒跟認(rèn)為它與一個(gè)孩子一般，不甘心也不愿順從家的束縛與自由的捆綁，就想到外面去走走，但從未忘記回家的路，也未曾忘記回家。

踏出家門，走在夕陽之下，你一定會(huì)記著回家；你走在時(shí)光的推移下，也放不下這個(gè)沉重的包袱。因?yàn)檫@是個(gè)與下一秒的世界的約定。

告別初中作文(篇11)

時(shí)間總是毫不留情，連一絲一毫也不舍得留于你我。

“我要隨父母回老家讀書了，沒有辦法同你度過這初中三年了?！蹦銦o奈地說。我微微一怔，久久不語。你見我沉默著，更是無所適從?！皩Σ黄穑?，我，對不起……”你落淚了。我微微抬頭，你我四目相對，這一刻好像似曾相識(shí)。

那一天的天空并不美麗，昏沉沉的，卻足以讓我記憶猶新。

“你身體不適，就不要跑了！”我極力勸道。

“不行！我必須跑，定下的事情為什么要改變呢？況且，我不想給我們班抹黑！”你倔強(qiáng)地?fù)u頭。我伸手拉你，你卻推開了我，只身去往操場，我的手懸在了半空中，只觸摸到了冰冷的空氣。

我，孤零零地站在樓上，向下望去。樹上的葉已發(fā)黃，在秋風(fēng)中搖曳著，有時(shí)還會(huì)飄落幾片。我不敢去看你跑步時(shí)的模樣，看了只會(huì)讓我更加心痛罷了。

時(shí)間過得極其漫長，你拖著疲憊的身軀，一步一步走上樓。你的面色憔悴，如同一張煞白的紙。我扶著你坐下，幫你捋平耳邊碎發(fā)。你的眼中含著淚水，緩緩落在我的手心，那般冰涼，像是一片又一片冰刃扎入了我的皮膚，刺進(jìn)了我的骨骼，涼透了我的心，久久不去。

你抽咽著對我說：“如果，有一天我們必須分別，你該怎么辦呢？”

我輕輕笑笑，不以為然。

其實(shí)一切早在那一刻便已有了定局。

你又一次的落淚，可這一次，你是真的要離開我了。你問著相同的問題：“你該怎么辦呢？”我依舊聽著同樣的話。而此時(shí)的心情卻已大不相同。

“那就告別吧?！痹捯魟偮?，樹上的葉已落完了，一片葉也不剩，只剩有那光禿禿的樹干。

也許只有這樣，你我才能手牽手，緩步相走。在夕陽的余暉下，留下了兩道碩長的背影。

如今，你已從我的世界中消失的無影無蹤，能找回的只有從前的記憶和那段夕陽下的告別。

輕輕地你走了，這如你輕輕地來，但，我的人生并未就此終結(jié)，它還在繼續(xù)著、延長著。

告別，從此不再是告別，它或許疲憊，或許傷悲，又或許無奈，但卻換來了我的成熟和那條永無止境的人生之路。

告別初中作文(篇12)

紅塵滾滾的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)是那么的懦弱?，F(xiàn)在我要一步一步的變強(qiáng)，永遠(yuǎn)告別過去懦弱的我?；仡^看，該笑還是該哭？

回頭看看過去。有一次，因?yàn)榭荚嚨囊粋€(gè)錯(cuò)誤，我淚流滿面。當(dāng)時(shí)同學(xué)都嘲笑我。他們說我成績跟不上，考砸了，好矯情。那時(shí)候我的眼淚對他們是那么廉價(jià)，仿佛一切后果都是我自己努力造成的。其實(shí)我知道，在這么優(yōu)秀的班級里，我的成績絕對是墊底的。對我來說，他們就像神一樣，仿佛我盡力靠近他們，他們就會(huì)離我一步之遙。

而我只是在他們壓力很大的時(shí)候無聊的開玩笑。我知道他們不是故意用這樣的語言來傷害我，但是我當(dāng)時(shí)太軟弱了，總是因?yàn)檫@個(gè)吵架。后來同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了，開玩笑說我一天哭三次，別人破不了我的記錄。所有的壓力都是我一個(gè)人承擔(dān)。我的同學(xué)在學(xué)校嘲笑我。我的老師經(jīng)常因?yàn)槲业某煽兘o我做思想工作，回家。父母一個(gè)接一個(gè)的從心理上教育我。日子一天天過去，我一天天變得沉默。爸爸說，那時(shí)候，我總是一個(gè)人承受著所有的壓力，從來沒有看到過臉上的笑容。

但是我心里總有一個(gè)執(zhí)著的信念，就是總有一天，我會(huì)告別曾經(jīng)的我。

現(xiàn)在，我將重生。我看到我曾經(jīng)的懦弱和膽怯，也漸漸的遠(yuǎn)去了。我不再受每個(gè)人的壓力，也不再總是仰望別人。現(xiàn)在的我可以被別人敬仰和尊重，卻沒有以前的知己。這時(shí)候我才知道，放棄了，就放棄了，就得到了。此時(shí)的我有些哭笑不得，慶幸自己可以告別從前的自己，失望自己失去了最好的玩伴，但我相信我們的友誼不會(huì)散。

我再也不會(huì)回來了。我將永遠(yuǎn)和它說再見。這只是我的過去，但現(xiàn)在我將走向未來。讓我們告別過去不完美的自己，迎接未來自信堅(jiān)強(qiáng)的自己。