珍惜生命作文(精華13篇)

珍惜生命作文。

探索“珍惜生命作文”的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它，此文為您提供參考請(qǐng)好好閱讀。作文是顯示出作者情感和思想風(fēng)貌的文化珍品，寫(xiě)作可以加深我們對(duì)某一領(lǐng)域的理解和掌握。作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。

珍惜生命作文 篇1

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)夸姣的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)不亂、祥和、五彩繽紛的夸姣世界

國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的門(mén)路。我們?nèi)祟?lèi)為了人民的`安居樂(lè)業(yè)，為了社會(huì)的不亂發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們常常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如斯，仍是有些職員麻木大意，為了自己的利益違背劃定，致使飛機(jī)打整理兒、輪船沉底、火車(chē)親嘴等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)害性后果。

但也一定有人說(shuō)：違法犯罪的事情離我太遠(yuǎn)了，純粹杞人憂天，真的是這樣嗎？實(shí)在不然，在我們的身邊就有可能發(fā)生。在北京就有一個(gè)真實(shí)的案例。一個(gè)17歲的少年竟將自己的奶奶致死，爺爺致成重傷。是什么讓這位少年對(duì)疼愛(ài)自己的親人痛下如斯殘忍的手段呢？陷溺于網(wǎng)絡(luò)的他由于家里不再提供網(wǎng)費(fèi)，于是想到了偷，不料將熟睡中的奶奶驚醒，驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死，響聲驚動(dòng)了爺爺，他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣，一個(gè)本該擁有夸姣前途的少年由于禁受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，只能在鐵窗中懺悔，接受法律的制裁和道德的譴責(zé)。這樣的結(jié)局如何不讓人惋惜。類(lèi)似一樁樁一件件的事都讓人痛心不已。

我們交通業(yè)一樣也是事故的多發(fā)部分，一旦我們違背了安全操縱規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開(kāi)血盆大口絕不留情的吞食我們的肢體，輕著皮肉受苦，重者中斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉。

人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能灑脫的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧！讓在坐的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著珍惜生命，杜絕違章。

珍惜生命作文 篇2

人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽湎?？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍惜生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。

曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。

馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是?。∧切┰谥兴廊サ挠⑿蹅?，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的`生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

只要我們珍惜生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

珍惜生命作文 篇3

幾乎每個(gè)人都將自己的一部分生命浪費(fèi)在試圖表現(xiàn)出來(lái)某些自己并不具備的品格,或贏得某些自己無(wú)法享有的喝采上面...作者：塞·約翰遜保命大概是最大的過(guò)錯(cuò),為生命而喪失整個(gè)生命的根基...作者：尤維納利斯害蟲(chóng)叮人不是出于惡意,而是因?yàn)樗鼈円S持生命.批評(píng)家也一樣他們需要我們的血而不是痛苦...作者：尼采生命苦短,便這既不能阻止我們享受生活的樂(lè)趣,也不會(huì)使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫...作者：沃維納格要生活呀啊,信我的話,別等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧...作者：龍沙美貌與痛苦攜手并肩,共同走向生命的終點(diǎn)...作者：丁尼生萬(wàn)物的生存均取決于自然力的競(jìng)爭(zhēng),而感情本身就是有生命的自然力的...作者：蒲柏生命的存亡如暴風(fēng)雨來(lái)去,踏下的腳跡卻永遠(yuǎn)存在...作者：柯?tīng)柨俗巫逯灰蛏诶^續(xù)才盲目地產(chǎn)生信念,這種信念是空的...作者：?jiǎn)獭どＫ喣菬o(wú)知是生命本身存在的必要條件.如果我們了解一切,我們將無(wú)法忍受片刻的生存...作者：阿納托·法朗士勇敢的人以生命冒險(xiǎn),不以良心冒險(xiǎn)...作者：法國(guó)生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀...作者：愛(ài)獻(xiàn)生現(xiàn)在就是永恒.我就在永恒之中.一句話,永恒就是現(xiàn)在,現(xiàn)在就是永恒；現(xiàn)在就是永恒的生命...作者：理·杰弗里斯為什么在我們年輕時(shí)我們面前的生命之路總是顯得無(wú)比漫長(zhǎng)?因?yàn)槲覀儾坏貌徽覍た臻g塞滿我們無(wú)限的希望...作者：叔本華我們每個(gè)人在內(nèi)心深處都覺(jué)得,對(duì)于生命持一種無(wú)憂無(wú)慮的淡泊態(tài)度,將抵償他自身的一切缺點(diǎn)...

珍惜生命作文 篇4

每個(gè)人都有一個(gè)“保質(zhì)期”，而這個(gè)保質(zhì)期都是有限的，商品過(guò)了保質(zhì)期，就不能再用，人也一樣，過(guò)了保質(zhì)期，生命就結(jié)束了。我總是幻想著能知道所有人的生命期限。仿佛上天聽(tīng)到了我的心愿，那一天——

夜深了，一條黑影不安分地飄來(lái)，隱約覺(jué)得有人在叫我：“嘿，快起來(lái)!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一道白光閃過(guò)，接著，兩條黑影消失在夜幕中。

漸漸適應(yīng)了那刺眼的光芒，在我眼前的是一個(gè)陌生的城市，每個(gè)人身上都有一個(gè)年齡值。“我叫皮皮露，”身后傳來(lái)一個(gè)聲音，“他們身上的年齡值，就是他們的壽命，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了愿望哦!”我轉(zhuǎn)身一看，皮皮露微笑地看著我。

皮皮露帶我來(lái)到一個(gè)公園門(mén)口，手指了指遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩，我看到他的壽命，只有10歲!皮皮露看到我驚訝的樣子，說(shuō)：“他的壽命快到了，今天他剛滿10歲，等一下過(guò)馬路，他的保質(zhì)期可能就要到了，可惜他還那么小。”我不能就這樣看著他英年早逝：“他的壽命可以延長(zhǎng)嗎?”“嗯，你可以去救他?！逼てぢ洞鸬?。

正說(shuō)著，小男孩已經(jīng)走到了馬路中間，一輛面包車(chē)迎面開(kāi)來(lái)，他專(zhuān)注著手中的小風(fēng)車(chē)，一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到危險(xiǎn)的到來(lái)，我連忙沖過(guò)去想攔住他，但是,只聽(tīng)到“砰”的一聲，世界在這一瞬間寂靜了……血彌漫在空中，周?chē)且宦暵暭饨?，一個(gè)幼小的生命就這樣逝去了……我的心里像是被一把尖銳的刀割開(kāi)了一道裂痕，鼻子一酸，迸出了淚水。皮皮露拍了拍我的肩，說(shuō)：“有那么多人都像這小男孩一樣，缺乏安全意識(shí)，可惜了?！?/p>

是啊，生命太脆弱了，如果發(fā)生什么意外，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痛，健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回……正想著，皮皮露輕聲說(shuō)：“燕子，我得走了，記住，一定要珍惜自己的保質(zhì)期哦!”“皮皮露——”我驚叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，眼角還掛著一滴眼淚。

雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我記住了：在“保質(zhì)期”到來(lái)之前，我要讓我的人生永遠(yuǎn)保鮮，認(rèn)認(rèn)真真活好每一天，對(duì)自己的安全和健康負(fù)責(zé)。

珍惜生命作文 篇5

今天的班隊(duì)課，老師神情嚴(yán)肅地教育我們要節(jié)約用水，珍惜水資源。我暗自犯難：自己以后注意節(jié)約用水容易，可是向別人宣傳節(jié)水，他們會(huì)聽(tīng)嗎？

晚上，我為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里我，穿越到了若干年后：

那時(shí)，天空灰蒙蒙，一年中不分四季。天上金紅的太陽(yáng)變得暗淡無(wú)光。樹(shù)上的葉子都枯萎了，一點(diǎn)綠色也看不見(jiàn)。大街上的人都一臉頹廢，無(wú)精打采。所有人都剃了光頭，因?yàn)橛盟搭^也變成了一種奢侈。

我走進(jìn)小區(qū)，想回家看看。忽然，一陣嘈雜聲傳來(lái)。走近一看，原來(lái)是一位老奶奶牽著孫子出去。那個(gè)小孩子想喝水，老奶奶就遞過(guò)一瓶水給他。誰(shuí)知，那小孩子喝水嗆著了，手一松，水瓶子摔在了地上，水全灑了。小孩子大概是被嚇到了，哇地一聲哭了。老奶奶當(dāng)即就生氣地責(zé)備他：你看看你，連個(gè)瓶子都拿不穩(wěn)，水全灑了呀！今天一天，你就別想再喝水了！你聽(tīng)到這話，小孩子渴得更厲害了。

我心頭一顫，這就是我們未來(lái)生活的環(huán)境??！沒(méi)有了昔日的光澤，一切都是灰色的，世界不再色彩繽紛，生活也變得無(wú)滋無(wú)味！為什么？人們自食其果，因?yàn)槲覀儧](méi)有注意節(jié)約水，水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類(lèi)的當(dāng)頭一棒！

突然，我一驚，隨即睜開(kāi)眼睛。這個(gè)夢(mèng)實(shí)在太可怕了！如果那就是人類(lèi)的未來(lái)我禁不住打了個(gè)寒顫，不行！絕對(duì)不行！我們一定要阻止這一切的發(fā)生。

第二天，我就行動(dòng)起來(lái)。我把淘米水用來(lái)澆花，把媽媽拖地洗拖把的水用來(lái)沖廁所家里人看到我的行動(dòng)，也開(kāi)始加入了節(jié)水行列。

我相信，只要我們每個(gè)人從小事做起，從現(xiàn)在做起，地球的未來(lái)一定是一片綠色的！

珍惜生命作文 篇6

生命是寶貴的，生命只有一次，所以珍惜生命是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

這些年來(lái)，溺水身亡的青少年不在少數(shù)，他們當(dāng)時(shí)也就只有十幾歲的年齡，正是夢(mèng)開(kāi)始的年齡。青少年不僅僅是一個(gè)家庭的希望，更是國(guó)家的希望。更何況，有多少人，能夠接受親眼看到自己的孩子死去？世間很多事情都有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，但唯獨(dú)生命沒(méi)有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

希望每個(gè)人都能遠(yuǎn)離意外，俗話說(shuō)：常在河邊走，哪有不濕鞋？誰(shuí)也不能保證意外不會(huì)發(fā)生，誰(shuí)也不會(huì)知道意外會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生。為了避免意外，就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不去靠近危險(xiǎn)。

生命只有一次，我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜自己的生命，希望每個(gè)人都能通過(guò)自己的努力，完成自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的價(jià)值，為家庭，為國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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珍惜生命作文 篇7

生命是可貴的，也是美麗的，誰(shuí)都應(yīng)該珍惜生命。

在生活中，在日常中，我們能看到小小的生命也能活出自己的精彩。

就在昨天晚上，潮濕的雨天讓飛蛾飛進(jìn)了我家，它們“成群結(jié)隊(duì)”地朝燈光沖去。突然，我發(fā)現(xiàn)一只飛蛾落在我椅子旁邊，我用書(shū)狠狠地打了一下它，幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這下它總該死了吧!可沒(méi)想到，飛蛾極力舞動(dòng)雙翅，企圖想要飛起來(lái)，飛蛾求生的欲望令我震驚!我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，第二天，它竟飛走了。

有一次，在我的要求下，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一盆茶花，讓我好好照顧它。我每天都給它澆水、施肥，沒(méi)過(guò)幾天，花就開(kāi)了!看著那粉紅的花兒，我是多么興奮，連忙跑去告訴媽媽。但是好花不常開(kāi)，花慢慢變黃變枯了，即將要凋謝了。

我把它的花瓣收集起來(lái)，腦子里冒出了兩個(gè)問(wèn)題：為什么花會(huì)開(kāi)呢?花又為什么會(huì)凋謝呢?我上網(wǎng)查找資料……我明白了，小小種子里包含著強(qiáng)烈的生命力，使它可以不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。而當(dāng)它的生命到頭了，自然就要凋謝了。

科學(xué)老師前段時(shí)間布置了一個(gè)任務(wù)：養(yǎng)蠶。我一聽(tīng)，高興極了!因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蠶。爸爸幫我買(mǎi)回來(lái)了八只蠶寶寶，奶奶幫我采摘桑葉，我弄好它們的小屋后，心安理得地看著，盼望著它們一天天長(zhǎng)大，早點(diǎn)吐絲結(jié)繭。然而，因?yàn)槲覜](méi)有照顧好它們，一個(gè)一個(gè)小生命在我眼前漸漸消失了……

通過(guò)這幾個(gè)事例，我知道了每個(gè)人都有自己的生命，你可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文 篇8

珍惜生命珍惜光明

珍惜生命珍惜光明

《假如給我三天光明》這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書(shū)讀完了，書(shū)中的主人公海倫讓我萬(wàn)分感動(dòng)。

年幼時(shí)的那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴，那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾給她帶來(lái)無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。是啊，失去了才知道珍惜，長(zhǎng)久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。

海倫說(shuō)：“只有聾子才看重自己的聽(tīng)力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然，對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性?！比绻龠^(guò)三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的`視力，你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來(lái)??！

如果這時(shí)候有位老師對(duì)你說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用生命吧！”大家總是不以為然，誰(shuí)都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……

朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！

我從書(shū)中學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了向往，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我快樂(lè)！

（備注：書(shū)名《假如給我三天光明》

珍惜生命作文 篇9

你相信人生有輪回嗎?沒(méi)有。既然沒(méi)有，我們就要好好珍惜這一次僅有的生命。不要因失敗而喪失勇氣，不要因挫折而喪失激情，不要因傷心而喪失動(dòng)力。

人的一生其實(shí)就是由有限的時(shí)間所組成的。有的人說(shuō)時(shí)間太匆匆，它使許多人的計(jì)劃都沒(méi)有來(lái)得及完成，過(guò)后才知道惋惜。我們珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。人生苦短，盡管很短，我們也要用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。生命乃無(wú)價(jià)之寶。美國(guó)作家海倫凱樂(lè)，雖然她是聾啞人還雙目失明，但是她沒(méi)有因這種先天不足而喪失活下去的勇氣，而是比別人更加珍惜生命了。她抓住分分秒秒的時(shí)間寫(xiě)了很多著作，如《假如給我三天光明》等。她的毅力和對(duì)生命的熱愛(ài)給人們留下極其深刻的震撼。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

生命是寶貴的、是無(wú)私的，但是就看你要不要好好珍惜了。我們要用這有限的生命來(lái)創(chuàng)造一段有意義的歷史!我們不要因挫折而喪失激情，人的一生有多少坎坷，我們可以把它看成是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，不要因失敗而喪失勇氣?！∧顺晒χ?

多少人因一些小事而失去了生命!人生只有一次，我們要萬(wàn)般珍惜我們的生命。我們就像一粒種子，已經(jīng)種進(jìn)了土壤里，卻還沒(méi)有生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我們要做的事情還有很多很多，因此，我們要珍惜生命，迎接美好的明天。我堅(jiān)信，明天一定會(huì)因你而精彩!

珍惜生命作文 篇10

1、人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志.----肖伯納2、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng).----西塞羅3、不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái).----郎費(fèi)羅4、使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命.----魯迅5、盛年不重來(lái),一日難再晨.----陶潛6、生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的.----塞內(nèi)加7、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半.----赫伯特8、人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返.----羅曼·羅蘭9、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的.——列夫·托爾斯泰10、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想.——愛(ài)因斯坦生命是美麗的,對(duì)人來(lái)說(shuō),美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開(kāi).——車(chē)爾尼雪夫斯基

珍惜生命作文 篇11

生命是最珍貴的，如果失去了，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)還。所以，我們一定要珍愛(ài)生命。

我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)磚縫中堅(jiān)強(qiáng)不屈的小瓜苗，它用堅(jiān)強(qiáng)的意志，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強(qiáng)烈的生命力是多么珍貴呀!

小飛蛾也是熱愛(ài)生命的。一天晚上，我在宿舍里看書(shū)，一只飛蛾突然從窗外飛了進(jìn)來(lái)。本來(lái)我想：它也是個(gè)小生命，別傷害它了。可它不停地騷擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動(dòng)彈不得。可它并沒(méi)有死，還是極力地?fù)浯虺岚颉Ｆ孥E出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強(qiáng)的求生欲望重新飛了起來(lái)。頓時(shí)，我知道了生命的力量是強(qiáng)大的。它在促使我們前進(jìn)，促使我們奮發(fā)向上!所以，我也要熱愛(ài)生命。

雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。有句話說(shuō)得好：人生是美好的，又是短暫的。人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

所以，我們要珍愛(ài)生命，把握今天，把握現(xiàn)在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!

珍惜生命作文 篇12

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中保爾發(fā)自?xún)?nèi)心的感想?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人缺乏乏交通安全意識(shí)，在交通事故中丟失了生命;在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位。其中雖然有駕駛員違章造成的因素，但也有不少是學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

當(dāng)你騎著自行車(chē)在馬路上追逐，當(dāng)你與小伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可曾想到這時(shí)死神正在向他們招手……你知道這些會(huì)帶來(lái)什么?傷?死?悲劇就這樣發(fā)生了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失于車(chē)輪之下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣毀于一旦。

上一周，在我們學(xué)校大門(mén)外剛發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)沒(méi)走人行道，在橫穿馬路時(shí)被行駛中的汽車(chē)撞上了，看著他小小的身子被車(chē)碰到了，被甩出了一米多遠(yuǎn)……人們驚呆了，嘴巴張成個(gè)“O”型，卻聽(tīng)不到“啊”聲。

知道了這件事后，我不由得想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“為了我們的生命安全，請(qǐng)同學(xué)們加強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則?！笔紫任覀円獜陌踩珯M過(guò)馬路開(kāi)始。上學(xué)、放學(xué)、外出活動(dòng)時(shí)，我們天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!橫過(guò)馬路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方，這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)馬路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛，千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)后急穿，這樣很不安全。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有車(chē)來(lái)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全通過(guò)馬路了。

生命是珍貴的，卻也是脆弱的。血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小培養(yǎng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明交通的宣傳者和實(shí)踐者吧!

珍惜生命作文 篇13

我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。

如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì)死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命，也會(huì)死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì)離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類(lèi)包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。

我們?cè)谟邢薜纳罾?，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!