活著讀后感8篇

活著讀后感。

想要了解“活著讀后感”的各個方面來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的資料吧，當我們在閱讀作者寫的作品，對生活有了新的思考時。?讀后感是一種有效的學習方式，能夠提高我們的思考能力和閱讀能力，此時此刻你正在寫作品的讀后感嗎？祝您讀完后能夠有所收獲！

活著讀后感【篇1】

“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著?！睕]錯，只有活著才能“活”。

《活著》從一個旁聽者的角度寫出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在一個特殊的年代，那個年代經(jīng)歷了戰(zhàn)爭以及一系列動蕩的生活，經(jīng)受了家庭的興旺到衰落。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去錢財，失去親人，最后只剩下一頭骨瘦如柴又險些被人宰割的老牛與他為伴。

從去年開始，我就經(jīng)常擔心各種事情，怕自己出現(xiàn)什么意外，剛好那時學校發(fā)給了我《活著》這本書?？赐旰螅矣X得這些擔心根本不用存在，因為只要有一顆想要活著的心，什么困難都無法阻擋你。

但讀到家珍死去時，我?guī)缀蹩吹搅怂猩x死別中最寧靜的一段。那時忽然想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛哭，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的眼淚——我想：人活一生，總要承受這樣的打擊。因為多年之后，當身邊的人一個個全都被歲月帶走時，那時的我們也許真的會選擇一種平靜，讓他們安安靜靜地離開吧。但數(shù)十年后的我呢？我是否敢于面對家人、朋友的離開呢？我是否敢于面對自己呢？我不敢回答。

或許這個世界的確不公平。有人可以享受榮華富貴，有人卻要像福貴一樣，勞累、坎坷地過完一生。面對這樣的不公平，無論怎樣做都是“竹籃打水——一場空”，但只要活著，就是一種幸福。福貴的一生就像一艘小船，漂蕩在社會這個海洋里，他只有受著命運的擺布，唯一能做的就是死死地抓住救命“稻草”不放手，努力活著。

看完書后，我不禁為福貴感嘆，為他有一種“忍”的力量而感嘆；為他無論生活多艱難，都會努力活下去而感嘆；為他……zqmbj.cn

活著，就要努力生活，享受這個美好的世界。因為“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著”，讓我們一起“好好兒活”！

活著讀后感【篇2】

書——是其中最亮的一盞燈。

讀《活著》，印象深刻。 只有老牛作伴的老農(nóng)福貴每天耕種著一塊田地，借此度日，但他腦海里充滿了回憶、激動和痛苦。這部小說敘述了主人公福貴所有親人的死亡。在小說中，作家將福貴的經(jīng)歷同中國的重大歷史事件相互融合，就像兩片著色的玻璃重疊在一起.富貴本是一個富裕的土地所有者，擲骰子賭博使他失去了所有的一切，也將他整個家庭引入不幸與貧苦。倒霉的事接二連三的發(fā)生。在左輪槍的逼迫下福貴應(yīng)征當了兵，當他歷盡艱險回到老家時，等待他的卻是艱難的現(xiàn)實：從饑荒到繁重的勞動；最疼愛的兒子意外身亡；惟一的女兒分娩時難產(chǎn)而死;妻子也因長期抱病離他而去；接著女婿出了工傷而死；連最后一個親人小外孫在吃豆子時也被噎死了。福貴經(jīng)歷著一次又一次磨難，飽嘗著一次次的打擊，但他始終堅信：即使生活是悲慘的，也應(yīng)該鼓足勇氣與力量熬過去，直至最后一刻。

讀《活著》，感觸良多。 《活著》，就是寫一個孤單的老人在那兒活著，他的價值就是他孤單一個，所以他更有理由發(fā)出“活著”的聲音，他的聲音應(yīng)該比所有人群“活著”的聲音都要強大得多。雖然，書的封面畫著的兩個朋友牽著手，但這不正暗示了一個真理嗎？——人，活著，會經(jīng)歷許多磨難、許多艱辛，誰會幫你度過難關(guān)？不要靠神仙，也不要靠皇帝，還是要靠自己去奮斗。 一個人，活在這個世界上，唯一要牢記的是：別輕易灰心，別輕言放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破、自我調(diào)整、自我修正，攜一種人生向上的力量，勇往直前。因為除了你自己之外，沒有人能替你踏出生命之路。 活著，就要好好地活著！

活著讀后感【篇3】

活著，到底是為了什麼?福貴的人生告訴我們：活著，不僅僅為了自己，那些你愛的人和愛你的人同樣值得你為他么而活?，F(xiàn)實也許殘酷，但不總是殘酷；往事不堪回首，就不要去回首。生活再糟糕也沒到絕望的地步，想想福貴。你或許會得到些安慰。

總是風吹過，淚花零落，仕望東去，流淌著美麗的傳說，按捺不住的心境只為讀懂余華筆下血肉豐盈的富貴，車輪碾過小巷的石子路，噠噠的馬蹄聲踏破了黎明的沉寂！

富貴，這個以往風光一時的少爺，因為年輕無所顧忌的胡鬧和為所欲為埋葬了自我和家人余生的幸福，他最終在潦倒中覺悟，也許并不算遲，可哪知厄運的腳步從未走開，富貴眼睜睜地看著身邊的一個個親人慢慢死去。他卻只能默默地活著，在死亡的陪伴下活著，單純地為了活著而活著。

一曲長歌，道出了多少哀怨一陣燕鳴，啼盡了幾許呢喃一生活著，看透了些許桑田

平靜而近乎冷酷的筆尖，勾勒出命運的俘虜；艱難而近乎殘忍的人生，釘上青春的枷鎖。讓倦怠了世俗的眼睛在字里行間靜靜地休憩。

夕陽下的'兩個“富貴”漫步在自我的土地上，死亡的震撼與活著的瑣碎，可怕的是在活著湮滅。富貴學會了忍受，去忍受出于對生命存在而產(chǎn)生的敬畏，去忍受生命賦予的職責，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難。

活著，一種心態(tài)，一種姿勢，抑或一份職責，滌盡多少悲苦。不要驚嘆時間都去哪兒了更不必說時間不經(jīng)意在指間溜走，應(yīng)當是你把時間活生生地丟棄！

飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱，不時地在風中搖擺：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著！

活著讀后感【篇4】

時間，經(jīng)歷的不同，都會讓你在看同一本書的時候有不一樣的看法。第一次讀這本書時，覺得好夸張啊，怎么會有人的一生是這樣的，那該怎么活下去，還能像富貴這樣活嗎，當時覺得這一定是作家的書寫手法，集各種典型于一身，就像祥林嫂一樣，所有的悲慘事物好像她都遭遇了。后來啊，年齡長了幾歲了，我哥給我過去的人就是這樣的，遇到個大病小災(zāi)、饑饉年荒，書里描寫的這些事件是很容易發(fā)生的事情，死個人也是很平凡的事。現(xiàn)在我現(xiàn)在相信了書里的故事，也更加為書里的人物悲慘遭遇而心痛……

看這本書的時候有點心得，寫在下面了。

一本書，慢慢看，一天看一點，就會意猶未盡，要是迫不及待的一下子看完，倒失去了它本來的意味，也少了思考。就如同與人相處一樣，剛認識的人，你一下子把ta了解完，就失去了探索的樂趣。大概所有事情都要講究適度。太慢，則發(fā)現(xiàn)不了其中的深度，和可咀嚼的地方。太快，容易將一切看透，又激發(fā)不起人想要繼續(xù)探索的心思。古人老講中庸，這大概也是中庸的一種吧

活著讀后感【篇5】

每讀過一本書，都會立刻想寫點什么，但此書讀后，心中翻滾萬千，卻又不知如何下筆。作者自序中有一句話說，“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！钡鋵嵶x完本書，我仍不知道我認同這個觀點還是反對，我覺得他說的可能是真實的，但我卻可能做不到，或者不愿意相信！

余華說自己寫的東西盡量貼近真實，真實不是現(xiàn)實，現(xiàn)實的東西往往不夠真實。

自幼只喜歡看喜劇，非要看個大團圓的結(jié)局，否則心中總有不甘，總有很多遺憾的感覺揮之不去，我想這就是浪漫主義吧。還記得小時看神雕俠侶，小龍女在絕情谷的斷腸崖跳崖了，我一度以為不會有完美的結(jié)局了，好在金庸最終給了一個完美收尾，有情人終成眷屬。中國的小說、戲劇多數(shù)也是好的結(jié)尾。與之相比，古希臘的戲劇多為悲劇，如俄狄浦斯王就是悲劇中的悲劇，其實悲劇是中國人翻譯的，其本意是嚴肅劇，為什么翻譯成悲劇呢，因為結(jié)局通常不好。但這往往是真實的生活！

《活著》講述了一個游手好閑、混世魔王的地主少爺，敗光祖輩家產(chǎn)后，如同變了一個人，精神的疾病治好了，可同時開啟了物質(zhì)極度貧乏困苦的一生，倒霉事一件挨著一件來臨，爹、娘、慶生、鳳霞、二喜、苦根，一個一個離他而去，每次都將其置于絕望和崩潰的境地，可他又一次次緩過來了，重新找到活著的理由，即便到了最后，只有“福貴”-和他一樣老邁的黃牛陪著他，他依然可以活下去，真是感慨人的韌性可以到如此程度。

早幾年老婆就給我介紹過這本書，聽了梗概內(nèi)容后，一直不敢看。這次讀來，很佩服余老師的筆力，非常平實無華的語言，卻很吸引人，讓人讀下去。前面生活再苦，讀者還能忍受，直到慶生因獻血而死，真有點接受不了，好不容易苦命的鳳霞找了好人二喜，可好景不長，鳳霞又因難產(chǎn)死去，好不容易苦根長大一點，二喜又因搬運工作去世，苦根再大一點到七歲，又因吃豆子撐死……每次看到一點希望，很快又有一記重錘。不得不說作者太殘忍了，不給人留一絲絲的念想，但又會覺得這是真實的。反而到最后只剩一個蒼老的男人和一頭老邁的黃牛，老人心中反而輕松了，沒有了牽掛，沒有了擔心，自己的生死也不在乎了，隨遇而安，此時的天更高了，田野更遼闊了，活得更自由了，活著也只是為了活著了！讀到這里心情反而平靜了。

賀拉斯警告說，人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無人有權(quán)說他幸福。或許我也一樣無權(quán)評價福貴的一生是否幸福。畢竟他覺得自己的老婆是最好的老婆，自己的兒女、女婿是最好的，自己的外孫也是最懂事的，自己也經(jīng)歷了無數(shù)的幸福和感動！他從戰(zhàn)場上、死人堆里活下來就是要體驗這些幸福，同時要承擔這些痛苦，值不值得的，福貴自己說的算。

讀完書，我更想說的是，人生苦短，轉(zhuǎn)瞬即逝，未來不可知、不可期，活在當下，珍惜眼前人，在彌留之際，不后悔一生的所作所為，無愧于愛人、父母、自己，足矣！

活著讀后感【篇6】

是啊，人只要活著，比什么都重要！無論你有多少千山萬水，多少金銀財寶，人死了又有什么用呢？

在《活著》中最讓我心疼不已的就屬鳳霞了！打小就又聾又啞，家里又窮，就算是給她找了一個好人家，她的命最后還是在死神的手里徘徊。鳳霞是生孩子難產(chǎn)而被死神給看中的，生小孩原本就是女人的鬼門關(guān)，再加上她又瘦又小，肯定逃不過這一劫了！而且是一個惡魔般的天氣——那是一個風雪交加的傍晚，狂燥的雪風嗚嗚亂叫，讓地面上的雪花翩翩起舞，周圍白茫茫的什么也看不見。二喜背著鳳霞去往醫(yī)院，接著鳳霞被推進了產(chǎn)房，二喜與福貴（她爸）焦急而興奮地在外面等待?？墒?0分鐘、30分鐘、120分鐘，鳳霞還遲遲沒出來，就連比鳳霞晚進去的都出來了，他們這才發(fā)現(xiàn)事情大了。這時醫(yī)生突然出來問：“保大還是保?。俊彼麄円汇逗髠牡卣f：“大的！我要大的！”接著幾分鐘后，醫(yī)生又出來說：“是兒子，大的也沒事！”他們松了口氣?？闪钊藳]想到的是，沒過多久鳳霞就沒氣了。

故事到這兒，我輕輕嘆了口氣：唉！活著最重要??！

活著讀后感【篇7】

活著，不止是活著。

和朋友打聲招呼，微笑一下，那是活著。

在書中徜徉，那也是活著。

軀體在，靈魂已無，那不叫活著；軀體不在，精神永存，那才叫活著。

活著已死，死后猶存，臧克家先生筆下的魯迅，還活著；鞠躬盡瘁，死而后已，全力解放全中國的毛澤東主席，也活著。

活著，不光是這樣，有所成就，也叫活著。

努力學習，奮發(fā)向上，那叫活著。

持之以恒，堅持不懈，那也叫活著。

臨危不懼，敢于克服可能，亦是活著。

臨陣脫逃，貪圖享樂的人，不算真正的活著；實現(xiàn)了自己遠大目標的人，那才叫活著。

不斷進取，激發(fā)自己的潛能，叫活著。

給同學講一道題，與同學共同奮進，那也是活著。

戰(zhàn)勝恐懼，突破自我將自信調(diào)到最大值，積極向上，做回自己最大限度的展示自己的優(yōu)點和才華，那便是最好的活著。

活著，不止是活著。做回自己，好好學習，便是我們當前活著的最好方法。

活著讀后感【篇8】

書名為活著，但整篇故事都在講述福貴身邊的人是如何接連死去，最終只留他一個人留存于世間，就像夜空中高懸的天煞孤星，只留讀者錯愕當場。

余華無疑是個鐵石心腸的作者，他想要通過將無數(shù)哀莫大矣的不幸集中在一個人身上。福貴的名字沒有成為一個美好的祝福，反而像是一個冰冷的詛咒，在故事中露出輕蔑的笑。我們看著福貴接連不斷的遭受不幸，在經(jīng)歷過破產(chǎn)與戰(zhàn)爭的洗禮后，福貴從原本荒誕的紈绔與醉生夢死到歸于平凡。即使是在那樣艱難的歲月里，他的妻子家珍也始終沒有拋棄過他，正當我們以為故事的走向即將好轉(zhuǎn)時，余華便開始用冰冷的筆調(diào)將美好的夢境打碎，就像魯迅所說：“悲劇就是將美好的東西撕碎給別人看?！倍{咒從未遠離，始終在某個角落凝視著福貴。不幸之所以痛徹人心，無非是原本可以的前景太過美好。

家珍的離去無疑給了福貴最沉重的一刀。從故事的開頭到她的死去，她都是福貴最為不離不棄的陪伴，兩人共同咀嚼著生活的不幸。而當她離去時，福貴靈魂的一部分無疑隨她飄散而去，生活的磨難讓他最終只能說出“死得很好，死得平平安安，干干凈凈，一點是非也沒留下?！?/p>

流淚流盡的人再也流不出眼淚，他是真心覺得家珍死在那個下午即將過去，太陽掛在西邊的天空上，不再那么耀眼的黃昏，死在自家的床上死得很好。她親眼看到了自己牽掛的女兒出嫁時的幸福，也一次次的送走了黑發(fā)人，在與富貴走過風風雨雨以及風風雨雨后，對躺在病床上的她來說活著只是給這個不就貧窮的家圖添負擔，而對家珍來說也是肉體到精神上的折磨。所以在這樣一個美麗的黃昏平平淡淡的離去，于灰暗的日子里最終還留下了天邊的晚霞，死得真的很好。

家珍就像那晚霞一樣，在《活著》這本冰冷陰暗，充斥著血腥味的故事中用她溫暖但逐漸黯淡的微光撫慰著福貴也撫慰著讀者。而她的死去就像一片草地在風中搖曳，寧靜在遙遠處波動。此處是荒野，必花開繁盛。

即使看完《活著》這本小說，我依舊沒有搞懂什么才叫活著。我們到底是為了生活而活著，還是為了活著而生活。當活著僅僅只是為了活著，人生是不是就失去了意義。但當福貴唱著“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚”的歌時，我覺得他穿梭在歲月之中，不是所有人都能扼住命運的咽喉，很多人光是活著就以及竭盡全力。現(xiàn)實生活的無情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔當諸多難以承納的'苦痛，但是依然要堅忍，頑強?！氨M管失去所有，甚至無法言喻，但人們對生活的想象與表達從未停止，他們因苦惱而復(fù)活，因悲哀而升華，”這便是生命的力量。