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簡筆畫教案通用15篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-27

簡筆畫教案。

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?下面是小編為大家整理的“簡筆畫教案通用15篇”,供你參考和使用,請收藏和分享。

簡筆畫教案(篇1)

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)牛頭簡筆畫的畫法。現(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單,小朋友要細(xì)心學(xué),仔細(xì)畫。

繪畫目的:

在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用簡單概括的線條,表現(xiàn)牛頭主要的外形特征。

繪畫動(dòng)物簡介:

體型粗壯,部分公牛頭部長有一對角。牛能幫助人類進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

繪畫年齡:

小班幼兒。

繪畫步驟圖:

1、先畫出牛的頭部輪廓。如下圖

2、畫出牛的耳朵。如下圖

3、畫出牛的眼睛和鼻子。如下圖

4、最后畫出牛角。如下圖

小朋友是不是非常簡單!

你們學(xué)會了嗎?

作品欣賞:

一起欣賞作品。你們開心嗎?

引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作:

1.教師示范。

2.幼兒與同伴共同繪畫。

分享、評價(jià)作品:

教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)能力差的幼兒,啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。

結(jié)束部分:

教師小結(jié)。

活動(dòng)延伸:

把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴其他小朋友。

網(wǎng)站溫馨提示:

三歲的幼兒正處于涂鴉階段,他們的畫有他們自己的特點(diǎn),線條不直,歪歪扭扭,比例不正確,造型不完整,畫出的物體大致相似,甚至很不象樣,但都包含了孩子這一時(shí)段的想法和情感,作為教師要正確認(rèn)識這種現(xiàn)象。

簡筆畫教案(篇2)

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)樓房簡筆畫的畫法?,F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單,小朋友要細(xì)心學(xué),仔細(xì)畫。

繪畫目的:

了解樓房的基本特征,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成細(xì)致觀察、大膽作畫的良好習(xí)慣。

繪畫建筑簡介:

兩層或兩層以上的房子。區(qū)別于平房。

繪畫年齡:

托班幼兒。

繪畫步驟圖

1、先畫出一個(gè)豎著的長方形。如上圖

2、在長方形上畫一個(gè)橫著的長方形。如上圖

3、將長方形平分六等份。如上圖

4、最后畫出陽臺。如上圖

一座漂亮的樓房就畫好了。

小朋友你們看是不是非常簡單。

你們學(xué)會了嗎?

幼兒分組繪畫:

教師巡回指導(dǎo)。多以指導(dǎo)能力差的幼兒為主。

評價(jià)展示:

幼兒互相觀賞評價(jià)。

結(jié)束部分:

請你們數(shù)一數(shù)這是幾層樓。

活動(dòng)延伸:

引導(dǎo)幼兒畫出其它樣式的樓房。

溫馨提示:

建筑簡筆畫,多以直線條表現(xiàn),或是弧線,曲線條用的少一些。多以體現(xiàn)剛硬、堅(jiān)固為主。

簡筆畫教案(篇3)

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)天牛簡筆畫的畫法。

繪畫目的:

初步感受美、表現(xiàn)美,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的無窮樂趣。

繪畫昆蟲簡介:

天牛

天牛是植食性昆蟲,幼蟲生活于木材中,會危害木本植物。天牛有很長的觸角,常常超過身體的長度,身體呈長圓筒形,背部略扁。全世界約有超過20,000種。

1、先畫兩片并聯(lián)的竹葉,作為天牛的翅膀。如上圖

2、畫出天牛的頭部和眼睛,再畫出天牛的腳。如上圖

3、畫出天牛的觸角和翅膀上的斑點(diǎn)與背部細(xì)節(jié),最后用弧線勾出肚子的尾部。如上圖

一只天牛就畫好了。

小朋友你們學(xué)會了嗎?

幼兒作畫:

教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)能力差的幼兒,啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。

作品展示:

展示幼兒作品,教師講評。

活動(dòng)結(jié)束:

小朋友在活動(dòng)結(jié)束前我給大家出一個(gè)謎語仔細(xì)聽。

夫不出頭一生休(猜昆蟲)

對,就是我們今天畫的天牛。

網(wǎng)站溫馨提示:

天牛的翅膀是堅(jiān)硬的。畫天牛腳時(shí)注意別忘畫腳部的細(xì)節(jié)。

簡筆畫教案(篇4)

繪畫目的:

知道十二生肖,學(xué)習(xí)畫龍。

繪畫年齡:

中班幼兒。

繪畫過程:

一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

騰云駕霧非等閑,

施恩布雨在人間,

家有珠寶尋常事,

統(tǒng)領(lǐng)兵將皆海鮮。(龍)

教師提示:打一生肖。

二、出示范畫。

教師講解要求。

三、繪畫步驟圖。

第一步

第二步

第三步

第四步

十二生肖中的辰龍就畫好了。

網(wǎng)站溫馨提示:

幼兒天生愛涂涂畫畫,對幼兒實(shí)施美術(shù)教育符合幼兒天性,能滿足幼兒的需要。

簡筆畫教案(篇5)

繪畫意圖:

通過繪畫讓幼兒扮演不同角色,模仿不同的動(dòng)作,使學(xué)習(xí)活動(dòng)變得豐富、有趣,調(diào)動(dòng)幼兒參與繪畫活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。此次活動(dòng)非常符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。

繪畫目的:

學(xué)習(xí)直線與曲線的畫法。

繪畫年齡:

大班幼兒。

繪畫步驟圖:

1、畫法如上圖

2、畫法如上圖

3、畫法如上圖

一個(gè)敬禮的小男孩簡筆畫畫完了。

你們學(xué)會了嗎?

幼兒繪畫:

教師巡回指導(dǎo)。

教師小結(jié):

小朋友你們畫的真好。讓幼兒大膽說出自己活動(dòng)的想法。

活動(dòng)延伸:

學(xué)習(xí)敬禮。

溫馨提示:

人物簡筆畫的特點(diǎn)就是既簡單又形象。

簡筆畫教案(篇6)

一、教學(xué)目標(biāo):

1.通過觀察能發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)人物的軀干和四肢的動(dòng)作與變化

2.能抓住人物動(dòng)作的基本形狀特征,用橢圓和直線畫出運(yùn)動(dòng)中的人。

3.初步感受如何畫出人物的動(dòng)感及韻律。體會簡筆畫人的樂趣

二、教學(xué)重難點(diǎn):

難點(diǎn):簡筆畫人時(shí),穩(wěn)住人物的重心,不偏移

重點(diǎn):畫出人物動(dòng)作

三、教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、等繪畫工具、多媒體課件等

四、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入:猜一猜

1、教師畫一個(gè)圈,問:猜猜老師畫的是什么?(學(xué)生回答不盡相同,只要合理都可以,不否定學(xué)生的回答,保護(hù)學(xué)生的想象力。)

2、教師畫一條直線,問:猜猜老師這次畫的又是什么?

3、老師今天就要教小朋友們用簡單的圓圈和線條創(chuàng)造出有意思的小人。

(二)新授

1、課件配樂展示人物動(dòng)作簡筆畫以及課本34頁村落圖。先欣賞,然后說一說圖上的人物都在做什么,你是怎么看出來的。

2、(課件展示平時(shí)所見簡筆畫的人物和村落圖)

師:同學(xué)們,你們看這兩幅畫中的人物有什么不一樣呢,哪幅畫畫的人更簡單?(學(xué)生回答)

師:那么,這些人物都是怎么畫出來的呢,首先我們要了解人的身體由哪幾個(gè)部分組成。(展示課件:由頭、軀干、四肢組成)

3、我們可以用橢圓形表示頭部,直線表示身軀和四肢,創(chuàng)造出非常有意思的小人。

(三)想一想,猜一猜

師:看一下老師擺的木偶人,猜一猜這是什么動(dòng)作?請同學(xué)上來表演一下這個(gè)動(dòng)作。(學(xué)生表演)

師:我們之所以能看出來這個(gè)動(dòng)作,是因?yàn)槲覀兊氖趾屯鹊年P(guān)節(jié)在動(dòng)。彎的程度不同,便可以擺出千變?nèi)f化的動(dòng)態(tài)。

(四)初步嘗試練習(xí)

1、(課件出示圖片)

師:老師這里有一張圖片,請同學(xué)們能根據(jù)圖片的人物動(dòng)態(tài)嘗試畫一下簡筆人。老師要請5個(gè)同學(xué)到黑板上來畫一畫,其他的同學(xué)請畫在圖畫本上。(學(xué)生畫畫)

2、教師點(diǎn)評

簡單點(diǎn)評,鼓勵(lì)為主。

師:老師這里也根據(jù)這張圖畫了兩張簡筆人,請同學(xué)們來比一比哪個(gè)更生動(dòng)。(課件展示圖片)

2、教師將更生動(dòng)的簡筆人在黑板上畫下來。

(五)學(xué)生作業(yè)

師:現(xiàn)在請同學(xué)們請出我們的畫畫好伙伴——鉛筆,一起動(dòng)手試一試。

課件出示作業(yè)要求:用簡筆畫的方法選出自己感興趣的人物動(dòng)作,比一比誰畫的動(dòng)作數(shù)量最多,最生動(dòng),最有趣!

(課件出示圖片)教師隨堂指導(dǎo)。

(六)作業(yè)評價(jià)

1、 請學(xué)生展示自己的作品,學(xué)生自評、互評。

2、 課件展示老師是怎樣畫的。

(七)拓展學(xué)習(xí)

1、簡筆畫人在我們的生活中被廣泛使用。

2、小朋友們你們喜歡看漫畫和動(dòng)畫片嗎?想不想制作一篇屬于自己的漫畫/動(dòng)畫呢?拿出你的小畫筆,在紙上畫出連續(xù)的人物動(dòng)作,就能創(chuàng)作成一篇自己的漫畫。課后同學(xué)們可以嘗試做一做。

(八)課堂小結(jié)

一個(gè)小圈圈,幾條長短線,簡筆畫人物,姿態(tài)各不同。

簡筆畫教案(篇7)

表情豐富的臉(一)

?教材思路:

本課為造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課貼近學(xué)生的生活,是學(xué)生熟悉的題材,有很大的創(chuàng)作空間。人類(動(dòng)物)的豐富表情給予學(xué)生無限的創(chuàng)作素材,在初步觀察的基礎(chǔ)上,嘗試用各種方法來表現(xiàn)表情豐富的臉,體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與社會現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的特征。

?課時(shí):1~2課時(shí)

?教學(xué)目標(biāo):

1、 初步觀察人的各種表情,了解喜、怒、哀、樂不同的表情。

2、 引導(dǎo)學(xué)生抓住表情的特征,并用各種方法表現(xiàn)。

3、 激發(fā)學(xué)生對人類社會的熱愛及責(zé)任感。

?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):抓住不同表情的主要特征。

教學(xué)難點(diǎn):選擇不同材料和方法表現(xiàn)各種表情。

?教學(xué)準(zhǔn)備:

教師:成語卡片、不同表情的圖片。

學(xué)生:各種表現(xiàn)工具。

?教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入

1、游戲:心有靈犀

(1)、教師出示一個(gè)寫有表情的成語,如:捧腹大笑,請一位同學(xué)做表情,讓全班同學(xué)猜成語,或者請全班同學(xué)做表情,他來猜。

(2)、小組互猜。

(3)、同座位的兩位同學(xué)出成語互猜。

2、教師總結(jié)并書寫板書。

3、欣賞小品中有關(guān)趙本山、鞏漢林表情豐富的臉,觀察他們臉部表情的千變?nèi)f化。

4、看誰的演技高:對著鏡子做出各種表情,或哭、或笑、或悲、或喜等等,讓學(xué)生親身體驗(yàn)不同的表情變化??纯茨樕系募∪?、五官的變化和各種表情的關(guān)系。

(二)新授

1、賞中國各帶雕塑作品中人物的表情。

(1)、教師出示《說唱傭》圖片,請同學(xué)猜猜他們是在干什么?

(2)、教師簡單介紹:四川地區(qū)的漢傭獨(dú)具特色,內(nèi)容豐富,在出土的許多傭中,最著名的就是《說唱傭》。他們席地而坐,頭部裹著頭巾,前額布滿皺紋,左臂環(huán)抱一個(gè)圓鼓,右手高揚(yáng)鼓捶。

2、欣賞課本中用不同繪畫方法表現(xiàn)表情的圖片,并用順口溜總結(jié)棉布表情。

(1)、常見表情組詞:

笑微笑、大笑、狂笑等

憂憂愁、憂慮、擔(dān)憂等

怒發(fā)怒、怒吼、憤怒等

悲悲哀、悲泣、悲嘆等

(2)、概括喜怒哀樂表情的順口溜

喜:眼角彎彎嘴上翹,笑瞇瞇的對你笑;

怒:眼如銅鈴眉如刀,咬牙切齒跟你吵;

哀:眼睛一閉嘴張大,淚如雨下最好畫;

愁:雙手緊緊托下巴,眉梢下掛臉兒拉。

4、 教師用簡筆畫的方法示范表情的畫法??梢越梃b漫畫的表現(xiàn)方法,以同學(xué)們熟悉的三毛做為表現(xiàn)對象。

5、 創(chuàng)作練習(xí)。

(1)、作業(yè)要求:想做老師的好朋友嗎?請把自己特別的表情畫出來,剪貼到已畫好的老師身邊,共同完成一幅好朋友的合影。

(2)、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)

簡筆畫教案(篇8)

繪畫意圖:

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),讓幼兒學(xué)習(xí)人物簡筆畫知識,對人物動(dòng)態(tài)有豐富的認(rèn)識,為以后繪畫人物簡筆畫活動(dòng)奠定基礎(chǔ)?;顒?dòng)的內(nèi)容符合大班幼兒的能力水平。

繪畫目的:

鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象。

繪畫年齡:

大班幼兒。

繪畫步驟圖:

1、先畫出頭、脖子、頭發(fā)和肩部。如上圖

2、畫出頭上的蝴蝶結(jié)、胳膊、裙子和腿。如上圖

3、畫出頭簾、鼻子、眼睛、嘴、裙子上的花鞋和腿的分界線。如上圖

一個(gè)文靜的小女孩簡筆畫就畫好了。

你們學(xué)會了嗎?

分組繪畫:

幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

評價(jià)展示:

將作品展示美工區(qū),供幼兒互評欣賞。

結(jié)束部分:

教師小結(jié)。

小朋友畫得很不錯(cuò),你們都很棒。

活動(dòng)延伸:

把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴其他小朋友。

溫馨提示:

了解幼兒是實(shí)施教育行為的依據(jù)。要了解幼兒的認(rèn)知背景,還需要了解幼兒社會性發(fā)展和個(gè)性特性。

簡筆畫教案(篇9)

繪畫意圖:

幫助幼兒了解民族文化的多元性,培養(yǎng)幼兒對多元文化的理解與尊重。小朋友誰知道什么叫少數(shù)民族?你都知道哪些民族?請你們用說說你知道的少數(shù)民族的名字。少數(shù)民族女孩的服飾都很漂亮,他們能歌善舞。那么怎么畫少數(shù)民族女孩跳舞人物簡筆畫?今天我們就來一起學(xué)一學(xué)。

繪畫相關(guān)知識簡介:

少數(shù)民族

中國是個(gè)多民族的國家。這些少數(shù)民族和我們一樣都是中國人,每個(gè)民族都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。五十六個(gè)民族生活在一起,一起勞動(dòng),一起唱歌跳舞,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,共同建設(shè)我們的國家。

繪畫目的:

讓幼兒知道我國是一個(gè)多民族的國家,在繪畫交流分享中了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣及特色,激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。

繪畫年齡:

大班幼兒。

繪畫步驟圖:

3、畫法如上圖

一個(gè)跳舞的少數(shù)民族女孩簡筆畫就畫好了。

你們學(xué)會了嗎?是不是很簡單?

分組再次繪畫:

幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)給與幫助。

評價(jià)展示:

將幼兒分三組,每組選出一件作品掛在美工區(qū)。

教師小結(jié):

今天小朋友不但學(xué)會了繪畫跳舞的少數(shù)民族女孩。還知道了我國是個(gè)多民族國家。小朋友今天表現(xiàn)的都很棒。

活動(dòng)結(jié)束:

扮演民族娃娃和老師一起跳少數(shù)民族舞蹈。

活動(dòng)延伸:

小朋友你們是那個(gè)民族的?(漢族、傣族、彝族蒙、古族、苗族、回族、朝鮮族、滿族)

你們都知道那些民族?

溫馨提示:

培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感,進(jìn)行愛國主義教育。

簡筆畫教案(篇10)

美術(shù)課《簡筆畫》

總課時(shí):1課時(shí)授課年級:一年級~四年級

教學(xué)目標(biāo):

1.教會學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡筆畫,有助于學(xué)生對身邊事物的形狀的認(rèn)知

2.加深學(xué)生對顏色的掌控

3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力

教學(xué)重點(diǎn):畫得最大限度地相似

教學(xué)難點(diǎn):1.學(xué)生的握筆

2.對形狀的認(rèn)知

3.對顏色的辨別

教學(xué)準(zhǔn)備:1.鉛筆

2.有顏色的畫筆(每人一筒)

3.畫畫簿(每人一本)

4.打印一些示例圖片(自行解決)

教學(xué)過程:1、跟學(xué)生互動(dòng)認(rèn)識

2、教學(xué)生畫畫的時(shí)候,如何握筆和動(dòng)筆?

3、提問學(xué)生畫筆的顏色,讓學(xué)生舉手回答

4、開始教學(xué)生畫簡筆畫

1)給學(xué)生展示圖片

2)在黑板上示范,并讓學(xué)生一步步

地跟著畫

3)最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

4)寫上今天的日期

5、最后總結(jié)陳詞:

—你們都畫了些什么?

~喜羊羊、Hellokitty、哆啦a夢

—大家都畫得很好,很漂亮。這么漂亮的畫,你們可以拿回家給爸爸媽媽看,叫爸爸媽媽把你們的畫貼在墻上。

簡筆畫教案(篇11)

活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)畫自行車簡筆畫。

知道自行車外形輪廓。

活動(dòng)準(zhǔn)備

自行車掛圖。

美術(shù)繪畫工具。

活動(dòng)過程

1、看看現(xiàn)在黑板上掛著一幅畫,上面畫的是什么?。啃∨笥颜J(rèn)識嗎?(自行車掛圖)

2、我們來一起說自行車有什么組成的???有車把、車圈、車座、腳蹬

3、那自行車行駛在路上的時(shí)候,是不是在交通工具中是最環(huán)保的???

4、騎自行車可以幫助我們運(yùn)動(dòng),還可以方便我們綠色出行,你們喜不喜歡自行車???

5、我們來學(xué)畫一畫自行車好不好???老師今天教你們說個(gè)兒歌,很快就能學(xué)會畫自行車你們相不相信老師???

6、老師說著兒歌畫給你們看,你們要仔細(xì)的聽和看哦!一會你們自己也來畫一畫。

7、老師剛才這么畫你們學(xué)會了嗎?這樣畫是不是很簡單啊?現(xiàn)在你們也來試著畫畫吧!教師在一旁觀察指導(dǎo)。

8、我們現(xiàn)在把畫好的自行車展示出來,幼兒共同欣賞點(diǎn)評。

活動(dòng)結(jié)束

簡筆畫教案(篇12)

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)飛翔的兩只燕子和柳樹簡筆畫的畫法。

繪畫目的:

1、發(fā)展幼兒的繪畫表現(xiàn)力。

2、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。

3、激發(fā)幼兒愛自然、愛動(dòng)物的情感。

繪畫動(dòng)物簡介:

燕子

體型小。嘴短弱,嘴裂寬,為典型食蟲鳥類的嘴型。背羽大都呈灰藍(lán)黑色。翅尖長善飛,腳短小而爪較強(qiáng),尾叉形。是人類的益鳥,主要以蚊、蠅等昆蟲為主食,幾個(gè)月就能吃掉25萬只昆蟲。多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,最喜接近人類。

繪畫年齡:

學(xué)前班幼兒。

繪畫步驟圖:

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

第六步

第七步

第八步

飛翔的兩只燕子和柳樹就畫好了。

小朋友你們學(xué)會了嗎?

幼兒作畫:

教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)能力差的幼兒,啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。

作品展示:

展示幼兒作品,總結(jié)評價(jià)。

活動(dòng)結(jié)束:

請小朋友根據(jù)畫面大膽想一想,說一說。

網(wǎng)站溫馨提示:

美術(shù)教育可以發(fā)展幼兒對美的感受力,理解力和表現(xiàn)力

簡筆畫教案(篇13)

繪畫意圖:

美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過程的一個(gè)組成部分。簡筆畫是用最簡練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現(xiàn)的象征性,這是與一般速寫最大區(qū)別??梢院芎玫呐囵B(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

小房子繪畫畫法分解歌:

畫個(gè)三角形,

蓋上小房頂,

開個(gè)大門框,

煙囪房頂安。

適合年齡:

幼兒啟蒙畫。

繪畫步驟圖:

1、用線條畫一個(gè)三角形。

2、在三角形下畫一個(gè)半矩形形。

3、在三角形里面畫圓圈。

4、然后加上門。

5、然后圖上顏色,一座漂亮的小房子就完成了。

溫馨提示:

幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)必須尊重幼兒繪畫能力的發(fā)展規(guī)律與繪畫活動(dòng)的年齡特征,這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力與審美力的有效提高。

簡筆畫教案(篇14)

繪畫意圖:

通過觀察、講述、啟發(fā)想象,激發(fā)幼兒的參與欲望。

繪畫目的:

通過繪畫,探索人物多樣的畫面狀態(tài),體會畫面安排和構(gòu)圖美。

繪畫年齡:

大班幼兒。

繪畫步驟圖:

1、畫法如上圖

2、畫法如上圖

3、畫法如上圖

一個(gè)可愛的小女孩簡筆畫就畫完了。

你們學(xué)會了嗎?是不是非常簡單?

分組繪畫:

幼兒動(dòng)手繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

評價(jià)展示:

幼兒根據(jù)畫面整潔度進(jìn)行互價(jià)。

結(jié)束部分:

將幼兒作品掛在教室,供幼兒欣賞。

活動(dòng)延伸:

啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面進(jìn)行創(chuàng)編故事。

網(wǎng)站溫馨提示:

幼兒美術(shù)教育是一種藝術(shù)素質(zhì)教育,而非完全技術(shù)教育。

簡筆畫教案(篇15)

繪畫意圖:

兒童美術(shù)教育,并不以培養(yǎng)畫家為目的,而是對兒童進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育。是兒童素質(zhì)教育,全面育人的教育。讓兒童參加美術(shù)活動(dòng)本身并不是目的,而是手段和方法。

繪畫建筑簡介:

北京天壇

天壇在故宮東南方,占地273公頃,約為故宮的4倍。是明、清朝兩代帝王冬至日時(shí)祭皇天上帝和正月上辛日行祈谷禮的地方。天壇建筑布局呈回字形,由兩道壇墻分成內(nèi)壇、外壇兩大部分。外壇墻總長6416米,內(nèi)壇墻總長3292米。

繪畫年齡:

三歲以上兒童。

繪畫步驟圖:

1、先畫出登上天壇的臺階。

2、畫出天壇的圍欄。

3、畫出天壇的第一層,遠(yuǎn)看上去像個(gè)大蘑菇

4、最后畫出第二層。

5、天壇的頂層。

溫馨提示:

教學(xué)中教師要充分了解兒童個(gè)性,尊重兒童人格,才能誘發(fā)出兒童內(nèi)心蘊(yùn)藏的心象

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