小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿集錦

小學(xué)教師節(jié)廣播稿。

這是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備的“小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿”相關(guān)資訊，職場(chǎng)人士應(yīng)該認(rèn)識(shí)到文檔處理對(duì)工作成果與職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，范文是我們重要的參考對(duì)象。參考優(yōu)秀范文可以為我們的寫(xiě)作技巧提供參考和幫助，范文的重點(diǎn)要從哪里把握呢？如果您對(duì)這篇文章感興趣請(qǐng)收藏下來(lái)以便后續(xù)閱讀！

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿(篇1)

9月5日下午下午青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)，隆重表彰在在教學(xué)科研、學(xué)生管理、人才培養(yǎng)等方面做出突出成績(jī)的有些教師。

青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長(zhǎng)林夕寶、黨委書(shū)記劉興坦、院長(zhǎng)邱清亮、黨委副書(shū)記宋燕、副院長(zhǎng)劉美云、招生考試院院長(zhǎng)萬(wàn)全峰、副院長(zhǎng)張德玉、紀(jì)委書(shū)記周鵬、院長(zhǎng)助理張亞玲、唐國(guó)龍、吳瑞紅參加了表彰大會(huì)，大會(huì)由教務(wù)處處長(zhǎng)劉維嫻主持。

在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“展現(xiàn)新風(fēng)采，喜迎二十大”教師節(jié)評(píng)選表彰活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，展現(xiàn)學(xué)院廣大教職工全面貫徹黨的教育方針取得的成績(jī)成效，展示學(xué)院廣大教職工教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌，營(yíng)造“凡事講政治、謀事為群眾、干事重實(shí)效、成事?tīng)?zhēng)一流”的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

表彰會(huì)上，黨委書(shū)記劉興坦宣讀了青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于2022年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、人才培養(yǎng)工作先進(jìn)個(gè)人的表彰決定：張硯剛、徐建敏、王英楠、畢清花、張可精、曲巧鵬、李莉、周琦、盧小燕、周英威被表彰為優(yōu)秀教師，郭召曉、韓冉冉、趙懷杰、王曉蕾、柳彤、鄒浩、仲微微、陳文秀、鄭萍 、劉芳源被表彰為優(yōu)秀教育工作者，周權(quán)紅、曹盛、李丹、何曉桐、段津峰、楊尚澎 、袁飄 、呂靖、楊 乾被表彰為人才培養(yǎng)工作先進(jìn)個(gè)人，劉書(shū)記號(hào)召全體教職員工學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，努力踐行“為黨育人、為國(guó)育才”的重任，在推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

優(yōu)秀教師代表、馬克思主義學(xué)院教師李莉代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。決心牢記使命擔(dān)當(dāng)，講好思政課，為黨的教育事業(yè)竭心盡力，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，用教師的一言一行在潛移默化中影響學(xué)生的行為認(rèn)知，給學(xué)生播下真善美的種子，幫助學(xué)生增強(qiáng)價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，培育出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長(zhǎng)林夕寶勉勵(lì)獲獎(jiǎng)教師，戒驕戒躁，繼續(xù)勇毅前行，用更加優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)和建校30周年。

本次表彰大會(huì)采取線上方式進(jìn)行，全體教師以視頻方式參加會(huì)議，學(xué)院各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿(篇2)

甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園風(fēng)采。

乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

甲：我是主持人丁悅。

乙：我是主持人賈斯琦。

合：很高興，今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚。

乙：金秋九月，碩果累累，校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅。

甲：九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽(yáng)光下有一群默默無(wú)聞的身影，她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實(shí)勤勞的人民教師。

乙：9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳;

甲：9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。

乙：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，

甲：我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，

乙：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

甲：但我們卻知道

乙：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;

甲：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

乙：老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;

甲：課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真;

乙：課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;

甲：中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，

乙：放下碗筷，你又來(lái)到我們身邊投入工作;

甲：放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。

乙：因?yàn)槟?，每一天?duì)我們都非常重要;

甲：因?yàn)槟阒溃覀儾荒馨炎约旱纳速M(fèi)掉。

乙：老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能成為有用之人。

甲：在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。

乙：我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;

甲：我知道，給您最好的禮物，是課堂上我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，讓您在專(zhuān)心上課之余不必為們我分神;

乙：我知道，給您最好的禮物，是我們盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

甲：老師啊，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，我們對(duì)您深深的感激之心。

乙：在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛(ài)的老師們。

三、歌聲送祝福

《每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的窗前》

甲：最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

乙：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

合：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿(篇3)

女：校園的聲音，聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，說(shuō)出你的心聲

男：大家好，我是高二X班的xx。

女：我在二年級(jí)xx班。

男人：九月果實(shí)累累，九月發(fā)黃，九月涼爽，給我們秋天的尊嚴(yán)

女：九月，我們又要過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)了。為此，校園之聲專(zhuān)門(mén)制作了這個(gè)節(jié)目

男人：九月，我們記得誰(shuí)還在傳播希望。我們收集陽(yáng)光，深情歌唱

女：在這個(gè)快樂(lè)、溫暖、激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校所有的學(xué)生，伸出我們最純潔、最真誠(chéng)、最溫暖的心。

男：祝愿所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康

女：我們不是詩(shī)人。我們不能用詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)描述老師。

男：我們也不是畫(huà)家。我們可以潑墨畫(huà)畫(huà)，專(zhuān)心畫(huà)老師的`臉。

女：我們不是作家，可以用華麗的詞藻形容老師。zqmbj.cn

男人：但是我們知道

女：當(dāng)老師很辛苦，能塑造靈魂的工作很棒；

男：紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心，是永恒的。

女人：一根粉筆，隨需應(yīng)變的知識(shí)王國(guó)迷宮

男：三尺指針，指向理想道路

女：一塊黑板，寫(xiě)下老師無(wú)限的情意

男：七尺講臺(tái)反映了老師的艱辛

女：在這個(gè)特殊的日子里，老師，我想對(duì)你說(shuō)—

男：謝謝老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任。

女：謝謝老師。你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你會(huì)尋求幫助。你讓我們知道，如果我們?cè)敢?，我們可以告訴你一切。

男：謝謝老師，讓我知道我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。

女：也許隨著時(shí)間的推移，你演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良：我們將永遠(yuǎn)保留它。

男人：九月讓我們從此不敢忘記

女：九月，我們不敢忘記是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

男人：九月，我們不敢忘記是誰(shuí)讓世界有了愛(ài)和書(shū)。

女：九月，我們不敢忘記是誰(shuí)用辛勤的勞動(dòng)建造了知識(shí)的殿堂

男人：九月，我們不敢忘記是誰(shuí)在迷茫中指路

女：九月，我們看了麥浪的收獲

男：我們還是在九月的課本里長(zhǎng)大的

女人：在九月，我們不會(huì)忘記我們帶著情感記住的贊美

男：九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，也是老師的季節(jié)。

女：九月運(yùn)動(dòng)已經(jīng)演過(guò)了。請(qǐng)接受我們九月的致敬，所有在教育戰(zhàn)線上努力奮斗的老師們。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿(篇4)

金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了翹首以盼的第xx個(gè)教師節(jié)。9月10日，馬山中心小學(xué)和校外社會(huì)實(shí)踐基地元一希爾頓酒店聯(lián)合舉辦了“銘吾師之恩德”的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。15位學(xué)生代表通過(guò)為老師服務(wù)、準(zhǔn)備餐點(diǎn)、DIY蛋糕、自制賀卡等活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴。

在元一希爾頓酒店工作人員Linda的指點(diǎn)下，學(xué)生們?yōu)榻處煼?wù)地有模有樣，悉心挑選座位、安排入座、準(zhǔn)備餐巾紙，既細(xì)心又周到，在場(chǎng)的老師夸贊連連。本身對(duì)烹調(diào)食物一竅不通的孩子們，在主廚肖師傅的帶領(lǐng)下，也學(xué)會(huì)了挑選合適的配料，調(diào)配菜肴。在DIY蛋糕這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們熱情高漲，積極主動(dòng)參與，發(fā)揮創(chuàng)意，制作色香味俱全的教師節(jié)蛋糕。孩子們把做好的蛋糕捧到老師面前，用自己的.勞動(dòng)成果向老師傳達(dá)節(jié)日的祝福。賀卡制作更是這次活動(dòng)的延伸，學(xué)生以心為筆，寫(xiě)下祝福，許下“莫忘師恩”的承諾。這次活動(dòng)中，學(xué)生的一言一行，都感動(dòng)著每一位教師。

“銘吾師之恩德”的教師節(jié)活動(dòng)在一片快樂(lè)和感動(dòng)中拉下了帷幕。但是，同學(xué)們對(duì)老師的感恩和敬愛(ài)并不會(huì)因此而結(jié)束，而是一直延續(xù)著，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中、在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿(篇5)

小學(xué)生教師節(jié)校園廣播稿范文

一、引子(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))：

【高】有一種聲音，響起在活力的校園;有一個(gè)地方，那里是我們等待花開(kāi)的角落。

【顧】有一群隊(duì)員，活躍在校園的春夏秋冬;有一種快樂(lè)，在你我的耳邊久久回蕩

【沈】激情共享，快樂(lè)飛揚(yáng)!是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂(lè)駐足停留!

【高】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們

【合】新學(xué)期好!

【高】經(jīng)過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假，永和小學(xué)雛鷹空間站節(jié)目又和大家見(jiàn)面了。首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長(zhǎng)得更高、學(xué)得更好!

【顧】哎，暑假里，你們做了什么有意義的事啊?

【沈】哈哈，最有意義的當(dāng)然要數(shù)參觀世博場(chǎng)館了!先說(shuō)中國(guó)國(guó)家館，正不愧有“東方之冠”的稱(chēng)號(hào)，連清明上河圖原長(zhǎng)50米的畫(huà)，放大到100米，真厲害，我為我是個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比自豪。再說(shuō)我最喜歡的冰島館，它是一個(gè)“冰立方”，因?yàn)樗鼛缀跤猛队凹夹g(shù)把整個(gè)館變成冰島，一進(jìn)門(mén)就有冰島的氣息，比如冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度，冰島的花香，可美麗了。

【顧】新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。小瑩，新學(xué)期你有什么打算呢?

【高】嗯，我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動(dòng)，我還想多讀幾本好書(shū)，在書(shū)的世界里汲取營(yíng)養(yǎng)。

【沈】是呀，書(shū)是我們的伙伴，書(shū)是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

二、詩(shī)歌欣賞：

【高】對(duì)了，暑假里我就讀了一本詩(shī)集，今天，我想朗誦一首獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌，在教師節(jié)之際，向?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表達(dá)我們深深的`謝意——老師，您辛苦了(背景音樂(lè))

是誰(shuí)

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿(篇6)

小學(xué)教師節(jié)新聞稿

金桂飄香，教師節(jié)至。下面小編整理了小學(xué)教師節(jié)新聞稿，歡迎參考！

小學(xué)教師節(jié)新聞稿一

金秋九月，是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩、祝福的季節(jié)，是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。為此，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)在本周一升國(guó)旗時(shí)，隆重舉行 "迎接教師節(jié)暨新教師入職宣誓儀式".

本次活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，面向全體師生，活動(dòng)流程主要包括：迎接新老師，出旗升國(guó)旗唱國(guó)歌，新教師入職宣誓，立志為全體學(xué)生美好未來(lái)，為中華民族偉大復(fù)興，奉獻(xiàn)全部智慧和力量！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，對(duì)每位老師的辛勤工作給予了充分的肯定，各位老師滿(mǎn)懷熱情，立志為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

本次活動(dòng)教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，遵守會(huì)議紀(jì)律。

通過(guò)本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

小學(xué)教師節(jié)新聞稿二

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。值此之際，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶祝活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。9月10日下午，寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場(chǎng)，教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶?；顒?dòng)推向高潮。聯(lián)歡會(huì)中，孩子們用精彩的表演表達(dá)了對(duì)老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺(tái)獻(xiàn)演，用自己的方式慶祝節(jié)日，贏得了全場(chǎng)教職員工的熱烈掌聲。優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場(chǎng)活動(dòng)的氣氛推向了高潮，教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書(shū)，并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，高潮迭起，笑聲不斷。在這個(gè)崇高的節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召全校同學(xué)以班為單位，通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上，高校長(zhǎng)通過(guò)國(guó)旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專(zhuān)題廣播。

寨頭堡教委一直把關(guān)愛(ài)教師放在首要位置，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時(shí)也讓老師

們感受到來(lái)自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，共筑寨頭堡教育更加美好的`明天。

小學(xué)教師節(jié)新聞稿三

金桂飄香，教師節(jié)至。9月9日，桑棗鎮(zhèn)中全體教師歡聚一堂，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)。桑棗鎮(zhèn)政府黨委委員馬麗雯蒞臨桑棗鎮(zhèn)中，她不僅給老師們帶來(lái)了暖心的節(jié)日祝福，還帶來(lái)了殷切的希望。她希望桑棗鎮(zhèn)中的老師們團(tuán)結(jié)一致，排除萬(wàn)難，共創(chuàng)美好明天。接著，學(xué)校校長(zhǎng)鄧賢勇宣讀了楊曉慧老師等一大批涌現(xiàn)在一線的勤懇務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教師名單，向他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，贈(zèng)送了精致的小禮物。小小的獎(jiǎng)狀和小小的禮物，承載著別樣的感情。沒(méi)有冗長(zhǎng)的儀式，也沒(méi)有誘人的盛宴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是一種幸福。

小學(xué)教師節(jié)新聞稿四

今年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)，如何慶祝節(jié)日？教育部發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步完善利教惠師政策。包括落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定，保證教師身心健康。重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、受災(zāi)教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬等。具體要求看下文：

要求一：弘揚(yáng)尊師傳統(tǒng)，精心組織開(kāi)展宣傳慶祝活動(dòng)。

措施①：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，特別是今年五一前夕在同知識(shí)分子等群體座談時(shí)和在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話。

措施②：通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站和"兩微一端"等多種媒體形式，全面反映近年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè)取得的巨大成就。

措施③：教師節(jié)當(dāng)天組織師生積極收看中央電視臺(tái)"尋找最美教師"頒獎(jiǎng)典禮。

要求二：完善惠師措施，努力保障教師各項(xiàng)權(quán)益。

措施①：減少對(duì)教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的干擾，讓他們把更多精力集中于本職工作。

措施②：多傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

措施③：落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定。

措施④：重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、受災(zāi)教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

要求三：落實(shí)強(qiáng)師政策，著力營(yíng)造好老師成長(zhǎng)環(huán)境。

措施①：探索開(kāi)展教師宣誓等一系列師德教育活動(dòng)，大力宣傳學(xué)習(xí)李保國(guó)及全國(guó)教書(shū)育人楷模等優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)主旋律。

措施②：有針對(duì)性地開(kāi)展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等專(zhuān)項(xiàng)治理。

措施③：深化教師準(zhǔn)入、職稱(chēng)、評(píng)價(jià)、薪酬等方面改革，改進(jìn)教師管理。

措施④：落實(shí)好《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，使廣大執(zhí)教鄉(xiāng)村的教師受尊重、有回報(bào)、得發(fā)展。

要求四：保持良好作風(fēng)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開(kāi)展節(jié)慶工作。

措施①：求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

措施②：主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào)，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面大力支持。

措施③：積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動(dòng)安排及時(shí)在本地本校廣泛宣傳。

措施④：在做好當(dāng)前防汛抗災(zāi)減災(zāi)工作的同時(shí)，發(fā)動(dòng)師生積極參與。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿(篇7)

又是一年丹桂香，最美歌聲我來(lái)唱。9月9日下午，我校全體教師舉行了題為“郎小好聲音，樂(lè)享教師節(jié)”的歡慶活動(dòng)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

大會(huì)在全體教師爽朗的笑聲中拉開(kāi)了歡慶的序幕。劉校長(zhǎng)首先代表學(xué)校向每一位教師致以親切的問(wèn)候并表示感謝，并親自演唱了一曲《在我生命中的每一天》，拉開(kāi)了狂歡的熱潮。隨后老師們紛紛亮相，音樂(lè)老師李昱儒的一曲《蘆花》征服了在場(chǎng)的.所有觀眾，才華橫溢的寧圓圓老師詩(shī)歌朗誦直擊大家靈魂深處，新進(jìn)教師代怡超老師唱的《陽(yáng)光路上》展現(xiàn)了年輕人的青春與活力。此外，全體教師還在體育老師冉浩的指導(dǎo)下，一起《搶凳子》，共跳《兔子舞》。期間，劉校長(zhǎng)、程校長(zhǎng)和曹主任親自抽獎(jiǎng)，為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)小小的獎(jiǎng)品，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。最后，整個(gè)活動(dòng)在全體教師共同傳唱《荷塘月色》的歌聲中落下了帷幕。

本次活動(dòng)在組委會(huì)的精心布置下，在全體老師的共同參與下，取得了圓滿(mǎn)成功。幽默風(fēng)趣的主持，激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)，使得整個(gè)過(guò)程氣氛歡快，笑聲不斷。才華橫溢的老師各顯神通，精彩異常的節(jié)目環(huán)環(huán)相扣，把活動(dòng)推向了一個(gè)個(gè)高潮。相信老師們經(jīng)過(guò)這一次的歡慶活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)有意義的教師節(jié)，同時(shí)也增加了彼此相互間的了解和認(rèn)識(shí)，更有助于團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成，從而促進(jìn)郎莊小學(xué)朝著更美好的明天發(fā)展！

相信《小學(xué)關(guān)于教師節(jié)廣播稿集錦》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)教師節(jié)廣播稿專(zhuān)題，希望您能喜歡！