幼兒園教師節(jié)活動主題方案

幼兒園教師節(jié)活動主題方案推薦(3篇)。

一般會在開展幼兒園教師節(jié)之前，順理成章的我們要開始做一份幼兒園教師節(jié)方案了。活動方案可以讓活動能夠順利圓滿的結(jié)束，所以，我們不能丟下如此重要的活動方案，你對這次的幼兒園教師節(jié)方案有什么樣的想法呢？我剛剛看了一篇關(guān)于“幼兒園教師節(jié)活動主題方案”的文章作者的思路很清晰，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

幼兒園教師節(jié)活動主題方案 篇1

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

4、感受到教師節(jié)的快樂。

5、知道教師節(jié)是幾月幾號。

活動打算：

1、請配班老師配合上課。范例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動過程：

一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。

教師：小朋友，我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好?

二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師：此刻、我們看看__老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

教師：我們看看__老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長在、頭頂上面呢?

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

1、激勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不、同特點(diǎn)。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3、激勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評價作品，結(jié)束活動。

1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

2、幼兒相互欣賞作品。

幼兒園教師節(jié)活動主題方案 篇2

幼兒園教師節(jié)活動方案

為了慶祝教師節(jié)和表彰幼兒園教師們的辛勤工作，幼兒園決定舉辦一系列的慶?；顒?，以感謝這些敬業(yè)的教育工作者。在本文中，我們將為您提供一份幼兒園教師節(jié)活動方案，以幫助您更好地組織活動，激勵教師們繼續(xù)積極工作。

活動一：感恩有你——幼兒園師生合唱比賽

時間：教師節(jié)前一周

內(nèi)容：幼兒園組織幼兒園師生合唱比賽，所有班級都參與其中。學(xué)生們可以選擇自己喜歡的歌曲進(jìn)行演唱，表達(dá)對老師的感激之情。每個班級的老師也可以和學(xué)生們一起唱歌，共同傳遞感激和溫馨的氛圍。

評選方式：由幼兒園評委團(tuán)進(jìn)行評選，評選結(jié)果公布在教師節(jié)當(dāng)天。

活動二：廚藝比賽——你是大廚

時間：教師節(jié)當(dāng)天

內(nèi)容：幼兒園學(xué)生將在不同的廚房任務(wù)中展現(xiàn)自己的才能，制作自己鐘愛的食物，老師們也可以一起參與。這個活動將為老師提供一次放松和互動的機(jī)會，同時也可以展示他們的廚藝。

評選方式：由幼兒園評委團(tuán)進(jìn)行評選，評選結(jié)果公布在教師節(jié)當(dāng)天。

活動三：照片墻——帶來珍貴回憶

時間：教師節(jié)之前

內(nèi)容：通過收集老師們過去的照片和老師們與學(xué)生們的合影，幼兒園將制作一面照片墻。這將是一次回憶和激勵的機(jī)會，讓老師們感受到自己的工作重要性和價值。

評選方式：幼兒園將在教師節(jié)當(dāng)天舉行評選活動，由老師們自行評選最喜愛的照片。

活動四：頒獎典禮——激勵和表彰

時間：教師節(jié)當(dāng)天

內(nèi)容：幼兒園將舉行一場盛大的頒獎典禮，表彰在過去一年中表現(xiàn)突出的教師，并向他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。這是激勵教師，激發(fā)他們的工作熱情和信心的機(jī)會。

評選方式：由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評選，評選結(jié)果公布在教師節(jié)當(dāng)天。

活動五：教師咖啡會——輕松愉快的交流

時間：教師節(jié)之后的第二個星期五

內(nèi)容：為了讓老師們有一個輕松的交流平臺，幼兒園將組織一個教師咖啡會，老師們可以在這里談?wù)撍麄兊慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作感受，同時也可以享受美味的咖啡和點(diǎn)心。

評選方式：無評選結(jié)果，但會由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制定議程和參與人員。

總結(jié)：

教師是為社會發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的寶貴資源，特別是幼兒園教師，他們對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。組織教師節(jié)活動是一種重要的方式，以表彰老師們的付出和成就，并在他們的工作中激發(fā)動力和信心。幼兒園可以選擇不同類型和風(fēng)格的活動來滿足老師們的需求，同時也可以讓學(xué)生們參與其中，以體現(xiàn)教師節(jié)的重要性和意義。

幼兒園教師節(jié)活動主題方案 篇3

幼兒園教師節(jié)主題活動方案

在每年的9月10日，全國各地都將舉行盛大的教師節(jié)慶?；顒?，而幼兒園教師同樣在這個特別的日子中扮演著重要的角色。他們不僅是孩子們的老師，更重要的是他們是培養(yǎng)孩子們愛好、品格和能力的人。在幼兒園教師節(jié)這個特殊的日子里，為感謝和表彰幼兒園教師的辛勤工作和貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為他們策劃一系列的主題活動，讓他們在歡聲笑語中度過這個美好的節(jié)日。

一、主題活動方案

1.挑戰(zhàn)賽：舉辦各種趣味的小挑戰(zhàn)比賽，如水果捏臉、高蹺比賽、穿花衣、扔沙包和玩彈球等，并邀請所有的老師和幼兒園學(xué)生參與，通過比賽和游戲，讓大家放松心情，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和合作精神。

2.親情采摘：帶著孩子們一起走進(jìn)自然，采摘各種水果和蔬菜，并讓孩子們學(xué)習(xí)如何將采摘的自然食物做成美食，感受到自然的美好和養(yǎng)生的重要性。

3.成長分享會：邀請不同職業(yè)的成年人來到幼兒園分享他們的成長經(jīng)歷和成功故事，啟示學(xué)生們思考未來的道路，提高他們的素質(zhì)和責(zé)任感。

4.文藝晚會：舉辦各種表演、歌唱和舞蹈的文藝晚會，在舞臺上展示老師和學(xué)生的才藝，增強(qiáng)交流和表現(xiàn)能力，提高藝術(shù)鑒賞能力和審美水平。

5.小龍蝦燒烤：舉辦幼兒園園區(qū)內(nèi)的小龍蝦燒烤活動，讓老師和學(xué)生一起享受美食，感受小龍蝦的美味，增加團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)結(jié)性。

二、活動流程

1.挑戰(zhàn)賽：在校園內(nèi)設(shè)置不同的小游戲和挑戰(zhàn)項(xiàng)目，如高蹺比賽、扔沙包、投壺、玩彈球和穿花衣。每個團(tuán)隊(duì)的參賽人數(shù)不超過五人，每隊(duì)選出一名隊(duì)長負(fù)責(zé)選手隊(duì)伍的安排和組織比賽。

2.親情采摘：老師和學(xué)生一起提前到達(dá)采摘場，采摘新鮮的水果和蔬菜，并將采摘的食材帶回幼兒園，讓孩子們和老師一起協(xié)作，把采摘的自然食物變成美食，一起品嘗，感受到自然的美好和養(yǎng)生的重要性。

3.成長分享會：邀請各領(lǐng)域知名人物來到幼兒園為學(xué)生們分享他們的成長經(jīng)驗(yàn)和人生故事。學(xué)生們應(yīng)該聽取演講者的建議，思考自己的未來，提高自己的素質(zhì)和責(zé)任感。

4.文藝晚會：幼兒園文化活動中最引人注目的莫過于文藝晚會。安排一系列的表演舞臺活動，包括各種唱歌、跳舞和繪畫等表演項(xiàng)目，以及多種才藝展示。在晚會上，學(xué)生和老師的演出應(yīng)該得到家長的認(rèn)可和鼓勵。

5.小龍蝦燒烤：在園區(qū)內(nèi)，設(shè)置小龍蝦燒烤區(qū)，在配有注意火源安全的情況下，學(xué)生和老師一起烤蝦，一起享受美食，感受小龍蝦的美味，同時，活動現(xiàn)場還可以加入一些游戲和飛碟等娛樂設(shè)施，讓學(xué)生體驗(yàn)到快樂和健康的生活方式。

三、活動效果

上述幼兒園教師節(jié)主題活動方案的每一項(xiàng)活動都有自己的特色和不同的效果。舉辦這些活動將使幼兒園的教案變得更有趣、更生動，孩子們的參與和互動將變得更積極、更熱情。同時，這些活動可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生的友誼和參與感，更好地推進(jìn)幼兒園的教學(xué)工作。因此，此類教育活動的舉辦有利于培養(yǎng)幼兒園的教學(xué)環(huán)境，提高教職員工的工作熱情，推動學(xué)校的發(fā)展。

YJS21.cOm更多幼兒活動方案小編推薦

幼兒園教師節(jié)主題活動方案(收藏3篇)

幼兒園教師節(jié)馬上就要正式開始了，猛然回首，又到了我們準(zhǔn)備幼兒園教師節(jié)方案的時候。你知道幼兒園教師節(jié)方案怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了這篇有關(guān)“幼兒園教師節(jié)主題活動方案(收藏3篇)”的研究報(bào)告，請認(rèn)真分析本文中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)！

幼兒園教師節(jié)主題活動方案(收藏3篇) 篇1

活動意圖：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神意識，提高教育能力，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“師愛在崗位上閃光”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

活動準(zhǔn)備：

1。提前制作d明星教師展板。

2。為班級教師準(zhǔn)備甜蜜的節(jié)日禮物。

3。通知新入職教師做好關(guān)于師德的演講的準(zhǔn)備。

4。推薦慶?；顒拥闹鞒秩?。

活動過程：

一、邵園長帶領(lǐng)新教師宣誓活動

教師誓詞：

我宣誓：

忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

熱愛學(xué)生，為人師表;追求真理，崇尚科學(xué);依法執(zhí)教，教書育人;勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn);終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。

為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力量。

二、甜蜜的回憶

可讓每一位老師搜集一張自己剛?cè)肼殨r候的照片，提前制作成ppt，園長講話，在講述過程中播放ppt。

三、頒獎活動

頒發(fā)優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班教師、優(yōu)秀保育員等。

四、演講活動

蒲倩倩、嚴(yán)靜、管文杰、王濤

幼兒園教師節(jié)主題活動方案(收藏3篇) 篇2

幼兒園教師節(jié)活動方案

9月10日是教師節(jié)，也是幼兒園老師們倍感榮譽(yù)的日子。為了讓老師們度過一個愉快的節(jié)日，幼兒園已經(jīng)制定了一系列豐富多彩的活動。

一、主題班會——“感恩有你”

為了讓孩子們更好地表達(dá)對老師的感謝之情，幼兒園將組織一次主題班會，主題為“感恩有你”。孩子們將自己親手制作的禮物送給老師，并在班會上表達(dá)自己的感謝之情。班會還將有老師和孩子共同制作的教師節(jié)賀卡和小禮物。

二、九份感恩

幼兒園將組織孩子們到相應(yīng)的機(jī)構(gòu)中，進(jìn)行義務(wù)勞動，對孩子們感恩之心進(jìn)行教育，同時也讓孩子們明白自己正在成長為不走以自我為中心的人。

三、遠(yuǎn)足

幼兒園將組織老師和孩子們一起去遠(yuǎn)足，這次活動將在郊區(qū)公園中舉行。帶上自己帶好的午餐，帶上小石子和大車，玩得開心，學(xué)習(xí)到更多的自然知識，同時也感受到老師的關(guān)愛和幸福的回報(bào)。

四、食堂博客

幼兒園將在食堂的博客上發(fā)一篇“感恩有你——給幼兒園老師獻(xiàn)上真誠的祝?！?，讓大家了解老師的辛苦和付出，以及他們感受到孩子們感恩之心的幸福與接受。

五、送祝福

幼兒園還將邀請老師和孩子們共同制作教師節(jié)賀卡，孩子們可以在上面寫上自己的心愿，并送給自己喜歡的老師。同時老師也可以寫上自己的祝福語并分享。

六、成長文化節(jié)

幼兒園成長文化節(jié)是幼兒園每年的一個重要活動，旨在讓孩子們在快樂的氛圍中享受成長的快樂，提高專業(yè)技能，同時也是對老師們工作的肯定和鼓勵。今年的成長文化節(jié)將在教師節(jié)期間進(jìn)行，活動主題為“感恩有你”，內(nèi)容包括孩子們的舞蹈表演，老師的演講和班級文化展示，讓孩子們和家長體驗(yàn)到幼兒教育的樂趣和特點(diǎn)。

以上就是幼兒園教師節(jié)活動方案，多樣化的活動將讓老師和孩子們感到快樂和滿足，祝愿所有的老師節(jié)日快樂。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案(收藏3篇) 篇3

活動目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動準(zhǔn)備：

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

活動過程：

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

二、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

##結(jié)束

幼兒園六一兒童節(jié)趣味主題活動方案 (推薦3篇)

一年一次的兒童節(jié)一般都會有很多活動開展，我們又要開始籌劃本年度的幼兒園六一兒童節(jié)活動方案了，活動方案是將活動的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃，那幼兒園六一兒童節(jié)活動方案需要怎么寫好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園六一兒童節(jié)趣味主題活動方案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一兒童節(jié)趣味主題活動方案【篇一】

活動目標(biāo)

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動主題

1、活動主題

“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號

“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”

活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

活動倡議

1、目的

為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間

5月25日至5月31日活動準(zhǔn)備。6月1日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

3、對象

本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法

通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5、地點(diǎn)

幼兒園各班教室、大操場。

活動內(nèi)容

活動一

園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌） 。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。

活動二

幼兒早操活動展示

（1）目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。

（2）要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1）小班徒手操、模仿操表演。

2）大班、中班繩操、徒手操表演。

3）時間：6月1日上午8:30分—9:10。

活動三

“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動會 ”

（1）活動目的

通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。

（2）活動要求

要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。

（3）游戲內(nèi)容

各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

（4）活動形式

面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。

（5）活動時間

6月1日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。

幼兒園六一兒童節(jié)趣味主題活動方案【篇二】

活動名稱：

“六一”蔬果冷餐會

活動目標(biāo)：

1、知道“六一”是自己的.節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、了解哥哥姐姐的活動，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

活動準(zhǔn)備：

1、知識準(zhǔn)備：（1）主題活動：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會兒歌《六一到》

2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備

3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師： 水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等

活動過程：

一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛。

二、組織兩個班的幼兒在一起。

1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項(xiàng)。

4、幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作，活動地點(diǎn)分散在兩個班。

5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

8、回憶今天的活動，進(jìn)一步體會六一的快樂。

三、活動延伸：

了解 幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。

四、邊沿內(nèi)容：

班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期——中期——后期。

幼兒園六一兒童節(jié)趣味主題活動方案【篇三】

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!

一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***

三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活動準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項(xiàng)目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地 組織者：***)

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班 組織者：***)

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***)

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地 組織者：***)

準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地 組織者：***)

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班 組織者：***)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織者：***)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包 (地點(diǎn)：星星班 組織者：***)

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車 (地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織者：***)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：***)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：***)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：***)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：***)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班 組織者：***)

準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班 組織者：***)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：***)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：***)

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

幼兒園慶六一的活動方案 篇3

活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)

活動準(zhǔn)備：新衣服109套 六一活動獎品：糖果5斤

活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動安排：慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：

活動一：小猴摘挑

地點(diǎn)：小班教室 組織者：香華

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

獎品：糖

活動二： 趕小豬

地點(diǎn)：活動室 組織人：金紅

準(zhǔn)備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。

獎品：糖

活動三：撈湯圓

地點(diǎn)：中班教室 組織人：俏勤

準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品：糖

活動四：大腳小腳齊步走

地點(diǎn)：禮堂 組織者：勤美

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

獎品：糖

活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn)：走廊 組織者：美清

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品：糖

活動注意事項(xiàng)

1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

教師節(jié)活動方案(推薦3篇)

馬上活動就要到來了，我們需要特地去準(zhǔn)備一份活動方案。你們會寫優(yōu)秀的活動方案嗎？我為您準(zhǔn)備的“教師節(jié)活動方案(推薦3篇)”一定會完美符合您的要求，請相信這篇文章一定有您需要的信息！

教師節(jié)活動方案(推薦3篇)【篇1】

小學(xué)教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是一個特別的節(jié)日，也是老師們最期待的節(jié)日之一。對于每一個學(xué)生而言，教師節(jié)是表達(dá)感激和感恩之情的最佳時機(jī)。針對小學(xué)教師節(jié)的特點(diǎn)，我們?yōu)樾W(xué)的教師節(jié)活動策劃了一系列的慶祝方案，以讓每個小學(xué)生都能夠參與其中，從而吸取其中的樂趣和知識。

1、文藝演出

文藝演出一直是教師節(jié)慶祝活動的重要組成部分。在這一活動中，學(xué)?？梢匝垖W(xué)生們展示自己的才華，并在舞臺上進(jìn)行精彩的表演。這些表演可以包括舞蹈、歌唱、小品等節(jié)目。同時，學(xué)校還可以為教師們安排節(jié)目，讓他們能夠展示自己的才華和能力。此外，學(xué)校還可以邀請一些著名的演員來到現(xiàn)場助陣，豐富文藝演出的內(nèi)容。

2、親子活動

教師節(jié)是和家庭密切相關(guān)的節(jié)日，因此，學(xué)生、家長和老師可以齊聚一堂，共同參與一些親子活動。這些親子活動可以包括親子益腦游戲、趣味接力賽等。此外，學(xué)校還可以安排一些親子科普活動，以帶領(lǐng)孩子們了解教育的知識。

3、班級集體活動

班級集體活動是一種讓全班同學(xué)參與活動的方式。學(xué)校可以安排學(xué)生參加一些班級集體活動，例如“點(diǎn)亮星星”，讓每個同學(xué)為老師送上一袋小禮品，或者參加“我和我的老師”，讓每個孩子都為自己的班主任制作一份精美的禮物。這些班級集體活動可以讓學(xué)生們更好地表達(dá)自己的感激之情。

4、大型運(yùn)動會

教師節(jié)期間，學(xué)校可以安排大型運(yùn)動會。這個運(yùn)動會可以包括各種場地運(yùn)動、板球、越野賽等，讓學(xué)生們在游戲中體現(xiàn)他們的運(yùn)動技能和協(xié)作能力，同時還可以鍛煉身體。

總之，小學(xué)教師節(jié)活動方案需要特別的策劃和執(zhí)行。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的需要和特點(diǎn)，制定適合這個年齡段的活動，以幫助孩子們更好地了解并且感謝他們的老師。通過這些活動，不僅可以讓學(xué)生們更好地表達(dá)自己的感激之情，同時也可以加深老師和學(xué)生之間的感情紐帶。這些活動將會成為教育中難忘的一段回憶，也將是孩子們進(jìn)一步發(fā)展成熟的重要組成部分。

教師節(jié)活動方案(推薦3篇)【篇2】

2022年小學(xué)教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是教育工作者最受歡迎的節(jié)日之一。2022年小學(xué)教師節(jié)活動方案眾所周知，老師們是學(xué)生成長道路上的重要引導(dǎo)者和組織者。他們?yōu)閷W(xué)生的成長和學(xué)習(xí)付出了很多努力和熱心。因此，今年的教師節(jié)，我們要讓老師們嘗到真正的關(guān)愛與贊美，讓老師們感受到來自學(xué)生和家長的溫暖。

一、活動目的

1、通過各種形式的活動，讓教師們感受到學(xué)生和家長的純真情感。

2、讓教師借此機(jī)會放松心情，享受屬于他們的輕松時光。

3、增強(qiáng)教師隊(duì)伍士氣，提高整個學(xué)校的凝聚力和向心力。

二、活動時間

本次教師節(jié)活動將從9月5日開始，至9月10日結(jié)束。

三、活動形式

1、慶祝會

在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們要在教室內(nèi)或室外為老師們準(zhǔn)備一場特別的慶祝會。這里不僅有精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目，還有特別的餐點(diǎn)和裝飾，讓老師們感受到濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。

2、學(xué)生表演會

在這里，學(xué)生們可以自己準(zhǔn)備各種精彩的節(jié)目，如唱歌、舞蹈等，以向老師們表達(dá)誠摯的祝福和謝意。

3、老師榮譽(yù)榜

學(xué)校將會為每位老師準(zhǔn)備一張榮譽(yù)榜，并在上面列舉每位老師最近所取得的優(yōu)秀成績。這不僅可以讓老師們受到榮譽(yù)的認(rèn)可，也可以讓學(xué)生們看到老師在工作上的辛勤付出。

4、教師團(tuán)隊(duì)活動

在教師節(jié)期間，學(xué)校還會組織一些團(tuán)隊(duì)活動，如騎行、徒步等，帶領(lǐng)老師們走出校園，放松身心，享受生活。

5、親子館

學(xué)校將在教師節(jié)期間開放親子館。學(xué)生和家長可以在親子館內(nèi)制作一份特別的禮物，以表達(dá)對老師的感激之情。

四、活動分享

學(xué)校將會在官方微博、微信公眾號以及云平臺上發(fā)布活動照片和視頻，讓更多的人可以了解到這場活動，了解老師們的辛勤付出。

五、活動總結(jié)

通過這場教師節(jié)活動，我們希望能夠讓老師們感受到學(xué)生和家長的溫暖和贊美，讓教師們更加熱愛自己的職業(yè)，更加努力地為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展付出自己的社會責(zé)任。同時，本次活動也為學(xué)生們提供了一個鍛煉自己的機(jī)會，在準(zhǔn)備和參與活動的過程中，學(xué)生們不僅可以表達(dá)自己的情感，還可以鍛煉自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

教師節(jié)活動方案(推薦3篇)【篇3】

教師節(jié)小學(xué)活動方案

教師節(jié)是每年的9月10日，這是我們回顧老師們辛勤教學(xué)的日子，也是我們表達(dá)我們感激之情的日子。為了讓全體師生能夠充分感受到節(jié)日的快樂和祝福，我們校在這一天將準(zhǔn)備一系列的活動，讓師生們能夠共同參與，感受到節(jié)日的喜悅！

活動1：校園文藝匯演

這次的文藝匯演將是一個特別的匯演，小學(xué)部的每一位老師都將有自己的小節(jié)目，通過演唱、朗誦、小品、舞蹈等形式，展現(xiàn)老師們多才多藝的一面。在演出的過程中，學(xué)生們也可以自由組合，為老師們獻(xiàn)唱、配樂、表演等，共同為這個特別的節(jié)日活動獻(xiàn)上自己的一份心意。

活動2：探訪老師

這個節(jié)日是我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備的，當(dāng)然也要為老師們創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境。我們將組織學(xué)生分為若干組，每組分別去探訪不同的老師，并在老師辦公室門口放上一份賀卡或賀花。學(xué)生們可以在探訪老師的時候，和老師聊天，聽老師講講日常工作中的趣事，同時也能夠深入了解老師的工作與生活，加深同學(xué)和老師的感情。

活動3：學(xué)生出題

這次的活動是一個宣傳教育老師們的活動。我們將組織全校的學(xué)生進(jìn)行出題，學(xué)生們可以自由發(fā)揮，通過出題的方式宣傳教育老師，讓學(xué)生們了解到老師們?yōu)樗麄冏龀龅呢暙I(xiàn)，同時也可以促進(jìn)學(xué)生為老師的教育做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生成長的素質(zhì)。

活動4：老師輪番表演

這次的活動是一個讓老師們放松心情的活動。在一天繁忙的工作之后，我們可以在晚上為老師們準(zhǔn)備一個輪番表演的環(huán)節(jié)，讓每一位老師都能夠有機(jī)會展現(xiàn)自己的才華。在此期間，學(xué)生們將為老師們提供幫助，做一些支持的工作，讓老師們感受到學(xué)生們的愛與關(guān)懷。

總之，教師節(jié)是一個有意義的節(jié)日，當(dāng)我們通過這次活動，讓老師和學(xué)生們共同感受到這個溫馨的節(jié)日，相信以后的工作和學(xué)習(xí)中，師生之間的感情將會更加的深厚。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案推薦4篇

根據(jù)學(xué)校上級的指示，當(dāng)我們想要舉辦活動時，需要認(rèn)真寫活動方案了?；顒臃桨缚梢苑乐够顒右馔獾陌l(fā)生，活動方案要注意寫得細(xì)致詳細(xì)一點(diǎn)。編輯特地為你收集整理“幼兒園植樹節(jié)主題活動方案”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案 篇1

活動來源：

3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。

活動準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號。

2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶。

3、邀請一位精通園藝的家長朋友。

活動目標(biāo)：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

活動內(nèi)容：

1、種棵小樹真開心。

2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌。

3、量一量樹有多高、多粗。

4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌。

5、認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同。

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

50組集體活動：

周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”。

活動過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義。

②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書。

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答，植樹對人類的益處。

④、園藝叔叔說種樹。(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動。

我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案 篇2

圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動，通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木，從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

一、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的'內(nèi)在聯(lián)系。

3、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

4、通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

2、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持

三、活動安排

1、綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

2、樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……

3、樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案 篇3

一、活動主題

我們和小樹一起成長

二、活動形式

在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

三、活動時間：3、4月份

四、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)

境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

五、活動準(zhǔn)備

1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋，戴上手套。

5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。

7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報(bào)道。

8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

六、活動流程

分組植樹：一組：大班年級組；二組：中班年級組；三組：小班年級組。

具體流程：

1、植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。

3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：

(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。

(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。

七、后期工作

1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。

2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

溫馨提示：

1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。

2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。

八、補(bǔ)充方案：

如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

2、活動準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點(diǎn)等；準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。

3、活動流程：

(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢，師生合影留念。

4、活動延伸：

美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣；中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案 篇4

一、活動主題

我們和小樹一起成長

二、活動形式

在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

三、活動時間：3、4月份

四、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)

境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

五、活動準(zhǔn)備

1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資（樹苗、水車、植樹工具等）

（1）植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

（2）政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

（3）城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具（工具數(shù)量夠每組人手一份）。

（4）幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——部門與幼兒園。

4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋，戴上手套。

5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。

7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報(bào)道。

8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

六、活動流程

分組植樹：一組：大班年級組；二組：中班年級組；三組：小班年級組。

具體流程：

1、植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地（路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往），每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。

3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：

（1）提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。

（2）家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

（3）樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

（4）給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。

七、后期工作

1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。

2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

溫馨提示：

1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。

2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。

幼兒園父親節(jié)活動主題方案推薦(7篇)

春去秋來，年復(fù)一年，為了確保幼兒園父親節(jié)活動能順利舉辦，有條不紊的開展，此時就需要詳細(xì)的規(guī)劃好活動方案，幼兒園父親節(jié)活動方案怎么制定才有效呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園父親節(jié)活動主題方案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒園父親節(jié)活動主題方案(篇一)

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

針對這種情況，東方幼兒園在父親節(jié)來臨之際開展了豐富多彩的親子活動，增添父子、父女之間的感情和默契。

在父親節(jié)來臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親”活動。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過說父親活動，培養(yǎng)了幼兒從小懂得尊重長輩、知恩圖報(bào)的道理。

幼兒園在父親節(jié)前夕，給每位父親發(fā)了一張倡議書要求父親們在父親節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園游戲，體驗(yàn)父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂。

“父親節(jié)活動”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長

幼兒園父親節(jié)活動主題方案(篇二)

活動形式：親子體育游戲

參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸

游戲準(zhǔn)備：大呼啦圈一個、起點(diǎn)即時貼兩個、音樂《我的好爸爸》

游戲規(guī)則：

1.即時貼貼在呼啦圈的左右兩邊，有一米左右的距離。

2.兩組家庭進(jìn)行比賽。

3.兩名幼兒站在起點(diǎn)外，兩位家長手握呼啦圈背靠背面向自己的寶貝，音樂(我的好爸爸)響起時，兩位家長向自己寶貝的方向用力拉(不能用手，用腹部的力量)靠近寶貝，與寶貝相互親吻。由老師計(jì)數(shù)，音樂停止，親吻次數(shù)最多的家庭獲勝。

活動寓意：

通過游戲增進(jìn)父子情，讓幼兒體會到爸爸的力氣大，偉岸和雄壯，以及父愛的偉大。

幼兒園父親節(jié)活動主題方案(篇三)

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動準(zhǔn)備】

袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

場地，院子里

【活動過程】

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1、親子接力賽。

游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn)，點(diǎn)到者為勝。

3、頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

幼兒園父親節(jié)活動主題方案(篇四)

活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動目的

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的.感情。

活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

活動時間：20xx年 6月18日16：00—19：00

活動地點(diǎn)：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。

用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

幼兒園父親節(jié)活動主題方案(篇五)

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。在父親節(jié)即將來臨之際，給大家?guī)碛變簣@父親節(jié)主題活動方案。

幼兒園父親節(jié)主題活動方案

一、活動主題

父愛如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動宣傳語

1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三、活動目的

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動形式

1、用過校本《孝心、誠信教育該本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。

2、親子活動增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心里話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會幸道。

幼兒園父親節(jié)活動主題方案(篇六)

活動目的：

·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。

·告訴同學(xué)們要多為家長著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

活動過程：

一、主持人宣布班會開始

本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)

主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

我宣布《爸爸，我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。

二、談可以為爸爸做些事

主持人a：大家請看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。

主持人b：這是爸爸教我騎單車。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具。

主持人b：這是爸爸教我識字。

主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。

同學(xué)2：做好自己的事，不給家長添麻煩。

同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

三、制作賀卡表心意

主持人a：請大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。

主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。

四、舞蹈《爸爸，我想對您說》

主持人a：下面請欣賞舞蹈《爸爸，我想對您說》。

(表演者：xxx、xx)

五、誦讀美文感恩父親

主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀。

同學(xué)甲：爸爸，我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長。

同學(xué)乙：爸爸，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。爸爸，我真的想對您說聲對不起!因?yàn)槲矣袝r會誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。爸爸，雖然我不會永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨(dú)一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的克制。

沒有無私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

同學(xué)?。?/p>

F-face(直面),父親用自己的行動教會我：要勇敢面對生活中的挫折;

A-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

T-tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;

H-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;

E-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光;

R-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。

六、結(jié)束語

主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

幼兒園父親節(jié)活動主題方案(篇七)

【設(shè)計(jì)意圖】

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。

【活動準(zhǔn)備】

事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。

【活動過程】

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

請幼兒說一說感覺：

爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。

教師節(jié)幼兒主題活動方案

隨著幼兒園教師節(jié)即將到來，此時就可以以幼兒園教師節(jié)為主題制定合適的方案?；顒臃桨缚梢员Ｕ匣顒拥捻樌_展，我們不能不寫這次的活動方案，畢竟它還是挺重要的。精選文章“教師節(jié)幼兒主題活動方案”將為您展示更多有關(guān)知識和見解，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

教師節(jié)幼兒主題活動方案【篇1】

活動目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動時間：20__年9月10日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的.老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

教師節(jié)幼兒主題活動方案【篇2】

教師節(jié)是中國特有的一種節(jié)日，旨在表彰和感謝教育工作者們?yōu)閲遗囵B(yǎng)出一代又一代人才所作出的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)，對他們的付出和辛勤工作表示敬意和感激之情。為了讓這個節(jié)日更加隆重而有意義，我們應(yīng)當(dāng)綜合考慮各方面的因素，策劃出一系列具有意義并且吸引人的主題活動。

一、開幕儀式

在教師節(jié)之際，我們可以利用校內(nèi)的一個比較大的場地，如體育館、禮堂等，舉行一個盛大的開幕儀式。首先，我們可以邀請一些留學(xué)海外的知名教育專家來為我們做開幕辭，與大家分享他們在國外的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并談?wù)勊麄儗χ袊逃龁栴}的看法與建議。

其次，我們可以組織學(xué)校的教職員工和學(xué)生代表們，分別發(fā)言表達(dá)對于教育工作者的敬意，并詮釋他們對于老師的感悟和認(rèn)識。通過這種形式，可以讓廣大師生更加深入地了解教育工作者們的辛勤付出，并掌握到更為深刻的受教育體驗(yàn)。

最后，我們可以安排一些表演節(jié)目，例如合唱、舞蹈、小品等，展示師生的才藝與感性，同時也增加節(jié)日氛圍。

二、教師公益講座

在教師節(jié)期間，我們可以安排一些知名教育專家或是一些相關(guān)領(lǐng)域的人士前來開設(shè)講座。這些講座可以分別針對教育工作者和學(xué)生兩個群體，通過分享案例、經(jīng)驗(yàn)和思考，深入探討教育問題，并給予具有啟迪意義的建議和指導(dǎo)。

同時，我們也可以將這些講座的內(nèi)容錄制下來，制作成視頻和電子書等資料，供廣大師生學(xué)習(xí)參考。這樣既能夠提高教師的業(yè)務(wù)水平，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，也能夠讓廣大師生從知識上更加深刻理解教育的本質(zhì)和意義。

三、感恩母?；顒?/p>

在教師節(jié)這個特殊的時刻里，我們不僅應(yīng)該向教育工作者表達(dá)我們的感激之情，也應(yīng)該向母校表示我們的感恩之意。我們可以開展一些感恩母校的活動，例如母校之旅、捐贈教學(xué)設(shè)備、組織校史研究等。

通過母校之旅，我們能夠帶領(lǐng)師生們回到母校，重溫當(dāng)初的校園生活，緬懷昔日的師生情誼。通過捐贈教學(xué)設(shè)備和組織校史研究等活動，我們還能夠?yàn)槟感５慕ㄔO(shè)與發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，回饋母校為我們所做的一切。

四、教師接待日

在教師節(jié)期間，我們還可以安排一些師生活動，例如學(xué)生代表走進(jìn)教師家庭，教師家庭接待學(xué)生等。通過這些活動，不僅有助于師生之間更好地溝通交流和增進(jìn)感情，更可以讓主題活動更有教育和實(shí)踐意義。

總之，有了這么多精彩、富有意義的教師節(jié)主題活動方案，相信一定可以讓這個節(jié)日更加有意義和難忘。我們要更加珍惜教育工作者們的辛苦付出，并為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和工作條件，讓他們更好地為人類的未來而奮斗。

教師節(jié)幼兒主題活動方案【篇3】

一、主題：幸福成長在校園

參加人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4：00

二、目標(biāo)

1、依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動準(zhǔn)備

1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。

3、二幼我幸福的家牌子。

4、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。

5、攝像：

6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團(tuán)隊(duì)的對歌音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響。

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

幼兒活動方案《幼兒園教師節(jié)活動主題方案推薦(3篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園教師節(jié)活動方案專題，希望您能喜歡！