學(xué)削蘋果作文10篇

削蘋果作文。

作文是以筆為刀吐露心聲的表達(dá)方式，寫作能夠讓我們更好地探究周遭事物的發(fā)展軌跡。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，寫好作文的方法是什么呢？為了不忘記重要信息還請(qǐng)您收藏該網(wǎng)頁(yè)鏈接。

學(xué)削蘋果作文(篇1)

在家里，我是個(gè)小嬌孩。不管做什么事，爸爸媽媽總幫我做。

有一天中午，爸爸媽媽都在晝寢。我從書上看到多吃蘋果對(duì)人有好處，我就想吃蘋果了?？墒?，以前吃蘋果都是爸爸、媽媽削好我才吃，現(xiàn)在爸爸媽媽都在睡覺，我又不想把他們叫醒給我削蘋果。看來(lái)，要吃蘋果就得自己削了。于是，我左手拿起蘋果，右手拿起生果刀，我拿刀的手有些抖，好半天，我才定下神來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，把生果刀按在了蘋果的頂部。開始削了，我削一下停一下，削一下停一下，生怕把自己的手割出個(gè)大口子來(lái)。削了一會(huì)，我的手都累酸了。我停了下來(lái)，看見了掉在地上的蘋果皮，連忙撿起來(lái)一看，蘋果皮有的薄，有的厚。費(fèi)了好大的勁，我終于把整個(gè)蘋果削好了。這時(shí)，我的頭上流出了汗。我覺得削蘋果是一件很不收留易的事。再看我削的蘋果，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái)，我把一個(gè)好端真?zhèn)€大蘋果“變”成了一個(gè)坑坑洼洼的小蘋果。我吃著自己第一次削的小蘋果感到格外的香甜。我想：以后只要自己堅(jiān)持削蘋果吃，肯定會(huì)越削越好的。

通過(guò)這次削蘋果，我明白了：只要專心，什么事情都能做；堅(jiān)持做下去，就會(huì)把事情做好。

學(xué)削蘋果作文(篇2)

我經(jīng)常由于把還沒有吃完的蘋果變成了淡淡的咖啡色后就扔掉了，覺得可惜。

一天，媽媽拿了一個(gè)蘋果，削了皮讓我吃，我當(dāng)時(shí)沒有吃完，咬了一口，放在了桌子上。幾分鐘后，我想把蘋果吃完，發(fā)現(xiàn)潔白中的蘋果摻雜著淡淡的咖啡色，因此我的腦海里有一個(gè)疑問(wèn)，那就是蘋果削皮后為什么會(huì)變色？為了搞清這一問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一下。

原來(lái)，發(fā)生變色反應(yīng)主要是植物體內(nèi)存在酚類化合物，酚類化合物易氧化成醌類化合物，即發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色，跟著反應(yīng)量的增加顏色逐漸加深，最后變成深褐色。

在組織沒有損傷前，酚氧化酶存在于細(xì)胞器中，不能與酚類化合物接觸，而空氣中的氧更沒有方法進(jìn)入，因而不發(fā)生氧化變色反應(yīng)。當(dāng)細(xì)胞組織受損傷以后，酚氧化酶就被開釋出來(lái)與酚類化合物接觸，催化酚類化合物的氧化，再加上空氣中氧的作用，就會(huì)發(fā)生變色反應(yīng)。

以后，我要留心觀察身邊的事物，從它們身上吸取更多的知識(shí)。

學(xué)削蘋果作文(篇3)

“婷婷，快來(lái)啊，吃蘋果嘍！”媽媽在廚房大叫著。我聽見而來(lái)，懶洋洋地朝廚房走去，簡(jiǎn)直就是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的“公主”，嘻嘻，那都是由于我被爸媽給寵壞了！

在家中，我?guī)缀鯊膩?lái)都不干活，固然我已近十二歲了，是個(gè)大孩子，那都是由于父母對(duì)我溺愛有加，我就成了家里名副實(shí)在的“公主”了。騎士，我也很想為父母干點(diǎn)家務(wù)活兒，為他們減輕一下他們肩上沉重的負(fù)擔(dān)，可是我笨手笨腳的，都不知道該干些什么。今天，看到媽媽在哪里飛快地拿著刀具，削著蘋果，我忽然靈感出來(lái)了。我樂呵呵地?fù)屵^(guò)媽媽手中的刀具，按部就班地笑了起來(lái)。

當(dāng)中，好幾回都差點(diǎn)削到了自己纖弱的手指，但是我心中滿懷欣喜，由于我終于可認(rèn)為家里人做點(diǎn)事情啦。固然我削的蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不起媽媽削的光滑精致，可是委曲也有個(gè)樣子了，可以吃了！爸爸媽媽看到我自己主動(dòng)做事情，心里也歡喜的不得了，直夸我是個(gè)勤奮孝敬的好孩子！

我心里比吃了蜜糖還甜，沒想到削蘋果怎么有趣，下次我一定要多為父母分擔(dān)一點(diǎn)！

學(xué)削蘋果作文(篇4)

今天我和爸爸一起去家樂福超市買了一些蘋果。以前，吃蘋果老是爸爸削，但學(xué)校里老師教育我們要自理自立，所以我決定學(xué)削蘋果！

我一做完功課，學(xué)著爸爸平時(shí)削蘋果的樣子，一手持刀，一手握著蘋果，一點(diǎn)點(diǎn)地削了起來(lái)，沒想到看著簡(jiǎn)樸，做起來(lái)卻那么難！當(dāng)我費(fèi)力地削完一圈時(shí)，蘋果的肉已經(jīng)被我削得坑坑洼洼。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“照你這樣削下去，只能吃蘋果核子了。仍是讓我來(lái)教你削蘋果的要領(lǐng)吧！”接著爸爸一邊給我做起了示范，一邊對(duì)我說(shuō)：“要用刀的根部削，用力要平均，重要的是削的`時(shí)候，蘋果轉(zhuǎn)，刀不轉(zhuǎn)?！苯又?，我就按照爸爸說(shuō)的也削了一個(gè)蘋果，果然比前一個(gè)削得好多了！為了鞏固剛剛領(lǐng)悟到的一點(diǎn)竅門，我趁熱打鐵，削了好幾個(gè)蘋果給爺爺、奶奶、姐姐吃。

這件事，讓我明白了無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，必有好處！

學(xué)削蘋果作文(篇5)

比賽即將開始，我右手持削果器，左手拿蘋果，等待著號(hào)令。別看我表面上胸有成竹，實(shí)在心里還有點(diǎn)發(fā)虛，萬(wàn)一削得手，或者蘋果掉了，那不是難看丟到家？心跳個(gè)不停，似乎要跳出來(lái)似的。

“開始！”我張開左手，像爪子一樣緊緊捉住蘋果，生怕它從我的`“五指山”中逃脫，我把削果器嵌入點(diǎn)果肉當(dāng)中，沿著弧度慢慢滾動(dòng)，果皮一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落啦！“咔擦”，我一自得，蘋果皮竟然中斷了，真是樞紐時(shí)候掉鏈子。我抓緊蘋果，暗想：哼，看我今天不修理修理你，我毫不善罷甘休！zqmbj.cn

就剩半分鐘了，我邊削邊瞄了眼附近的同學(xué)。瞧，王新霖，一聽時(shí)間就要到了，立即開啟了瘋狂模式，把蘋果像壓犯人似的，按在桌上，手拿削果器，一片一片削了起來(lái)，那動(dòng)作，簡(jiǎn)直就是一個(gè)刀削面師傅呀，惹得同學(xué)們一陣贊嘆！看看楊柏霖，蘋果像個(gè)淘氣的娃娃，逃離了牢籠直奔地面......整理時(shí)，我心里不由覺得，自己削的應(yīng)該不會(huì)太壞！

一番激烈的“魔法大變身”后，蘋果們千姿百態(tài)。有的胖乎乎的，有的成了方塊，有的蘋果上還有殘留物，就像是孩子喂食后留下的渣......這足夠開一個(gè)"紀(jì)念館"了，大家看著作品哈哈大笑，笑得上氣不接下氣！

學(xué)削蘋果作文(篇6)

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下戰(zhàn)書，林老師拿出一個(gè)紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果，看起來(lái)很好吃！

我看到時(shí)，心里有些希奇：為什么要拿蘋果呢？后來(lái)老師才幫我們解開這個(gè)謎團(tuán)，林老師先說(shuō)：“知道老師要干什么了吧？削蘋果！削的時(shí)候要用心，不用心很有可能削到自己的肉，也會(huì)把蘋果的外套削壞，誰(shuí)會(huì)削？”話剛落地，全班都舉手，老師點(diǎn)了幾個(gè)人上來(lái)，叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗(yàn)者上來(lái)，她是我們班的“暴力女”——?jiǎng)⒊苛?，她剛剛拿起刀，就用力地向蘋果“殺”去，林老師不停地說(shuō)：“輕點(diǎn)輕點(diǎn)！”可劉晨琳仍是向蘋果絕不留情地“殺”去，結(jié)果她一下把老師削的蘋果皮削中斷了。別的同學(xué)也紛紛失敗了。

林老師也給我們示范了一次，瞧，她把蘋果穩(wěn)穩(wěn)地托在左手中，右手拿一把小刀，林老師把大拇指放到小刀中間，讓小刀慢慢地前進(jìn)，左手還不停地轉(zhuǎn)著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個(gè)漩渦，又像蜿蜒的小路，漂亮極了！林老師邊削還邊傳授我們秘訣：“削蘋果用力要平均，氣力不要太大，也不要太輕，太鼎力就削不成完整的蘋果皮，太輕就削不動(dòng)?！?/p>

最后，林老師終于削出了完整的果皮，我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果，我知道了，糊口中有許多學(xué)問(wèn)，值得我們?nèi)ギ?dāng)真地學(xué)習(xí)喲！

學(xué)削蘋果作文(篇7)

第一次拿起水果刀，真是提心吊膽，生怕一個(gè)不小心，我的手會(huì)像蘋果一樣皮被削沒了。媽媽幾次過(guò)來(lái)說(shuō)，寶貝讓我來(lái)削吧，你別削到手了?？吹綃寢屵@樣關(guān)心我，更加大了我的決心，我相信只要努力練習(xí)，一定可以削好。蘋果削好了，真丑??！我都不忍心看它了，爸爸媽媽笑著接過(guò)蘋果，津津有味的吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)，我的寶貝真能干。從那天起，我每天堅(jiān)持削蘋果給爸爸媽媽吃，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在削蘋果成了我的拿手絕活。

有一天，媽媽的同事帶了一個(gè)小妹妹來(lái)我家，小妹妹吵著讓媽媽跟自己玩，害的阿姨沒辦法跟媽媽聊天。我走過(guò)來(lái)說(shuō)；“小妹妹，姐姐給你削蘋果吃，姐姐削蘋果可漂亮了。”起初小妹妹還不愿意跟我玩，后面聽我這樣說(shuō)，開心的跟我來(lái)到餐桌旁。我拿出水果刀在小妹妹面前亮出了我的拿手絕活，認(rèn)真的削了起來(lái)。把蘋果皮削的像紙一樣薄，削下來(lái)的蘋果皮就像一條長(zhǎng)龍從頭到尾一刀削完。削完后的蘋果光溜溜的，跟帶了皮的蘋果一樣光滑。小妹妹看了我表演，跳著拍起手來(lái)，邊跳邊說(shuō)：“姐姐真是削蘋果大王”。邊上的阿姨看到了也說(shuō)：“這蘋果削的可真好，真稱的上是削蘋果大王了?！毙∶妹媒舆^(guò)蘋果狠狠的咬了一口：“這蘋果可真甜??！我從沒吃過(guò)這么甜的蘋果?！甭犃怂麄兊馁澰S，感覺一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，無(wú)比溫暖和快樂。

慢慢的“削蘋果大王”成了我的稱號(hào)。我還在每天給爸爸媽媽削一個(gè)蘋果吃，看到他們吃著甜甜的蘋果，滿臉的笑，讓“削蘋果大王”感覺到無(wú)比的幸福。

學(xué)削蘋果作文(篇8)

今天，李老師讓我們?cè)谒依锱e行了一次削蘋果比賽。

比賽開始了，同學(xué)們都拿起蘋果和刀子，“沙沙沙”的削了起來(lái)。

我一開始不緊不慢的削著，無(wú)意中我看見了一個(gè)哥哥為了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老師看見了，說(shuō)：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也沒有這么削的呀!”我們立即笑了起來(lái)。

我看到有一個(gè)姐姐，左手拿蘋果，右手握著刀，削的很快。

我顧不上看別人了，拿起蘋果“嗖”的就是一下，險(xiǎn)些削得手，蘋果也從手里“逃”了出來(lái)，我嚇的“呀”的叫了一下。

我定了定神，又拿起蘋果削了起來(lái)。

到了最后，別人都削完了，我干脆也削起了“土豆”。

削完后，開始比賽了，那個(gè)姐姐削的不錯(cuò)，就是有個(gè)坑;那個(gè)削“土豆”的'哥哥，把蘋果削成了蘋果核，再看看他削下來(lái)的皮，好家伙，得有五毫米那么厚;我的呢，更是毫無(wú)規(guī)律，左邊一個(gè)棱，右邊一個(gè)角，還沒削干凈。

老師拿起我削的蘋果，說(shuō)：“別看春秋小，削的不錯(cuò)嗎!”同學(xué)們都佩服的看著我，有的還向我翹手指呢!我也不好意思的笑了。

吃著自己親身削成的蘋果，我暗自下決心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那將是最幸福的。

學(xué)削蘋果作文(篇9)

開始學(xué)削蘋果的時(shí)候，爸爸先教我如何拿蘋果。他拿起一個(gè)蘋果對(duì)我說(shuō)：“拿蘋果一定要拿兩頭，而且一定要拿穩(wěn)！”接著爸爸開始削皮，不一會(huì)兒，圓圓的大蘋果削好了。果皮長(zhǎng)長(zhǎng)的，一點(diǎn)兒也沒中斷掉。我學(xué)著爸爸的樣子容貌，左手拿蘋果，右手拿刀?？刹恢趺戳?，我削的蘋果皮有半尺厚，還不停的中斷掉。蘋果削好了，可凹凸不平，用老爸的話說(shuō)——只剩一個(gè)核了。我很沮喪，唉，太難了。

“女兒，仔細(xì)瞧瞧你爸爸的?！卑职钟帜闷鹨粋€(gè)蘋果開始削。這一次，我瞪大眼睛瞧仔細(xì)了。哦，原來(lái)爸爸拿刀的角度成30度斜角，右手的大拇指壓在上面。只見他靈活的引領(lǐng)著刀，刀輕輕盈巧地在薄薄的蘋果皮下游走。領(lǐng)會(huì)了其中的奧妙，我開始興高采烈的練起來(lái)。

剛開始幾天，我整個(gè)人都很緊張，身子繃的牢牢的，一個(gè)蘋果削下來(lái)，累得滿頭大汗，手也酸，眼睛也酸，而且我的大拇指還沒少挨過(guò)刀呢，當(dāng)我終于能把蘋果完整的削好，心里真是比吃蘋果還甜！

學(xué)削蘋果作文(篇10)

爸爸上班去了，我自己在家。閑著沒事，我拿出一個(gè)大紅蘋果，用水果刀削起皮來(lái)。這個(gè)蘋果，圓滾溜溜的，我端詳了半天，腦子里使勁回憶爸爸削蘋果的姿勢(shì)，左手握住蘋果，右手緊握刀把兒，感覺這蘋果總不聽話。左手拿著蘋果一轉(zhuǎn)，右手用力一削，“嗞——”一塊指頭尖大的皮掉了下來(lái)?？晌疫@左手發(fā)抖，右手打顫，真怕削到手上呢！

連續(xù)幾次都是這樣，削了半天也只削下了十分之一的皮。但我并沒有氣餒。我走到茶幾邊，左手把蘋果緊緊地按在茶幾上，右手握緊水果刀，照準(zhǔn)蘋果的皮，“嚓——”，連削數(shù)次。蘋果“皮兒”還真聽話，紛紛離開了蘋果，躺在了茶幾上?？勺屑?xì)看看蘋果，只剩下雞蛋黃那么大小啦！

“你怎么削的？”爸爸疑惑地問(wèn)。

我看看爸爸，不好意思地低下了頭。

“哈哈！削蘋果應(yīng)該這樣”“看！要這樣削才行，水果刀身與蘋果皮呈30度角，右手要穩(wěn)，左手拇指與食指夾住蘋果的兩個(gè)凹陷處，配合著右手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，要學(xué)會(huì)這些基本動(dòng)作，經(jīng)常削蘋果，才能熟練掌握技術(shù)的，做事情不要心急，更不能急于求成，總會(huì)成功的?！?/p>

爸爸又說(shuō)：“要從蘋果把的部位開始削，削蘋果皮的寬度大約在十幾毫米，一直向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)著削，直至削到蘋果的底部，削熟練了，蘋果皮可以不間斷，整條蘋果皮放在桌子上攤平，還是一個(gè)意想不到的美麗圖案呢！”

聽了爸爸的話，我又一次拿起了蘋果和水果刀……