教育活動和總結精品

教育活動總結。

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教育活動和總結 篇1

1、通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。

2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

一、上學放學路上。

教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路；都有要經過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。

（一）學生途經情況分析。

（二）在路上要注意的問題。

1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

3、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內側靠山、外側沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。

4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。

5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

（三）課堂發(fā)言。

1、由學生自由發(fā)言講路上經歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

通過學習使學生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識。

教師語：同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”，那么這節(jié)課就“行”來談談。

（一）在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應注意的幾個問題：

1、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。

4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

5、如節(jié)假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

（二）課堂議論。

1、讓全體同學暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

2、學生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

3、談談你們耳聞目睹發(fā)生的交通事故，并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

教育活動和總結 篇2

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

七、認真學習，珍惜時光。

遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

我的講話完了。謝謝大家！

教育活動和總結 篇3

開學伊始，十里牌小學為切實上好“開學安全教育第一課”，迎接新學期的到來。

一方面加強安全管理力度。

學校在8月27日就召開了教師大會，就安全專題會議，制定了安全工作方案，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預案，切實做到了安全先行。

加強和規(guī)范了保安門衛(wèi)值班制度，實行24小時值班，嚴把校園出入的第一道關。

學校領導對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現(xiàn)代化教育設備等進行了專項安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，消除學校各種安全隱患。

另一方面強化師生安全意識。

全體教師從開學第一天就嚴格按照教師值日的要求到崗值日，并且指導家長在家對學生進行安全教育，全面加強對學生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等教育。

通過一系列措施，確保了學校開學工作有序、順利進行，使學生在開學第一天就能牢固樹“安全第一”的思想，促進了新學期的校園安全、和諧。

具體內容：

一、開學典禮及班會強調安全教育。

著重強調學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項;學生飲食、就餐的安全注意事項;交通安全注意事項;其他校園安全的注意事項以及臨危逃生安全小常識。

二、我校在開學第一周進行全面安全大檢查。

工作人員認真查找安全存在的漏洞和事故隱患，尤其是人群集中場所等重點部位作為檢查重點，查火災隱患、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責任落實等，消除隱患。

三、各班下發(fā)安全教育資料，定開學后第一周為“安全演練周”班主任老師利用班隊會時間著重加強安全教育，內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內安全等。

教育活動和總結 篇4

根據(jù)北京市、西城區(qū)文明委通知精神，我系統(tǒng)于10月10日至10月25日組織全體教職工開展了“學禮儀知識，做文明市民”的知識競賽和知識測評活動。截止到10月底我系統(tǒng)共有14700人次111個單位參加了這項活動。教師們普遍反應，通過這項活動，不僅學習到了實用的禮儀知識，更加培養(yǎng)了自己加強禮儀鍛煉，文化修養(yǎng)的良好習慣。

各單位在活動過程中，結合工作實際和工作特點，積極探索，開展了多種形式的文明禮儀實踐活動。許多學校舉辦教師形象設計講座，聘請專家進行現(xiàn)場指導。會計核算中心、進步小學利用局域網(wǎng)，開設交流平臺和互動電視進行學習和交流；月壇小學組織青年教師開展“文明禮儀伴我行”征文活動，并向家長發(fā)出“教師在工作中使用文明用語、誠信”的承諾，請家長監(jiān)督；西城分院附中利用政治學習時間，采用搶答與隨機點名相結合的方式，舉行“講文明、習禮儀”知識競賽；房管基建處重新規(guī)范制定了文明守則；41中在教職工中提倡“樹立良好形象，培養(yǎng)文明素質” 的道德行為準則，百余名教師寫出師德案例分析，學校對教師著裝、教師忌語等方面做出具體要求；北海幼兒園結合辦園特色和管理理念開展了一系列以“學習文明禮儀，爭做北幼擎旗人”為主題的大型活動；展覽路一小在全體教職工中重新學習“首都公民道德建設實施綱要”并結合學校開展的“愛生月”活動，進一步加強教師隊伍建設，強化師德教育，陸續(xù)開展“六個一”活動（說一句話、做一次家訪、談一次話、解決一個問題、辦一件實事、改一個壞毛?。?；力學小學認為，禮儀教育不是空口教育，重在實踐，為了推動學校的.禮儀規(guī)范，禮儀教育，禮儀實踐活動的廣泛深入開展，他們把學生的禮儀表現(xiàn)納入學校值周評比活動之中，把教師的禮儀表現(xiàn)與年級組建設相結合，并作為年終評優(yōu)的一項重要內容，學校形成了“人人學禮儀、賽禮儀”的良好氛圍；禮士路一小在教師中開展了“今天的教師形象”主題討論，并在學生和家長當中開展了問卷調查，幫助教師牢固地樹立做一名從文明禮儀細節(jié)做起，爭當受家長和學生喜歡的好老師的觀念；育翔小學開始投入使用《中小學禮儀教育》的校本教材，并開展編輯、錄制禮儀短劇，對學生進行形象直觀的禮儀教育。

通過學習，參加活動的教師們一致感受到新世紀教師要努力成為學生心中永不磨滅的人格豐碑。要具有忠誠守信的品質，有陽光般的愛心，有寬宏大量的長者風度，有認真自覺的反思。繼而，新世紀教師要展現(xiàn)出振奮的精神面貌，不僅要有文雅得體的著裝，斯文和諧的舉止，還要有文明誠懇的交往禮儀，同時，大家也紛紛表示，通過參加禮儀競賽活動，深切體會到在加強禮儀修養(yǎng)方面還存在著不小的差距，為適應改革開放和教書育人的需要，要不斷加強學習，不斷提高。

教育活動和總結 篇5

2014年XX“安全宣傳教育月”活動方案

為全面貫徹落實《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》和《關于進一步加強學校交通安全教育的通知》，進一步提高學生安全意識，預防安全事故，結合我校實際，開展“普及安全知識，提高避險能力”為主題的2014年XX“安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊扣“普及安全知識，提高避險能力”這個主題，開展內容豐富、形式多樣的學校安全教育宣傳活動，全面落實安全工作責任，著力整治學校安全隱患，確保全校師生生命安全，做好學校安全工作。推進“平安校園”建設，構建安全、和諧的良好校園環(huán)境。

二、工作目標

通過開展安全宣傳教育月活動，不斷提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，學校安全責任制度和應急措施落到實處。

三、組織機構

為搞好學校安全教育與隱患排查整治工作，成立學校安全教育宣傳月領導小組： 組 長: XIAOZH副組長：FUXIAOZH

秘書長：ZHENGJIAO

成 員：

四、活動時間：5月4日至5月30日

五、實施步驟

從2014年5月4日開始，在全學校開展為期一個月的“學校安全宣傳教育月”活動。

第一階段：動員發(fā)動階段5月4日至5月9日；召開全校安全工作會議，下發(fā)活動實施方案等相關文件，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。

第二階段：組織實施階段5月12日至5日30日；結合實際，采取得力措施，認真抓好落實，不留死角，不走過場。加強實施階段的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

第三階段：總結反思階段5月30日至6月5日；學校召開全校安全教育宣傳月活動實施總結會。

六、具體活動內容

1.制作一期安全教育宣傳欄結合“安全宣傳教育月”活動，推進“平安校園”建設，構建學校良好的安全穩(wěn)定環(huán)境。以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，制作一期校園安全教育宣傳欄。（辦公室負責五月初完成）

2.致家長一封信 加強對學生家長的交通安全教育，幫助家長掌握交通安全知識，提高文明素養(yǎng)和交通安全意識，學校將印發(fā)“城東中學交通安全告家長書”。動員社會、家長廣泛關注、大力支持和配合學校的安全宣傳教育工作。（政教處負責五月初完成）

3.開展一次國旗下講話利用國旗下講話對學生進行安全教育，幫助學生掌握安全知識，提高防范意識，提高自救能力。（政教處負責5月12日704班國旗下講話）

4.召開一次班會結合學生特點，加強交通安全教育工作。召開以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的主題班會。教育和引導學生遵守交通犯規(guī)，不乘坐超載、報廢、無證照人員駕駛的車輛。（年級組負責5月12日班會課）

5.組織一次“疏散演練” 為了提高學校對自然災害的處置能力，落實城東中學“安全宣傳教育月”活動，擬于5月12日上午9：40，舉行全校師生防自然災害逃生演練活動。具體內容見《城東中學逃生演練方案》。（政教處負責5月12日大課間活動）

6.進行一次安全檢查下周起進行一次學校教育教學設施安全檢查。加強學校防雷電、防火災等夏季安全教育。重點檢查教室、廁所、圍墻等設施，認真排查安全隱患。（總務處負責5月底完成）

7.開展一次征文活動以年級組為單位，以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，開展一次安全知識教育征文活動。（教務處負責五月中旬完成）

8.組織一次青年志愿者活動組織校青年志愿者服務隊到物美超市門口發(fā)放“提高防范意識，謹防網(wǎng)絡詐騙”宣傳單，延伸學校安全教育的范圍。

9.舉辦一次講座學校將邀請余杭區(qū)交警大隊臨平交警中隊民警來校進行安全知識講座，暨2014年城東中學安全教育月結束儀式。（政教處負責 五月下旬完成）

七、工作要求

1.加強領導，落實責任。全體教職工要高度重視，以對學生高度負責的精神，把這次學校安全教育宣傳月活動作為消除安全隱患、預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。校長是第一負責人，分管領導為直接責任人，各部門、各班負責人分工負責。

2.宣傳教育活動要突出重點，加強針對性。特別是要加強消防安全、交通安全、治安安全的宣傳教育，結合易發(fā)問題，舉一反三，進一步提高師生安全知識和運用知識技能實施自護自救的能力

3.建立和完善隱患排查治理長效機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校安全教育宣傳、安全信息報送等安全工作制度，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。

XX

2014年5月1日

教育活動和總結 篇6

興隆村青春期健康知識教育

活動小結

為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學生的生理和心理健康水平，村計生協(xié)高度重視青春期健康教育工作，認真貫徹《中華人民共和國人口與計劃生育法》和鎮(zhèn)“三進”工作的要求，有計劃地開展青春期健康教育活動。通過這次青春期健康教育活動，提高學生身心素質，使學生健康成長，也是推進素質教育的必然要求?，F(xiàn)將本次活動小結如下：

一、嚴格按照上級要求，積極開展活動，充分利用有效資源，努力拓寬青春健康教育渠道，創(chuàng)造條件，積極同學校聯(lián)系，根據(jù)學生的實際情況、年齡特點、認知水平等，進行青春期專題講座，對學生進行青春期生理、心理、衛(wèi)生等知識教育。

二、本次講座主要是針對青春前期的學生開展生理、心理知識教育。

1、青春期的劃分：世界衛(wèi)生組織（WHO）把青春期的標準劃分為10—20歲。分為前期10—14歲，后期15—20歲。青春前期生長快，后期生長緩慢。

2、青春期與異性交往特點：疏遠期一般在小學5、6年級，（1—2年的時間）處于性朦朧期，男女兩性意識開始出現(xiàn)，在男、女生的接觸中有些羞澀，怕與異性接近。實際上在疏遠的后面潛藏著對異性的好感和神秘感。

3、青春期的特征：性生理成熟——認識能力提高；自我意識覺醒——人格的逐漸成熟；性意識覺醒——情緒情感豐富多彩，情緒表現(xiàn)的強烈而不穩(wěn)，心理沖突比較明顯。兩性之間的許多恩恩愛愛的小故事開始出現(xiàn)了。處理事情的能力也增長了許多。

4、青春期心理沖突的原因：心理與生理發(fā)育失衡雖然生理發(fā)育逐漸成熟，但是心理上還沒做好準備，對生理知識了解的不足，造成情緒不穩(wěn)，容易急躁發(fā)火。這時家長也沒有心理準備，容易使孩子緊張、迷亂、甚至不知所措、無所適從，而產生矛盾心理；性需求與性壓抑的沖突；對異性愛慕與自我克制的沖突；性別角色期與現(xiàn)實自我的沖突。

通過這次培訓，我們的青少年對青春期健康知識有了一定的了解，會上生動地講解了青春期的特點、含義，深入淺出地為男女生介紹青春期的相關知識，青春期男女生的困惑以及青春期如何保健，使學生認識到青春是人生最美麗、最寶貴的時期，如何正確地給自己撐起一把保護傘，養(yǎng)成良好的生活習慣，以良好的心態(tài)、健康的人格，面對學習和生活。

教育活動和總結 篇7

一是加強衛(wèi)生和健康教育，提高師生的衛(wèi)生文明意識。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚＂彎腰行動＂的優(yōu)良傳統(tǒng)，人人從我做起，積極參與愛國衛(wèi)生運動。學校充分利用衛(wèi)生保健課，國旗下講話，紅領巾廣播，主題班會，黑板報，手抄報等形式進行衛(wèi)生知識，健康防病宣傳教育，營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。

二是狠抓校園內環(huán)境打掃，創(chuàng)建清潔校園。學校實行一日兩清掃制度，做到學校各個角落天天有人打掃，日日有考評，從細節(jié)抓起，讓校園時刻保持干凈。

三是對校園及周邊環(huán)境進行衛(wèi)生大掃除，營造健康生活環(huán)境。4月17日下午，學校掀起了大掃除活動熱潮，全校師生齊上陣，對校園及周邊環(huán)境進行了徹底清掃，堅決不留死角。

四是加強自查，整治到位。在愛國衛(wèi)生月活動期間，學校值周教師和各班清潔委員一起深化衛(wèi)生評比檢查制度，加強檢查力度，抓細節(jié)，重實效，進一步提高了學校的衛(wèi)生水平。

通過系列活動的開展，全校師生對愛國衛(wèi)生運動有了更深層次的了解，明白了開展活動的意義所在，決心行動起來，努力創(chuàng)造＂清潔、健康、文明、和諧的學習、工作、生活環(huán)境＂。學校將繼續(xù)認真開展愛國衛(wèi)生活動，讓師生在干凈整潔的環(huán)境中實現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

教育活動和總結 篇8

1、認真學習交行的責任文化，積極參與責任交行責任人主題教育，提高自身職業(yè)道德水平，打造責任文化的現(xiàn)實要求。深刻認識自身崗位、職務的職責，真正達到增強責任意識，提高責任能力，規(guī)范責任行為的目標。以責任心證明自己的人品，決不做損害單位利益甚至引發(fā)重大風險和違紀違規(guī)問題的行為。

2、加強學習，不斷提高自身修養(yǎng)，錘煉道德意志，提升道德境界，提升自己的廉潔自律意識，增強辯別是非的能力。只有堅持把思想政治學習常抓不懈，增強黨性觀念，才能擁有較高理論水平和豐富實踐經驗，才能不斷提高自身的政治素質和把握政策的能力，才能始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、、利益觀和社會主義的榮辱觀。時刻保持一種淡泊寧靜的心理狀態(tài)，剔除名利思想和追求物質享受的觀念，自重、自省、自警、自勵，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干凈凈做事。

3、樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守，增強自身遵紀守法的意識，營造依法經營、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍，保障各項業(yè)務又好又快發(fā)展。

通過這次學習，我們深深體會到，這是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進一步增強反腐倡廉意識，增強做好廉政建設工作責任感和緊迫感，走好未來人生道路每一步，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。讓我們從一點一滴做起，培育高尚的心靈，遠離職務犯罪，做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作，促進各項業(yè)務健康發(fā)展，在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命，以務實的精神，廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我行更加輝煌的明天。

教育活動和總結 篇9

一學年很快就過去了，回顧這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一向嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己；在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際情景制定切實可行的教學方案。本人積極的參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質和教育教學本事。

1、在思想方面

①一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，

與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。

②教師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，并且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，并構成自已的教學風格。

2、在教育教學工作方面：

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的資料，了解學生的實際情景，經過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學資料，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。輔導工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用團體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導，并作好記錄。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。

3、在遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導，服從工作安排；團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養(yǎng)。

此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。今后，我會花更多的時間去學習，學習一些新理念，對學生有用的東西。我想，學得越多，才能為學生貢獻越多！

教育活動和總結 篇10

先進性教育活動個人階段總結（個人版）

自2005年1月28日起以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育（以下簡稱先進性教育）活動學習動員階段已接近尾聲，現(xiàn)就這一階段本人的學習情況小結如下：

一、認識了先進性教育活動的意義

開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經過全面考慮做出的重大決策。從國際上看，國際形勢繼續(xù)發(fā)生深刻變化。國際環(huán)境總體上對我國發(fā)展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰(zhàn)略，境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發(fā)達國家經濟、科技占優(yōu)勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。從國內看，我國改革發(fā)展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，能否科學把握我國改革發(fā)展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調發(fā)展，是對我們黨的執(zhí)政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。

二、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用

十一屆三中全會以來，我們黨開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，在世界社會主義發(fā)生嚴重曲折、國內外風云變幻的局面中，砥柱中流，巋然不動，展現(xiàn)出蓬勃的生機和活力，始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時代發(fā)展要求的基本路線和基本綱領，當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產黨員先進性對于保持黨的先進性就是決定的因素。

第一，黨的正確的理論、路線、綱領，只有*廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現(xiàn)出先進作用。黨制定的正確的路線、方針、政策，是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動社會歷史向前發(fā)展。而實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，推動社會歷史向前發(fā)展，光有正確的路線、方針、政策還不行，還需要廣大共產黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領轉化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。離開了廣大黨員的先鋒模范作用，黨的理論、路線、綱領無論怎樣正確，也不可能轉化為人民群眾的實踐活動，當然，也就不可能體現(xiàn)黨的先進性。

第二，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，只有*廣大黨員的行動來體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認識。人民群眾通常是根據(jù)他們身邊的黨組織和黨員的言行來了解和評價我們黨的。黨員和黨員領導干部堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，吃苦在先，享受在后，做到為民、務實、清廉，群眾就會真心實意地擁護我們黨。如果黨員特別是黨員領導干部不能與群眾同呼吸、共命運，不能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，那么，群眾怎么會相信我們黨是以全心全意為人民服務為宗旨，是“立黨為公、執(zhí)政為民”的呢？只有依共產黨員的覺悟，依共產黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠和奉獻精神，依共產黨員在一切工作和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，黨的`全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念才能實實在在地為廣大人民群眾所體會。

第三，黨員先進性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關鍵和基礎。我們黨是一個擁有六千八百萬黨員的長期執(zhí)政的黨。但是，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要長期執(zhí)掌好政權，關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。廣大黨員、特別是黨員領導干部真正掌握了“三個代表”重要思想，具有堅定的理想信念，始終保持先進性，那么，廣大人民群眾就會擁護和信賴我們黨，黨的執(zhí)政地位就會不斷鞏固。反之，如果黨員不能起到模范帶頭作用，黨員領導干部不是把人民賦予的權力用來為國家和人民謀利益，而是為個人或小集團謀私利，那么，人民群眾就不會擁護我們黨，這也就會影響甚至動搖我們黨的執(zhí)政地位。正如某某所說的：“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠與人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石。”

第四，黨員先進性關系到黨的執(zhí)政任務和執(zhí)政使命的完成。黨的各項任務只有*廣大黨員帶領群眾去奮斗，才能實現(xiàn)。黨領導的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領，還必須有能夠堅決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線和綱領的黨員，特別是高素質的黨員干部隊伍來領導人民群眾奮斗。如果沒有廣大黨員領導干部把“三個代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領群眾落實正確的路線和政策，如果黨員、黨員領導干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務就會落空。因此，黨要領導人民群眾實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，就必須依共產黨員先進性作用的發(fā)揮。

三、明確了該如何保持黨員的先進性

首先必須自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時代的要求。每一名共產黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行?，F(xiàn)實生活中涌現(xiàn)出來的許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優(yōu)秀共產黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們：保持共產黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。

其次，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產黨員是否合格的基本條件。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。這就是說，共產黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產主義理想。同時，我們又是最高綱領和最低綱領統(tǒng)一論者。共產主義是社會主義長期發(fā)展的必然結果。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。這是十分宏偉的目標，需要廣大共產黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產黨員先進性，就必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。這不僅是一個理想信念的問題，而且是一個嚴肅的政治立場問題。

第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現(xiàn)共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的最集中體現(xiàn)，也是我們黨與其他政黨的根本區(qū)別。我們黨執(zhí)政后，所處的地位和環(huán)境不同了，但是全心全意為人民服務的宗旨沒有變，也不可能變。這就決定了黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位。雖然黨和國家現(xiàn)行政策鼓勵一部分人包括一部分黨員先富帶后富，但對于廣大黨員整體而言，為了黨和人民的利益依然要吃苦在前，享受在后。這是保持共產黨員先進性的內在要求。因此，保持共產黨員先進性，就一定要始終堅持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。

第四，必須發(fā)揚求真務實的作風，多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對形式主義、官僚主義等不正之風的迫切需要。對于共產黨員來說，求真務實既是體現(xiàn)在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。如果黨員只*口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說一套做的是另一套，會上一套會下一套，群眾得不到實惠、看不到發(fā)展，就背離了“三個代表”的要求，背離了黨的先進性和共產黨員的先進性。要保持共產黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。要千方百計使人民群眾的錢袋子鼓起來、菜籃子更豐富、住房更寬敞、坐車更方便、休閑有去處。因此，只有發(fā)揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現(xiàn)共產黨員的先進性。

四、通過先進性教育提高了自己的黨性

一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。做為一名才成為中共預備共產黨員人年青人應該在平凡的崗位上從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。

二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。正如胡錦濤所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創(chuàng)新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，深入學習胡錦濤等中央領導的重要講話，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業(yè)務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。

三是發(fā)現(xiàn)了差距，找準了問題，找到了辦法。通過學習，我發(fā)現(xiàn)在我離一個真正的優(yōu)秀共產黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠，只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學習中我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題，更好的體現(xiàn)一名黨員應有的先進性，全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業(yè)中去。

教育活動和總結 篇11

青少年青春期健康教育知識培訓小結

我院防?？朴?012年5月28日對觀音中學初中二年級的學生進行了青少年青春期健康教育知識的培訓，共有102人參加了知識培訓，利用2個小時時間，按照我院制定的培訓計劃進行了培訓。

一、培訓地點：觀音中學

二、培訓時間：2012年5月28日

三、主持人：徐院長、防?？浦魅螐垖W玲

四、培訓人員：張學玲、劉治霞

五、培訓內容：根據(jù)青少年的接受和理解程度，及需要情況進行重點知識培訓，具體內容如下：

（一）青少年保健指南

1、青少年保健門診的建立

2、青少年門診服務的提供

3、青少年常見疾病的癥狀及防治原則。常見疾病如：痛經、經前期緊張綜合征、乳房脹痛、生殖器沙眼衣原體感染、尖銳濕疣、淋病、生殖器皰疹、梅毒、滴蟲性陰道炎、霉菌性陰道炎、艾滋病等。

4、青少年常見心理問題咨詢。如肥胖、痤瘡、抑郁、焦慮、考試前緊張、人際交往困難、不良的生活習慣抽煙、喝酒等。

（二）青少年常見生理、心理發(fā)育問題與處理

1、青少年生長發(fā)育問題處理原則。如什么是月經、月經初潮、經前期緊張綜合征、痛經、遺精、手淫等問題。

2、女性一生各階段概述。有新生兒期、幼年期、青春期、性成熟期、更年期、絕經期等。

3、卵巢的功能及排卵

4、青春期的心理特點

（三）青少年發(fā)育期營養(yǎng)指導

（四）青春期衛(wèi)生保健。如男性陰莖的保健及女性外陰的保健

（五）青少年意外妊娠的危害

六、培訓方式

通過發(fā)放宣傳畫冊及書本等，我們發(fā)放了《青少年生殖健康教育網(wǎng)冊》，每個學生一本，仔細翻閱，然后分成四小組。我們提前制作好大報紙，寫上重點內容，還有需要提問的問題。在我們講解完后，讓學生主動上講臺填寫內容，然后在講出這樣填寫的原因。這樣充分的調動了同學的積極性，活躍了課堂氣氛，增加了他們聽課的興趣、同時加深了對所講內容的印象，更容易記憶。

七、培訓效果

經過2小時緊張而又輕松的培訓，使同學們受益非淺，得到廣大 師生的好評和歡迎，他們對我們新穎的培訓方式給予了肯定，使得我們的培訓工作圓滿結束。同時我們給同學們留了我們的咨詢電話，同學在以后的日常生活學習中如果遇到這方面的問題可以直接咨詢我們。

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