學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告熱門11篇。
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尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁：
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核!
一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn)，針對(duì)我校具體學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個(gè)質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強(qiáng)校，以生共校，在全校師生中已達(dá)成共識(shí)。科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個(gè)個(gè)以溫馨的校園為自豪。已落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，作風(fēng)樸實(shí)，以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟(jì)，開拓進(jìn)取?，F(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)黨建工作，保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想，確立了五同五互意識(shí)，即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ?、互容，互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識(shí)大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而達(dá)到不約而同，不怒自威，不言而喻三個(gè)管理境界。
3.黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績(jī)效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。
4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中，書記率先垂范。制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署，召開了全體黨員會(huì)議，有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時(shí)召開總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到集體中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色。工會(huì)主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國(guó)慶會(huì)操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng)，在局工會(huì)舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào)，校園之聲廣播，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績(jī)，現(xiàn)將一年來工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一.規(guī)范德育管理，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境。
1.強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報(bào)、政治課、國(guó)旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3.開展豐富多彩的教育活動(dòng)，營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場(chǎng)室，并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。
4.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪及校訊通等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二.規(guī)范教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1.狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
2.規(guī)范考試管理。
我們實(shí)行月制度，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3.抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù)：黃飛燕和潘國(guó)輝老師在青年教師基本功競(jìng)賽中榮連州市三等獎(jiǎng)，陳靜、等八位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)、理、化競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
5.畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是“校長(zhǎng)掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。
三、所取得的主要成績(jī)
一年以來，學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績(jī)。
(一)中考成績(jī)斐然。
今年中考取得較好的成績(jī)，比往年有了較大的進(jìn)步，最高分726分，600分以上26人，入重點(diǎn)高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn)，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標(biāo)。
(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。
推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布置，早動(dòng)員，通過主題班會(huì)、個(gè)別談心、下鄉(xiāng)動(dòng)員使每個(gè)學(xué)生都有適合的去向，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人，升學(xué)率80.5%， 基本完成了教育局的指示任務(wù)
(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
在各級(jí)政府、教育局的大力支持下，對(duì)校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學(xué)設(shè)施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
(四)市運(yùn)動(dòng)會(huì)滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人，運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。
(五)提升了教學(xué)管理，提高了教學(xué)效果。
借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，規(guī)范了教育教學(xué)管理，教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績(jī)及七、八年級(jí)的各科期末成績(jī)均進(jìn)入市縣前列。
(六)教師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。 今年以來，學(xué)校行政、黨總支通過各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成績(jī)、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時(shí)，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。
政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢(shì)，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤(rùn)強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動(dòng)，去關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī)，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高，個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不夠，斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對(duì)龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，創(chuàng)造新的輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。
和星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開全體教師的對(duì)教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守，學(xué)校的每一項(xiàng)決策都來自于教師們和班子成員的群策群力。在執(zhí)行和操作中，我們始終能保持一個(gè)聲音，這是老師們對(duì)學(xué)校工作能順利開展的有力支持。。所以，在匯報(bào)工作之前，我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員，感謝我們的老師們！感謝老師們對(duì)學(xué)校行政工作的支持！
下面我給大家匯報(bào)這幾年，行政班子為推動(dòng)學(xué)校各方面工作所做過怎樣的思考和執(zhí)行努力。
1、舉步唯艱求發(fā)展，同甘共苦話創(chuàng)新。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)?！北M管學(xué)校的生源并不具備名校的條件，但我們學(xué)校依然保持著強(qiáng)烈的上進(jìn)心，在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校“、“泉港區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)?！焙汀叭蹍^(qū)文明學(xué)?！币院?，學(xué)校班子再次思考我們未來的發(fā)展思路。通過研討，行政會(huì)研究，在幾番推敲之后，根據(jù)和星小學(xué)現(xiàn)有的師資狀況，人文特色。最后，確定將“書香校園”作為學(xué)校發(fā)展之特色。也就是將“讀有用的書，做有用的人”作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。為此，在20xx年2月我校舉行了第一屆讀書節(jié)并開展系列活動(dòng)，于20xx年10月舉行了和星小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，在讀書節(jié)期間開展了“我會(huì)背古詩”、“童話人物故事”“”古詩詞積累比賽”“古詩詞書寫比賽”、“讀書卡”評(píng)比、“讀書經(jīng)典名言書簽”制作比賽等，學(xué)校的讀書經(jīng)驗(yàn)還參加福建省關(guān)工委第四屆讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠(yuǎn)，更具有教育的價(jià)值。我們主要是加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和對(duì)全體教師的特色方案培訓(xùn)，并要求全體教師參與到讀書中來，舉行教師“共讀一本書”等活動(dòng)，利用教師例會(huì)進(jìn)行“精彩十分鐘”教師讀書心得交流，讓讀書深入到學(xué)校的每個(gè)細(xì)節(jié)中。
這兩年的嘗試，工作做了很多，這里無法一一列舉。不過徜徉于校園，我們都能從師生的站立行走，一顰一笑中已能初步感受出書卷氣。當(dāng)然，我們的工作目標(biāo)絕非如此膚淺，更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進(jìn)。在這一年的工作的推進(jìn)和制度的不斷完善中，我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進(jìn)一步不明晰，研究的范疇正在逐步拓寬。
2、平心靜氣做教學(xué)，腳踏實(shí)地做教研。
教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，從兩方面著手，一是健全制度，發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)向作用，二是按照辦學(xué)行為要求，加強(qiáng)過程指導(dǎo)監(jiān)督。
我校健全了機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的管理機(jī)制；以教研組為基本研究單位；教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為骨干力量；全體教師為參與者、行動(dòng)者、研究者的教研組織，每期由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討，提高了教師的執(zhí)教能力，夯實(shí)了教學(xué)過程的管理，培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個(gè)腳印的平凡工作中，成長(zhǎng)起來。近幾年，我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高，骨干力量不斷增強(qiáng)，區(qū)級(jí)骨干，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長(zhǎng)起來。這其中不僅有我們教師自身的努力上進(jìn)，也跟我們班子成員對(duì)教學(xué)研究工作的重視分不開。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作是力量，以身作則促工作。
班子成員根據(jù)分工，明確職責(zé)，分清角色，獨(dú)擋一面，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推，名利不爭(zhēng)。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。我們也經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員都能從大局出發(fā)，從團(tuán)結(jié)出發(fā)，十分珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好局面，人人做團(tuán)結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，作風(fēng)深入，管理細(xì)致。對(duì)年輕干部壓擔(dān)子，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進(jìn)工作的領(lǐng)頭人。因此，學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強(qiáng)，工作出色，并在自己分管的工作中能積極地推進(jìn)和創(chuàng)造性的完成自己的工作。
4、努力完成交辦任務(wù)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先不甘落后
今年，我中心教育發(fā)展再展雄心，各種管理開始全面規(guī)范。人事管理，學(xué)籍管理，教育質(zhì)量管理，信息報(bào)送等工作，都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項(xiàng)工作的啟動(dòng)，學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動(dòng)如火如荼，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、創(chuàng)特色讀書節(jié)系列活動(dòng)、講故事、比五祖拳，安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。
回首這幾年走過的日子，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍，我們不可能做好這么多事；要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們也不可能取得這么多成績(jī)。所以，我代表所有的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。今后，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，帶領(lǐng)全校教職工為和星小學(xué)的美好明天而努力奮斗。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
20____年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作，以“爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，立足本職，服務(wù)中心，團(tuán)結(jié)一心，開拓奮進(jìn)，開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面，集中體現(xiàn)在以下八個(gè)方面的“新”：
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。
一是及時(shí)更新教學(xué)專題，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個(gè)，更新專題29個(gè)，專題更新率達(dá)78.3%，教學(xué)效果滿意率測(cè)評(píng)達(dá)99.6%;二是開辟了五個(gè)異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國(guó)防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng);三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績(jī)優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件，強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。良好的設(shè)施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測(cè)評(píng)分別達(dá)98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施，科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩?。?篇論文先后在市、省理研會(huì)上獲獎(jiǎng)，1篇市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，2篇市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)，4篇市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng);二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級(jí)課題，有1個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長(zhǎng)主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國(guó)家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍，我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見》，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費(fèi)之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能，我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程，落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭(zhēng)取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房;八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)： 根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持教代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。
二、安全工作
我們深知，沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)
我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是通過各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。
二是積極開展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。
三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。今年四月份以來，我校有17位教師參加了教師行動(dòng)網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
四、德育工作
新時(shí)期新形勢(shì)帶來了學(xué)校德育的許多新問題。面對(duì)這些難題，我們積極應(yīng)對(duì)，開展了多種形式的教育活動(dòng)。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過每天的班講，每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的管理，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛;落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時(shí)間的監(jiān)控，全年無任何學(xué)生重大違規(guī)事件發(fā)生。
五、教學(xué)工作
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校做了如下工作：
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
①組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識(shí)，切實(shí)提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。
②加大骨干教師培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
①強(qiáng)化檢查
根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對(duì)教師的備、教、改、輔、考等方面，進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與當(dāng)事人溝通并限期整改。
②分層管理
教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對(duì)本學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理，安排本學(xué)科教師具體完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
3、深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
①充分發(fā)揮教研組職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材，探討教學(xué)新法。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課。
②根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際，以國(guó)家和省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建高效課堂為目標(biāo)組織開展教研活動(dòng)。
③及時(shí)總結(jié)教研教改成果，倡導(dǎo)老師撰寫教研論文、教學(xué)反思?！皟烧n”活動(dòng)期間，學(xué)校教師取得了可喜的成績(jī)。
問題與不足：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠，特別是深入其他教師課堂聽課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間較少。
2、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。
4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳。
5、學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況不佳，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開動(dòng)腦筋，開拓創(chuàng)新，逐步解決負(fù)債問題。
回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，保持了幸福小學(xué)井然有序的發(fā)展態(tài)勢(shì)!借此述職之機(jī)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
根據(jù)教科體局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)行述職，將學(xué)校本年度的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：
一、學(xué)?；厩闆r：
學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生625人。住宿生374人。小學(xué)部12個(gè)班，中學(xué)部6個(gè)班級(jí)?，F(xiàn)有教職工109人，中級(jí)及以上職稱教師75人，高級(jí)教師26人，學(xué)歷合格率100%，市縣級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人20余人。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
半年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自2019年5月24日組建以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，學(xué)校重大事項(xiàng)在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開。
三、安全工作
鑒于我校實(shí)際情況，安全工作是重中之重，常抓不懈。重新制定了管理制度與措施，形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制，責(zé)任追究，從嚴(yán)問責(zé)，層層簽定安全管理責(zé)任書，安全工作有了新起色。工作中，重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作；狠抓食品衛(wèi)生安全，交通安全，定期排查各種安全隱患，并及時(shí)整改。抓好師生的安全教育工作，開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識(shí)講座活動(dòng)，組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生安全自救能力。重視食堂管理，嚴(yán)把食材采購關(guān)，食堂采購食品原料，堅(jiān)持采購索證登記制度，保證食材的新鮮和質(zhì)量，嚴(yán)格按規(guī)定流程進(jìn)行飯菜加工。教室、食堂、宿舍定期通風(fēng)消毒，預(yù)防傳染病、流感的發(fā)生。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定安全工作應(yīng)急預(yù)案；本學(xué)期沒有發(fā)生重大校園安全事故，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、德育工作
學(xué)校德育存在一些問題。面對(duì)這些難題，我們積極應(yīng)對(duì)，開展了多種形式的教育活動(dòng)。加大力度抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過班會(huì)、國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，規(guī)范學(xué)生日常行為；通過法制進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、反校園欺凌教育。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化校園環(huán)境。加強(qiáng)班主任工作，建立周例會(huì)制度，制定班主任工作評(píng)比細(xì)則，提高班主任工作的積極性。
五、教學(xué)工作
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校主要做了以下工作：
（一）、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，深入課堂教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)研究教學(xué)情況，解決教學(xué)中存在的問題。
2、加大教師培訓(xùn)工作
3、教研室組織全體任課教師積極進(jìn)行了“知識(shí)樹說課標(biāo)、說教材、說教法”三說活動(dòng)，經(jīng)過選拔，付榮華、劉欣妍兩位老師代表學(xué)校參加全縣教師三說比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（二）、完善制度、加強(qiáng)管理
為了規(guī)范學(xué)校管理，本學(xué)期重新修訂了教學(xué)常規(guī)管理制度，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)備、講、輔、批、考過程管理和督促檢查力度。
（三）、加強(qiáng)閱讀和寫字訓(xùn)練，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
1、“讀書”“寫字”活動(dòng)。積極組織實(shí)施“讓閱讀成為好習(xí)慣”的專項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)寫字課教學(xué)指導(dǎo)與管理。
2、組織“語文主題學(xué)習(xí)展示課”等活動(dòng)、并參加全縣“語文主題叢書”教學(xué)研討活動(dòng)，通過觀摩、研討引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)的課型、流程、模式。
3、認(rèn)真開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行宋詞知識(shí)競(jìng)賽，我校學(xué)生參加全縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀—宋詞知識(shí)競(jìng)賽，取得了很好的成績(jī)。
（四）、架設(shè)載體，搭建平臺(tái)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
1、建立“導(dǎo)師制”，開展了“師徒結(jié)對(duì)”和藍(lán)青工程活動(dòng)。各教研組在組內(nèi)開展聽評(píng)課及指導(dǎo)活動(dòng)，教師全員參加。
2、開展教研例會(huì)制度，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)，布置階段性工作。
3、積極參與教育聯(lián)盟活動(dòng)。
六、改善辦學(xué)條件，服務(wù)師生
更換宿舍年久失修的門窗，維修餐廳暖氣、防寒層。維修小學(xué)部暖氣，改善了冬季取暖，重建北校墻消除了安全隱患。
七、問題與不足：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)做得不夠。
2、規(guī)章制度不完善，執(zhí)行不到位。
3、教師老齡化嚴(yán)重，亟待補(bǔ)充青年教師。
4、學(xué)校部分硬件設(shè)施嚴(yán)重老化，亟待維修重建。進(jìn)一步開源節(jié)流，逐步解決學(xué)校的負(fù)債問題。
八、今后工作思路
1、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師從“專業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變，不斷反思，提升創(chuàng)新育人思路。
2、暢通諫言渠道，滿足教職工的合理訴求，提高教職工的幸福指數(shù)。
3、進(jìn)一步完善績(jī)效考核和考勤制度，摒棄不合理的條款。力爭(zhēng)把績(jī)效考核落到實(shí)處，用考核結(jié)果衡量教師，提升教師工作積極性。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校園文化氛圍。加強(qiáng)德育工作的開展，規(guī)范學(xué)生行為。少年隊(duì)、團(tuán)委工作按計(jì)劃開展活動(dòng)，豐富校園文化生活，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
回顧半年多的工作，我們穩(wěn)中求進(jìn)，站在新年的起點(diǎn)上，我們昂首向前，班子成員將一如既往，帶領(lǐng)全體教職員工，同心同德，群策群力，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為辦人民滿意的教育而不懈努力。
xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績(jī)，現(xiàn)將一年來工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一.規(guī)范德育管理，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境。
1.強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報(bào)、政治課、國(guó)旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3.開展豐富多彩的教育活動(dòng)，營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場(chǎng)室，并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。
4.實(shí)現(xiàn)校園教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。校園堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪及校訊通等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二.規(guī)范教育教學(xué)管理，努力提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。
教育工作是校園的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是校園工作的生命線。我們把教育教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教育教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1.狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教育教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教育教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
2.規(guī)范考試管理。
我們實(shí)行月制度，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3.抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅(jiān)定了抓教育教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。校園每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，校園負(fù)責(zé)教育教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教育教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教育教學(xué)論文和教育教學(xué)總結(jié)。為此校園初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù)：黃飛燕和潘國(guó)輝老師們?cè)谇嗄杲處熁竟Ω?jìng)賽中榮連州市三等獎(jiǎng)，陳靜、等八位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)、理、化競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
5.畢業(yè)班教育教學(xué)是校園教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。
目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教育教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段校園完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教育教學(xué)作為校園教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，校園采取的是“校長(zhǎng)掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。
三、所取得的主要成績(jī)
一年以來，校園以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓校園發(fā)展，創(chuàng)品牌教育教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績(jī)。
(一)中考成績(jī)斐然。
今年中考取得較好的成績(jī)，比往年有了較大的進(jìn)步，最高分726分，600分以上26人，入重點(diǎn)高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn)，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標(biāo)。
(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。
推薦學(xué)生到高中階段校園就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布置，早動(dòng)員，通過主題班會(huì)、個(gè)別談心、下鄉(xiāng)動(dòng)員使每個(gè)學(xué)生都有適合的去向，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高中階段校園的學(xué)生239人，升學(xué)率80.5%， 基本完成了教育局的指示任務(wù)
(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
在各級(jí)政府、教育局的大力支持下，對(duì)校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教育教學(xué)設(shè)施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
(四)市運(yùn)動(dòng)會(huì)滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人，運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。
(五)提升了教育教學(xué)管理，提高了教育教學(xué)效果。
借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，規(guī)范了教育教育教學(xué)管理，教育教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。校園把教育教學(xué)作為重中之重，教育教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理，校園的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校園面貌日新月異、教育教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績(jī)及七、八年級(jí)的各科期末成績(jī)均進(jìn)入市縣前列。
(六)教師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
今年以來，校園行政、黨總支通過各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成績(jī)、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時(shí)，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。
政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢(shì)，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤(rùn)強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動(dòng)，去關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī)，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教育教學(xué)的滿意率不高，個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不夠，斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，校園的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對(duì)龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，創(chuàng)造新的輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，通過幾年來的艱苦奮斗，我們校園辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo)，對(duì)照縣教育局《2017年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》，精心謀劃，周密部署，創(chuàng)新工作，科學(xué)發(fā)展，x完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破，中心學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)x評(píng)議工作先進(jìn)單位”，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級(jí)“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”取得了階段成效，重陽小學(xué)被評(píng)為“?？悼h家庭教育先進(jìn)單位”，雙坪小學(xué)被命名為縣級(jí)第一批“綠色學(xué)?！?二是隊(duì)伍素質(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評(píng)為市、縣級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國(guó)家、省、市級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國(guó)家、省、市、縣級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅(jiān)守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級(jí)報(bào)刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破，小學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，中學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破，五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問題基本得到解決，中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問題根本解決，中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，《強(qiáng)化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗(yàn)在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報(bào)市級(jí)驗(yàn)收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破，中心學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)先進(jìn)單位”，各學(xué)校在規(guī)范上著力，限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗(yàn)論文《強(qiáng)化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：
一、五項(xiàng)措施抓作風(fēng)。
今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動(dòng)，組織中小學(xué)校長(zhǎng)深入剖析，查找出了四個(gè)方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學(xué)習(xí)，三是各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識(shí)不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻(xiàn)給每個(gè)學(xué)生”的大討論，查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對(duì)于此，中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動(dòng)方案》，強(qiáng)化五項(xiàng)措施，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。
1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用“定人、定時(shí)、定專題”的方法，提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動(dòng)，組織黨員干部以“我舉一個(gè)思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會(huì)文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質(zhì)。
3、組織外出學(xué)習(xí)，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)，組織中小學(xué)校長(zhǎng)、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí)，中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí)，各校通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。
4、扎實(shí)開展師德教育。今春師德活動(dòng)月，中學(xué)結(jié)合實(shí)際，開展師德專題教育活動(dòng)，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動(dòng)，并通過“學(xué)生評(píng)教師”、“學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)學(xué)校”的雙評(píng)活動(dòng)，增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識(shí)。
5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)抓好“七個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持x科學(xué)決策，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題，比如學(xué)校發(fā)展方向，職工福利待遇，教職工晉級(jí)、入黨、提干等，都堅(jiān)持“陽光操作”，公開事項(xiàng)，公開過程，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧，減少?zèng)Q策的失誤，順應(yīng)民心，合乎x。堅(jiān)持開好每年一次的職工代表大會(huì)，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對(duì)不同的意見能正確對(duì)待。堅(jiān)持加強(qiáng)x管理，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。
二、五條渠道抓培訓(xùn)。
1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬，中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會(huì)。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級(jí)以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計(jì)70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現(xiàn)場(chǎng)做了經(jīng)驗(yàn)交流，中心教研組長(zhǎng)做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對(duì)骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。
2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。11月下旬，組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動(dòng)，6名骨干教師進(jìn)行了理論講座，14名教師分別進(jìn)行了主評(píng)課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課，所有教師參加學(xué)習(xí)，達(dá)到了整體聯(lián)動(dòng)提高的目的。
3、召開畢業(yè)年級(jí)和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會(huì)。會(huì)上，2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
4、開展“三個(gè)一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo)，聽評(píng)每一位教師的課，測(cè)評(píng)每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，聽評(píng)課120節(jié)，通過以評(píng)帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念，通過互動(dòng)解疑釋惑，達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來，計(jì)組織12名教師參加縣級(jí)班主任培訓(xùn)，10名教師參加市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，16名教師、校長(zhǎng)參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬余元。
三、把好五關(guān)督教學(xué)。
1、強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任制。強(qiáng)化校長(zhǎng)“三深入”制度，要求校長(zhǎng)必須代課，每周必須聽1節(jié)課，必須堅(jiān)持聽畢業(yè)年級(jí)教師的課。同時(shí)，對(duì)校委會(huì)成員實(shí)行年級(jí)包保責(zé)任制，做到全員上陣，齊抓共管，強(qiáng)化管的意識(shí)，提高管的效益。堅(jiān)持實(shí)行工作月程安排制，增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感，真正做到了件件能落實(shí)，件件有收效。
2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個(gè)一”展示、升等升級(jí)活動(dòng)為載體，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”，限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上，實(shí)行月末教師分層展示活動(dòng)，保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對(duì)教師采取逐一過關(guān)的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思，在反思中提高自我;重陽小學(xué)、五虎小學(xué)堅(jiān)持教師主評(píng)課制度，調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校，重點(diǎn)聽骨干教師、弱級(jí)科教師、畢業(yè)年級(jí)教師的課，每聽必評(píng)，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識(shí)明顯增強(qiáng)。
3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科，我們強(qiáng)化了研討力度。今春，中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會(huì)。4名小學(xué)英語教師參加，3名教師主講了匯報(bào)課，1名教師主評(píng)課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬，中心學(xué)校組織專項(xiàng)檢查。9月下旬，中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動(dòng)，教師教的積極性高了，學(xué)生學(xué)的興趣濃了，今秋我們組織測(cè)試，學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對(duì)薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動(dòng)，通過聽、評(píng)、反思，不斷提高教學(xué)水平。
4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴(yán)格校本管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班，深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)、骨干教師培訓(xùn)會(huì)、英語研討會(huì)、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)的落實(shí)情況，總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗(yàn)。
5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月，全縣教學(xué)工作會(huì)后，中心學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了縣教學(xué)工作會(huì)議精神，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，就10個(gè)方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項(xiàng)檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題，中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì)，確保訂閱到位，為教師提供學(xué)習(xí)讀物。
四、五項(xiàng)創(chuàng)建顯特色。
1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學(xué)品位，提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動(dòng)有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動(dòng)中，刷寫了主題標(biāo)語，添置了班級(jí)圖書柜，建立了班級(jí)圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅(jiān)持每學(xué)期開展一次讀書競(jìng)賽，將讀書活動(dòng)開展的有聲有色。
2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動(dòng)入手，發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材，因地制宜開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，效果明顯。積極落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時(shí)間。注重開發(fā)特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運(yùn)動(dòng)，重陽小學(xué)的兔子舞等，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛。12月中旬，中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動(dòng)，收效明顯。
3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù)，以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)?；?，安全督查重點(diǎn)化，安全體系網(wǎng)絡(luò)化。“5.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練，提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋，鎮(zhèn)小在x部門的協(xié)助下，建立了警務(wù)室。
謝謝大家!
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作，以“爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，立足本職，服務(wù)中心，團(tuán)結(jié)一心，開拓奮進(jìn)，開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面，集中體現(xiàn)在以下八個(gè)方面的“新”：
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。
一是及時(shí)更新教學(xué)專題，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個(gè)，更新專題29個(gè)，專題更新率達(dá)78.3%，教學(xué)效果滿意率測(cè)評(píng)達(dá)99.6%;二是開辟了五個(gè)異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國(guó)防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng);三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績(jī)優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件，強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。良好的設(shè)施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測(cè)評(píng)分別達(dá)98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施，科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩?。?篇論文先后在市、省理研會(huì)上獲獎(jiǎng)，1篇市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，2篇市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)，4篇市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng);二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級(jí)課題，有1個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長(zhǎng)主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國(guó)家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍，我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見》，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費(fèi)之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能，我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程，落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭(zhēng)取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房;八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子，組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是抓好基層組織的晉位升級(jí)。按上級(jí)要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯(lián)三爭(zhēng)”、群眾工作月活動(dòng)，每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行走訪、慰問，對(duì)聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作，隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng)，其做法被縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)登載。
7、對(duì)外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級(jí)黨校，增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí)，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級(jí)新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次；二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇，超過任務(wù)10篇;三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績(jī)?！逗宵h校報(bào)》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿5篇，《常德日?qǐng)?bào)》等上稿3篇;四是在國(guó)家級(jí)媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國(guó)黨建網(wǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì);二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比去年翻了一番，一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱號(hào)，體藝比賽成績(jī)名列職校前矛。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭，社會(huì)需求日益強(qiáng)烈。
述職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！
去年以來，學(xué)校高揚(yáng)教育教學(xué)改革旗幟，全力實(shí)施“幸福教育”工程，師生素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)校的發(fā)展，靠的是黨委政府的關(guān)心和支持，靠的是上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和幫助，靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合，靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻(xiàn)！在此，我真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機(jī)會(huì)，主要工作向大家匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
一、立足改革 謀求新發(fā)展
聚焦課堂建設(shè)，提升發(fā)展質(zhì)量。學(xué)期初，我們成立了課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，研究制定了推進(jìn)方案，嚴(yán)格落實(shí)日巡課、推門聽課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部、導(dǎo)學(xué)案審編、定期教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；開展精品學(xué)案、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、陽光學(xué)子評(píng)選活動(dòng)，不斷優(yōu)化小組建設(shè)和小組評(píng)價(jià)方案，不斷完善“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式；通過“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了
課堂教學(xué)水平的整體提升。
聚焦課程建設(shè)，拓展發(fā)展載體。以學(xué)科拓展類課程建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)研究，整合優(yōu)化，使其成為學(xué)科課程的有益補(bǔ)充。通過開展優(yōu)秀校本課程設(shè)計(jì)評(píng)比、成果展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我校校本課程的開發(fā)水平，構(gòu)建了“學(xué)科拓展、道德教育、綜合實(shí)踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系，編寫了40多套高質(zhì)量的校本課程，并創(chuàng)造性的提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略。
聚焦文化建設(shè)，豐富發(fā)展內(nèi)涵。以“陽光”為統(tǒng)領(lǐng)，不斷豐富環(huán)境文化，規(guī)范行為文化，打造精神文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗(yàn)收為契機(jī)，先后投入60多萬元，對(duì)校園地面進(jìn)行了硬化，通過粉刷墻面窗棱、規(guī)范標(biāo)語、設(shè)計(jì)展板等對(duì)校園進(jìn)行了美化，通過完善學(xué)生會(huì)建設(shè)、構(gòu)建學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境凈化，高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器，增添攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形；在教務(wù)處、政教處的聯(lián)合組織下，以展板、校園網(wǎng)站、廣播站為載體，通過征文比賽、朗誦比賽等活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引領(lǐng)規(guī)范行為；以語文
為主體、語絲文學(xué)社為平臺(tái)，創(chuàng)辦了校報(bào)《語絲》、?？毒G原》，這兩份報(bào)刊已經(jīng)成為學(xué)生個(gè)性展示的平臺(tái)，精神成長(zhǎng)的家園。
二、立足服務(wù) 謀求新提高
強(qiáng)化培訓(xùn)，促進(jìn)
專業(yè)發(fā)展。去年我校組織
赴北京、萊州、德州、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)累計(jì)達(dá)400多人次，有時(shí)上級(jí)分配的名額有限，學(xué)校總會(huì)想法設(shè)法讓更多的老師參加。為保證培訓(xùn)效果，要求老師們及時(shí)上交學(xué)習(xí)記錄、撰寫心得體會(huì)，并開設(shè)課改論壇，匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果；另外，我們加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，深入學(xué)習(xí)交流。去年12月底，我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開展駐點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機(jī)，發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)讓
全員參與，把個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。在市第三屆教學(xué)能力大比武活動(dòng)中，我校16位
獲得一等獎(jiǎng)，1人獲師能標(biāo)兵稱號(hào)；在桃都中學(xué)
招考中，我校四名參聘
均以第一名的成績(jī)被錄?。晃倚Ｈ~立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報(bào)》《中學(xué)生報(bào)》等核心報(bào)刊上發(fā)表。
三個(gè)依托，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依托泰安市科協(xié)“群英計(jì)劃”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”，積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)；依托社團(tuán)建設(shè)，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)；依托學(xué)科競(jìng)賽，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。在“第28屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng)，并獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì)；在全國(guó)數(shù)理化能力競(jìng)賽中，我校有24名學(xué)生參加，共獲27項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中張明浩同學(xué)勇奪九年級(jí)化學(xué)學(xué)科全國(guó)第一名，肥城市電視臺(tái)對(duì)張明浩同學(xué)進(jìn)行了專題報(bào)道；校男女手球隊(duì)勇奪泰安市冠亞軍；泰安日?qǐng)?bào)以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。
三、立足質(zhì)量 謀求新突破
抓好細(xì)節(jié)，強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“日巡視制度”，每天至少兩次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)通報(bào)，責(zé)成改正；抽調(diào)教學(xué)骨干，采用定時(shí)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，量化
教學(xué)常規(guī)資料，公示成績(jī)，納入考核。學(xué)校重視單元檢測(cè)，抓好三個(gè)細(xì)節(jié)。一是考前培訓(xùn)到位。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在答題規(guī)范、做題技巧、心理素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；二是檢測(cè)組織嚴(yán)密。在場(chǎng)地布置、檢測(cè)程序、檢測(cè)紀(jì)律等方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，突出實(shí)戰(zhàn)；三是注重反思提高。檢測(cè)后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行三個(gè)層面的分析：科任
分析檢測(cè)效果，反思本人教學(xué)；班主任分析學(xué)情班情，反思學(xué)生管理；備課組長(zhǎng)分析試題編制，反思備考策略。
多措并舉，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。實(shí)行優(yōu)生承包責(zé)任制，每位科任
承包3到5名學(xué)優(yōu)生，幫扶弱勢(shì)學(xué)科；舉辦優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)智慧；每次考試結(jié)束后，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會(huì)等形式加大對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，濃厚“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)級(jí)部前200名的優(yōu)生，我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式，全面、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活，想法設(shè)法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀學(xué)生光榮榜、領(lǐng)導(dǎo)干部或
登門拜訪村委等形式深化村校合作，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。在期末學(xué)業(yè)檢測(cè)中，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，優(yōu)勢(shì)明顯。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來，在大家的幫助和支持下，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jī)，但是，我在督促工作時(shí)有時(shí)候方法生硬，缺乏耐心，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作的預(yù)見性和洞察力不夠。另外，由于學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入較大，對(duì)老師們?nèi)粘Ｉ钫疹欉€很不夠，希望老師們諒解！
老師們，20xx年是我市的教育教學(xué)改革深化年，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將繼續(xù)恪盡職守，銳意進(jìn)取，率先垂范，以身作則，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新發(fā)展、新跨越不懈努力。
我的匯報(bào)完畢！謝謝大家！祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂！
我在三陽鎮(zhèn)小任校長(zhǎng)、支部書記已經(jīng)有六個(gè)年頭了。這六年的校長(zhǎng)生活，是我一生中最苦最累的六年，也是我一生中工作最值得欣慰的六年，也是為我今后的生活積累豐富的精神財(cái)富的六年，更是我在三陽鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來的無私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜，雖累也值。謝謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與信任，謝謝劉督學(xué)對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，謝謝校委會(huì)一班人的團(tuán)結(jié)與努力，謝謝全體教師對(duì)我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟，是你們讓我們更加團(tuán)結(jié)、和睦，是你們讓我們?nèi)栨?zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里，我真誠地對(duì)大家說聲：謝謝你們！謝謝大家！
今天讓我在這里述職，不值一述，沒有什么驕人的成績(jī)，也沒有什么動(dòng)地的業(yè)績(jī)，我就說說我的心里話吧！
一、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)是我最貼心的人
我常對(duì)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們講，“你們各方面都比我優(yōu)秀，只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我了解得多一些，信任一些，讓我僥幸當(dāng)上了校長(zhǎng)，當(dāng)你們的班長(zhǎng)?！笔聦?shí)上也是如此，趙、王同志、吳本高三個(gè)校長(zhǎng)和我都是同學(xué)，在校讀書時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)都比我的好。另外，趙校長(zhǎng)時(shí)間比我長(zhǎng)，有很豐富的校園管理經(jīng)驗(yàn)；吳同志也早在我之前任校長(zhǎng)，也是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上干到如今；王同志自年進(jìn)入三陽鎮(zhèn)小以來，一直都是校園領(lǐng)導(dǎo)，由主任到副校長(zhǎng)，尤其是在副校長(zhǎng)位置上一干就是十三年，對(duì)三陽鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，劉百會(huì)主任是當(dāng)過近三十年的校長(zhǎng)的老校長(zhǎng)，王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學(xué)，而且我和趙校長(zhǎng)又是本家，與吳同志、王校長(zhǎng)又是同村、同學(xué)，從小學(xué)一直到現(xiàn)在都沒有分開過。因此，我對(duì)他們每一個(gè)人，從不存有戒心，從不懷疑他們不為我圍臺(tái)，不為我出力。事實(shí)上，他們也是這樣做的，從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語不好而對(duì)我有意見，有想法而鬧不團(tuán)結(jié)，我們有時(shí)當(dāng)面說，有問題及時(shí)解決，工作有分歧絕不留到第二天，一定在一起解決后才放心。正是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體，正是有了他們對(duì)我的寬容與諒解，讓我們這七個(gè)人更加團(tuán)結(jié)，更加有力量。校園各項(xiàng)工作都是他們?cè)诜謸?dān)解決，他們默默地干著他們分管的工作，有時(shí)把工作干得好好的了，我都還不知道，是他們感動(dòng)著我，讓我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上堅(jiān)持了六年；是他們感動(dòng)著我，才讓我覺得校長(zhǎng)雖苦也有樂。是他們的努力才使三陽鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。
二、全體教師是我最關(guān)愛的人
問金?？吹剿粋€(gè)人在家，我和趙校長(zhǎng)真的淚都快流出來了。所有這些，都說明一個(gè)問題，我把我們老師們們當(dāng)作我的親人，我盡我最大努力去關(guān)心他們，幫助他們，這是我的工作，也是我的責(zé)任?？梢詥栃臒o愧地說：我對(duì)每位教師都是真心的，也是真誠的！是你們克服困難，努力工作，為三陽鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動(dòng)著我，讓我有依靠、有動(dòng)力、有信心和大家一起去努力。今天三陽鎮(zhèn)小四十七塊獎(jiǎng)牌里面，無不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們！
三、全校學(xué)生是我最牽掛的人
學(xué)生是我們工作的對(duì)象，是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品，是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣，他們是我們老師們的上帝，他們的一切都要我們負(fù)責(zé)。因此，全校1000多個(gè)學(xué)生，是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，我對(duì)我的老師們們嚴(yán)格要求，為了讓他們?cè)谛@吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好，我盡最大努力改善辦學(xué)條件，建公寓、食堂，換桌椅，改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們想盡辦法開展各種有益的德育活動(dòng)。為了讓他們長(zhǎng)大后為社會(huì)、為環(huán)境做一些有意義的事，我們以“愛鳥愛自然，做個(gè)環(huán)保人”為突破口，從小培養(yǎng)他們熱愛自然，保護(hù)環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化知識(shí)，我們校委會(huì)開動(dòng)腦筋，抓學(xué)生晨讀，抓老師們備教批輔，抓各種競(jìng)講、競(jìng)賽。
為了怕因校園老師們身體有病，離崗了，少教師，耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我到局領(lǐng)導(dǎo)那里去請(qǐng)求，讓我們到大學(xué)里去請(qǐng)來四位大學(xué)生來實(shí)習(xí)、頂崗；為了讓學(xué)生在校有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和吳校長(zhǎng)一起，想盡一切辦法，做好安全教育和安全防范工作，力爭(zhēng)安全工作不出紕漏；為了讓學(xué)生安全上學(xué)回家，查車、堵車，得罪好多開車人；為了讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都安全，我們?nèi)＠蠋焸儬奚硕嗌賾?yīng)該休息的時(shí)間?。〉鹊?，哪一點(diǎn)不說明，他們是我最牽掛的人。
四、所有領(lǐng)導(dǎo)是我最尊重的人
下級(jí)服從上級(jí)，聽領(lǐng)導(dǎo)的話，是黨的一個(gè)組織原則，我時(shí)刻牢記在心上，也是這么做的。這些年來，無論是局領(lǐng)導(dǎo)還是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我都堅(jiān)持一點(diǎn)：工作上服從他們，生活上尊重他們。有些工作，雖然有困難，有時(shí)一時(shí)想不
通，我都盡力去做，服從第一，資料款不好收，群眾意見大我做工作，完成任務(wù)。學(xué)生奶工作不好啟動(dòng)，我反復(fù)宣傳，親自向家長(zhǎng)做工作，現(xiàn)已啟動(dòng)，情況也越來越好?？?jī)效工資發(fā)放，老師們們意見大，我盡最大努力，穩(wěn)定教師情緒，盡可能想辦法，縮小差距，讓教師們心理平衡。還有許多工作，雖然很違心，但我先執(zhí)行了再說，嚴(yán)格按規(guī)程辦事，絕不越級(jí)辦事。堅(jiān)決做到違規(guī)違紀(jì)的事不干，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不想干也要干的原則，確保上級(jí)精神、政令的有效暢通。這些年來，我校各項(xiàng)工作都沒有給領(lǐng)導(dǎo)拖過后退。我覺得，這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的最大尊重。我把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成我最尊重的人。當(dāng)然，尊重領(lǐng)導(dǎo)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的支持與鼓勵(lì)，三陽鎮(zhèn)小也不會(huì)有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關(guān)心支持我校的領(lǐng)導(dǎo)們！
五、我自己是最小氣的人、最煩心的人
我剛來鎮(zhèn)小，是五十余萬元的債務(wù)，財(cái)務(wù)上一分錢都沒有，是校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)每人借一萬給校園后開始工作的。這六年來，我把五十多萬元的舊債還清了（國(guó)家還了十一萬），雖然現(xiàn)在還有幾十萬的債，是建公寓、餐廳經(jīng)費(fèi)不足欠下的，為了省錢、弄錢，我厚著臉?biāo)奶幱?、八方要。和蔣本榮老師們坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來賣，賣的錢，我一分未要，就連補(bǔ)助我和蔣本榮老師們都沒領(lǐng)一分。當(dāng)時(shí)還正是痛風(fēng)發(fā)作，連續(xù)餓了三餐，我才能下地走路，之前，一直由老蔣扶我、背我。來客，只要有時(shí)間，都在校園食堂就餐，盡可能不在外用餐。沒錢，我和校委會(huì)一班人，從沒有到外面、外地去游玩、瀟灑過，就是到京山辦事，都是讓我的同學(xué)、朋友請(qǐng)我們吃飯，自己不掏腰包。逢年過節(jié)，也很少到領(lǐng)導(dǎo)家去拜年什么的。因?yàn)槲覀儧]錢。老師們們老說我，福利不好，我何嘗不要好福利呢？因?yàn)闆]錢。有些朋友、兄弟找我，讓我校買這買那，我不買，得罪了他們，因?yàn)槲覀儧]錢。鎮(zhèn)上各單位經(jīng)常一起吃飯、玩，邀我參加，我推說有病或有事不去，原因是怕回請(qǐng)他們，因?yàn)槲覀儧]錢。就是這么省吃儉用，我們校委會(huì)一班人，先后用節(jié)省的錢，興建了圖書館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠(yuǎn)程設(shè)備，先后添置十多臺(tái)電腦，教育教學(xué)樓北面的窗戶的更換，林蔭操場(chǎng)平整，辦公桌椅更換，后勤食堂設(shè)備更新、學(xué)生床鋪的統(tǒng)一更換，等等，哪一點(diǎn)不是錢?。〔磺叶疾皇切″X?。∫膊皇巧厦娼o的錢?。☆I(lǐng)導(dǎo)們，各單位負(fù)責(zé)人們，做生意的人們都說我是最小氣的人。但對(duì)我的校園發(fā)展，對(duì)我的老師們們我不小氣。只要是老師們們的利益，無論是哪個(gè)老師們找我，我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累，我最大限度提高他們的待遇，什么保險(xiǎn)費(fèi)手續(xù)費(fèi)、學(xué)生奶服務(wù)費(fèi)，校園都一分不要，全部給班主任，我不小氣。校園需要添置的東西，經(jīng)校委會(huì)協(xié)商，該買的一定買，我不小氣。但為了校園，我還是把自己弄成了一個(gè)小氣人。為了校園發(fā)展，我四處奔走，建廁所，求這個(gè)求那個(gè)，目前校園少教室，下學(xué)期無法開學(xué)，到現(xiàn)在教室依然沒有得到解決，十分煩心，就像一塊石頭壓在心上，我成了最煩心的人。
六、幾年的校長(zhǎng)工作，我成了最討厭的人
常言道：“當(dāng)家三年狗也嫌。”我已經(jīng)在三陽鎮(zhèn)小工作六年了，老師們們已經(jīng)非常討嫌了。我知道，這些年，為了工作，批評(píng)了很多教師；為了原則，恐怕也得罪過不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠，有些話可能刺激了部分教師，但是請(qǐng)大家理解。我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上，不說不管是不行的，如果有得罪大家的地方，敬請(qǐng)?jiān)?！我不是惡意的，只是言語表達(dá)方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，爭(zhēng)取下學(xué)期從校長(zhǎng)崗位上退下來，還是干我教師的老本行。同時(shí)，因?yàn)樯眢w的原因，痛風(fēng)病、糖尿病、高血壓，也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個(gè)被大家討厭的人。
老師們們，這些話是我的心里話，權(quán)作是述職吧！校園這幾年，各項(xiàng)工作都名列鎮(zhèn)前列，這是有目共睹的，是老師們們努力的結(jié)果，不是我的功勞，我不想在此炫耀。但，我還是想告訴大家，今年我們又取得的重大成績(jī)。我們被市教科所授予市科研先進(jìn)單位，被湖北省授予“愛鳥周”先進(jìn)集體，被市授予市文明單位，縣最佳文明單位，縣德育先進(jìn)校園，縣“平安校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位，先進(jìn)工會(huì)組織，目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位，中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“科研先進(jìn)單位”。
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希望此領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告學(xué)校能夠符合您的期望，相信您將會(huì)獲得所需的正確信息?？偟膩碚f，只有努力付出才能得到回報(bào)。在一個(gè)季度或一年的工作結(jié)束后，越來越多的情況需要使用報(bào)告。報(bào)告需要以具體的事實(shí)和確鑿的數(shù)據(jù)進(jìn)行撰寫，嚴(yán)禁夸大其詞、虛構(gòu)事實(shí)，以及誤導(dǎo)上級(jí)機(jī)關(guān)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告20xx年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以特色建設(shè)為突破，豐富內(nèi)涵謀發(fā)展，深化改革求突破，高質(zhì)量完成了年度工作目標(biāo)，學(xué)校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)比一等獎(jiǎng)，區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
一、教學(xué)改革取得新成果。“三三三”有效課堂教學(xué)風(fēng)格在市、區(qū)教學(xué)視導(dǎo)及面向全市的對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)中深受領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的好評(píng)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考推進(jìn)率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和教學(xué)基本功競(jìng)賽中，該校有1人獲省二等獎(jiǎng)、6人獲市一等獎(jiǎng)、3人獲市二等獎(jiǎng)，在區(qū)特色課展評(píng)和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，有12人獲一等獎(jiǎng)、9人獲二等獎(jiǎng)。
二、教科研工作實(shí)現(xiàn)新跨越。申報(bào)的科研課題《“三三三”有效教學(xué)法的研究》被列為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。舉辦了“三三三”有效教學(xué)論壇，召開了課前導(dǎo)學(xué)編寫與使用工作研討會(huì)，出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學(xué)論文集，100多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或在評(píng)比中獲獎(jiǎng)。在省“師陶杯”論文評(píng)選中，有2人獲一等獎(jiǎng)、18人獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。
三、師資建設(shè)取得新成就。堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方法，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，先后邀請(qǐng)6名高校教授、命題專家來校講學(xué)，組織管理干部赴山東昌樂二中學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn)，選派教師參加全國(guó)、省級(jí)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，引領(lǐng)全體教師成為科研型、專家學(xué)者型教師。20xx年有1人晉升省教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，1人被評(píng)為省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象，14人被評(píng)為市名教師、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，20名同志受到區(qū)級(jí)以上表彰。
四、素質(zhì)教育呈現(xiàn)新氣象。在省首屆陽光體育節(jié)中，由我校學(xué)生組成的鹽城市代表隊(duì)在比賽中取得團(tuán)體總分第三名、集體表演項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，市教育局專門發(fā)來賀信。校男子籃球隊(duì)榮獲市高中學(xué)生籃球比賽第一名，田徑隊(duì)在榮獲區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第一名，課間跑操被譽(yù)為“鹽城第一操”。在全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧賽中有2人獲二等獎(jiǎng)，在省中學(xué)生物理、化學(xué)、生物奧賽和中學(xué)生作文大賽中有1人獲一等獎(jiǎng)、12人獲二等獎(jiǎng)、19人獲三等獎(jiǎng)，在市首屆中小學(xué)英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng)，在第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎(jiǎng)，2人獲書法類一等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲全國(guó)中小學(xué)生繪畫、藝術(shù)作品比賽組織工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
五、德育工作富有新內(nèi)涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇，評(píng)選出優(yōu)秀教育論文，成功申報(bào)了市級(jí)德育課題《普通高中開展情感教育的行動(dòng)研究》，完善了情感教育課程體系，以創(chuàng)建“文明宿舍”為抓手，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，學(xué)生生活自理，學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自尊，立信尚學(xué)，成人成才，有1名學(xué)生被評(píng)為鹽都教育年度十大人物正式候選人，有17名學(xué)生發(fā)展成為中共預(yù)備黨員。
六、校園安全安寧無事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針，開設(shè)多種形式的法制講座，編印校園安全教育工作簡(jiǎn)報(bào)，提高師生的安全與法制意識(shí)，2名學(xué)生在全區(qū)中小學(xué)“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎(jiǎng)；強(qiáng)化安全防范措施，每天安排專人24小時(shí)不間斷安全巡查，整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)清除事故隱患，全校安全安寧無事故，師生違法犯罪率為零。
七、辦學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設(shè)工程，圖文信息中心建設(shè)已進(jìn)入立項(xiàng)、規(guī)劃階段。添置了自動(dòng)錄播教室和通用技術(shù)教室，更新了學(xué)生機(jī)房，換置教室多媒體設(shè)備20套，教育現(xiàn)代化設(shè)施更趨完善。
八、廉政建設(shè)深入開展。推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主集中制，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于廉政建設(shè)的若干規(guī)定，積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，模范遵守師德行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，以身作則、廉潔自律、對(duì)招生、干部崗位調(diào)整、職稱評(píng)審、三產(chǎn)招標(biāo)、基建維修等工作堅(jiān)持公開透明，按章辦事，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。
回顧過去一年的工作，雖然取得了較好地成績(jī)，但還存在一定的不足之處。一是在課程開設(shè)方面，校本選修、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)的開設(shè)還沒有達(dá)到常態(tài)。二是課堂教學(xué)改革雖取得一定的成績(jī)，但要打造高效課堂，形成校本特色和風(fēng)格，任務(wù)還很艱巨。三是學(xué)習(xí)研究之風(fēng)還不太濃厚，學(xué)者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)全校同志務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取，為把學(xué)校早日創(chuàng)建成省五星級(jí)高中而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，教工同志們：
現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，就學(xué)校一年來履行工作職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況向大家報(bào)告如下：
一、年度主要工作實(shí)績(jī)
(一)樹立正確辦學(xué)理念，制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，堅(jiān)持為學(xué)生終身發(fā)展奠基、為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái)。堅(jiān)持育人為本、德育為先，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新精神，積極踐行“個(gè)性教育、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校規(guī)范加特色，學(xué)生合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，20xx年高考，本科錄取人數(shù)193人，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。我們有決心把市二中建設(shè)成讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步、每個(gè)家長(zhǎng)都放心的東營(yíng)市窗口學(xué)校。
在內(nèi)部管理上，學(xué)校以20xx年為常規(guī)落實(shí)年，確定了以“三告別三向”為切入點(diǎn)的三年振興行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃用三年的時(shí)間，強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升自身素質(zhì)的軟件建設(shè)工程和推動(dòng)新校區(qū)建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)配套的硬件建設(shè)工程，力爭(zhēng)到20xx年把學(xué)校建設(shè)成為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
(二)加強(qiáng)了班子隊(duì)伍建設(shè)，起到了核心領(lǐng)導(dǎo)作用
學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的圣地，民主平等待人、公開公正做事、率先垂范律己、履職擔(dān)責(zé)工作是師生員工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基本要求和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制，中層領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線兼課、上課，領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒為教師做表率。學(xué)校中層以上干部每周不少于4個(gè)晚上在學(xué)校值班檢查、處理問題，到崗到位，毫無怨言，贏得了教職工的一致好評(píng)。
(三)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠基
學(xué)校十分重視學(xué)生德育工作，制定明確的德育工作目標(biāo)和計(jì)劃，繼續(xù)開展“三告別三向”活動(dòng)，“三自”教育，主題教育系列活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的心理習(xí)慣以及獨(dú)立生活能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持“個(gè)性教育，多元發(fā)展”的教育教學(xué)和管理方略，強(qiáng)化“能行教育觀”，組織黃河口馬拉松比賽和春游活動(dòng)，樹立學(xué)生的自信、自強(qiáng)意識(shí)。
(四)堅(jiān)持以師德為先、師能為本，不斷提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)
一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深化教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)教育，組織開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的再學(xué)習(xí)，做到愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。今年學(xué)校在教師節(jié)評(píng)選出來了“十佳師德標(biāo)兵”，學(xué)校被評(píng)為全市師德建設(shè)示范學(xué)校，并連續(xù)多年被授予市級(jí)文明單位。
二是為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展助力。探索并推行了“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式加“小組合作”學(xué)習(xí)模式的高效新課堂，形成了“先學(xué)后教、問題導(dǎo)學(xué)、合作探究、檢測(cè)達(dá)標(biāo)”的二中特色教育教學(xué)模式。采取了“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，分批組織教師赴省內(nèi)外名?？疾鞂W(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流等共計(jì)200多人次。與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際交流6次，邀請(qǐng)全國(guó)“和諧教學(xué)法”研究會(huì)理事長(zhǎng)王敏勤教授到校指導(dǎo)，積極開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)和校內(nèi)“名師講堂”活動(dòng)，有效地推動(dòng)了二中教師的專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
20xx年我校有44名教師入闈東營(yíng)市梯級(jí)教師培養(yǎng)名單，占到了科任教師總數(shù)的1/3，學(xué)校組織教師積極參與
“市優(yōu)質(zhì)課”“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，開展有效的教學(xué)教研活動(dòng)，組織多種形式的示范課、觀摩課、研討課及聽評(píng)說課活動(dòng)。不斷建立和完善校本培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)行教學(xué)研究與培訓(xùn)相結(jié)合，形成了邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐的合作機(jī)制和群體發(fā)展的局面。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作
做好學(xué)生安全教育工作。開設(shè)安全教育課、警校共建、加強(qiáng)校園安保、大周值班人員校門口全程執(zhí)勤等工作，全方位地確保學(xué)生的教育和管理安全。學(xué)校還不定期組織師生進(jìn)行消防疏散演練，以平時(shí)的規(guī)范有序疏散訓(xùn)練，保證應(yīng)急狀態(tài)下的安全。搞好成本核算;保障飲食安全衛(wèi)生。完善“人防、物防、技防”的有效管理體系。
(六)新校建設(shè)情況
市二中新校位于東三路以西、海河路以北，建設(shè)用地面積XX畝，規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模為XX個(gè)教學(xué)班，XXX名在校生，總建筑面積XX.8萬平方米，其中地上建筑面積XX.5萬平方米，地下建筑面積1.3萬平方米，規(guī)劃設(shè)計(jì)18棟單體建筑物，分兩期建設(shè)。一期建設(shè)項(xiàng)目共分五個(gè)標(biāo)段：一標(biāo)段為4棟學(xué)生公寓、1棟教師公寓，二標(biāo)段為1棟食堂，三標(biāo)段為1棟教學(xué)樓、1棟實(shí)驗(yàn)樓、1棟藝術(shù)科技樓，四標(biāo)段為1棟教學(xué)樓、1棟實(shí)驗(yàn)樓，五標(biāo)段為1棟圖書綜合樓(含人防工程及地下停車場(chǎng))，建筑面積12.1萬平方米，計(jì)劃竣工時(shí)間為20xx年6月30日。二期建設(shè)項(xiàng)目包括2棟學(xué)生公寓、1棟教學(xué)樓、1棟食堂、1棟禮堂、1棟風(fēng)雨操場(chǎng)，建筑面積4.7萬平方米。
目前，一期工程一標(biāo)段四棟學(xué)生公寓、二標(biāo)段、三標(biāo)段、四標(biāo)段均已完成主體驗(yàn)收，一標(biāo)段教師公寓完成主體封頂，五標(biāo)段圖書綜合樓正在進(jìn)行八層主體施工。
二、落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和市委市政府重大決策部署
學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列講話精神的基本內(nèi)涵，深刻把握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行
“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的全市工作總要求，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，堅(jiān)持永爭(zhēng)一流的目標(biāo)定位，謀劃未來發(fā)展，緊跟發(fā)展變化的形勢(shì)，不斷提升發(fā)展標(biāo)桿。
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中解決“四風(fēng)”問題和“八項(xiàng)規(guī)定”的部署要求，學(xué)校深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、重規(guī)范、求創(chuàng)新、提效能”的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，集中治理“庸懶散”，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、管理方式和服務(wù)理念，促進(jìn)師德師風(fēng)大轉(zhuǎn)變，塑造二中人的良好形象，切實(shí)辦好人民需要和滿意的教育。面對(duì)二中發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)的憂患意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)，推動(dòng)我校的新發(fā)展，創(chuàng)出我們的新優(yōu)勢(shì)。
三、完成目標(biāo)任務(wù)方面
按照年初上級(jí)主管部門下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校主要開展完成了如下工作：自籌資金成立了幫助品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)的“宏志班”。舉辦學(xué)生安全教育、法制教育、心理健康教育、思想品德教育，文明禮儀等專題教育活動(dòng)。組織開展學(xué)生“三自”教育。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。開發(fā)建設(shè)了德育資源庫，開展了德育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。安排兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，召開兩次學(xué)校層面的家委會(huì)，每季度舉辦一次家長(zhǎng)開放周及家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。全面落實(shí)全員育人導(dǎo)師制，積極爭(zhēng)取和落實(shí)各種貧困學(xué)生救助。認(rèn)真組織每周升旗儀式;開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、百佳團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。每雙周舉行一次班干部沙龍活動(dòng);學(xué)生參與兩操、三餐、課前及課間秩序管理與學(xué)習(xí)指導(dǎo);至少一個(gè)月出一期《學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)報(bào)》;每個(gè)部一名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生會(huì)日常工作。建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄;開展學(xué)生例會(huì)班主任輪流點(diǎn)評(píng)工作，實(shí)行班主任聯(lián)合管理制度。
認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，完善學(xué)校規(guī)范方案和標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，實(shí)行問題導(dǎo)學(xué)加小組合作的雙模式新課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)能力和效率。落實(shí)先周備課規(guī)定;每?jī)芍軐?duì)教師教學(xué)常規(guī)及教師批閱進(jìn)行檢查;落實(shí)課間無縫對(duì)接及教師候課;舉行級(jí)部公開課，通過聽課、評(píng)課及教后反思交流來提高課堂質(zhì)量。規(guī)范落實(shí)聽評(píng)課制度，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部聽評(píng)課活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)15人次以上。注重教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在市級(jí)及以上刊物發(fā)表教學(xué)教研論文20篇以上，市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇以上。以課題研究為龍頭，在市級(jí)及以上教育主管部門立項(xiàng)開題
項(xiàng)，其中部分課題已結(jié)題。組織高中招生考試、高中學(xué)業(yè)水平考試、專升本考試，規(guī)范考試程序，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。組織管理陽光大課間活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色，積極參加上級(jí)組織的藝體教育教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)做好辦公用品的購置和發(fā)放和教學(xué)設(shè)施的購置和保障工作。學(xué)生管理“日查周報(bào)月評(píng)”工作;定期開展各種德育活動(dòng)，每月一主題。各級(jí)部完成學(xué)生提升計(jì)劃;選課走班，分設(shè)美術(shù)、音樂及其他校本課程。春季班加大專業(yè)課學(xué)習(xí)力度;夏季班加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開足實(shí)驗(yàn)課。開展了微型課題研究，每位任課教師至少研究1個(gè)微課題，并有部分課題結(jié)題。積極開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)理論水平。積極參加上級(jí)主辦的教科研活動(dòng)，獲得2-3項(xiàng)市級(jí)以上教科研成果。教師全員參加暑期遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格率達(dá)100%。教師95%以上參加市人社局組織的供需科目培訓(xùn)，合格率100%。為畢業(yè)生辦理畢業(yè)證和成長(zhǎng)記錄檔案;為新生注冊(cè)學(xué)籍。制定協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)及表彰方案工作。指導(dǎo)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);督促學(xué)生建立學(xué)習(xí)筆記本和糾錯(cuò)本。
舉辦科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、教師節(jié)師生匯演、慶元旦才藝匯演等大型活動(dòng)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。以“七月”文學(xué)社、科技社為龍頭，成立了書法社，加強(qiáng)了社團(tuán)力量。
四、思想政治建設(shè)方面
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，強(qiáng)化思想政治教育。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平重要講話精神和中央、省委、市委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，領(lǐng)會(huì)市委工作會(huì)議特別是關(guān)于教育的重要講話精神，教育教職工認(rèn)清我新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，進(jìn)一步解放思想、提升境界，認(rèn)清自身的差距和不足，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。對(duì)于一些牽扯職工利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過耐心細(xì)致的思想工作，消除了部分職工的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，踏踏實(shí)實(shí)地為職工做好事、辦實(shí)事，凝聚了人心，整合了力量，使廣大教職工都能真心實(shí)意地為市二中這個(gè)大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展。
五、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面
1、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。健全反腐倡廉工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，黨委班子成員根據(jù)分工不同與各科室負(fù)責(zé)人分別簽定了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把需要完成的工作分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)職能部門，明確要求，落實(shí)責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。
2、堅(jiān)持抓好校園廉政文化建設(shè)。在學(xué)校干部和黨員教師中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”教育活動(dòng)，在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，從干部到群眾，切實(shí)抓好校園廉政文化建設(shè)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)效能管理。把效能管理工作與貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和要求結(jié)合起來，做到同部署、同檢查、同講評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)一線，具體檢查、督導(dǎo)工作，提升責(zé)任執(zhí)行力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
4、抓校務(wù)公開，打造“陽光學(xué)校”。加大教職工參與學(xué)校民主管理的力度，實(shí)行校務(wù)公開，把教職工及社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，通過教代會(huì)、校園網(wǎng)公開、公示;利用校園網(wǎng)及時(shí)反映學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，公布監(jiān)督舉報(bào)電話，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。一年來，學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)工作，做到了既公開政策規(guī)定、公開操作程序，又公開最終結(jié)果，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
六、存在的問題和整改措施
一、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作還不全面和系統(tǒng)，需要進(jìn)一步制定措施，真正實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)工作的常態(tài)化。以后將進(jìn)一步增加教師培訓(xùn)費(fèi)用，有計(jì)劃地派出教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)教育專家來校舉辦業(yè)務(wù)講座和學(xué)術(shù)報(bào)告，完善校內(nèi)教師學(xué)習(xí)組織機(jī)構(gòu)和制度，如教師學(xué)習(xí)共同體、名師工作室、名師講堂等，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
二、學(xué)校管理仍然存在粗放化現(xiàn)象，需要進(jìn)一步提升管理水平，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化和精細(xì)化。要進(jìn)一步修訂完善教學(xué)管理制度與工作規(guī)程，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、程序化要求。
三、管理者與教師、教師與學(xué)生的平等意識(shí)還不強(qiáng)，需要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)民主平等與公開公正的校園環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)依法依規(guī)和依靠教職工辦學(xué)。要大力弘揚(yáng)平等意識(shí)，在體制和制度上落實(shí)和體現(xiàn)教師與學(xué)生平等、管理者與師生平等的理念。
四、教職工群體中，部分教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、學(xué)校黨委組織的教育活動(dòng)還不一貫化，需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和黨員的先進(jìn)性。
七、下一步工作打算
進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研工作、教師培訓(xùn)工作、校園安全工作，深化全員育人工作，規(guī)范管理服務(wù)工作;重視黨工團(tuán)婦工作;加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作、新校建設(shè)工作和領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
我們將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實(shí)十九大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“20xx精細(xì)化管理年”為抓手，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化、精細(xì)化、常態(tài)化，堅(jiān)持“在預(yù)設(shè)中立行、在生成中完善”，做到“人人會(huì)管理、處處有管理、事事見管理”，實(shí)現(xiàn)“每一次預(yù)設(shè)都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品”的目標(biāo)愿景，在教育轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展中升華內(nèi)涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
謝謝大家!
述職人：XXX
20XX年XX月XX日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
20xx年以來，我校局管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共4人，校長(zhǎng)趙學(xué)祥，書記葉和紅，副校長(zhǎng)項(xiàng)征、祁永明。兩年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下，在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，克難奮進(jìn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作按部就班，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)在我代表校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子就20xx年以來的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
所做工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級(jí)教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在平時(shí)工作中能聯(lián)系工作實(shí)際，不斷加強(qiáng)方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為，堅(jiān)持依法治校，對(duì)區(qū)教育局的文件精神能認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)，各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，各類任務(wù)竭盡全力完成，班子成員思想素質(zhì)不斷提高，能嚴(yán)格要求自己，為人師表，教書育人，講奉獻(xiàn)，謀發(fā)展，決策、管理能力不斷提高，遵守議事規(guī)則，實(shí)行民主管理，學(xué)校重大問題，班子成員能認(rèn)真分析研究，先各抒己見，在統(tǒng)一思想，堅(jiān)持校長(zhǎng)書記辦公會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)、行政例會(huì)、教職工例會(huì)制度，每年召開教代會(huì)，對(duì)涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定，如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃，教職工切身利益的考評(píng)方案如年度考核、職稱評(píng)定、30%績(jī)效分配等都在多面征求意見、反復(fù)醞釀，經(jīng)教代會(huì)討論后方可執(zhí)行，班子成員牢固樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的觀念和“以人為本，以校為本，以實(shí)為本”的管理理念，充分發(fā)揮教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。班子成員帶頭講政治，講大局，講團(tuán)結(jié)，樹正氣，不搞拉幫結(jié)派，不搞陰謀詭計(jì)，面對(duì)因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢(shì)，面對(duì)復(fù)雜的學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和多元的矛盾，大家不氣餒、不放棄、不放松，直面現(xiàn)實(shí)，確立目標(biāo)，迎難而上，平時(shí)工作班子成員全局觀念強(qiáng)，工作上既有分工負(fù)責(zé)，又有合作補(bǔ)位，大家目標(biāo)同向、決策同議、責(zé)任同當(dāng)，心往一處想，勁往一處使，努力做到了事事有人做，人人有事做，事事有人管，人人有事管，因而學(xué)校各方面工作運(yùn)行正常，學(xué)校穩(wěn)定、和諧，教師的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng)，廣大教師面對(duì)不正常的生源、不配合的家長(zhǎng)、不公平的評(píng)價(jià)，忍氣受冤，奮力拼搏，為城區(qū)教育的穩(wěn)定，為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展，作出了艱苦的努力。
3、完善制度，規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級(jí)教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實(shí)際和平時(shí)的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上，通過校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，或行政會(huì)討論通過，或教代會(huì)討論通過等形式，不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度，崗位職責(zé)和考評(píng)方案，力求做到使制度、職責(zé)、考評(píng)方案科學(xué)合理，便于操作，公平公正，剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合，最大限度的調(diào)動(dòng)各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊(duì)伍建設(shè)與管理放在首位，我們?cè)诩訌?qiáng)校級(jí)班子自身隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，通過“雙向選擇，擇優(yōu)聘用，考評(píng)激勵(lì)”重點(diǎn)加強(qiáng)行政人員、班主任隊(duì)伍、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師等隊(duì)伍的建設(shè)與管理，通過“制度鞭策，崗位競(jìng)聘，考評(píng)激勵(lì)，行政示范，骨干引領(lǐng)，內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。20xx年學(xué)校評(píng)為“區(qū)十佳師德群體”。堅(jiān)持不懈嚴(yán)抓德育管理，由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校，多年來我們堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范的教育培養(yǎng)，德育工作做到全員化、全方位、全時(shí)控，通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，考評(píng)促進(jìn)，強(qiáng)力整治校園周邊環(huán)境，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，發(fā)揮校園文化的德育功能，從而提高德育工作的實(shí)效性，兩年來無學(xué)生違法犯罪，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)。堅(jiān)定不移抓實(shí)教學(xué)管理，首先是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定并落實(shí)教師教學(xué)工作的基本要求，加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查考評(píng)，并把過程檢查與終端成績(jī)相結(jié)合，評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時(shí)我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略，艱難推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)行課程教學(xué)“三個(gè)模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個(gè)基本要求”底線考評(píng)，努力提高教研組、備課組活動(dòng)和學(xué)校教科研工作的實(shí)效，提高課堂效益，力爭(zhēng)讓每個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有提高。嚴(yán)格規(guī)范抓細(xì)后勤管理，首先是加強(qiáng)后勤教輔人員的管理，提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和能力。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理，基建維修，大宗物品采購、學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目嚴(yán)格按照教育局“政府采購，公開招標(biāo)，校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做，嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理，確保有限的公用經(jīng)費(fèi)能勉強(qiáng)維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、面對(duì)現(xiàn)狀，不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中，20xx年以來由于假民辦學(xué)校不規(guī)范的招生，使我校生源質(zhì)量急劇下降，嚴(yán)重影響學(xué)校的生存和發(fā)展，面對(duì)如此現(xiàn)狀，我們一方面多方強(qiáng)烈呼吁，一方面不言放棄，艱苦努力。同時(shí)我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路，我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò)資源班，多手段引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，更新教師教學(xué)理念，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助；我們與成星體校合作舉辦體育特長(zhǎng)班，與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊(duì)；我們還進(jìn)行了按學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇編班的嘗試，大力開發(fā)、認(rèn)真實(shí)施、嚴(yán)格考評(píng)學(xué)校的校本課程等，努力讓學(xué)生的特長(zhǎng)愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長(zhǎng)班的學(xué)生、橄欖球隊(duì)參加國(guó)家、省、市比賽成績(jī)優(yōu)異，為國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)、市隊(duì)輸送了多名后備人才，我校學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽連續(xù)冠軍，合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競(jìng)賽、金鑰匙比賽等都名列前茅，形成了我?！耙匀藶楸?，素質(zhì)為重，藝體見長(zhǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績(jī)
在全校師生的共同努力下，20xx年以來學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，榮獲讀書教育活動(dòng)、繪畫書法比賽等國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的三項(xiàng)；平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的四項(xiàng)；先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)教科研基地校先進(jìn)教研組、先進(jìn)課題研究校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的十七項(xiàng)；區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進(jìn)集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的三十七項(xiàng)。這些成績(jī)的取得，凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。
不足之處
1、班級(jí)成員的學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，理論水平、進(jìn)取精神、管理能力還需提高。
2、學(xué)校管理工作還要更細(xì)、更實(shí)，面對(duì)不公的生源、復(fù)雜的矛盾，偶有悲觀、畏難情緒。
3、隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)，尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)示范作用，全體教師的精神狀態(tài)，、進(jìn)取意識(shí)、教學(xué)能力。
4、德育工作前瞻性、實(shí)效性還不夠，德育工作還要前沿推進(jìn)，重心放低，渠道多樣，方法多變。
5、課堂教學(xué)改革起步早，但由于多種原因，成效不夠顯著，教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理還要更實(shí)，課堂效益亟待提高。
6、各項(xiàng)規(guī)章制度、各種考評(píng)方案還要不斷研究，進(jìn)一步的完善，各種考評(píng)還要進(jìn)一步規(guī)范、認(rèn)真，力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。
今后打算
我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，以身作則，率先垂范，繼續(xù)依靠全體教職工，充分調(diào)動(dòng)各方面工作的積極性，“舉全校之力，匯多方力量，爭(zhēng)學(xué)校發(fā)展”。我們的目標(biāo)是：“克難奮進(jìn)，挖潛增效，實(shí)現(xiàn)止滑有進(jìn)，良性循環(huán)，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”；我們的路徑是：隊(duì)伍為本，管理為重，德育為先，質(zhì)量為要；我們的策略是：“向隊(duì)伍要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向德育要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量”。同時(shí)我們還將繼續(xù)強(qiáng)烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況，改善學(xué)校的生存環(huán)境。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
根據(jù)市教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長(zhǎng)評(píng)議：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30—50之間，是一個(gè)老、中、青結(jié)合，學(xué)歷都在?？埔陨希瑘F(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作，讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下，對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持職代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。
二、安全工作
我們深知，沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。針對(duì)我校通勤生較多，放學(xué)后等車一段時(shí)間學(xué)生在車站疏于管理，便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后，留在學(xué)校，寫作業(yè)或自由活動(dòng)。等通勤老師下班后，由教師組織學(xué)生站好排一起走。對(duì)于住宿生，主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，師德建設(shè)是不容忽視的群體，教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)?？傮w發(fā)展。為此，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開展豐富多彩的活動(dòng)，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅；在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌，感受生命的價(jià)值，體驗(yàn)成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好教師個(gè)人博客，使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前我校教師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有8篇被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，實(shí)行百分制。每學(xué)期末，進(jìn)行“學(xué)生評(píng)”、“家長(zhǎng)評(píng)”、“教師互評(píng)”、“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的考核。對(duì)教師是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評(píng)價(jià)，如嚴(yán)重體罰學(xué)生，或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)行“一票否決”。考核結(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
四、德育工作
學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，講法制課，寫法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過每周四的專題教育，每周一的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年，盡享久遠(yuǎn)的快樂；一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩歌，更是讓大家回憶起5.12汶川大地震的悲慘場(chǎng)面，同時(shí)也深切感受到“抗震救災(zāi)，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時(shí)為奧運(yùn)加油的勁兒，深深感染了在場(chǎng)的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動(dòng)中，獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎(jiǎng)，其中由宮冰老師指導(dǎo)，房茜祥同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)徽獲二等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
五、教學(xué)工作
1、立足課堂，抓實(shí)教研活動(dòng)
因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后，多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高，雖經(jīng)本校和上級(jí)部門多次培訓(xùn)，由于練習(xí)的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無論對(duì)老教師，還是年輕教師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓，多媒體教室設(shè)備齊全，為提高教師專業(yè)化水平，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，并本著以教師的發(fā)展為本，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，開展了教研周活動(dòng)。
首先學(xué)校針對(duì)教師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓(xùn)，由微機(jī)員對(duì)全校教師專門進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動(dòng)中，教學(xué)校長(zhǎng)、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂、視頻等制作課件，，可謂“用心良苦”。在活動(dòng)中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我，我不會(huì)的你教，充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過互相研究，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅營(yíng)造了很好的教研氛圍，還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準(zhǔn)備都很充分，設(shè)計(jì)都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽課、評(píng)課活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后，及時(shí)座談，反思?；顒?dòng)中雖然還存在這樣或那樣的問題，但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，極大地提高了教師的教育教學(xué)能力，激發(fā)了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開了堅(jiān)實(shí)一步。
2、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，演繹課堂精彩
由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大，對(duì)參加上級(jí)舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第二屆教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)”，可喜的是李勝敏老師獲“語文學(xué)科百花獎(jiǎng)”，宋盈韜老師獲“英語學(xué)科百花獎(jiǎng)”。片組活動(dòng)中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語文研討課例，受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的好評(píng)。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。隨著各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的舉辦，參加，教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵(lì)教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課，都派相關(guān)教師積極參加，并寫出聽課體會(huì)，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。
3、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
上學(xué)期，由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測(cè)畢業(yè)班和四年級(jí)，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級(jí)又是白山統(tǒng)一試題，市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計(jì)三天的考試。我校依據(jù)“公開、公平、公正”的原則，將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué)，由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績(jī)更加真實(shí)，更加公平、公正，既不讓平時(shí)肯下工夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧；也不讓平時(shí)工作有惰性、考試、批卷時(shí)有投機(jī)取巧想法的教師出成績(jī)。從整體看，畢業(yè)班成績(jī)突出，數(shù)學(xué)、語文及格率100%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89.2%，這與教師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神是分不開的。其他年級(jí)，數(shù)學(xué)、語文成績(jī)比往年有所提高，及格率有所上升，書本上的知識(shí)掌握較好。但小科成績(jī)不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。
4、積極參與科研，鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展
我?，F(xiàn)有三級(jí)立項(xiàng)課題，省級(jí)“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》，建國(guó)小學(xué)角色教育的子課題，白山市級(jí)課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開發(fā)與利用》、臨江市級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題，校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長(zhǎng)親自主持白山市、臨江市級(jí)課題研究，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動(dòng)，有重點(diǎn)的指導(dǎo)，并定期檢查，使行動(dòng)研究不流于形式，引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級(jí)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文。
六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展
在這一年里，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn)，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設(shè)石桌石凳，一條甬路與大操場(chǎng)相通。購置了4個(gè)精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門和樓門兩側(cè)。另外，學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、看板、標(biāo)語條幅等都有了新的變化，給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開放，學(xué)生讀書活動(dòng)在全校掀起了高潮。我們相信，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，學(xué)校的每一個(gè)角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來發(fā)展的春天。
問題與不足：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠，課堂聽課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間還少，教研活動(dòng)的開展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。
2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。
3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，力度不足，效果不理想。
回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)態(tài)！借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！
本學(xué)年，在縣教育局的正確指導(dǎo)和學(xué)校班子成員的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢(shì)。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績(jī)。具體總結(jié)如下。
一、主要工作
1.學(xué)校管理方面
一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。
二是提高“服務(wù)”意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展！
三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識(shí)，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點(diǎn)解決績(jī)效工資的發(fā)放問題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。
四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會(huì)，讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。
抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn)，真正體驗(yàn)校興我榮：
一是通過教代會(huì)完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度，讓教師主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；
二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動(dòng)，如籃球賽，豐富了教工生活，增強(qiáng)了凝聚力；
三是關(guān)注老師的身體健康，組織倡導(dǎo)教師參加體檢，慰問救助困難教師；
四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí)，更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發(fā)展方面
我們修訂了《問城中學(xué)教職工一日常規(guī)》、《問城中學(xué)教職工考勤規(guī)定》、《問城中學(xué)教育教學(xué)工作考核辦法》等工作制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)記錄下來，讓教師在崗位上實(shí)踐、自修，不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動(dòng)請(qǐng)、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問題。
本學(xué)年教導(dǎo)處副主任被派出到蘭州學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認(rèn)真研讀了各級(jí)各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
3.學(xué)生成長(zhǎng)方面
首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門衛(wèi)值班制度》等，并層層簽定責(zé)任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉值周評(píng)比小結(jié)，開展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
一年來，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀(jì)律”每周一評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，多次召開家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，形成教育合力。
4.重視德育工作，加強(qiáng)的精神文明建設(shè)。
一學(xué)期來，我校十分重視對(duì)學(xué)生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動(dòng)。本學(xué)年我校開展了書畫展覽，歌詠比賽，體操表演，班級(jí)籃球賽，拔河比賽，乒乓球比賽等活動(dòng)。每周的學(xué)生思想教育和主題班會(huì)從不間斷，各班的黑板報(bào)每期及時(shí)刊出，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比。年級(jí)組、團(tuán)委會(huì)對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫教，對(duì)屢犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生
進(jìn)行耐心的長(zhǎng)期的幫教。不歧視和不放棄每一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。團(tuán)支部積極引導(dǎo)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)吸收入團(tuán)。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)三好學(xué)生和各類積極分子，學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝個(gè)人每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強(qiáng)化對(duì)問題兒童的管理工作。
5.教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)提高，在今年新課改繼續(xù)教育活動(dòng)中，全體教師外出到西峰齊家樓中學(xué)學(xué)習(xí)，促使老師對(duì)新課程改革的理念深刻領(lǐng)會(huì)并不斷創(chuàng)新，對(duì)教科研工作長(zhǎng)抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評(píng)辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善績(jī)效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對(duì)重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
6.校本教研特色
一是加強(qiáng)了校際交流，先后和涇明中學(xué)，齊家樓中學(xué)等兄弟學(xué)校進(jìn)行課改交流，多次安排教師外出聽課評(píng)課。先后有王紅娟赴咸陽，趙四軍去蘭州參加培訓(xùn)，王秀霞在蘭州置換培訓(xùn)生物2個(gè)多月，這些都為我校教研工作注入新的血液，二是加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。
我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課。新手匯報(bào)課，教學(xué)評(píng)估，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習(xí)，課題研究和開發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)年，在全縣新課改大賽中，我校英語教師高鵬飛，化學(xué)教師童紅洲均獲得名次獎(jiǎng)。三是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師，鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。
7.安全和衛(wèi)生工作
一學(xué)年來，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對(duì)安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期完善了門衛(wèi)制度，本學(xué)期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。
二、存在的主要問題
1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí)，“跨越”發(fā)展意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)還不強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，尤其學(xué)生公寓和學(xué)校的矛盾，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。
2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識(shí)仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
過去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。
XX年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”（辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一）基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”（管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治）。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙?jí)管理”實(shí)施以來，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。
20xx年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績(jī)。
四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
一年來，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
七。問題與不足。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：
1。生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。
2。學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
4。學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量！我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
一、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
制度是行動(dòng)的保證，教學(xué)行為必須依照國(guó)家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校更是如此。本年度，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案，對(duì)教師教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化考核，從根本上改變過去評(píng)先進(jìn)時(shí)靠人情、拉票等現(xiàn)象。為了提高教師工作積極性，學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在教學(xué)中成績(jī)突出的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)，改變了干好干壞一個(gè)樣的局面。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)，有了好的教師隊(duì)伍，才可以談到提高教學(xué)水平，才可以談到改變學(xué)校面貌。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作：
1、樹立校榮我榮，校衰我恥的觀念，通過講座等形式，是廣大教師認(rèn)識(shí)到學(xué)校是大家的學(xué)校，不是校長(zhǎng)一個(gè)人的學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師，僅憑部分人的努力不會(huì)改變學(xué)校的面貌。
2、通過開展定期講座，提高教師教育教學(xué)理論水平，我們除請(qǐng)進(jìn)校講師團(tuán)搞講座以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對(duì)教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，及時(shí)進(jìn)行理論輔導(dǎo)，如本人針對(duì)教師不會(huì)進(jìn)行評(píng)課、說課，分別進(jìn)行了如何評(píng)課和怎樣說課的講座，收到了較好的效果。
3、積極支持教師參加繼續(xù)教育，學(xué)校認(rèn)真組織、積極動(dòng)員老師們參加繼續(xù)教育活動(dòng)，在繼續(xù)教育中，學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班，進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì)。
4、根據(jù)教師的實(shí)際情況，合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面，既要考慮工作需要，也要考慮個(gè)人需求，今年的工作安排，做到了二者的統(tǒng)一，各個(gè)年級(jí)教師搭配合理，教師之間關(guān)系和諧。
二、狠抓常規(guī)管理，提高師生的積極性
教學(xué)常規(guī)是一個(gè)學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞，因此，我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃都強(qiáng)調(diào)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作。每學(xué)期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別承包年級(jí)組和教研組，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組活動(dòng)，深入課堂聽課，教務(wù)處隨時(shí)檢查教師上課情況，班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況。教師上班實(shí)行簽到制，平時(shí)外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過一系列措施，本學(xué)年教學(xué)秩序井然，沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象，教師們有事及時(shí)請(qǐng)假，遲到早退現(xiàn)象越來越少。
在調(diào)動(dòng)老師積極性方面，我們主要從兩方面著手，一是正面引導(dǎo)，樹立正面典型，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。如：年輕老師李某，盡管身體不好，但依然身兼數(shù)職，既教歷史課，又擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。老教師李某某，年過半百，擔(dān)任畢業(yè)班兩個(gè)班的語文課，還擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，從不叫苦叫累，帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，
在提高學(xué)生積極性方面，我們的主要措施是兩抓、一促、四表彰，所謂兩抓就是抓兩頭，抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的，任課老師通過承包兩頭學(xué)生的辦法，解決他們的思想問題和學(xué)習(xí)困難，使尖子生提高更快，使后進(jìn)生不斷進(jìn)步。一促就是促中間，通過抓兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生，是整體成績(jī)有所提高。四表彰就是期中期末考試時(shí)，表彰成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、表彰成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星、表彰進(jìn)步生。我們還通過學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生需求和意見，改進(jìn)學(xué)校工作。上述方法極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。
三、立足學(xué)校實(shí)際，開展校本科研、校本研修
我校是外來務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校，生源較差，基礎(chǔ)參差不齊，給教學(xué)帶來很多困難，要想提高成績(jī)，只靠加班加點(diǎn)，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們認(rèn)識(shí)到提高成績(jī)必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本科研實(shí)施方案，對(duì)校本科研進(jìn)行系統(tǒng)安排。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，確定各自的科研題目，通過科研促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，改變過去教學(xué)與科研分離的狀況。
我校十分重視教研組的作用，教研活動(dòng)做到了制度化、經(jīng)常化、系統(tǒng)化，單周為備課組活動(dòng)，雙周為教研組活動(dòng)，做到了四落實(shí)，即計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)。在教研活動(dòng)時(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組，一起參加活動(dòng)，保證了教研活動(dòng)次次有收獲，對(duì)教學(xué)有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，要求全體老師人人參與，評(píng)比時(shí)，首先在教研組內(nèi)初評(píng)，每位教師都參加，評(píng)出候選人后參加學(xué)校評(píng)比，評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。第二學(xué)期由校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課，全校教師參加觀摩，重在推廣新的教學(xué)理念，推廣新的教學(xué)方法，提高教師素質(zhì)和水平，引領(lǐng)教改方向。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實(shí)踐課活動(dòng)，為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，我們強(qiáng)化了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，從精神到物質(zhì)上對(duì)講課教師進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)。講課中教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)認(rèn)真，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領(lǐng)作用。
校本科研和校本研修是我校的工作重點(diǎn)，通過校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過校本科研提高教學(xué)質(zhì)量。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計(jì)劃，并認(rèn)真組織落實(shí)，收到了較好的效果。
四、以身作則，廉潔自律，在教師中起表率作用
本人作為一名老黨員，一名基層干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，深入理解黨的指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)和實(shí)踐xx關(guān)于和諧社會(huì)及科學(xué)發(fā)展觀。明確了教育工作者的責(zé)任和使命，使得工作中目的明確，動(dòng)力十足。
我的信念是：要求別人做到的，自己必須首先做到。因此，在工作中我一直嚴(yán)格要求自己，從未因私事影響工作，全年出滿勤。算得上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在工作和守紀(jì)方面為老師樹立了榜樣。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上是教師的服務(wù)員，應(yīng)全心全意為老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心的、寬松的工作環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)老師的積極性，在生活上為老師排憂解難，使教師無后顧之憂。每當(dāng)老師生病，我都會(huì)主動(dòng)為之代課，并去家中慰問，使有關(guān)老師深受感動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)是人民的服務(wù)員，就應(yīng)該廉潔自律，
2010年2月，我調(diào)任本校工作。在和大家相處的這段日子里，我更多的是了解、學(xué)習(xí)和思考，似乎一切還沒有開始，又到了年底。時(shí)間就是這樣的匆匆，盤點(diǎn)一年的工作，我收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。我們?yōu)榱送瓿梢粋€(gè)共同的使命，堅(jiān)守共同的理想，培育共同的文化，過著共同的教育生活，我們真正地對(duì)學(xué)生的生命負(fù)責(zé)，以教“育”人，以文“化”人，使校園的每時(shí)、每處、每事、每物都賦有教育意義。
一、認(rèn)真履職，培育文化，全面提升辦學(xué)質(zhì)量
1、明確辦學(xué)思路。我們?cè)趯?duì)學(xué)校發(fā)展歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)梳理、研究剖析的過程中，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，即便是門衛(wèi)的工人師傅也對(duì)學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)計(jì)，都對(duì)學(xué)校未來充滿希望和期待。新的發(fā)展思路逐漸明晰，就是堅(jiān)持“12345”的工作思路，即：圍繞一個(gè)中心：錘煉博雅教育辦學(xué)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突破兩項(xiàng)工作：鮮明學(xué)校形象，提升辦學(xué)品質(zhì)；搞好三個(gè)設(shè)計(jì)：學(xué)校發(fā)展路徑設(shè)計(jì)，學(xué)校文化形象設(shè)計(jì)，教師專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì)；增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：法治意識(shí)，科研意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，品牌意識(shí)；抓好五條線索：把握航線（發(fā)展方向），不碰紅線（法律法規(guī)），守住底線（安全穩(wěn)定），提升生命線（教育質(zhì)量），打造風(fēng)景線（學(xué)校文化）。
2、錘煉學(xué)校文化理念。從校長(zhǎng)到教師以及門衛(wèi)工人都應(yīng)該努力實(shí)踐學(xué)校的教育思想。我們學(xué)校的核心理念，就是“德潤(rùn)人心，文化天下”，以此來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全部工作。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛、儒雅，服務(wù)學(xué)生的博學(xué)、文雅，成就學(xué)校的博大、高雅，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)和終身幸福奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)愿景，就是通過實(shí)施“博雅教育七大行動(dòng)”即：書香浸潤(rùn)靈魂（讀書）；文化滋養(yǎng)個(gè)性（習(xí)慣）；寫字改變形象（寫字）；反省提升素養(yǎng)（日記）；歌聲陶冶情操（唱歌）；課堂成就理想（教學(xué)）；信息暢通明天（電腦），發(fā)揚(yáng)“寧靜致遠(yuǎn)，追求卓越”的辦學(xué)精神，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園”，培養(yǎng)讀書之人，愛美之人，感恩之人，幸福之人，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學(xué)境界。
3、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我們倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)上要“先學(xué)一步，多學(xué)一層，高人一籌”。與此同時(shí)，我們要求全體教師在博覽群書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期至少要精讀一本專業(yè)方面的書，仰讀俯思，熟讀深思。讓讀書和寫作成為習(xí)慣，像呼吸一樣自然。在教師節(jié)，我們把《于丹〈論語〉心得》作為禮物送給每一位教師，舉辦“《論語》，溫暖著我們的心靈”讀書沙龍，引導(dǎo)教師在現(xiàn)代生活中“獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)，提升幸福指數(shù)”，解決教師在浮躁的社會(huì)生活中的心態(tài)問題，心態(tài)決定狀態(tài)。
4、助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師素質(zhì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。因此，我們從個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個(gè)途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師素質(zhì)。通過反思，改變教師的教學(xué)行為和話語方式，向教師征集激勵(lì)性評(píng)價(jià)語300條，編為《讓孩子有夢(mèng)》。為青年教師搭建平臺(tái)，推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動(dòng)。涌現(xiàn)出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續(xù)雅紅等教學(xué)能手。續(xù)雅紅在全國(guó)第二屆小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽暨特色教學(xué)觀摩研討會(huì)一等獎(jiǎng)；李玉慧老師在“全國(guó)首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選”中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)；閆慧明校長(zhǎng)獲得山西省小語會(huì)先進(jìn)個(gè)人；我本人也獲得全國(guó)課改治校優(yōu)秀校長(zhǎng)和全國(guó)教研工作先進(jìn)個(gè)人。
5、晨讀、午練、暮省，貫穿學(xué)生的教育生活。晨讀，在一日之計(jì)的清晨，學(xué)生以飽滿的精神，堅(jiān)持每天朗讀半小時(shí)，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練，堅(jiān)持每天中午練字20分鐘，以寫字教材為范本，用《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)要求》規(guī)范寫字工作。我們參加了中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)組織的書法比賽，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學(xué)生的作品分獲一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)我校被評(píng)為“全國(guó)寫字教學(xué)工作先進(jìn)單位”。暮省，就是培養(yǎng)學(xué)生自我反思，勤于寫作的習(xí)慣。學(xué)校參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“日記對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究”，成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。師生用心聆聽《花開的聲音》（教師版和學(xué)生版）。
6、探索德育工作實(shí)踐路徑，在活動(dòng)中豐富學(xué)生情感體驗(yàn)。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，形成了品德課教育、學(xué)科課滲透、班隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)三線一面，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，全員、全程、全方位的育人格局。我們堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到孩子入學(xué)，家長(zhǎng)進(jìn)校，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。探索“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”為實(shí)踐路徑的班級(jí)管理模式。開展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)，全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻(xiàn)，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國(guó)在我心中”自制手抄報(bào)活動(dòng)中。做好h1n1防控工作，全校無疫情。
7、辦好校園網(wǎng)站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺(tái)，我校在新浪網(wǎng)上建立了小南坑小學(xué)博雅教育博客圈。成為教師教學(xué)研究、教學(xué)反思、交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。所有老師都積極投入，點(diǎn)擊率將達(dá)9萬人次，讓我們看到了教師的教學(xué)心態(tài)、教學(xué)心得、教學(xué)心路，讓教師們敞開了心扉，也為廣大教師提供了展示的舞臺(tái)。2010年，是陽泉市教育應(yīng)用年，在十項(xiàng)工程中，我校取得四個(gè)第一遙遙領(lǐng)先，為我區(qū)贏得了榮譽(yù)。我校整體工作代表礦區(qū)接受了陽泉市電教館的驗(yàn)收，我校教育博客單行材料呈報(bào)教育廳張卓玉副廳長(zhǎng)，學(xué)校被評(píng)為“山西省農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用先進(jìn)集體”。
導(dǎo)語：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告
黌舍帶領(lǐng)的述職報(bào)告
2010年，在市教誨局和黨委當(dāng)局的精確帶領(lǐng)下，八屋中學(xué)全部教師，緊緊環(huán)繞市教誨局年初教誨工作集會(huì)精神，竭力拼搏、聯(lián)合同等、工作精益求精，灑下了汗水，成果了高興，聯(lián)合和諧，開辟立異，銳意進(jìn)步，用心致志抓傳授，用心一意謀成長(zhǎng)，各項(xiàng)工作均獲得了優(yōu)秀的成績(jī)：黌舍被評(píng)為德育工作進(jìn)步單位，傳授工作進(jìn)步單位，職教招生工作進(jìn)步單位?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作環(huán)境向大家做一大略的報(bào)告請(qǐng)教以下：
1、德育為首，開辟進(jìn)步
要想振興一所黌舍，就要從德育抓起，既抓帶領(lǐng)班子思補(bǔ)綴建，又要抓教師步隊(duì)思補(bǔ)綴建，從而方能進(jìn)一步帶好門生思維政治工作。在帶領(lǐng)班子思補(bǔ)綴建中，最終從本身做起，采納讀黨報(bào)、黨刊、上彀進(jìn)修等式樣使本身思維憬悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求帶領(lǐng)班子以身作則，進(jìn)步本身政治本質(zhì)。我深信：“一個(gè)好的帶領(lǐng)班子，便是一所好黌舍”。加強(qiáng)帶領(lǐng)班子的軌制構(gòu)筑，建立剛正、剛正、果然的工作風(fēng)格和精良形象，會(huì)策動(dòng)全部教師的集體工作本質(zhì)。為了增進(jìn)教師的政治本質(zhì)進(jìn)步，我從全局動(dòng)身，聯(lián)合黌舍教誨傳授工作實(shí)際，利用校園文化構(gòu)筑，出表面光進(jìn)修、例會(huì)、等各種式樣來履行，經(jīng)過議定教師政治本質(zhì)的集體進(jìn)步，來感化門生的操行品格。在一學(xué)年內(nèi)，黌舍帶領(lǐng)班子構(gòu)筑，教師的精神面貌，學(xué)平生常品操行動(dòng)典范呈現(xiàn)了可喜的變化，帶領(lǐng)工作熱忱高，教師工作自動(dòng)性高，門生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性輪回的運(yùn)行中，養(yǎng)成教誨已初見結(jié)果。
2、踐諾職責(zé)，務(wù)實(shí)工作
校長(zhǎng)在某種程度上不可是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它必要經(jīng)過議定連續(xù)的進(jìn)修、工作、從而具有必定的職業(yè)本質(zhì)和本領(lǐng)，只有思維見解走在期間的火線，從全局動(dòng)身，把握黌舍成長(zhǎng)的集體方向，才華使黌舍真正成為培養(yǎng)人才的搖籃。為此，我在開學(xué)之初，就聯(lián)合攏級(jí)文件精神，訂定了并細(xì)化了政、教、總各線辦理軌制，目標(biāo)是為了打造一支政治本質(zhì)高，交易本領(lǐng)強(qiáng)的教師步隊(duì)。為我們八屋中學(xué)的起飛夯實(shí)根本。實(shí)踐表明，經(jīng)過議定一學(xué)年的運(yùn)行，我校教師的思維見解、工作本領(lǐng)、鉆研本領(lǐng)獲得很大的進(jìn)步，門生呈現(xiàn)出了奮發(fā)向上的精神面貌。這闡明，我們這個(gè)集體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來，我們的黌舍必定會(huì)成為一流黌舍。
3、嚴(yán)以律已，從我做起
作為校長(zhǎng)和黨支部布告，我深感本身肩上擔(dān)子很重。為此，我一貫吃住在校，每天都同帶班帶領(lǐng)一路查課查寢，老是在門生寢息后本身才華寢息，建立以校為家的思維，以身作則、聯(lián)合同志，時(shí)候存眷著黌舍的渺小變化，深怕孤負(fù)了上級(jí)帶領(lǐng)對(duì)我的相信。黌舍辦理上采取人道化辦理與軌制化辦理相聯(lián)合的方法，訂定了教職工考勤辦理軌制，又切當(dāng)關(guān)心教師的平常糊口生涯，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，竭力為教師營(yíng)建舒心的工作環(huán)境。
4、抓好硬件構(gòu)筑，惠及師生
因?yàn)辄Z舍根本薄，根本辦法老化現(xiàn)象特別緊張，比較凸起的便是校舍，師生飲用水，電力。為此，我和諧各方面干系，為黌舍篡奪了一棟216萬元的傳授樓，篡奪30萬元資金補(bǔ)綴了西院危房，打了一口代價(jià)20余萬元的深水井，構(gòu)筑了黌舍的大門，甬路，硬化了傳授樓前后的路面，完全更新了用電線路，如今全部師生的工作、進(jìn)修環(huán)境變得安逸安樂，可以說如今我校在我市農(nóng)村中學(xué)中各方面前提都是一流的。傳授質(zhì)量是黌舍的生命線，為了傳授硬件構(gòu)筑獲得改進(jìn)，我跟設(shè)備辦和諧，篡奪31.8萬元資金設(shè)備了理化生實(shí)行室及約2萬余元的教師電子備課室微機(jī)。完全變化了農(nóng)村初中只在黑板上做實(shí)行和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。本年的傳授質(zhì)量更是喜人，50人參加中考，考入重點(diǎn)高中10人（提早1人），其他掃數(shù)升入平凡高中。
5、耿介自律、率先垂范
廉政構(gòu)筑是黨和國(guó)度大力大舉倡導(dǎo)的，作為一個(gè)基層單位，特別是黌舍這個(gè)教書育人的處所，更應(yīng)當(dāng)當(dāng)真搞好這一點(diǎn)，這就要求帶領(lǐng)最終要耿介自律，教師要耿介從教，財(cái)務(wù)辦理要透明化、果然化，要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來，我最終理順了財(cái)務(wù)辦理和財(cái)務(wù)軌制，穩(wěn)妥處理了各方面干系，減縮不必要的開支，力圖把黌舍的每一分錢都要用在表現(xiàn)其最大代價(jià)的處所。在本年的財(cái)務(wù)審計(jì)聯(lián)合查抄中，獲得了查抄組的同等好評(píng)。
6、工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
經(jīng)過議定一年來的工作，我也發(fā)覺了本身在工作中另有很多不敷的地方。比如，因?yàn)楸旧砉ぷ骷庇谇蟪稍偌由闲郧楸容^急，所以偶然異國(guó)顧及一些同志的設(shè)法和美觀，大略傷了一些同志，盼望同志們能包涵；本年構(gòu)筑項(xiàng)目較多，必要黌舍投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也盼望同志們明白。
7、今后的工作籌劃
2011年，我們精密聯(lián)合在教誨局黨委四周，以傳授質(zhì)量為中間，進(jìn)一步對(duì)門生進(jìn)行養(yǎng)成性教誨，加強(qiáng)教師步隊(duì)構(gòu)筑，搞好校園粉飾綠化，盡最大竭力搞好教師福利報(bào)酬。
回顧過去的工作，我們大家一路并肩戰(zhàn)役，獲得了必定的成績(jī)，今后的路還很長(zhǎng)，在新的一年里，我們將連續(xù)奮力開辟，確保黌舍的連續(xù)性成長(zhǎng)進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民如意教誨而竭力搏斗!
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俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精品”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁：
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核!
一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn)，針對(duì)我校具體學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個(gè)質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強(qiáng)校，以生共校，在全校師生中已達(dá)成共識(shí)?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個(gè)個(gè)以溫馨的校園為自豪。已落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，作風(fēng)樸實(shí)，以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟(jì)，開拓進(jìn)取。現(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)黨建工作，保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想，確立了五同五互意識(shí)，即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ?、互容，互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識(shí)大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而達(dá)到不約而同，不怒自威，不言而喻三個(gè)管理境界。
3.黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績(jī)效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。
4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中，書記率先垂范。制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署，召開了全體黨員會(huì)議，有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時(shí)召開總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到集體中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色。工會(huì)主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國(guó)慶會(huì)操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng)，在局工會(huì)舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào)，校園之聲廣播，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！
去年以來，學(xué)校高揚(yáng)教育教學(xué)改革旗幟，全力實(shí)施“幸福教育”工程，師生素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)校的發(fā)展，靠的是黨委政府的關(guān)心和支持，靠的是上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和幫助，靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合，靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻(xiàn)！在此，我真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機(jī)會(huì)，主要工作向大家匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
一、立足改革 謀求新發(fā)展
聚焦課堂建設(shè)，提升發(fā)展質(zhì)量。學(xué)期初，我們成立了課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，研究制定了推進(jìn)方案，嚴(yán)格落實(shí)日巡課、推門聽課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部、導(dǎo)學(xué)案審編、定期教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；開展精品學(xué)案、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、陽光學(xué)子評(píng)選活動(dòng)，不斷優(yōu)化小組建設(shè)和小組評(píng)價(jià)方案，不斷完善“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式；通過“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了
課堂教學(xué)水平的整體提升。
聚焦課程建設(shè)，拓展發(fā)展載體。以學(xué)科拓展類課程建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)研究，整合優(yōu)化，使其成為學(xué)科課程的有益補(bǔ)充。通過開展優(yōu)秀校本課程設(shè)計(jì)評(píng)比、成果展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我校校本課程的開發(fā)水平，構(gòu)建了“學(xué)科拓展、道德教育、綜合實(shí)踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系，編寫了40多套高質(zhì)量的校本課程，并創(chuàng)造性的提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略。
聚焦文化建設(shè)，豐富發(fā)展內(nèi)涵。以“陽光”為統(tǒng)領(lǐng)，不斷豐富環(huán)境文化，規(guī)范行為文化，打造精神文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗(yàn)收為契機(jī)，先后投入60多萬元，對(duì)校園地面進(jìn)行了硬化，通過粉刷墻面窗棱、規(guī)范標(biāo)語、設(shè)計(jì)展板等對(duì)校園進(jìn)行了美化，通過完善學(xué)生會(huì)建設(shè)、構(gòu)建學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境凈化，高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器，增添攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形；在教務(wù)處、政教處的聯(lián)合組織下，以展板、校園網(wǎng)站、廣播站為載體，通過征文比賽、朗誦比賽等活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引領(lǐng)規(guī)范行為；以語文
為主體、語絲文學(xué)社為平臺(tái)，創(chuàng)辦了校報(bào)《語絲》、?？毒G原》，這兩份報(bào)刊已經(jīng)成為學(xué)生個(gè)性展示的平臺(tái)，精神成長(zhǎng)的家園。
二、立足服務(wù) 謀求新提高
強(qiáng)化培訓(xùn)，促進(jìn)
專業(yè)發(fā)展。去年我校組織
赴北京、萊州、德州、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)累計(jì)達(dá)400多人次，有時(shí)上級(jí)分配的名額有限，學(xué)校總會(huì)想法設(shè)法讓更多的老師參加。為保證培訓(xùn)效果，要求老師們及時(shí)上交學(xué)習(xí)記錄、撰寫心得體會(huì)，并開設(shè)課改論壇，匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果；另外，我們加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，深入學(xué)習(xí)交流。去年12月底，我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開展駐點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機(jī)，發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)讓
全員參與，把個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。在市第三屆教學(xué)能力大比武活動(dòng)中，我校16位
獲得一等獎(jiǎng)，1人獲師能標(biāo)兵稱號(hào)；在桃都中學(xué)
招考中，我校四名參聘
均以第一名的成績(jī)被錄?。晃倚Ｈ~立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報(bào)》《中學(xué)生報(bào)》等核心報(bào)刊上發(fā)表。
三個(gè)依托，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依托泰安市科協(xié)“群英計(jì)劃”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”，積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)；依托社團(tuán)建設(shè)，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)；依托學(xué)科競(jìng)賽，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。在“第28屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng)，并獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì)；在全國(guó)數(shù)理化能力競(jìng)賽中，我校有24名學(xué)生參加，共獲27項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中張明浩同學(xué)勇奪九年級(jí)化學(xué)學(xué)科全國(guó)第一名，肥城市電視臺(tái)對(duì)張明浩同學(xué)進(jìn)行了專題報(bào)道；校男女手球隊(duì)勇奪泰安市冠亞軍；泰安日?qǐng)?bào)以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。
三、立足質(zhì)量 謀求新突破
抓好細(xì)節(jié)，強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“日巡視制度”，每天至少兩次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)通報(bào)，責(zé)成改正；抽調(diào)教學(xué)骨干，采用定時(shí)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，量化
教學(xué)常規(guī)資料，公示成績(jī)，納入考核。學(xué)校重視單元檢測(cè)，抓好三個(gè)細(xì)節(jié)。一是考前培訓(xùn)到位。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在答題規(guī)范、做題技巧、心理素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；二是檢測(cè)組織嚴(yán)密。在場(chǎng)地布置、檢測(cè)程序、檢測(cè)紀(jì)律等方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，突出實(shí)戰(zhàn)；三是注重反思提高。檢測(cè)后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行三個(gè)層面的分析：科任
分析檢測(cè)效果，反思本人教學(xué)；班主任分析學(xué)情班情，反思學(xué)生管理；備課組長(zhǎng)分析試題編制，反思備考策略。
多措并舉，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。實(shí)行優(yōu)生承包責(zé)任制，每位科任
承包3到5名學(xué)優(yōu)生，幫扶弱勢(shì)學(xué)科；舉辦優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)智慧；每次考試結(jié)束后，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會(huì)等形式加大對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，濃厚“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)級(jí)部前200名的優(yōu)生，我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式，全面、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活，想法設(shè)法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀學(xué)生光榮榜、領(lǐng)導(dǎo)干部或
登門拜訪村委等形式深化村校合作，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。在期末學(xué)業(yè)檢測(cè)中，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，優(yōu)勢(shì)明顯。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來，在大家的幫助和支持下，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jī)，但是，我在督促工作時(shí)有時(shí)候方法生硬，缺乏耐心，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作的預(yù)見性和洞察力不夠。另外，由于學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入較大，對(duì)老師們?nèi)粘Ｉ钫疹欉€很不夠，希望老師們諒解！
老師們，20xx年是我市的教育教學(xué)改革深化年，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將繼續(xù)恪盡職守，銳意進(jìn)取，率先垂范，以身作則，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新發(fā)展、新跨越不懈努力。
我的匯報(bào)完畢！謝謝大家！祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂！
一年來我堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢防腐拒變防線：一是強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)。重點(diǎn)抓好了“五個(gè)一”活動(dòng)、行風(fēng)專項(xiàng)整治、一卡通專項(xiàng)治理、“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)等。二是強(qiáng)化整改落實(shí)。三是強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督職責(zé)。堅(jiān)持執(zhí)行支部議事規(guī)則和“三重一大”制度。四是強(qiáng)化干部廉政教育。X年集中學(xué)習(xí)X次，討論X次。
一年來我堅(jiān)持強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)，守住輿論導(dǎo)向陣地。一是明確責(zé)任分工。明確支部紀(jì)檢委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)。二是開展學(xué)習(xí)教育。三是注重宣傳引導(dǎo)。牢牢把控學(xué)校、教職工微信、QQ群，宣傳正能量，禁發(fā)禁傳違規(guī)信息。
一年來，學(xué)校工作順利開展。首先是所做的工作以及成效。一是強(qiáng)化學(xué)生德育教育。打造了X區(qū)第一個(gè)學(xué)校禁毒教育基地，受到區(qū)、市、省的關(guān)注和媒體報(bào)道X次。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，全年學(xué)校無“三亂”或其他師德師風(fēng)現(xiàn)象發(fā)生；三是抓好了學(xué)校教育教學(xué)工作。X屆初中畢業(yè)班工作獲得區(qū)教育局考核一等獎(jiǎng)，初二年級(jí)參加全市統(tǒng)一檢測(cè)，排位全市X名。四是抓好后勤保障及財(cái)務(wù)工作。食品安全工作被資陽電視臺(tái)X月X日“新聞快車”欄目報(bào)道。五是抓好了學(xué)校安全工作。學(xué)校被區(qū)教育局、區(qū)安全監(jiān)督管理局評(píng)為首批“安全示范學(xué)?！狈Q號(hào)。六是認(rèn)真做好脫貧資助工作。全年用公用經(jīng)費(fèi)資助學(xué)生達(dá)X萬余元，貧困寄宿生生活補(bǔ)助共計(jì)X（X+X）人次，合計(jì)X元。七是做好初一招生工作和初三送生工作。八是認(rèn)真做好了義均迎國(guó)檢工作。這是本年度學(xué)校工作的重中之重。九是認(rèn)真做好了環(huán)境保護(hù)雙創(chuàng)工作。十是群團(tuán)工會(huì)工作有聲有色。
一年來，我們的工作取得了一定的成效，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：黨建方面的不足：一是黨內(nèi)生活制度執(zhí)行不夠到位。二是黨建工作創(chuàng)新不夠。意識(shí)形態(tài)存在的不足：一是學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性、深入性不夠。二是意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)不夠。黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的不足：一是主體責(zé)任認(rèn)識(shí)未完全到位，落實(shí)上仍有一定差距。二是作風(fēng)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。深入調(diào)研不夠，督促檢查不夠，對(duì)工作滿足于坐在凳子上思考。學(xué)校工作的不足和缺陷。一是個(gè)別教師敬業(yè)精神還不是很強(qiáng)，沒把職業(yè)當(dāng)事業(yè)。二是教學(xué)質(zhì)量還有很大的提升空間，又尤其是職高工作更是瓶頸，每年送生都非常艱難和痛苦。三是德育教育創(chuàng)新不夠，學(xué)生心理健康教育還是短板。四是工會(huì)工作還沒有做到有聲有色。五是安全工作方面，部分教師還存在僥幸心理、抵觸心理，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)還有畏懼心理。六是環(huán)保工作中學(xué)校污水排放還有問題。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮工作，帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞建設(shè)，聚精會(huì)神抓質(zhì)量。學(xué)校管理不斷規(guī)范，校園面貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各方面工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議。
一、強(qiáng)化管理，多措并舉，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強(qiáng)。
1、抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校班子堅(jiān)持利用每周行政例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級(jí)文件，學(xué)習(xí)教育管理理論和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展中，班子成員寫學(xué)習(xí)筆記均在2.5萬字以上，每人撰寫心得體會(huì)3篇，交流匯報(bào)材料2篇，完成調(diào)研報(bào)告7篇。通過學(xué)習(xí)、座談、交流、談心等方式的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子人心思賢，認(rèn)識(shí)提高，思想統(tǒng)一，相互支持，共謀發(fā)展的思想意識(shí)得到了空前的凝聚和加強(qiáng)。
2、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
一年來，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭(zhēng)，有過不推。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解，顧全大局;在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助;在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策;在管理上，思路清晰，開拓進(jìn)取，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在業(yè)績(jī)上，較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并形成了學(xué)校自身特色。
3、民主管理，促進(jìn)廉潔。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視自身的廉政建設(shè)，班子成員都能夠嚴(yán)格要求自己，做到廉潔自律。一是堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，能廣泛聽取意見，召開專門會(huì)議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制。學(xué)校大筆開支，大宗購物等嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，工程項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。三是堅(jiān)持校務(wù)公開制。學(xué)校經(jīng)常通過校務(wù)公開專欄或行政會(huì)議定期公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支、階段工作安排等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度。
4、創(chuàng)新思路，促進(jìn)發(fā)展。
一是以“精細(xì)化管理”為目標(biāo)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包處室，處室領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，級(jí)部組長(zhǎng)包班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)包掛制。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責(zé)制”和安全、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)區(qū)域包干制，落實(shí)安全責(zé)任追究制和安全工作一票否決制。每一個(gè)成員都明確各自的職責(zé)，主動(dòng)地、獨(dú)擋一面地去計(jì)劃和組織自己的分管工作，把學(xué)校每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展和安全穩(wěn)定。二是樹立“以人為本”理念。面對(duì)我校學(xué)生管理的難度，我們實(shí)施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來，學(xué)校組織慰問離退休教師、困難教師12人，看望、慰問教職工親屬亡故6次，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀黨員32人，獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部8人。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，我們依托多樣的教師培訓(xùn)方式，不斷提高了教師的綜合素質(zhì);通過隊(duì)伍整合，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);通過領(lǐng)導(dǎo)包掛制增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任落實(shí)和管理成效;實(shí)行級(jí)部制管理，使班級(jí)工作得到了加強(qiáng)。目前，我校已形成了制度上嚴(yán)格，工作上拼搏，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍。
二、勤奮工作，求實(shí)創(chuàng)新，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、狠抓安全管理，維護(hù)了學(xué)校安全穩(wěn)定。
今年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作，充實(shí)了以主管副校長(zhǎng)、政教主任、校警、門衛(wèi)、公寓樓生活指導(dǎo)教師、值周教師、班主任、班級(jí)安全員為主要力量的安全教育和管理隊(duì)伍，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，明確安全管理工作職責(zé)，增強(qiáng)安全事故防范意識(shí)，為提高學(xué)校安全管理效能奠定了基礎(chǔ)。
(1)安全教育重宣傳。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和安全形勢(shì)，年級(jí)組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳安全知識(shí)，積極開展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項(xiàng)教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的“講安全、學(xué)知識(shí)、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
(2)安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制和一票否決制;二是形成了學(xué)生交通安全監(jiān)管制;三是形成了值周工作聯(lián)席總結(jié)制;四是形成了安全專題教育活動(dòng)制;五是形成了外來人員及學(xué)生出入驗(yàn)證登記制。及時(shí)預(yù)防了各種突發(fā)事件，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
(3)制度落實(shí)有成效。一是師生安全意識(shí)普遍得到了加強(qiáng)和提高;二是學(xué)生放學(xué)路隊(duì)能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，有效杜絕了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強(qiáng)，生活環(huán)境得以徹底改善，學(xué)生自覺遵守宿舍管理公約意識(shí)普遍提高，形成了良好的生活習(xí)慣;四是各樓層疏導(dǎo)教師組織學(xué)生安全上下樓管理初見成效;五是通過“平安班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，深化了安全常規(guī)教育和管理工作。由于管理到位，落實(shí)有力，我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責(zé)任事故的優(yōu)良記錄，學(xué)校保持平安校園。
2、狠抓思想道德教育，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
一是堅(jiān)持組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)、值周教師培訓(xùn)，落實(shí)德育骨干隊(duì)伍的職責(zé)。二是通過開展法制教育和輔導(dǎo)，利用圖片、板報(bào)、主題班會(huì)、作文競(jìng)賽、櫥窗等陣地進(jìn)行民族精神、愛國(guó)主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，舉辦書畫、演講、讀書活動(dòng)、藝體比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)。三是在學(xué)生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗，堅(jiān)持佩戴標(biāo)志上崗，糾察、勸導(dǎo)學(xué)生中的不文明言行，宣傳文明禮儀知識(shí)，展示文明禮儀形象。同時(shí)，組織教師開展校園周邊巡視、課間紀(jì)律巡視、午間留守管理等活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。四是針對(duì)學(xué)校實(shí)際，利用3-4月和9-10月，分兩次開展了為期各一個(gè)月的集中教育活動(dòng)，收到了明顯的效果，營(yíng)造出了文明有序的校園環(huán)境。五是文明創(chuàng)建活動(dòng)開展有效。我們開展了行之有效的“班級(jí)創(chuàng)文明”、“學(xué)生創(chuàng)優(yōu)秀”、“教師創(chuàng)先進(jìn)”等文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)過程管理。一年來，涌現(xiàn)出了6名模范班主任，楊彩琴等6名優(yōu)秀教師，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3、狠抓教學(xué)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校積極推行“五型備課”制度，“四類五步”教學(xué)法和“20+25”的主體時(shí)間模式，定期對(duì)教師“六認(rèn)真”工作進(jìn)行考評(píng)，督查教學(xué)進(jìn)度;年級(jí)包掛領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部組長(zhǎng)不定時(shí)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改和課余輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查，對(duì)工作落實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師及時(shí)表彰，對(duì)存在問題的教師給予指導(dǎo)、教育。由于全體師生的共同努力，20__年中考，我校有573人參加畢業(yè)會(huì)考，中考總成績(jī)進(jìn)入全縣前10名的有6名學(xué)生，進(jìn)入全縣前50名的有33名學(xué)生，共有306名學(xué)生考入縣中學(xué)，25人被錄取為藝術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)生參加20__年國(guó)家藝體等級(jí)測(cè)試，有58人獲藝術(shù)B級(jí)，16人獲體育二級(jí)。
4、狠抓教師培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)能力有明顯提高。
按照“科研興校，教研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，我校大力開展以課程改革為重心、提高教學(xué)質(zhì)量為中心的教師培訓(xùn)活動(dòng)，教師寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記平均都在1萬字以上;組織教師上示范課32節(jié)，匯報(bào)課、公開課115節(jié);組織教師進(jìn)行班級(jí)管理通識(shí)培訓(xùn)6次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)800人次以上，校本培訓(xùn)8次，組織12名教師參建了省級(jí)網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，90名教師參加了校級(jí)的INTEL未來教育培訓(xùn);選派24名教師赴蘭州、玉門、酒泉參加了全省課堂教學(xué)交流研討、新教材培訓(xùn)、民族團(tuán)結(jié)教育、心理健康教育等培訓(xùn)活動(dòng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了在酒泉中學(xué)舉辦的為期5天的培訓(xùn)班，組織15名教師參加縣級(jí)以上外出培訓(xùn);組織教師到酒泉育才學(xué)校、玉門石油子弟校、肅州中學(xué)等校參觀學(xué)習(xí)。教師發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐?、課件、案例40篇，有2名教師在市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，審定立項(xiàng)省級(jí)課題、市級(jí)課題12個(gè)。
5、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善了辦學(xué)條件。
一是狠抓落實(shí)，投資30多萬元，為博識(shí)教學(xué)樓的14個(gè)教學(xué)班裝配了一流的電腦、投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等多媒體教學(xué)設(shè)施，全面完成了“班班通”工程。二是在全校范圍內(nèi)架設(shè)了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了全天候、全方位的安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)覆蓋，同時(shí)擴(kuò)容了全校的網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了全校所有樓宇的網(wǎng)絡(luò)互通，初步建成了數(shù)字化校園。三是新建成了2個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)配備的微機(jī)室，目前我校的計(jì)算機(jī)教室總數(shù)達(dá)到了5個(gè)，300余臺(tái)電腦。同時(shí)通過多方努力與爭(zhēng)取，我校新建了理化生實(shí)驗(yàn)和儀器室總共8個(gè)，音體美功能教室13個(gè)，添置了鋼琴及其他教學(xué)用具若干，同時(shí)還
建成圖書室1個(gè)、圖書閱覽室2個(gè)，圖書室藏書從原來的不足萬冊(cè)，現(xiàn)已達(dá)到了80000余冊(cè)。四是通過多方奔走與努力，經(jīng)過與相關(guān)單位艱難協(xié)調(diào)，我校擴(kuò)建工程的備案驗(yàn)收工作，目前已完成審計(jì)決算，有望近期完成。五是精細(xì)理財(cái)，高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費(fèi)不足的問題。在遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、政策的前提下，做到了一保運(yùn)轉(zhuǎn)，二保發(fā)展，三?；菝裾叩穆鋵?shí)，四保教職工福利待遇。
三、存在問題及努力方向。
一年來，我們雖取得了一些成績(jī)，但也存在著許多問題與不足：
1、精細(xì)化管理、制度完善有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、安全管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，腳踏實(shí)地、狠抓細(xì)節(jié)，教學(xué)秩序井然，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，校園和諧，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，學(xué)校得到了全面發(fā)展，今后，我們將有信心、有決心，把四中建設(shè)成設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流的全省。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一年來，我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開展得有序、有力、有效，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事，按計(jì)劃辦事，始終如一的堅(jiān)持“五育”并育，德育為先，注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過程中，學(xué)校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力，按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，把一年來的工作向大家作以下匯報(bào)：
（一）完善學(xué)校制度，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化，使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工，明確職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，責(zé)任追究讓其知道自己的位置，任務(wù)，工作的重點(diǎn)。對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)，管理上嚴(yán)格要求，各司其責(zé)，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率大大提高。
（二）群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控
帶領(lǐng)全體師生，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財(cái)物到位，使防控工作落實(shí)到了實(shí)處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀(jì)委督查組的四次檢查，縣局，鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長(zhǎng)兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務(wù)。
（三）加強(qiáng)校園環(huán)境治理，及時(shí)啟用寢室，食堂
對(duì)學(xué)校的先道樹進(jìn)行了全面修剪，還學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發(fā)揮作用，并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，方便了學(xué)生，穩(wěn)定了學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間得到保障，成績(jī)有進(jìn)步，流失率大大降低，學(xué)生隊(duì)伍得到了穩(wěn)定
（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能
開學(xué)伊始，校園文化建設(shè)滯厚，經(jīng)研究對(duì)墻體進(jìn)行了粉刷，寫壁字，寫標(biāo)語，貼噴繪，充實(shí)宣傳欄，校園文化建設(shè)得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來。現(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng)，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
（五）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，勤儉節(jié)約，財(cái)務(wù)公開
學(xué)校資金有限，嚴(yán)格審批程序，把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上，用在教育教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請(qǐng)，后購物，購物時(shí)貨比三家，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，每月在教職工會(huì)上，宣布學(xué)校開支情況，接受教職工的監(jiān)督，大額支出，集體決定，寫申請(qǐng)，集體簽字上報(bào)教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
（六）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，注重師德建設(shè)
每周堅(jiān)持行政例會(huì)不動(dòng)搖，堅(jiān)持班主任例會(huì)不放松，堅(jiān)持教職工例會(huì)不間斷，堅(jiān)持學(xué)生晨會(huì)不停步，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會(huì)議對(duì)全體師生進(jìn)行愛國(guó)主義，集體主義，師德師風(fēng)，社會(huì)主義榮辱觀。開展“學(xué)校發(fā)展”大討論，我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè)，學(xué)生行為規(guī)范的教育，印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》，人手一份，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，并決定每學(xué)期第一次例會(huì)就是學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，長(zhǎng)期堅(jiān)持，常學(xué)常新。通過學(xué)習(xí)文章，介紹經(jīng)驗(yàn)，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施，如此千方百計(jì)，想方設(shè)法的開展，師德師風(fēng)教育，其目的只有一個(gè)，一切為了孩子的成長(zhǎng)，一切為了教育的發(fā)展，讓全體在教學(xué)中增強(qiáng)師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅(jiān)定操守，守住底線，在執(zhí)行中，不觸高壓，不踩紅線。
以上為我本人的述職報(bào)告。
謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xx
20XX年x月x日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
根據(jù)市教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長(zhǎng)評(píng)議：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30—50之間，是一個(gè)老、中、青結(jié)合，學(xué)歷都在?？埔陨?，團(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作，讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下，對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持職代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。
二、安全工作
我們深知，沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。針對(duì)我校通勤生較多，放學(xué)后等車一段時(shí)間學(xué)生在車站疏于管理，便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后，留在學(xué)校，寫作業(yè)或自由活動(dòng)。等通勤老師下班后，由教師組織學(xué)生站好排一起走。對(duì)于住宿生，主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，師德建設(shè)是不容忽視的群體，教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)?？傮w發(fā)展。為此，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開展豐富多彩的活動(dòng)，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅；在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌，感受生命的價(jià)值，體驗(yàn)成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好教師個(gè)人博客，使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前我校教師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有8篇被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，實(shí)行百分制。每學(xué)期末，進(jìn)行“學(xué)生評(píng)”、“家長(zhǎng)評(píng)”、“教師互評(píng)”、“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的考核。對(duì)教師是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評(píng)價(jià)，如嚴(yán)重體罰學(xué)生，或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)行“一票否決”。考核結(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
四、德育工作
學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，講法制課，寫法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過每周四的專題教育，每周一的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年，盡享久遠(yuǎn)的快樂；一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩歌，更是讓大家回憶起5.12汶川大地震的悲慘場(chǎng)面，同時(shí)也深切感受到“抗震救災(zāi)，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時(shí)為奧運(yùn)加油的勁兒，深深感染了在場(chǎng)的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動(dòng)中，獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎(jiǎng)，其中由宮冰老師指導(dǎo)，房茜祥同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)徽獲二等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
五、教學(xué)工作
1、立足課堂，抓實(shí)教研活動(dòng)
因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后，多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高，雖經(jīng)本校和上級(jí)部門多次培訓(xùn)，由于練習(xí)的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無論對(duì)老教師，還是年輕教師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓，多媒體教室設(shè)備齊全，為提高教師專業(yè)化水平，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，并本著以教師的發(fā)展為本，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，開展了教研周活動(dòng)。
首先學(xué)校針對(duì)教師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓(xùn)，由微機(jī)員對(duì)全校教師專門進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動(dòng)中，教學(xué)校長(zhǎng)、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂、視頻等制作課件，，可謂“用心良苦”。在活動(dòng)中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我，我不會(huì)的你教，充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過互相研究，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅營(yíng)造了很好的教研氛圍，還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準(zhǔn)備都很充分，設(shè)計(jì)都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽課、評(píng)課活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后，及時(shí)座談，反思。活動(dòng)中雖然還存在這樣或那樣的問題，但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，極大地提高了教師的教育教學(xué)能力，激發(fā)了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開了堅(jiān)實(shí)一步。
2、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，演繹課堂精彩
由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大，對(duì)參加上級(jí)舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第二屆教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)”，可喜的是李勝敏老師獲“語文學(xué)科百花獎(jiǎng)”，宋盈韜老師獲“英語學(xué)科百花獎(jiǎng)”。片組活動(dòng)中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語文研討課例，受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的好評(píng)。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。隨著各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的舉辦，參加，教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵(lì)教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課，都派相關(guān)教師積極參加，并寫出聽課體會(huì)，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。
3、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
上學(xué)期，由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測(cè)畢業(yè)班和四年級(jí)，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級(jí)又是白山統(tǒng)一試題，市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計(jì)三天的考試。我校依據(jù)“公開、公平、公正”的原則，將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué)，由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績(jī)更加真實(shí)，更加公平、公正，既不讓平時(shí)肯下工夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧；也不讓平時(shí)工作有惰性、考試、批卷時(shí)有投機(jī)取巧想法的教師出成績(jī)。從整體看，畢業(yè)班成績(jī)突出，數(shù)學(xué)、語文及格率100%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89.2%，這與教師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神是分不開的。其他年級(jí)，數(shù)學(xué)、語文成績(jī)比往年有所提高，及格率有所上升，書本上的知識(shí)掌握較好。但小科成績(jī)不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。
4、積極參與科研，鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展
我?，F(xiàn)有三級(jí)立項(xiàng)課題，省級(jí)“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》，建國(guó)小學(xué)角色教育的子課題，白山市級(jí)課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開發(fā)與利用》、臨江市級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題，校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長(zhǎng)親自主持白山市、臨江市級(jí)課題研究，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動(dòng)，有重點(diǎn)的指導(dǎo)，并定期檢查，使行動(dòng)研究不流于形式，引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級(jí)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文。
六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展
在這一年里，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn)，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設(shè)石桌石凳，一條甬路與大操場(chǎng)相通。購置了4個(gè)精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門和樓門兩側(cè)。另外，學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、看板、標(biāo)語條幅等都有了新的變化，給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開放，學(xué)生讀書活動(dòng)在全校掀起了高潮。我們相信，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，學(xué)校的每一個(gè)角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來發(fā)展的春天。
問題與不足：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠，課堂聽課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間還少，教研活動(dòng)的開展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。
2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。
3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，力度不足，效果不理想。
回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)態(tài)！借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們：
今天，我代表學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
過去的20XX年里，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹XX大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧社會(huì)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我將校領(lǐng)導(dǎo)班子20XX年的工作匯報(bào)如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)抓認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的XX大精神、和黨的各項(xiàng)教育方針、政策等工作，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴(yán)緊把關(guān)好“四清楚，四掌握”的內(nèi)容，把學(xué)校建成熱愛祖國(guó)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透，淡化宗教氛圍，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規(guī)范了師生著裝。
(三)嚴(yán)抓對(duì)在校師生的政治思想工作，采取教職工每周政治學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，學(xué)生每周政治學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)等措施，提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，團(tuán)結(jié)班子成員，認(rèn)真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度，為穩(wěn)定教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部32人，其中黨員占84%。在班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。
堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好教學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，狠抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
三、黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面：
(一)為落實(shí)廉潔自律，抓好黨風(fēng)廉正工作，跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風(fēng)，簽署了反腐敗，禁止亂收費(fèi)等責(zé)任書，同時(shí)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)“廉正準(zhǔn)則”，培養(yǎng)班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識(shí)。
(二)做到廉潔自律，重視了專業(yè)道德，家庭道德，社會(huì)道德等，在這方面對(duì)我校全體教師提出了嚴(yán)格要求。
(三)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員提出嚴(yán)格要求，對(duì)外公開我校的財(cái)務(wù)事務(wù)，保證了財(cái)務(wù)始終為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)。
四、穩(wěn)定工作方面：
全體教職工深刻意識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強(qiáng)了政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決做到了認(rèn)識(shí)不含糊，行動(dòng)不動(dòng)搖，堅(jiān)決做到了立場(chǎng)十分堅(jiān)定，旗幟十分鮮明，切實(shí)履行好應(yīng)盡的職責(zé)，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障了學(xué)校的安全。
五、強(qiáng)化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實(shí)德育工作細(xì)則，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中，我們堅(jiān)持：一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個(gè)落實(shí)(落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制)、三大內(nèi)容(愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義)、四個(gè)結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人)，德育實(shí)效突出。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們一直堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，貫徹鄧小平理論思想，訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛國(guó)心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī))活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高。我們重點(diǎn)從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以奮其志;領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身;繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報(bào)。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。校園廣播每周播音10次。這些精彩的活動(dòng)不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強(qiáng)化科學(xué)管理，增強(qiáng)辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了多種制度，獎(jiǎng)懲辦法，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中，對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理，包干負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制，職責(zé)明確，上下配合。檢查考核中，實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動(dòng)了學(xué)?；盍?，提高了辦學(xué)效益。
七、立足常規(guī)，狠抓課堂，強(qiáng)化教育改革，提高質(zhì)量
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。組織跟蹤聽課，說課，評(píng)課。
我校注重開辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術(shù)類、活動(dòng)類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動(dòng)小組。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動(dòng)，使學(xué)生各有特長(zhǎng)。
八、今后的工作目標(biāo)
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中要更好地團(tuán)結(jié)教職工，進(jìn)一步提高并且發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)職能，認(rèn)真聽取教職工意見和建議，以黨建為核心，抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作，提高教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦政治意識(shí)健康、辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校而做出努力。
20xx年，我們?cè)趯W(xué)校書記校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下及時(shí)、突出學(xué)習(xí)了十九大精神、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，圍繞我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)，制度建設(shè)，圓滿完成了區(qū)委區(qū)政府教育局規(guī)定指派的各項(xiàng)任務(wù)。
一、取得成績(jī)
1、不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”教育，特別是學(xué)習(xí)十九大精神我校通過集中、分層和自學(xué)三種學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)。集中是在全校師生范圍內(nèi)開展十九大專題講座、在全校范圍內(nèi)組織了十九大主體板報(bào)評(píng)比、全校范圍的師生紅歌比賽。精心設(shè)計(jì)了“黨員干部篇、教師篇、學(xué)生篇”三個(gè)層面的具體學(xué)習(xí)。按照指定范圍為大家布置具體自學(xué)范圍學(xué)習(xí)。此舉效果明顯曾再市（區(qū)）電視臺(tái)“今日視點(diǎn)”專題播出。不斷建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，引導(dǎo)全校廣大黨員堅(jiān)定理想信念，使黨員成為四中良好風(fēng)氣的帶頭人。
2、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，遵規(guī)守紀(jì)，廉潔自律。對(duì)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作任務(wù)進(jìn)行了分解，責(zé)任到人。協(xié)助校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了主體責(zé)任工作目標(biāo)責(zé)任書，與教師簽訂了《廉潔從教責(zé)任書》，進(jìn)一步規(guī)范了黨員干部和教師廉潔從政行為。召開全體教職員工大會(huì)暨紀(jì)律教育警示大會(huì)2次，增強(qiáng)了全體教師廉潔從教的責(zé)任意識(shí)。
3、做好校務(wù)公開和黨務(wù)公開工作，自覺接受群眾監(jiān)督。學(xué)校重大決策以及涉及教職工切身利益的重大問題，熱點(diǎn)問題，都及時(shí)一一公開，以增加透明、監(jiān)督力度。
4、講黨性、重品性、作表率。嚴(yán)格遵守中央提出的“八項(xiàng)規(guī)定”始終做到與黨中央和上級(jí)黨組織保持高度一致。在日常工作和生活中堅(jiān)持講黨性、重品性、作表率。同時(shí)，牢固樹立法制觀念，協(xié)助學(xué)校做到依法治校，依法執(zhí)教。
5、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，塑造教師良好的師德形象。為樹立黨員干部形象，通過教師比武、校本教研、在全校范圍內(nèi)開展了“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。評(píng)選過程中，做到了發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。
二、存在的問題
1、用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)。主要體現(xiàn)在站位不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠慣性辦新事情，在思考、決策和處理問題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性。
2、抓工作認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神不夠。想問題，做決策時(shí)，主觀臆斷，完全按照上級(jí)的要求沒有自己的主導(dǎo)思想。
3、工作創(chuàng)新不夠。只局限于完成工作任務(wù)，而忽視了提高辦事效率，缺乏把工作做細(xì)做實(shí)的觀念，工作做得不夠細(xì)致，沒有精益求精。
4、關(guān)心教師和學(xué)生不夠，群眾觀念有待提高。缺乏對(duì)教育教學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)期調(diào)研。
三、20xx年工作謀劃
1、以十九大學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進(jìn)政治思想建設(shè)。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向來教育黨員和全體教師。以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地開展廣泛的教育活動(dòng)。
2、以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，促進(jìn)制度建設(shè)。不斷深化學(xué)校民主管理工作，做到及時(shí)溝通、充分醞釀、集體決定，使黨員的民主權(quán)利得到保障，學(xué)校工作規(guī)范有序。
3、切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教職工的思想政治教育。以讀書、學(xué)唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學(xué)生中廣泛開展了理想信念教育、愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。充分利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實(shí)效。
4、樹立全局意識(shí)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用。在貫徹上級(jí)黨委的決策決定、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)——始終把抓班子帶隊(duì)伍，抓學(xué)習(xí)增素質(zhì)，抓隊(duì)伍做表率，抓黨建保先進(jìn)，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責(zé)。
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告精選5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
按照黨委分工，我主要分管教學(xué)培訓(xùn)、科研外事、合作辦學(xué)、發(fā)展規(guī)劃、信息中心的工作，聯(lián)系智能制造學(xué)院、機(jī)械制造系、及數(shù)控技術(shù)系?，F(xiàn)將一年來思想和工作情況報(bào)告如下：
一、履行抓黨建職責(zé)情況
將黨建工作和業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，把業(yè)務(wù)工作中的“熱點(diǎn)”“難點(diǎn)”“痛點(diǎn)”作為黨建工作的切入點(diǎn)，深入查找其中折射出的黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)和執(zhí)行能力上的問題并通過黨建工作有效解決，從而使黨建和業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)。在雙高校建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃、職教本科專業(yè)建設(shè)任務(wù)中，根據(jù)我院《黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施辦法》和《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)要求，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放在突出位置，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗全面落實(shí)貫穿到各項(xiàng)工作中來。
對(duì)分管處室定期排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并到院紀(jì)委備案；參加“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活，自查自糾；結(jié)合業(yè)務(wù)工作與分管部門的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了廉政約談，為分管處室和聯(lián)系院系集中講了黨課。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、完成崗位工作任務(wù)情況
在教學(xué)管理工作中，圍繞正確辦學(xué)方向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，取得豐碩成果。在面對(duì)疫情防控常態(tài)化的情況，“停課不停教，停課不停學(xué)”，線上教學(xué)有序開展，整體教學(xué)效果滿意度近100%；以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為工作導(dǎo)向，20xx年教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)完成了我校81個(gè)高職專業(yè)、7個(gè)五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作；課程思政教學(xué)研究中心被評(píng)為xx省職業(yè)教育課程思政教學(xué)研究示范中心，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省級(jí)建設(shè)項(xiàng)目；《電工電子技術(shù)》、《房屋建筑學(xué)》、《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《AutoCAD》4門課程被評(píng)為首批省級(jí)職業(yè)教育課程思政示范課程；數(shù)控技術(shù)系的《基于數(shù)控技術(shù)專業(yè)的“雙元制”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》省級(jí)教改項(xiàng)目順利結(jié)項(xiàng)。整合課程資源，建設(shè)了機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)校級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫，新獲批省級(jí)教學(xué)資源庫1個(gè)（數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫）。
承接xx省工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程1+X證書師資培訓(xùn)兩期，培訓(xùn)78人，圓滿完成省教育廳安排的任務(wù)。20xx年業(yè)財(cái)一體化、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、幼兒照護(hù)等1+X證書，共培訓(xùn)考核學(xué)生531人，證書通過率達(dá)92%以上。貫徹樓陽生書記對(duì)“人人持證、技能xx”建設(shè)提出的明確要求，20xx年認(rèn)定高級(jí)工取證數(shù)量達(dá)到5568人次。
在技能競(jìng)賽中屢有斬獲。獲得國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽xx省選拔賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)中分別有4人榮獲冠亞季軍。教師教學(xué)能力大賽中，獲得了省級(jí)比賽1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)；師德師風(fēng)征文和案例評(píng)選活動(dòng)，我校推薦參加省級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀作品獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。省級(jí)青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新能力大賽，共有四個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽（即至少獲得一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)），決賽將于近期舉行。
科研及校企合作工作中，完成校企科研合作項(xiàng)目立項(xiàng)11項(xiàng)，依托高博會(huì)完成3項(xiàng)簽約項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)技術(shù)服務(wù)到款額703。12萬元。獲批新鄉(xiāng)市工程技術(shù)研究中心4個(gè)；國(guó)際合作初見成果，學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)兩個(gè)中外合作專業(yè)招生分別報(bào)到學(xué)生42和45人次。社會(huì)培訓(xùn)更進(jìn)一步，完成知識(shí)產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育注冊(cè)學(xué)習(xí)1300人次。
三、嚴(yán)守法律法規(guī)，樹牢法治思維，依法履職意識(shí)情況
認(rèn)真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的民主集中制原則，自覺維護(hù)校黨委和行政班子的團(tuán)結(jié)，實(shí)事求是，不講無原則的話，不辦無原則的事，做到了分管工作精心謀劃，相關(guān)工作主動(dòng)協(xié)調(diào)，不越權(quán)，不推諉。深入學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，自覺嚴(yán)格遵守；認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、高等教育管理和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，做好“以案促改”工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)市推行以案促改“三三”工作法實(shí)施方案》，努力提升自己依法合規(guī)做事的能力和管理水平，做到學(xué)法、知法、守法、依法。20xx年分管處室和聯(lián)系院系職工全年無違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。
四、履行安全生產(chǎn)工作責(zé)任，強(qiáng)化教學(xué)、實(shí)訓(xùn)安全意識(shí)情況
圍繞學(xué)校疫情“零感染”、安全“零事故”的工作目標(biāo)，一手抓防疫，一手抓安全，嚴(yán)抓學(xué)生網(wǎng)格化管理，重視各院、系實(shí)訓(xùn)室安全工作，落實(shí)制度促規(guī)范，強(qiáng)化排查堵漏洞，爭(zhēng)取疫情防控和教育教學(xué)的“雙勝利”。
五、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，做到廉潔自律情況
其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的要求來約束自己的一言一行，自覺主動(dòng)地接受紀(jì)檢組織的監(jiān)督，較好地完成了廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。
工作中，在“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、辦公用房方面，均未有違反紀(jì)律現(xiàn)象。生活中，規(guī)范自己的社交圈、生活圈、娛樂圈，始終保持共產(chǎn)黨員的情操和氣節(jié)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不做。
六、開展理論學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況
一年來，始終保持勤學(xué)、好學(xué)的求學(xué)習(xí)慣，及時(shí)參加校黨委中心組的集中學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力求學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解更加深入。在“四風(fēng)”作風(fēng)整頓活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)整肅工作紀(jì)律的若干規(guī)定》等黨紀(jì)黨規(guī)。
意識(shí)形態(tài)工作常抓不放松。將意識(shí)形態(tài)工作作為工作重點(diǎn)，抓牢“德智體美勞”五育并舉、育訓(xùn)結(jié)合的根本任務(wù)。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，強(qiáng)化專業(yè)精神，開展課程思政案例培育遴選、設(shè)立課程思政建設(shè)研究項(xiàng)目等活動(dòng)，建設(shè)良好的課程思政評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，搭建“思政課程——課程思政——三全育人”三位一體平臺(tái)。
秉持“視野寬到職業(yè)教育路外，目光投向職業(yè)教育遠(yuǎn)方”的精神，組織召開了全?，F(xiàn)代職業(yè)教育理念學(xué)習(xí)研討活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。邀請(qǐng)清華大學(xué)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師到?；蚓€上進(jìn)行了多模式混合教學(xué)改革、教師教學(xué)能力提升、人才墻頭方案制定、現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)等講座；邀請(qǐng)國(guó)家精品在線課程負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫負(fù)責(zé)人等校外專家指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)及各類教學(xué)競(jìng)賽備賽。同時(shí)，業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)最新職業(yè)教育、教學(xué)管理方面相關(guān)政策文件精神，堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)理論和政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，不斷提升知識(shí)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。
一年來，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)分管部門的同志，攻堅(jiān)克難，銳意進(jìn)取，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)，也進(jìn)一步積累了工作經(jīng)驗(yàn)、提高了管理能力。但與此同時(shí)，回顧一年來的工作，也存在一些不盡如人意的問題。一是思想還不夠解放，工作思路存在局限性，創(chuàng)新意識(shí)和破解難題的能力有待提高；二是深入基層調(diào)查研究還不夠多，以主題式、活動(dòng)式、問題式調(diào)研為主，沒有形成常態(tài)化的工作方式。對(duì)于存在的這些問題，我進(jìn)行了深入的思考，也與分管部門的同志們進(jìn)行了探討和交流，他們也給我提供了很多好的建議。在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高對(duì)自己思想和工作的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步拓展工作思路，以工作方式的改進(jìn)和政策制度的完善引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)各部門、各層級(jí)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)分管部門的同志更為優(yōu)質(zhì)、更為高效地開展好相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
以上述職，不妥之處，請(qǐng)組織批評(píng)指正。
一、重點(diǎn)工作的開展
一樹立全局觀念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，求精求細(xì)。
1、依托“五項(xiàng)管理”，壓實(shí)“雙減”責(zé)任，讓課后服務(wù)更加豐富多彩。
制定校長(zhǎng)任期工作目標(biāo)，修改完善i《教職工年度考核方案》《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)崗競(jìng)聘方案》《教職工考勤管理辦法》《班主任績(jī)效考評(píng)方案》《作業(yè)研究實(shí)施辦法》等內(nèi)部管理規(guī)定。積極探索“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作的有效途徑，全面落實(shí)管理舉措，從“小切口”上著手，在“大改革”上發(fā)力，認(rèn)真開展了作業(yè)輔導(dǎo)自愿選擇、社團(tuán)活動(dòng)擇項(xiàng)選擇的多元化課后服務(wù)，成立了由政教處負(fù)責(zé)管理的旋風(fēng)體育、Talk英語、金話筒、書法繪畫、音樂舞蹈等8個(gè)社團(tuán)，按活動(dòng)計(jì)劃正常開展每天40分鐘的社團(tuán)活動(dòng)。在旗教育系統(tǒng)“建黨百年”活動(dòng)中，我校師生組文藝節(jié)目均獲二等獎(jiǎng)，書畫作品被推送到教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，經(jīng)典誦讀師生組分別榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、推進(jìn)課程改革，營(yíng)造潤(rùn)澤課堂，讓課題研究更加扎實(shí)有效。
我校以學(xué)科課程體系建設(shè)為中心，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，深入開展“實(shí)施一體兩翼三評(píng)價(jià)，建設(shè)學(xué)習(xí)共同體”課題研究。以旗級(jí)學(xué)科工作室為依托，以校級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)為主力，以各學(xué)科教師為成員，建立了上下聯(lián)動(dòng)的教研組織。采取校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)、觀摩相結(jié)合，自主研討與參與領(lǐng)航學(xué)校互相交流相結(jié)合等方式，豐富培訓(xùn)、研學(xué)、激勵(lì)、創(chuàng)新內(nèi)涵，夯實(shí)課題研究基礎(chǔ)，扎實(shí)開展“觀察——描述——反思——改進(jìn)”系列活動(dòng)，踐行“讀書——實(shí)踐——寫作”教育生活方式。通過教師全員性、日常性、專題性、素質(zhì)提升性的校本教研，從小組關(guān)系建立、傾聽能力打造、集體備課研討、課例觀察與研究，閱讀寫作提升等方面研修并舉強(qiáng)，實(shí)施與師生相關(guān)的基于欣賞和鼓勵(lì)導(dǎo)向的考核、考試等方面的“欣賞+幫助”、“表現(xiàn)+考試”的多元化評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與研究，將《硬筆書法楷書規(guī)范字教程》作為校本寫字教材，在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)每天固定20分鐘為習(xí)字課，由指導(dǎo)教師，按照學(xué)期寫字指導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范字書寫的序列訓(xùn)練和針對(duì)性的指導(dǎo)，學(xué)生硬筆規(guī)范字書寫水平不斷提高。
3、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富德育內(nèi)涵，讓學(xué)生品德更加高尚完美。
發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用，黨政齊抓共管，實(shí)施鑄魂育人培根工程，形成了“全員、全過程、全方位”育人格局，實(shí)現(xiàn)了黨建和思想政治工作的同步推進(jìn)。
圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、建黨百年、強(qiáng)國(guó)有我等8個(gè)主題，開展了16次志愿服務(wù)、黨史誦讀、知識(shí)講座等不同形式的主題活動(dòng)和8次文明集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。成功舉辦了第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。新建了100延長(zhǎng)米的勵(lì)志文化墻和兩尊“立德樹人、培根鑄魂”大門雕塑，打造高雅校園文化，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響和共鳴，有簡(jiǎn)訊、美篇等被中國(guó)火炬、內(nèi)蒙古美育在線等6個(gè)專刊或公眾號(hào)、融媒體采用。
4、消除厭戰(zhàn)情緒，提高防控意識(shí)，讓安全防線更加牢不可破。
在疫情防控方面，適時(shí)對(duì)師生進(jìn)行多種形式健康培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢制度和因病缺勤登記制度，定期組織疫情防控演練，全面普及防疫知識(shí)，毫不松懈地抓好疫情防控“常態(tài)化”管理。目前，我校全體師生疫苗接種為“日清零”狀態(tài)，完成了全員接種任務(wù)。
在學(xué)校安全管理方面，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全工作的組織建設(shè)和制度建設(shè)，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校園各項(xiàng)安全隱患大排查和安全教育演練活動(dòng)，及時(shí)整改存在問題。一年來，我校沒有出現(xiàn)重大安全事件，保證了全體師生安心工作和學(xué)習(xí)。
5、提高服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化過程管理，讓后勤工作更加優(yōu)質(zhì)高效。
明確各環(huán)節(jié)部門的職責(zé)和工作目標(biāo)，實(shí)施后勤崗位量化考核，提高了后勤工作者的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。重點(diǎn)開展了放心食堂的打造，認(rèn)真實(shí)施了食堂“4D”管理。
6、實(shí)施愛心行動(dòng)，開展?jié)е鷮W(xué)，讓人間大愛更加普惠溫馨。
聯(lián)合愛心家園、星火助學(xué)等社會(huì)團(tuán)體和各界愛心人士捐資捐物。累計(jì)受捐圖書300余冊(cè)，作業(yè)本3萬余本，救助金6萬余元，并為貧困家庭送去價(jià)值1萬余元的米面、糧油等生活必需品，貧困兒童和貧困家庭感受到了人間真愛的溫暖。
（二）打造特色品牌，促進(jìn)全面發(fā)展，求新求實(shí)。
1、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，讓勞動(dòng)育人更加深入人心。
我校遵循“打造優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地，推進(jìn)學(xué)校德育＋勞動(dòng)實(shí)踐教育進(jìn)程”的理念，不斷豐富教育內(nèi)涵，始終將實(shí)踐基地建設(shè)、課程管理、綠色校園創(chuàng)建作為勞動(dòng)教育的主要途徑，充分發(fā)揮以勞育人、以勞鑄德實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造的精神，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展，做到了“發(fā)展規(guī)劃、制度建設(shè)、課程管理、教學(xué)時(shí)間、師資培訓(xùn)、實(shí)踐基地、實(shí)踐活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)保障”八落實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、勞動(dòng)實(shí)踐能力。10月末，我校作為勞動(dòng)實(shí)踐示范校在全市勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)，成功申報(bào)了市級(jí)綠色校園及勞動(dòng)實(shí)踐教育基地。
2、拓寬閱讀領(lǐng)域，強(qiáng)化過程管理，讓書香校園更加芬芳四溢。
由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組織師生分別制定個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃，明確閱讀質(zhì)量目標(biāo)，進(jìn)行師生閱讀計(jì)劃落實(shí)的督導(dǎo)檢查，促進(jìn)師生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成和閱讀目標(biāo)的達(dá)成。將每周三課后服務(wù)時(shí)間固定為師生閱讀時(shí)間，任課教師隨班讀書。發(fā)揮圖書閱覽室資源優(yōu)勢(shì)，通過課內(nèi)外閱讀、假期閱讀、師生共讀等方式開展師生海量閱讀與批注式閱讀活動(dòng)，師生撰寫讀書筆記、讀書感悟。不定期組織師生開展經(jīng)典誦讀大賽、讀書匯報(bào)會(huì)，展示師生讀書成果，豐富了師生的閱讀內(nèi)容，增強(qiáng)了師生閱讀的情感體驗(yàn)，促進(jìn)了讀書與樹德的和諧統(tǒng)一。
3、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓校園體育更加卓有成效。
重視足球教學(xué)與訓(xùn)練，由專人負(fù)責(zé)對(duì)足球隊(duì)進(jìn)行每周五次以上、每次不少于一小時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練，每月開展一次校內(nèi)足球?qū)官?，每年組織一次“校長(zhǎng)杯”足球賽，年內(nèi)被亞運(yùn)村組委會(huì)授予“亞運(yùn)足球夢(mèng)想學(xué)?！狈Q號(hào)。
實(shí)施《學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展計(jì)劃》，支持校園冰雪運(yùn)動(dòng)的校園文化和場(chǎng)地建設(shè)，籌建冰雪場(chǎng)地，準(zhǔn)備開設(shè)雪地足球及滑冰課程，2020年榮獲國(guó)家級(jí)“校園冰雪運(yùn)動(dòng)特色?！狈Q號(hào)。
二、存在的主要問題
一是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣尚有欠缺。二是個(gè)別教師育人意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。三是教育經(jīng)費(fèi)不足，債務(wù)大。
三、今后的發(fā)展思路
我和我的團(tuán)隊(duì)要無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，立足學(xué)校實(shí)際，關(guān)注學(xué)生需求，積極改善幼兒園辦學(xué)條件，加強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園建設(shè)，持續(xù)更新教育理念，不斷深化課程改革，將學(xué)?！肮ぷ髂繕?biāo)”與教育“終極價(jià)值”相統(tǒng)一，以永不懈怠、我將無我的執(zhí)著和信念，錨定既定目標(biāo)，順勢(shì)而為，扎實(shí)推動(dòng)管理創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)，為保持學(xué)校蓬勃發(fā)展積蓄前行動(dòng)力，啟航新征程，譜寫新篇章！
我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？你可以讀一下小編整理的部門領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是XXX公司的主管XXX。我想向大家述職一年來的工作情況和成果，感謝各位對(duì)我的信任和支持。
作為公司的主管，我深知自己肩上的責(zé)任重大。過去的一年中，我始終以解決問題、提高效率、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作為目標(biāo)，全力以赴地工作。下面我將從工作目標(biāo)、工作計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個(gè)方面，向大家展示我的工作成果。
就工作目標(biāo)而言，我在報(bào)告期間設(shè)定了以下幾個(gè)目標(biāo)：
1. 提高團(tuán)隊(duì)工作效率
面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的局面，提高團(tuán)隊(duì)工作效率是非常重要的。我通過建立科學(xué)合理的工作流程和績(jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)。在我主管下，團(tuán)隊(duì)工作效率得到了很大的提升，工作效果顯著。
2. 提升公司績(jī)效
作為主管，我深知公司績(jī)效對(duì)于公司的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我與團(tuán)隊(duì)成員一起制定了年度目標(biāo)，并與不同部門進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成。我們積極推進(jìn)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，通過精細(xì)的數(shù)據(jù)分析和市場(chǎng)調(diào)研，為公司決策提供了寶貴的參考，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
根據(jù)工作目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。在這一年中，我注重團(tuán)隊(duì)成員的能力培養(yǎng)與提高，定期進(jìn)行培訓(xùn)和激勵(lì)，使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需求。同時(shí)，我積極與其他部門的主管進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，做好項(xiàng)目的統(tǒng)籌與安排，保證各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我注重建立良好的團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。
我要感謝我的團(tuán)隊(duì)成員們。正是因?yàn)槟銈兊男燎诟冻龊团浜希攀刮覀兡軌蛲瓿筛黜?xiàng)工作目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)管理方面，我盡可能地提供支持和幫助，并傾聽和回應(yīng)他們的意見和建議。我相信，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效和和諧的團(tuán)隊(duì)，才能夠取得更為輝煌的成績(jī)。
總結(jié)一年來的工作，我感到非常自豪和滿意。通過不斷提升團(tuán)隊(duì)的工作效能和協(xié)作能力，我們解決了很多實(shí)際問題，同時(shí)也取得了優(yōu)異的績(jī)效表現(xiàn)。我也清楚地認(rèn)識(shí)到，還有很多需要改進(jìn)和進(jìn)步的地方。
在未來的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的管理和培養(yǎng)，激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力，提升團(tuán)隊(duì)持續(xù)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我還將繼續(xù)與其他部門的協(xié)同作戰(zhàn)，加強(qiáng)溝通和合作，推動(dòng)公司的整體發(fā)展。
再次感謝大家對(duì)我的信任和支持。我將以更飽滿的熱情和更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)努力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小編感謝您的閱讀！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是XX公司的主管XXX，很榮幸能在這里向大家匯報(bào)過去一年在公司工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)未來的發(fā)展提出一些建議。
一、工作概況
過去一年，我所負(fù)責(zé)的部門在各項(xiàng)指標(biāo)上取得了顯著的進(jìn)展。在銷售方面，我們成功開拓了新的市場(chǎng)，增加了新客戶，并與原有客戶建立了更加緊密的合作關(guān)系。銷售額同比增長(zhǎng)了15%。在團(tuán)隊(duì)管理上，我注重人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。通過有效的人員管理，我們成功地完成了多個(gè)重要項(xiàng)目，為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。
二、團(tuán)隊(duì)管理
作為主管，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，注重員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。我及時(shí)為團(tuán)隊(duì)提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行頻繁的交流，了解并解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膯栴}。通過這些溝通和培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)員工的工作積極性和主動(dòng)性有了明顯的提升。
為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，我定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和會(huì)議，旨在增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解，激發(fā)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我也充分信任團(tuán)隊(duì)成員，鼓勵(lì)他們提出自己的意見和建議，并將合適的建議納入決策過程。所有這些努力都為我們的團(tuán)隊(duì)取得了較好的績(jī)效。
三、市場(chǎng)拓展
在過去的一年中，我所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)積極拓展市場(chǎng)，成功簽下了多個(gè)大型合同，使公司的市場(chǎng)份額得到顯著提升。我們注重在全國(guó)各地的行業(yè)展會(huì)上進(jìn)行宣傳，與潛在客戶進(jìn)行深入溝通，了解他們的需求，并提供個(gè)性化的解決方案。在這個(gè)過程中，我們也加大了與合作伙伴的合作力度，建立了更加穩(wěn)固的合作關(guān)系。
四、團(tuán)隊(duì)合作
作為主管，我非常重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在過去的一年里，我通過制定明確的目標(biāo)和分工，協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員制定并實(shí)施工作計(jì)劃，保證項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，鼓勵(lì)成員之間相互合作，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，以便更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效能。通過這種協(xié)同工作的方式，我們成功地完成了多個(gè)重要項(xiàng)目，并且得到了客戶的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。
五、問題與建議
在工作中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。其中最主要的問題是部分團(tuán)隊(duì)成員工作積極性不高，缺乏主動(dòng)性。為了解決這個(gè)問題，我正在進(jìn)行一系列的培訓(xùn)和激勵(lì)措施，幫助他們找到工作的樂趣和價(jià)值，提高工作效率和質(zhì)量。我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)溝通仍有待改進(jìn)，在未來的工作中，我將采取更加主動(dòng)的角色，加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的交流與合作。
關(guān)于未來的發(fā)展，我建議公司加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)和人員發(fā)展計(jì)劃，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)更多的潛力員工，為公司的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我建議加強(qiáng)與合作伙伴的密切合作，共同開拓更廣闊的市場(chǎng)。
我要感謝公司的大力支持和全體員工的辛勤工作。正是因?yàn)榇蠹业墓餐Γ攀沟梦覀兡苋〉萌绱顺錾某煽?jī)。我相信，在今后的工作中，我們只要繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神，就一定能夠突破更多的難關(guān)，取得更大的成功。
小編感謝您的閱讀！
20xx年即將結(jié)束，一年來，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在兄弟單位的大力協(xié)助下，我和班子成員一道，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，采取有力措施保證了xx年工作任務(wù)的順利完成，并取得一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來的工作、思想情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化管理，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)
一是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)取得突破性進(jìn)展
全年預(yù)計(jì)完成產(chǎn)值2460萬元左右，可足額上交折舊費(fèi)和資產(chǎn)使用費(fèi)，能夠完成上交管理費(fèi)52萬元和上交利潤(rùn)萬元的任務(wù)，生產(chǎn)計(jì)劃完成率100%;安全生產(chǎn)無任何上報(bào)事故，無重大設(shè)備責(zé)任事故發(fā)生，工程設(shè)計(jì)質(zhì)量合格率達(dá)到100%，圖紙合格率100%。
二是牢固占領(lǐng)油田內(nèi)部市場(chǎng)，逐步擴(kuò)大外部市場(chǎng)
今年，隨著油田改革力度的加大，油田內(nèi)部勘察設(shè)計(jì)市場(chǎng)逐步對(duì)外開放，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。我和班子成員一起，帶領(lǐng)職工，充分發(fā)揮技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)一流產(chǎn)品，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在油田兩家公司及外部市場(chǎng)創(chuàng)出品牌，使油田設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率達(dá)到95%以上，外部市場(chǎng)收入超額完成任務(wù)。
三是科技進(jìn)步取得新成果
科技創(chuàng)新與進(jìn)步是企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，我院在生產(chǎn)過程中，不斷加強(qiáng)設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)新意識(shí)，積極采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料，保持設(shè)計(jì)的先進(jìn)性，科研成果取得重大進(jìn)步。獲吉林省優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)7項(xiàng)，吉林省優(yōu)秀咨詢成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，5項(xiàng)qc成果被評(píng)為省優(yōu)秀成果，其中有一項(xiàng)被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀qc成果;獲中油公司優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，中油公司現(xiàn)代化管理成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲吉林石油集團(tuán)有限責(zé)任公司科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，其中，有3項(xiàng)成果參加國(guó)家優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)評(píng)選，有30項(xiàng)科研創(chuàng)優(yōu)成果準(zhǔn)備參加院里和集團(tuán)公司的驗(yàn)收，成果的取得為我院帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為鞏固油田內(nèi)部市場(chǎng)，開創(chuàng)社會(huì)市場(chǎng)創(chuàng)造了有利條件。
四是質(zhì)量管理工作不斷向縱深推進(jìn)
產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)的生死存亡，同時(shí)，質(zhì)量體系建設(shè)又是一個(gè)不斷吐故納新、持續(xù)改進(jìn)的過程，我院質(zhì)量管理水平始終保持與同行業(yè)先進(jìn)水平同步，今年順利通過北京中設(shè)專家的第二次監(jiān)督審核認(rèn)證。通過貫徹iso9000國(guó)際質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，使我院質(zhì)量管理體系高效運(yùn)行，在資質(zhì)證書范圍內(nèi)的工程勘察、工程咨詢、工程設(shè)計(jì)和服務(wù)滿足客戶的要求，設(shè)計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高。在任務(wù)非常繁重、設(shè)計(jì)周期不足持續(xù)加班、加點(diǎn)，設(shè)計(jì)人員身心非常疲憊的情況下沒有發(fā)生任何質(zhì)量事故，也未發(fā)生重大顧客投訴事件，持續(xù)改進(jìn)機(jī)制已經(jīng)基本建立。這是我院科學(xué)管理，加強(qiáng)設(shè)計(jì)把關(guān)和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的結(jié)果，我院今年又被評(píng)為省質(zhì)量管理小組活動(dòng)優(yōu)秀企業(yè)，我也有幸獲得中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的稱號(hào)。
五是全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，人才強(qiáng)企戰(zhàn)略取得突破性進(jìn)展
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，設(shè)計(jì)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，就必須有充足的優(yōu)秀設(shè)計(jì)人員作保障。我院立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立和不斷完善發(fā)現(xiàn)人才、聚集人才、服務(wù)人才的機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性。就職工關(guān)心的問題和迫切需要解決的問題給予充分的關(guān)心，并在住房、提干等方面專門制定向技術(shù)骨干傾斜的政策。今年吸收了22名大學(xué)生，在橫向單位中數(shù)量最多，并調(diào)入數(shù)名中專以上學(xué)歷人員。在生活和工作上給予充分的關(guān)心，使他們體會(huì)到組織的溫暖;在軟環(huán)境方面，無論在設(shè)計(jì)還是在管理上，敢于給他們壓擔(dān)子，盡量提供鍛煉與發(fā)展的機(jī)會(huì)，使他們盡快成長(zhǎng)起來，煥發(fā)在工作崗位上建功立業(yè)的激情。
通過對(duì)評(píng)為16名局級(jí)和16名院級(jí)“科技之星”人員的表彰，激發(fā)廣大科技人員的創(chuàng)造熱情和全院職工勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神，促進(jìn)科技工作的全面開展，使更多、更優(yōu)秀的科技人員不斷涌現(xiàn)出來，在設(shè)計(jì)院形成“尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的良好風(fēng)氣。
六是狠抓安全生產(chǎn)，基本建立安全管理機(jī)制
安全生產(chǎn)關(guān)系到廣大干部職工的生命財(cái)產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的大局。我院通過開展“安全生產(chǎn)管理年”活動(dòng)，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的原則，加大安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹力度，普及安全生產(chǎn)法律知識(shí)，增強(qiáng)全體職工安全生產(chǎn)法制觀念，積極推動(dòng)“無隱患管理”和“無污染作業(yè)”工作，制定《勘察設(shè)計(jì)院應(yīng)急救援搶險(xiǎn)預(yù)案》，定期召開安全生產(chǎn)例會(huì)，堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任制原則，在重大節(jié)假日前后對(duì)我院的安全工作進(jìn)行大檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，杜絕了重大事故的發(fā)生，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的環(huán)境。
企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝您給予我這次述職的機(jī)會(huì)。在過去的一年里，我擔(dān)任企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，積極履行職責(zé)并推動(dòng)公司的發(fā)展。通過充分利用最新的信息技術(shù)和依靠團(tuán)隊(duì)合作，我們?nèi)〉昧艘幌盗酗@著的成果。在本次述職報(bào)告中，我將詳細(xì)介紹我的工作內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)管理、個(gè)人成長(zhǎng)以及未來的發(fā)展方向。
一、工作內(nèi)容
作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)部門的日常運(yùn)營(yíng)和管理。通過合理的資源調(diào)配和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我成功地推動(dòng)了公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。我重點(diǎn)關(guān)注市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析，深入了解客戶需求并制定相應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。我還建立了一套完善的績(jī)效考核體系，激勵(lì)員工積極性和創(chuàng)造力，確保團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、團(tuán)隊(duì)管理
我認(rèn)為良好的團(tuán)隊(duì)管理是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，我建立了一支充滿凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。我秉持開放的管理風(fēng)格，鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新想法，并積極支持他們實(shí)施。我定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，促進(jìn)員工之間的交流與合作，并及時(shí)解決工作中的問題。這使得團(tuán)隊(duì)在完成任務(wù)的同時(shí)能夠不斷改進(jìn)和提高。
三、個(gè)人成長(zhǎng)
為了不斷提高自己的能力，我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我關(guān)注最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。我也通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和與同行交流，不斷擴(kuò)展自己的視野。此外，我注意傾聽員工的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高團(tuán)隊(duì)工作效率。
四、未來發(fā)展方向
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理能力，提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作技能，使團(tuán)隊(duì)更加高效和有競(jìng)爭(zhēng)力。我將注重市場(chǎng)調(diào)研和客戶需求分析，及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)策略，以滿足不斷變化的市場(chǎng)需求。我還將繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。
綜上所述，我在過去的一年里認(rèn)真履行職責(zé)，通過充分利用最新的信息技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，提高個(gè)人能力，為公司的可持續(xù)發(fā)展而努力。
謝謝！
一是根據(jù)工程特點(diǎn)、地域等情況，或部或組，充分發(fā)揮分管積極性及主管的協(xié)調(diào)力度，力爭(zhēng)達(dá)到同步提高；二是生產(chǎn)會(huì)職能部門根據(jù)施工計(jì)劃提交相應(yīng)的工作安排計(jì)劃，強(qiáng)化勾通及職能跟進(jìn)意識(shí)；三是強(qiáng)化施工部綜合管理能力，進(jìn)度、質(zhì)量、安全、文明施工同步負(fù)責(zé)。
實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理過程中對(duì)人的管理主要依靠引導(dǎo)與制度的約束；隨著企業(yè)規(guī)模的快速增長(zhǎng)，僅有人員規(guī)模的增加是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的，更主要的是人員素質(zhì)的整體提高，提高人員素質(zhì)除了一系列激勵(lì)、教育機(jī)制外，還與制度的約束與強(qiáng)化分不開，制度管理是擯棄人為管理可能帶來的不穩(wěn)定性，確保管理工作有序、規(guī)范進(jìn)展的根本保證。
在工程管理過程中，項(xiàng)目部還依據(jù)工程實(shí)際情況及實(shí)際問題，針對(duì)性的制定了項(xiàng)目管理制度，如項(xiàng)目各項(xiàng)會(huì)議制度；五個(gè)層次的職工培訓(xùn)辦法；職能部門管理制度等。除此之外，項(xiàng)目部還制定了一系列的管理辦法，如：宣傳報(bào)道管理辦法、安全獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法、安全文明施工管理辦法、節(jié)能降耗管理辦法、經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。使廣大職工綜合職業(yè)技能和技術(shù)能力有了明顯提高，培養(yǎng)了一批施工管理人才，同時(shí)使項(xiàng)目管理運(yùn)行更加有序、高效。
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