圍棋作文范文5篇

圍棋作文。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圍棋作文范文5篇,希望能幫助到你，請收藏。

圍棋作文(篇1)

在我們的生命中，常因某種因緣際會，讓你接觸或?qū)W習(xí)到某種事物，漸漸它成為你的最愛，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。

原本對圍棋一點都不會的我，一時無聊，便和媽媽心血來潮找出棋盤一起下棋，因為我不懂圍棋的下法，結(jié)果我們就吵起來，媽媽便決定帶我去拜師學(xué)藝。

七歲那年暑假，展開了我的圍棋學(xué)習(xí)生涯，在老師的指導(dǎo)下，由一竅不通進步到可與人對弈。在參加第一次圍棋公開賽時，我太得意忘形，輸給棋社的朋友，難過的流下眼淚，父母的鼓勵讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之后，我用心學(xué)習(xí)、虛心請教，棋藝也就日積月累的增進；經(jīng)過一次次的圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學(xué)習(xí)別人的棋藝。

圍棋的魔力，讓我無法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場棋賽，鼓勵我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤上卻是千變?nèi)f化，可能因為一手妙招而反敗為勝，也可能一子錯、全盤落，這是令我喜愛它的地方。

圍棋作文(篇2)

今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風(fēng)頭！

當(dāng)我大步流星地走進學(xué)校，信心滿滿，抱著必勝的心打開門時，看見了選手們沉著冷靜的表情，聽見了選手們手里的棋子落地有聲。

第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領(lǐng)了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側(cè)，二號部隊攻擊右側(cè)，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。

后來，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！

第五局，我的對手是實力很強的朱帝達。平時我們倆不相上下，旗鼓相當(dāng)，今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。

今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。

圍棋作文(篇3)

下圍棋

在廣闊的棋盤里飛翔，我是一只黑色的龍，想盡辦法要逃離白龍的追趕，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。但是白龍依然窮追不舍，不肯放棄屠龍的夢想，等待著一舉殲滅的時機。

當(dāng)時的圍棋比賽十分地激烈，我與對手都不敢給對方喘氣的機會；深怕一個疏忽，便會使前面的努力都化為烏有?？粗邶堃恢毕霐[脫白龍的束縛而屢未成功，我更不敢隨意地輕舉妄動，只能一味地照著原計劃行走，絲毫沒有大意的時候。

時間，一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的頭腦絞盡腦汁，想著下一步應(yīng)該如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但是這些都對我毫無幫助。白龍漸漸進化成青眼白龍，將黑龍團團包圍住，使它毫無喘息的余地。

與其退縮，不如殺出重圍！我這么想著，但在教練的眼中，只是以卵擊石，不可能會成功；不如靜觀其變，等待著出現(xiàn)破綻的機會。我的內(nèi)心正在掙扎，到底要孤注一擲，還是要繼續(xù)退縮？最后，堅定的理念告訴我，應(yīng)該要以小擊大，與強大的'白龍對抗！

時間依然一分一秒地流逝，眼看體力即將不支的黑龍與強大的白龍對抗，只能用送死二字形容，但是這也是現(xiàn)在唯一的方法，只能聽天由命。也許因為對手被緊張所麻痺，或因為攻擊到白龍最脆弱的部位，使白龍四分五裂，無力再戰(zhàn)，最后命喪戰(zhàn)場，宣告敗北！

那一次的決定，雖然有些緊張；但是也因為那一次的決定，讓我大敗對手，使我感覺到：原來自己做決定是那么地容易！

圍棋作文(篇4)

牛頓說：勝利往往在最后五分鐘。上星期在靈芝坡下圍棋，我就敗在了最后五分鐘。

我跟董沛林下，開始的時候，我處于下風(fēng)，被對方逼得無處落子。我的士兵已經(jīng)連招架之功都沒有了，更別說還手了。很快，棋盤上就快沒有我的子了。我的汗流了下來，心想：不能輸，要為我們隊贏得高分。想到這兒，我調(diào)整好心態(tài)，形式逐漸變好。我殺了對方好多兵，我看到了好多步好棋，有了好多地盤，對手被我打得落花流水。連喬老師都夸我有幾步棋下得好呢。棋盤上我的白子越來越多，我有些心不在焉，屁股扭來扭去，一會兒動動手，一會兒撓撓頭，連對手下到哪兒都不知道了。對手連連進攻，我抓耳撓腮不知所措。大家都走了，我坐不住了，但對手還穩(wěn)如泰山，我不想想了，站起身不耐煩地說：“我認輸了。”

現(xiàn)在想想真后悔，我們勢均力敵，再堅持五分鐘，說不定我就贏了呢，看來還是定力不夠呀。

我認為定力是專心致志于一件事的能力，不去想其它事。定力就是武俠小說中上乘武功的秘訣。我一直在修煉，從一年級上課聽不了多久就亂動，蹲到椅子上，站到課桌上（當(dāng)然是老師背對著我時），站到過道里，亂跑和別人說話；后來慢慢進步，上課能坐到椅子上，但還玩鉛筆，玩手；然后到現(xiàn)在上課不亂動了，能認真聽講了，但時間一長還是有點坐不住。

做作業(yè)的時候遇到難題，我想都不想就說：“我不會。”但靜下心來仔細再想想又會了，就像段譽的六脈神劍時靈時不靈。

唐僧西天取經(jīng)，遇到九九八十一難仍初心不改。我們的成長過程中也會遇到很多困難，如果沒有把困難當(dāng)磨練的氣度，沒有把挫折當(dāng)成跳板的睿智，沒有大山崩于前而面不改色的淡定與從容，最后的五分鐘是熬不過去的，我要練就在最易走神時不分心，在最難堅持時不松勁的定力。

圍棋作文(篇5)

今天下午，我去了青少年活動中心學(xué)圍棋。

一進教室，我就看見文翔正在電腦看棋，原來是柯杰跟樸廷桓下棋。這盤棋還沒有下完，老師已經(jīng)來了，我們就開始上課了。

老師先給我們講了一盤文翔在電腦上下的棋。那一盤棋，開局后一直是文翔領(lǐng)先的，結(jié)果卻輸了。老師接著給我們講了一些定式題，這些題都挺有意思。最后老師給我們推薦了一本圍棋定式書。哈哈，這本書剛好我家里有呢！回家后，我可一定要好好看看。

課間休息時，我飛快地去喝了一杯水?；貋砗螅蠋熥屛液臀南鑼帧ｉ_局了，我們先猜先，前4手棋都是占角、掛角。角部占完后，我得到了一個角，文翔得到了外勢。我們又走了一個角，我角上的掛被吃掉了，但是我還是勇敢地沖了出去。眼看文翔就要圍大空了，我立馬破了他的空……官子時，我一不留神，被文翔吃了一塊子。哎！原本的優(yōu)勢頓時蕩然無存。就這樣，原本領(lǐng)先的我也被翻盤了。

粗心大意的毛病可真要不得。瞧！我今天就吃大虧了。圍棋很有趣，我很喜歡圍棋。