9.10教師節(jié)活動。
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親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航……值此教師節(jié)來臨之際,少先隊向全校同學發(fā)出倡議:
為老師送上一句親切的問候。老師,我們都很在乎您。
寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心,給老師捎去一份問候,一份祝福。
親手做一張賀卡,畫一幅畫或者為他們送上一首歌,一切盡在不言中。
為老師倒一杯茶,給老師買一包潤喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心,滴滴皆是報恩情。
不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
以全班同學的名義,在黑板上寫祝福的話語,對老師說一句最真心的感謝!
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的`點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師笑靨如花,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!或許將來有一天,我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
祝愿我們中海康城小學的老師身體健康,青春永駐!
為隆重慶祝第XX個教師節(jié),進一步倡導尊師重教的良好風尚,激勵全校廣大團員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學習,增強師范學生獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,引導廣大青年學生切身感受教書育人氛圍,尊師重教,樹立學好專業(yè)知識,掌握教師技能,投身教育事業(yè)的堅定信念,機械與電氣工程學院團委于20xx年9月20日晚在機電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動,活動總結如下:
增強同學們對教師節(jié)的重視程度,感師恩,揚師德。
2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行,活動主題為“感師恩揚師德”。
優(yōu)點:
1、分工較為明確,各組成員都認真負責,盡力做好分配給自己的工作從而確保活動的正常進行。
2、各參賽選手都很遵守比賽現場的秩序,文明參賽,沉著應對,營造了一個井然有序的現場氛圍。
3、真正地讓尊師重教的風尚在同學們的身邊得以傳播,讓大家學會換位思考,體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。
不足:
1、宣傳力度還不夠,參賽選手沒有達到預期的數量。
2、策劃書寫得不夠細致,沒有將各種情況考慮周到。
今日,在我國第32個教師節(jié)到來之際,四位學生愛戴、家長喜歡、同行敬佩、業(yè)界有名的幸福教師來到北京市教師節(jié)慶?;顒蝇F場——紅領巾公園參加名師沙龍,與新教師共話職業(yè)幸福。
據悉,此次活動是北京市教師節(jié)慶?;顒拥囊徊糠?,此外還包括名師咨詢、現代教育大講堂、非遺體驗、名醫(yī)坐診、親子游戲等板塊內容。
一年一度的北京市教師節(jié)慶?;顒幼耘e辦以來,至今已經是第5次,今年的活動主題為“師愛無塵——做幸福教師”,主辦方希望教師們提升職業(yè)幸福感,“做幸福教師”,也傳遞給學生“幸?!?同時,也借此表達社會各界對教師的敬意和祝福,讓他們獲得職業(yè)的“幸?!薄1本┦薪涛敝魅?、新聞發(fā)言人李奕、朝陽區(qū)委常委、組織部部長、統戰(zhàn)部部長何明,朝陽區(qū)委教工委書記周煒,朝陽區(qū)教委主任肖汶,朝陽區(qū)教育督導室主任王世元、北京教育音像報刊總社黨委書記兼社長李開發(fā)等出席了慶?;顒?。
李奕在出席慶祝活動時表示,希望借助此次活動,通過教師榜樣引領、職業(yè)成長指導、幸福生活服務等多方面提升教師的職業(yè)幸福感,弘揚教育正能量。
他表示,過去的一年,北京市不斷深化教育供給側結構改革,尤其是通過考試招生制度改革等舉措破解“擇校熱”難題,將創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念深植首都教育體系,努力辦好人民滿意教育。在這場教育改革的攻堅戰(zhàn)中,教師是教育大廈的“基石”。北京教育綜合改革的目標能否最終實現,歸根結底還要靠每一位教師用自己的高尚師德和精湛業(yè)務去實現。所以,北京市一直積極為教師搭建職業(yè)成長的舞臺。
他強調,,北京市啟動本市中小學教師職稱改革,北京市中小學、幼兒園等17萬教師都可以參評正高級職稱,民辦校、編外教師等也被首次納入評價范圍。此外,全市還通過推動義務教育師資流動、完善教師績效獎勵機制、實施鄉(xiāng)村教師支持計劃和北京市鄉(xiāng)村教師特崗計劃等舉措,促進教師專業(yè)成長。當前,北京走在教育領域綜合改革深水區(qū),面對新的挑戰(zhàn)和目標,全市必將采取更有力的措施,完善教師隊伍建設的保障機制,切實提高教師地位,維護教師合法權益,改善教師待遇,關注教師身心健康以及促進教師全面發(fā)展,提高教師職業(yè)幸福感。
朝陽區(qū)委常委、組織部長何明在致辭中表示,在當下這個急劇變化的時代,教師的堅守詮釋了一種執(zhí)著的信念,是教師的堅守,成就了朝陽教育在全市乃至全國的影響力。在不久前北京市認定的特級教師中,朝陽區(qū)的特級教師有44名,占比高達57%!至此,朝陽區(qū)特級教師總數已達202人,意味著朝陽區(qū)特級教師數量已居于全市前列。過去五年里,朝陽區(qū)堅持人才強教戰(zhàn)略,堅持“以人為本、按需培訓、分層分類、提高效益”的原則,深化雙名工程,依托骨干培訓基地和境外研修基地,設計了符合朝陽實際的人才梯度培養(yǎng)培訓機制,培養(yǎng)了一批有專業(yè)引領能力的帶頭人,有力推動了朝陽教育事業(yè)向更高水平邁進。
與往年相比,在活動方式上,活動現場在延續(xù)往年名師咨詢、現代教育大講堂講座、教師健康咨詢、體檢機構現場服務、職教特色義務服務、親子游戲等環(huán)節(jié)基礎上,今年又特別增設了名師沙龍、非物質文化遺產專區(qū)、學校社團展演等互動性比較強的環(huán)節(jié)。
名師沙龍和非物質文化遺產交流展示是教師節(jié)慶祝活動新增項目。在名師沙龍活動現場,記者看到,來自東城區(qū)史家胡同小學特級教師萬平、陳經綸中學特級教師王蘋、朝陽區(qū)垂楊柳中心小學特級教師鄭丹娜、北師大附中高級教師張洋四位京城名師,與前來的青年教師暢談通往職業(yè)幸福之路,直面教師職業(yè)困惑,分享成長心路歷程。而在非物質文化遺產交流展示現場,面塑、太極拳、舞獅、彩蛋、口技、北京鬃人等10多位國家級、市級非遺傳承人現場展示技藝并與觀眾互動交流,讓人們近距離感受非物質文化遺產這一瑰寶的魅力。
每年的教師節(jié)慶?;顒樱麕熥稍兒同F代教育大講堂是家長們最喜愛最關心的項目。今年主辦方繼續(xù)邀請專家、名師針對家長們關心的話題答疑解惑。記者看到,覆蓋幼兒園到高中不同學段的20位北京特級、高級優(yōu)秀教師,以及10位優(yōu)秀民辦教育機構名師現場為家長、學生提供義務咨詢。他們通過這種公益方式展現首都教師無私奉獻,愛崗敬業(yè),全心全意為學生服務的精神,同時也倡導更多的優(yōu)秀教師參與到志愿服務的活動中來,用多種形式傳遞“師愛”,詮釋“師愛無塵”。現代教育大講堂則邀請翟京華、王貴軍等專家學者通過講座的方式向家長們介紹育子理念和技巧。
對于每個人來說,成長的過程中必然有很多難以忘懷的事情,而與敬愛的老師在一起的時光尤其顯得寶貴。今年教師節(jié)慶?;顒蝇F場,在學生與老師的合影照片展區(qū)前人頭攢動,一張張照片喚起一段段美好的回憶?;顒又鬓k方負責人表示,這個展區(qū)今年教師節(jié)慶?;顒拥膭?chuàng)新環(huán)節(jié),主題是“最想留住的時光——我和老師的幸福合影”,活動旨在通過回顧人生成長中和老師的某個瞬間影像,打開曾經那個讓當事人怦然心動的歷史時刻,感慨時光的無情,回憶曾經的美好。也許不經意間你會發(fā)現,盡管時光匆匆,可師生間那份情、那份愛從不曾褪色、不曾走遠,滿滿都是幸福?!敖裉煺钩龅恼掌际窍蛏鐣鹘缯骷淖髌罚糠髌繁澈蠖荚谥v述一個動人的故事?!?/p>
在教師節(jié)來臨之際,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現總結如下:
一、以班為單位開展慶?;顒?/p>
由教導處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒印0嗉墤c?;顒有问蕉鄻印热葚S富、主題明確,同學們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。
三、召開主題隊會
利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都長大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
四、開展交心談心活動
9月10下午,全體教師聚集在學校會議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀念品。
五、慰問離退休老師
離退休老師曾經為下溝小學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。
總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
又是一年秋來到,隨著天氣漸漸變冷,我們也迎來了我們在大學里過的第一個教師節(jié)。老師在每個人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學的老師不一定會記得我們的名字,雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師,但是老師們仍然在教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人。古語有云:一日為師,終身為父,所以師恩難忘,更不能忘。
1、人生旅程上,您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑頰。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給予我智慧之泉的老師。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我們前進的道路,老師,謝謝您!
2、在教師節(jié)這天,我們用開班會的方式,祝賀我們敬愛的老師節(jié)日快樂。教師是人類靈魂的工程師。通過這次班會,我們了解更多關于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會結束了,也許我們以后會變的懂事了!
老師教我們知識,教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈,我們也需要老師指引我們前行。難忘的學生時代,難忘的恩師,就讓我們再次祝福我們的老師,祝他們教師節(jié)快樂,祝他們在新的學年能夠心想事成,健康幸福。
為熱烈慶祝教師節(jié),根據上級有關文件精神,我城區(qū)政府、教育局多次召開聯席會議,制定相關方案,組織各級各部門開展形式多樣、內容豐富的慶?;顒印,F總結如下:
一、營造氣氛,組織教師節(jié)慶祝活動
城區(qū)政府、教育局、各學校結合實際,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
2、各學校結合實際,開展主題鮮明隊會,書記、校長作國旗下主題講話。小學甘大明書記作了《教師的職業(yè)是神圣而偉大》主題演講,還給學生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點建議;小學覃震書記作《快樂,是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號召全校同學“感謝師恩、祝福老師”,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。xx中路學校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話;路學校各班主任向同學們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祝?;顒映h:說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅親愛的老師肖像等,得到同學們的積極響應
3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。路學校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報,而且校園內時常傳出《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲,掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展學習先進、展師德風采活動
1、教師節(jié)前夕,各校組織開展學習先進活動,做學生健康成長的引路人。中路學校以教師節(jié)慶?;顒訛槠鯔C,組織學習《教育發(fā)展綱要》,萬xx書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務勞動;小學組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動。
2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進事跡活動,展示師德風貌。路小學大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡,宣傳教育教學中涌現出的典型事例,還通過向媒體投稿宣傳之外,還利用廣播站對學校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道;xx小學結合創(chuàng)建學習研究型組織,召開學習研究型組織總結表彰大會,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言;教育局機關人員,在教師節(jié)前夕,全部下點,了解學校情況,幫助學校解決實際問題,并填寫了解匯報表。
三、開展感恩謝師活動。
各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
為了進一步幫助學生將感恩之情轉化為回報老師、回報父母、回報他人、回報社會的自覺行動,引導大學生真正體會“感恩于心”的深刻內涵。
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,號召各院系開展慶祝活動。
為了弘揚尊師重教的傳統美德,表達莘莘學子對老師的濃濃情誼,培養(yǎng)學生學會感恩,增進師生之間的情感,營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學院“感恩于心”教師節(jié)系列活動,在我系營造尊師重教的濃厚氣氛,讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師,并通過實際行動表達對老師的敬意,特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。
在20xx年9月7日—20xx年9月10日期間,我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德,聊達感恩、系報訴心聲等活動,讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
1、計劃周密,準備充分:活動自9月7日開始準備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。
2、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心?回報于行”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福。師生之情溢于言表,更顯親切。
3、參與面廣,認可度高:這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話,都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。
這是我在福山的第三個年頭,是我為人師的第五年了。時間真快,似乎昨天我才剛剛畢業(yè),懵懵懂懂的開始我的教師生涯。而屈指一算,五年的時光彈指一揮。
依然清晰記得第一次參加福山的教師節(jié)慶祝表彰大會。剛剛進入新環(huán)境,陌生的人,陌生的地方,還有陌生的慶祝大會。但我驚訝于那些老師的多才多藝。原來老師不僅是只用來教書的。
還來不及讓我更多的去擔心,去遐想,福山用她溫暖的懷抱融化了我。于是我從一個膽戰(zhàn)心驚的新福山變成了一個不算老的老福山。我回味這蛻變的過程,享受這其中的酸甜苦辣,也慶幸自己的成熟和成長。在這里,我更加深刻體會到了教師這個名字的含義,更加清楚了自己肩上的責任。
每一年的教師節(jié)總會有讓人眼前一亮的感覺。作為主持人的我對她的感覺更加不一樣。從第一年的小品到去年的演講,再到今年的賽詩,福山的老師們展示了他們卓越的才華。每次站在臺上,看到黑壓壓的一片,緊張再所難免,但同時也驚嘆于福山的人丁興旺。
而今年,當我再站在臺上的時候,我發(fā)現,人更多了。因為今年我們的家庭中又增加了一批新成員,又多了一個新校區(qū)。我們的隊伍又壯大了。
當我和同伴們站在臺上的時候,似乎也被現場的氣氛感染了。我能感受到每個人心靈的震撼,于是我們也不由的慷慨激昂起來。我肯定,這一定比我們平時排練的要好的多。因為我們在抒發(fā)自己真實的感情。
不做老師永遠不能真正體會它其中的滋味。雖然無數的文人在贊賞老師,大家都能說出幾句歌頌教師職業(yè)的話。但我知道,真正體驗到老師這個職業(yè)含義的只有我們自己。所以,在這第23個教師節(jié),我把祝福送給天下所有的老師,也送給自己。
20xx年教師節(jié)是中國的X個教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著感激老師恩情的情緒。尊師重教是永恒的美德。過去、現在和未來的所有老師都應該受到尊重和祝福。為了讓老師們快樂、充實地度過這個教師節(jié),我們學校開展了豐富多彩的慶祝活動,總結如下:
班主任會議由政治教育系組織,要求在9月10日下午慶祝最后一節(jié)課。班級慶祝形式多樣,內容豐富,主題明確?!案卸髯鎳薄ⅰ凹t燭頌”等主題小組會議是班級慶?;顒拥牧咙c。以歌曲和詩歌朗誦的形式,充分表達學生對老師的感激之情,營造輕松和諧的師生關系和良好的育人氛圍。
二、利用窗口、報紙、廣播等形式,宣傳優(yōu)秀教師,倡導尊師重教的新作風,營造濃厚的節(jié)日氣氛
升旗儀式上,X老師在國旗下發(fā)表了“感受教師修養(yǎng)之恩,筑就成功之路”的演講。年輕教師通過回饋社會來慶祝這個教師節(jié)。他們給學生剪指甲,包書皮,深受學生喜愛,也受到家長的好評。
利用班級活動召開了以“老師,謝謝您的愛”為主題的小組會議,每個班級都以各種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展活動給老師滿意的答案。教師節(jié)那天,小一點的學生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前,老師看到學生完美的作業(yè),臉上露出了幸福的笑容。
2、教師節(jié)那天,中學生為他們的老師制作賀卡。當學生給老師發(fā)漂亮的賀卡時,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“你辛苦了”等字樣。老師們非常驚訝,覺得學生們都很大,也很懂事。
3、高年級開展感恩活動,學生愉快地開展活動,為老師做一些有意義的事情。有些學生一大早就來學校給老師打掃辦公室,有些學生給老師帶熱水。這些活動感動了老師,拉近了師生之間的距離。
9月10日下午4點,各級領導和全體教師齊聚學校會議廳,慶祝自己的節(jié)日;5點,社區(qū)和學校領導,黨員和教師,青年教師等。聚在一起舉行茶會和座談會。大家暢所欲言,各抒己見,談心。討論中,很多老師為學校提出了很多有價值的意見和建議,領導表示衷心感謝,并表示會及時整改。
今天是我國第32個教師節(jié),一年一度的北京市教師節(jié)慶?;顒印皫煇蹮o塵——做幸福教師”今天拉開帷幕,通過豐富多彩的活動一方面提升教師們職業(yè)幸福感,也傳遞給學生幸福。
北京市教委新聞發(fā)言人李奕今天出席活動時表示,北京市不斷深化教育供給側結構改革,尤其是通過考試招生制度改革等舉措破解“擇校熱”難題,將創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念深植首都教育體系,努力辦好民眾滿意教育。在這場教育改革的攻堅戰(zhàn)中,教師是教育大廈的“基石”。所以,北京市一直積極為教師搭建職業(yè)成長的舞臺。
他強調,20,北京市啟動北京市中小學教師職稱改革,北京市中小學、幼兒園等17萬教師都可以參評正高級職稱,民辦校、編外教師等也被首次納入評價范圍。此外,北京市還通過推動義務教育師資流動、完善教師績效獎勵機制、實施鄉(xiāng)村教師支持計劃和北京市鄉(xiāng)村教師特崗計劃等舉措,促進教師專業(yè)成長。
他稱,當前,北京走在教育領域綜合改革深水區(qū),面對新的挑戰(zhàn)和目標,北京市必將采取更有力的措施,完善教師隊伍建設的保障機制,切實提高教師地位,維護教師合法權益,改善教師待遇,關注教師身心健康以及促進教師全面發(fā)展,提高教師職業(yè)幸福感。
談到今年的活動方式,作為活動承辦方之一的北京教育音像報刊總社副社長李青表示,與往年相比,在延續(xù)往年名師咨詢、現代教育大講堂講座、教師健康咨詢、體檢機構現場服務、職教特色義務服務、親子游戲等環(huán)節(jié)基礎上,今年又特別增設了名師沙龍、非物質文化遺產專區(qū)、學校社團展演等互動性比較強的環(huán)節(jié)。像名師沙龍邀請京城名師與青年教師面對面直言職業(yè)困惑,分享成長心路歷程,可以助力青年教師通往職業(yè)幸福之路。
每年的教師節(jié)慶?;顒?,名師咨詢和現代教育大講堂是家長們最喜愛最關心的項目。今年主辦方繼續(xù)邀請專家、名師針對家長們關心的話題答疑解惑。記者看到,覆蓋幼兒園到高中不同學段的20位北京特級、高級優(yōu)秀教師,以及10位優(yōu)秀民辦教育機構名師現場為家長、學生提供義務咨詢。
此外,今年教師節(jié)慶?;顒蝇F場,在學生與老師的合影照片展區(qū)前人頭攢動。工作人員介紹,這是今年活動的創(chuàng)新環(huán)節(jié),主題是“最想留住的時光——我和老師的幸福合影”,活動旨在通過回顧人生成長中和老師的某個瞬間影像,打開曾經讓當事人怦然心動的歷史時刻?!敖裉煺钩龅恼掌际窍蛏鐣鹘缯骷淖髌?,每幅作品背后都在講述一個動人的故事?!?/p>
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活動活動總結的內容具體要怎樣寫呢?活動剛一結束,最好將自己產生的一些收獲寫下來?;顒涌偨Y在總結經驗的同時,更多地要分析問題,幼兒教師教育網精選的文章“教師節(jié)慶祝主題活動總結”將為您展示更多的知識和見解,感謝您的喜歡和支持希望您能將這篇文章分享給周圍的朋友們!...
九月正是教師節(jié)來臨之際,教師節(jié),在這個永恒的節(jié)日,請老師接受我們真誠的祝福,你收集了多少優(yōu)秀的教師節(jié)祝福語?這是幼兒教師教育網為您整理的《9.10教師節(jié)祝福句子》的實用指南,還請多多關注我們網站句子內容!...
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