難忘的考試作文

難忘的考試作文。

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應該不計其數(shù)吧。寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的，作文怎么寫的才好？經(jīng)過收集，小編整理了難忘的考試作文，相信一定會對你有所幫助。

難忘的考試作文 篇1

所有難忘的事，無論它是好是壞，總會讓你記住很長時間，甚至是一生。幾年前的一場考試，就讓我終生難忘。

“大家都回位坐好，咱們這節(jié)課考一場試。只給10分鐘，能做多少是多少，考完后當堂評分，看誰考得分高，現(xiàn)在發(fā)試卷。”下午第一節(jié)課，數(shù)學老師來了這樣說道，將大家中午的好心情一掃而光。同學們紛紛抱怨道“老師，太摳門兒了吧？才給10分鐘，誰能做完呀？”“就是就是，嚴重抗議。”“那么點兒時間還不如不做呢?！泵鎸ν瑢W們的抱怨，老師并不理睬，直接發(fā)了試卷。

我拿到了試卷一看，正好是一門剛剛學過并且我比較擅長的計算類題型。我二話不說，拿起筆飛快地寫了起來。此刻，教室里鴉雀無聲，只有寫字時的‘沙沙’聲。因為大家都想得到老師的表揚。

10分鐘很快就過去了“時間到?！崩蠋熣f道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我還比她多做五題。我又左右看看，我做的還是最多的。這時，老師也開始檢查了。我滿懷期待地望著她，可她卻對著我笑了笑。這是什么意思？難道寫的比較多的不應該被表揚嗎？老師的葫蘆里賣的又是什么藥？

老師轉(zhuǎn)了一圈之后，站在講臺旁說道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿分的同學——王一凡?！痹S多同學去看他的試卷，但他卻只寫了兩題，老師還表揚了他，這更是同學們丈二和尚——摸不著頭腦了。王一凡看著我們，驕傲地說道“試卷最下角寫了‘只要求做十四，十五兩題’。也就是說，寫完這兩題就能得滿分了。”大家一看，果然每個人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟，齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴肅地說“沒錯，這確實是我下的陷阱，目的是看你們能否審清題。希望這次測驗能給你們帶來教訓，讓大家在以后的考試中不再盲目的落筆寫，而是看清要求?！边@時，臺下再一次鴉雀無聲。大家都記住了這次難忘的教訓，果然在下一次考試中，我們?nèi)喽伎既×蓑溔说某煽儭?/p>

這次難忘的測驗，難忘的道理，我會銘記終身。

難忘的考試作文 篇2

期末考試的最后一場結(jié)束，我們幾個好朋友輕松地走出考場，小A說：“這次誰考得好，誰就請客好不好？”大家紛紛表示同意。

兩天后，考試成績下來了，我考得最好。我很興奮帶大家來到一家人氣很旺的冰淇淋店，請每人一支冰激凌。我接過找回來的零錢握在手心，樂呵呵邊吃邊走出小店。

我們有說有笑，一會兒討論去哪里玩玩，一會兒又討論今年夏季的時裝流行什么，不知不覺就吃完了冰激凌。

這時，我才有時間整理手里的零錢。我掏出錢包正準備把錢放進去，突然發(fā)現(xiàn)手里竟然多出了50元錢。

“奇怪了，我明明給店員50元錢，怎么手里還有50元呢？”

好朋友也發(fā)現(xiàn)了這個奇怪的事情，隨即大叫起來：

“鄭陽，你發(fā)財了！”

“你真是中了頭彩，好事都讓你遇到了?！?/p>

“請客請客！”

……

我捏著手里的那50元錢，看著嘰嘰喳喳興奮的朋友，我心里想，老師一直教育我們要講誠信，現(xiàn)在，這……這也是一次對我的考驗的，是一次特殊的考試，我怎么能交一個糊涂的答卷呢？

我迅速跑回那家冷飲店，把多余的前還回人家。隨后，我又掏出錢包，再次為每位好朋友買了一支冰激凌，這是我對自己又一次考試成績的獎勵。

難忘的考試作文 篇3

每逢考試前夕，我總是睡不著，心里像裝了十五個水桶——七上八下。像一個棒錘重重地打在心上——咚咚直響。但是我又非常期待考試，因為唯有考試能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果里有多么豐富。

四年級的`統(tǒng)考中我取得了好成績，從那以后，我便不再怕考試這個惡魔了。

教室里靜悄悄的，同學們端端正正地坐在座位上，你看那一張張稚氣的臉神態(tài)可不一樣了，有的拿著書目光滯訥，相信他們一定不知道自己在哪一頁吧？有的只是雙手捂實眼睛看著遠方，嘴里念念有詞，一副虔誠拜神的樣子；你能發(fā)現(xiàn)有的同學卻鎮(zhèn)定自如，好像這場考試和他一點關(guān)系都沒有……

老師開始發(fā)試卷了，我的心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼了，心里像裝了十五只水桶七上八下。

教室里靜悄悄的，沒有一點聲音，同學們緊張地考試。呀！小林好像遇到了難題，他一手托著下巴，一手撓著頭發(fā)，緊皺著眉頭臉頰，脹得通紅，突然他笑了笑，只見她在紙上刷刷的寫著，臉上露出了勝利的微笑。寫完之后，他掏出手帕，輕輕地擦去額上的汗珠，松了一口氣。

再看那第三排靠墻的。韓童生吧，剛才還是滿面春風，這時卻面帶愁云，顯然他是押著題了，他愣了一陣子，仍然不知如何下筆才好，他耳邊隱約想著沙沙沙沙沙沙的聲音，是窗外的風聲？還是同學們寫字的聲音？他辯不清這聲音，或許都有吧？這聲音敲著他的心有點發(fā)急了……

盡管每次考試都有各種畫面出來，但是不管哪一次考試是易還是難，只要我們平時好好學習，鞏固好每學的一課，考試其實沒那么可怕……

難忘的考試作文 篇4

我們小學生都經(jīng)歷過很多次考試，說起來我也是身經(jīng)百考的人，而這次考試卻令我終身難忘。

今天又是個好天氣，湛藍如海的天空，白白的云朵，院子里綠油油的樹上鳥兒正在歡唱。今天的花兒真美麗，人們真幸福教室里的我看著此情此景不禁翹起二郎腿，把書卷成一個筒，一邊唱著歌，一邊用書筒有節(jié)奏地拍著桌子，一副好不自在的樣子。吱的一聲門開了，李小杰垂頭喪氣地坐到座位上長嘆一聲：唉，又要考試了。 什么？我一聽考試這兩個字，差點兒從椅子上摔下來，我伸長脖子，瞪大眼睛看著李小杰：你確定嗎？確定！ 肯定？那還有假？老師已經(jīng)抱著卷子往過走了！

聽到這兒，我猶如一攤爛泥一屁股坐下。完了完啦！唉，臨時抱佛腳吧，我手忙腳亂地拿出英語課本，英語單詞像螞蟻似的在書上爬過來爬過去，看得我眼花繚亂。

吱門開了！我如被雷劈一般呆在了座位上，一動不動了。卷子發(fā)下來了，長長的卷子上密密麻麻的題，看得我頭都大了。

天靈靈，地靈靈，太上老君來顯靈我抱著頭想想個辦法，可腦海中出現(xiàn)的卻是媽媽：她雙手叉著腰，眼睛直直的盯著我：就考這點分數(shù)，丟不丟臉？然后老師又出現(xiàn)在我的腦海里，他正用噴火的眼睛瞪著我想到這里哆嗦了一下！

最后無計可施的我只隨便蒙了幾道題。窗外的鳥叫讓我心煩意亂，太陽公公也仿佛在笑話我！唉！這就是不認真學習的下場呀！這次考試讓我終生難忘，這樣的經(jīng)歷我再也不想有第二次了。

難忘的考試作文 篇5

到了六年級，考試無數(shù)次，再多幾次又何妨？

抱著這樣的心態(tài)，我坦然地接受今天抽測的事實。

我準備得也不算充分，但卻無端地有那么一絲胸有成竹的感覺?？赡苁菍@些抽測見怪不怪了吧。

在第一節(jié)課即將接近尾聲時，隔壁班不知什么情況，突然集體哀嚎，引得我們班都略微震動。

——原來是被抽到了。原本波瀾不驚的我在聽到他們的哀叫時，頓時涌出一種幸災樂禍的感覺。同時，也為自己沒被抽到而感到慶幸。

郭凱銘在得知這個消息時，像是早有預料似的，將自己的幸運歸功于昨夜對佛祖的八次祈禱。林攀的心里想法則讓我捉摸不透：沒抽前，對抽測是一臉期待的樣子，幾秒后，又說自己不想被抽到……

那些“不幸兒”拍起隊出來了。此時他們臉上，少了平日的油腔滑調(diào)，多了分嚴肅與無奈。整個隊伍也不同于往日的稀稀拉拉，一下子變得井然有序了，呈現(xiàn)出與一股六年級相符的穩(wěn)重。我將目光投向窗外，尋找著是否有我認識的同學。譯尹經(jīng)過窗戶旁，極其哀怨地看了我一眼，目光中帶著被抽測的不甘，嘴癟著，完全不同于往常那個淡定的她。不過大多數(shù)人都顯得很神圣，如同抗日英雄準備拋頭顱，灑熱血一般。這次的抽測，就如同一場榮譽爭奪戰(zhàn)，抽測的同學便是前往前線的戰(zhàn)士。

能有幸為學校贏得榮譽，也是蠻光榮的。被抽到，似乎也不是什么差事啊……“欲抽還休，欲抽還休，”我準備了這么久，難道就要無用武之地了嗎？

既然過去了，也無必再糾結(jié)了吧。

難忘的考試作文 篇6

經(jīng)歷過大大小小考試的我，最難忘的是那一次三年級的期中考試。

那天狂風大作，好像告訴我們一場暴風雨要開始了，不過，那也抵擋不住當時的悶熱。老師走了過來，她臉上的表情讓全班同學都在這悶熱天氣中打了個寒戰(zhàn)——因為這個表情意味著有一場大考的降臨。

我心里更害怕，因為我忘了回顧，老師開始發(fā)試卷，發(fā)到我的時候，我顫顫巍巍地接過試卷后，不敢抬頭看老師的眼睛。我開始看題目，發(fā)現(xiàn)第一題好簡單，我自信滿滿地完成。接下來到第二題，一看，我竟然不會做，看看第三題……我好像在哪里見過，但是又想不起來。

此時此刻，我無助地看向了窗外，秋風吹來一片片樹葉落在了地上，就像我的信心一點一點地減少，外面的花兒也耷拉下腦袋，像我一樣對自己不抱有一絲希望。老師嚴肅地看著我，好像在說“不會就不想了呀，快看試卷呢!”我趕緊收回目光，瞥見我的同桌正飛快地寫著，他不時地抬頭看我一眼。

考試結(jié)束，我果然沒有考好。吸取那次的教訓，我明白考試一定要復習，所以從那以后我都考得不錯，那是一次難忘的考試。

難忘的考試作文 篇7

轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，早晨我背著書包來到學校，不知怎么的，我的心里像裝了一只小兔子上躥下跳，搞得我心神很不安寧，“鐺，鐺鐺”上課了，老師發(fā)下試卷，我們便寫了起來。

嘿，這些標題問題真簡樸，看拼音寫詞語、填空題、排序題都是我的拿手好戲。我很快就寫完了一面，手有些累了，我放下筆抬頭一看，桂曉雅面帶微笑，似乎和我一樣寫得很順利；楊紫怡急得轉(zhuǎn)筆，程嘉興正在咬著筆桿，我想真的有這么難嗎？

先不管他們了，快寫吧，萬一寫不完就完蛋了。這時一道作文題泛起在我的面前，作文標題問題是：“第一次——”我急得像熱鍋上的螞蟻，第一次爬山？第一次坐車？仍是第一次放鷂子？我覺得都不好寫。怎么辦？怎么辦？作文的分這么高，這不在節(jié)骨眼上砍一刀嗎？就算我前面全對，也只能得70分。我絞盡腦汁地想呀想，突然我腦子里靈光一閃，咦，我可以寫第一次上幼兒園呀！由于這件事在我腦海里仍舊記憶猶新，有了材料，寫出一篇作文就是小菜一碟的事啦。哈哈，我終于可以在作文上體會到什么是下筆如有神啦。

考完后我如釋重負，心里那一塊大石頭總算是落了下來，感覺空氣都整理時清新了許多。

難忘的考試作文 篇8

在我成長的過程中，經(jīng)歷了許多事，那些事像一串串珠子一樣，在我的記憶中閃閃發(fā)光，尤其那一件事讓我久久不能忘懷。

第二天要進行二年級上冊的期中考試了，我還在家里看電視，玩電腦。即使媽媽讓我去溫習，我也就溫習幾分鐘，又接著看電視。

到了學校，別的同學都在當真的溫習，而我卻在東蹦西跳，左搖右擺的，一點也不在意，原來我的成績一直不錯，我覺得這次考好，肯定沒問題。

開始考試了，期中考試的題真難啊！上面的題我有良多不會做的餓，對于我這個“考試大王”來說讓考試卷上泛起荒蕪的景象仍是第一次。這些題似乎古代的金鎖陣一樣，走進這把鎖里面還有另一把鎖，解不開也走不出來。再看看四周其他同學，一個個抓耳撓腮，像要把所有的謎底從腦袋里摳出來，有的同學在冥思苦想，似乎走入了迷宮一樣轉(zhuǎn)不出來，還有的同學在打草紙上奮筆疾書，但仍是沒有走進準確的思路……

考完試后，同學們一個個都沒精打采的，都說考試太難了，我連參加討論的心情都沒有了，由于我自己明確地知道：完了，這次真的是“大意失荊州”了！過了幾天，考試成績發(fā)下來了，當試卷發(fā)到桌子時盡管有心理預備我仍是驚呆了：“六十二分！”當時我使勁地揉著眼一看，仍是六十二分！我恨不得把自己的眼睛挖出來放在洗潔精里好好的洗一遍！六十二分！我的心已經(jīng)從天堂落到了地獄?！皯K了！這次又要挨老媽的唾沫星雨、蒼蠅拍子雨和老爸的拳打腳踢了?！?/p>

回到家我果然受到了這樣的“回報”。

唉，這次考試讓我明白了一個道理：“每一次考試都必需有充足的預備，更不要驕傲自大。這樣才能考出好成績！”

難忘的考試作文 篇9

星期一，學年期末考試?？纪暝?，這學期就結(jié)束了。

這天早上六點多，我就來到教室，拿出書本做考前的最后復習，想在老鼠尾巴上打一棒槌，雖然星期六、星期日兩天我已經(jīng)將本學期學過的知識溫習了一遍。盡管這樣，試卷發(fā)到手，還是有點小緊張，我自己安慰自己：不就是幾張卷子嗎？平常不知做過多少，無非是題型變化，內(nèi)容萬變不離其宗，沒什么可害怕的。說歸說，還得仔細、認真地看題目，馬虎不得??！如果它改變幾個字，布個迷魂陣挖個陷阱，糊弄你，你這一題的分可能就不保了。

一個上午就這樣熬過去了，憑感覺應該考得不差，因為試卷一難都難，一容易都容易，我將自己能回答的題目全部答完了。其實我最擔心的是數(shù)學，因為數(shù)學這一單元的知識點多，還有很多難點，像解方程、圓的周長面積、解決問題的策略……讓我苦不堪言呀！時間如飛箭，一個中午過去了，真刀真槍的數(shù)學考試開始了。大家似乎很有把握似的，一個個的臉上洋溢著勝券在握的笑容。我面對這數(shù)學試卷時，竟喜笑顏開起來，ye！太簡單了!可幸福的時光總是很短暫，本來在試卷上輕輕松松地來來回回的中性筆突然停了下來，原來是最后一道應用題絆住了腳。這道應用題分為兩小題，第二小題十分簡單，可第一小題就是難上加難，我絞盡腦汁，在那兒苦思冥想，手腕上電子表上數(shù)字不斷地跳動變化。呀！我望著手表，只有兩分鐘了！交卷時間快到了。這時，我才想到問題的策略，我風風火火地抄上計算過程，最后得出的答案是25。一下課，我就迫不及待地找同學對答案，他們都是25，看來我對了！

真期待我期末考試的分數(shù)呀!

難忘的考試作文 篇10

大家一定還記得我寫的那篇《我晉級了》的作文吧，今天我真的進入了佳音英語考試總決賽了。

在總決賽之前我把一到四冊書，認真復習了好幾遍，我感覺自己已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，就自覺提出讓媽媽給我聽寫一遍，結(jié)果等媽媽檢查完之后我竟然全對，200多個單詞沒錯一個，這令我太高興了。然后呢，我就信心十足的叫媽媽和姐姐趕緊去佳音學校，準備應戰(zhàn)。

到了學校，校長說:“再過一會兒才考試，你再復習復習”，聽了這句話我就迫不及待的打開了我第五冊的書，趕緊讓我再看一看，省的一會兒有什么再不會寫咋辦呢，結(jié)果當校長把卷子發(fā)到我手上時，我有點兒發(fā)愣了，因為老師說過上面單詞都是我們學過的，結(jié)果呢有好多單詞我都沒學，有些字我都不認識呢。這可怎么辦呢，正當我焦急之時，校長進來了，他說，你媽媽還是個挺細心的人，她發(fā)現(xiàn)上面有好多是你們沒學過的，沒學過的可以不寫，把那幾個刪掉，把你學過會寫的寫完，然后自己根據(jù)以前所學的單詞再補充一些就行了，總數(shù)最少寫五十個單詞正確才能真正拿到名次。我聽了這句話心里一樂，我就刷刷地拿起筆不停的寫，然后不一會兒功夫我就把那四十八個學過全部寫完了，最后我還添寫了好多個單詞，直到把那一張紙?zhí)畹臐M滿的，總數(shù)字七十四個。我細心的檢查了好幾遍，害怕把字母寫反，還用自然拼讀法從頭到尾給拼了一遍，還是沒發(fā)現(xiàn)錯誤，我心里還是有一點緊張，最后我感覺確實沒有錯誤了，才把卷子小心翼翼的交了上去。

我的心情既緊張又焦慮，直到30分鐘后心才不碰碰跳了呢，這可真是一次難忘的考試啊！