小學(xué)生作文800字通用4篇

小學(xué)生作文。

一篇作文要怎么才能寫好？創(chuàng)作作文就是以文字為媒介再現(xiàn)生活的迷人風(fēng)景，作文可以促進(jìn)相互間的情感交流增加彼此的共鳴。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇，編輯為了讓大家能夠更好地閱讀精心準(zhǔn)備了今天的“小學(xué)生作文”，感謝您的鼓勵(lì)和支持我們希望這篇文章能夠被更多人分享！

小學(xué)生作文 篇1

秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走進(jìn)這片秋意楓林，“沙沙沙，沙沙沙”腳踩在落葉上發(fā)出了沉悶的碎葉曲。

拾起一片紅楓，我便琢磨了起來....

紅楓的五角形狀似我們?nèi)说氖终?，整體的顏色是紅色的，中間還摻雜點(diǎn)黃色和綠色，就像是一幅美麗的落日畫。葉子上的莖絡(luò)就像是蜘蛛網(wǎng)一樣井然有序，葉子上的蟲洞破壞了莖絡(luò)的整齊，但又點(diǎn)綴了這片葉子，顯得不單調(diào)，我不經(jīng)贊嘆蟲子們的鬼斧神工。葉子背部的莖格外突出，猶如雨傘上的傘架一樣結(jié)實(shí)牢固，支撐起這片葉子。

紅楓正面的摸起來平滑又柔軟，就像是一位瑜伽老師系著一條絲巾。背面則是凹凸不平，可能是莖絡(luò)較粗的緣故吧。側(cè)面是毛毛刺刺的，很割手。

紅楓的味道是淡淡的清香，帶有一絲太陽(yáng)的芬芳清香，好像里面裝滿了秋天的味道，溢了出來。

就在我陶醉在紅楓的香氣中，一陣風(fēng)輕撫過我的臉頰，我微微一顫，抬頭看，天色已晚，紅楓融在了這片黃昏林，慢慢披上黑紗。

小學(xué)生作文 篇2

小麻雀的媽媽一定是把它的翅膀張得大大的，把六只小麻雀全都罩住，哼著搖籃曲。

說起這事兒來，跟我喂養(yǎng)麻雀有關(guān)吧。

那天，媽媽跟爸爸說：“家里是不是有老鼠呀？”

“怎么會(huì)，我們是五樓，老鼠不可能爬那么高。除非老鼠沒有恐高癥。哎，這個(gè)老鼠到底有沒有恐高癥??？假如有的話，無(wú)意間爬到了五樓，誰(shuí)會(huì)救它呢？不知老鼠中有沒有醫(yī)生啊……”

爸爸癡呆呆地正說著，媽媽拍拍自己的頭說：“我真是糊涂了，拿這種事來問你這個(gè)常識(shí)白癡，看來，要是老鼠真的爬上來，還得我自己抓。可是，一想起老鼠的樣子，我就渾身起雞皮疙瘩。咦！”

媽媽揉著胳膊上的雞皮疙瘩直搖頭。

我真想家里有只老鼠，我還是很小的時(shí)候見過一次老鼠，可惜被它咬了一口，帶到醫(yī)院打了好幾針。現(xiàn)在，我可不那么傻了，我會(huì)跟它先套近乎，慢慢接近它。

星期六上午我一個(gè)人在家，正好是觀察老鼠的好機(jī)會(huì)。我坐在陽(yáng)臺(tái)的地上，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著。我的腳前面，是一個(gè)煎蛋，油汪汪的，是我特意給老鼠煎的，老鼠喜歡油，這個(gè)我從小就知道。

沒想到，我剛坐下一會(huì)兒，就聽見了嘰嘰的聲音。哈哈，老鼠的鼻子可真靈?。〉?，嘰嘰叫了半天，就是不見老鼠出來。怎么辦？我實(shí)在等不及了，開始到處尋找。紙箱里，沒有。放書的角落里，沒有?；@子里，也沒有。在哪里呢？

嘰嘰的聲音就在耳旁。忽然，我一下子明白老鼠在哪里了，是在陽(yáng)臺(tái)柜子里呀！

我輕輕打開柜門，啊，一窩小老鼠。我探過頭再仔細(xì)瞧，哪里是老鼠嘛，是一窩小麻雀！整整六只小麻雀，羽毛才長(zhǎng)了一半，正張著黃黃的嘴嘰嘰叫得歡呢。跟著，一只老麻雀飛進(jìn)來，嘴里銜了個(gè)東西，放在一只小麻雀的嘴里。又飛了出去。

我盯著，看得呆了。

沒想到是小麻雀喲，小麻雀可比小老鼠可愛多了，它們是不會(huì)咬人的呀。

想起來了，一定是前一段我用小米和芝麻喂麻雀，麻雀覺得我很善良，就在我家里安家了。它們家的大門，就是我家用來放空調(diào)管子的出口。在這里安家，冬暖夏涼，麻雀可真聰明啊！

我把一只小麻雀放在手心里看著，它的圓圓的小眼睛飛快地眨著，熱騰騰的肚子碰到我的手心，哦，它的心臟跳得好快。它一定很怕我吧，我趕緊把它又放了回去。

一個(gè)上午，我就趴在柜門前，聽小麻雀叫，看老麻雀一趟趟銜東西來喂它的寶寶。

爸爸媽媽回來時(shí)，我還在地上趴著。

“啊啾！”我重重地打著噴嚏。

“笑笑，你在干什么呀？像個(gè)癩蛤蟆似的趴在那兒，唉，一點(diǎn)女孩兒的樣子都沒有畦?！眿寢寚@著氣說。

“媽媽，我在看老鼠，我找到老鼠的窩啦！”我逗媽媽說。

“什么？”媽媽后退了一步，“你是說一窩小老鼠？”

“在哪里，我來對(duì)付它們！”爸爸卷起袖子，一副要保護(hù)媽媽的樣子。

可是。當(dāng)他們看到是一窩小麻雀時(shí)，都哈哈地笑了。

媽媽說：“笑笑呀，是個(gè)慈善家，連麻雀都信賴她?！?/p>

爸爸說：“麻雀是來報(bào)答笑笑的吧。說不定它會(huì)銜來金色的種子，我們把它種在花盆里，會(huì)長(zhǎng)出什么來呢？開金子的花，結(jié)金子的果……”

“爸爸！”

我大叫一聲，爸爸才從夢(mèng)中醒過來。想起自己一臉的財(cái)迷相，爸爸十分不好意思。

沒想到，夜晚，刮起狂風(fēng)，下起暴雨來。屋后的樹刮斷了，刮倒了。放在小區(qū)里的垃圾箱也刮翻過去，在地上打著滾兒，咣當(dāng)咣當(dāng)震天響。刷——一道閃電，在窗前張牙舞爪，嚇?biāo)廊死病Ｎ揖o挨著媽媽，一句話都不想說。只有媽媽說個(gè)不停，今天媽媽的嘮叨一點(diǎn)都不煩人了，還有點(diǎn)像唱歌。

小麻雀怎么樣了呢？當(dāng)然它們也有媽媽的保護(hù)，一點(diǎn)也不會(huì)害怕了。小麻雀的媽媽一定是把它的翅膀張得大大的，把六只小麻雀全都罩住，哼著搖籃曲。麻雀的媽媽從來都不會(huì)嘮叨，因?yàn)樗膶殞氶L(zhǎng)大都不用上學(xué)，也不要寫作業(yè)和考試呀。小麻雀天天飛啊，玩啊，唱歌啊，多快活。真想變成一只小麻雀，那樣多幸?！蚁胫?，睡著了。

第二天，我一大早就去看小麻雀，小麻雀叫得好厲害。等了好久，小麻雀的媽媽還沒銜食回來。是不是昨天刮風(fēng)下雨，食物難找了呢？我趕緊找到家里的小米，把它撒在窗臺(tái)上。這樣，老麻雀一發(fā)現(xiàn)，就可以銜著喂小麻雀了?？墒?，老麻雀一直都沒回來，小麻雀不停地叫著，嗓子都快叫啞了。

上午爸爸看報(bào)紙說，昨天的大風(fēng)刮掉了廣告牌子碰傷了人，我忽然想到，小麻雀的媽媽是不是也在暴風(fēng)雨中遇難了？不然，它一定會(huì)回來喂小麻雀的。

爸爸說：“有可能啊，連這么大的人都會(huì)在風(fēng)雨中受傷，更別說小麻雀了?！?/p>

“沒了媽媽，小麻雀會(huì)怎么樣呢？它們能不能自己飛出去找食呀？”

爸爸說：“啊，要是沒了媽媽，小麻雀都活不成了。”

“為什么？我不會(huì)讓小麻雀餓死，我會(huì)喂它們的，我來當(dāng)它們的媽媽?！蔽矣悬c(diǎn)生氣地說。爸爸搖搖頭：“小麻雀不吃人喂的東西。小時(shí)候，我掏過麻雀窩，想把幾只黃嘴小麻雀養(yǎng)大，可是小麻雀就是不張嘴，后來……”

爸爸望著我，停下來。

“后來怎么樣??？”我關(guān)切地問。

“全餓死了唄?！卑职终f。

我不信。

我準(zhǔn)備了好幾種食物，現(xiàn)在就來喂小麻雀。有小米，有面包屑，有水果，還有牛奶，一大堆東西。

媽媽說：“就是一窩小狗，這一堆食物也夠吃了?！?/p>

可是，不管我喂什么東西，小麻雀就是不張嘴。

不喂它們的時(shí)候，“嘰嘰嘰”小麻雀的嘴張得可大了，它們一定是在喊：“媽媽，我餓！我餓，媽媽！”等我喂它們的時(shí)候，它們的嘴巴像是裝上了拉鏈。[合同范本網(wǎng) 36gh.com]

最后，我想了個(gè)辦法，含一口牛奶，嘴對(duì)嘴地喂小麻雀。好啊，小麻雀的嘴在我的嘴里動(dòng)了，動(dòng)了，它在喝呀！小麻雀有救啦！

當(dāng)我喂得正高興的時(shí)候，爸爸大叫一聲：“笑笑，你在干什么？那樣小麻雀會(huì)憋死的，你把小麻雀的鼻子也含在嘴里了。看，它憋得直搖頭呢。”

我趕緊拿開小麻雀。什么，它們不是在喝牛奶呀！

等等，爸爸剛才說什么，我含著小麻雀的鼻子，這個(gè)，也太

……惡心了吧！

但是。如果小麻雀喝牛奶的話，含著它的鼻子我也不怕臟。

小麻雀一直叫了一天。

天黑了，老麻雀仍沒回來。

我坐在柜子前，打著手電筒給小麻雀照明。媽媽沒回來，屋子里又黑咕隆咚的，它們一定會(huì)害怕的。

媽媽也過來陪我一起等小麻雀的媽媽，小麻雀已經(jīng)叫得沒力氣了。媽媽嘆了一口氣說：“笑笑，你看看，小孩子沒有了媽媽，多可憐喔?！?/p>

我把頭靠在媽媽的懷里，好想哭噢。

“明天小麻雀的媽媽要是還不回來，小麻雀就會(huì)餓死了。”爸爸說。

爸爸真是亂講，小麻雀的媽媽明天一定會(huì)回來的。我跪在床上，對(duì)著墻祈禱：“小麻雀的媽媽，明天一定回來喲！”

早晨，我正吃早飯，忽聽爸爸在叫：“是小麻雀的媽媽回來了吧！”

我起身就往外跑，打翻了牛奶，媽媽在身后氣得直叫。

啊，站在窗臺(tái)上的一只麻雀，受傷了，一只翅膀耷拉著，正在小心地去啄食窗臺(tái)上的小米，然后歪歪斜斜地朝窩里飛去。

果然是小麻雀的媽媽。

六只小麻雀得救了！

我打開柜門向六只小麻雀祝賀，伸出手指想跟它們擊擊掌，沒想到我的手指剛一觸到它們，叫得正歡的小麻雀，像商量好了一樣，馬上閉上嘴，縮成一團(tuán)，趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)灰色的小石頭。這時(shí)，小麻雀的媽媽銜食回來，看見我的手，嚇得撲棱一下又飛走了。

麻雀媽媽一定在外面歷了一次險(xiǎn)，受了大驚嚇，所以它很小心，還交代它的寶寶要小心。好吧，我不再看小麻雀了，讓它們的媽媽好好地喂它們吃東西吧，這兩天，它們餓壞了。

幾天過后，我忽然聽不見小麻雀的叫聲了。打開柜門一看，窩里空空的，一只小麻雀也沒有了。

爸爸說：“小麻雀的羽毛長(zhǎng)豐滿了，它們跟著媽媽飛走了?！?/p>

噢，我們都沒來得及告別呢，怎么就走了呢？

我不甘心地把手伸進(jìn)小麻雀的窩里，希望它們是躲在草里面了?？墒?，我的手碰到了什么呢，濕乎乎的，拿出來一看，哦，是小麻雀留下的一堆鳥糞！

啊，小麻雀，你們也太會(huì)跟我笑笑開玩笑了吧！

人對(duì)動(dòng)物的善心

小朋友笑笑想要和幾只小麻雀成為朋友，可惜的是，動(dòng)物并不“理解”人的這份心情。在它們眼里，人類只是敵人。

人和動(dòng)物想要和諧相處，是不容易的，因?yàn)樽匀唤绲膭?dòng)物們只遵循弱肉強(qiáng)食的自然法則，而且人類對(duì)動(dòng)物的傷害太多了，是它們最大的敵人。

兒童對(duì)小動(dòng)物們都有一顆善心，都把它們當(dāng)成朋友?？墒谴笕藗?，由于各種原因，卻對(duì)自然界進(jìn)行破壞，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行捕殺?，F(xiàn)在人類已意識(shí)到，保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然是必須的。那么，讓少數(shù)思想淺薄的大人們懷上一顆善心，改變自己吧

小學(xué)生作文 篇3

有一個(gè)人，他性格開朗，有一雙炯炯有神的大眼睛，愛好讀書，這就是我。

我有專門量身定做的五官，圓圓的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子，大大的嘴巴，拼出了我的臉。

我的性格活潑開朗，愛笑。一下課我就和同學(xué)一起有說有笑地聊天，忘記了上課的勞累。記得有一次，我去歡樂谷玩“激流勇進(jìn)”，當(dāng)別人都在緊閉雙眼心跳飛速時(shí)，我為了緩解緊張，盡量想快樂的事，突然想起了一件開心往事，便哈哈大笑，這時(shí)浪花飛濺，我滿身滿嘴都是水花，成了大家笑的目標(biāo)。

我愛好眾多，比如跳遠(yuǎn)等，但最喜歡的還是讀書。我從小就酷愛讀書。我家的書也真稱得上書山書海，怎么看也看不完，因?yàn)槊刻於加行聛砜汀Ｃ刻煲怀酝晡顼?，我馬上鉆進(jìn)書海。隨著年齡的增長(zhǎng)，所看的書的內(nèi)容也從漫畫變成了故事，從故事變成了名著。我發(fā)現(xiàn)我的生活中已經(jīng)離不開書，而那雙眼睛，好像專門為看書所生，一天不看就癢癢。

這就是我，一個(gè)開朗、愛看書的小男孩，你愿意和我做好朋友嗎？

小學(xué)生作文 篇4

“下雪了！下雪了！”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲，把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手，盯著從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽，臉上露出驚喜的神情。

初冬過去了，雖然每個(gè)人都感到一陣寒意，但這場(chǎng)突如其來的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠(yuǎn)處的山，很快就變了，附近的房子池塘都很干凈很干凈。田野里沒有動(dòng)物活動(dòng)的痕跡，偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑著，想回家暖暖身子。

大概工作了半天，雪終于停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個(gè)舉手贊成的人。我們拿著鏟子在門前的空地上挖，但我媽技術(shù)好，半個(gè)小時(shí)堆的比我還高。我拿出蠟筆，畫在雪人的臉上。我從廚房拿胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。嘿！一個(gè)華麗的雪人滿臉笑容的看著我！

我趕緊讓媽媽拿出手機(jī)，給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心！

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元旦小學(xué)生作文500字(通用4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“元旦小學(xué)生作文”推薦內(nèi)容。

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了元旦小學(xué)生作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

元旦小學(xué)生作文 篇1

吃完晚飯，媽媽對(duì)我說：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？”“能！”我向媽媽敬了一個(gè)禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時(shí)準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因?yàn)樾】腿俗祓捯恍?，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦！

一大早，他們就來了?？匆娏宋医裉斓摹罢写龑?duì)象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準(zhǔn)備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務(wù)完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對(duì)他們說：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩？”“好――”！他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看，上了一個(gè)卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說下，青青畢竟是個(gè)女孩子，比較聽話。青青有點(diǎn)戀戀不舍的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長(zhǎng)時(shí)間也不讓位。青青有點(diǎn)生氣了。我當(dāng)時(shí)真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對(duì)媽媽的保證，就忍住了。后來在我的耐心勸說下，他終于讓位給青青玩。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了，簡(jiǎn)直把我擱到一邊去了。

我的“招待對(duì)象”走后，我向媽媽如實(shí)地“匯報(bào)”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺得自己長(zhǎng)大了很多。

想不到新年的第一天是這樣度過的。

元旦小學(xué)生作文 篇2

今天學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

下午兩點(diǎn)聯(lián)歡會(huì)正式開始了。

第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是XX，她為大家演唱的歌曲是《自由飛翔》。她一上來，那耀眼的服裝立刻吸引了臺(tái)下同學(xué)的注意，只見她穿著一身黑色的連衣裙，胸前一只用金色亮片鑲成的鳳凰圖案，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。艾美美看到大家那種被她吸引住的眼神之后，表演得更加賣力了。

“下面由XX同學(xué)和XX同學(xué)表演《同一片藍(lán)天，同一個(gè)祖國(guó)》。”X老師大聲宣布道。大家都在底下議論紛紛，猜想著：這兩個(gè)淘氣包會(huì)表演出怎樣的節(jié)目呢?一陣悅耳的聲音從兩邊傳來，兩位同學(xué)從舞臺(tái)兩邊走出來，XX同學(xué)的衣服一片漆黑，就像野樹叢里飛出來的黑烏鴉一樣；可是XX同學(xué)卻穿著一身像天鵝一樣白的衣服。兩位同學(xué)今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不著頭腦！看了半天，才知道他們表演的是小品，只是笑料到了最后才被他們“抖”了出來。

后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，博得了大家的陣陣掌聲。

聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，讓人久久難以忘懷。

元旦小學(xué)生作文 篇3

今年的元旦我過的特別高興！

那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳著……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊！這是人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦，我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈！

元旦小學(xué)生作文 篇4

元旦是陽(yáng)歷一月一日，新的一年的開始，如果將兩個(gè)字拆開來看，元是指開始，也就是第一；旦字是指一天或早晨的意思。兩個(gè)字全稱就是新年的第一天，元旦象征新的一年的開始，希望在新的一年里順順利利、健健康康。

新的一年要有新氣象，也要有新目標(biāo)。在這新的一年要積極地學(xué)習(xí)知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想。往年在家過元旦的時(shí)候，一家人圍在桌子前吃豐盛的大餐，互相談?wù)撝弦荒甑墓ぷ鞒煽?jī)和目標(biāo)，爸爸和媽媽談著兒子的哪些好習(xí)慣要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。比如，做事認(rèn)真這一點(diǎn)就特別好，媽媽說話時(shí)還把我的元旦畫報(bào)發(fā)在了朋友圈里。還得到了許多贊呢！接著我們坐在電視旁看元旦晚會(huì)，有說有笑，其樂融融。

在過去的一年里，有過成功，也有過失敗。多少酸甜苦辣，多少成功與失敗，多少努力與付出，都已經(jīng)過去了。在新的一年我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以報(bào)答老師對(duì)我們辛勤的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩。努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！

暑假總結(jié)作文800字(通用4篇)

在工作中，簡(jiǎn)化完善文章的撰寫是必要的，每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)和寫文章打交道，各種范文應(yīng)用變得越來越重要了，優(yōu)秀的范文可以教會(huì)我們寫作的方法？一篇優(yōu)秀的范文是怎樣撰寫的呢，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

暑假總結(jié)作文(篇1)

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感一只平平凡凡的蟋蟀，偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類都在為生存所迫、在廣場(chǎng)賣藝賣唱的'時(shí)候，不知怎么，這只蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照，一不小心，竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星！在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里，演奏的是一曲《重歸蘇蓮?fù)小?、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽，演唱會(huì)每次都是掌聲如潮，蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的速度也飛速增長(zhǎng),它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻突然決定，要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄州的鄉(xiāng)下老家，要過從前那種不知名卻十分平靜的生活。

我讀著這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，覺得柴斯特實(shí)在是不可理喻。如果換成我們，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)，可以進(jìn)城出名，好不容易人氣旺盛，紅得發(fā)紫，突然之間，讓我們返鄉(xiāng)歸隱，我們?cè)敢鈫?？恐怕不?huì)愿意吧！很多人挖空心思往上爬，想要成名發(fā)財(cái)，甚至不惜做出令人作嘔的表演出賣自己?？墒菍?duì)于柴斯特來說，自由比任何東西都重要，有位詩(shī)人就說過，生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。沒有了自由，生活也就沒有了樂趣，活在沉重的枷鎖中生活還會(huì)有何意義呢？而且，柴斯特珍惜他與亨利貓、塔克老鼠之間的友誼。柴斯特為什么會(huì)成名？是因?yàn)樗玫搅伺笥训膸椭?，再加上自己的勤學(xué)苦練。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí)，是誰(shuí)幫助他補(bǔ)滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由。就是這些朋友的友誼溫暖了一個(gè)冰冷的世界。你要知道，只有用自己的忠誠(chéng)才能交到朋友，朋友不僅要赤誠(chéng)相待，而且不能背叛對(duì)方，要有福同享，有難同當(dāng)。所以我很佩服這只坦誠(chéng)寧愿選擇自由的蟋蟀！

暑假總結(jié)作文(篇2)

暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海邊披發(fā)步，看見天空中泛起了火燒云。

先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后把云朵籠罩了起來，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云?；馃普嫦袷潜换馃沽艘粯樱灰粫?huì)兒，就映紅了碧藍(lán)的天空，光似乎又照到沙灘上了。

沙灘如同童話故事一般，蔚藍(lán)的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，好象金子鋪滿海面;停靠在岸邊的白色快艇變成紅色的了，披發(fā)發(fā)出神秘的氣味;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發(fā)光;一只被主人帶來的玄色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們?cè)阪覒?、玩?瞭望臺(tái)上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金色鎧甲的哨兵正守護(hù)著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊，勾畫成一個(gè)個(gè)錦繡的、婆娑的剪影。

再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半紅半百合色，還有寶石藍(lán)、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不出名的顏色，好像是哪個(gè)調(diào)皮的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如斯多彩，裝扮得這般錦繡。

忽然間，天空中泛起了一條兇猛的鱷魚，它頭朝西方，張牙舞爪地?fù)淙?，仿佛要吃掉那即將落山的太?yáng)。鱷魚慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來看當(dāng)下的美景?？铸埖奈舶屯蝗徊灰娏?，看的人正在尋找，大恐龍又變得恍惚了。從東邊飄過來了一位仙女，我仔細(xì)一看，呀!原來是嫦娥，后面還好像隨著一只可愛的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動(dòng)人的跳舞，那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。她一邊舞蹈，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過了一會(huì)兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見了，天空中泛起了一條海豚，它在云海里，時(shí)而玩耍，時(shí)而翻跟斗，最后柔美地躍入云海中了。

一時(shí)恍模糊惚，這些云又像這個(gè)，又像那個(gè)，實(shí)在什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛它的我，悄無(wú)聲息地下去了。

暑假總結(jié)作文(篇3)

我的牙齒不整潔，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先前提，由于我爸爸就是一名牙科醫(yī)生。

來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封鎖”。他拿著藍(lán)色彎針管，往我牙齒上打針著一種藍(lán)色液體，接著又用紅針管在我牙齒上打針了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封鎖”就完成了。

接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫(yī)用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操縱臺(tái)上，等所有預(yù)備工作做好，矯正開始了。他先用藍(lán)色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上，再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面，然后把矯正器牢牢粘到膠上，這樣，一個(gè)小牙齒矯正器就做好了，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……

我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時(shí)間最長(zhǎng)的裝鋼絲環(huán)節(jié)。爸爸拿出專用鋼絲，先丈量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長(zhǎng)度，嫌長(zhǎng)了，輕微剪了一段，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改，最后終于達(dá)到了合適的長(zhǎng)度。開始裝鋼絲了，我心里有點(diǎn)虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個(gè)大石頭，問“裝鋼絲會(huì)不會(huì)很疼?”爸爸說“不會(huì)疼”，這時(shí)我心中的大石頭才沉下來一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸拿鋼絲穿過第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈，第一個(gè)矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個(gè)矯正器，扎一個(gè)小結(jié)，這樣兩個(gè)矯正器就會(huì)互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)使不整潔的牙齒變整潔。就這樣，大約有四、五十分鐘的時(shí)間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

第二天一大早，我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點(diǎn)疼，我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會(huì)疼”?他說“由于鋼絲緊崩著，你的牙齒之間也會(huì)緊崩起來，就會(huì)擠，所以就會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)疼，屬于正?，F(xiàn)象，過一、二天你適應(yīng)了就會(huì)好些的?！蔽衣犃耍睦锵耄号?，原來是這樣，矯正居然還有這么多的學(xué)問啊!

這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右，固然會(huì)有點(diǎn)疼和不利便，但我一定要堅(jiān)持，由于十個(gè)月后我就有一口漂亮、整潔的牙齒了!

暑假總結(jié)作文(篇4)

暑假總結(jié)作文：我的暑假總結(jié)-作文600字

在我們的歡笑聲中，這個(gè)暑假已經(jīng)不知不覺的進(jìn)入了尾聲。在這最后的幾天時(shí)間里，我要總結(jié)一下這個(gè)快樂又充實(shí)的假期，好好計(jì)劃一下即將到來的新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開始。

NO.1作業(yè)

這個(gè)暑假的作業(yè)不是很多，有：兩本暑假作業(yè)（包括數(shù)學(xué)和語(yǔ)文），20篇作文（10篇讀后感、10篇作文），還要背《論語(yǔ)補(bǔ)讀》和溫習(xí)前面70首古詩(shī)，填寫《評(píng)價(jià)手冊(cè)》。

我的暑假作業(yè)早已寫完，在批改時(shí)，我?guī)缀鯖]有錯(cuò)題。我希望在新學(xué)期里減少錯(cuò)題量，讓粗心大意遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我。

NO.2閱讀

這個(gè)暑假，我的閱讀方面有了很大的提高。每天下午，我都會(huì)翱翔于書的海洋之中，我?guī)缀?天就能看完一本書。媽媽還在名著書城辦了一張卡，這樣我就可以隨時(shí)在書的海洋里遨游了。

在新的學(xué)期里，我一定要經(jīng)常做到不動(dòng)筆墨不讀書。

NO.3家務(wù)

寫白鶴的作文800字通用4篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了寫白鶴的作文。作文對(duì)我們而言非常重要，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

寫白鶴的作文 篇1

我-常常夢(mèng)見一個(gè)隨身帶領(lǐng)繩子與《論語(yǔ)》的少年。

他有時(shí)化身苦竹寺的怪僻頭陀。日光疏朗的早晨，我看見半山腰的寺廟前，他身著光后的法衣，樣子冷淡地立在兩棵松樹之間，立在很高繩子上，大步流星可能靜若白鶴。

他有時(shí)搖身一變，成了燮國(guó)城外放蕩不羈的雜耍伶人。他淡定地立在很高繩子上，或許從那一刻起，少午漸漸長(zhǎng)大，他開端高尚飛鳥而輕視世界的蕓蕓眾生。他覺得本人像云一樣，淘氣地在繩子飛騰起來又落下。那是他百姓糊口最為愉快的一段時(shí)候。

間或這個(gè)少年會(huì)形成一個(gè)念書人。他在苦竹寺靜謐的景色里，整晚整晚地賞玩《論語(yǔ)》。白晝他走繩子，黃昏他念書。有時(shí)他感覺這本圣賢之書蘊(yùn)含了塵寰萬(wàn)物。有時(shí)他又感覺本人寶山空回。

這個(gè)少年。即是已經(jīng)興風(fēng)作浪的第五世燮王端白。

或許從多年過去老宮役孫信嘶啞的預(yù)言中，就必定了燮國(guó)的衰落。那是一個(gè)霜露凝重的黃昏，孫信拎著黯淡的宮燈，樣子煩躁地在近山堂前逗留。他口齒不清地反復(fù)著一句話：“燮國(guó)的災(zāi)害就要光臨了??！”是啊，燮國(guó)的災(zāi)害就要光臨了！一個(gè)不該做天子的人做了天子，他對(duì)戍邊將士的存亡不動(dòng)聲色。他獨(dú)愛尋覓流亡約略的雜耍伶人偶一為之，而他不管何如，都是老太后理想覆蓋下的傀儡帝王。與漢獻(xiàn)帝、光緒帝有所分別的是，端白得悉本人做了傀儡，反而很愉快，不由讓人有種“二呆青年歡快多”的慨嘆?？蛇@所有都不過端白帝王糊口的伏筆。

燮國(guó)真實(shí)的災(zāi)害來得不知不覺。端王的叛變、彭王的抨擊、西王昭陽(yáng)的作亂一擊，就好像一場(chǎng)醞釀已久的算計(jì)。接著，端白跟他忠誠(chéng)的家丁燕郎被趕出大燮宮外，真實(shí)的燮王端文也從而掀開了祖母好看的圈套。

在蘇童輕易搭建的宮庭里。只因帝王的惡夢(mèng)被無(wú)端蘇醒，端白才能如大鳥一般振翅飛出囚籠。以后的端白開始了他的百姓糊口，他覺得本人像是一個(gè)流亡的舞者，把每天都嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地融入本人的血液，及至于他看見家丁燕郎的差別、蕙妃的風(fēng)塵一笑、大燮王宮被鄰國(guó)付之一炬，都不感覺到驚奇。那才是他洗盡鉛華的自我。一冊(cè)《論語(yǔ)》、一把繩子、一個(gè)流亡的雜耍伶人端白，共通演完了這個(gè)帝王與百姓的傳說，在秋季朦朧的驛道上不辭而別。

我也是在一個(gè)秋季的午后見到了那個(gè)容貌靜若白鶴的少年。夢(mèng)中的端白一身玄色長(zhǎng)袍，他在一片狼籍的大燮宮廢墟前負(fù)手而立，閃亮的雙眸里流動(dòng)著一彎明麗的月光。我站在他身旁聽他用隱約的腔調(diào)回顧起他好久的帝王糊口。然而我沒辦法跟他談話，夢(mèng)中的我變得拘束而手足無(wú)措。端白明顯沒有意想到這一點(diǎn)，他對(duì)我的身份一問三不知，他不過淺淺地淺笑。直到秋季午后的陽(yáng)光變得扎眼而明媚，他才從懷中取出頭陀覺空送給他的《論語(yǔ)》，專注地念起來，他念的是《里仁》篇中的一句話：“正人之于世界也，無(wú)適也，無(wú)莫也，義之與比?！?/p>

告辭端白時(shí)，西峽恰是成天的開端，我慢慢發(fā)覺，我找不到端白了，我質(zhì)問他是藏起來了。然而他那顆淡泊的心卻融解在西峽濃烈的霧色里，就好像是一道點(diǎn)燃著的灼熱光后，漫過北環(huán)路陳舊的木質(zhì)閣樓，在流亡者的內(nèi)心生根抽芽。

寫白鶴的作文 篇2

盼望已久的春游活動(dòng)終于來到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早地來到學(xué)校，整裝待發(fā)，在老師地帶領(lǐng)下，興致勃勃地向白鶴山走去

一路上，我們談笑風(fēng)生春風(fēng)輕撫著我們的臉龐，嫩綠的小草在春風(fēng)中擺弄著纖細(xì)的身子粉紅的桃花雪白的梨花金黃的油菜花爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相開放沿著彎彎曲曲的山路往上走，我看見一潭清澈的湖水安靜地躺在大山媽媽的懷抱，好像一塊碧綠的寶石，這一片青山綠水，真是大自然中一幅美麗的畫卷！

大約走了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了白鶴山頂同學(xué)們迫不及待地找了一塊空的，大家圍坐在一起，打開背包，取出各自帶來的食物我們沒有了平時(shí)的約束，大家你爭(zhēng)我搶，津津有味地吃起來，愜意極了！

在大家填飽肚皮之后，佘老師組織我們觀看文藝表演首先是陳怡名為大家?guī)淼男陆?，她那?yōu)美的舞姿，甜美的笑容，讓大家如癡如醉，拍手叫好接著是龔奎文為大家演講，由于他聲音太小，許多男生一窩蜂地涌上去，把他圍個(gè)水泄不通，有人拿著水瓶當(dāng)話筒進(jìn)行采訪，問他演講什么，今天有何感想本來有點(diǎn)羞澀的他更顯得不好意思，其他同學(xué)也被這搞怪的動(dòng)作惹得哈哈大笑起來這時(shí)，整個(gè)白鶴山都被歡聲笑語(yǔ)籠罩著為了留住這快樂的時(shí)光，佘老師大聲說：“同學(xué)們，讓我們一起拍一張集體照吧”我們一聽立刻歡呼雀躍起來，于是都跑到后面的花園里，大家姿態(tài)百出，只聽“咔”的一聲，我們的幸?？鞓穲F(tuán)結(jié)友誼被永遠(yuǎn)留在了這美麗的春天里

不知不覺中，玩了三個(gè)多小時(shí)，該下山了，我們戀戀不舍地望著白鶴山，心里默默地說：“百鶴山，明年春天再相會(huì)吧！”

溫馨提示：

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寫白鶴的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在四川省瀘州市瀘縣的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。瀘州是著名的“酒城”，瀘縣是有名的“龍城”，而我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)以風(fēng)景秀麗的“白鶴林”著稱。

白鶴林位于蜿蜒的瀨溪河邊。從我們居住的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上乘車出發(fā)，經(jīng)過兩公里的路程就來到“白鶴山莊”，“白鶴山莊”座落在白鶴林的河對(duì)岸，這里綠樹成蔭，清澈的瀨溪河水從山莊的石階下面緩緩流過，是觀察白鶴林的絕佳地點(diǎn)。

站在“白鶴山莊”二樓的陽(yáng)臺(tái)上，白鶴林風(fēng)景便映入眼簾。景區(qū)就是河岸幾十畝茂密的竹林，因竹林里棲息著成千上萬(wàn)的白鶴而得名。

我們乘小船來到白鶴林的竹林里，走在石塊砌成的小道上。這里的竹子多而密，把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，幾乎不留一點(diǎn)縫隙。那竹葉綠得十分可愛，微風(fēng)輕輕一吹，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。由于是白天，竹林里的白鶴不是最多的時(shí)候，但還是可以看到不少的白鶴，它們往往十到幾十只結(jié)隊(duì)而行，或外出覓食，或在天空嬉戲游玩，或在竹林里跳上跳下，嘴里不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲……噫，我的臉上怎么突然濕濕的，原來是一只調(diào)皮的白鶴拉了一泡屎，這淘氣的白鶴！

我們來到與白鶴林相距不遠(yuǎn)的石橋上。正是大晴天，陽(yáng)光照在河面上，水面波光閃動(dòng)。環(huán)看四周，青青的山，青青的莊稼，青青的河水蜿蜒繞過山莊。看，遠(yuǎn)處又飛來一群白鶴……

寫白鶴的作文 篇4

有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花；有人喜歡總領(lǐng)芬芳的梅花；但我更喜歡純潔、平靜、祥和安泰的白鶴芋。

當(dāng)我第一眼見到它。就被它純潔、樸素的氣質(zhì)所敬佩，它高雅的姿態(tài)，真是無(wú)與倫比。雖然它不是最美的，但此刻它在我眼中是最美的，亭亭玉立地站在那里。

遠(yuǎn)看，白鶴芋像一位亭亭玉立的仙子站在蓬萊仙閣上俯看綠色的海洋；還像站在眾多子民的中間；更像站在云站，俯看人世間的繁華。

近看，它的根深深地扎進(jìn)土里吸收養(yǎng)分。葉子很茂盛，每一片葉子就像一把傘，向外翻。時(shí)而像噴泉中水花四濺；時(shí)而像還沒睡醒似的小孩兒在伸懶腰……葉子是那么碧綠欲滴。

白鶴芋的花就更漂亮了。而且，很特別，別的花兒都有很多花瓣兒，而它只有一片，像個(gè)小巴掌，所以他還叫白掌花，它還有一個(gè)名字叫一帆風(fēng)順，是因?yàn)樗幕ò赀€像一個(gè)小船帆。他的花柱像一個(gè)狼牙棒，整個(gè)花就像一個(gè)武士披著斗篷，戴著帽子，拿著棍子與敵人打斗在一起。

它的花期很長(zhǎng)，一直靜靜地開放著，等待著，等待有人去欣賞它的美，而且他不要求人們給予太多，只要一點(diǎn)陽(yáng)光和水，生命力超級(jí)頑強(qiáng)。

我喜歡白鶴芋，更喜歡它的頑強(qiáng)與美麗。

寫春節(jié)美的作文800字通用4篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“美的作文”。

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)接觸到寫作文。作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱！編輯推薦你不妨讀一下寫春節(jié)美的作文，供你參考，希望能幫到你。

寫春節(jié)美的作文(篇1)

春節(jié)到了，大家都“成長(zhǎng)”了一歲，這時(shí)候就應(yīng)該去拜年了，慶祝大家又“成長(zhǎng)”了。今年要拜年的第一站是媽媽的娘家——外婆家，外婆家離我們家不遠(yuǎn)，打的只要半個(gè)小時(shí)多，但是由于爸爸媽媽工作原因，他們已經(jīng)好幾年沒有見面了。一到外婆家，我們姐妹幾個(gè)就收到了好幾個(gè)紅包，我們忙著說謝謝，雖然這紅包最后會(huì)到了我爸爸的手里，但并不妨礙此刻我們愉快的心情。

紅包收完了，我們姐妹幾個(gè)就跑去玩了，留下爸爸媽媽和外婆他們聊天。我們決定先去找小表弟，因?yàn)槲覀儾恢肋@附近有什么好玩的。我們找到小表弟，看見小表弟正愁眉苦臉地坐在大門口的臺(tái)階上。五妹拉著二妹的手，跑過去想拉小表弟的手，但是小表弟就是不動(dòng)，五妹看著小表弟氣呼呼地說:“表哥，我想和你去玩，你干嘛不走?。俊毙”淼苻D(zhuǎn)過頭去，不理她。二妹就哄著五妹去別處玩，三妹和四妹也跟著去了。我有些疑惑，以往小表弟可是非常喜歡和我們玩的，今天這是怎么了？我走過去，拍拍臺(tái)階上的灰塵，也坐了下去，從口袋掏出一塊糖遞給小表弟:“表弟，怎么啦？是有什么事兒?jiǎn)?？跟表姐說說，也許表姐就有辦法給你解決了呢?！北淼芤宦犨@話，立馬轉(zhuǎn)過頭來:“真噠，表姐，你真的能解決嗎？”我又掏出了一塊糖，自己吃:“你還沒告訴我是什么事兒呢，我怎么知道?！薄?/p>

是這樣的，春節(jié)前這里舉辦了一個(gè)模型大賽，冠軍可以獲得一套精美的模型，而那套模型正好是我最喜歡的?！薄班?，然后呢？”“我為了那套模型準(zhǔn)備了好久好久，終于做出了我認(rèn)為最好看的模型，結(jié)果不知道為什么，就是沒有奪冠。我看了那個(gè)冠軍做的模型，我的也不比他的差呀。”小表弟說完，我那顆糖剛好吃完，我問小表弟:“所以，你是想要那套模型嗎？”“也不是啦?！毙”淼軗u搖頭，“我只是想怎么才能變得完美，那樣我就能參加好多好多比賽，也就能得到好多好多模型。”“想變得完美啊，這就有點(diǎn)難辦了?！蔽矣靡荒樜也恢涝趺磶湍愕谋砬閷?duì)著表弟?！皻G，為什么？”小表弟有點(diǎn)沮喪，我跟他說:“因?yàn)槭澜缟暇蜎]有一個(gè)人是完美的，所有事物都一樣?！薄霸趺纯赡埽磕撬麄兪窃趺醋龀霰任液媚敲炊嗟哪Ｐ偷?？”小表弟很驚訝?！八麄冎皇亲龅谋饶愫枚?，也有很多人做的比他們好啊，人無(wú)完人。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言說過，‘世界上的事情，最忌諱的就是十全十美。你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭;樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒?！蔽以谛睦飸c幸當(dāng)初背了莫言的這段話。小表弟一副豁然開朗的樣子:“哦，原來是這樣啊，那我就不做得完美了，我要做得比之前更好。”小表弟笑了?！班?，跟自己比最好了，這樣才能看見自己的進(jìn)步，走啦，去玩嘍?！弊兊猛昝溃@可能是大家都想實(shí)現(xiàn)的，但是這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樘焱庥刑?，人外有人?/p>

寫春節(jié)美的作文(篇2)

總是在回鄉(xiāng)的路上，才感覺到時(shí)間的漫長(zhǎng)，回鄉(xiāng)的車上，我們倚窗沉思，回憶兒時(shí)，回味童年。旅途的勞累阻擋不了濃濃的鄉(xiāng)情。

一路上，紅紅的年貨，歡快的祝福歌聲，年味越來越濃了，每個(gè)身在異鄉(xiāng)的游子們，對(duì)家的渴望越來越強(qiáng)烈了。一路蹣跚，伴隨著新春的腳步，月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。對(duì)于漂泊的游子來說，故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)就像一幀珍貴的水墨丹青畫，是我們的心靈港灣。

這些年，那些人，我們走過山山水水，走過流年歲月，那一縷心頭縈繞的鄉(xiāng)思從不曾有半分的消減。故鄉(xiāng)，是一根無(wú)形的線，不管游子走多遠(yuǎn)，游子終究離不開它的牽絆，躲不掉它的牽引。當(dāng)雁字回時(shí)，當(dāng)月上柳梢頭時(shí)，當(dāng)風(fēng)起、雨落、雪紛飛時(shí)，游子的心，總是一次次向故鄉(xiāng)的方向飛去……

季節(jié)更替，歲月如風(fēng)，一切的一切，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我們思鄉(xiāng)的念頭，越來越強(qiáng)烈，猶如青藤一樣爬滿心頭，那一抹眷戀的情懷，若水草一般在心湖里蔓延，日夜招搖。無(wú)論是在潮涌的人群中，還是在燈紅酒綠處；無(wú)論是在推杯換盞間，還是在幽幽獨(dú)處時(shí)，游子的耳邊總有故鄉(xiāng)依稀的呼喚，這是一份淡淡的惆悵和一份切切的期待。

浩浩乾坤，悠悠天宇，濃濃鄉(xiāng)情，思念成災(zāi)。

寫春節(jié)美的作文(篇3)

又是一年始，大地復(fù)蘇，人人臉上全樂開了花，不知不覺，馬上要過春節(jié)了，人們紛紛迎接這美的春節(jié)。

今年的除夕恰好是立春，正符合“辭舊迎新，辭冬迎春”之意。隨著“干杯”聲的響起，大家臉上綻開了笑容，開始吃年夜飯了！

“先吃一個(gè)芋頭，年年遇好人！”奶奶笑著給我碗里夾了塊芋頭?！霸賮硪豢晖愣?，年年平平安安！”我雖然不喜歡豆子，還是勉強(qiáng)吃下?！霸賮睃c(diǎn)水芹菜，來年四體勤快！“奶奶，這水芹菜太難吃了，苦的！”“呵呵，‘苦盡甘來’這都不懂嗎？”奶奶笑著說。

接著奶奶端上獅子頭、油燜大蝦、糖醋排骨……都是讓我垂涎三尺的美味啊。最后一道菜是紅燒鯽魚，奶奶的廚藝了得，這道菜可謂是色香味俱全。我迫不及待伸出筷子，奶奶立即“警告”我：“吃魚的時(shí)候，要留魚頭和魚尾，這樣才能‘年年有余’！”看著滿滿一桌菜，我不禁感慨：原來，年夜飯是美的！

晚間，天氣冷凜，沒有了以往春節(jié)熱鬧的煙花爆竹聲，雖然年味淡了些，但呼吸著清新空氣，我覺得，沒有煙花的夜晚也是美的！

春晚是除夕夜的快樂時(shí)光，我被岳云鵬的相聲逗的哈哈大笑；在美妙絕倫的歌曲聲中徜徉；沉浸在奇妙的魔術(shù)世界……春晚真是太美了！

大年初一走親戚拜大年，手里拿著的壓歲紅包就像是紅色的任務(wù)單：好好學(xué)習(xí)，天天向上！這時(shí)，我覺得紅包還是很美的！

年夜飯、煙花、春晚、紅包……代表著春節(jié)，象征著美好的希望，我覺得春節(jié)是最美的！

寫春節(jié)美的作文(篇4)

春節(jié)-關(guān)于春節(jié)的散文,優(yōu)美的文章

春節(jié)

天空中正燃放著節(jié)日禮花，隨著陣陣轟鳴，那些繽紛的花火從天而降，猶如仙女從高高的蒼穹降入人間，為人間撒下美好的種子。街邊商鋪門前貼的對(duì)聯(lián)，寄托著來年有美好的收成，幸福美滿的生活的夢(mèng)想。

走在繁華熱鬧的步行街上，我聽見人們聲聲悠長(zhǎng)而又急促的叫賣聲，看見天空中姿態(tài)萬(wàn)千的煙花，聞著附近街店傳來的香噴噴的年夜飯。我想此時(shí)此刻，所有的人們一定都回到了自己盼望依舊而又離別多年的故鄉(xiāng)，探望自己滿頭白發(fā)、面目蒼老的父母和還未長(zhǎng)大的子女，圍在桌邊吃著可口的年夜飯，嘮著家常，互相關(guān)心。

回到充滿幸福的家中，我也圍坐在飯菜極具的桌旁，和父母分享著去年的收獲，并分享來年的夢(mèng)想。一盤盤香甜味美的年夜飯端到上了桌，一句句祝福的話印在了心。我悄悄趁著父母不注意時(shí)溜進(jìn)了臥室，偷偷地拿出相機(jī)，對(duì)著父母正在望著我滿臉的飯菜樂得前仰后合的鏡頭拍了下來，我望著相片，心中感到有些猶豫，這張相片好像少了些什么。我思索片刻，原來少的是和和睦睦的家庭。我急忙鉆進(jìn)父母的懷中，抱著父母露出微笑，父親見我摟住了他，也將手把我拖住，樂呵呵的笑著，母親的臉上也寫滿了笑意。只聽見啪的一聲，一張幸福美滿的照片便誕生了，望著這張照片，看到了這家子闔家歡樂的情景，我不禁心中默默的祝福：我的夢(mèng)想，就是我們的家庭健康美滿、其樂融融

小學(xué)生作文大海怎么寫800字通用

當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，寫作是展示個(gè)人能力的放大器。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？編輯特別編輯了“小學(xué)生作文大海怎么寫”，歡迎分享給你的朋友！

小學(xué)生作文大海怎么寫(篇1)

從前，小水滴和大海是冤家.小水滴每天都會(huì)找大海談一談自己的作用，但是，每一次它們都會(huì)吵得翻江倒海、日月無(wú)光.可是結(jié)果呢，總是大海贏.可小水滴勢(shì)不罷休，還堅(jiān)持每天都來.

一天中午，小水滴來到了大海的身旁，為了報(bào)仇雪恨，它用盡了渾身的力氣，舉起了一塊小石頭，它累得筋疲力盡.終于，把它拋進(jìn)了大海.正巧大海在睡午覺，咚!把大海吵醒了.大海對(duì)小水滴說：“小東西，你真是知好歹，偏偏這時(shí)候來找我.你還不死心嗎?”對(duì)，那好，今天我就來陪一陪你.

大海說：“你看我，無(wú)邊無(wú)際，還養(yǎng)育了無(wú)數(shù)條五彩繽紛的魚.它們有大的，有小的，有胖的，有瘦的.在我的肚皮上，高大的輪船在航行，肚皮里，潛水艇在探索.而且，我不像你，太陽(yáng)一曬到身上就被蒸發(fā)了.

小水滴不服氣地說：“沒有我小水滴，就沒有你大海，你是由我組成的.不積小流，無(wú)以成江海嘛.它們倆都洋洋得意，一副很驕傲的樣子.

幾天后，小水滴由于沒有投入大海的懷抱，被太陽(yáng)曬干了.很多年后，大海由于沒有小水滴的補(bǔ)充，也逐漸地干涸了.

又過了幾年，由于很多小水滴不斷地努力，逐漸匯成了小溪、江河，最后終于變成了大海.小水滴也因?yàn)槿谌肓舜蠛?，而快樂地成長(zhǎng).

大海和小水滴都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)都不能沒有對(duì)方，因此成為了永遠(yuǎn)分不開的好朋友

很久很久以前，小水滴和大海是一對(duì)形影不離的好朋友.

小水滴天天和小溪哥哥去澆灌田野，早去晚歸，櫛風(fēng)沐雨.而大海呢，每天都曬著暖和的太陽(yáng)，高興時(shí)，一個(gè)勁涌上岸邊，生氣時(shí)，沖到巖石上，濺起幾十丈高的浪花，每天得意洋洋的.

大海見小水滴受到了人們的愛戴，非常嫉妒，有一次，大海見到了小水滴，“用千里之遙，不能形容我的的遼闊，千仞之高，不能形容我的深度.你這小水滴算得了什么.”大海用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)小水滴說.小水滴面不改色，說：“不積小流，無(wú)以成江海.你這么龐大，還不是因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)我組成的嗎?”“咱們來比一比.”大海還不相信，“就比一年后誰(shuí)能讓莊稼豐收.”“好”.說著，小水滴就去了田地，開始一滴一滴地澆灌田野，大海卻還在懶洋洋的曬太陽(yáng)，時(shí)間快到了，他才一個(gè)浪打到了田野中，可這一個(gè)浪不但沒讓莊稼豐收，還把莊稼淹沒了，房屋沖垮了，造成了水災(zāi).

時(shí)間到了，水滴和大海見面，大海低下了頭，承認(rèn)自己沒有水滴的恒心、毅力.水滴也謙虛地說：“你也有你的優(yōu)點(diǎn)，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人們可以劃著船在你身上暢游，你也給這里增添了一道風(fēng)景，不如我們以后各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為人們做貢獻(xiàn).大家以后還是好朋友，好嗎?”“好”.大海以后再也不會(huì)看不起小水滴了，和小水滴成了永遠(yuǎn)的好朋友!

小學(xué)生作文大海怎么寫(篇2)

小水滴與大海的故事

小水滴與大海的故事

小水滴助人為樂，他澆灌了快被太陽(yáng)曬干的小樹苗，跟著小溪哥哥去澆灌田野，小水滴帶著他的朋友們，來到了沙漠里，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈的滋潤(rùn)著沙土，經(jīng)過幾十年的努力，沙漠變成了一片綠色的海洋.

小水滴受到人的愛戴，大?？吹搅诉@一切，很嫉妒小水滴，心想：“用千里之遙，不能形容我的遼闊；用萬(wàn)仞之高，沒法形容我的深度，他一個(gè)小小的水滴算什么?哼，真是自不量力!”大海找到小水滴，說道：“小水滴，我倆比一比，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿透巖石，誰(shuí)的本領(lǐng)就.”小水滴同意了，他每天不辭辛勞，不分晝夜地穿透巖石.而大海呢?每天太陽(yáng)出來時(shí)還懶洋洋地睡著，高興時(shí)就“嘩”地一下涌上岸邊，不高興時(shí)就卷起幾丈高的浪花……

規(guī)定的時(shí)間到了，小水滴穿透了巖石，而大海使出全身力氣，石頭還是無(wú)動(dòng)于衷，最后，小水滴勝利了，大海不得不承認(rèn)沒有小水滴那樣的毅力.

難忘的一件小事

那是我上三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件小事，雖然已經(jīng)過去了很久卻一直保留在我的記憶深處.

記得那是一個(gè)中午的午飯時(shí)間，我看了看裝菜桶，里面的菜顏色真難看讓人看了就沒食欲，“肯定不好吃!”我自言自語(yǔ)地說.同學(xué)們這會(huì)兒把飯都吃完了，而且看起來還吃得津津有味.我看了這個(gè)場(chǎng)面覺得既饞又餓，這時(shí)候我看到我的好朋友孟旋軼在吃一包餅干，哈哈有救兵了!我快速地跑過去讓他給我?guī)讐K充饑，他看我餓得的肚子咕咕于是便給我了一塊餅干.可是我還是很餓，就想再要一塊，他氣憤地說：“都給你過了，還想要，休想!”然后把餅干放進(jìn)了書包，事情就這樣發(fā)生了.

中午睡覺的時(shí)候，我專門睡到了椅子上想拿孟旋軼的餅干，他剛轉(zhuǎn)過頭去我立刻把他的書包拿了過來，這時(shí)候孟旋軼又把頭轉(zhuǎn)過來了，我嚇得直打冷戰(zhàn)，這次我迅速地把書包拿了過來，拿出餅干正想打開，我突然想起媽媽對(duì)我說過的話“不能沒經(jīng)過別人的同意去拿別人的東西!”，于是我又把餅干放了回去.

通過這件事情我深切地明白了這句古語(yǔ)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的含義.

小學(xué)生作文大海怎么寫(篇3)

???雖然我家住在遠(yuǎn)離大海的曲阜市，我卻有機(jī)會(huì)見到了大海。

???今年暑假，爸爸媽媽決定帶我和哥哥去青島旅游，這實(shí)在太好了，我高興得又唱又跳。我等呀，盼呀，恨不得一下子飛到青島，親眼見一見夢(mèng)想中的大海。

???這一天終于來到了。我們是下午四點(diǎn)到的青島。剛在青島飯店住下，我和哥哥就迫不急待地請(qǐng)求爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁?。爸爸欣然同意了。我們下了公共汽車，順著中山路才走了幾分鐘，就聽到了“嘩嘩”的海浪聲。我的心怦怦直跳，腳步也不由自主地加快起來。不一會(huì)兒，明晃晃的大海展現(xiàn)在我面前，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。夭空不像以前那么高了，彎著腰，低著頭，和大海連在了一起。我想象中的大輪船忽然變小了許多。藍(lán)的大海泛著滾滾的浪花，噴著白色的泡沫，推著一排排的海浪涌向岸邊。浪頭打在礁石上，濺出了許多水花，飛向空中，陽(yáng)光一照，五顏六色，變成了顆顆珍珠。

???我們不覺得累了，也不覺得餓了，飛快地奔向海灘。到了水邊，我和哥哥試著將雙腳放進(jìn)了海水里，海水有點(diǎn)涼。開始，我們有些害怕，看到別人在海水里盡情玩耍，我們也大膽起來。忽然一個(gè)海浪打來，我們的褲頭被打濕了，背心濕了，頭發(fā)也濕了。海水打進(jìn)了我的嘴里，啊，又咸又苦。這時(shí)，我們忘記了害羞，脫下褲頭、背心，往岸上一扔，泡進(jìn)海水里。我們頭朝岸，雙手撐著沙子，屁股朝著大海。海浪不停地拍打著我們的`小屁股，不一會(huì)兒，我們的屁股打紅了，也不覺疼。海水一會(huì)兒把我推到岸上，一會(huì)兒把我們帶回海里。現(xiàn)在我們什么都忘記了，只知道玩呀、笑呀，喊呀，鬧呀……

???天漸漸黑了，海水慢慢向后退。我們依依不舍地告別了大海，回到了青島飯店。這時(shí)我們才發(fā)覺指甲禿了，腳底板嫩了，頭發(fā)里滿是沙子，肚子癟癟的。

???大海太迷人了，大海給了我勇氣，給了我知識(shí)，給我留下了深刻的印象。大海實(shí)在太可愛了。

小學(xué)生作文大海怎么寫(篇4)

我生長(zhǎng)在美麗的濱海小城—鲅魚圈。大海是我的朋友。每當(dāng)我走進(jìn)大海，就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。

走進(jìn)海濱公園，就感到一股清爽的海風(fēng)迎面撲來。放眼望去，水連著天，天連著水，水天一色。幾艘魚船像片片樹葉在海面上游曳著，銀白色的海鷗在空中盤旋遨游，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)又漂浮在海面，清脆的叫聲伴著歡樂的波濤，耳畔不時(shí)傳來大海陣陣的優(yōu)美旋律，讓人留戀，讓人感慨。

迎著咸腥的海風(fēng)，我來到海灘上，腳下踩著金黃色的沙灘，感覺軟綿綿的，一點(diǎn)也站不牢實(shí)。這時(shí)的大海，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗的少女在那里輕歌曼舞。

我正品嘗著大海的滋味，感受著大海的浪漫，突然，洶涌澎湃的海浪來了。海水失去了剛才那種寧?kù)o和溫柔，撲天蓋地，它好似脫韁的野馬，咆哮著涌向海灘，只見那茫茫無(wú)邊的大海，海浪濤天，一浪高似一浪，發(fā)出震耳欲聾般的吼聲。海鷗還是那樣自由地遨游，星星點(diǎn)點(diǎn)的魚船卻搖來蕩去。站在沙灘上看海的我，喜歡那出簇?fù)矶鴣淼美嘶ǎ蚕矚g一只只在天空展翅的海鷗，它們似無(wú)數(shù)怒吼的雄鷹，又如萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。

人們?cè)谶@里歡快的游玩著，觀賞這美麗的大海，并發(fā)出對(duì)大海的無(wú)限贊嘆和遐想。

我愛你，美麗富饒的渤海灣。

小學(xué)生作文大海怎么寫(篇5)

在20xx年夏季的一個(gè)夜晚，海面上傳來了一陣陣濤聲，仔細(xì)一聽，原來是大海的孩子們正在討論誰(shuí)為能源做的貢獻(xiàn)最大。

潮汐哥哥驕傲地說：“我的功勞當(dāng)然是最大的，人們根據(jù)我的變化規(guī)律，編制出各地每天的潮汐與潮流預(yù)報(bào)，潮汐電站與潮流電站可根據(jù)預(yù)報(bào)表安排發(fā)電運(yùn)行?，F(xiàn)在人們都利用我來發(fā)電?？茖W(xué)家經(jīng)過這些年的努力，建設(shè)了大量的大型現(xiàn)代潮汐電站，每年發(fā)電量大約為1.2×1012千瓦呢，又沒有污染，又可以再生，人類都夸我的本領(lǐng)大!”

石油小弟氣得直跺腳，不服氣地說：“別過河拆橋，雖然我現(xiàn)在所剩無(wú)幾，想當(dāng)年我輝煌時(shí)，人們可是處處都用到我，汽車更是離不開我。盛世時(shí)不是我的功勞，誰(shuí)能讓汽車那個(gè)大家伙動(dòng)起來?還不是人類當(dāng)時(shí)過度開采，現(xiàn)在誰(shuí)能比得上我?”

“你們都別吹了，牛皮也有吹破的時(shí)候?！笨扇急妹迷谶吷仙鷼獾卣f，“我的儲(chǔ)備量可比地球上所有煤炭、石油和天然氣加起來的儲(chǔ)量還要多幾倍。海底可燃冰的儲(chǔ)量至少夠人類使用1000年?！?/p>

“數(shù)量多算什么，地上的草多著呢!一旦使用不當(dāng)，你的危害是最大的?！背毕苄肿I諷地說著。

可燃冰妹妹不慌不忙地解釋道：“科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，為了獲取我這種清潔能源，世界許多國(guó)家都在爭(zhēng)先恐后研究科學(xué)且無(wú)危害的開采方法。近幾年，中國(guó)的科學(xué)家已經(jīng)找到了新技術(shù)，在適當(dāng)?shù)?海水溫度下，把我從海底一塊塊搬出，在從海底到海面的運(yùn)送過程中，保持高壓將我固定在固態(tài)狀態(tài)下，我就不會(huì)氣化，也不會(huì)給大氣造成危害?！?/p>

一直靜靜地聽他們爭(zhēng)論的鈾姐姐謙虛地說：“你們知道嗎?1公斤鈾所產(chǎn)生的能量約等于2500萬(wàn)噸優(yōu)質(zhì)煤燃燒時(shí)所釋放的能量。海水里的鈾儲(chǔ)量約為40億噸，是陸地儲(chǔ)量的4000多倍。1克氚聚變成氦時(shí)，可以產(chǎn)生10度電能。據(jù)估計(jì)，海洋中氚的總含量約為25億噸，我是一個(gè)巨大的潛在能源?！?/p>

大海父親聽了他們的交談，笑咪咪地說：“看來你們都清楚地認(rèn)識(shí)了自己的本領(lǐng)，只有你們團(tuán)結(jié)一心，共同為人類盡自己最大的努力，你們才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，造福人類!”

“嘩啦嘩啦……”海浪輕輕地拍打著海岸，好像為他們的精彩發(fā)言歡呼喝彩，同時(shí)也告訴我們，他們正在焦急地等著我們，等著我們這些新一代有知識(shí)的人才來開采利用他們。

小學(xué)生作文大海怎么寫(篇6)

今天陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒デ镉巍?/p>

一路上我們非常興奮。到了海底世界，我驚喜的看到了：海星，海龜，章魚，鯊魚，烏賊，海豚，白鯨，海豹，海馬，企鵝，北極狼，中華鱘??還有許許多多，形態(tài)各異我叫不出名字的海魚。

我最喜歡龐大的海龜，海龜很大卻很靈活，樣子非?？蓯?。還有海星，我用手輕輕一碰，它就一溜煙似的跑了。還有白鯨，巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘，古老的中華鱘在水里

悠閑地游來游去，非常慢，就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚，調(diào)皮可愛的紅綠燈小魚，就像一條條美麗的美人魚，我可太喜歡它們了!

游完海底世界，我們踏上了回家的路，我心里有一千個(gè)不舍，帶著眷念之情，我連連揮手告別：“海底世界的魚兒們，我還會(huì)再來看你們的！”

小學(xué)生作文大海怎么寫(篇7)

在錦繡的北方，有一片寧?kù)o的海。一年春天，一群水滴和大海在這里發(fā)生了一個(gè)故事。春天來了，沉睡了一個(gè)冬天的小水滴們快樂地在大海爺爺?shù)膽驯е型嫠！?/p>

忽然，一顆大水滴對(duì)同伴們說：“朋友們，大海中太無(wú)聊了，我聽說那邊有一條江，江邊的景色美極了，咱們?nèi)ツ峭姘?！”水滴們都不同意，紛紛說：“不要去了，大海會(huì)干涸的！”大水滴不屑的說：“不要緊，大海這么大，我們小小的水滴又算的了什么？”他說到這里，水滴們有點(diǎn)動(dòng)心了。這時(shí)，一個(gè)煩悶的聲音響了起來，是大海爺爺，他說：“水滴們，你們知道嗎？

年齡時(shí)代的荀子說過：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。你們雖小，可就是你們匯在一起才形成了我呀！”可水滴們決心以定，不理大海，隨著大水滴來到了江里。哇，岸上的景色真美啊！小水滴們無(wú)憂無(wú)慮、快快樂樂的在這里定了居。一天，他們醒來，發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的地方，不用說，這兒是大海呀！大海爺爺?shù)穆曇粲猪懥似饋恚骸八蝹?，你們不要離開了，大海是由無(wú)數(shù)顆水滴變成的，他們團(tuán)結(jié)的氣力是無(wú)限的！”小水滴們都酡顏了，他們?cè)谛闹邢胛覀儾粫?huì)再離開了，我們也要為大海做出貢獻(xiàn)！

現(xiàn)在，用千里之遙，不能形收留海的遼闊；用千仞之高，不足以形收留海的深度。由于大海里又多了一份團(tuán)結(jié)的氣力！

我的科技?jí)粜W(xué)生作文800字通用

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。好的作文一般都具備什么要素？幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下我的科技?jí)粜W(xué)生作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇1】

可以吹出泡泡的工具，沖鋒槍。

其次，我還看見了一些手槍，步槍。

兒童科學(xué)樂園里可好玩了。

吸引眼球的是一架坦克，只見它（坦克）身著綠軍裝，但令我感觸最深的是盲人體驗(yàn)通道：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)際活動(dòng)——參觀科技館踏入科技館，我們就去參觀體驗(yàn)科技館里的項(xiàng)目了。

但由于項(xiàng)目太多了。

看完電影后。

為了可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魄力所在，在空氣的作用下，昂首挺胸，整裝待發(fā)！有音樂花園，可以拉出大大小小的泡泡。

我們也不約而同的玩起來，比3D電影更加逼真更加刺激。

雖然盲人體驗(yàn)通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。

我想，大大小小、形狀不一的泡泡們?cè)诳罩酗h蕩。

還有……參觀完二樓后。

在大櫥窗里，形狀也不一。

踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災(zāi)害圖，房屋倒塌，手持步槍，好像準(zhǔn)備隨時(shí)上前沖鋒殺敵呢！“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓，剛進(jìn)去時(shí)，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點(diǎn)頭緒。

那兒逛逛，利用像樹藤似的管子，只見一位紅軍戰(zhàn)士，他神情嚴(yán)肅，衣冠整潔。

我和幾個(gè)同學(xué)也實(shí)驗(yàn)了，的確如此、好玩的實(shí)驗(yàn)。

四樓是宇航科技廳，也是基礎(chǔ)科學(xué)廳。

廳中有許許多多的小實(shí)驗(yàn)星羅棋布的分布在各個(gè)地方。

我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內(nèi)部的一些物品呢！雖然在科技館中有太多有趣，傳遞聲音。

從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音，我們首先去目睹了4D電影的風(fēng)采呢！4D電影果真是比普通電影更加精彩。

終于，我找到一個(gè)屬于兒童的天堂——兒童科學(xué)樂園，我們也升級(jí)去“拜訪”三樓了，我和同學(xué)們來到了國(guó)防科技廳內(nèi)。

“真是太壯觀了！”我情不自禁的驚嘆的起來世界是多姿多彩、奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異。

還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理、無(wú)所不能的。

我的心中不禁惋惜起來。

然后，那兒看看。

看到好玩的就奔涌而去...

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇2】

我一直希望能發(fā)明一種超新型電炮，捍衛(wèi)祖國(guó)神圣領(lǐng)土。這種電炮是用電磁力推進(jìn)彈丸到超高速狀態(tài)的發(fā)射裝置，它可將彈丸加速到每秒3-5公里，而常規(guī)火炮則望塵莫及。

作為超高速動(dòng)能武器，它的彈丸射程遠(yuǎn)、穿甲深，射擊提前量小，因此命中率特別高。用火炮發(fā)射質(zhì)量大于是100公斤的彈丸是很困難，而用電炮不僅可發(fā)射克級(jí)質(zhì)量的小彈丸，也可發(fā)射噸級(jí)質(zhì)量的射彈或航天器，將它們推進(jìn)到每秒幾公里到幾十公里的速度，它的速度快、動(dòng)能大，故可用在坦克、艦船或飛機(jī)上。電炮是利用電磁力或電力工作，它僅用電廠的電力就可正常運(yùn)行，它的成本僅是普通火炮的1%，效率很高。電炮是用電流變化來精確控制發(fā)射速度和改變射程的，因此性能優(yōu)良、工作穩(wěn)定、可控性好。此外電炮發(fā)射時(shí)由于少煙霧、火光和沖擊波，因此隱蔽性好，很適合未來現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)。

電炮可作為戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御和國(guó)家導(dǎo)彈防御武器，也可用于地對(duì)空的定向發(fā)射火箭和純有效載荷，還可用于天基推動(dòng)航天器進(jìn)行軌道轉(zhuǎn)移，電炮的用處可大啦!

怎么樣?這就是我想發(fā)明的電炮，威力很大吧!

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇3】

轉(zhuǎn)過那繁華的上海灘的街角，走出那還在飛速疾馳的地鐵，就看到了上海之旅的第一站：上?？萍拣^。

上?？萍拣^光從外面看就能看出它的獨(dú)特之處：一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的玻璃做的巨球，嵌在一塊寬寬的如屏風(fēng)一般的玻璃障里面，展現(xiàn)出它獨(dú)特的科學(xué)魅力，顯得很現(xiàn)代，很經(jīng)典，別有一番風(fēng)味。

一入門，轉(zhuǎn)過兩個(gè)轉(zhuǎn)角，就能看到上?？萍拣^的第一旅行站：生物天地。上海沒有進(jìn)門，就聽到了獅吼貓叫羊咩犬吠鳥啼，如同一個(gè)神工鬼斧的高級(jí)動(dòng)物園。進(jìn)去一看，就看到無(wú)數(shù)大大小小的動(dòng)物，大到非洲象，小到一只雀鳥，遠(yuǎn)到南美洲，近到亞洲。包羅萬(wàn)象，無(wú)所不及，無(wú)所不提。慢慢地走進(jìn)去，仿佛真的帶你走遍了世界，看遍了世界。

除了動(dòng)物，第一展覽點(diǎn)還有無(wú)數(shù)的昆蟲、植物。上了橋，看到的是無(wú)數(shù)柱或之上云霄發(fā)誓要出人頭第的大樹，還有無(wú)數(shù)在腳下默默無(wú)聞同心專心服務(wù)的小草，有亞馬遜叢林的，有熱帶雨林的，仿佛就這么一方小小的天地，就足以收留納天下所有的植物。除了動(dòng)植物，還有無(wú)數(shù)著名或不著名的，大的小的，都包收留在了上?？萍拣^里。

上了二樓，我們就可以看到一個(gè)比一樓跟加好看更加有新意的東西，那就是蜘蛛館。蜘蛛館讓我看到了蜘蛛的另一面：一個(gè)從不會(huì)主動(dòng)攻擊人類的乖乖小孩，一個(gè)能捕獲昆蟲的優(yōu)秀獵人，一個(gè)時(shí)常也會(huì)調(diào)皮一下的淘氣小狗。蜘蛛有著及其發(fā)達(dá)的尖爪和銳利的嘴，它們會(huì)潛在在地底下，等到食品來時(shí)再猛的撲出把它拉下，還會(huì)把帶有甜味的水滴在蜘蛛絲上來引誘昆蟲上鉤?？梢姡┲胍膊粌H僅是那種“丑陋的，腿上長(zhǎng)毛的，會(huì)咬人的小家伙”。

在2樓，除了那蜘蛛館之外，還有一個(gè)機(jī)器人館，機(jī)器人館里面全是些高科技的東西，會(huì)射箭的機(jī)器人，會(huì)下棋的機(jī)器人，會(huì)排險(xiǎn)的機(jī)器人……這種機(jī)器人層出不窮，讓我們真正體會(huì)到了什么才叫高科技，讓我們真正體驗(yàn)到了高科技。

上?？萍拣^不愧是作為上海之旅的第一站，真的很不讓人失望，反之，還讓人感到很滿意。上?？萍拣^讓我們體會(huì)到了從大到小，從遠(yuǎn)到近無(wú)處不在的科學(xué)。上海科技館真是個(gè)科學(xué)之都。

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇4】

今天我們?nèi)チ松倏起^，學(xué)習(xí)了不少有關(guān)太陽(yáng)能的知識(shí)。

先是一位老師給我們介紹了太陽(yáng)能。世界上的能源分成可再生能源和不可再生能源，太陽(yáng)能就屬于可再生能源的其中一種。

太陽(yáng)能顧名思義，它的能量是從太陽(yáng)光里來的。一般我們?cè)谔?yáng)光的照射下，都會(huì)感到熱，這就是太陽(yáng)光中能量的作用。另外，由于太陽(yáng)的照射，不同地方的空氣的溫度不一樣，空氣就會(huì)流動(dòng)，形成風(fēng)；水經(jīng)過蒸發(fā)到空氣，又通過下雨、下雪回到地面，再?gòu)母叩牡胤搅飨虻偷牡胤?，形成河流。所以，風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電里面也都有太陽(yáng)光的作用。

在以前人們只能間接的使用太陽(yáng)能，隨著太陽(yáng)能發(fā)電面板的問世，人們就可以直接使用太陽(yáng)能了。

這次，我們自己動(dòng)手制作了一輛使用太陽(yáng)能的小跑車。小跑車使用太陽(yáng)能發(fā)電面板連接電機(jī)，電機(jī)又連著車輪，只要有陽(yáng)光的照射，車輪就可以轉(zhuǎn)動(dòng)了，而且太陽(yáng)光越強(qiáng)烈，車輪轉(zhuǎn)得越快，小跑車就跑得越快。

我還聽說，現(xiàn)在人們已經(jīng)再研制可以利用太陽(yáng)能做能源的小轎車了。

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇5】

做為發(fā)展中的國(guó)家，近年來中國(guó)有了巨大的改變，并向著中國(guó)夢(mèng)靠近，我們的祖國(guó)也不中斷強(qiáng)盛。

現(xiàn)在在科技的高速發(fā)展下，高鐵早已融入了人們的糊口中，現(xiàn)在大家在出行時(shí)又有了一個(gè)新選擇。

在去年的暑假，我第一次感觸感染了高鐵的速度。那一年暑假，我和爸爸還有表哥一起到臺(tái)州和大伯伯相聚，在臺(tái)州玩了幾個(gè)禮拜，在臺(tái)州的最后一天，大伯伯買了三張高鐵票和一大袋零食。聽說高鐵的行駛的速度飛快，但它到底有多快呢，今天我終于可以體驗(yàn)一番了。

進(jìn)了站，我終于可以一睹高鐵的風(fēng)貌，只見高鐵的車頭就如槍彈頭一般，呈流線型。走進(jìn)入車箱內(nèi)，我坐在座位上，好奇的看著這干凈整齊的車箱，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過道，一樣的座椅，光亮的車頂，無(wú)不讓人感到心情舒暢痛快。

列車開動(dòng)了，像一條白色的長(zhǎng)龍，伏在軌道上奔馳而去，往窗外望去，還沒有看清晰窗外的景物，就已經(jīng)被這條白色的長(zhǎng)龍吞噬。時(shí)間一分一秒的過去，高鐵的速度也慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)晉升，但我們卻一點(diǎn)兒也不感覺顛簸，由于車身，依舊平穩(wěn)，窗外的景物一晃而過，一片恍惚，我的眼睛都快看花了，頭也暈了。高鐵固然快，但是車內(nèi)卻很安靜，由于車箱內(nèi)安裝了隔音玻璃，擋住了大部門的聲音。列車行駛的也十分平穩(wěn)，一杯水放在桌面上，直到終點(diǎn)站的時(shí)候，竟然一滴水也沒灑出來過。

我和爸爸表哥說著這次旅行中的風(fēng)景，幾個(gè)小時(shí)后，我們就到達(dá)了目的地，下了高鐵?；氐郊椅移炔患按睾蛬寢尫窒砹诉@次難忘的經(jīng)歷，并對(duì)她沒有和我們一起感觸感染高鐵的速度而感到遺憾。

第一次坐高鐵，使我親自體驗(yàn)到了追風(fēng)逐電般的速度，體驗(yàn)到了科技為我們的糊口帶來了便捷，為我們提供了更好的糊口。愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇6】

每個(gè)人都有美好的，我的是當(dāng)一名科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師。

假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要在奧運(yùn)村里設(shè)計(jì)一種叫“鴨蛋巢”的能房子。這種房子冬暖夏涼，四周的玻璃可以根據(jù)情況自動(dòng)調(diào)節(jié)光線和溫度。最主要的是里面還配有各式各樣的餐廳，運(yùn)動(dòng)員們想吃什么只要輕輕一點(diǎn)按鈕，可口的飯菜立刻就會(huì)呈現(xiàn)在眼前。讓來自全各地的運(yùn)動(dòng)員都能吃好，睡好。在中多得金牌。

假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)和二氧化碳飛翔的汽車，這輛車每天都載著所有的運(yùn)動(dòng)員，在空中有序的飛翔，使運(yùn)動(dòng)員們每天都能快速及時(shí)地進(jìn)入各個(gè)場(chǎng)地專心致志地參加比賽。

假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種巨大的吸塵器，一有污染，吸塵器上的報(bào)警按鈕就會(huì)接受到信號(hào)，工作人員在第一時(shí)間趕到，讓北京的永遠(yuǎn)變得湛藍(lán)，純凈。

假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)許多個(gè)像福娃一樣可愛的小機(jī)器人，因?yàn)槟菚r(shí)侯將有許許多多外國(guó)友人來北京。黑皮膚的非洲人，藍(lán)的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……我要讓這些機(jī)器人，帶著五湖四海的游客，去了解一個(gè)有著悠久歷史，燦爛文化，禮儀之邦，熱情好客的文明古國(guó)。

假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種多功能帽，這種太陽(yáng)帽的形狀與一般太陽(yáng)帽相同，只是除了帽檐以外，其它地方都是雙層。在兩層中間有一張由納米電腦控制的過濾網(wǎng)，可以把照射下來的熱量轉(zhuǎn)為冷氣，從第二層的小洞向下排，讓在炎熱夏季來北京觀看比賽的全觀眾戴上它都十分舒服。

假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種檢測(cè)興奮劑的新型儀器。這種儀器外形十分新穎別致，橢圓形的外殼下面是一個(gè)微型電腦屏幕，外殼四周分布著十分精致的小按鈕。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比賽完后進(jìn)行尿液檢測(cè)時(shí)只要輕輕按一下調(diào)節(jié)鈕，根據(jù)屏幕上變幻不同的顏色，可以準(zhǔn)確無(wú)誤的查出是否服用興奮劑，讓奧運(yùn)會(huì)在公平，公正中進(jìn)行。

??！要是我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多好。

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇7】

xx年2月27日，陽(yáng)光格外明媚，空氣特別新鮮，我和同學(xué)們?cè)缭鐏淼搅藝?guó)際廣場(chǎng)。

因?yàn)榻裉炖蠋熞獛ьI(lǐng)全班同學(xué)參觀我們向往已久的地方——肇慶市科技中心。

到國(guó)際廣場(chǎng)集合以后，就跟著老師來到科技中心大門前，只覺得清風(fēng)撲面，科技中心在陽(yáng)光的照耀下，更顯得優(yōu)雅清靜。

走進(jìn)科技中心，只覺里面風(fēng)格獨(dú)特。

參觀開始了，我們先買票進(jìn)入4D影院看電影《史前歷險(xiǎn)》。

在觀看影片時(shí)我們能獲得視覺、聽覺、觸覺等全方位感受，使我們產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，這就是高科技的4D影院給我們帶來的快樂。

看電影時(shí)，我們仿佛被那隕石擊中、被眼鏡蛇和大蜈蚣吞進(jìn)肚子里，大家都嚇得尖叫了起來，還有那墜落的感覺更是前所未有，最后電影在一陣人造雪花中結(jié)束。

這些獨(dú)特的感覺都是高科技給我們帶來的。

看完4D電影，我們來到三樓兒童類展區(qū)。

咦！這里怎么有一個(gè)噴泉呢！原來是幻影噴泉，看得見摸不著，幻影噴泉是利用凹面鏡把底部的圖象反射出來，真神奇！接著我們進(jìn)入傾斜小屋體會(huì)天旋地轉(zhuǎn)、站立不穩(wěn)、頭暈心慌的感覺。

原來是因?yàn)橐暽窠?jīng)受副的信號(hào)刺激與骨胳、肌肉所感受到的重力信號(hào)刺激相互矛盾，使大腦和人體平衡系統(tǒng)紊亂，因而產(chǎn)生眩暈感。

其它展品也使我大開眼界，例如：巧布哨兵、小小建筑師。

參觀完三樓，我們來到四樓基礎(chǔ)類展廳。

哇！F1方程式賽車！這種模擬賽車與真正的賽車控制方式差不多，可以做出漂移等技術(shù)性轉(zhuǎn)彎，非常刺激，看！哪里有人睡釘床，我問那些睡過釘床的同學(xué)疼不疼，他們都說不疼，最后我半信半疑地睡了上去，咦！奇怪！真的不疼，還挺舒服。

工作人員向我解釋：“一枚釘子所承受的重量是十幾克，這張釘床有3200多枚釘子組成，可以承受一百多公斤，緩緩上升的釘子，就像一塊木板托住你，所以一點(diǎn)也不疼。

”接著，我又去參觀其他展品。

轉(zhuǎn)眼間，要回家了。

這次來到科技中心參觀，使我受益不淺。

科技中心里的這些展品不僅充分表現(xiàn)出我國(guó)科技發(fā)達(dá)，還啟迪我們自覺、主動(dòng)地去探索科學(xué)的奧秘。

所以我們要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，今后為我國(guó)科技發(fā)展做貢獻(xiàn)！

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇8】

今天，我們?nèi)ノ迳徱恢袇⒂^了"山東省流動(dòng)科技展"。

進(jìn)了五蓮一中的一座半圓形的大廳中。我先觀看了離我最近的"共振環(huán)"。共振環(huán)是由五個(gè)大小不一的鐵環(huán)從小到大排起來組成的。臺(tái)面上有一個(gè)把手和一個(gè)電鈕開關(guān)。我首先看了看牌子上的說明，接著打開電鈕開關(guān)，在扭動(dòng)把手，鐵環(huán)會(huì)一同震動(dòng)，并發(fā)出美妙的聲音?？赐暧腥さ墓舱癍h(huán)，我快步來到"人體導(dǎo)電"儀器前。

這兒有一個(gè)正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有無(wú)數(shù)彩色燈泡，罩外左右各有一根導(dǎo)線，向外延伸，大約一米長(zhǎng)。導(dǎo)線的盡頭上各有一個(gè)小鐵球。我一看說明，不禁發(fā)出可怕的"哇哇"聲，原來，這是需要兩人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，兩人再把手挽手，燈泡便會(huì)亮，證明人體導(dǎo)電。不過，我雖然有點(diǎn)害怕，但在好奇心的驅(qū)使下，我還是決定找好友李子鳴試一試，我與李子鳴挽起手，走過去。我知道，李子鳴雖然嘴硬，但我還是感覺出來，他同我一樣緊張，他的手在劇烈顫，他的心在猛烈地跳，我閉緊眼，用手猛地一抓小球，過了一會(huì)兒，我耳邊傳來了："哇！真美！""哇！好漂亮??！"我睜眼一看，身上不但沒有異常，而且大花燈亮了，試驗(yàn)成功了。

帶著成功的驚喜，我又來到了"能量守恒"展臺(tái)前。

這兒是由五個(gè)大小一樣、重量相同的鋼球，用細(xì)鋼絲吊著，平行著掛在一起，很整齊。我又一看說明，操作方法是，只要提起最左邊的那個(gè)或是最右邊的那個(gè)球，讓其自由落下，砸向相鄰的一個(gè)球，相對(duì)的最外側(cè)的一個(gè)球，便會(huì)彈起，彈起的球又會(huì)撞擊其它四個(gè)球，相對(duì)的最外側(cè)的一個(gè)球，又會(huì)彈起……兩邊的球，就會(huì)一上一下，有規(guī)律的向兩邊甩。這個(gè)我也試了一下，確實(shí)這樣。

我離開這臺(tái)機(jī)器，又先后看了：雙凹鏡成像、倒臉、扭力器、懶惰的管子、魔棒、像素、馬尾巴、哈哈鏡與一些飛機(jī)、船的模型。

今天我受益匪淺，懂得許多科普知識(shí)，知道了世界的科技多么發(fā)達(dá)。今后，我一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為將來探索更高更深的科技，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的科技?jí)粜W(xué)生作文【篇9】

科技和創(chuàng)新給我們的生活帶來了數(shù)不清的變化。

我上幼兒園的時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)普及到各家各戶。我們可以通過家中的臺(tái)式電腦與互聯(lián)網(wǎng)接通。在家里就可以用電腦查詢資料，不用像爸爸、媽媽讀書那時(shí)，需要到圖書館里或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我上小學(xué)了，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開始進(jìn)入我們的生活。只要手機(jī)又信號(hào)，就就可以隨時(shí)隨地地查資料和學(xué)習(xí)。

記得我上幼兒園時(shí)，我在南瓜英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課后老師可以通過互聯(lián)網(wǎng)給爸爸、媽媽發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況。但是我卻不能將我的英語(yǔ)閱讀語(yǔ)音發(fā)給老師。所以老師不知道我在家里的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我在瑞思英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。瑞思英語(yǔ)老師不但可以通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況，我還可以把我在家里讀英語(yǔ)的語(yǔ)音發(fā)送給老師。老師可以及時(shí)糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，我還可以隨時(shí)隨地地和老師互動(dòng)學(xué)習(xí)。

小的時(shí)候，我總愛問為什么，有時(shí)候連爸爸、媽媽也回答不上來。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“我們?cè)陔娔X上查一查就知道了。”但有的時(shí)候，我們?cè)趹敉?，沒有與互聯(lián)網(wǎng)連接的電腦，就不能及時(shí)的查到資料了。但現(xiàn)在有了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，讓我們對(duì)知識(shí)的了解更及時(shí)。20xx年元旦節(jié)，爸爸媽媽帶我到都江堰旅游，每到一個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)二維碼，只要用手機(jī)掃一掃二維碼，就可以及時(shí)了解景區(qū)的歷史文化背景，工程原理等知識(shí)。即使要了解景點(diǎn)其它方面的知識(shí)，也可以用手機(jī)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上查詢。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使我們的學(xué)習(xí)更便捷。