語(yǔ)文名言

語(yǔ)文名言。

讀書有三到，?謂心到、?眼到、?口到。（朱熹）6、書讀百遍，其義自見。~~還有哪些類似句子可參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“語(yǔ)文名言”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

語(yǔ)文名言(篇1)

1、自信，是一縷陽(yáng)光照耀著你我茁壯成長(zhǎng)；自信，是一泓清水沖刷你我心靈的塵埃；自信，是一陣春風(fēng)讓生命的春天生機(jī)盎然；自信，是滋潤(rùn)著你我的心房揚(yáng)起自信的風(fēng)帆起航吧！

2、在寫作中，我們需要不斷地探索、學(xué)習(xí)、總結(jié)，才能不斷提高水平。

3、一日無(wú)書，?百事荒蕪。（陳壽）??????????????2、讀書破萬(wàn)卷，?下筆如有神。（杜甫）

4、語(yǔ)言的精準(zhǔn)度和生動(dòng)度決定了交流的效果和表達(dá)的魅力。

5、手邊留情花似錦，足下留情草如茵???????6、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園

6、每一個(gè)人都應(yīng)該好好地讀書，因?yàn)樽x書是一種充實(shí)，也是對(duì)心靈的凈化。

7、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)就象水推沙。

8、閱讀可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力，用更好的語(yǔ)言和思維方式去呈現(xiàn)自己。

9、用心寫作，才能讓文章更具有感染力和說(shuō)服力。

10、讀書不一定能使人聰明，但不讀書必定會(huì)讓人愚昧。

11、眾人抬椽是輕的，眾人掀墻是酥的。

12、語(yǔ)文能力實(shí)際上是我們進(jìn)行工作、交流、學(xué)習(xí)所必不可少的能力。

13、胸懷祖國(guó)利益堅(jiān)持真理，甘當(dāng)人民公仆不搞特權(quán)。

14、文學(xué)是一個(gè)國(guó)家向世界展示其文化和思想的重要途徑。

15、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。????????????15、站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。

16、好的作品可以帶給我們啟示和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)生命中的夢(mèng)想和希望。

17、不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒。?????????????6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

語(yǔ)文名言(篇2)

18、閱讀不僅僅只是知識(shí)的積累，更是心靈的升華。

19、讀書可以打開思維的視野，讓我們感悟更多的道理。

20、閱讀可以幫助我們更好地理解自己，更好地了解世界。

21、溫故而知新。?????2、三人行，必有我?guī)熝伞???3、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？???????????????????????????????????????????4、學(xué)而不厭，誨人不倦。5、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。6、知之為知之，不知為不知，是知也。

22、閱讀可以幫助我們更好地理解文化中的價(jià)值和意義。

23、人心齊，泰山移。2、人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。3、?一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

24、九州大地皆春春風(fēng)惠我，萬(wàn)里河山造景景色宜人。

25、學(xué)然后知不足。?2、生有涯而知無(wú)涯。3、好記性不如爛筆頭。?4、不知?jiǎng)t問(wèn)，不懂則學(xué)。?5、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。??6、眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍。?7、師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。

26、眼睛是個(gè)怕怕，手是個(gè)夜叉。

27、千里之行，始于足下。?2、滴水成冰，聚沙成塔。3、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。?????????????????????????????????????（列寧）??????????????4、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。《荀子》

28、綠色校園鳥語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享。?8、小草青，腳步輕。

29、母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）3、母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）???????????????4、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?/p>

30、贈(zèng)人玫瑰，手有余香。????????4、誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

31、文章的價(jià)值不在于篇幅長(zhǎng)短，而在于思想的深度和質(zhì)量。

32、閱讀不僅可以豐富我們的思想，還可以提高我們的審美素養(yǎng)。

33、寫作是一種思考和思索的過(guò)程，需要有深度、有溫度、有立場(chǎng)。

34、讀書有三到，?謂心到、?眼到、?口到。（朱熹）6、書讀百遍，其義自見。