我的發(fā)現(xiàn)作文日記。
作文可以讓學(xué)生養(yǎng)成深入思考和獨(dú)立思考的習(xí)慣,寫作文最重要的就是傾吐,把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去,如何能寫好作文?探索“我的發(fā)現(xiàn)作文日記”的內(nèi)涵讓我們了解更多有趣的事情,歡迎您的到來(lái)希望您能喜歡我們的內(nèi)容并收藏!
在童年里,我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。
記得那是禮拜六,老師不但給我們布置了許多功課,而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了,我把這些作業(yè)放在一邊,隨便拿起一本書(shū),一看,原來(lái)是《自讀課本》??粗粗?,眼睛突然一亮,??!這不是一篇教人們寫作文的文章嗎?里面清晰地寫著:一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴,不明白為什么,于是問(wèn)老師:“老師!你為什么一有時(shí)間就彈琴呢?”老師聽(tīng)了,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“由于我不想虛度時(shí)光,鋪張時(shí)間,而想把空余的時(shí)間做一些對(duì)自己有益的事情,來(lái)進(jìn)步自己的水平?!弊髡呗?tīng)了以后,就試用起這個(gè)方法,他一有時(shí)間就彈幾下,經(jīng)由日積月累,他終于成為了一個(gè)名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。??!我可以運(yùn)用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練,日積月累,我不就可以寫更多的文章,去更好的進(jìn)步自己的寫作水平嗎?
我決定試用一下這個(gè)方法。在這個(gè)禮拜里,我一有時(shí)間就練一練,當(dāng)過(guò)完一個(gè)禮拜后,我拿泛起在寫的文章和平時(shí)寫的文章對(duì)比,果然提高了,與我得想象完全符合,我以后繼承用著這個(gè)方法,不中斷地努力著,寫作水平也不中斷地提高。用著這種方法,我經(jīng)常受到爸爸、媽媽和老師的表?yè)P(yáng),使我時(shí)常喜不勝喜。
我發(fā)現(xiàn)了寫作文只要多練,就會(huì)令我的寫作水平不中斷地進(jìn)步著,這個(gè)方法真好。
我的新發(fā)現(xiàn)作文,小學(xué)生作文
我發(fā)現(xiàn)闖紅燈的人少了
今天像往常一樣,我陪著爺爺奶奶去金潤(rùn)發(fā)超市買東西
我拉著他們的手來(lái)到珠江路一個(gè)紅綠燈路口處,看著綠燈還有三秒,我想,爺爺奶奶肯定又要拉著我闖紅燈了,可沒(méi)想到的是,他們居然老老實(shí)實(shí)的站在路邊等紅燈,我很是驚詫,就好奇地問(wèn)爺爺:為什么你們以前總是喜歡闖紅燈,今天卻乖乖的等綠燈呢?因?yàn)楝F(xiàn)在到處都在宣傳不能闖紅燈,馬上青奧會(huì)也要在我們南京開(kāi)了,我們也要做一個(gè)有素質(zhì)的市民啊,不能給我們這座美麗的城市抹黑啊!爺爺說(shuō)。奶奶這時(shí)也搶著說(shuō):街上都是宣傳不要闖紅燈的標(biāo)語(yǔ)啊,你看那貼著不闖紅燈,人人有責(zé),紅燈停,綠燈行就連街口都有廣播不停的播著現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)不要闖紅燈的提示語(yǔ)音,怎么還好意思闖紅燈啊。說(shuō)著說(shuō)著,綠燈亮了,我們順著人流過(guò)了街,我發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)什么人闖紅燈了,記得以前,紅燈對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像都不起作用似的。
我想,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的素質(zhì)也在不斷的提高,我們應(yīng)該從我做起,做個(gè)文明人,正如宣傳欄上所說(shuō)的文明南京,從我做起。
回到家,我覺(jué)得現(xiàn)在闖紅燈的人是少了,可是還有個(gè)別人就是做不到,他們?yōu)榱俗约簣D省事,一點(diǎn)小利益,而致社會(huì)公德而不顧。我想倡議同學(xué)們?yōu)榱宋拿髂暇?,喜迎青奧我們應(yīng)該走上街頭,大力宣傳杜絕闖紅燈現(xiàn)象,使我們南京真正成為一座文明的古都。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密-s教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
1.我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密
今天下午,我回家后,就把書(shū)包放到椅子上,便去看電視了。我看著看著看到一個(gè)科學(xué)故事,它說(shuō)螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì)死,我半信半疑,于是我就到樓下捉了只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我先把螞蟻拿到比我還高的地方,再把它摔下來(lái),我便迅速地蹲下身子看,只見(jiàn)螞蟻在地上慢悠悠地爬行著,這次,我站在一個(gè)椅子上,拿著螞蟻在我的正前方,我一撒手,便快蹲下看螞蟻,螞蟻一動(dòng)不動(dòng),看來(lái)螞蟻真的死了,我正想回去看電視時(shí),這只螞蟻又動(dòng)了起來(lái)。它爬得非??欤覍?duì)它說(shuō):不要害怕,我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了。
這次,我知道螞蟻降落的時(shí)候,像降落傘一樣,所以不會(huì)死,螞蟻非常聰明。
我喜歡小螞蟻!
2.我發(fā)現(xiàn)了什么作文:我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種看不見(jiàn)東西的昆蟲(chóng),只能靠嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。于是我就想實(shí)驗(yàn)一下,螞蟻是怎么聞到食物的。
一天,我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停,原來(lái)螞蟻在抬一只西瓜蟲(chóng)。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住西瓜蟲(chóng)的殼,有的還咬住西瓜蟲(chóng)的頭,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)龐然大物竟然被拉動(dòng)了,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份,放在了西瓜蟲(chóng)旁邊,只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么聞到食物的?這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決呢。通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭上有一對(duì)觸角,你別以為這對(duì)觸角只能傳遞信息,其實(shí)只要螞蟻的面前有東西,這對(duì)觸角就會(huì)發(fā)出一種液體,這樣螞蟻就會(huì)分辨食物了。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文
早晨,我打開(kāi)窗,從外邊兒飄進(jìn)幾片花瓣兒。
是什么花呢?是桃花嗎?不對(duì),桃花已經(jīng)謝了。是櫻花嗎?不對(duì),櫻花還沒(méi)開(kāi)呢。難道是院子里的海棠花開(kāi)花了嗎?我驚喜地跑下樓。
只見(jiàn)那海棠花正開(kāi)放。我記得前幾天海棠花樹(shù)上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今,卻滿樹(shù)已是開(kāi)得花團(tuán)錦簇。這么一株一米左右的小樹(shù),卻開(kāi)了上千成萬(wàn)朵花。這些花朵每四五朵成一簇,又細(xì)又長(zhǎng)的枝條迫使它們垂了下來(lái),讓人看著總想把它攙起,可它卻又嬌羞的倒下了。
我明白了,海棠花是脆弱的。一絲微風(fēng),對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一陣狂風(fēng)。一陣狂風(fēng)拂過(guò),那嬌柔的花瓣抖動(dòng)了幾下,很快花瓣就脫離了花托。就這樣,無(wú)數(shù)片花瓣隨風(fēng)飄舞,在空中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞,又似一場(chǎng)花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后,淘氣的風(fēng)溜走了,奇跡的是花瓣沒(méi)有被風(fēng)兒一起卷走,而是紛紛落了下來(lái),落在了潮濕的大地上。多么可惜呀!因?yàn)樗坏厣系挠晁礉窳耍剡^(guò)頭來(lái)想一想,便沒(méi)有那么惋惜了,正所謂葉落歸根嘛。但是,也不能完全說(shuō)她是脆弱的。那些沒(méi)能被風(fēng)吹走的花就是強(qiáng)者!也許,下一秒它就會(huì)被風(fēng)吹走,但是,只要你與環(huán)境抗?fàn)?,具有不垮的信念、?jiān)定的意志,那么,你就是強(qiáng)者!這不,這些樹(shù)上的花朵仍聚集在一起,迎風(fēng)招展,還是那么轟轟烈烈!
現(xiàn)在,海棠花已經(jīng)謝了,墻角的蝴蝶花正開(kāi)得旺。
我的發(fā)現(xiàn)作文400字:花的秘密
春天,院子里的黃心菜開(kāi)出了一片黃黃的小花,隨風(fēng)舞著,亭亭玉立。我驚喜的發(fā)現(xiàn)這黃黃的小花和別的花不一樣。它的頂端是有7、8個(gè)小小的花朵組成,中間有一些含苞的花蕾,花朵下面的花莖上都是一隊(duì)隊(duì)細(xì)細(xì)的豆角。越往下豆角越大越胖。噢!我明白了,原來(lái)每一朵花凋謝以后就結(jié)一個(gè)豆角,一邊開(kāi)著花,一邊結(jié)豆角。豆角里就是種子。我急忙撥開(kāi)一個(gè)最胖的角,從里面蹦出了很多白色的像小米粒一樣大的種子,好神奇呀!
這些花就是和其它的花不一樣,滿身結(jié)的都是果實(shí),真是勤勞呀!
我正轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)墻角下一叢三葉草也開(kāi)出了盈盈的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一叢叢水晶般的紫色小花,在微風(fēng)中晃動(dòng)著,就像一群淡紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞,真美呀!走近一瞧,嫩綠的葉子鋪在地上,厚厚的就像一塊綠色的絨毯。淡紫色的花朵向外翻著五片花瓣,中間的花心如同張著圓圓的嘴巴,多像一個(gè)個(gè)小娃娃在沖著我呵呵的笑呀。真可愛(ài)!
它還真是一種神奇的花呢。別的花不管是白天還是黑夜都在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著,可唯獨(dú)它不一樣,它每天在太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候就舒展開(kāi)來(lái),展示自己,每當(dāng)太陽(yáng)一落山它就把花瓣收攏起來(lái),卷著就像個(gè)小喇叭。
雖說(shuō)它的花很美,但是一旦花兒凋謝,就被一陣風(fēng)毫無(wú)聲息的給吹走了,什么也沒(méi)有留下。哦!我明白了,原來(lái)三葉草是不結(jié)種子的。大自然真是充滿了神奇,蘊(yùn)含了無(wú)窮的奧秘。
今天我只是偶然發(fā)現(xiàn)了花的秘密。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是它卻告訴我們一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)。看似平常的大自然,實(shí)際上有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
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安徽省黃山市屯溪長(zhǎng)干小學(xué)三(4)班汪一
我是一個(gè)喜歡探索的小女孩兒,下面就給大家介紹我天真、童趣、又可愛(ài)的生活中的事情吧!
有一天,爸爸要上課,媽媽又要加班,我一個(gè)人在家,正覺(jué)得一點(diǎn)好玩的樂(lè)子也沒(méi)有呢!突然,我看到了媽媽給我買的那兩瓶墨水分別有:紅色和藍(lán)色。我出于好奇,小心地拿了一個(gè)玻璃瓶,把兩種不同顏色的墨水倒了進(jìn)去,先是藍(lán)的的多,紅的少,我很擔(dān)心這會(huì)不會(huì)擔(dān)心這后面生動(dòng)又有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀慷业玫降拇鸢?,確實(shí)使我一蹦三尺高!原來(lái)這是偏于紫色的墨水呀!
我越玩越起勁,又把紅的倒多,藍(lán)的倒少點(diǎn)。我想這次又會(huì)有什么有趣的答案呢?我邊想邊用吸管拌了又拌,終于那令人期盼的墨水調(diào)的差不多了!我把一支鋼筆用水洗干凈,在草稿紙上一寫,哇!一行深紅色的大字出現(xiàn)在我的面前。
這就是我,一個(gè)玩中學(xué)、學(xué)中玩的小女孩!
xx年xx月xx日 星期x
今天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)河面變得碧綠一片,遠(yuǎn)看像綠色的大海;近看像一片綠草地。
我很好奇,想這不會(huì)是魔法師變得吧,看著看著,我發(fā)現(xiàn)這綠地被風(fēng)輕輕一吹就動(dòng)了,好像在一邊跳舞一邊歡迎我呢!
這時(shí)候我又看見(jiàn),小鳥(niǎo)、蝴蝶、小螺獅……都在上面戲嬉著、奔跑著……是多么高興快樂(lè)呀!我不由自主地想沖上去,可我怕掉入水中,就拿了一塊小小的石頭來(lái)試探,我剛把小石頭扔到草地上,可沒(méi)過(guò)3、4秒鐘,石頭就無(wú)影無(wú)蹤了,這綠草地可差點(diǎn)要了我的命。
這是誰(shuí)創(chuàng)造的綠色草地陷井,我一定要查個(gè)水落石出。我找啊找,終于找到了創(chuàng)造綠色草地的“兇手”。原來(lái)是爺爺奶奶,他們對(duì)我說(shuō):“這是喂給我們家魚(yú)吃的食物?!?/p>
哈哈,我還真是個(gè)查案高手呢。
我的發(fā)現(xiàn),作文300字,小學(xué)生作文
制作氣墊汽車
周四的下午,有一位姐姐在我們班上了一節(jié)手工課,那就是教我們制作一種汽車。我們制作的這種汽車真是奇妙無(wú)比,它不是靠車輪行使的,而是靠氣流前進(jìn)的,好了,不和大家賣關(guān)了了,我們做的是氣墊汽車。由于是小組活動(dòng),所以我們小組是前兩排的四位同學(xué):我和湯紫怡負(fù)責(zé)制作汽車,袁宇航和羅世源負(fù)責(zé)帶著我們制作的氣墊汽車參加全班的比賽??墒鞘兄谱髁?,我們先用小刀把一次性紙杯子的底部切下來(lái),然后把A4紙的長(zhǎng)和寬分別對(duì)折兩次,做到這一步的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)難題,于是我們請(qǐng)教了老師,老師很耐心地講解給我們聽(tīng),經(jīng)過(guò)老師的解釋,我們茅塞頓開(kāi),順利地把四個(gè)角折成四個(gè)銳角三角形,然后用膠帶固定在A4紙上,用鋼筆畫(huà)出杯底,最后用小刀把圓剪下來(lái),再用膠帶固定住,這樣,一個(gè)氣墊汽車就做好了。轉(zhuǎn)眼間,就到了比賽的時(shí)刻了,只見(jiàn)羅世源使勁一吹,氣墊就汽車很快就從講臺(tái)的一邊飛到了另一邊,結(jié)果出來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,我們獲得了二等獎(jiǎng),并且每個(gè)得到了一副游戲棋作為獎(jiǎng)品呢。這就是我們的戰(zhàn)利品氣墊汽車!
今年夏天的一個(gè)星期天,我在我們家院子里的桃樹(shù)下玩,突然我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)下有一群小螞蟻在搬家。它們成群結(jié)隊(duì)匆匆忙忙的搬泥土,我想:螞蟻為什么要搬家呢?我感到很奇怪,就跑回屋里問(wèn)媽媽。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子螞蟻搬家是因?yàn)榭煲掠炅??!蔽矣悬c(diǎn)不相信媽媽說(shuō)的話,就打開(kāi)電腦,在百度上搜了一下,原來(lái)下雨前空氣的濕度會(huì)比較高,螞蟻是住在地下的生物,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻?zhàn)≡诘吞幱形kU(xiǎn)的感覺(jué),就要往高處搬,因?yàn)樗碌吞幐C里進(jìn)水。
說(shuō)著說(shuō)著天暗了下來(lái),不一會(huì)兒天上下起了傾盆大雨,螞蟻還是個(gè)小小“氣象員”呢!
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