表揚(yáng)六年級作文

表揚(yáng)六年級作文。

編輯特意為你呈上“表揚(yáng)六年級作文”。作文是情感和思考的震撼與傳遞，寫作是提升知識素養(yǎng)的重要方法之一。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。以下是我個(gè)人總結(jié)和歸納的建議希望對你有所幫助！

表揚(yáng)六年級作文 篇1

老師捧著試卷進(jìn)入教室，我坐在位置上心怦怦直跳，我既想知道成績，又害怕成績差。這時(shí)，老師喊出了我的名字，我更是全身發(fā)熱，老師說：“楊丹蕾考了全班第一名，滿分?！蔽衣犃?，都不相信自己的耳朵。

我心里美滋滋的，別提多高興了?！皵?shù)學(xué)考試考了一個(gè)滿分，是不容易的。這說明楊丹蕾在課上做了重要的筆記，你們要向她學(xué)習(xí)，看題目仔細(xì)點(diǎn)?！崩蠋熢谡n堂上表揚(yáng)我。同學(xué)們說：“知道了?！倍业男睦镆苍谕抵鴺罚阂前謰屩懒耍頁P(yáng)我的細(xì)心和認(rèn)真，那該多好啊！回到家，爸媽知道后果然表揚(yáng)了我，我心里真高興。爸媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我數(shù)學(xué)考試得了滿分，決定帶我去買禮物?？墒牵覅s攔住了他們。他們問我為什么不去，我告訴他們，買禮物并不是我真正想要的。他們就問我我想要什么？我說我想要的是你們的肯定和贊賞，并不是所謂的禮物。媽媽說：“你長大了?！蔽艺f，不是我長大了，而是我知道了學(xué)習(xí)比禮物的重要。這時(shí)，媽媽的一個(gè)吻落在了我的臉頰上，這個(gè)吻對于我來說是多么的重要。雖然沒有任何的語言，但是卻包含著媽媽對我的贊賞。

得到這個(gè)吻后，我更覺得學(xué)習(xí)對我來說是多么重要：上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記。而且也知道了凡事都要靠細(xì)心和認(rèn)真，所以我更要勤奮學(xué)習(xí)，不是嗎？

表揚(yáng)六年級作文 篇2

同學(xué)們，你有受表揚(yáng)的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。

記得一次上語文課時(shí)，班主任申老師說進(jìn)行讀課文考試，順序由同學(xué)們互相抽學(xué)號來選擇。當(dāng)時(shí)我緊張極了，真怕自己被抽到前面。在那么多同學(xué)面前朗讀，多不好意思呀。而且要是讀不好，大家一定會取笑我的。想到這，我不由自主的低下頭，把頭埋進(jìn)了課桌里。

緊張的時(shí)刻馬上就到了，當(dāng)班長宣布我被抽到第四號的時(shí)候，我的臉都紅了。當(dāng)前面的三位同學(xué)讀完的時(shí)候，我還在下面猶豫著。此時(shí)，申老師仿佛看出了我的心思，用期待的眼神瞅著我，說：“下面輪到誰了，哦，王晰，知道嗎，我最喜歡聽王晰的聲音了?！?/p>

聽了老師的表揚(yáng)，我信心倍增，立即站起來，輕輕地清了一下嗓子，大大方方地走到講臺上。由于過于緊張，我忘了拿語文課本。但是我還是勇敢地給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，走到講臺中央，大聲地背誦我一直喜歡的那首古詩——《元宵》。

由于有了老師的鼓勵(lì)，我背的非常順利，而且語調(diào)舒緩，把整首詩的氣氛都讀了出來。當(dāng)我讀完后，同學(xué)們還在那美麗的詩境當(dāng)中陶醉。直到看到我走下臺，掌聲“嘩”的一下響了起來，把我嚇了一大跳?！拔业膵屟剑瑖?biāo)牢伊?。”我的臉又像熟透了的蘋果般。

老師高興的大聲說：“王晰同學(xué)讀得真好，而且又是背誦下來的，可真了不起。王晰，請你回到臺上，再給我們讀一首好嗎？”我的臉紅的有些發(fā)燙，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新返回了講臺。

這就是我被表揚(yáng)的一次經(jīng)歷，有了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我欣喜萬分，對朗讀更有自信了。而且告訴你們吧，我再也不是那個(gè)害羞的不敢發(fā)言的小姑娘了，現(xiàn)在的我還敢到別的班級做朗讀表演呢！

表揚(yáng)六年級作文 篇3

過去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽過去的事，蒸融了，但是沒有被初陽蒸融的，就是我第一次受表揚(yáng)。

我一、二年級的時(shí)候，成績很差，最多就考個(gè)六十多分。上三年級的時(shí)間，多了英語這門課程，因此，我肩上的擔(dān)子更重了，天好像要塌下來了一樣，每天沒精打采。但是，爸爸、媽媽并沒有氣餒，他們不惜花一千元的大價(jià)錢，給我買了點(diǎn)讀機(jī)。還開始給我輔導(dǎo)功課，每天的作業(yè)，我都是認(rèn)認(rèn)真真地完成，然后由媽媽給我檢查，然后用點(diǎn)讀機(jī)學(xué)英語。漸漸地，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛上了學(xué)習(xí)，再不怕被好學(xué)生笑話了，也開始和同學(xué)們一起談?wù)搶W(xué)習(xí)。

發(fā)期末試卷了，我的心中滿是期待，可又怕考不好，所以我手里捏了一把汗，班長把試卷發(fā)下來了后，我把試卷背面朝上的放下，同桌說：“快看呀，你考了多少分！”這時(shí)，我也忍不住了，翻開一看，呀！英語100！數(shù)學(xué)100！語文95！天哪，這真是我考的嗎？我高興地一蹦“十尺”高。我被評為“三好生”，領(lǐng)獎(jiǎng)那天，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，看著幾百雙羨慕的眼睛，心里真是比吃了蜜還甜，此時(shí)我真想高喊，“我成功了！”為此，老師大大表揚(yáng)了我。放學(xué)了，我走在回家的路上，忽然覺得天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，花兒是那么的艷，空氣是那么的清新?；氐郊?，爸爸、媽媽也表揚(yáng)了我，還帶我去吃了火鍋。

我第一次受發(fā)揚(yáng)，是老師的表揚(yáng)、學(xué)校的表揚(yáng)，還有爸爸、媽媽的表揚(yáng)，真的讓我感覺到了，只要努力，才能收獲，我以后會更加努力，次次考出好成績。

表揚(yáng)六年級作文 篇4

今天是期中考試，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場，神經(jīng)緊緊地繃住，一直到考完試走出考場，緊張的心情才得以平復(fù)?？墒窃谂c同學(xué)校對答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有幾道題和她們不一樣，我又緊張起來，生怕是自己答錯(cuò)了，但又抱有一絲僥幸，或許是她們答錯(cuò)了也不一定。

我盼望著，終于要分試卷了。教室里靜得出奇，偶爾有筆掉落的聲音，大家都很緊張，語文老師抱著一沓試卷走進(jìn)來，表情嚴(yán)肅，大家都倒吸一口涼氣，我的心也砰砰直跳。我仿佛看見我那張布滿紅叉的試卷，緊張得直打顫。過了一會兒，老師的表情緩和了許多，說：“我把分?jǐn)?shù)念一下，你們注意聽。”我咽了幾口口水。老師又說：“這次要表揚(yáng)一位同學(xué)，分?jǐn)?shù)全年級第一！”大家的目光都齊刷刷地投向我們班的“語文學(xué)霸”何禾，我心里也篤定這次肯定又是她第一。老師的目光轉(zhuǎn)向我，隨后又說：“銳珍同學(xué)以95分高居全年級之首！”全班同學(xué)都一齊望向我，然后驚訝地發(fā)出“哦！”的一聲。我簡直不敢相信自己的耳朵，遲疑了一會兒，在全班同學(xué)驚訝的目光中走上講臺，全班安靜了一會兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，回到座位后，還是有同學(xué)時(shí)不時(shí)回頭用不敢相信的眼神看著我，我感覺一切如同夢境一般，卻又如此真實(shí)。

首次被老師表揚(yáng)的我感受到了成功的快樂，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師的期望。

表揚(yáng)六年級作文 篇5

在我成長的過程中，有喜怒哀樂，有批評、表揚(yáng);有淚水、歡樂，但最令我難忘的是那一次表揚(yáng)。

一個(gè)美好的午后，伴隨著放學(xué)鈴聲，我提著書包，走出了教室。外面朝霞紅艷，鳥語花香，我高興極了，這看看，那看看。就在這時(shí)，我忽然聽到不遠(yuǎn)處的灌木叢里傳來窸窸窣窣的聲音，我抬頭看著晃動(dòng)的灌木叢，心中有些膽怯：會不會是兇猛的大狼狗啊?我的內(nèi)心天人交戰(zhàn)了一會，還是按捺不住自己的好奇心，撿起一根樹枝，小心翼翼地向灌木叢走去。

我吞了吞口水，輕輕地用樹枝撥開綠葉，一團(tuán)毛茸茸的“棉花”出現(xiàn)在我的眼前。原來是一只流浪貓呀!因?yàn)殚L期的野外生存和營養(yǎng)不良，這團(tuán)“小棉花”變得灰撲撲的，瘦小的身軀蜷成一團(tuán)，兩只烏黑的眼睛在瘦脫相的臉上格外突出。它怯生生地盯著我，讓我不禁從心底生出一絲憐愛，當(dāng)下就有一種想領(lǐng)養(yǎng)它的沖動(dòng)，但是腦海中媽媽嚴(yán)厲的臉阻止了我。我在心里嘆了口氣。“雖然不能給它一個(gè)家，但是我可以給它點(diǎn)吃的呀!”腦海中的“我”提議道。好主意!我趕忙放下書包，拉開拉鏈，翻出一包小魚干，準(zhǔn)備喂一些給“小棉花”。

“小棉花”看上去餓極了，但是也沒放松警惕。一開始，它只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，并不靠近。我只好將小魚干放在地上，退開幾步。過了好一會兒，“小棉花”慢慢地朝著小魚干挪動(dòng)，伸出小爪子碰了碰，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，它大膽了一些，又湊近了一些，用鼻子輕輕地嗅了一下，小魚干的香氣涌入鼻腔。這下，它終于確定小魚干是可以吃的，舌頭一伸就將小魚干卷進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃了起來，邊吃邊發(fā)出滿足的喵喵聲，好像在說：“謝謝你，好心的小朋友!”這時(shí)，遠(yuǎn)處緩緩走來一位老爺爺，看見了這一幕，朝我露出了贊賞的笑容，我不好意思地低下了頭。

雖然只是一次無聲的表揚(yáng)，但是我的心里充分感覺到了被贊賞的快樂和被肯定的力量，被表揚(yáng)的感覺真好!