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一學(xué)一做活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

一學(xué)活動(dòng)方案。

至誠(chéng)可以前知,預(yù)測(cè)未來(lái)才能做好計(jì)劃,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們分配了陌生的任務(wù)時(shí)。會(huì)制定一些方案,方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您特別精選的“一學(xué)一做活動(dòng)方案”一定不會(huì)讓您失望,要獲取更多信息建議定期訪問(wèn)我們的網(wǎng)站!

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

活動(dòng)過(guò)程

1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。

小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

提問(wèn):兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

4.自選小組。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

活動(dòng)建議

1.在活動(dòng)開始時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

附兒歌《我是大班小朋友》

開學(xué)了,我高高興興地來(lái)到幼兒園,

從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。

小弟弟,你聽過(guò)老師講課嗎?

來(lái),看我聽課多認(rèn)真,

舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。

小妹妹,你會(huì)穿衣服嗎?

來(lái),我?guī)湍惆岩路┱R。

小朋友,你會(huì)做玩具嗎?

來(lái),我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。

老師,老師,你別夸獎(jiǎng)我,

這些都是應(yīng)該的,

因?yàn)槲沂谴蟀嘈∨笥蚜恕?/p>

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇2

班會(huì)目的:

結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)對(duì)象:

全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間:

20xx年9月7日下午。

班會(huì)準(zhǔn)備:

習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

班會(huì)主題:

安全教育

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái),討論這樣做的后果。

A、在人多的地方或馬路上踢球;

B、在樓道上追逐狂打;

C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:

F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

G、看到路上有斷了的電線,撿起來(lái)玩。

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇3

1.獎(jiǎng)品設(shè)置:游戲勝者獎(jiǎng)勵(lì)羽絨服一件,活動(dòng)參與者各有價(jià)值30元禮品一份。

效果分析:通過(guò)12這個(gè)數(shù)字讓來(lái)賓朋友注意到銅冠商業(yè)廣場(chǎng),進(jìn)而增進(jìn)來(lái)賓朋友對(duì)銅冠的印象;通過(guò)活動(dòng)也同時(shí)增加了整個(gè)活動(dòng)的熱度。

費(fèi)用預(yù)算:3件羽絨服費(fèi)用+15件禮品費(fèi)用+氣球費(fèi)用

2.“星辰瞬間”短片競(jìng)答活動(dòng)

活動(dòng)場(chǎng)域:主臺(tái)區(qū)

準(zhǔn)備事項(xiàng):銅冠商業(yè)廣場(chǎng)錄制五分分鐘宣傳短片,宣傳銅冠企業(yè)形象和廣場(chǎng)亮點(diǎn)。由組委會(huì)擬定兩套賽題。第一套賽題分六組,每組題由三個(gè)小題組成;第二套題分兩組,每組賽題由三個(gè)小題組成,賽題按組分裝信封中。

活動(dòng)組織:本次活動(dòng)需要6位來(lái)賓參與。主持人邀請(qǐng)臺(tái)下的來(lái)賓朋友登臺(tái)做2—3分鐘的即興表演,在第六名來(lái)賓表演結(jié)束后,主持人宣布這六位來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)參加“星辰瞬間”短片競(jìng)答活動(dòng)。

游戲規(guī)則:比賽分三輪進(jìn)行。第一輪比賽為必答題,主持人在放完短片之后,請(qǐng)各位參賽選手從第一套賽題中各抽一組賽題,并現(xiàn)場(chǎng)作答。每題2分,答題時(shí)間為60秒鐘。答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分;第二輪比賽為搶答題,每題2分,答題時(shí)間為60秒,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分;第三輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題,每題3分,答題時(shí)間為60秒鐘,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣3分。六位選手中得分最高者獲勝。

獎(jiǎng)品設(shè)置:獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)手機(jī)一部,其他選手各送保暖內(nèi)衣一件。

效果分析:通過(guò)短片活動(dòng)使人們進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)銅冠商業(yè)廣場(chǎng)并提高來(lái)賓參與活動(dòng)的熱情。

費(fèi)用預(yù)算:手機(jī)1部+保暖內(nèi)衣5件

3.“星光舞會(huì)”

活動(dòng)場(chǎng)域:貴賓活動(dòng)區(qū)

準(zhǔn)備事項(xiàng):場(chǎng)地布置(包括燈光、音響的配備)。

活動(dòng)組織:現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)貴賓一起跳舞(有拉丁舞、交誼舞等),并由專業(yè)人士評(píng)比出星光舞秀頒發(fā)大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品設(shè)置:星光舞秀獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)尚mp3一個(gè)

效果分析:拉近了銅冠和來(lái)賓的距離,掀開本次活動(dòng)盛會(huì)的高潮。

費(fèi)用預(yù)算:mp3費(fèi)用

4.“星光焰火”活動(dòng)

活動(dòng)場(chǎng)域:外場(chǎng)區(qū)

準(zhǔn)備事項(xiàng):燃放焰火場(chǎng)地、焰火準(zhǔn)備、燃放用具準(zhǔn)備

活動(dòng)內(nèi)容:來(lái)賓朋友一起燃放焰火

效果分析:給來(lái)賓帶來(lái)喜慶和溫暖

費(fèi)用預(yù)算:焰火費(fèi)用

5.“星火燒烤”活動(dòng)

活動(dòng)場(chǎng)域:貴賓活動(dòng)區(qū)

準(zhǔn)備事項(xiàng):燒烤用具、餐桌、凳子、酒杯、紅酒。

活動(dòng)內(nèi)容:貴賓活動(dòng)區(qū)設(shè)有燒烤用具,并有燒烤師傅現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。身穿吉祥服的格格為大家斟滿喜慶的紅酒,貴賓也可自己燒烤。

效果分析:溫情的服務(wù)使來(lái)賓感受到銅冠商業(yè)廣場(chǎng)的親和力。

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇4

兩學(xué)一做教育活動(dòng)方案范本

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,拓展組織部門“四比四提升”活動(dòng)成效,引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),立足崗位履職盡責(zé),按照中央、省、市最新要求,結(jié)合滕州實(shí)際,現(xiàn)就在全市黨員中開展“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)制定方案如下:

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針,緊密結(jié)合全市黨員隊(duì)伍實(shí)際,深入開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”主題活動(dòng),教育引導(dǎo)全市黨員增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,提升思想定力、行動(dòng)定力和政治定力。做到講規(guī)矩、守紀(jì)律,知行合一、表里如一,在實(shí)際工作中比黨性、提升政治素養(yǎng),比境界、提升目標(biāo)定位,比能力、提升業(yè)務(wù)水平,比作風(fēng)、提升整體形象,解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散,個(gè)別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí),黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題,切實(shí)鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,為加快建設(shè)幸福滕州提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“學(xué)”,評(píng)選出1000條“兩學(xué)一做”優(yōu)秀學(xué)習(xí)感悟?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”。各鎮(zhèn)街、各部門(單位)要以支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理為基本依托,結(jié)合黨員集中培訓(xùn)等活動(dòng),采取支部集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等多種形式,組織黨員通讀《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和系列重要講話精神,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,做到在政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向、行動(dòng)上令行禁止。在深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上,每個(gè)黨員寫出不超過(guò)100字的感受最深的短語(yǔ)。5月初,通過(guò)支部討論、黨委推選、全市遴選,評(píng)選出1000條左右具有記系列重要講話精神,強(qiáng)化黨員意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,踐行根本宗旨,秉持嚴(yán)實(shí)作風(fēng),做合格共產(chǎn)黨員,為加快高新區(qū)建設(shè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

三、活動(dòng)時(shí)間

即日起半年時(shí)間,20××年××月底結(jié)束。

四、總體要求

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)清黨章地位,樹立黨章意識(shí)。黨章是黨的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏;要強(qiáng)化程序觀念,該報(bào)告的必須報(bào)告,該打招呼的必須打招呼,該履行的職責(zé)必須履行,該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān),要有擔(dān)當(dāng)意識(shí),遇事不推諉、不退避、不說(shuō)謊,向組織說(shuō)真話道實(shí)情,勇于承擔(dān)責(zé)任。

二是加強(qiáng)黨規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)納入黨員的日常教育中,原原本本學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等黨章黨紀(jì)法規(guī),組織參加黨工委、紀(jì)工委舉辦的專題黨課,學(xué)習(xí)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站“學(xué)思踐悟”專欄,對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。號(hào)召園區(qū)全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),重溫入黨誓詞,用入黨誓詞約束自己,努力做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

三要開展廉潔教育,加大警示力度。通過(guò)觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風(fēng)廉政教育等形式,組織黨員干部深入開展警示教育,深刻剖析違紀(jì)違法案件產(chǎn)生的原因和危害,促使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有收獲、認(rèn)識(shí)有提高、心靈受震撼,時(shí)刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試,突出學(xué)考結(jié)合,以考促學(xué),組織黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試,考察黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)黨員干部緊密結(jié)合本職崗位要求,深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)內(nèi)涵,增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性觀念和紀(jì)律觀念,不斷提高個(gè)人素養(yǎng),增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力,做合格的共產(chǎn)黨員。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話,貫徹落實(shí)系列講話。

一是抓好理論學(xué)習(xí),掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度,著力抓好中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)活動(dòng),抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,使領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一步,作學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神的表率,推動(dòng)講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式,著力在全體黨員深化學(xué)習(xí)上下功夫,不斷拓展學(xué)習(xí)講話精神的廣度和深度,開展研討交流,推動(dòng)學(xué)習(xí)扎實(shí)深入進(jìn)行,讀懂、讀透、讀通,切實(shí)掌握講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義,真正學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。

二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),營(yíng)造濃厚氣氛。要開展好面向全社會(huì)的宣傳教育,在園區(qū)網(wǎng)站、公開欄等開設(shè)專欄,全面系統(tǒng)宣傳報(bào)道系列講話精神,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動(dòng),推動(dòng)講話精神進(jìn)企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面,最大限度地增進(jìn)人們對(duì)講話精神的理解認(rèn)同。

三是注重聯(lián)系實(shí)際,做好轉(zhuǎn)化提升。要以良好的學(xué)風(fēng)來(lái)貫徹落實(shí)講話精神,做好結(jié)合、轉(zhuǎn)化、提升的文章?!敖Y(jié)合”,就是要把學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,同學(xué)習(xí)貫徹中央、省市委各級(jí)重要會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),同“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺(jué)”專題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。“轉(zhuǎn)化”,就是把學(xué)習(xí)講話精神的成效,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措,轉(zhuǎn)化為提高工作效能的具體政策和實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問(wèn)題的新進(jìn)展,轉(zhuǎn)化為解決“四風(fēng)“問(wèn)題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的新成效。“提升”,就是通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹講話精神,提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力,提升攻堅(jiān)克難、化解矛盾的能力,提升推動(dòng)園區(qū)建設(shè)發(fā)展的能力。

五、方法措施

開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),園區(qū)全體黨員干部要在“學(xué)、擺、改”上下功夫。

(一)抓好學(xué)習(xí)教育。在“三嚴(yán)三實(shí)”“四個(gè)自覺(jué)”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)三個(gè)方面的內(nèi)容:一是黨章黨規(guī),二是系列講話,三是中央、省市委有關(guān)文件、講話和相關(guān)書籍,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)核心要義,掌握精神實(shí)質(zhì),真正做到用黨章和系列講話精神武裝我們的頭腦、指導(dǎo)我們的行動(dòng)。

(二)抓好查擺對(duì)照。全體黨員干部要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際,對(duì)照黨章、系列講話精神,對(duì)照共產(chǎn)黨員要求,開展問(wèn)題大排查,找出做一名合格黨員的差距,推進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問(wèn)題解決。組織各級(jí)黨員干部參加組織生活會(huì)紅紅臉、出出汗。

(三)抓好整改提升。對(duì)照查擺的自身問(wèn)題,從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問(wèn)題改起,使學(xué)習(xí)教育過(guò)程成為校正自身問(wèn)題的過(guò)程。要組織黨員亮出身份、公開整改,堅(jiān)持上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改,切實(shí)把各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處,切實(shí)以整改提升黨的形象、機(jī)關(guān)形象、企業(yè)形象、基層形象。針對(duì)整改落實(shí)情況,組織測(cè)評(píng)會(huì)清理不合格黨員。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不明確具體階段,將學(xué)習(xí)教育、查擺對(duì)照和整改提升貫穿黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升全過(guò)程。為方便活動(dòng)開展,大致劃分為動(dòng)員部署(2月中旬)、深入學(xué)習(xí)(2月至4月)、對(duì)照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義,深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),強(qiáng)化黨的觀念,增強(qiáng)身份意識(shí)和組織紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象,使黨章和黨紀(jì)真正成為全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則。

(二)落實(shí)主體責(zé)任。各單位、支部要加強(qiáng)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),主要負(fù)責(zé)人要把開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),把 “第一責(zé)任人”的責(zé)任扛在肩上、抓在手在、落實(shí)在行動(dòng)上。機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在園區(qū)全體黨員中切實(shí)起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級(jí)測(cè)評(píng),對(duì)不合格黨員做出妥善處置。

(三)處理好兩個(gè)關(guān)系。各單位、支部要處理好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與中心工作的關(guān)系,既要使活動(dòng)取得實(shí)際成效,又要做好今年各項(xiàng)工作的圓滿起步,做到“兩不誤、兩促進(jìn)”;要處理好長(zhǎng)期任務(wù)與階段性成果的關(guān)系,對(duì)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),評(píng)估各項(xiàng)教育措施的效果,形成推進(jìn)《黨章》、黨規(guī)和系列講話學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)黨員人人政治合格、個(gè)個(gè)素質(zhì)過(guò)硬。

(四)強(qiáng)化督促檢查。園區(qū)紀(jì)工委、黨政辦公室,各單位、支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺(jué)”專題教育活動(dòng)成果的重要舉措,加大對(duì)機(jī)關(guān)、基層、企業(yè)的指導(dǎo)督促檢查力度,把從嚴(yán)督查貫穿教育活動(dòng)全過(guò)程,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)。

本方案為暫行稿,園區(qū)黨工委根據(jù)活動(dòng)進(jìn)度和上級(jí)黨組織精神,及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整。

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。

2、積極探索全面提高學(xué)生綜合實(shí)踐素質(zhì)方法。倡導(dǎo)“自主、合作、互動(dòng)、探究”的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的個(gè)性和潛能得到發(fā)展。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化素質(zhì)教育,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)方法,提升綜合素質(zhì),自覺(jué)推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、情感目標(biāo):

(1)通過(guò)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

(2)考察周圍的社會(huì)環(huán)境,自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,增強(qiáng)社會(huì)溝通能力,養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)意識(shí)和勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。

(3)初步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。

2、知識(shí)目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)和探究法的一些常識(shí)。

3、能力目標(biāo):

(1)激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。

(2)使學(xué)生具有基本的交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

(3)親近周圍的自然環(huán)境,熱愛(ài)自然,初步形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力。

4、過(guò)程目標(biāo):初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理問(wèn)題的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。

5、人格目標(biāo):獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

三、組織實(shí)施

準(zhǔn)備階段:

1、明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)、課時(shí)安排等。

2、培訓(xùn)教師。學(xué)校對(duì)所有老師進(jìn)行專門培訓(xùn)。以年級(jí)組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,各班主任具體實(shí)施,全校老師均可接受學(xué)生的聘請(qǐng),由教導(dǎo)處適當(dāng)調(diào)配。

3、物質(zhì)準(zhǔn)備。學(xué)校確保圖書館、閱覽室的開放,列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證活動(dòng)的正常運(yùn)行。

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主辦方

教育部與中央電視臺(tái)

二、活動(dòng)目的

針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),靠他們喜歡的方式,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?,有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。20xx年開學(xué)第一課以“夢(mèng)想為主題”,向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。

三、活動(dòng)主題

乘著夢(mèng)想的翅膀

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月1日晚8點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

中央電視臺(tái)ccTV1頻道

六、活動(dòng)參與人

1、主持人:撒貝寧、王小丫、方瓊

2、嘉賓:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華,航天員王亞平、鋼琴家郎朗

3、演出人員

4、現(xiàn)場(chǎng)觀眾(來(lái)自各個(gè)中小學(xué))

七、活動(dòng)流程

1、開場(chǎng)歌舞,周筆暢演唱主題曲:《第一課》

2、第一節(jié)課:有夢(mèng)就有動(dòng)力

(1)神舟十號(hào)女航天員王亞平講述:八零后女孩的飛天夢(mèng)

(2)撒貝寧介紹小班長(zhǎng):迷你彬

(3)講述付麗娟在八一跳傘集訓(xùn)隊(duì)的故事

(4)觀眾互動(dòng)

(5)點(diǎn)明為夢(mèng)想要付出的主題

(6)課間活動(dòng),游戲環(huán)節(jié):沖浪紙飛機(jī)(深化夢(mèng)想的動(dòng)力)

(7)小朋友樂(lè)隊(duì)和譚維維同臺(tái)表演:《飛得更高》

3、第二節(jié)課:有夢(mèng)就要堅(jiān)持

(1)警官王廣講述自己的故事

(2)王小丫介紹小班長(zhǎng):王櫻璇

(3)章子怡講述:堅(jiān)持電影夢(mèng)想

(4)鳳凰傳奇演唱:《自由飛翔》

(5)地震最美舞者廖智表演

八、時(shí)間控制

1、總進(jìn)度:100分鐘內(nèi)

2、第一節(jié)課30—35分鐘

3、第二節(jié)課30—55分鐘

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場(chǎng)地費(fèi)用:20000元

人員費(fèi)用:工作人員(50000元)因是公益活動(dòng)嘉賓(免費(fèi))現(xiàn)場(chǎng)觀眾(車輛運(yùn)輸費(fèi)用3000元)

特殊情況突發(fā)解決費(fèi)用7000元

總計(jì):80000元

十、其他注意事項(xiàng)

1、人員有序入場(chǎng)出場(chǎng)

2、線路維護(hù)防火災(zāi)

3、確保現(xiàn)場(chǎng)觀眾不會(huì)產(chǎn)生失控情況

4、安排3次彩排以確保直播當(dāng)天演出完美

5、如遇緊急突發(fā)情況(如火災(zāi),停電等)確保人員安全疏散

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇7

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一門國(guó)定校行的必修課,是新一輪課程改革后的一門核心課程。它是基于同學(xué)的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系同學(xué)自身生活和社會(huì)生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的課程形態(tài)。它包括了經(jīng)歷amp;mdash;amp;mdash;感受amp;mdash;amp;mdash;探究amp;mdash;amp;mdash;了解amp;mdash;amp;mdash;理解amp;mdash;amp;mdash;掌握amp;mdash;amp;mdash;運(yùn)用這一全過(guò)程,把在課堂中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,去分析、解決實(shí)際問(wèn)題。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際情況,以“同學(xué)為本,重在實(shí)踐,重在體驗(yàn),重在發(fā)展”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真開展三amp;mdash;amp;mdash;六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)小朋友的探究和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,轉(zhuǎn)變小朋友的學(xué)習(xí)方式和生活方式,有效地培養(yǎng)和發(fā)展小朋友解決問(wèn)題的能力和綜合實(shí)踐的能力。

二、組織成員

以下是我校綜合實(shí)踐活動(dòng)師資配備:

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由鄂漢東校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),丁紅芳老師分管,教研組長(zhǎng)宣洪波老師負(fù)責(zé)制訂實(shí)施計(jì)劃,印麗華老師負(fù)責(zé)組織綜合實(shí)踐活動(dòng)的日常運(yùn)作,宣紀(jì)珍老師具體負(fù)責(zé)課時(shí)布置以和調(diào)、代課。三、四年級(jí)由印麗華老師具體負(fù)責(zé),五、六年級(jí)分別由劉彩娣老師負(fù)責(zé),其他各班任課老師與班主任組成“導(dǎo)師團(tuán)”對(duì)同學(xué)活動(dòng)的開展進(jìn)行研究性和指導(dǎo)。

三、研究目標(biāo)

1、力求開展的活動(dòng)豐富多彩,做到短線、長(zhǎng)線活動(dòng)相結(jié)合,使每位同學(xué)能將自身學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程形成比較完整的系列素材,并能夠比較全面地反映出活動(dòng)的實(shí)際情況,引起同班和評(píng)價(jià)者的重視,看到自身的生長(zhǎng)和進(jìn)步。

2、培養(yǎng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立考慮、主體性判斷以和更好地解決問(wèn)題的素質(zhì)和能力,培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神。提高同學(xué)的表達(dá)和溝通能力。能通過(guò)利用各種符號(hào)與工具,表達(dá)個(gè)人的思想和觀念。善與他人溝通,并能與他人分享不同的見解與資訊。

3、協(xié)助同學(xué)在活動(dòng)中樹立起自身是記錄自身學(xué)習(xí)過(guò)程資料的著作者和負(fù)責(zé)人的意識(shí),逐步養(yǎng)成不時(shí)反省學(xué)習(xí)活動(dòng),評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展同學(xué)的規(guī)劃組織與實(shí)踐能力。

4、通過(guò)對(duì)教師的月考核,進(jìn)一步端正教師的教學(xué)思路,更新教學(xué)方法和手段,提高教師的積極性。從而在綜合實(shí)踐活動(dòng)中注重培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)探索與研究能力,激發(fā)同學(xué)的好奇心和觀察力,主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并促使同學(xué)在生活中積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

5、評(píng)價(jià)偏重于過(guò)程,體現(xiàn)同學(xué)與教師、同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與家長(zhǎng)、同學(xué)與他人的一種平等對(duì)話精神。

四、研究?jī)?nèi)容

1、主題生成

(1)依托學(xué)科課程生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題

學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為知識(shí)的綜合運(yùn)用,能力的整體發(fā)展,課程間的整合,書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。培養(yǎng)同學(xué)的自主性、參與性以和探索與研究精神。開學(xué)初,我們利用集體備課時(shí)間,由學(xué)科組商討,確定各學(xué)科中以通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行更好教學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容:(英語(yǔ))3A:用各種資料制作字母小卡片;4A:shopping跳蚤市場(chǎng);5A:制作卡片;6A:搜集身邊的英語(yǔ),以交通標(biāo)志為主。(數(shù)學(xué))三數(shù):調(diào)查周末一天的布置,摸牌和下棋游戲;四數(shù):怎樣滾得圓?了解自身,關(guān)愛(ài)自身;六數(shù):大樹有多高?(語(yǔ)文)三語(yǔ):小小讀書交流會(huì),指導(dǎo)做采蜜集的方法;調(diào)查了解119、120、110等號(hào)碼的功能,學(xué)會(huì)求救;尋找秋天的足跡;走進(jìn)水果的世界;制作動(dòng)物名片等;四語(yǔ):“老師,您好”主題教育活動(dòng);“我驕傲,我是中國(guó)人”系列活動(dòng);神話、寓言故事交流會(huì);了解中國(guó)保守文化;網(wǎng)絡(luò)知多少調(diào)查研究。五語(yǔ):研究神奇的變色龍;我讀書我快樂(lè):《水滸傳》、說(shuō)名道姓。六語(yǔ):學(xué)剪紙、讀報(bào)和剪報(bào)等。

其他學(xué)科,如美術(shù)、科學(xué),也可根據(jù)自身的教學(xué)內(nèi)容開展相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)?;顒?dòng)主題、內(nèi)容、方式自定。每次實(shí)踐活動(dòng)后,語(yǔ)文教師要注重同學(xué)習(xí)作的指導(dǎo),記錄下活動(dòng)的過(guò)程和同學(xué)的感受。

(2)依托社會(huì)生活、社區(qū)資源生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題

人們經(jīng)常說(shuō)“我們的生活是豐富多彩的”,但是很多同學(xué)對(duì)自身的生活熟視無(wú)睹,豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常,見怪不怪。假如用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識(shí)身邊的小事,不只會(huì)理解小事的教育意義,而且會(huì)提高思維的品質(zhì)和研究的習(xí)慣。這是我們?cè)谶@一方面確定課題的用意所在。例如:中國(guó)保守節(jié)日的研究(本學(xué)期的中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等)、家鄉(xiāng)的橋等。

(3)依托已有的綜合實(shí)踐活動(dòng)生成新的課題。對(duì)原來(lái)開展過(guò)的有價(jià)值的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們可以進(jìn)一步挖掘,生成新的課題。例如“日食知識(shí)”,以它為載體,生成新的課題,例如:了解星空、認(rèn)識(shí)星座等。

2、參考主題

(1)保守節(jié)日研究(三年級(jí)本學(xué)期研究主題)

低年級(jí)以掌握節(jié)日時(shí)間、有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等為目標(biāo);中高年級(jí)除了達(dá)到低年級(jí)的目標(biāo)外,增加保守節(jié)日的歷史由來(lái)研究、動(dòng)手做節(jié)日食品等實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)我國(guó)保守節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等作長(zhǎng)線研究。

(2)保守游戲研究(四年級(jí)本學(xué)期研究主題)

低年級(jí)以了解過(guò)去的一些保守游戲、規(guī)則并做一些與年齡段適合的游戲?yàn)槟繕?biāo);中高年級(jí)增加研究保守游戲與現(xiàn)代游戲的不同、自身動(dòng)手做游戲工具等實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期把滾鐵環(huán)、玩沙包作為重點(diǎn)研究、開展活動(dòng)的主題。

(3)農(nóng)器具的研究(五年級(jí)本學(xué)期研究主題)

低年級(jí)以認(rèn)識(shí)常用的農(nóng)器具,了解常用農(nóng)器具的名稱、作用為目的;中高年級(jí)增加操作、使用的實(shí)踐活動(dòng)(“樂(lè)樂(lè)種植園”種植實(shí)踐活動(dòng))。

(4)日食的研究(六年級(jí)本學(xué)期研究主題)

低年級(jí)以調(diào)查、了解歷史上發(fā)生的日食現(xiàn)象為主,輔以觀看影像資料;中高年級(jí)拓展到認(rèn)識(shí)宇宙、星空,豐富天文科學(xué)知識(shí),發(fā)展科學(xué)、創(chuàng)新意識(shí)。

(5)學(xué)校資源的研究

如“走廊文化的研究”、“科學(xué)宮動(dòng)、植物主題研究”等,如“走廊文化的研究”:低年級(jí)以了解走廊掛圖中的科學(xué)家、文學(xué)家等名人生平事跡、著名效果為目的;中高年級(jí)則增加閱讀他們的著作、學(xué)習(xí)他們的研究精神等內(nèi)容。

(6)時(shí)事熱點(diǎn)的研究

如:日食知識(shí)、了解世博會(huì)、建國(guó)六十周年等,任課教師根據(jù)社會(huì)、國(guó)家、國(guó)際發(fā)生的熱點(diǎn)事件開展研究、實(shí)踐活動(dòng),具體內(nèi)容、目標(biāo)可根據(jù)同學(xué)的年齡、能力等適當(dāng)制定。

任課教師也可根據(jù)自身的特點(diǎn)或?qū)iL(zhǎng),充沛挖掘有意義的、可行性強(qiáng)的主題組織綜合實(shí)踐活動(dòng),然后根據(jù)活動(dòng)效果同年級(jí)推薦或全校推薦。

3、校本課程

本學(xué)期校本課程實(shí)施內(nèi)容和方式有所改變,具體情況如下:

校本1課程內(nèi)容仍然為“植物與生活”,依托原有的校本教材,一年級(jí)的研究?jī)?nèi)容為:走近身邊的植物,二年級(jí):認(rèn)識(shí)植物的組成局部,三年級(jí):植物的分類,四年級(jí):植物的作用,五年級(jí):植物的種植與栽培,六年級(jí):植物與文化。校本2課程內(nèi)容則由原來(lái)的“讓生活充溢愛(ài)”改為走班形式的各類項(xiàng)目訓(xùn)練和學(xué)習(xí),具體課程項(xiàng)目有:手工制作、篆刻、國(guó)際數(shù)棋、刻紙、口琴、編織、剪紙、古詩(shī)詞賞析、經(jīng)典閱讀、思維訓(xùn)練、閱讀與寫作、七巧板等。

五、研究戰(zhàn)略

1、進(jìn)行有效的管理。

學(xué)校計(jì)劃、年級(jí)計(jì)劃層層落實(shí)。在學(xué)校綜合實(shí)踐教研組的帶領(lǐng)下,各年級(jí)由年級(jí)負(fù)責(zé)人為小組長(zhǎng),帶領(lǐng)教師認(rèn)真制訂年級(jí)計(jì)劃,帶著問(wèn)題積極、認(rèn)真地開展小組教研活動(dòng),提高實(shí)踐指導(dǎo)水平。學(xué)校定期組織檢查,提出意見,從而達(dá)到優(yōu)化的目的。

2、組織有意義的校外活動(dòng)。

適當(dāng)組織同學(xué)進(jìn)行有意義的校外活動(dòng),如觀賞博物館、江邊污水處置廠、社區(qū)調(diào)查等。但必需加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育,精心規(guī)劃和組織同學(xué)校外活動(dòng),爭(zhēng)取社會(huì)和同學(xué)家長(zhǎng)的支持和參與。

3、開展好教研活動(dòng)

(1)學(xué)期教研組每月進(jìn)行一次綜合課研討活動(dòng),課后進(jìn)行研討和評(píng)議。同時(shí)堅(jiān)持每月一次的例會(huì)活動(dòng),和時(shí)分析總結(jié)工作中的得失,對(duì)研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺,不時(shí)完善提高。本學(xué)期每班至少需上交同學(xué)研究性項(xiàng)目作業(yè)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案各兩份,教學(xué)反思一份。

(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課,新老師要在課前向同年級(jí)組教師學(xué)習(xí)。這一學(xué)期,本教研組的每位老師都要上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,同年級(jí)組老師觀摩、評(píng)議,一起研討,一起提高。

(3)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。在活動(dòng)過(guò)程中注重資料的收集和整理,每班在學(xué)期末提供至少一份項(xiàng)目作業(yè)參與評(píng)選,優(yōu)秀的項(xiàng)目作業(yè)將對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)展板,力求實(shí)事求是地把每一個(gè)活動(dòng)情況和經(jīng)驗(yàn)和時(shí)、準(zhǔn)確地記載下來(lái)。在此基礎(chǔ)上,組織全校老師、同學(xué)觀賞,交流。另外,每個(gè)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自身的研究,寫好研究性的文章,積極向有關(guān)雜志和報(bào)紙投稿。

(4)加強(qiáng)研究,優(yōu)化教學(xué)。我們把每個(gè)月最后一個(gè)星期五下午作為綜合實(shí)踐活動(dòng)沙龍研討日,教師們一起學(xué)習(xí)相關(guān)理論,提出活動(dòng)中的困惑,一起解決問(wèn)題,并把活動(dòng)中好的做法與大家分享。

4、完善同學(xué)、教師評(píng)價(jià)制度。

活動(dòng)后師生正確的評(píng)價(jià)有利于和時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,有利于提高今后活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期我們將進(jìn)行多角度的反思活動(dòng),努力提高實(shí)踐水平。

對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)通過(guò)三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,首先是同學(xué)互評(píng);其次是家長(zhǎng)評(píng)價(jià);最后是教師評(píng)價(jià)。這樣,不但豐富同學(xué)的知識(shí)積累,提高同學(xué)各方面的能力,而且培養(yǎng)同學(xué)健康積極的情感。

對(duì)教師的評(píng)價(jià),除了延續(xù)上學(xué)期使用的月考核制度外,還將隨機(jī)進(jìn)行同學(xué)調(diào)查詢卷,從而促進(jìn)任課教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程始終具有旺盛的生命力。

另外,本學(xué)期將更加注重活動(dòng)效果評(píng)價(jià),學(xué)期末學(xué)校將通過(guò)調(diào)查詢卷抽查的方式進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

六、工作布置:

九月份:

1、制定校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃并組織學(xué)習(xí)。

2、各年級(jí)、各班制定實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)要計(jì)劃。

3、理論學(xué)習(xí)內(nèi)容是《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施戰(zhàn)略》等。

4、教研活動(dòng):分組研討本月綜合課程的上課內(nèi)容。

5、開展慶祝建國(guó)六十周年的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

6、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)資料(月末)。

十月份:

1、各班按計(jì)劃開展活動(dòng),學(xué)校組織檢查。

2、教研活動(dòng):吳海燕老師上一節(jié)綜合研討課。

3、教研組例會(huì):對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一起研討,一起研究,以便提高對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。

4、相關(guān)年級(jí)開展日食的研究、科學(xué)宮動(dòng)植物主題研究。

5、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)資料。

十一月份:

1、各班按計(jì)劃開展活動(dòng),注意收集和整理過(guò)程性資料,組織檢查。

2、教研活動(dòng):印麗華老師上一節(jié)校本研討課。

3、有關(guān)年級(jí)開展保守節(jié)日的研究活動(dòng)。

4、教研組例會(huì):半學(xué)期小結(jié),下半學(xué)期綜合活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì),上交過(guò)程性資料。

十二月份:

1、教研組例會(huì):研究如何認(rèn)真辦好活動(dòng)效果的展板。

2、同學(xué)總結(jié)匯報(bào)交流活動(dòng),以和同學(xué)活動(dòng)效果的展示。

3、教研活動(dòng):倪華玉老師上一節(jié)校本研討課。

4、有關(guān)年級(jí)開展制作保守游戲工具(如鐵環(huán)、沙包等),玩保守游戲的實(shí)踐活動(dòng)。

4、各班上交案例、優(yōu)秀論文、活動(dòng)總結(jié)(反思)和同學(xué)活動(dòng)過(guò)程的資料。

一月份:

1、總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況,撰寫專題總結(jié),整理好研究的效果資料。

2、期末抽測(cè)調(diào)查,考核評(píng)比。

3、資料匯總歸檔 。

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇8

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》要求,經(jīng)學(xué)院黨委研究,決定面向我院本科生黨員、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子廣泛開展兩學(xué)一做主題教育黨的知識(shí)競(jìng)賽,號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握黨的歷史、章程、紀(jì)律準(zhǔn)則,尊崇黨章,遵守黨規(guī),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定政治方向。現(xiàn)制定方案如下:

一、活動(dòng)主題

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員。

二、面向?qū)ο?/strong>

我院全體學(xué)生黨員、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子。

三、參考資料

1、參考書目:

《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(第一卷)》,中共中央黨史研究室編寫,中共黨史出版社xx年出版

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)部分修改,xx年11月14日通過(guò)

《系列重要講話讀本》,中共中央組織部編寫,學(xué)習(xí)出版社、人民出版社聯(lián)合出版

《談治國(guó)理政》,國(guó)務(wù)院新聞辦公室、中央文獻(xiàn)研究室、中國(guó)外文局聯(lián)合編寫,外文出版社xx年出版

2、參考文件:

《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》

《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)》

《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)》

《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》

《習(xí)關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)重要講話》

《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》

《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等

四、時(shí)間安排

1、個(gè)人初賽(xx年3月)

通過(guò)閉卷考試的方式選拔,以成績(jī)由高到低取成績(jī)排名前50人,分設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)10名、個(gè)人二等獎(jiǎng)15名、個(gè)人三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考試成績(jī)相同可并列。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

2、團(tuán)體決賽(xx年4月)

取個(gè)人初賽成績(jī)排名前24名參賽者,以現(xiàn)場(chǎng)抽簽方式進(jìn)行分組,隨機(jī)分為8組,每組3人。以現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗賽的方式,通過(guò)問(wèn)題搶答、指定問(wèn)題回答、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等環(huán)節(jié),以各組團(tuán)體決賽各環(huán)節(jié)得分相加進(jìn)行排名。以團(tuán)體成績(jī)由高到低,設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1組、團(tuán)體二等獎(jiǎng)2組、團(tuán)體三等獎(jiǎng)3組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),成績(jī)并列時(shí)通過(guò)加賽確定最后排名。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

3、報(bào)名時(shí)間

以支部為單位,于年3月11日前將報(bào)名表發(fā)至xx,聯(lián)系電話:xx,聯(lián)系人:王老師。

五、相關(guān)要求

各黨支部(黨小組)要把開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),認(rèn)真落實(shí)、大力宣傳、積極動(dòng)員、從嚴(yán)從實(shí),做到盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效,切實(shí)將兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推向深入。

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇9

開發(fā)區(qū)黨工委,各蘇木鎮(zhèn)黨委,旗直各部、委、辦、局,各人民團(tuán)體和企事業(yè)單位黨委(黨組)、總支、支部:

為慶祝建黨95周年暨長(zhǎng)征勝利80周年,增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律觀念和廉潔自律意識(shí),營(yíng)造“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”的良好氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)全旗黨風(fēng)廉政建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,夯實(shí)基層黨組織建設(shè)基礎(chǔ),根據(jù)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要求和旗紀(jì)委十二屆九次全會(huì)精神,旗紀(jì)委、旗委組織部、旗委宣傳部、旗直機(jī)關(guān)黨委將聯(lián)合組織開展全旗黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),深入貫徹中央關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排部署,以開展黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)競(jìng)賽為抓手,以競(jìng)促學(xué)、以學(xué)促教、以教促廉,全面增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律觀念,爭(zhēng)做清正廉潔、勤政為民的表率,推動(dòng)全旗各項(xiàng)工作深入開展。

二、內(nèi)容及范圍

以黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、《學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于機(jī)關(guān)黨建重要論述》、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及黨的基本知識(shí)為主要內(nèi)容。屆時(shí)請(qǐng)登錄額濟(jì)納旗紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)(域名:xx),下載獲取黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)。

三、參賽范圍

開發(fā)區(qū)、各蘇木鎮(zhèn)、旗直各部門、各企事業(yè)單位、自治區(qū)及盟駐旗單位均可組隊(duì)參加。

四、時(shí)間安排

比賽分三個(gè)階段進(jìn)行。預(yù)計(jì)在5月初通過(guò)預(yù)賽復(fù)賽和決賽的方式進(jìn)行競(jìng)賽。

報(bào)名時(shí)間:4月13日—4月15日

報(bào)名地點(diǎn):旗直機(jī)關(guān)黨委辦公室(黨政大樓323室)

聯(lián)系電話:xx

五、組隊(duì)方式

1.每個(gè)單位選派1個(gè)參賽隊(duì),由3名隊(duì)員組成。

2.旗直機(jī)關(guān)黨委所屬黨支部可單獨(dú)組隊(duì),也可按照“A+B結(jié)對(duì)共建小組”聯(lián)合組隊(duì)參賽。

六、比賽辦法

1.比賽采取現(xiàn)場(chǎng)答題方式,設(shè)個(gè)人必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題等題型。

2.本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。

七、有關(guān)要求

1.各單位要把此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)作為“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織,抓好學(xué)習(xí)動(dòng)員,確保本次活動(dòng)收到實(shí)效。

2.要深入進(jìn)行賽前動(dòng)員,使廣大黨員干部群眾充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的意義,確保選出高素質(zhì)、高水平的參賽人員。同時(shí),要組織輔導(dǎo)學(xué)習(xí),賽學(xué)結(jié)合,達(dá)到先學(xué)后賽、以賽促學(xué)的目的。

3.參賽單位選手同統(tǒng)一服裝,提前20分鐘入場(chǎng)完畢。

4.競(jìng)賽結(jié)束后,將對(duì)組織開展競(jìng)賽情況進(jìn)行通報(bào)和表彰,對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金和證書。

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇10

一、指導(dǎo)思想綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的必修課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,去體驗(yàn)和感受生活,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期,我鎮(zhèn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)課程改革。二、課程目標(biāo)?1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn),形成善于質(zhì)疑,樂(lè)于探究,努力求知的積極態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能。4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能。5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境,增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí),增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。三、工作目標(biāo)?1、課程落實(shí)。每位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處;要積極利用“香榧之鄉(xiāng)”、稽東豐富的自然人文景觀等資源,打造“山娃子”品牌,建立一支專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍。2、各校應(yīng)穩(wěn)步實(shí)踐,形成模式。教師依據(jù)主題,放手讓學(xué)生實(shí)踐,使綜合實(shí)踐活動(dòng)有聲有色,初步形成:“確定主題,搜集信息,匯報(bào)整理,定向研究,制定計(jì)劃,社會(huì)實(shí)踐,資源共享,交流展示,拓展延伸”的活動(dòng)模式。3、積極開發(fā)校本資源《山娃子攝影》,鎮(zhèn)中心小學(xué)有專業(yè)的攝影老師,成立以楊副校長(zhǎng)為主的專業(yè)攝影老師隊(duì)伍。使校本課程立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求并形成本校特色。

附:主要工作設(shè)想(鎮(zhèn)各小學(xué)可根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源開展活動(dòng))(一)、山娃子學(xué)攝影紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學(xué)位于稽東鎮(zhèn)竹田頭村,學(xué)校沿著“素質(zhì)教育為基礎(chǔ),藝術(shù)教育創(chuàng)特色”的辦學(xué)路子。其中以“山娃子攝影藝術(shù)教育”為主的學(xué)校特色教育工作更是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。學(xué)校先后被命名為“紹興縣山娃子攝影藝術(shù)學(xué)?!保敖B興縣素質(zhì)教育特色基地”,“浙江省少兒攝影研究基地”,“理光攝影學(xué)?!??;鼥|鎮(zhèn)也成了遠(yuǎn)近聞名的“浙江少兒攝影之鄉(xiāng)”。???學(xué)校積極開發(fā)校本教材《山娃子攝影》,成立以副校長(zhǎng)為主的專業(yè)攝影老師隊(duì)伍。校本課程立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求并形成特色。(二)、山娃子看綠色稽東稽東鎮(zhèn)多高山峻嶺,常年云霧繚繞,山水風(fēng)光異常秀麗,為“浙江省香榧之鄉(xiāng)”、名茶之鄉(xiāng),現(xiàn)已開辟多處旅游景點(diǎn)。通過(guò)秋游活動(dòng),組織開展了山娃子看“越峰千年香榧園區(qū)”、“月華山風(fēng)景區(qū)”、“許行山有機(jī)茶現(xiàn)代園區(qū)”、“十里鵝湖”、“山野石國(guó)——雪竇嶺”、橫路崗盤山公路、“生態(tài)稽東一日游”等活動(dòng),感受家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光?;顒?dòng)后,學(xué)生把自己在游綠色稽東過(guò)程中的所見、所聞、所感記錄下來(lái),用照片、文章為各處景點(diǎn)制作宣傳資料,在計(jì)算機(jī)教師的指導(dǎo)下制作網(wǎng)頁(yè),在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳展示,為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)盡自己的一份力量。(三)、山娃子訪生態(tài)農(nóng)莊稽東小學(xué)現(xiàn)有“山娃子農(nóng)莊”—天鵝養(yǎng)殖基地、“山妹子農(nóng)莊”—吊瓜種植基地、“山娃子香榧園”—香榧栽培基地等勞動(dòng)實(shí)踐基地。這些基地為推進(jìn)稽東綠色農(nóng)業(yè),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮了很大作用。

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇11

一、活動(dòng)目標(biāo):

激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

二、活動(dòng)主題:文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月3日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

五、活動(dòng)過(guò)程:

1.師生擁抱(四年級(jí)二班教室)

2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20xx—20xx學(xué)年開學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)

3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。

4.結(jié)合開學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

六、寒假大盤點(diǎn)

總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。

七、新學(xué)期的期望和要求

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期xx同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!

最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!

一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇12

為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排部署和市委的具體要求,引導(dǎo)和激勵(lì)市直機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,做合格黨員,自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,不斷強(qiáng)化理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、牢固宗旨意識(shí),切實(shí)營(yíng)造市直機(jī)關(guān)廣大黨員履職盡責(zé)當(dāng)先鋒、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的濃厚氛圍,市直機(jī)關(guān)工委決定在市直機(jī)關(guān)開展以“兩學(xué)一做”為主題微型黨課大賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、比賽時(shí)間

微型黨課大賽分為初賽和決賽,擬定5月中旬進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。

二、參加人員

微型黨課活動(dòng)以機(jī)關(guān)基層黨支部為單位,活動(dòng)對(duì)象為機(jī)關(guān)全體黨員,把主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記、支部委員和新老黨員作為講課主體,突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課,支部書記和支部委員率先講黨課,全體黨員干部積極參與講黨課。

三、黨課內(nèi)容及方式

“兩學(xué)一做”即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員,黨課大賽要以此為主要內(nèi)容,主題鮮明,言簡(jiǎn)意駭,富有寓意,通過(guò)采取小角切入、多角論證、舉實(shí)例用數(shù)據(jù)的形式和方法,圍繞通讀黨章、黨史知識(shí)、黨員義務(wù)和權(quán)利、習(xí)近平總書記關(guān)于治軍、治黨、治國(guó)等系列重要講話的精髓、“兩條例一準(zhǔn)則”,圍繞如何做新時(shí)期講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn)的合格黨員,尤其要深入學(xué)習(xí)和挖掘身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,緊扣活動(dòng)主題講心得、談體會(huì),予人以教育和啟迪。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,并可延伸到社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校講黨課?;鶎狱h組織書記、普通黨員要聯(lián)系實(shí)際講黨課,并注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。通過(guò)層層傳導(dǎo)示范、層層選拔評(píng)比,促進(jìn)黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)、廉潔奉公、崗位奉獻(xiàn),進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向、提升黨員的黨性觀念、提高向黨中央政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

四、主要步驟

1、備課講課(3月、4月)。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要組織黨員邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊備課,課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時(shí)間短、寓意深的特點(diǎn),一般在10分鐘之內(nèi)。黨課要求黨員原創(chuàng),并使用PPT多媒體技術(shù)輔助講課,使課件圖文并茂、生動(dòng)活潑、深入淺出,增強(qiáng)講課效果。

2、初賽(5月中旬)。市直機(jī)關(guān)黨組織要按照好中選優(yōu)原則,每個(gè)單位推薦不低于2份(多者不限)優(yōu)秀課案,參加市直機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”微型黨課大賽。機(jī)關(guān)工委將組織有關(guān)專家組成大賽評(píng)委組進(jìn)行評(píng)比。

3、決賽(5月中下旬)。將初賽中表現(xiàn)突出的選手按一定比例參加決賽。大賽評(píng)委組將對(duì)本次大賽比賽成績(jī)按一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極動(dòng)員并精心組織本單位黨員干部踴躍參與微型黨課大賽活動(dòng),并把此項(xiàng)活動(dòng)作為開展“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手和有效載體,切實(shí)強(qiáng)化基層黨組織建設(shè),不斷提升機(jī)關(guān)廣大黨員干部能力水平,本單位要為參賽黨員在時(shí)間和課件準(zhǔn)備上提供支持。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,以身作則,帶頭參加所在支部的講黨課活動(dòng),為其他黨員做好示范;普通黨員要積極參與,認(rèn)真設(shè)計(jì)黨課內(nèi)容,形成講黨課全員覆蓋的良好局面。通過(guò)開展講黨課,牢固樹立“三嚴(yán)三實(shí)”的工作標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以知促行,努力爭(zhēng)做有信念,有紀(jì)律,有品行,有作為的合格黨員,達(dá)到以賽促學(xué)、以學(xué)促做、以做促發(fā)展的活動(dòng)成效。

幼兒活動(dòng)方案《一學(xué)一做活動(dòng)方案》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動(dòng)方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了一學(xué)活動(dòng)方案專題,希望您能喜歡!

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