高二作文。
語(yǔ)言無(wú)法直接流露的,可以通過(guò)作文輸出,寫(xiě)作文可以提高我們的邏輯思維能力。善于觀察是寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的前提,您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢?小編特意為大家收集整理了“高二作文(集錦4篇)”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
母愛(ài)是偉大的。
第一次過(guò)生日,我就感受到了母愛(ài)是多么的偉大,為了生下我,母親那天要忍受多少痛苦,流下了多少汗,多少血,忍受了多少的痛苦,才把我生下我是無(wú)法想象的,母親是剖腹產(chǎn),那不是更痛苦嗎,還要在肚子上縫線。每當(dāng)我看到母親肚子上的疤痕,就覺(jué)得母親真的很偉大,這一切的一切都是為了我,當(dāng)我誕生了的時(shí)候,當(dāng)我哇哇大哭的時(shí)候,那是我最幸福的時(shí)刻。
我相信,那個(gè)時(shí)候不管母親流了多少血,多少汗,當(dāng)聽(tīng)到我的哭聲的時(shí)候,自己的一切努力都不算什么,也感到無(wú)比福。小時(shí)候的事情我差不多都。忘記了,只不過(guò)還模糊記幾件事,有的還是母親告訴我的,有一次母親在給我織毛衣,我就坐在床上看電視,可能是看到一個(gè)狠心的母親拋棄孩子的事吧我就跑到另一個(gè)房間放聲大哭了起來(lái)。母親一聽(tīng)到我哭就急急忙忙的跑過(guò)來(lái)滿臉疑惑問(wèn)我:“怎么哭了?”我哭哭啼啼的說(shuō):“母親,你以后是不是不要我了,就把我賣(mài)給別人?!蹦赣H這才松了一口氣,又笑了笑,幫我擦干眼淚說(shuō):“怎么會(huì)不要你了呢?聽(tīng)完了這番話,我緊緊地?fù)ё×四赣H,母親去哪我去哪,不離不棄。
母親從小就教我做家務(wù),我從五歲就很獨(dú)立,會(huì)自己洗澡,疊衣服,做家務(wù)了。
有一次,過(guò)春節(jié)回老家,在火車(chē)上上的人都摩肩接踵,連一個(gè)座位也沒(méi)有,我與母親只好很無(wú)奈地站,母親怕我站不穩(wěn)就背我,母親的背很寬大也很溫暖,很有安全感。漸漸地我就睡了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候我?guī)缀醪桓液粑?,因?yàn)槲铱吹侥赣H趴在座位后背上睡,我生怕我的呼吸聲會(huì)吵醒母親。看看已經(jīng)累的滿頭大汗的母親,真是心疼?,F(xiàn)在我會(huì)做作業(yè)直到很晚,但母親還是會(huì)等到我寫(xiě)完之后再睡。
這些年,母親陪我走過(guò)了多少的路,受了多少的折磨,但最終還是熬了過(guò)來(lái)。這就是愛(ài),母愛(ài)的無(wú)私與偉大,所以母愛(ài),是我成長(zhǎng)中的一座橋梁。
花兒紅了,草兒綠了,雪兒化了,春天到了.一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到郊外踏青.
我們揮舞著彩旗緊跟隊(duì)伍出了校門(mén).一陣微風(fēng)吹過(guò),使人神輕氣爽,心曠神怡.順著馬路向南行,拐一個(gè)彎,向前直走,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座挺拔的大山. 路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了綠如翡翠,靜如銅鏡的富水河,河邊清晰地看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里自由地嬉戲.河周?chē)袔讞l清澈的小溪,隨著地勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子.
也不知什么時(shí)候,我們已迷蒙地走上了山頂.呀!那遠(yuǎn)處白一片,粉一片是什么?噢!原來(lái)是果園里的"皇室貴族"---桃花梨花.望著一朵朵芬芳撲鼻的鮮花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水.山上的咦,那些五彩的小斑點(diǎn)又是什么?哦,那些橙黃的,橘紅的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,叫也叫不出名兒的野花像滿天的星星撒在玉盤(pán)里,它們綻開(kāi)笑臉,斗妍爭(zhēng)艷,把"地毯"打扮得格外美麗.清風(fēng)徐徐,濃郁的花香沁人心脾.蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,像會(huì)飛的花朵;蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗群在風(fēng)中輕輕飄舞,它們成百上千地在花叢中翩翩起舞上下翻飛.
多么美好的自然景色啊!我站在山顛,望著遠(yuǎn)處的群山和"帶子"簡(jiǎn)直就是一幅動(dòng)人的油彩畫(huà).這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī).在這境界里,連空中飛翔的小鳥(niǎo)都有時(shí)候停在空中繞幾圈,好像回味著春天的氣息.空氣是多么清新,天空是多么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.此時(shí)此刻,我完全沉醉了,如癡,如迷.
太陽(yáng)以很快的速度爬上了天空中,釋放著無(wú)窮的熱量.我們依依不舍地離開(kāi)了大山. 一年之計(jì)在于春,春天真美!
在無(wú)人的時(shí)候,我喜歡靜坐在黃昏的田野上,仰望無(wú)盡的蒼穹。行云慢慢流過(guò)我的眼線。余暉中,我在暢想著未來(lái),一個(gè)美麗但遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!
每個(gè)人的心中,都有一顆最亮的星在閃爍,點(diǎn)綴了心房的燦爛,閃耀著夢(mèng)想的光輝。夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡,但卻是力量的泉源,是智慧的搖籃,是沖鋒的戰(zhàn)旗,是斬棘的利劍,是人生的路標(biāo)。它能讓我們?cè)诶Ь忱飯?jiān)韌,在挫折前奮起,在頹廢中振作,在迷途上清醒。它創(chuàng)造了無(wú)止境的追求與探索。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才不會(huì)自暴自棄、自甘墮落;才不會(huì)懷疑自己、輕言放棄;才不會(huì)灰心喪氣、氣餒退縮;才不會(huì)滿身傲氣、停于現(xiàn)狀!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才懂得要不甘落后、積極進(jìn)取;才知道要堅(jiān)韌不拔、努力奮斗;才明白要吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏;才深知要毫不畏懼、一往直前!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎又敢于探索;才開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)也善于求知;才努力不斷追求更敢于挑戰(zhàn)!
夢(mèng)想,像一粒種子,種在心里,可以成長(zhǎng)!可它不會(huì)自然去成長(zhǎng),只有用人雙手去栽培,用汗水去澆灌,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!明天的我,將會(huì)飄落在哪里?有誰(shuí)能給我揭示謎底?我知道,要想給自己打造一片天地,還需靠自己。理想,要實(shí)現(xiàn),未來(lái),得爭(zhēng)取。有一句經(jīng)典臺(tái)詞:“你不想為你的信仰冒一下險(xiǎn)嗎?難道想等你老了,再后悔莫及嗎?”問(wèn)得不好嗎?說(shuō)的不是嗎?沒(méi)有追求的生活難道不是很乏味嗎?我不怕失敗,我只怕將來(lái)會(huì)遺憾年輕時(shí)的我竟連嘗試一下的勇氣都沒(méi)有!
夢(mèng)想不是一個(gè)磁碗,碎了就再也補(bǔ)不住了,夢(mèng)想是朵花,謝了還可以重新開(kāi)。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:夢(mèng)想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。每一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋;每一次張翅飛翔,難免都會(huì)受傷。但是,夢(mèng)想的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;夢(mèng)想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;夢(mèng)想的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持祟高的心靈。春暖花會(huì)開(kāi)!只有經(jīng)歷過(guò)冬天,才會(huì)有春暖地依!如果你能承受一季寒冷,那么春天一定是繽紛,總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿園!也許,我是一只只被塵埃淹沒(méi)的螞蟻,但我相信,總有一天,我能爬上世界屋脊!
又一次,我獨(dú)坐在多風(fēng)的黃昏里,看落葉在天際舞出點(diǎn)點(diǎn)星光。星空下,我在仰望未來(lái),一個(gè)美好而真實(shí)的夢(mèng)!
考試完畢!當(dāng)天晚讀課,老師對(duì)我們說(shuō):“明天舉行散學(xué)典禮,后天早上6點(diǎn)半以前來(lái)學(xué)校照畢業(yè)照,然后就是我們的時(shí)間了。”我們歡呼。
放學(xué)了,晴對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)‘屬于我們的時(shí)間’是什么?”我說(shuō):“你還不明白,就是我們班的活動(dòng)啊!”晴又說(shuō):“有什么活動(dòng)呢?”“不懂,我看八成有才藝表演?!蔽艺f(shuō)?!澳銜?huì)表演什么呢?”她說(shuō)。“舞蹈?!蔽艺f(shuō)。舞蹈,這兩個(gè)字簡(jiǎn)單,我和彬、冬、琳、澄為了在畢業(yè)典禮能表演好,花了兩個(gè)月的功夫排練呢!畢業(yè)典禮絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
終于,畢業(yè)典禮到了。照完畢業(yè)照,我便跑回教室,雙手緊握在胸前,一臉興奮樣,等著這個(gè)節(jié)目的開(kāi)始。老師說(shuō)了一大堆的話,我聽(tīng)得都無(wú)聊了。許久,節(jié)目開(kāi)始了。我說(shuō):“我有節(jié)目!”說(shuō)完便看了看琳,琳冷冷地說(shuō):“我不干了,你們跳吧?!薄拔乙膊桓闪??!倍f(shuō)?!拔乙膊桓闪??!背握f(shuō)。彬說(shuō):“你們?cè)趺茨苓@樣!我們排練了兩個(gè)月的呀!”琳說(shuō):“我就是不干了!”我生氣極了,對(duì)彬說(shuō):“彬,她們不跳,我們兩個(gè)跳!”彬嘆了一口氣,輕聲對(duì)我說(shuō):“算了,我們兩個(gè)跳沒(méi)意思?!蔽抑缓没氐轿恢蒙稀O氩坏?,琳還嘲笑地說(shuō):“哼哼,五寶變兩寶了?!蔽液軐擂巍?/p>
回到家后,我躺在床上,想了想:她們之前在我家排練,喝了飲料、牛奶,吃了點(diǎn)心,險(xiǎn)些弄壞沙發(fā),我都沒(méi)怪她們,就是為了這次的畢業(yè)典禮,她們竟然不干了!真不講信用!這是我人生中的唯一一次小學(xué)畢業(yè)典禮啊!我沒(méi)能在這次畢業(yè)典禮上展示才藝,是終生遺憾啊!她們一句話,就把一個(gè)大遺憾留給了我,她們應(yīng)該想想別人的感受啊!
我把事情告訴媽媽了,媽媽說(shuō),做人應(yīng)該不能不講信用啊。而且,我還記得我和彬、冬、琳、澄簽過(guò)合約,說(shuō)是一定要在畢業(yè)典禮上表演這個(gè)節(jié)目,不然就開(kāi)除,她們違反規(guī)定,但我和彬又能說(shuō)什么呢?節(jié)目都開(kāi)始了,我們根本說(shuō)不了什么。所以,做人一定要講信用,還要想到別人的感受,否則對(duì)方就會(huì)像我一樣,留下一個(gè)終生的遺憾。
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凡事欲其成功,必要付出代價(jià)。為了讓自己的演講順利進(jìn)行下去,我們需要為演講做好充足的準(zhǔn)備。寫(xiě)演講稿要注意落點(diǎn)明確,邏輯清晰。如何寫(xiě)出一份在水平之上演講稿呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“高中的演講稿作文”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
各位同學(xué)們:
大家好!
成熟,這個(gè)字眼對(duì)于即將成年的我們來(lái)說(shuō)并不陌生。美國(guó)心理學(xué)博士羅伯特戴西蒙曾做過(guò)這樣一項(xiàng)研究:在一批學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)他們之后的情況進(jìn)行跟蹤記錄。十年之后,發(fā)現(xiàn)那些只有學(xué)術(shù)的人多數(shù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想中的成功,而那些在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)有成熟判斷的人中大多數(shù)都在自己的領(lǐng)域闖出了一片天地。研究表明,成熟的人,更容易獲取甜美的成功果實(shí)。
然而,事實(shí)上真正能走向成熟的人卻僅有少數(shù),這其中的關(guān)鍵便是能否經(jīng)受磨煉。只有經(jīng)受住意志和心智上的磨煉,才能走向成熟,獲取成功的入場(chǎng)券。
一個(gè)人的成熟不是一蹴而就的,它需要一個(gè)過(guò)程,在不斷的意志磨煉中提高、成長(zhǎng)。
要想達(dá)到成熟的頂峰,也并不是無(wú)路可走,這里便有一條捷徑磨煉。磨煉,是對(duì)意志的考驗(yàn),是對(duì)思想的鞭策,是對(duì)身心的培養(yǎng)。磨煉,是通向成熟的唯一捷徑,也是我們?nèi)松膶?dǎo)師。史上著名的亞歷山大大帝,不過(guò)只是歐洲人眼中的一個(gè)小矮子,但也正是這個(gè)小矮子打得他們措手不及,甘愿為之屈服。他雖沒(méi)有偉岸的身軀,但他有著常人所沒(méi)有的無(wú)數(shù)的磨煉從及那身無(wú)可匹及的成熟。若沒(méi)有自小經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的磨煉,忍受他人譏諷嘲笑的磨煉,一步步登上王座的磨煉,也就不會(huì)有當(dāng)年那般鐵血成熟的大帝。磨煉,有著不可思儀的力量。唯有經(jīng)歷意志的磨煉,才能走向成熟。
走向成熟,還需要磨煉心智,去不斷學(xué)習(xí),通曉這世間的事理。
人生是一場(chǎng)修行,不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。沒(méi)有少成多的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,又怎會(huì)知明而行無(wú)過(guò),達(dá)到心智上的成熟?俄國(guó)作家塞勒涅夫曾說(shuō)過(guò):成熟的人,往往最明事理,最為博學(xué)。是的,唯有不斷學(xué)習(xí)、通曉事理,才能使你走向成熟的彼岸。
作為新時(shí)代的青年,建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的一份子,我們肩上的擔(dān)子并不輕松,只有那些經(jīng)得住磨煉和考驗(yàn)并且真正邁入成熟的人,才有資格成為祖國(guó)的建設(shè)者和守護(hù)者。雖然成熟不易,但若邁入成熟,有益的卻是未來(lái)幾年甚至幾十年的人生。
成熟,對(duì)我們的人生至關(guān)重要,也是最為困難的挑戰(zhàn)。磨煉,締造成熟;成熟,創(chuàng)造成功人生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
“安全”一詞相信大家都應(yīng)該不陌生吧!在大良鎮(zhèn)中的校長(zhǎng)給我們講了很多次了。
可是我們是否記住了?
人的生活中處處離不開(kāi)交通,我們中學(xué)生每天都要上下學(xué),騎著電動(dòng)自行車(chē)從家到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校到到家。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們是否每天都遵守交通規(guī)則了?我經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)因趕時(shí)間而在十字路口闖了紅燈;還有一些同學(xué)在馬路上并排騎車(chē);更有一些同學(xué)在公路上走“S”型路線;甚至極少數(shù)學(xué)生逆行等等。在此我想告訴他們:我們時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。所以,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做到交通安全伴我行。
在生活中因不遵守交通安全而造成嚴(yán)重后果的例子實(shí)在太多太多了。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警告著我們:小心交通的魔鬼在你美好生活中出現(xiàn)。
有一次,我在電視上看到一則關(guān)于學(xué)生乘車(chē)安全的新聞:“某日,一名中學(xué)生在放學(xué)途中,騎著電動(dòng)車(chē)以飛快的速度拐入一個(gè)十字路口,這時(shí)突然一輛小型轎車(chē)將他撞倒在地,最終他失去了雙腿。”
這個(gè)案例一定會(huì)讓我們牢記,因?yàn)樗桶l(fā)生在我們?cè)谖覀兊纳磉叀?/p>
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近些年,我國(guó)中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人,占總數(shù)的3.9%;受傷人數(shù)為19196人,占總數(shù)的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿馬路、無(wú)序行走所致。
這些深沉而真實(shí)的數(shù)字一定會(huì)讓你感到嘆息與反思。
近幾個(gè)月,乘車(chē)安全越來(lái)越受到人們的注意。
“22座車(chē)塞進(jìn)58人”這是我從網(wǎng)上看到的一則消息。事情是這樣的:某日下午,某市,市民發(fā)現(xiàn)一輛普通客車(chē)有超載跡象,民警攔截檢查發(fā)現(xiàn),核定載客量為22人的客車(chē)竟然實(shí)載有58人,其中有小學(xué)生55人,超載率達(dá)163%,同時(shí),這輛客車(chē)的行駛證年審簽章竟然是偽造的。
上面的案例足以讓你震驚,沒(méi)錯(cuò),學(xué)生乘車(chē)安全令人擔(dān)憂,它時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命。希望同學(xué)們不要乘坐超載的車(chē)輛。防止危險(xiǎn)發(fā)生。
目前,上學(xué)放學(xué)途中成群結(jié)隊(duì)侵占路面、打鬧、騎自行車(chē)搭肩、撒把、隨意橫穿公路,狹窄的路面、飛快的車(chē)速、互相追逐使越來(lái)越多的學(xué)生葬身在車(chē)輪之下。
也許這個(gè)現(xiàn)象才是在我們中最常見(jiàn)的,也是最有代表性的。
一句格言寫(xiě)的非常好:“今天就是生命——是惟一你能確知的生命!”
所以,我們必須遵守交通規(guī)則,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)要求:
1不騎快車(chē)、飆車(chē)2不闖紅燈,做到“寧讓三分,不搶一秒?!?不超車(chē),不并排騎車(chē)4行車(chē)時(shí)不嬉戲打鬧5不乘坐超載、違章車(chē)輛6不撒把騎車(chē)
希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,提高安全意識(shí),自行遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們?yōu)榱四銈兊纳踩瑫r(shí)也為了你們父母已經(jīng)操碎的心。請(qǐng)務(wù)必遵守交通規(guī)則。做到“交通安全伴我行”。
高中最新青春無(wú)悔演講稿一各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我叫xxx,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題,下面我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復(fù)返,所謂人生易老,所謂如白駒之過(guò)隙,所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說(shuō)的就是它。
青春也是一種感覺(jué),這種感覺(jué),有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂無(wú)慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前,不會(huì)回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間,卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾,有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出
曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中最新青春無(wú)悔演講稿二大家好!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的,她布滿活力、拼搏和執(zhí)著,無(wú)論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽(yù)為京郊明珠、北京的后花園。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我,懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽(tīng)一些電話,這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的關(guān)心與幫助下,我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái),做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫,但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度,我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑?,在我付出勞?dòng)的同時(shí),它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富,這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。
此時(shí),我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,成功的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng),而今天,把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!
高中最新青春無(wú)悔演講稿三大家好!
生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,對(duì)于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過(guò)早的凋零了,他的離去令我非常難過(guò),然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對(duì)所有的人說(shuō):青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!
古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò),我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要堂堂正正做人,然后再認(rèn)認(rèn)真真求知!專(zhuān)業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來(lái)展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái),要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類(lèi)文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái),人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專(zhuān)業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專(zhuān)業(yè)、大多就是希望掌握一身專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能?,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身。想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò):人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。人生苦短,有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類(lèi)這一片生命的原野,讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔!
各位老師,各位同學(xué):
大家好。我是高二(6)班的張鉉沁,今天我國(guó)旗下講話的主題是《美麗學(xué)校,美麗育華》。
無(wú)論怎樣的修飾,無(wú)論何種辭藻,都不及親眼見(jiàn)證來(lái)得動(dòng)人。育華的美麗,從來(lái)不用捕捉,它博大而寬容的胸懷早就包容了所有的碧云和綠意。環(huán)旋的走廊,大氣的教學(xué)樓,蔥郁之中一簇澄黃冒出來(lái),沒(méi)過(guò)幾天,這點(diǎn)點(diǎn)澄黃就似星星般綴滿枝頭。擠擠攘攘。于是朗朗的書(shū)聲終于迎來(lái)玩伴,與又一季的桂花清香共舞在了育華惺忪的空氣里。
秋意漸濃。育華卻越發(fā)生氣盎然。假期過(guò)后,同學(xué)們懷著希冀重返校園。從此刻開(kāi)始,育華才真正煥發(fā)美麗,從那一串銀鈴般的笑聲開(kāi)始,從那最熟悉不過(guò)的攀談開(kāi)始,回廊上重疊的清脆腳步,綠蔭場(chǎng)上又現(xiàn)的拼搏身影,更多的是教室里靜心研讀,沙沙書(shū)寫(xiě)的畫(huà)面。
育華的美麗在于愉快的學(xué)生生活,在于青春奮發(fā)的義氣少年,在于不厭其煩的諄諄教誨,在于堅(jiān)強(qiáng)向上,刻苦努力的精神。
在育華,學(xué)習(xí)生活是那樣的與眾不同,忙碌的課間為下一個(gè)走班班級(jí)奔走,因材施教,分層教學(xué),不僅擴(kuò)大了同學(xué)們選擇的權(quán)利,還為同學(xué)們樹(shù)立了信心。學(xué)習(xí),從此變得更加適合自己,課堂上涌現(xiàn)出越來(lái)越多積極的聲音。自主變得更加適合自己,課堂上涌現(xiàn)出越來(lái)越多積極的聲音。自主而不被動(dòng),朝氣而不張揚(yáng),育華之美,美在創(chuàng)新,美在以學(xué)生為本,而同學(xué)們每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是為這份無(wú)與倫比的美麗添彩。
還有最具特色的校本課。無(wú)論是知識(shí)的拓展,還是興趣的延伸,亦或是職業(yè)技能的訓(xùn)練,在育華,都能有最好的呈現(xiàn)。眾多生動(dòng)有趣的課程,令同學(xué)們深深沉迷其間。熱愛(ài)語(yǔ)言的同學(xué)認(rèn)真的練習(xí)著發(fā)音,沉醉于學(xué)習(xí)的同學(xué)研讀著課本,體育館中羽毛球飛舞的弧線,同學(xué)撒下的汗水,烹飪教室里的熱火朝天。一幕幕同學(xué)們歡笑著的,滿足著的場(chǎng)景,是育華園里最美的畫(huà)面。
同學(xué)們,也許你們不知道。來(lái)過(guò)育華參觀的客人、朋友,常常贊譽(yù)育華的美麗,他們說(shuō)的最多的不是校園環(huán)境、不是先進(jìn)理念,而是我們,夸的最多的是我們育華學(xué)子。他們說(shuō)育華的同學(xué)就是不一樣,表?yè)P(yáng)我們見(jiàn)慣了大場(chǎng)面,表現(xiàn)出了同齡人沒(méi)有的視野和高度,我們接待廳長(zhǎng)大方得體,迎接外國(guó)友人熱情禮貌,接受采訪敢于表達(dá)自己的想法。我們熱情而有禮,細(xì)致而周到。就是最簡(jiǎn)單的上下樓梯,再忙碌的課間,同學(xué)們總能夠靠右走,不并排,為別人提供最大的便利。面帶微笑,親切地問(wèn)候老師,精彩的一天就這樣開(kāi)始了。我們的育華大家園越來(lái)越干凈整潔,越來(lái)越有的家的溫馨。同學(xué)們的朝氣蓬勃、積極向上成就了育華獨(dú)有的魅力,這種魅力也是我們所有人最珍視的魅力。
同學(xué)們,是時(shí)候,讓育華的美麗不再僅局限于校園,是時(shí)候以優(yōu)秀的風(fēng)貌為育華代言,我們的言行,我們的品質(zhì),都是支支畫(huà)筆,每時(shí)每刻在名為育華這塊畫(huà)板上涂鴉。心懷育華,心系仁愛(ài)與求真,讓育華成為最美麗的風(fēng)景。她就是我們最美麗的學(xué)校,最美麗的育華。
謝謝。
高二6班張鉉沁指導(dǎo)教師王慧
周記是表達(dá)自我思維的一種新方式,寫(xiě)好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?在學(xué)生時(shí)代,我們都接觸過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷,這是因?yàn)閷?xiě)周記有助于我們適當(dāng)評(píng)估自己的行為和情感。本文將聚焦于與“高二日記”相關(guān)的議題,并希望能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)一些啟示。
我在網(wǎng)上突然看到了有關(guān)“關(guān)心老人”的話題,我突然想到了我的爺爺奶奶,就想和他們視頻聊天看看他們。我還想起了我上次明明許諾去他們家玩,卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的疫情而不能出佛山,之后也沒(méi)跟他們說(shuō)過(guò)話,好慚愧啊。
我點(diǎn)開(kāi)爺爺?shù)奈⑿牛ǔ敔斣诘脑捘棠桃欢〞?huì)在家,我發(fā)起了視頻通話,過(guò)了好久也不見(jiàn)有人接通,是怎么了嗎?一會(huì)兒,語(yǔ)音終于接通了,視頻的另一頭是爺爺,旁邊是奶奶,我還聽(tīng)到了我堂妹的聲音。
“嘿,曉鴻。來(lái),叫姐姐?!蹦棠贪烟妹梅诺界R頭前,她叫了我一聲。我有兩個(gè)堂妹,一個(gè)上幼兒園,另一個(gè)還是個(gè)小嬰兒?!澳阍趯W(xué)校過(guò)得好嗎?”爺爺關(guān)切地問(wèn)我,我說(shuō):“很好啊?!薄白罱煽?jī)?cè)趺礃?”“比上個(gè)學(xué)期好很多哦?!蹦苷f(shuō)出這種話我可真是蜜汁自信。
“你們學(xué)校的飯菜好不好吃?”奶奶說(shuō),我跟他們抱怨:“味道是很好,可是那個(gè)盒飯的飯量太大了,我都吃不完?!睘榱瞬蛔屗麄兿瓜?,我才沒(méi)說(shuō)出那句“老師又不許倒菜,我都是硬撐的?!睜敔斦f(shuō):“哦,那吃不完就算了吧,別硬撐?!蹦棠桃苍谝慌愿胶?。
我們聊了很久,看到他們這么高興,我也就放心了,等將來(lái)有空,我會(huì)親自去他們家拜訪他們。
大凡成功人士,無(wú)一不是經(jīng)過(guò)勤奮與刻苦得來(lái)最終的輝煌。急于求成的人,絕不會(huì)一口吃成個(gè)大胖子;半途而廢之人更是與成功絕了緣分。
成功是個(gè)很有魔力的字眼,對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎很遙遠(yuǎn),但實(shí)則很近。
6歲的時(shí)候,小小的我每當(dāng)在電視里看到那么多的大哥哥大姐姐,坐在鋼琴前,用他們纖細(xì)的手指彈奏出那么美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí),總令我羨慕不已。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō)想學(xué)鋼琴,媽媽竟答應(yīng)了!
可事情并不像我想的那么順利。初學(xué)時(shí),只是彈一些簡(jiǎn)單的音符,枯燥極了,日復(fù)一日下來(lái),我有些煩躁,又對(duì)媽媽說(shuō):“鋼琴怎么那么難聽(tīng),我不想學(xué)了?!眿寢屇托膭駥?dǎo)我:“不要灰心,學(xué)鋼琴就像你小時(shí)候?qū)W走路,是要一步一步來(lái)的。那些大哥哥大姐姐也都是這樣過(guò)來(lái)的。做事要有始有終,不能半途而廢?!蔽倚南?,媽媽說(shuō)得也對(duì),那就繼續(xù)學(xué)吧。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了,我慢慢地可以彈一些好聽(tīng)的曲子了??墒呛镁安婚L(zhǎng),曲子的難度越來(lái)越高,一首曲子要練上幾百遍??磩e人在假日里悠閑,而我則在琴房埋頭苦練,心中的委屈自不必說(shuō)。而且每天中午放學(xué)回家的午休時(shí)間,我還要到鋼琴班練一小時(shí)琴,我多想在家里多待一會(huì)兒呀!我有些懈怠了,便開(kāi)始“偷工減料”——老師不在時(shí)就不彈或者少?gòu)棊妆?,然后在琴旁想入非非。結(jié)果可想而知,我的進(jìn)度放慢,被好多同學(xué)超過(guò)了。媽媽知道事情的真相后批評(píng)了我。我也知道不能前功盡棄,就又端莊了學(xué)習(xí)態(tài)度。
功夫不負(fù)有心人,我終于過(guò)完了鋼琴10級(jí)!回想起那一段的經(jīng)歷,我不禁感慨萬(wàn)千:付出不一定有回報(bào),但沒(méi)有堅(jiān)持不懈的刻苦努力,你永遠(yuǎn)不會(huì)奏響成功的樂(lè)章。
不知不覺(jué),她已經(jīng)離開(kāi)我八個(gè)月了。前兩天經(jīng)過(guò)那條看似安全的斑馬線,心中依然害怕,心在流血,好痛
去年暑假的7月23號(hào),我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)日子。才剛剛和我們這些好同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)的她,就這樣安靜而又匆匆的離開(kāi)了我!
看著和她一起拍下的照片淚水再一次不聽(tīng)話的滑落。過(guò)去的那一幕幕,又浮現(xiàn)在眼前,好象就在昨天;她那銀鈴般清脆的聲音,還回蕩在耳畔,仿佛她就在身旁。聽(tīng)說(shuō)她走的時(shí)候已經(jīng)面目全非!慘不忍睹!看不見(jiàn)她美麗的面龐,迷人的笑臉。我很那輛汽車(chē),很那位醉酒的司機(jī)!是他奪走了如花的生命!
還記得六年級(jí)最后一次去春游的那天,她這里蹦蹦,那里跳跳。在小溪邊玩水的時(shí)候,也不知道她使什么鬼主意,居然趁我俯身看水中的倒影的時(shí)候,猛地推我一把,隨即又牢牢拉住我的肩。盡管沒(méi)有摔下水,卻讓我的臉與水來(lái)了個(gè)近距離接觸,嚇出了我一身冷汗。我真想把她丟下水里解氣,可回頭找人,她已識(shí)趣地不知閃去了何方。
平時(shí)上學(xué),她也特愛(ài)粘我。一下課,她總愛(ài)往我身上撲,往我身上抱,把我弄得東南西北都分不清。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)叫:誰(shuí)家的瘋狗又放出來(lái)害人啊!!救命呀!!我的同桌和前面的女生總會(huì)異口同聲地回答:我家的!!我家的!!來(lái),狗狗乖!!可是現(xiàn)在,我想讓她粘她也不來(lái)了。她好狠心,狠心丟下那么多愛(ài)她的人去了另外一個(gè)世界;她還那么小,還不到我的鼻子高,我擔(dān)心她一個(gè)人生活會(huì)受人欺負(fù)。她好可憐,那么小就離開(kāi)了媽媽的懷抱,一個(gè)人孤單,無(wú)助的生活。
我是那么的懷念她,懷念這個(gè)可愛(ài),心善,心純的好朋友。她給我?guī)?lái)了永生難忘的快樂(lè)!而她走了,給我留下的卻是綿綿不斷的懷念。它是未來(lái)的棟梁,她可以做到!但卻過(guò)早的離去了。她教給了我很多,其中最重要的是自信與快樂(lè)!我會(huì)繼續(xù)保持這一份樂(lè)觀與自信,這樣她就可以永遠(yuǎn)地活在我的身旁,活在我自信的微笑中!
每次看到外面賣(mài)燒烤,我就想到以前因貪吃而惹的禍,這讓我吃了多少苦呀!
記得有一次媽媽帶我去逛街,街上真熱鬧,人山人海。
這時(shí)一陣香噴噴的燒烤味,把我吸取了,讓我饞涎欲滴,于是我就慢慢對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想吃那個(gè)”可是媽媽堅(jiān)決的說(shuō):“不行?!蔽业男娜缡^一般我想不通,媽媽為什么不給我吃燒烤。
逛完了街我就找借口向媽媽要錢(qián),媽媽竟然不同意,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你要錢(qián)去買(mǎi)不干凈的燒烤,是不是?謝謝就回家,別老想著吃燒烤。”我心里很失望。
回到家,我看到我的好朋友,正在吃熱乎乎的燒烤,我心花怒放地跑到朋友那邊問(wèn)她在哪里買(mǎi)的?她笑著說(shuō):“不遠(yuǎn),下午一點(diǎn)帶去吧!”我回到家又向媽媽要錢(qián),媽媽給了我50元。
等到一點(diǎn),朋友帶我去燒烤店。這時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)鄰居家的小朋友。一個(gè)小朋友說(shuō):“不要買(mǎi),買(mǎi)了你媽媽要生氣的。”另一個(gè)小朋友說(shuō):“買(mǎi)吧!你朋友吃了都沒(méi)有事……”他還沒(méi)有說(shuō)完,我就把攤位上的各種燒烤各買(mǎi)了一份。我抓著一把燒烤,一邊走,一邊津津有味地吃起來(lái)。吃完后我擦干凈嘴巴才回家。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn),我沾沾自喜地想著。
晚上我的肚子突然像進(jìn)了孫悟空,痛得直叫個(gè)不停,媽媽抱著我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“肯定了不干凈的東西。”我聽(tīng)了很心里很緊張。吞吞吐吐把事情說(shuō)出來(lái),媽媽聽(tīng)了很生氣,把我狠狠批評(píng)了一頓。
唉,真的要聽(tīng)媽媽的話,不要買(mǎi)小攤上的東西,貪吃把我害得真苦呀!
欣賞,是一種美德,是一種機(jī)遇,更是一種鼓勵(lì),如果沒(méi)有了欣賞,那世界將會(huì)百年的平淡無(wú)奇。
回憶起往事,印象還是那么深刻:學(xué)了兩年琴的我已經(jīng)學(xué)前班了,但是我的鋼琴進(jìn)度卻很慢。有一次,我去老師那學(xué)琴,下課時(shí),老師嘆了一口氣:”你得勤奮練琴啊!你在這樣下去是不行的,或許,你不是和彈琴。“我的心像被石頭砸了一下,痛不欲生,難道我真的不適合彈琴嗎?不,不能因?yàn)槔蠋煹囊痪湓捑颓肮ΡM棄,我要繼續(xù)學(xué)下去!我繼續(xù)在琴室練琴,
大概過(guò)了十五分鐘,不知什么時(shí)候,在我的旁邊站著一位小哥哥,他嘲笑我,說(shuō):”那么簡(jiǎn)單的曲子呢竟然談了一個(gè)星期還不會(huì),我看一眼就會(huì)了!“聽(tīng)了他這一番話,我傷心的淚水盈滿了眼眶,以最快的速度收好東西,像箭一樣飛回了家?;氐郊液?,正在掃地的媽媽看到我臉上未干的淚痕,好奇極了:”哎呀!怎么了呀?“”媽?zhuān)也贿m合彈鋼琴?!拔页樘橹?,眼淚又泳了出來(lái),媽媽打開(kāi)琴蓋,擦去我臉上的淚水,拉著我坐在了琴椅上:”來(lái),彈一首我聽(tīng)聽(tīng)?!皨寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我絕不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!手不知不覺(jué)的放在了琴鍵上,動(dòng)情的彈起了《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,這一邊我談得十分流暢,媽媽笑了笑:”這不彈得挺好的嘛,我仿佛身臨其境呢!“看著么么欣慰的笑容,我也開(kāi)心笑了。
到現(xiàn)在,我鋼琴已經(jīng)考過(guò)了五級(jí),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我的欣賞,讓我重拾信心,把這門(mén)愛(ài)好堅(jiān)持了下來(lái)。
要學(xué)會(huì)欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量的源泉,生活中多一些欣賞,世界就會(huì)更加和諧、美好。
寫(xiě)作可以提高學(xué)生的總結(jié)和歸納能力,同時(shí)也能夠開(kāi)拓我們的思維和表達(dá)方式。在語(yǔ)文考試中,好的作文是可以加分的,但你對(duì)于高質(zhì)量的文章了解有多少呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家搜集了關(guān)于“父母作文”的相關(guān)信息,下面將詳細(xì)介紹,歡迎大家來(lái)品鑒本文!
清風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝報(bào)以搖曳的姿態(tài);甘霖撒下,花苞抱以盛放的心蕊;陽(yáng)光暉映,湖水報(bào)以粼粼的波光。
世間最偉大的奉獻(xiàn)就是父母之愛(ài)。父母的愛(ài)讓嗷嗷待哺的小兒成長(zhǎng)成頂天立地的男子漢,父母的愛(ài)讓牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)成能說(shuō)會(huì)辯的交際官,父母的愛(ài)……父母的愛(ài)讓身為子女的我們糊口中平靜的世界中。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!备改笇?duì)我們的付出,哪里是我們能以三春暉回報(bào)得了的?與我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)之時(shí)相映襯的,恰是父母鬢邊的日益花白,為了我們,父母所付出的又何止是關(guān)心?更是大把的年華。
小草間最濃翠的綠回報(bào)綿綿春雨,花兒用最芳香的香回報(bào),鳥(niǎo)兒用最婉轉(zhuǎn)的歌回報(bào),孔雀用最艷麗的屏回報(bào),我們呢?我們?cè)撚檬裁赐祱?bào)父母對(duì)我們的付出?
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”當(dāng)?shù)巧陷x煌之時(shí),是否想到過(guò)一直以你為榮的父母?實(shí)在,若你做不到出人頭地,對(duì)父母最好的回報(bào)就是約束自己的行為,讓父母快樂(lè)得過(guò)每一天。也許我們老是覺(jué)得父母羅嗦,覺(jué)得父母有時(shí)也會(huì)強(qiáng)人所難,但是設(shè)身處地的為他們想起一想,心中也會(huì)有所釋?xiě)?。究竟望子成龍望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,由于每個(gè)父母的都但愿自己的孩子是最好的。
如今已是人文社會(huì),然而孤寡白叟是越來(lái)越多。這些白叟甚至依靠于保姆甚于子女,獨(dú)一的解釋是做子女的在外打拼忽視了家中的白叟。面對(duì)這些社會(huì)現(xiàn)象,不禁感嘆古時(shí)的孝敬如今是否已經(jīng)變味?對(duì)于嘔心瀝血撫養(yǎng)兒女長(zhǎng)大的父母,豈非仍是功名利祿較為重要嗎?
一、道理論據(jù):
1、羊有跪乳之恩,鴉有肥哺之義。——諺語(yǔ)
2、長(zhǎng)江能容百代客,寸草難報(bào)三春暉?!郝?lián)
3、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答,也是對(duì)人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。——俗語(yǔ)
二、事實(shí)論據(jù):
1、孝道要看盡心。孔子的大弟子子路是個(gè)有孝心的人。有一天他想到已去世的父母,感慨地說(shuō):“我真?zhèn)?,因太貧困了父母在世時(shí),沒(méi)有好的東丁供養(yǎng)他們;父母去世時(shí),喪禮辦得也簡(jiǎn)單?!笨鬃觿窠獾卣f(shuō):“你不要有這樣的想法,你用大豆做食品,將白水當(dāng)飲料,侍奉父母又親,雖說(shuō)是清苦些,但能盡量讓他們高興快樂(lè),就算盡到你的孝道了?!?/p>
2、母親永遠(yuǎn)只有一個(gè)。恩格斯的父親去世時(shí),留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要恩格斯入棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才將真相告訴母親。“世上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親?!?/p>
當(dāng)每一天母親把熱騰騰的早餐,準(zhǔn)時(shí)送到我們眼前的時(shí)候,也許我們不曾為此打動(dòng)過(guò)……
當(dāng)每一次父親把膏火交到學(xué)校,讓我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習(xí),也許我們覺(jué)得那是應(yīng)該的……當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候,我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、燒飯……當(dāng)我們甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而,這些看似尋常的家務(wù),平凡的事,我們有誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)這種平凡背后的辛苦呢?
人們常說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,而父母對(duì)我們的涌泉之恩,我們又何以回報(bào)呢?
小時(shí)候,母親千辛萬(wàn)苦生下我們的時(shí)候,我們卻以整夜的哭鬧來(lái)答謝她;母親教我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們卻以置之不理來(lái)答謝她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時(shí)候,我們卻以把飯都掉到桌子上來(lái)答謝他;父親冒著風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接我們的時(shí)候,我們卻以訴苦他來(lái)晚了來(lái)答謝他……這些都是小時(shí)侯不懂事的我們對(duì)父母的“答謝”。那么今天已經(jīng)明白長(zhǎng)短的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻(xiàn)上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后,幫母親捶捶背;在父親工作完后,幫父親倒杯水,說(shuō)一聲“您辛勞了”。
父母為我們付出的其實(shí)是太多了,我們根本無(wú)法回報(bào)。然而,我們可以在一些瑣碎、簡(jiǎn)樸的事情上,給父母一個(gè)小小的回報(bào),好比早晨或是晚上睡覺(jué)時(shí)對(duì)父母說(shuō)一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí),幫忙做一些簡(jiǎn)樸的家務(wù):掃地、洗菜、燒飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把握知識(shí),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁、父母的榮耀。
自,從你呱呱落地那一刻起,你的父母便一直在你身邊守護(hù)著你、愛(ài)護(hù)著你。
你是他們的希望,因此,他們會(huì)在你身上傾注他們對(duì)你的愛(ài),當(dāng)然也少不了很大的期望。父母努力的賺錢(qián),千萬(wàn)不要認(rèn)為那是為了他們自己,而是為了給你創(chuàng)造優(yōu)越的條件,讓你穿好的,吃好的,讓你讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大有好的工作、有一番作為。然而,你有看見(jiàn)他們拼死拼活地工作而流下的汗水和血淚嗎?你有看見(jiàn)他們身上所穿的與你身上所穿的形成鮮明的對(duì)比嗎?也許你會(huì)說(shuō)那是他們做父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,那么你錯(cuò)了!是,他們的確有義務(wù),但他們完全沒(méi)有必要為你鋪好人生中的每一條路,每一步。他們也完全可以讓你自生自滅。但他們沒(méi)有那么做,這就是做父母的,他們是偉大的。
“可憐天下父母心”我覺(jué)得這句話說(shuō)的很對(duì),最讓父母寒心的就是他們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?,孩子不僅不能理解,反而會(huì)責(zé)怪父母。孩子總是認(rèn)為自己早已長(zhǎng)大,而父母卻一味地管著他們。讓他們覺(jué)得沒(méi)有自由,沒(méi)有個(gè)人的空間。因而產(chǎn)生叛逆的心理,與父母頂嘴。他們殊不知這樣對(duì)待父母,父母的心有多痛,用“心如刀絞”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。父母是在這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的人,他們?yōu)槲覀兊男Χ?,為我們的哭而哭;為我們的喜而喜,為我們的憂而憂。
父母為我們做了那么多,難道我們就不應(yīng)該去報(bào)答他們,去孝敬他們嗎?
還記得那個(gè)《臥冰求鯉》的故事嗎?主人公王祥,在幼年時(shí)期失去了母親,后來(lái)繼母朱氏對(duì)他并不慈愛(ài),時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四,挑撥離間。于是,他的父親逐漸對(duì)他冷淡。有一年冬天,冰凍三尺,繼母病了,臥床不起,王祥知道繼母喜歡吃鯉魚(yú),便臥在冰上,一邊還祈禱得到鯉魚(yú),就在此時(shí),冰裂開(kāi)跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。王祥十分高興,把鯉魚(yú)供奉給繼母。這一事全鄉(xiāng)都知道了,都夸王祥是個(gè)孝子。
王祥“臥冰求鯉”的事情不知感動(dòng)了多多少少的人,回看古人,為了孝敬父母可以犧牲自己的性命,更何況我們后人呢?我們后人更應(yīng)當(dāng)孝敬父母,以先人為榜樣。
當(dāng)然,實(shí)際一點(diǎn),我們現(xiàn)在好好讀書(shū),有優(yōu)異的成績(jī),這便是對(duì)父母最大的回報(bào)。
父母親是世界上最?lèi)?ài)我們的人,讓我們用一顆感恩的心去回報(bào)他們,孝敬他們吧!
節(jié)儉可以讓我們改善生活,存下錢(qián)做其他事情,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是美德。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你知道一篇節(jié)儉的高中生作文是怎么寫(xiě)的嗎?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)浪費(fèi)可恥的高中作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
蘇軾,同學(xué)們都知道,他是唐宋八大家之首,21歲中進(jìn)士, 前后共做了40年的官,做官期間他總是注意節(jié)儉,常常精打細(xì)算 過(guò)日子。公元1080年,蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州,由于薪俸減少 了許多,他窮得過(guò)不了日子,后來(lái)在朋友的幫助下,弄到一塊地, 便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢(qián),他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支:先把 所有的錢(qián)計(jì)算出來(lái),然后平均分成12份,每月用一份;每份中又 平均分成30小份,每天只用一小份。錢(qián)全部分好后,按份掛在房 梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢(qián) 后,他還要仔細(xì)權(quán)衡,能不買(mǎi)的東西堅(jiān)決不買(mǎi),只準(zhǔn)剩余,不準(zhǔn) 超支。積攢下來(lái)的錢(qián),蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里,以備意外之 需。 伊麗莎白二世是英國(guó)的女王,她經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是: “節(jié)約便士,英鎊自來(lái)?!泵刻焐钜顾加H自熄滅白金漢宮小廳 堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。 豐田汽車(chē)公司,號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田 車(chē)”,他們?cè)诔杀竟芾砩蠌囊稽c(diǎn)一滴做起,勞約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆。
保手套破了要一只 一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚 用來(lái)節(jié)水。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界的跨國(guó)公司,節(jié) 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革 命家率先為我們作出了榜樣。在毛主席生前用過(guò)的一百多件日常 生活用品中,就有一件穿過(guò)20 多年、已補(bǔ)過(guò)73次的睡衣。
有人問(wèn): “我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單: 從我做起, 從小事做起, 從自身崗位做起。對(duì),就是這么簡(jiǎn)單!
大家可以想一想,在我們 洗臉?biāo)⒀?、洗頭洗澡、每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候,是不是在意的節(jié)約 了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候,是不 是刻意的節(jié)約了一度電?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、、一張紙開(kāi)始。
在水箱中放磚頭,按中國(guó)人的說(shuō)法算是十足的"小家子氣"。然而,豐田公司正是靠這"小家子氣"發(fā)"家"致富,走向成功的。這種巨富不忘節(jié)儉的精神,是多么難能可貴!
時(shí)下,改革開(kāi)放的富民政策如春風(fēng)化雨,使一部分企業(yè)和個(gè)人走上了富裕大道。但富裕之后,人們是否都像豐田公司那樣"富了不忘節(jié)儉"呢?我曾多次路見(jiàn)躺在路上的一元硬幣,但熙來(lái)攘往的行人連眨一下眼睛都不愿意,任憑腳踏車(chē)碾。"撿到一分錢(qián)"交給警察叔叔的童謠已成絕唱。這里有個(gè)真實(shí)的例子。某地有一造紙廠,原是個(gè)較為景氣的小廠。但自從來(lái)了個(gè)頗具"開(kāi)拓"精神的廠長(zhǎng)之后,該廠很快破了產(chǎn)。原因正是鋪張奢侈。三天一小宴,七天一大宴,廠長(zhǎng)出差一趟深圳,回來(lái)報(bào)銷(xiāo)萬(wàn)元。"回扣"落進(jìn)私人腰包,肥了個(gè)人,損了眾人。長(zhǎng)此以往,這樣的企業(yè)怎不敗落?最終,工人只能拿基本工資的30%,回家待業(yè)。時(shí)下操辦紅白喜事的規(guī)模,愈演愈烈,不請(qǐng)上幾十桌,不花上幾千幾萬(wàn)的,絕不會(huì)收兵。
實(shí)事求是的說(shuō),我們并不富裕,不少地區(qū)仍籠罩著貧困的陰影,可是,有些地方,越是貧困越奢侈鋪張。據(jù)《文摘周刊》載:x縣是貧困縣之一,國(guó)家每年撥給2000萬(wàn)元的扶貧款,中國(guó)人民銀行還提供好幾百萬(wàn)元的優(yōu)惠貸款。在這個(gè)人口不到27萬(wàn)的山區(qū)縣,僅扶貧款就年人均75元以上??删褪沁@個(gè)縣,它去年的財(cái)政支出比人口50萬(wàn)的鄰縣還多200萬(wàn)元。人們?cè)谠摽h政府會(huì)議室里看到的情景也令人吃驚:地面鋪著猩紅色豪華地毯,茶幾上擺著全套高檔玻璃鋼茶具,緊靠高級(jí)貼墻紙排著一溜高級(jí)沙發(fā),還擺有塑料花。這里根本找不出一點(diǎn)貧困的影子,倒反讓豐田公司自慚形穢。貧困,仍念念追求奢侈,這是一種悲哀。想想豐田精神,看看今日自己,不知有何感想?
儉樸,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。早在800年前,司馬光以親切的筆調(diào)寫(xiě)下了《訓(xùn)儉示康》,告誡其子司馬康要"以儉素為美",不要"以奢靡為榮"。方志敏身為將軍,經(jīng)手的款項(xiàng)以百萬(wàn)計(jì),但他的財(cái)產(chǎn)卻是幾件破汗衫和破襪子。敬愛(ài)的總理規(guī)定自己的主食要吃三分之一的粗食,一雙布鞋底磨穿了三次,還要縫起再穿,牙刷只剩下一半毛,還繼續(xù)使用,連用的毛巾也補(bǔ)上補(bǔ)釘。這樣的例子還可以舉出許多。正是這無(wú)數(shù)事實(shí),證明了"儉樸"是人們不可缺少的美德;正是無(wú)數(shù)人的經(jīng)歷,賦予了它豐富而深刻的意義。一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家,如果想有所為,就絕不能竭盡心力去裝點(diǎn)自己的生活,把奢侈享樂(lè)作為人生的目的,而必須以勤儉樸素作為自己道德的準(zhǔn)則,并且身體力行。而奢侈往往是一條繩索,只要被它束縛,就很難再邁步向前。當(dāng)然,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富了,原有的生活方式在發(fā)生著變革,消費(fèi)觀念也相應(yīng)發(fā)生了較大變化,我們不能否認(rèn)這種現(xiàn)象,但我們也絕不能拋棄中華民族的傳統(tǒng)美德--節(jié)儉。我們說(shuō)節(jié)儉,并不是在當(dāng)今仍推崇"新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年"的做法,而是要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神,從而加倍珍惜今天的幸福。"浪費(fèi)猶如河決口,節(jié)約好比燕銜泥。"只有時(shí)時(shí)不忘"節(jié)儉",社會(huì)主義這個(gè)"家"才能日益興旺發(fā)達(dá)。當(dāng)然,今天和發(fā)達(dá)國(guó)家比較起來(lái),我們還沒(méi)有富,要講節(jié)儉。倘有一天,我們富了,也更應(yīng)該多節(jié)儉,這就是豐田公司的"小家子氣"給我們的深刻啟示。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。能夠說(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開(kāi)勤儉節(jié)約,諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。
歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自我首先做到。他生命粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自我主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉、水果。上世紀(jì)60年代,有一次他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”,每一天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司,節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆。
建國(guó)初期,有一首歌唱得好:“勤儉是咱們的傳家寶,社會(huì)主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢(qián),咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上,千日打柴不能一日燒”。當(dāng)時(shí),國(guó)人都把勤儉節(jié)約作為做人和干事業(yè)的行為準(zhǔn)則。然而隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善,有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了。君不見(jiàn),當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi);過(guò)度包裝、極度美化的蓄意浪費(fèi);“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是、不勝枚舉。在這些不良現(xiàn)象中,“大款”、“公款”充當(dāng)了主要主角。這種社會(huì)現(xiàn)象已經(jīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,并得到黨和國(guó)家的重視。黨中央及時(shí)提出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的方法決策,并把加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì),提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國(guó)家安全,事關(guān)人民群眾福祉和根本利益,事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的高度,并在全國(guó)范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開(kāi)展節(jié)約活動(dòng),加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,要牢固樹(shù)立“浪費(fèi)也是”的節(jié)約意識(shí),克服“花公家錢(qián)不心疼”的不良心態(tài),構(gòu)成“鋪張浪費(fèi)可恥,勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍,使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。
各位老師、同學(xué)們:
早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢(qián)大守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,建國(guó)初期,曾說(shuō)要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
我們知道,改革開(kāi)放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。
但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作過(guò)時(shí)的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)包、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。
勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。歷多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。
在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力,千萬(wàn)不要讓有限的水電資源像我們有限的時(shí)間那樣匆匆的流逝,永遠(yuǎn)無(wú)法追回!
謝謝大家!
作文從還是孩童時(shí)期就開(kāi)始練習(xí),作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。寫(xiě)作文要多花心思,多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢?小編特意為大家收集整理了“思考作文錦集4篇”,歡迎分享給你的朋友!
在生活中,我們不知道自己做得是對(duì)是錯(cuò)時(shí),要學(xué)會(huì)將心比心、換位思考。前不久,家里發(fā)生一件事另我生氣地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。
那天中午,我們準(zhǔn)備吃火鍋,大家發(fā)現(xiàn)奶奶遲遲沒(méi)有上來(lái),爸爸很生氣,說(shuō):”每次都這樣!吃飯的時(shí)候就缺她!”過(guò)了一會(huì)兒,奶奶上來(lái)了。爸爸用粗暴的語(yǔ)氣對(duì)奶奶說(shuō):“你每次都這樣,去干嗎了呢?”奶奶心平氣和地說(shuō):“我下去裁衣服了?!薄懊看尉蜁?huì)裁衣服,我恨不得把你的縫紉機(jī)砸掉!”爸爸又嘮嘮叨叨。這下,奶奶可生氣,一拍桌子,說(shuō):“你把我的縫紉機(jī)砸掉,我就去死!”“你愛(ài)死不死!”爸爸毫不退讓地說(shuō)。我聽(tīng)了他們的一番講話,心里一陣難過(guò),哭了起來(lái),然后就躲進(jìn)房間。過(guò)了一會(huì)兒,才被爺爺勸了出來(lái)。
回到座位上,我哭哭啼啼對(duì)爸爸說(shuō):“你,你先別說(shuō)奶奶,我平時(shí)叫你也是一覺(jué)三不起,而且還不止一次哩!”爸爸聽(tīng)了我的話,什么也說(shuō)不出。
看來(lái)大家一定要學(xué)會(huì)換位思考!一點(diǎn)小事,想想是自己錯(cuò)了,還是別人做錯(cuò)了。如果是自己做錯(cuò)了,要改;如果別人做錯(cuò)了,要幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
期中考后的反思李凱航前幾天,們期中考,一下子就寫(xiě)完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。
星期一,公布分?jǐn)?shù),是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找領(lǐng)獎(jiǎng)。老師念到到時(shí),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,生怕聽(tīng)錯(cuò)。“凱航,72.5分”“?。 碧炷?!我怎么會(huì)考得這么差。過(guò)了一會(huì)兒,老師將試卷發(fā)下來(lái),我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說(shuō):“太不認(rèn)真了?!蔽乙豢搭}目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯(cuò)呀!要是這對(duì)了,我不就73分了嘛。都是因?yàn)槲姨中牧?!唉?/p>
回家的路上,我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我:“考了幾分啊?”我小聲回答:“72.5分?!薄拔揖椭滥憧疾缓谩!眿寢屨f(shuō)。
回到家,媽媽把我訓(xùn)斥一頓,說(shuō):“這種錯(cuò)誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì)背,怎么會(huì)錯(cuò)呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!
“小鯊魚(yú)”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱(chēng)呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的,但他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且愛(ài)看書(shū),他的知識(shí)可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開(kāi)始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚(yú)”說(shuō)他最?lèi)?ài)捉壁虎了,從一年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的'一個(gè)個(gè)樹(shù)洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹(shù)枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問(wèn)他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒(méi)想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
喧嘩、雜亂、擁擠的食堂是冬天最“溫暖”的地方。
每當(dāng)進(jìn)入食堂,一絲清凈與安寧是我一天中最向往的。雜亂無(wú)章的秩序和腐朽的流程工作正在“造就”新一批國(guó)家棟梁。
地上很滑,撒滿油污,無(wú)章的排隊(duì)打飯幾乎讓我摔倒。左右的“野蠻人”把我當(dāng)球一樣撞來(lái)撞去,我習(xí)以為常,可我無(wú)法做到和他們?nèi)诤?,我知道,我不是“野蠻人”??捎行┤艘殉姓J(rèn)自己道德敗壞,并且引以為榮。我并不埋怨那些人,因?yàn)椴皇撬麄兊腻e(cuò)。在這混亂的食堂中,秩序就是弱肉強(qiáng)食、以大欺小。桌子、椅子上一片狼藉,都是那些令人作嘔的盛飯和油污。它們仿佛就是一些污穢的寄生蟲(chóng),沾到你身上就甩不掉,直到吞食掉你的心智,讓你也變得污穢、勢(shì)力。
“出淤泥而不染”只有擁有純潔心靈的人才能做到。“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!敝挥姓钡娜瞬庞心芰ψ龅?。
這混亂的秩序一天不改變,國(guó)家就無(wú)法真正強(qiáng)大。我們,做為國(guó)家新一代棟梁應(yīng)該思考,并改變一些不該有的東西。
寫(xiě)作是展示個(gè)性和思考水平的一種途徑,同時(shí)也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人存在的問(wèn)題和短板。優(yōu)秀的文章可以讓人反復(fù)品味。針對(duì)“成長(zhǎng)作文”這個(gè)話題,本文將深入分析,希望對(duì)您有所啟示!
一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),當(dāng)然既有肢體上的成長(zhǎng),也有心靈上的成長(zhǎng)。在我的記憶里那一件事,就是我一次心靈上的成長(zhǎng)。是她——賀老師教我成長(zhǎng)。
幾個(gè)月前,賀老師讓我寫(xiě)一篇作文。我寫(xiě)好之后,就按照賀老師的囑咐和另一個(gè)寫(xiě)作文的人——侯佳欣,一起把作文貼到班級(jí)的壁報(bào)欄里去。
嗨,還不是小事一樁嘛!我“小心翼翼”地拿起雙面膠,撕下四個(gè)小段,分別粘在我作文的上、下、左、右四個(gè)邊上,賀老師看到了,笑著對(duì)我說(shuō):“喬友凱,你覺(jué)得這樣貼上會(huì)粘得牢?”是呀!由于我平時(shí)做事都是“孫猴子坐天下——毛手毛腳”,這回根本就沒(méi)把這點(diǎn)小事放在心上。對(duì)呀,四個(gè)角不還是翹著的嗎?
我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,正想趕緊把膠再撕下來(lái),老師說(shuō):“別撕了!這樣會(huì)把紙弄壞的!來(lái),看我怎么粘?!彼呎f(shuō)邊幫我把雙面膠粘在四個(gè)角上,我蹲在一邊,紅著臉,不知所措,只好先等著老師粘好再說(shuō)。
不出一會(huì)兒,老師就粘好了,看著貼在墻上平平整整的作文紙,我不禁暗想:唉,真是什么事都得學(xué)呀!我又拿過(guò)第二頁(yè)作文紙和雙面膠,開(kāi)始貼。我心想:接下來(lái)我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下試試。我狠下心來(lái),一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣,還在那里打量著怎么貼合適呢!我心想:哈哈!這次比她要快。正想向她做了個(gè)鬼臉。再看看我貼的作文紙,咦,怎么有點(diǎn)兒斜?當(dāng)我明白過(guò)來(lái)時(shí),腦袋里像是炸了響雷似的,一下子亂了手腳。
我想:一定不能讓賀老師發(fā)現(xiàn)。于是我小心翼翼地揭開(kāi)作文紙……經(jīng)過(guò)努力,揭了下來(lái),又一使勁貼了上去,正好!成功嘍!
我覺(jué)得從進(jìn)入五年級(jí)一班以來(lái),賀老師幫我改掉了我的許多壞毛病,如,做事不認(rèn)真、欠思考,寫(xiě)的字不規(guī)范等,改正了自身的缺點(diǎn)。雖然我也要付出不少的努力,但“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”,我知道,是她教我成長(zhǎng)!
我真心的感謝我的老師!
成長(zhǎng),一件必須接受的事,無(wú)論痛苦與否,沒(méi)人能夠阻擋。自由與責(zé)任共存而組成的長(zhǎng)大,“煩”這個(gè)字眼可謂尋常,又似乎不簡(jiǎn)單。不簡(jiǎn)單中又透著一絲任性與古怪。
三千煩惱絲
不知哪位詩(shī)人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問(wèn)天下哪個(gè)女子不愛(ài)美?一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)莫過(guò)于美之象征。考進(jìn)城東似乎很簡(jiǎn)單,在城東呆上三年亦是很難。進(jìn)城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意,不歡喜。一面是家長(zhǎng)所謂的頭發(fā)剪了,不是更好看更清閑,以及優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,一流的師資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽(tīng)以前小學(xué)同學(xué)講了一個(gè)笑話:城東的男生是短發(fā),女生也是短發(fā),而且校服又統(tǒng)一,男生還是女生也分不清楚了。雖然說(shuō)事實(shí)并非如此之夸張,可聽(tīng)了心里總覺(jué)得不是滋味。
真是剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
差生的滋味
差生,我常常聽(tīng)到這個(gè)詞,但卻不是用在我身上。進(jìn)了城東,英語(yǔ)老師給我一個(gè)稱(chēng)號(hào)“差生”。也許把!就我這種人,不喜歡就是不喜歡。所以英語(yǔ)學(xué)不好,是因?yàn)槲业娜巍?你越是逼我就越不去做。所以英語(yǔ)不好也是情有可原。聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)抄50遍一個(gè)單詞,不寫(xiě)哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽(tīng)過(guò)一首詩(shī):“生是中國(guó)人,死是中國(guó)魂,要我學(xué)外語(yǔ),絕對(duì)不可能。”這又像是為學(xué)不好英語(yǔ)而找的借口吧!后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)任性最終受害者是自己,所以又想往上趕,可彈指間,光陰一去不返。努力吧,努力便是最好的詮釋。
“南瓜”風(fēng)波
我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎,這炎炎字可是四個(gè)火。因此便有許多外號(hào):馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候覺(jué)得真可恨,他們有那么多時(shí)間用在這上面他們什么意思嘛!又覺(jué)得我爸爸干嘛給我取這樣一個(gè)名字呢?唉!還記得“南瓜”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的由來(lái)大約是六年級(jí)的時(shí)候,一次跟馬斯凡,馬桂清,曹雨丹她們一塊吃食堂,剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜,味道還好。于是我們就圍著這個(gè)問(wèn)題探討開(kāi)了,突然曹雨丹說(shuō)我覺(jué)得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯(cuò)嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句。“你們說(shuō)嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的心又亂起來(lái)了。頓時(shí)吵了起來(lái),“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實(shí)在聽(tīng)不下去了,就大叫了一句:“你們?cè)僬f(shuō)南瓜,你們就變成南瓜了!”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,半秒后,“亂腐”襲來(lái),齊聲道了一句:“你自己先問(wèn)的,好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來(lái)了一句:“人格分裂。”“我``````我``````”我話還未講清,她們就來(lái)句:“不用講了,南瓜歸你了,讓你說(shuō),再說(shuō)你名字里有個(gè)嵐字?!庇逕o(wú)淚。她們不能這樣做呀!
成長(zhǎng),一路走來(lái)雖有很多的煩惱,但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂(lè)的足跡。這就是成長(zhǎng)中尋常又不簡(jiǎn)單的煩惱。
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首悅耳的歌聲,我就會(huì)想起雷鋒叔叔,想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行:主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,攙扶爺爺奶奶過(guò)街,主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人,這樣的行為雖然很平凡,卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次,幫助了一個(gè)需要幫助的人。
一個(gè)周末的黃昏,太陽(yáng)釋放著火紅的光彩,像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步,當(dāng)路過(guò)平安橋頭時(shí),隱隱約約傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“你的腳步流浪在天崖,我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”,媽媽和我隨著歌聲走過(guò)去,路口有許多人圍成一個(gè)大圈,我一個(gè)勁往里鉆,用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面,看到一個(gè)沒(méi)有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱,我靜靜地聽(tīng)著,我覺(jué)得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家,希望得到大家的認(rèn)可和幫助,從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們,那一身的疲憊,那一臉的無(wú)奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng),大家都來(lái)幫助他們,那該多好??!
我巴望著叔叔,認(rèn)真地聽(tīng)著。我想:“叔叔真可憐啊,既沒(méi)有家,身體還有殘疾;而我有爸爸媽媽的疼愛(ài),有個(gè)幸福溫暖的家,我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔!”正在這時(shí),歌聲停了,叔叔放下話筒,用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈,可是,好像大家都滿意了,沒(méi)有幾個(gè)人樂(lè)意伸出自己的手,而是紛紛離開(kāi),我心想:“這些叔叔阿姨太過(guò)分了,一點(diǎn)道德也沒(méi)有。叔叔那么可憐,穿得那樣破舊,連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有,為什么沒(méi)人愿意幫助他呢?我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里,叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭,不停地說(shuō)謝謝,似乎僅有的幾元錢(qián)都對(duì)他非常重要,我心里雖有一絲高興,卻更多了份傷心,為何沒(méi)有更多的人來(lái)幫助這位叔叔呢?我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),文明美德哪去了呢,難道失傳的嗎?
我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家,更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人,幫助那些需要幫助的人,這樣,叔叔就可以幸福地生活下去啦!
我下定決心:從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)具有文明美德的好少年!
“媽?zhuān)@件衣服都穿了一個(gè)月了,早都該換新的了!咱們上街買(mǎi)衣服吧,不買(mǎi)新衣服,穿著舊的怎么好好學(xué)習(xí)??!”
我望著一屋子剛買(mǎi)了一兩個(gè)月的“舊衣服”向母親喊道。我知道:無(wú)論我提出什么無(wú)理的要求,只要一與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系,母親都無(wú)可奈何應(yīng)了我,這次當(dāng)然也不例外。
走到星月廣場(chǎng),我一心只想自己走,因?yàn)槲矣X(jué)得母親和我不是一個(gè)等級(jí)的人,看著母親那早已穿了三四年的“破舊衣服”,心里充滿了淡淡的得意之情。
到了三樓,我一股腦直沖名牌專(zhuān)賣(mài)店,其他的根本瞧不上眼。終于,我看上了安踏的一件外套,四百多元。“媽?zhuān)湾X(qián)!”這一句話,似乎就解決了所有的問(wèn)題。
我滿心歡喜的試著新衣服,走到鏡子前,不禁發(fā)出一聲:“哇,真帥!”我對(duì)著鏡子,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反復(fù)看了好幾遍都不厭其煩。突然,鏡子最右邊出現(xiàn)了母親。依然是那件破舊衣服,在我的新衣服的映襯下顯得更加老舊,而且是那樣的格格不入。
我心里一顫,脫下新衣服,走到媽媽跟前,說(shuō):“媽?zhuān)也灰?!?/p>
她猛地一驚,忙問(wèn):“為什么?不喜歡嗎?”
“不,喜歡,可是……”我哽咽住了,“媽?zhuān)院竽稌r(shí)候買(mǎi)衣服,我就啥時(shí)候買(mǎi)衣服。”
“那怎么行!”母親不愿意地說(shuō),“沒(méi)新衣服,你咋好好學(xué)習(xí)?”說(shuō)著說(shuō)著,把衣服重新在我的身上說(shuō):“真好看……”
我鼻子一酸,止不住落下一滴男兒淚。
那一刻,在淚水的澆灌下,在母愛(ài)的甘霖中,我長(zhǎng)大了。
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這個(gè)國(guó)慶假期,我和媽媽、姥姥們、弟弟、妹妹、一行15人一起游玩了美麗的秦皇島。到達(dá)秦皇島的第一天,我們?cè)谝虌尲页赃^(guò)午飯,下午便去了淺水灣浴場(chǎng),見(jiàn)到了一望無(wú)際的大海,遠(yuǎn)處有輪船在航行,沙灘上人們?cè)阪覒?。雖然這個(gè)季節(jié)海水有點(diǎn)涼,可我們還是忍不住的脫掉鞋襪,興奮地跑向大海,在海水里踩來(lái)踩去,濺起一朵朵浪花,我們開(kāi)心的笑著。我和弟弟妹妹還在沙灘上蓋起了一座城堡,城堡上還有我親手插得一面旗子呢。
不知不覺(jué)間到了傍晚,我們被大人催促著,戀戀不舍的離開(kāi)了海灘,趕往住的地方。據(jù)說(shuō)我們晚上要住的是我沒(méi)曾住過(guò)的別墅,心里有點(diǎn)小小的期待。到達(dá)目的地,我迫不及待的跳下車(chē),眼前的別墅真的很漂亮,紅瓦白磚,還有美麗的爬山虎圍繞。進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是干凈,整潔的客廳和餐廳,我們歡快的向樓上跑去,看見(jiàn)了一間間舒適,明亮的臥室。三樓還有一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái),墻面上爬滿了爬山虎。我們把屋里轉(zhuǎn)了個(gè)遍后,又跑到屋外的小院,小院里有一條彎彎的石子路,路的一邊種著些蔬菜,另一邊種著各種花。很田園的樣子。對(duì)這樣的住宿環(huán)境,我真是太滿意,太開(kāi)心了。
第二天,我們上午去了鴿子窩公園,下午去了集發(fā)農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在那里我們見(jiàn)到了長(zhǎng)達(dá)1米的絲瓜,最重的大南瓜、還見(jiàn)到了很多熱帶水果,比如:香蕉、蓮霧果、火龍果、柚子等。在園子里我還體驗(yàn)了滑索、水上滾球等項(xiàng)目。玩的開(kāi)心極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。第三天用過(guò)早飯,我們結(jié)束了秦皇島的美麗之旅。趕往下一站唐山世園會(huì)。
夜深人靜了,迷迷糊糊中,我看到了舍友回來(lái)的身影。
又是這么晚才回來(lái)呀,我心頭閃過(guò)這個(gè)想法,隨及又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知道過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)床頭有點(diǎn)細(xì)微的光亮,半瞇著眼,我發(fā)現(xiàn)舍友的床頭還開(kāi)著一盞小燈,剛好照到她自己,倒也不會(huì)影響到別人。
我用手擦了下眼睛,下意識(shí)地問(wèn)道:“這么晚了,你怎么還不休息呢?太晚睡對(duì)身體不好!”
“嗯,我知道,但就是睡不著?!彼穆曇艉艿停?tīng)得起來(lái)也是有點(diǎn)疲憊的,這種很困又睡不著的失眠狀態(tài)我也有過(guò),很難受。
“為什么睡不著,都快天亮了,還是早點(diǎn)睡吧?!?/p>
“感覺(jué)壓力大!”她輕輕地回道,“馬上要過(guò)年了,又一年了,還是覺(jué)得很迷茫!”
這一回,我沒(méi)有答話,對(duì)于這樣的話題,我也不知道要接才能讓她走出這種消極的情緒,只能悶悶地說(shuō)一聲:“別想了,先睡吧。”
隨著年齡的增長(zhǎng),很多年輕人面對(duì)過(guò)年開(kāi)始有了不一樣的心態(tài),混得好的過(guò)年對(duì)他們來(lái)說(shuō),也會(huì)覺(jué)得又長(zhǎng)大了一歲,或者說(shuō)又老了一歲,但是事業(yè)家庭孩子都在往更好的方面去發(fā)展?;斓靡话愕幕蛘哒f(shuō)不如以前的話,對(duì)過(guò)年是又愛(ài)又怕,學(xué)生被問(wèn)成績(jī),大一點(diǎn)的問(wèn)工作,問(wèn)薪酬,問(wèn)對(duì)象,問(wèn)車(chē)問(wèn)房,問(wèn)孩子。
成長(zhǎng)有成長(zhǎng)的煩惱,但每一個(gè)都是這么過(guò)來(lái)的,每一個(gè)人的每一天之于他自己都是嶄新的。
所以,不管怎么樣,我們還是要勇敢地面對(duì)自己的成長(zhǎng),努力地發(fā)掘出它帶給我們的快樂(lè)與知足。
藍(lán)天因有白云而蔚藍(lán);大海因浪花而精彩;大地因有花朵而炫麗,而人生因有方向而更有意義。
人們總時(shí)會(huì)說(shuō)童言無(wú)忌,可我認(rèn)為,童言通常是最真實(shí)最美好的。
小時(shí)候的我,可真是對(duì)人生充滿了期待,對(duì)生命充滿了新奇。那個(gè)時(shí)候、有自己的理想與樂(lè)趣。每天都和爸爸媽媽說(shuō)今天又學(xué)了幾個(gè)聲母幾個(gè)韻母。和他們談?wù)撝L(zhǎng)大后我要做什么工作,給他們買(mǎi)房子,讓他們過(guò)幸福的生活。那個(gè)時(shí)候,可真是美好啊。因?yàn)槲矣蟹较?,有人生的方向?/p>
曾幾何時(shí),我這個(gè)笨笨的小女孩吧那個(gè)人的生的方向丟了。不知道丟到那里了,那一段時(shí)間,生活也沒(méi)有了意義。
那個(gè)時(shí)候,我竟然可憐的向往著豬的生活,因?yàn)樨i可以想吃就吃,想睡就睡。那個(gè)時(shí)候的我渴望著沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也希望過(guò)采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的生活。覺(jué)得現(xiàn)在的生活就時(shí)一本流水賬,每天周而復(fù)始的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
善于觀察的父母又一次幫助了我,他們開(kāi)導(dǎo)我,幫助我。他們告訴我,生活不時(shí)流水賬,而是一張白紙,你畫(huà)上什么,它就時(shí)什么。生活不是不精彩,時(shí)你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感謝父母,他們引導(dǎo)我找到了人生的方向。
也許人在這個(gè)社會(huì)上不曾有別的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,只有一個(gè),那就是你自己。戰(zhàn)勝了自己就會(huì)開(kāi)闊天空,超越了你自己就會(huì)萬(wàn)夫莫敵。
今日努力的學(xué)習(xí)時(shí)為了明朝燦爛的輝煌。努力學(xué)習(xí),超越自我,為自己的目標(biāo)努力奮斗,這個(gè)大概就是人生的方向吧。
慶幸我又找回了人生的方向,朋友,你呢?
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。
秋姑娘來(lái)到田野上,重重地抹上幾筆,頓時(shí),高粱地里金燦燦的,猶如一片金色的海洋,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),高粱掀起那金色的波濤,特別引人注目。瞧,那棉花結(jié)出了潔白的果實(shí),從遠(yuǎn)處看真像一床白色的被子。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,臉上露出了豐收的笑容。
秋姑娘來(lái)到花園里,輕描淡寫(xiě)的勾畫(huà)著,牽?;〝[著輕柔的省體,隨風(fēng)起舞。桂花抖著金色的,銀色的身子,可愛(ài)的擺了又?jǐn)[,為花園增添了沁人心脾的的花香。菊花仙子的顏色豐富極了:紫紅的,淡黃的,深綠的,雪白的----五彩繽紛的菊花讓賞花的人們知道秋天是多么的美麗。
秋姑娘來(lái)到各個(gè)景點(diǎn),看見(jiàn)許多人們?cè)谇镉?。?lái)到草原上,瞧見(jiàn)小朋友在無(wú)邊的草原上盡情的撒歡----秋天真美麗啊!我愛(ài)她——秋天!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!庇忠粋€(gè)清明節(jié)來(lái)臨了。淅淅瀝瀝的春雨提前降臨人間,那細(xì)如牛毛的春雨絲絲入土,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
清明節(jié)那天,天空放晴了。我們一大家子迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,吹著暖融融的春風(fēng),去山上掃墓。哇,蔚藍(lán)的天空經(jīng)過(guò)春雨的洗禮變得如此干凈澄澈,朵朵白云在空中悠閑地漂浮著。山上的迎春花、油菜花、桃花、梨花都開(kāi)了,它們黃的賽金,粉的如霞,白的似雪,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,十分美麗。小草在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更綠了;禾苗還沒(méi)來(lái)得及吸完昨晚的甘露,在葉子上留下滴滴雨珠,如同晶瑩剔透的珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;路邊那些不知名的野花看似非常脆弱,卻在春雨過(guò)后顯得更加美麗和堅(jiān)強(qiáng)。她們星星點(diǎn)點(diǎn)綻放著朵朵小花,向人們展示質(zhì)樸的美麗。
終于來(lái)到太公和太婆的墳?zāi)骨?,大人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。爸爸捧出兩盆菊花放在墓碑的兩側(cè);奶奶拿出幾盤(pán)準(zhǔn)備好的美味佳肴,整齊地?cái)[放在墓碑前;伯伯在空杯子里倒上黃酒;爺爺點(diǎn)起了燈籠,燒起了香。爺爺發(fā)給我們每人叁根香,我們跟著大人一起朝著墳?zāi)拱萜饋?lái),心中默默地祈禱著:“太公、太婆,今天是清明節(jié),我們來(lái)看你們了。請(qǐng)你們?cè)谔焯帽S游覀內(nèi)疑眢w健康,幸福平安……”
一陣風(fēng)吹過(guò),墓地旁的一片小竹林發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像唱起了悼念親人的歌曲。那一根根翠綠挺拔的竹子就像一個(gè)個(gè)士兵,靜靜地守護(hù)著這塊墓地,莊嚴(yán)又肅穆。
暑假馬上就要過(guò)去了,新的學(xué)期又要來(lái)臨了。我真是迫不及待地等著開(kāi)學(xué)的這一天來(lái)到。
在即將過(guò)去的這個(gè)暑假中,我覺(jué)得我又學(xué)到了許多,懂得了許多,收獲很大。
暑假第一天我就制定了嚴(yán)密的計(jì)劃。每天除了完成規(guī)定的暑假作業(yè),還要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)二胡,看一個(gè)小時(shí)課外書(shū),然后寫(xiě)一篇日記,剩余的時(shí)間再自由支配。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的堅(jiān)持,我覺(jué)得我的二胡又有進(jìn)步了,雖然進(jìn)步不是很明顯。我又學(xué)會(huì)了許多曲子,對(duì)歌曲旋律的把握也更準(zhǔn)了,感覺(jué)也越來(lái)越好了。這個(gè)暑假我還看了五本課外書(shū),而且是仔細(xì)地看的。通過(guò)看書(shū),我又掌握了許多文化知識(shí),還學(xué)到了應(yīng)該怎樣做人,從小就應(yīng)好好學(xué)習(xí),互相謙讓?zhuān)掠趲椭鷦e人,有禮貌,講衛(wèi)生等等。
暑假的天氣很炎熱,我有是會(huì)去游泳。雖然我還不會(huì)游泳,但只要泡進(jìn)游泳池的水里,啊,感覺(jué)就是爽!
每到周末的晚上,如果天氣還好,爸爸就會(huì)帶我去黃金廣場(chǎng)邊溜冰邊欣賞音樂(lè)噴泉。所以,我現(xiàn)在溜旱冰的技術(shù)也越來(lái)越好了,我不但敢下坡,還敢做跳皮筋等高難度的動(dòng)作了。
還有,在暑假的8月8日至8月24日,我欣賞到了一屆高水平的奧運(yùn)會(huì),目睹了我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們,通過(guò)自己的努力,取得了51枚金牌的好成績(jī)。當(dāng)然,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,沒(méi)有,只有更好。金牌不重要,名次也不重要。重要的是參與了、奮斗了、拼搏了,戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,這就足夠了。這使我想起了暑假參加的小主持人電視大賽。雖然我沒(méi)有進(jìn)入到?jīng)Q賽,但我參與了,努力了,這已經(jīng)很棒了!因?yàn)槲抑溃还茏鍪裁词?,只要認(rèn)真細(xì)心的去做了,努力的拼搏了,證明了自己,超越了自己,這就足夠。只要對(duì)自己有信心,就一定會(huì)有成功機(jī)會(huì)的。
回想起來(lái),這個(gè)暑假過(guò)得還算愉快,也還算充實(shí)。我不但又學(xué)到了許多科學(xué)道理和文化知識(shí),而且玩得也非常開(kāi)心。將近兩個(gè)月的假期就將過(guò)去了,再過(guò)幾天就要報(bào)名開(kāi)學(xué)上課了。暑假里,我是玩中學(xué),以玩為主。開(kāi)學(xué)了,這種態(tài)度就要反過(guò)來(lái),應(yīng)該是學(xué)中玩,要以學(xué)為主。
在新的學(xué)期,我一定會(huì)記住這句話:好好學(xué)習(xí),天天向上!
林花謝了春紅,太匆匆!轉(zhuǎn)眼間,三年的學(xué)校時(shí)光匆匆而逝。年華終將流逝,但三年的記憶永遠(yuǎn)存在。
劉雅文,一個(gè)清雅、安靜的女孩,如同一朵在寂靜空谷中盛放的幽蘭,雖然不為眾人所知,依然綻放著自己的美麗。在很多人眼中,她有些奇怪,甚至是孤僻。但我知道,事實(shí)并不是這樣,她只是喜歡安靜。有些時(shí)候我也會(huì)因?yàn)樗倪^(guò)于安靜“暴跳如雷”,但最終又屈服于她這種寂靜無(wú)聲卻能安撫人心的“安靜”中。三年來(lái),她一直默默地陪伴在我身邊,伴我走過(guò)我的悲傷,走過(guò)我的喜悅,她是我珍藏的記憶。
王明麗,一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的“發(fā)燒友”。她神經(jīng)有些大條,整日就愛(ài)在下課時(shí)抱著一堆歌詞,在我們眾人的包圍下放聲歌唱。她也憑此獲得了“歌神”的封號(hào),為此還經(jīng)常沾沾自喜。在我們大家為分?jǐn)?shù)和名次拼得筋疲力盡時(shí),她依然可以淡定悠閑地塞著耳機(jī),完全不在意吵鬧的我們。她的經(jīng)典座右銘為:“分?jǐn)?shù)于我乃身外之物,我只需盡的努力,其他的就交給上帝吧!管他呢!”如此淡定的她很多次都沖淡了我對(duì)學(xué)業(yè)退步的憂傷。是啊,只要努力,上帝自不會(huì)辜負(fù)!愛(ài)唱歌的她,是我另一個(gè)記憶。
周小波同學(xué),我一直很想將他的腦瓜打開(kāi),看看里面是什么樣的構(gòu)造。每天,他都有無(wú)數(shù)種挑眉擠眼皺鼻子的滑稽表情,永遠(yuǎn)都是一副開(kāi)心沒(méi)煩惱的樣子。每次我生氣時(shí),他總是會(huì)翹起他所謂的“性感無(wú)比”的蘭花指,再加上那一聲聲“哎呦,人家不是故意的啦!討厭,不要生我的氣啦”油膩膩的撒嬌方式,我那陰雨連天的臉上,很快就會(huì)被他扒出一縷陽(yáng)光。搞怪的他、撒嬌的他都被我小心地添加進(jìn)我記憶的檔案中,并將長(zhǎng)期保存。
我知道,將來(lái)我還會(huì)遇見(jiàn)更多的人,但他們將會(huì)一直是我的記憶,將會(huì)長(zhǎng)期存檔于我的記憶中。感謝上帝,讓我在的年華遇到最美的他們!
“彼此生活在一起,彼此接觸來(lái)往,互相對(duì)待?!?/p>
其實(shí)這是一種很微妙、美好的事情。可以這么想:它是所有情感的基石,是一個(gè)重要的組成部分。沒(méi)有它,樹(shù)木將沒(méi)有根基;沒(méi)有它,機(jī)器就因缺少一個(gè)重要的零件而不能運(yùn)作;沒(méi)有它,美麗的畫(huà)卷上因沒(méi)有渲染那種顏料而顯得單調(diào)乏味……
親情不光是生育那才叫親情。更重要的是相處,如果沒(méi)有相處,父母怎樣讓孩子知道他們的愛(ài)是如何的浩瀚無(wú)邊?孩子又怎樣體會(huì)并嘗試親情的溫暖?都不能。父母如果不在相處中教育孩子,培養(yǎng)孩子,看孩子成長(zhǎng),那人生又怎樣會(huì)完整?回答的都是:“不能!”
友情也是一樣。沒(méi)有誰(shuí)看一眼就能知道你是否是值得交的朋友;也沒(méi)有誰(shuí)瞄一眼就能告訴你心里的秘密;更沒(méi)有誰(shuí)只跟你說(shuō)幾句話就放心的跟你去任何地方。只有通過(guò)相處,才能知道你是不是值得交的朋友;才能知道能不能傾訴自己心中的秘密給你聽(tīng),讓你幫他分擔(dān);才能跟你去任何地方,不怕你對(duì)他造成任何危害、
愛(ài)情雖不太清楚,但不妨回去問(wèn)問(wèn)自己的父母,他們難道是因?yàn)橐灰?jiàn)鐘情才結(jié)婚的嗎?回答你的只有是:“不是”。它也是因?yàn)橄嗵?、相知,才敢白頭偕老的吧。
相處可以產(chǎn)生各種各樣的情感。也可以說(shuō),相處是一個(gè)“情感生產(chǎn)機(jī)器”,里面也可以產(chǎn)生:信任、快樂(lè)、痛苦、悲歡離合,源源不斷的像滾雪球一樣越滾越大……
羽化成蝶時(shí)的痛苦與美麗;收獲季節(jié)時(shí)的辛勞與幸福。汗水與笑容同在,汗水的襯托會(huì)使笑容更加美麗。
——題記
青春的我,正在大好時(shí)光中。天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的;小草碧綠碧綠的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我們是自由的。穿上運(yùn)動(dòng)服,套上運(yùn)動(dòng)鞋,再戴一頂帽子。騎上自行車(chē),自由的在校園里亂逛。青春的我精力充沛,雖然跑的不快,但操場(chǎng)上也常常閃現(xiàn)我的身影。快樂(lè)的日子就這樣一天天過(guò)去。偶然一天才發(fā)現(xiàn),T恤衫早已代替了毛線衣。心里突然咯噔一下,春天就這么過(guò)去了?思緒一轉(zhuǎn),春天這么容易的就過(guò)去了,那么,青春呢?青春是一筆財(cái)富,是一筆資源,我好好地利用過(guò)么。冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!鼻啻菏切枰ゾ毜?,那么,我該磨練了。
首先,我要磨練我的意志。每天起床后去操場(chǎng)慢跑兩圈。聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。首先是起床,我習(xí)慣晚上10點(diǎn)睡覺(jué),現(xiàn)在6點(diǎn)起床,真是吃不消。真的不想起來(lái)啊,睡一會(huì)兒多好啊。不行,我在磨練意志!我是很堅(jiān)強(qiáng)的!于是,在被窩里窩了5分鐘,我起來(lái)了。但大多說(shuō)動(dòng)作是閉著眼完成的。洗刷完畢,我慢慢地走到操場(chǎng),望著這一片土地。2圈,只要跑2圈。不累的。我一邊安慰自己一邊慢慢地跑著。跑到第二圈時(shí),我感到有些吃力了,尤其是最后半圈,真的想放棄,慢慢地走。但是,一定要堅(jiān)持下來(lái)!我干脆閉上了眼睛任憑雙腿把我?guī)У侥娜?,只要不栽跟頭就行。好不容易,到頭了。只覺(jué)得背后好象在冒火,渾身發(fā)熱……就這樣一次次,我忍耐下來(lái),人要學(xué)會(huì)忍耐。一次,體育課上我們練蛙跳。練完后老師說(shuō),體質(zhì)不好的人第二天估計(jì)腿會(huì)酸但是沒(méi)事。第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腿不酸!爸爸說(shuō)我長(zhǎng)期鍛煉,腿部已經(jīng)有力量了……我的努力終于換來(lái)了結(jié)果。這些天來(lái)的汗沒(méi)白流,雖然進(jìn)步不大,但如果我一直堅(jiān)持下去呢?會(huì)有收獲的。至少,我磨練了意志。
現(xiàn)在,我還是去鍛煉。望著眼前的這片土地,我又陷入了沉思。我想,汗水換來(lái)了成功。那么在人生的道路上應(yīng)該也可以。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=1%的天才+99%汗水?!比绻遗Φ貙W(xué)習(xí),那么,在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)獲得成功。
經(jīng)過(guò)汗水洗禮的花朵會(huì)開(kāi)的更美。望著東邊的朝陽(yáng)我決定我要用汗水使我的青春綻放出一朵更美的花!
秋天是涼爽的季節(jié),金鳳送爽,大雁南飛。秋天的空氣非常清新,天高云淡,太陽(yáng)不像夏天那么炎熱,變得明麗、嬌艷。秋風(fēng)吹黃了銀杏,吹紅了楓葉??蔹S的樹(shù)葉,紛紛從樹(shù)的枝干上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在飛舞。
秋天的田野更是五彩繽紛:金黃的稻穗謙虛地低下了頭;高粱像害羞的女孩笑紅了臉;而玉米,更像一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的老人,滿懷期待地站在金秋的田野上......
秋天的果園也是碩果累累:一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子,像一盞盞精致的小燈籠,掛滿枝頭,點(diǎn)綴著美麗的秋景;葡萄懸掛在藤蔓上,像一串串紫色的水晶;而蘋(píng)果,更像秋姑娘紅潤(rùn)的臉龐,笑意盈盈......
啊!秋天,就像一張色彩斑斕的地毯,裝扮著祖國(guó)美好的河山。
忙的一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了,大家伸了個(gè)懶腰,迎接這美好的暑假。我認(rèn)為,暑假就像那一道彩虹,五彩繽紛。
紅色:炎熱的夏季
暑假了,老師布置了一大堆作業(yè),當(dāng)然也不乏活動(dòng)作業(yè)。每當(dāng)出外參加活動(dòng)后,回家一看,哎呀!汗就猶如一道道小溪,從頭一直流到腳。沖完一個(gè)熱水澡之后,才感覺(jué)到清爽。風(fēng)沙沙的吹著樹(shù)葉,連老松樹(shù)也流了“汗”(也就是松脂)。我坐在窗口看這天上火紅的太陽(yáng),心里默默祈禱,但愿太陽(yáng)明天能溫柔一些。唉!
橙色:多樣的水果
夏天嘛,水果總是最多的。解渴的西瓜、甜脆的蘋(píng)果、誘人的桃子、酸甜的葡萄……這些既好看又好吃的水果伴你走過(guò)一夏。這就注定了夏天是可愛(ài)的季節(jié),小饞貓們(當(dāng)然也包括我了)可以大飽口福了!
黃色:漂亮的衣服
我媽媽是老師,當(dāng)然暑假也可以休息了!在家里閑得沒(méi)事干,就老我去逛街,我可是最討厭陪媽媽逛街的,因?yàn)槲覌寢屬?gòu)物的方式實(shí)在太特殊了。她不是逛櫥窗,也不是購(gòu)物狂,而是二者合一:每家店都細(xì)細(xì)地看,好長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)一件衣服。不過(guò)媽媽也給我買(mǎi)了幾件衣服,也算有收獲嘛!
綠色:有益的節(jié)目
在暑假中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,就是每天在中央十臺(tái)播出的“百家講壇”欄目。從《紅樓夢(mèng)》到紀(jì)曉嵐再到品三國(guó),個(gè)個(gè)都是非常精彩,而且非常長(zhǎng)知識(shí)。我們?yōu)槭裁床欢嗫纯茨?
青色:討厭的懶覺(jué)
假期本想每天都睡一個(gè)大懶覺(jué)的(因?yàn)槠綍r(shí)每天都睡不夠),沒(méi)想到每天不到7點(diǎn)就醒了,而且還是睡的飽飽的自然醒??吹綃寢?、爸爸、表姐的睡相,我在心里想,不會(huì)是老天捉弄我吧!
藍(lán)色:清涼的河風(fēng)
有時(shí),晚飯后,我們會(huì)到渾河邊上去散步。讓那稍帶濕潤(rùn)的河風(fēng)一吹,嗯,真是心曠神怡啊!我非常享受那種感覺(jué)。
紫色:冰涼的冷飲
夏天還有一個(gè)吸引人的地方就是可以把冷飲吃個(gè)痛快。吃冷飲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)很爽,想多吃??墒侨绻远嗔耍蜁?huì)鬧肚子。就像紅色和藍(lán)色配成的紫色一樣,異常神秘。
這就是我的暑假有好有壞,不過(guò)我過(guò)得很快樂(lè),我還是會(huì)珍惜這條珍貴的彩虹的!
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園,她把魔術(shù)棒一揮,我們的校園就馬上生機(jī)勃勃,充滿了生機(jī)。
操場(chǎng)中間的草地上,小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),伸個(gè)懶腰,呼吸著新鮮的空氣,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小鳥(niǎo)也覺(jué)得我們的校園非常美麗,于是就在操場(chǎng)周?chē)囊豢眯?shù)上,做了一個(gè)鳥(niǎo)巢,天天看著我們上下學(xué)。
進(jìn)入校門(mén)就是一個(gè)大半圓的花壇,周?chē)N滿了茶花。它的葉子周?chē)幸蝗X輪狀的刺,魯班先生可能就是看見(jiàn)茶花的葉子才發(fā)明出鋸子的吧!在綠葉叢中,茶花像點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星,一閃一閃的,五彩繽紛,還甜甜地微笑著,像可愛(ài)而害羞的小姑娘。它有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕾。有的.還是花骨朵兒,含苞欲放,像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花,從側(cè)面看像一個(gè)大喇叭。銀河周?chē)牟莸厣戏N滿了樟樹(shù),樟樹(shù)葉綠里透黃,樹(shù)上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺立在河邊,早晨,迎接我們上學(xué);傍晚,目送著我們離開(kāi)。銀河旁邊有一塊大理石,上面刻著金黃色的字,分別是二十四節(jié)氣和相應(yīng)的古詩(shī)。岸上躺著大大小小的石頭,形狀千奇百怪,有的像一張張凳子,有的像一張張桌子,還有的像一張張床呢!銀河里的清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底長(zhǎng)著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開(kāi)了笑臉。藍(lán)天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的金魚(yú),披著黑披風(fēng)的小魚(yú),一看到我們,就馬上躲到在頭中間的縫隙里了,仿佛在跟我們玩捉迷藏。
這就是我們春的校園,一個(gè)充滿生命力的校園,一個(gè)生機(jī)勃勃的校園,一個(gè)五彩繽紛的校園!
有一種雨,不似春的溫柔纏綿,不似夏雨的剛烈激猛,更不像冬雨的寒冷徹骨。它融合了春雨的連綿不盡,夏雨的轟轟烈烈,冬雨的高貴冷艷,她就是擾亂了數(shù)不清的人的思緒的秋雨!
雨起時(shí),或許沒(méi)有什么征兆,不知從什么地方而來(lái),纖纖細(xì)細(xì),帶著靜靜的倔強(qiáng)和柔柔的堅(jiān)持。落在布滿塵埃的香樟樹(shù)的葉子上,落在涓涓而流的護(hù)城河的清流里,落在尋常百姓的屋檐上,落在行人鼓鼓的小花傘上她就是那樣的執(zhí)著,那樣的調(diào)皮,你一定拒絕不了那樣的溫柔,有時(shí)候她會(huì)以這樣的堅(jiān)持在人間耍上半天甚至整天,不知疲倦。似乎,人間所有的喧囂紛擾都湮沒(méi)在這一奇妙的煙雨中。久而久之,天地間仿佛籠上了一層輕紗,遠(yuǎn)處的青山、近處的飛檐;遠(yuǎn)處隱約的樓閣,近處氤氳著濃郁香氣的桂樹(shù),都像是藏在深深夢(mèng)里的幻境。
或許,這就是秋雨的魅力所在。不熱烈,卻溫柔;不冷漠,卻纏綿;不狂熱,卻沉靜纏纏綿綿在高閣樓墻、青磚碧瓦、鳧渚岡巒之上。
它的不熱烈,正是不需撐傘的理由。
在雨中漫步,在雨中奔跑,扔掉鞋子,赤著腳感受她的清涼,感受她在你腳下流淌的歡暢。還可以在雨中歌唱,唱出內(nèi)心屬于自己的絕唱,在雨中舞蹈,所有隱藏在面具之下的肆意灑脫全在雨中迸發(fā)!在雨中,你能夠感受到萬(wàn)事萬(wàn)物盤(pán)旋在身邊的興奮。
白居易說(shuō):“秋雨梧桐落葉時(shí),”或許,是騷客們些許的愁思,他們總愛(ài)把秋雨與梧桐聯(lián)系起來(lái),好像只有這樣才能把心中的憤懣與思念表白出來(lái)。李清照也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!”愁心郁結(jié),哀由心生??墒牵镉甑耐窦s,她的靈動(dòng),也不愧于她被賦予的愁!
滴滴噠噠,滴滴噠噠,滴滴滴滴滴噠噠噠噠噠噠,聽(tīng),那是秋雨的旋律,那是盛開(kāi)在塵世的雨,綻放在心上的雨!
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期馬上就要結(jié)束了,我不知道回學(xué)校開(kāi)學(xué)后的生活會(huì)是如何,但我還想回味一下悠長(zhǎng)的假期,讓自己在假期的愉悅中,好好地告別假期。
假期是愉悅的。假期之所以愉悅,是因?yàn)槲以诩倨谥锌梢宰杂芍渥约旱臅r(shí)間,可以做完了作業(yè)就去學(xué)自己喜歡的東西,可以約上幾個(gè)好朋友一起出去玩兒。這一次的假期,我學(xué)了自己一直想學(xué)的吉他,還和好朋友一起去游樂(lè)園去坐了摩天輪,這些讓我的假期變得無(wú)比的愜意,也使得我現(xiàn)在無(wú)比的留戀假期的生活。
現(xiàn)在我還能清楚地記得假期的第一天,我像是一只掙脫了韁繩的野馬一樣,和我的好朋友玩得天昏地暗才回家,回家后我的爸爸媽媽也沒(méi)有怪我回家太晚,而是為我端來(lái)了一碗甜甜的牛奶,讓我好好地躺在沙發(fā)上休息。假期后面的日子,我就沒(méi)有像第一天那么瘋玩了,我做了詳細(xì)的假期計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行了。這讓我一個(gè)假期下來(lái),覺(jué)得自己又進(jìn)步了不少,至少可以彈一兩首吉他曲給我的朋友們聽(tīng)了。
然而,告別假期也不至于會(huì)讓我產(chǎn)生不悅。告別假期,只是告別了自己支配時(shí)間的絕對(duì)權(quán)利,回到學(xué)校里的生活或許也會(huì)有新的開(kāi)心和樂(lè)趣吧!像去年假期回學(xué)校后,我也在學(xué)校的生活中體會(huì)到了不一樣的快樂(lè),而且還收獲了許多新的知識(shí),這都是告別假期之后才能發(fā)生的事情。
告別假期,或許更重要的是把假期的愉悅收起來(lái)放進(jìn)心底里,讓這份愉悅變成回學(xué)校學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣才可以更加體現(xiàn)出假期的珍貴吧?假期還在我的心上游蕩著,或許我得找出一個(gè)小盒子,一點(diǎn)一點(diǎn)把假期的愉悅藏進(jìn)去,藏進(jìn)心底,等到下一假期的到來(lái),再打開(kāi)這個(gè)小盒子,把假期的愉悅釋放出來(lái)。
當(dāng)腳步推開(kāi)記憶的窗口,小時(shí)候的你模樣依舊清晰。
“來(lái)啊,來(lái)啊!”你拉著我奔跑在大草地上,我懷著小孩子懵懂的好奇打量著面前一切。只見(jiàn),你輕輕蹲下去,松開(kāi)拉著我的手,貓著腰,腳步輕緩,又突似獵豹捕向食物那般敏捷地?fù)渖弦粎膊堇铩_^(guò)了會(huì)兒,你抬起頭,掃興地“唉——”地嘆氣,臉上滿是蒲公英的飛絮,聳拉著腦袋,垂頭喪氣地繼續(xù)說(shuō):“沒(méi)捉到蝴蝶,就差一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)!”你恨恨地邊說(shuō)邊咬著牙,握著拳跺腳。你這懊悔的模樣,倒把我逗笑了,你見(jiàn)我笑了,那兩顆小小的虎牙也在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,隨我一同不由分說(shuō)的笑起來(lái)。兩個(gè)小孩的鈴鐺般笑聲,回蕩在草地上,回蕩在記憶里。
又是那個(gè)春天,不同的是不再有笑聲,不再有你。
“嗚——”,我大哭著,淚珠似大雨般襲卷我整張臉,與早上母親擦的`潤(rùn)膚霜混在一起,調(diào)色盤(pán)般的混雜。你被父母牽著,眼睛無(wú)神地望著我,張開(kāi)嘴想說(shuō)什么,卻在觸及我目光后又作罷,只剩眼上的淚珠還在往下滴落?!白呃?,走啦?!薄昂茫?,好,慢走,以后孩子放寒假再回來(lái)聚一聚吧?!蹦阄腋改冈谝慌院阎?,作勢(shì)要走。我也只能呆呆地看著你被他們拉得越走越遠(yuǎn)的背影,你不時(shí)地回過(guò)頭望著我,直至在霧色中消失的前一秒你張著嘴輕輕的像說(shuō)了句什么。這看似與往常無(wú)異的分別,可我卻有種小孩子天生的敏感,好像再也看不見(jiàn)你了。
后來(lái)我才知道,原來(lái)你要搬家去青島了;后來(lái)我才知道,最后一眼你嘴里讀的是再見(jiàn)。
我的春天,是與你的故事——是捕蝶的歡樂(lè),是思念的孤寂。
當(dāng)春天再次來(lái)臨,微風(fēng)吹拂,淡淡的花香飄蕩,蝴蝶停歇在那朵似曾相識(shí)的花上,可你,卻遠(yuǎn)離了,唉,春天再美也無(wú)用了。
我和春天的故事,我和你的故事。我的朋友啊,你可否聽(tīng)到來(lái)年春天的信鴿傳達(dá)我對(duì)你的思念?
您是否對(duì)“風(fēng)在吹作文”有些疑問(wèn)?看看我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的資料吧。作文是學(xué)生發(fā)展多元智能的重要課程之一,而寫(xiě)作則是提升知識(shí)素養(yǎng)的一種有效手段。但要想寫(xiě)一篇好作文,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。那么,到底應(yīng)該怎樣才能寫(xiě)好作文呢?
當(dāng)鳥(niǎo)兒沖破籠子的鳴叫傳向天空,希望便在吶喊:我要飛翔!
當(dāng)狂風(fēng)掀起大海的波浪卷向前方,信念便在張狂:我要奔跑!
當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)歷暴雨的隱藏照耀大地,思念便在釋放:我要?dú)w鄉(xiāng)!
也許只有經(jīng)歷才明白其中的艱辛,也許只有體驗(yàn)才有真摯的感知。遠(yuǎn)離城市的喧鬧,我的內(nèi)心似乎也變得平靜,甚至有些惆悵。或許這應(yīng)該理解為我人生的另一份禮物吧,抑或是心靈的一次體驗(yàn)。
當(dāng)火車(chē)徐徐地開(kāi)動(dòng),當(dāng)繁華的城市漸漸消失在視野,當(dāng)離別的淚水滑過(guò)發(fā)絲,一切都變得充滿想象卻又平淡無(wú)奇。從未想過(guò)對(duì)朋友的思念是何等妙不可言,對(duì)家鄉(xiāng)的向往是何等心切?;丶遥恢獜暮螘r(shí)已在我的內(nèi)心種下了萌動(dòng),愈演愈烈。
當(dāng)回家的希望一次次破滅,當(dāng)一次次的承諾變成一種空談,當(dāng)所有無(wú)奈與焦慮充斥內(nèi)心,淚水便無(wú)聲地落下。心中的雨在平靜中無(wú)聲地下著,每一滴雨都凝聚了不忍和無(wú)奈?;蛟S這場(chǎng)雨已積蓄了很久,只是少了一些雨前的烏云。沒(méi)有烏云的警示,雨只能收斂,或許等待著陰天的希望,讓這場(chǎng)雨下得痛快!
也許生活在你所熟悉的這片土地上,你的那份思鄉(xiāng)之情并不那么濃郁。然而,對(duì)于我這個(gè)異鄉(xiāng)的女孩,回家,真的可以溶于血液,隨著我的身體滲透于每一個(gè)細(xì)胞。而此時(shí),回家變成了幻想,一切都如同泡影,觸不可及。
或許命運(yùn)就是這么難以預(yù)料,它讓你在無(wú)數(shù)次失望痛苦之后又給了你那么一絲希望,讓你的心總是懸浮著。此時(shí),我心中的那場(chǎng)雨開(kāi)始變小。有時(shí)想到可能又是一次失望,然而那無(wú)形的意識(shí)卻讓我不得不對(duì)回家充滿幻想,盡管一天時(shí)間不算太長(zhǎng),而我的心卻仿佛經(jīng)歷了幾個(gè)輪回,已經(jīng)躁動(dòng)不安了。
現(xiàn)在,天晴了,雨停了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,陽(yáng)光沐浴著我,我的心開(kāi)始飛翔了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?題記
天空陰沉沉的,一場(chǎng)大雨蓄勢(shì)待發(fā)。就連知了們都停止了鳴叫,仿佛知道我們今天即將要進(jìn)行小升初考試,讓我們安靜一天。
早晨一起床,吃完早餐,便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋,把各種知識(shí)點(diǎn)讀了一遍又一遍,為了待會(huì)兒的小升初考試做出準(zhǔn)備。
隨著孟老師的一聲令下,我們離開(kāi)培優(yōu)班教室,走過(guò)狀元門(mén),跟領(lǐng)導(dǎo)老師們一個(gè)個(gè)地?fù)粽?,才迅速?lái)到自己的考場(chǎng),一股緊張感不禁涌上了我的心頭:這次的小升初,會(huì)很難嗎?
忽然,天空中劃過(guò)一道驚雷,在烏黑的空中留下一道亮閃閃的傷疤,與此同時(shí),數(shù)學(xué)卷發(fā)了下來(lái)。
我揮舞著手中的武器筆,在試卷上一題一題慢慢寫(xiě)著,腦海中不停地回想著梁老師講過(guò)的各種知識(shí)要點(diǎn),不一會(huì)兒,試卷上立刻就布滿了我密密麻麻的筆跡,外面也下起了大雨,仿佛在為我擂鼓吶喊。
緊接著,數(shù)學(xué)卷收上去后,發(fā)下來(lái)的是英語(yǔ)試卷,英語(yǔ)則是我最擅長(zhǎng)的一科,而且今年的小升初試卷也不難,全部都是老師講過(guò)的類(lèi)型,只用了二十分鐘的時(shí)間,所有的題目都被我迎刃而解。
最后,到了最重要的一科語(yǔ)文。語(yǔ)文卷一發(fā)下來(lái),我的嘴巴瞬間就張成了一個(gè)O形,這次居然只有作文和閱讀,作文還要寫(xiě)500字!30分鐘的時(shí)間怎么可能夠??!我拿起筆,顧不得細(xì)看閱讀,在試卷上馬不停蹄地寫(xiě)著,最后,只剩下一道值4分的題沒(méi)有寫(xiě)
收卷!隨著監(jiān)考老師洪亮的嗓門(mén)一亮,小升初考試終于結(jié)束了,試卷一下子就被同學(xué)收走,這一學(xué)期的努力就在明天揭曉。
屋外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,露出一道美麗的彩虹,各種顏色掩蓋了烏云,仿佛在我們喝彩
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的,人生少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊,然而經(jīng)歷過(guò)了這種種之后,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),我們獲得了新生,然后會(huì)由衷地感嘆:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
曾幾何時(shí),看透了天邊云卷云舒,聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開(kāi)花謝,于是當(dāng)望見(jiàn)了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時(shí),心中不覺(jué)升起憐憫之情,動(dòng)手剪破了那繭,讓蛾能夠“順利”飛出。然而,我知道我錯(cuò)了,破繭而出的蛾死了,靜靜地躺在那兒,永遠(yuǎn)安息了,它由于我的不忍而沒(méi)能挨過(guò)那刀削般的疼痛,沒(méi)有挺過(guò)磨難。我內(nèi)疚,我自責(zé),我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞,如此美好的生命??!不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了,千萬(wàn)思緒在腦海中浮現(xiàn):蛾是要經(jīng)過(guò)挫折與磨難啊,只有在那時(shí),豐富了翅膀的承載力,磨練了蛾的意志,才能成為美麗的象征,獲得了新的生命啊!
哦,我懂了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
夕陽(yáng)漸漸沉落,只留一片余暉化作天邊的一抹晚霞,灑落片片金光照于湖里波間,微風(fēng)吹拂,湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋,我不覺(jué)感到心曠神怡,如此充滿生機(jī)的生命?。⊥高^(guò)它們的美好,我看見(jiàn)了種子在陰暗潮濕中拼搏,盡管渾身傷痕累累,但它們?nèi)圆环艞?,?zhí)著追逐自己的夢(mèng),在百般的疼痛煎熬下,它們沖破了土層,才能獲得成功。
哦,我懂了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
曾讀過(guò)這樣一句話:疼痛是成功的前奏。是啊,人生難免遇到挫折與磨難,但這是必須的,我們只要從容去面對(duì),努力去奮斗,自己必將獲得更新的生命。
朋友,努力吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信還有彩虹。
越長(zhǎng)大越覺(jué)得生活的不易,經(jīng)歷越多越開(kāi)始自我懷疑,在沒(méi)有安定的生活之前,其余的想法都是奢侈,比如夢(mèng)想,比如愛(ài)情。
前幾天刷微博的時(shí)候看到一個(gè)話題,大概是說(shuō)“你因?yàn)槭裁捶艞壛四銗?ài)的人?”,想起了張愛(ài)玲之前寫(xiě)過(guò)的句子,順手評(píng)了一句:“愛(ài)一個(gè)人會(huì)卑微到骨子里”,意外的收獲了諸多的點(diǎn)贊。其實(shí)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代里,好像大家都已經(jīng)連成了一個(gè)共同體,信息化、媒體化使信息迅速傳播,也可以收獲諸多志趣相投,或是在某件事情上有共同想法的人群,想想也真是件很神奇的事情。
之所以寫(xiě)下這個(gè)題目,是因?yàn)樽罱钟行┦艽欤傆X(jué)得,跟自己理想中的大學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn),到最后,竟然沒(méi)幾個(gè)能拿得出手的朋友,不能夠隨叫隨到,也沒(méi)有脫口而出誰(shuí)誰(shuí)是我朋友的自信,因?yàn)樽杂X(jué)沒(méi)什么能給予,也習(xí)慣了推開(kāi),大概我還是比較適合自己一個(gè)人吧,可是我也會(huì)孤單啊。
沒(méi)開(kāi)學(xué)之前,想過(guò)等到了大學(xué),我一定要努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金,然后周末休息的時(shí)候去做些合適的兼職,這樣就可以為家里分擔(dān)不少壓力,要是能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,那真是最好不過(guò)了。原本以為自己到了十八歲就可以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立,可以到了現(xiàn)在,我依舊在伸手問(wèn)父母要生活費(fèi),總覺(jué)得活了這么多年,還是一事無(wú)成,很挫敗,很無(wú)奈。
有人說(shuō),長(zhǎng)大就是跟父母打電話的時(shí)候,以前總說(shuō)生活費(fèi)不夠用,而現(xiàn)在提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),會(huì)急切的說(shuō)著還有還有。是啊,越來(lái)越現(xiàn)實(shí),越來(lái)越明白這個(gè)社會(huì),誰(shuí)都不容易,可是我們都還在努力地活著,也沒(méi)什么理由說(shuō)放棄。
作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重,為了讓我們的思維更加活躍,那么親情作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“親情類(lèi)高中滿分作文800字記敘文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
春之頌
“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流?!泵C殺的冬風(fēng)吹盡,接踵而來(lái)的便是喚醒萬(wàn)物的春雨。林中小屋炊煙裊裊,屋檐上的空巢又住上了新客,鳥(niǎo)媽媽將剛抓到的蟲(chóng)子喂給窩里的孩兒后,不作停歇地?fù)溟W著翅膀又穿梭在林間。屋內(nèi),母親將孩兒納在懷里,用被褥將孩兒裹緊,抵御春寒?!斑捱扪窖健ぁぁぁぁぁぁ睉牙锏暮⒆臃路鹗艿搅舜禾斓恼賳?,在母親的懷里不安分的扭動(dòng)孱弱的身子。屋外,樹(shù)枝抽出嫩芽,與剛破土的筍尖,都在昭示著生命的開(kāi)始。
夏之炎
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!碧锏匾黄G油油,母親忙碌的身影被猛烈的日光釘在田間,聽(tīng)著從屋內(nèi)傳出的朗朗讀書(shū)聲,目光愈發(fā)堅(jiān)定起來(lái)。她稍作停歇,用系在腰間的毛巾拭去額頭的汗水,眼光忽然飄向不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下,有一碗干凈的清水,眼神又飄回屋內(nèi),嘴角的微笑讓猛烈的日光也為之黯然失色。
秋之寂
秋風(fēng)似乎把盛夏余留的一絲燥熱都吹盡。也卷落了樹(shù)枝上最后一片葉子。撥開(kāi)層層枯枝,仍然可以看到那間小屋的存在。它仿佛已與周?chē)跒橐惑w,成為了不可或缺的一部分。母親在門(mén)口端坐著,想起了兒子離開(kāi)的那一天。
“媽?zhuān)业娇h里吧,我會(huì)照顧你的“那一天,兒子再次重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的話。
“不啦!媽在這里習(xí)慣啦,一個(gè)人也可以的。去了還給你添負(fù)擔(dān)哩!”
“乖兒子,媽為你驕傲,到城里好好讀書(shū),早點(diǎn)回家就行”!
是的,她的兒子,以優(yōu)異的成績(jī)被保送到縣里念書(shū),她為兒子感到自豪!她是歡喜的,激動(dòng)的,也是擔(dān)憂的。沒(méi)有人知道,兒子離去的那一天也帶走了她的心。
冬之暖
屋里燈火通明,母親做在暖爐旁,懷里揣著一件厚厚的毛衣,專(zhuān)注的看著火爐里燃燒的火焰?!班枥锱纠病ぁぁぁぁぁ被鸸鈱⑺哪橗嬚盏猛t,似乎將母親的皺紋也給隱去了?!斑颠颠怠ぁぁぁぁぁぁ陛p緩的敲門(mén)聲打破了屋內(nèi)的寧?kù)o,母親手一抖,立刻揣緊手里的大衣起身開(kāi)門(mén),“風(fēng)雪隨著門(mén)的打開(kāi)爭(zhēng)先恐后地灌入屋內(nèi),兒子站在門(mén)外,寬大的身軀為母親擋住了屋外的風(fēng)雪。無(wú)聲的淚阿,順著母親的臉龐緩緩滴落。
“媽?zhuān)一貋?lái)了?!皟鹤舆煅实?,將母親手里的毛衣披在她的身上。用她瘦弱的身子擁在懷里,就像他幼時(shí)母親做得那樣,用寬厚的身軀擋為母親擋住了屋外呼嘯的風(fēng)雪。風(fēng)很冷,但兒子的胸膛很暖。
“呼呼呼——”刺骨的冷風(fēng)好像因?yàn)檫@一片溫暖而融化,變得柔軟。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
一段段時(shí)光,剪下一幕幕真情,任時(shí)光匆匆流逝,父母黑發(fā)已去添白發(fā),添了一道道難以抹平的溝壑。老樹(shù)下,彈一曲時(shí)間輪,數(shù)一數(shù)往日的時(shí)光,多少美好藏于其中。
我曾為路見(jiàn)不平,拔刀相助的人而打動(dòng),曾為默默無(wú)聞的清潔工而打動(dòng)……而面對(duì)父親,卻沒(méi)因他的晝夜奔波而打動(dòng)。
記得那晚,我在屋里寫(xiě)功課,無(wú)意間聽(tīng)到了父母的對(duì)話:“你看你,腳痛又發(fā)生發(fā)火了吧,明天就不用送孩子上學(xué)了,休息一下吧!”
“怎么可以,學(xué)校離家那么遠(yuǎn),等孩子走到,豈不是很累?!?/p>
“算了,隨你便吧?!?/p>
這時(shí),我心里有種說(shuō)不出的滋味,鼻子酸酸地,想起父親平日為了我們晝夜操勞;周六、日中午,無(wú)論多忙都回家燒飯給我們吃……
第二天看著被腳痛折磨得不得不一拐一拐地走路的父親,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
友情也許會(huì)淡化,誓言也許會(huì)遺忘,但濃濃的親情是永存人間的。經(jīng)由這件事,讓我重新熟悉了父親,重新體會(huì)了父親的酸甜苦辣。
父親老是付出良多,卻不求回報(bào)。父親的愛(ài)像一座高大的山,無(wú)需任何花言巧語(yǔ),這是多麼淳樸的父愛(ài)啊!
閑居在家時(shí),愛(ài)在鍋碗瓢盆間傳遞,出門(mén)在外時(shí),愛(ài)在噓寒問(wèn)暖中傳來(lái)。
“你們四個(gè)就知道吃,也不知道幫忙收拾,人前吃個(gè)人后,快點(diǎn)吃,不要看電視了,我還等著收拾呢?!睆N房里傳來(lái)媽媽的熊咆龍吟,我們四個(gè)齊刷刷將視線收回到碗里,同時(shí)手上再加把勁,力爭(zhēng)在媽媽進(jìn)來(lái)之前吃完飯,進(jìn)來(lái)又是“驚天動(dòng)地”的一吼,“你們四個(gè)是成心想氣死我,一碗飯吃了快半個(gè)鐘頭了?!边@時(shí)弟弟小聲小氣地說(shuō)到:“我們?nèi)齻€(gè)都吃完了,就剩爸爸一個(gè)了,”我們看到爸爸正風(fēng)卷殘?jiān)频爻?,臉都紅了,唉,我的爸爸,你怎么就不吸取“血”的教訓(xùn),看來(lái)你真是無(wú)可救藥了。
沒(méi)辦法,爸爸只好拿手好戲著笑容幫媽媽把碗盆端進(jìn)廚房,我們都很同情爸爸,不外是貓哭耗子——假慈悲。今天只有“犧牲”爸爸了,按常理說(shuō),洗碗并不是一件很難的事,可在媽媽這里那可是一項(xiàng)“大工程”,非得把你累爬下不可。
農(nóng)閑時(shí),爸爸會(huì)有意無(wú)意地翻一翻我們的書(shū),看到爸爸津津有味地閱讀時(shí),媽媽總會(huì)戲謔:“這下可好,我們家到時(shí)候出來(lái)四個(gè)大學(xué)生,剩我一個(gè),到時(shí)候,我鳳冠霞披換著穿著。”爸爸這時(shí)總會(huì)放下手中的書(shū),輕手輕腳地出了門(mén)。但,有時(shí)爸爸媽媽會(huì)同一戰(zhàn)線,把我們?nèi)齻€(gè)小卒弄得心服口服。冬天,下一場(chǎng)雪,媽媽就會(huì)作爸爸的顧問(wèn)長(zhǎng),在背后“熊掌”伸進(jìn)我們的被窩里,整理時(shí)感覺(jué)像是被丟進(jìn)了冰收留積里,弄得你想睡也沒(méi)有睡意了,唉,起床掃雪,雪可真厚,“嘔,姐,你的力氣怎那么小,拿個(gè)鐵锨都有氣無(wú)力的,嘔,你說(shuō)你個(gè)子這么矮,我都比你大,我懷疑你是不是媽媽生的,”我知道這是弟弟激將法,故裝出一本正經(jīng)的樣子,“你要是覺(jué)得委屈,你可以不叫我姐,我改口叫你哥,”不知是天色冷的原因仍是被我氣得,弟弟的臉青紅青紅的。
春去寒來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,日子在我們的不經(jīng)意間流過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。隨我們的日漸長(zhǎng)大。家里的負(fù)擔(dān)加重了,爸爸不得不常年在外奔波,一年到頭,在家的日子屈指可數(shù),再加上我們?nèi)齻€(gè)都上了高中,一家人團(tuán)圓的日子也就那么幾天,如果時(shí)光可以倒流,我寧愿回到過(guò)去。
固然我們的爸爸媽媽不是腰纏萬(wàn)貫的大老板,也不是身份顯赫的官員,只是一個(gè)普普通通的老庶民,但他們對(duì)我們的愛(ài)也值得我們用一生去守護(hù),珍惜,由于親情無(wú)價(jià)。
親情,是黑夜里明亮的燭光,撕開(kāi)夜幕,指引前進(jìn)的航向;親情是干旱沙漠的水源,止渴消暑,將失望轉(zhuǎn)為希望;親情,是冬天里和煦的太陽(yáng),驅(qū)走嚴(yán)寒,給人們帶來(lái)溫暖;親情,是雨過(guò)天晴后的彩虹,劃過(guò)天空,描繪出七彩弧線
親情,是我過(guò)生日時(shí),家人給我的一句句祝福。
記得9歲生日那天,爸爸訂了一個(gè)房間,墻上掛著9個(gè)不同顏色的氣球,墻的東南西北面,分別貼著生日快樂(lè)四個(gè)彩色字。走進(jìn)房間,一股暖暖的喜氣溫情,融化了我的心
當(dāng)我正在為這一切感到興奮好奇時(shí),突然停電了,屋內(nèi)暗了下來(lái),影影綽綽地看見(jiàn)爸爸坐在位置上。我疑惑不已,這時(shí),服務(wù)員抬出了蛋糕,上面插有9支蠟燭,我戴上了生日帽。
只見(jiàn)爸爸走近我身旁,凝望著我說(shuō):兒子,你又長(zhǎng)大了一歲喲,是個(gè)小男子漢了呢!媽媽說(shuō):兒子,你長(zhǎng)大了一歲呢,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望喲!
蠟燭點(diǎn)燃了,燭光里仿佛躍動(dòng)爸爸媽媽的祝福。
剎那間,我的眼睛閃著火紅的火花,想起了爸爸媽媽一句句對(duì)我的祝福,頓時(shí)我眼淚落了下來(lái)
今年的生日,我又想起了爸爸媽媽燭光下的祝福
坐在教室中,周?chē)h(huán)繞著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我抬眼望向窗外,那蔚藍(lán)的天空和潔白的白云。霎得,腦海中浮現(xiàn)出她的身影,是的,就是那個(gè)她,那個(gè)特殊的她。
初次見(jiàn)面,我懷著緊張地心情,好奇地上下打量著眼前這個(gè)比我大了一歲的姐姐。她有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)松散地垂在肩頭,有一種說(shuō)不出的韻味。她那潔白,光滑的臉在陽(yáng)光的映照下鍍上了一層金色的光環(huán)。那一雙又大又亮的眼睛,微微彎起,睫毛撲閃撲閃的,唇邊洋溢著快樂(lè)的微笑。但她的眼中卻有著一絲別樣的色彩,看了許久才意識(shí)到,那一絲色彩,其實(shí)是一種呆滯,一種無(wú)神。就在這時(shí),她”嘿嘿“地笑出了聲。伴隨著她的笑聲,有一滴口水順著她的嘴角滑落,滴落在衣服上形成了一深色的暈痕。這就是那個(gè)特殊的她,一個(gè)有著13歲軀體,但智商卻只有兩三歲水準(zhǔn)的她......
就在我打量她的同時(shí),她的父母,也就是我的叔叔和阿姨,一直站在她的身邊,安靜、慈祥地注視著她。那眼神中帶著一絲愛(ài)憐,一絲惋惜,還有一絲淡淡的憂傷。他們一定無(wú)數(shù)次地幻想,幻想每天早上伴著她那聲清脆的”爸,媽?zhuān)∥胰ド蠈W(xué)了!“目送她離去的背影;幻想有一天能夠看到臺(tái)燈的燈影下,她那瘦小的身體奮筆疾書(shū);幻想能夠在每個(gè)下午站在校門(mén)看著她從教學(xué)樓,微笑著奔進(jìn)他們的懷抱......這看似點(diǎn)滴瞬間,對(duì)于這對(duì)父母來(lái)說(shuō),是一種莫大的幸福。面對(duì)眼前這個(gè)傻笑的女孩。他們知道那些美好的幻想都化成了泡沫。但他們沒(méi)有沮喪,沒(méi)有厭惡,而是選擇用耐心和愛(ài)將她緊緊環(huán)繞,因?yàn)樗麄兠靼鬃约弘m然無(wú)法給予她健全的智商,但自己可以給予她濃濃的愛(ài),讓她幸福、快樂(lè)的長(zhǎng)大.......
眼前一片模糊,在這個(gè)溫暖的午后,我明白了有一種親情叫做不離不棄.......
親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時(shí)候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲憊的時(shí)候給你提神??墒?,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。跟著悲傷的音樂(lè)響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái),讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下我們寫(xiě)下我們5個(gè)最親愛(ài)的人。我猶豫未定,但終極我在紙上寫(xiě)下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開(kāi)你,你會(huì)選誰(shuí),請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后我仍是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心好像在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!
當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí),我選擇了爸爸,但我后悔了,由于爸爸出差回來(lái)時(shí)老是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學(xué)都流了。固然這節(jié)課很殘酷,但我仍是謝謝您老師,由于您讓我知道了親情是用遠(yuǎn)割不中斷的。
“世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)。”你一定聽(tīng)過(guò)這句話,或許還非常贊同。但此刻的我著實(shí)不認(rèn)同。想想在過(guò)去的歲月中,是誰(shuí)將你撫養(yǎng)長(zhǎng)大?是誰(shuí)始終對(duì)你牽腸掛肚?是誰(shuí)在你有所成就時(shí)欣慰開(kāi)懷?是誰(shuí)在你人生失意時(shí)黯然神傷……世上有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),親人對(duì)你的愛(ài)始終沒(méi)有緣由。任你一貧如洗,任你富甲四方,任你是販夫走卒,任你是政商名賈:這份愛(ài),始終不曾改變。
或許你和我一樣,正在迷惘,正在彷徨。心煩意亂時(shí),你可曾沖親人大喊大叫,肆意宣泄小小胸腔里無(wú)盡的苦悶?發(fā)泄完后,細(xì)想又覺(jué)愧疚。不知如何面對(duì)父母時(shí),他們卻早已將一切不快釋然。因?yàn)樗麄兌悖缫蚜?xí)慣對(duì)你的愛(ài),與包容。
關(guān)于親情,關(guān)于親人對(duì)你的愛(ài);你要——珍惜。
用心回報(bào)。
如果有人問(wèn)我,世界上最美的東西是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答他:“親情?!庇H情是世界上最真誠(chéng)、最溫暖的、最珍貴的情感。它就像我們生命中的陽(yáng)光,照耀在我們心靈的深處,讓心靈的種子萌發(fā)。如果沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài),沒(méi)有親情的溫暖,生命將是多么的荒涼。
古往今來(lái),多少親情故事打動(dòng)我的心靈。孟郊抒發(fā)母子之情:“慈母手中線,游子身上衣。”蘇軾傾訴兄弟之情:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!崩蠲芴寡宰婺钢椋骸俺紵o(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年?!笨梢?jiàn)他們的親情是多么的永恒。
在當(dāng)今時(shí)代,也有著許多的真情故事,我在報(bào)刊上偶然讀到這樣的一個(gè)故事。一個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛,四處飄卷,一位母親為了孩子而出去乞討了,當(dāng)她什么也沒(méi)有乞討到的時(shí)候,她心急如焚,此時(shí)此刻她是多么的擔(dān)心她的孩子??蔀榱撕⒆?,她不顧自尊,竟給路人跪下,當(dāng)看到孩子們吃著熱騰騰的食物,此時(shí),她又覺(jué)得苦中帶樂(lè)。這就是那些微不足道的親情。
20xx年,整個(gè)中國(guó)都沉浸在悲痛之中,四川發(fā)生8.0級(jí)大地震,多少人的生命因此而隕落。但也有多少的母親為救自己的孩子犧牲生命。一位偉大母親在地震來(lái)臨時(shí),用自己的身軀保護(hù)著自己的孩子,時(shí)刻都不放松。直到被工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),她已安祥地死去,但她的肢體卻如此堅(jiān)固,從孩子身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上面寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
父母能為我們?nèi)プ鋈魏问拢麄兺褪沁@么的“固執(zhí)”。而我們是怎樣對(duì)待他們呢。
有這么一個(gè)大學(xué)生背奶奶遠(yuǎn)赴廣東打工的故事。許石喜生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。在他出生后不久,父親,母親都走了。自此,爺爺奶奶擔(dān)起了爸爸媽媽的角色艱難地將他撫養(yǎng)成人。后來(lái)也在許多愛(ài)心人士的關(guān)懷下,許石喜讀上了大學(xué),同時(shí)為了維持生計(jì),在廣東打工。而當(dāng)他聽(tīng)到奶奶病了,很快辭掉了小工回家照看奶奶。看到年過(guò)九十的奶奶臥病在床,他的心里猶如刀割。于是,許石喜背起了奶奶走出故鄉(xiāng),一路輾轉(zhuǎn)帶到了和自己一起,并一直照顧著奶奶。這份愛(ài),直到如今依然延續(xù)著。
現(xiàn)在的青春期中學(xué)生總覺(jué)得父母這也不好那也不好,甚至?xí)?duì)父母產(chǎn)生逆反心理。但我們不能忘記,我們就是在親情的呵護(hù)下長(zhǎng)大成人,一路走來(lái)的。而我們?cè)撟龅氖?,就是像許石喜那樣以自己的行動(dòng),報(bào)答親人以及恩人。
生命因親情而豐富多彩。父母如此愛(ài)我們,我們就應(yīng)該用心靈喚取親情,尋找那份最偉大的親情。
愛(ài)——是人與人之間貞潔的感情,親情是最可貴的了,我與媽媽就有這么一種愛(ài)。
小的時(shí)候,我剛剛出生時(shí)可瘦小了,沒(méi)有很好的體質(zhì),營(yíng)養(yǎng)也跟不上,學(xué)走路時(shí),總是被自己絆倒,媽媽可心疼了,但也很無(wú)奈。有一次,我生病了,臥床不起,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就到街上買(mǎi)了補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的食物,還有幾個(gè)雞蛋。這在當(dāng)時(shí)可是高消費(fèi)?。寢屢换丶?,休息也顧不上,就給我煎了一個(gè)荷包蛋遞給我:“孩子,吃點(diǎn)吧!”這蛋真好吃,太令我懷念了。由于它里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!上小學(xué)了,馬上就要步入知識(shí)的殿堂,媽媽一晚上沒(méi)有睡好,為了給我預(yù)備學(xué)習(xí)器具。第二天,還分不清是太陽(yáng)仍是月亮?xí)r,我從微微睜開(kāi)的朦朧的睡眼里看見(jiàn)了媽媽忙碌的身影,我爬了起來(lái),這才看清原來(lái)媽媽在為我預(yù)備早飯,媽媽一回頭看見(jiàn)我,微笑地摸著我的頭:“孩子,你醒了,洗完臉趕緊來(lái)吃早飯?!蔽艺兆隽?。媽媽拿來(lái)一碗飯放在我眼前:“孩子來(lái),今天你去上學(xué),媽媽為你煎了兩個(gè)荷包蛋,吃完了要好好學(xué)習(xí),以后能為國(guó)家出份力。”仍是那個(gè)認(rèn)識(shí)的味道——愛(ài)?,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)的第一道菜——煎荷包蛋,我天天都存零用錢(qián),一個(gè)周末,我悄悄的買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋藏了起來(lái)。
第二天我起得很早,偷著煎了一個(gè)荷包蛋,把媽媽叫起來(lái)吃飯。我本想媽媽一看到雞蛋會(huì)很驚喜,沒(méi)想到媽媽先還夸我能干,一看到雞蛋馬上變了臉:“這蛋哪來(lái)的?”“買(mǎi)的?!蔽矣玫统恋穆曇艋卮稹笆裁促I(mǎi)的?又從哪來(lái)的錢(qián)?”我哭了,心想:我好意為您煎蛋,還說(shuō)我偷蛋。我回答:“沒(méi)偷就沒(méi)偷?!眿寢屖謿鈶崳骸斑€頂撞,你從小不學(xué)好,開(kāi)始偷東西了,我不打死你。”說(shuō)完到處找東西,我十分害怕,只好哭著喊:“那是我用攢的錢(qián)買(mǎi)的。”媽媽先是一愣,馬上放下“武器”,眼淚順流而下,一把抱住了我:“孩子你長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽錯(cuò)怪了你,對(duì)不起!”
媽媽含著淚把蛋吃了下去,連聲夸我:“真好吃,你做的真好!”我也夸了媽媽?zhuān)骸澳龅牟藕贸阅兀 庇捎谒H情,它是愛(ài)的結(jié)晶。
親情,一個(gè)維系血緣關(guān)系的代名詞,而如今卻逐步被金錢(qián)、利益、名譽(yù)所取代,親情就像流水般流逝,一去不復(fù)返。
如今的社會(huì),燈紅酒綠,人們載歌載舞,追求更高的品質(zhì)糊口,而所需物品就是金錢(qián)與權(quán)勢(shì)。因此,人們不中斷讓自己往上爬,得到利益,而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而瑣屑較量,多少人由于家族遺傳而鬧得不可開(kāi)交,為了幾十萬(wàn),為了幾十個(gè)平方米的屋子,親人與親人之間不惜以親情為代價(jià),不念親情只要錢(qián)與權(quán)。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃,隨時(shí)會(huì)被擊碎,甚至四分五裂,即使事后如何拼湊卻總有裂痕,總有隔閡,而人與人也徐徐疏遠(yuǎn),以致固然身上流淌相同血液,但彼此早已無(wú)情可言。
親情,是我國(guó)華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù),是維系人與人間最美的感情。
仔細(xì)回憶,在我們都還未追求一些虛無(wú)縹緲的物質(zhì)需求時(shí),我們的親情是怎樣?面對(duì)身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語(yǔ),都想給予對(duì)方快樂(lè),但愿彼此擁有幸福,并且時(shí)常一起出游,在一起花費(fèi),不分你我,不會(huì)將錢(qián)與勢(shì)視為性命,大家一起回憶過(guò)去的夸姣,面對(duì)對(duì)方的不足總能對(duì)自己說(shuō)一個(gè)善意的假話,殊不知為了親人早已說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)善意的假話,親人之間也早已冥冥之中擁有默契,不用言語(yǔ),就可猜透彼此的心。
細(xì)細(xì)品味親情是才會(huì)發(fā)現(xiàn),親情正如一杯茶,剛沏好時(shí)香氣四溢,進(jìn)口后微微苦味,但細(xì)細(xì)品嘗后,卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細(xì)心呵護(hù),并且同甘共苦,即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個(gè)緊張社會(huì),一味的急功近利只會(huì)折磨自己,假如放慢腳步,品味一下親情的氣味,就會(huì)讓自己心曠神怡。
親情是人人都有的感情,親情是暖和的港灣,沒(méi)有親情的人是冷酷的,利用親情的人更是冷血的,親情是一切都無(wú)法取代的,品味親情,拾起徐徐淡化的親情吧!
我的家,用愛(ài)編織的家,那怕是一個(gè)破洞,媽媽也能隨時(shí)補(bǔ)上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了,老是纖塵不染,我想就猶如對(duì)我的愛(ài)一樣單純。
天天晚上,我老是趕著睡覺(jué),由于媽媽其實(shí)太嘮叨了,要睡覺(jué)可不是件簡(jiǎn)樸的事。首先,媽媽要幫我打蚊子,“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不外幾只,肚子也沒(méi)多大,你趕快
睡了?!眿寢尷鲜枪虉?zhí),像個(gè)守衛(wèi)似的,一如往常,她總會(huì)在我的臉頰親個(gè)兩下,還要和我說(shuō)說(shuō)話才肯離去......。十二點(diǎn)了,我像極了住在宮中的國(guó)王。
而每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)之前,又有許多繁瑣的程序,說(shuō)完又給了個(gè)眼神,加油!今天上課要乖乖的'!然后慢慢開(kāi)車(chē)離去??傆幸环N不舍的感覺(jué),我多大了?她依然把我當(dāng)成
嬰兒般對(duì)待。內(nèi)心是有些打動(dòng)的。
顯然我喜歡媽媽給的愛(ài),但又似乎過(guò)于溺愛(ài)了,別人身上都有許多顯著的蚊蟲(chóng)咬痕,是否它們的媽媽也像我家的守衛(wèi)一樣呢?
我想,這個(gè)家對(duì)我的影響是有好,也是有壞的。我相信,每個(gè)家細(xì)微處都是能看見(jiàn)親情的,最大的差異是,你看見(jiàn)了多少?越不顯著的愛(ài)越是貴重啊!
昨天,我和爸爸用一種特別的方式來(lái)歡度中秋,那就是:去神農(nóng)城散步并賞月。這比大家圍坐在電視前看節(jié)目更有樂(lè)趣與品位,即可鍛煉身體,又能欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰埃嵉拿髟孪嗯?,可謂良多趣味。
神農(nóng)城的廣場(chǎng)上,燈火交相輝映,五彩繽紛,紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的光芒,為漆黑的夜空換上了新的時(shí)裝。柔緩的鋼琴曲與激昂的廣場(chǎng)樂(lè),此刻竟融為一體,成了株洲最美的和聲樂(lè)曲。
看看神農(nóng)城內(nèi)是怎么樣的?我們一行人穿過(guò)大門(mén)來(lái)到神農(nóng)潭旁。這里沒(méi)有廣場(chǎng)上的繁弦急管與絢爛的燈光,取而代之的是夜的靜謐與其幽深之景。湖旁的柳樹(shù)猶如一位婀娜多姿的女字在彎腰梳頭,垂下烏黑發(fā)亮的秀發(fā),將浪漫與詩(shī)意撒給過(guò)往的游人。灌木、桂花樹(shù)、樟樹(shù)、小草、鮮花,在夜的輕盈的黑色紗布籠罩下,失了平日的各種顏色,取而代之的是朦朧的黑。遠(yuǎn)處建筑與綠化帶中的點(diǎn)點(diǎn)燈光,猶如宇宙里的點(diǎn)點(diǎn)繁星在眨著調(diào)皮的眼睛。黑夜并沒(méi)有給人帶來(lái)恐懼,相反卻讓人感受到一種朦朧美。
我們一行人走累了,就坐在湖旁的石凳上賞月。月光如流水一般,靜靜地瀉在每一片葉子,每一朵花上。葉子與花朵如同被牛奶洗過(guò)一樣,確又像籠著輕紗似的夢(mèng)。同時(shí)這月光也沁入了每一個(gè)人的心中,她用一種不知名的力量,讓我們忘記煩惱、憂愁與生活的瑣碎事來(lái)靜靜地看她、賞她。我抬頭望著月亮,想起李白。的詩(shī)句:又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。哪次中秋不是看月亮、吃月餅,唯獨(dú)這一次沒(méi)有。我一邊看月亮,一邊喝水,思緒漸漸的回到了從前。
以往的中秋節(jié)我們是在奶奶家過(guò)的。那時(shí)奶奶的身體還很硬朗,下午三四點(diǎn)她就出門(mén)買(mǎi)菜,一回來(lái)就燉雞、燉排骨、炒肉,她像一個(gè)旋轉(zhuǎn)不止的陀螺忙得停不下來(lái)。奶奶每次守在灶臺(tái)邊,時(shí)不時(shí)將勺子伸進(jìn)鍋內(nèi),像一位名廚一樣仔仔細(xì)細(xì)的品味湯的味道。然后她會(huì)把第一碗熱湯端給我。這碗湯帶給我不僅是鮮美的味道,而是親情的溫暖與奶奶的關(guān)懷??扉_(kāi)餐了,一盤(pán)盤(pán)油亮的蔬菜與鮮嫩的肉在她寬大厚實(shí)、布滿皺紋與青筋粗糙的手之下變?yōu)橐坏赖烂牢兜募央龋喝鲋饒A,黃皮嫩肉的燉土雞、撒著白芝麻,紅的像關(guān)羽的臉一樣的臘牛肉、黑色卷曲的咸菜與紅色的辣椒以及外酥里嫩的排骨合為一體構(gòu)成令人垂涎三尺的咸菜排骨、青綠色的韭菜、翠綠色的豌豆,構(gòu)成一道色香味俱全的大餐。然后,大家就觥籌交錯(cuò),開(kāi)心地品嘗這些佳肴。
奶奶則在一旁將切好的蘋(píng)果片與梨子還有一些酥糖端在灶臺(tái)旁,小心翼翼的點(diǎn)燃香火,雙手合十,一邊作揖一邊說(shuō):“灶王菩薩,請(qǐng)保佑我們家平安,我的孫子健健康康,學(xué)習(xí)進(jìn)步?!闭f(shuō)完她牽著我的手,并讓我也鞠了三個(gè)躬。之后她拿了一塊酥糖給我,和藹地笑著對(duì)我說(shuō):“這都是神靈吃過(guò)的糖,吃了之后你會(huì)身體健康?!彼o我講了關(guān)于月亮的一些故事。
往事成為過(guò)去,由于學(xué)業(yè)繁忙,我只能每次從電話里聽(tīng)到她熟悉溫暖的問(wèn)候與鼓勵(lì):“吃飯了嗎?”“學(xué)習(xí)緊張嗎?”“學(xué)習(xí)要努力??!”……可是我現(xiàn)在與奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)是很少的了,不知她現(xiàn)在怎樣,真希望拖清風(fēng)明月為她捎去安康。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
寫(xiě)作是每個(gè)人借助文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的情感創(chuàng)作,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們駕馭文字的能力。欣賞優(yōu)秀的文章就如同欣賞一種美,那么如何寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢?如果您對(duì)“貓小學(xué)作文”感興趣,那么這篇文章一定適合您閱讀。希望您能與您的朋友分享本頁(yè)的內(nèi)容!
夜深了,所有人和動(dòng)物都睡了,天上群星閃爍,月亮來(lái)上班了,可是,五官怎么都睡不著,原來(lái)它們是在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!
眉毛說(shuō):“我的本領(lǐng)是最大的,看!我這細(xì)細(xì)的、彎彎的身體,像天上的明月一般。主人要是沒(méi)有我,那就會(huì)特別丑,會(huì)不好意思出門(mén)了!所以我的本領(lǐng)是最大的。”
眼睛說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,眉毛,我動(dòng)的時(shí)候你才能動(dòng),我不動(dòng),你也沒(méi)有辦法動(dòng),不信你試一試?!闭f(shuō)著眼睛一動(dòng)都不動(dòng),眉毛想往右邊動(dòng),可是它一點(diǎn)都不能動(dòng)。眼睛接著得意地說(shuō),“看見(jiàn)了吧!你不僅不能動(dòng),而且你也沒(méi)有我漂亮,我水靈靈的,像兩顆珍珠。”
鼻子這時(shí)說(shuō)話了,“我的本領(lǐng)也不小呀!能幫主人呼吸,如果沒(méi)有了我,主人就會(huì)死亡的!我不僅能呼吸,還能聞出各種各樣的氣味,比如:辣的氣味,甜的氣味”
嘴巴不屑地說(shuō):“切,我能幫助主人吃飯,喝水,得到營(yíng)養(yǎng),說(shuō)話也行,你們誰(shuí)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大,我才是本領(lǐng)最大的一官?!?/p>
耳朵驕傲地說(shuō),“我的本領(lǐng)才是最大的,我能聽(tīng)到人們說(shuō)的話,這次聽(tīng)寫(xiě)小主人得了一百分,都是因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)呀,所以我才是本領(lǐng)最大的那一個(gè)!”
這時(shí)臉被驚動(dòng)了,臉說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大,各司其職,難分伯仲,對(duì)主人來(lái)說(shuō)缺一不可。所以你們不需要爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大了,而應(yīng)該和睦相處!”五官聽(tīng)了,羞愧地地下了頭。
今天又該去讀補(bǔ)習(xí)班了,我當(dāng)然喜歡去補(bǔ)習(xí)班,但因?yàn)榧依锏窖a(bǔ)習(xí)班有那么長(zhǎng)的路,還得自己走著去,爸爸媽媽又沒(méi)空送我,好郁悶呀!我正緊趕慢趕地走著,突然,我飛了起來(lái)?!案陕?,快放我下來(lái)?!蔽掖蠛暗馈M?!我的鞋子怎么長(zhǎng)出了翅膀,它一下子把我?guī)У搅丝罩?,天上的景色好美??!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,還有鳥(niǎo)兒在邊上陪伴著我。一眨眼功夫,我就到了補(bǔ)習(xí)班,到了學(xué)校大家都用異樣的眼光看著我?!八趺从羞@樣的鞋子,這雙鞋能飛嗎?……”大家議論紛紛,連老師也投來(lái)異樣的目光。
這雙鞋子還幫了我不少忙呢,老師跟我們玩游戲,只要誰(shuí)先拿到老師手中的卡片就能得到一顆五角星,因?yàn)槲矣羞@雙鞋,所以在游戲中我拿到的五角星最多,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光。
但是,再好的東西也不是十全十美的。這雙鞋子最大的缺點(diǎn)就是夏天穿的時(shí)候會(huì)很熱,在春天和秋天的時(shí)候最適合穿。
“穎穎,快醒醒!”我驚醒,發(fā)現(xiàn)媽媽用看外星人的眼神看著我,“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還在睡覺(jué)?!眿寢尨蠛啊N壹奔泵γζ鸫?,心想:如果真有一雙會(huì)飛的鞋子,那該多好?。?/p>
今天感覺(jué)好悶熱呀,好想下場(chǎng)雨涼快一下!天慢慢的暗了下來(lái),烏云像一個(gè)怪獸一樣,張著大嘴,正一口一口的把藍(lán)天吞了進(jìn)去,狂風(fēng)也不甘示弱,兇猛的搖著樹(shù)枝,想要把他打敗,他也在瘋狂地攻擊我們家的窗戶,想要破窗而入。
突然“轟隆隆”打雷了,好像是天上有誰(shuí)在打鼓,在催促雨神趕快出征一樣。接著一道刺眼的白光出現(xiàn)在我眼前,亮得我睜不開(kāi)眼睛,“嘩啦嘩啦”終于下雨了,大雨像被誰(shuí)潑了下來(lái)一樣狠狠地砸在了地面上。雨越下越大,它下得特別痛快,努力地沖洗著整個(gè)世界。
過(guò)了一會(huì)兒,雨慢慢地變小了,世紀(jì)城變了個(gè)樣子,干燥的地面變得濕漉漉,樹(shù)上的樹(shù)葉不停地往下滴水,高高的樓房也好好洗了一個(gè)澡,整個(gè)世界被雨水沖刷得特別干凈,美極了!
雨終于停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,地上有許多小水洼,看上去像有趣的鏡子。我們也迫不及待地沖出家門(mén),雨后的空氣感覺(jué)濕潤(rùn)了,也感覺(jué)涼爽了,整個(gè)世界感覺(jué)特別清新、特別舒服!
自從蠶寶寶來(lái)到我家后,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)星期。我們?nèi)揖恼樟现@些蠶寶寶,看著我的蠶一天比一天大了,我真是興奮不已。
我去上學(xué)時(shí)就讓奶奶幫我看好這些可愛(ài)的蠶寶寶,可我還是非常牽掛,一回家第一件事就是去看看它們。我最喜歡看著蠶寶寶吃桑葉了,當(dāng)我把一片片桑葉鋪在蠶寶寶身上時(shí),它們不管三七二十一,連忙爬上去吃起來(lái)。它們十分聰明,總會(huì)爬到桑葉的邊上,大口大口地吃了起來(lái)。告訴你,蠶寶寶吃桑葉時(shí)總是會(huì)發(fā)出一陣陣“沙沙”的聲音,好像是正在大合唱呢!我覺(jué)得好玩極了。
眼看蠶寶寶就要上山了,我還沒(méi)有近距離接觸過(guò)它們呢。今天,爸爸讓我捉一個(gè)拿起來(lái)看看,我有點(diǎn)害怕,于是爸爸大膽地捉起一個(gè)蠶寶寶,讓我好好觀察。蠶寶寶的身體一節(jié)一節(jié)的,共有9節(jié);蠶寶寶的腳可真多啊,5對(duì)大腳和3小腳。我看著看著,突然想起一個(gè)問(wèn)題:我們?nèi)祟?lèi)有眼睛,那蠶寶寶也有嗎?我問(wèn)了爸爸,他也說(shuō)不出個(gè)所以然。于是我們上網(wǎng)查了之后才知道原來(lái)蠶寶寶的眼睛是在頭部,不過(guò)顏色很淡,如果我們不仔細(xì)觀察的話是發(fā)現(xiàn)不了的。
我希望我的蠶寶寶可以馬上就變成我夢(mèng)想中的“蠶蛾”?。?/p>
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