科學(xué)育兒心得體會(熱門4篇)

科學(xué)育兒心得體會。

在工作中我們會對一些事物產(chǎn)生看法，我們最好總結(jié)記錄一下心得體會。撰寫心得體會，有利于我們培養(yǎng)好的習(xí)慣，我們可以參考哪些心得體會呢？感到困惑看看“科學(xué)育兒心得體會”或許能夠為您提供一些啟示，如果這篇內(nèi)容對你有所啟示請收藏起來以備不時之需！

科學(xué)育兒心得體會 篇1

時間如流水，眨眼之間我家的xx幼兒園即將畢業(yè)，準(zhǔn)備上小學(xué)了。6年來陪著她一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長，有開心，快樂，也有淚水、矛盾和爭執(zhí)。現(xiàn)在回想這6年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于育兒經(jīng)驗的不足，在xx成長的過程中，發(fā)生過很多的錯誤的教育故事，至今我還在繼續(xù)的摸索和學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)在把自己幾年來的一些教育心得體會同大家一起分享。

一、摒棄說教，化教育于無形。

泰戈爾詩曰：“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。”最美的教育就是其沒有了教育的痕跡，以其留給人們的自然流暢之感，即在人格感染中、心靈碰撞中、理解傾聽中、真誠激勵中，春風(fēng)化雨潤物無聲地完成教育的使命。對于幼兒來講，家庭的教育最為重要，其意義和影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校教育，而家庭教育主要是父母的言傳身教潛移默化。教育沒有小事，細(xì)節(jié)決定成敗，生活中我們父母時時刻刻和孩子相處，我們一定要以身作則，注意自己的行為舉止道德修養(yǎng)、喜怒哀樂情緒控制，讓我們在和孩子吃飯游戲生活中將正確的世界觀、人生觀、價值觀灌輸給她。如果處理不好這點(diǎn)，處處大道理說教，顯露教育的痕跡，有時候反而會適得其反。

二、珍惜孩子的時間。

每天放學(xué)后到晚上入睡，孩子大概有四五個小時的自由，我們要幫助她合理的安排時間，并幫助她學(xué)會珍惜時間，慢慢意識到時間的寶貴。為了孩子有更多的時間去做有意義的事情，同時也為了孩子不被電視所困，有一雙明亮的眼睛，我們大人自己先做到不在孩子面前看電視，展現(xiàn)我們大人有“不喜歡”看電視的習(xí)慣，這樣，自然而然，基本上我們沒有對xx說過“不許看電視”，她就養(yǎng)成了不愛看電視的習(xí)慣。當(dāng)然我們還要幫她安排好時間，使她不看電視，節(jié)目也很豐富，讓她忙起來。基本每天晚上放學(xué)回家，讓先完成幼兒園作業(yè)，然后練習(xí)鋼琴，待這些必須固定動作完成后，她可以自己安排時間，比如玩自己喜歡的玩具，畫畫，講故事，做手工，看一集她喜歡的動畫片，或者去找小區(qū)朋友一起玩等等，但是9：30左右要準(zhǔn)備睡覺。周末同樣也是合理安排好時間，豐富她的生活，讓她充實又開心。

三、尊重孩子的意見。

不要覺得自己是大人，孩子必須聽自己的，如果孩子講得有道理，大人也要尊重孩子的意見，及時承認(rèn)自己的錯誤，給孩子自由表達(dá)的勇氣和空間，這樣孩子的語言表達(dá)能力，自主能力和人際交往能力等都會自然提高。同大家分享一個爭執(zhí)的案例：xx在學(xué)習(xí)畫畫，我們在選擇老師上產(chǎn)生了爭議，xx選擇了楊老師，我不同意，我的選擇是陳老師。每次上完楊老師的課，畫的東西都看不懂，亂七八糟的（這是我的個人不懂藝術(shù)的評價）。我要求選擇陳老師，因為上完陳老師的課，成品畫的顏色漂亮，主題完整。但是xx給我有力的解釋：上楊老師的課，1）很開心，老師會給幾個主題，自己選擇喜歡的，任意想象去表現(xiàn)自己的想法。而陳老師要求必須按照她的意思去畫，有很多東西都是自己不喜歡的，所以上課不開心；2）楊老師很和藹，楊老師上課總是笑瞇瞇的，還會時不時過來鼓勵一下，陳老師上課嚴(yán)肅，她心里害怕；3）楊老師的課自由。楊老師上課時，如果渴了可以喝水，想上廁所也可以去，陳老師要求上課不許喝水，不許上廁所等等，上課時很緊張?？傊芟矚g上楊老師的課，可以表現(xiàn)出自己喜歡的東西，而且開心。雖然我看不懂她的畫，最后，我還是同意尊重xx的選擇，下個學(xué)期上楊老師的課，給她自由畫畫的空間。xx有上很多的興趣班，這些學(xué)習(xí)都是她自己選擇的，我們很尊重她的選擇，這樣她也就會很堅持。

四、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

xx特別喜歡熱鬧，放大假興趣班不開課時，都同我們商量要邀請好朋友到家里玩或者一起出去等等。記得上次她邀請小朋友到家里做客，我同意了，也提出了要求：小朋友來了，要組織好，讓每個小朋友開心，小朋友走后，家里的衛(wèi)生需要她自己完成。于是她自己策劃玩什么游戲，準(zhǔn)備什么吃的，準(zhǔn)備每個小朋友的禮物，她還帶了筆記本去幼兒園，登記小朋友家長電話，回來方便我聯(lián)系，最后吩咐我們該準(zhǔn)備什么飯菜等等，安排得很合理，小朋友們來后玩得也很開心，待小朋友走后，她自己洗碗，打掃衛(wèi)生，整理玩具。整個過程，她自己拿主意，全程參與安排，培養(yǎng)她的組織能力和責(zé)任感。

五、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

比如飲食，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。xx不怎么吃零食，所以吃飯?zhí)貏e香。曾經(jīng)有個笑話：她好朋友貝貝來我家吃飯，xx吃了很多，我說xx不可以吃太多，**怯怯的問：“阿姨，怎么吃得多也受批評啊？”，原來她是在家吃飯總是吃很少，她媽媽還要讓她吃多點(diǎn)就有獎勵的，所以她不理解我為什么批評xx。xx學(xué)習(xí)鋼琴，每周她把老師布置的任務(wù)完成后，還會主動預(yù)習(xí)下次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)鋼琴只是培養(yǎng)她的興趣，同時讓她有一個持之以恒的習(xí)慣，也是打發(fā)時間的好辦法，這樣做為家長的我就有自己的時間做家務(wù)。只要讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會合理的安排時間，無論家長還是孩子大家都會感到很輕松。

其實與孩子的溝通方法是多種多樣的，也是靈活多變的，因人制宜，因材施教，關(guān)鍵在于我們是不是從心底理解孩子，尊重孩子，充分意識到她雖然年紀(jì)小，但畢竟是一個獨(dú)立的個體，而不是我們的附屬，童言無忌，我們要學(xué)會和她平等相處做朋友，充分體會和融入兒童的天地，這樣幼兒教育也許就會進(jìn)入一種美好的境界。

科學(xué)育兒心得體會 篇2

在這里我學(xué)習(xí)到了很多以前沒有接觸過的知識，這樣讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的去完成幼兒園的任務(wù)。在學(xué)習(xí)的過程中我能夠認(rèn)識到自己在教學(xué)方面還是有很多的不足的，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我一定會好好的吸收這些不足，并將這些不足變成自己工作和學(xué)習(xí)中的動力，爭取能夠更好的完成自己這個學(xué)期的工作。

在工作中我還有很多的不足是我沒有注意到的，在以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中我會注意的，盡可能的把這些不足變成自己工作和生活中的動力。

通過這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)自己還是有一些不足的，我應(yīng)該要更好的調(diào)整自己，去爭取能夠在接下來的工作中去完成好自己的本職工作以及孩子們的一生，我也相信只要我努力我能夠做到最好的一個孩子和家長對我的一生都是一樣的，也只要我努力我能夠做好的我都一定會做到的！

科學(xué)育兒心得體會 篇3

時間過得很快，不知不覺間我已在幼兒園工作了快xx年了。這xx年中，每當(dāng)我想到這些孩子們，看到他們在一天天成長，看到他們的進(jìn)步，我心中的喜悅與自豪不知從哪里得來。作為一名幼兒教師，我深感自己的職業(yè)，責(zé)任重。我認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷提升自己的知識水平和教育教學(xué)理論，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。這xx年中，我努力學(xué)習(xí)理論知識，在實踐中探尋真知，在探索中實踐。

作為新時代的幼兒教師，我深深地體會到幼教工作的崇高，人生的意義是多么的偉大！

雖然我已從一名懵懂的教師，但是我熱愛這份職業(yè)，在每一天忙忙碌碌的工作中，我卻充實著、快樂著。

我們班里的小朋友雖然年齡小，可是他們卻都愛模仿，所以在課堂上，我時刻注意規(guī)范他們的語言，力求語言規(guī)范健康，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動中多采用游戲的形式進(jìn)行，讓幼兒多說話，因此在每次活動前我都會提出具體的要求，讓小朋友邁開心中的第一步。在我要求的情況下，小朋友能做到的，我首先做到。

比如，他們要上課時不能說話，我就在旁邊耐心的教育他們。如果發(fā)現(xiàn)他們在上課時有意回事，我就在課余時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)工作，課余時間找他們談心，使他們了解課堂常規(guī)，我想方設(shè)法讓課堂上起到生機(jī)勃勃的效果。每天對小朋友進(jìn)行各種形式的指導(dǎo)，如，喝水時要用肥皂，消毒時要用毛巾擦臉，吃飯時要用手帕等等，孩子們都很聽話，很聽話。

我覺得我們班的小朋友特別能干，每一天都學(xué)著自己的本領(lǐng)來學(xué)習(xí)，就連一點(diǎn)點(diǎn)小紅旗都能得到鼓勵，每個小朋友都能得到老師獎勵。

我想我會在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，努力做好我的工作，爭取取得更大的成績。

科學(xué)育兒心得體會 篇4

是機(jī)會來的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始工作，當(dāng)然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉?，我欣然接受了這項任務(wù)。現(xiàn)就談?wù)勎疫@一年的體會：

剛剛畢業(yè)的我，深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。

首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。 這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。

由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。

過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，身為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

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做人做事的心得體會熱門4篇

這篇文章將為大家詳細(xì)介紹“做人做事的心得體會”相關(guān)的知識，僅供參考，希望能為你提供參考。生活是多姿多彩的，我們會因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而收獲良多，這時，我們的收獲是巨大的，記錄它是非常有必要的。為了讓心得體會更加生動，可以適當(dāng)?shù)募尤雮€人經(jīng)歷，旗幟鮮明的表明立場。

做人做事的心得體會(篇1)

做人有做人的法則和技巧，做事有做事的規(guī)律和竅門。作為一個現(xiàn)代人，在商業(yè)社會里打拼，僅有熟練掌握這些法則、規(guī)律、技巧和竅門，才能步入成功者的行列。

天下最難的是做人，不會做人的人，就不可能贏得人生勝局。這不是大話，而是實話。對于現(xiàn)代人而言，“會做人”講的是要有好的人品，有敬業(yè)精神，有協(xié)作精神，有情義，有擔(dān)當(dāng)。做人的成敗與做事成敗密切相關(guān)。美國哈佛大學(xué)著名行為學(xué)家皮魯克斯曾有一句名言：“做人是做事的開始，做事是做人的結(jié)果。把握不住這兩點(diǎn)的人，永久都是邊緣人！”的確，僅有精通做人的道理，經(jīng)受做人的歷練，才能胸懷大智、心裝大事，才能透過健全的心智、充沛的精力、正確的行動，求得事業(yè)的成功。

成功之道，在以德而不以術(shù)，以道而不以謀，以禮而不以權(quán)。成大事的人往往都有一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，都是不把自我的真正實力暴露出來的人。做人做事不鋒芒畢露，不狂妄，不驕不躁，韜光養(yǎng)晦，大智若愚，大巧若拙。俗話說，飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。做人踏實本分，才能獲得別人的尊重，自我也能夠問心無愧。所謂成就感并非是一步登天，而是在一步一步走過后，回頭再看來路時那發(fā)自內(nèi)心的欣慰與愉悅之情。一步步走來，切勿急切行事，用心急躁，急功近利的人是做不了什么大事的。

你種下什么，收獲的就是什么。

成功者之所以成功，在于做人的成功！

失敗者之所以失敗，在于做人的失?。?/p>

無論如今你的人生事業(yè)處在什么階段，本書對你都有著無與倫比的價值。用心研讀和遵循本書給你的忠告，你將受益終身；無視這些忠告，你將自蹈危機(jī)，永久成不了贏家。

做人做事的心得體會(篇2)

一、做個善良的人

“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最秀麗、最讓人感動的一縷。人生不必須人人都很成功，不必須人人都能成為英雄豪杰，但必須要善良仁慈。善良是和諧、完美之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與完美。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點(diǎn)方向。一個微笑，一個簡單的動作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對我們并不難做到，卻可能所以幫忙別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，你實在是利益自我，當(dāng)傷害另一個生命時，實質(zhì)是在傷害自我。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自我，善良無須灌輸和強(qiáng)迫，只會相互感染和傳播。所以，做人不必須要頂天立地，轟轟烈烈，但必須要善良真誠。所以，做人得要問問你想不想善良。

二、做個有志向的人

“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。拿破侖也以前說過“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言就是告訴我們，做人就應(yīng)有信仰，就應(yīng)有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是到達(dá)人生頂峰的動力。完美的前途來自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自我的往往不是別人而是自我，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自我闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風(fēng)順的事，僅有堅強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世，自我拍板，不怕失敗，不言放棄。

成功時，不要醉倒，失敗時，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，應(yīng)對“山重水復(fù)”之關(guān)卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。想成就一番事業(yè)，就要甘于干大事，攬難事，立個志向，樹個目標(biāo)，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、氣魄和膽略。所以，做人需要問問你的志向在那里，要問問你是否有信心。

三、做個樂觀的人

人到世間，不是為苦惱而來，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒有樂趣，世上沒有絕對幸福的人，僅有不肯歡樂的心，這世界像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭；你心平氣和，它就還你一個心平氣和；你氣勢洶洶，它也還你一個橫眉冷對。樂聽贊美，不喜他人的批評，心欲名利，不欲失去它們，這種心態(tài)只會像鎖鏈一樣囚住自我。僅有超越它們，才可體驗自在與歡樂。擁有一顆歡樂之心，見到的就是一個值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見到的則只是一個充滿悲哀的世界，與其對不能得到的耿耿于懷，倒不如對你已經(jīng)擁有的滿足感恩。歡樂不在心外尋求，只能在心內(nèi)尋得，心中若然滿足歡樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣能夠悠然自在。存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風(fēng)景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學(xué)著“幽它一默”。所以，做人得要問問自我樂觀了沒有。

四、做個有教養(yǎng)的人

中國是一個十分講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠潛力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是就應(yīng)知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，就應(yīng)是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自我獨(dú)處時，超脫自然，會管好自我的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自我的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問問自我是否有教養(yǎng)。

做人做事的心得體會(篇3)

讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。書雖不厚，但道理很實在，事例很生動，內(nèi)容很翔實。雜交水稻之父科學(xué)家袁隆平說：做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟。自古以來，我們祖先就提出了修身、齊家、治國、平天下的古訓(xùn)，把修身放在第一位，講的就是，不論做什么事，做人是前提。如

果一個人不會做人，無論他有多淵博的知識，多強(qiáng)的能力，多高的水平，都不能稱得上是一個完善的人。修身就是要人品正直，堂堂正正做人，踏踏實實做事，真真誠誠交友，這樣的人生就會順利許多。這就是我讀這本書的初步感受。

從書中的幾個章節(jié)：上帝偏愛他，讓他洗馬桶、努力讓自己做到不可替代、每天多做一點(diǎn)，結(jié)果大不一樣等等理念，可以看出，一個人想在單位立足，想取得事業(yè)的進(jìn)步，就必須經(jīng)過意志的磨練、具備精湛的技能、勤奮的品質(zhì)、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。著名的成功學(xué)家拿破侖希爾說過一名話：提供超出你所得酬勞的服務(wù)，很快，酬勞就將反超你所提供的服務(wù)。它提醒我們不要僅僅為了薪水而工作，工作是個人的立身之本。今年是xx開局之年，交通運(yùn)輸系統(tǒng)正站在新的起跑點(diǎn)上。年初系統(tǒng)目標(biāo)管理大會確定的四大工程任務(wù)正擺在我們的面前，投資規(guī)模大、建設(shè)工程多、改革任務(wù)重、轉(zhuǎn)型要求高、民生企盼新等道道難題，正考驗我們的執(zhí)政能力和意志品德。最近，市政府領(lǐng)導(dǎo)來到交通調(diào)研，對我們的工作又提出了大投入大發(fā)展新的更高的要求。要完成這一項項任務(wù)，靠的是我們交通人，靠的是具有創(chuàng)新意識、大局意識、實干加巧干意識、精品意識的現(xiàn)代交通運(yùn)輸人。因此，我認(rèn)為在做人做事上首先要做到以下三點(diǎn)：

一是涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個誠信的人。對交通干部職工而言，就是對同志要負(fù)責(zé)，不欺騙，不講空話，忠于職守。對領(lǐng)導(dǎo)要忠誠，講實話、不虛報、不瞞報。要做一個謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對榮耀、成績與進(jìn)步能保持一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點(diǎn)，也不嘲笑別人的缺點(diǎn)。局機(jī)關(guān)科室是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系職工的紐帶、領(lǐng)導(dǎo)的門面，要尊重人、關(guān)愛人、團(tuán)結(jié)人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強(qiáng)社會責(zé)任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，從書本、實踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)以致用。

二是要愛崗敬業(yè)，以干立身。要愛交通、愛崗位。崗位不僅給了我們干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，還給了我們養(yǎng)家糊口的工資。我認(rèn)為每一個交通人都要對自己從事的工作充滿熱情，只有這樣，工作起來才有干勁、有盼頭。要踏實敬業(yè)。敬業(yè)的人是不甘于在平庸中虛度歲月、勇于探索的拓荒者，是敢于創(chuàng)新、不斷奮進(jìn)的奉獻(xiàn)者莫斯科不相信眼淚。一個不能做事辦事的人最終是得不到領(lǐng)導(dǎo)同志們信任的，也決不會是成功者。當(dāng)然，在干事創(chuàng)業(yè)的過程中也會歷經(jīng)各種磨練。孟子云故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，因此，做事的過程就是磨練的過程、成長的過程。機(jī)關(guān)科室人員要有善謀之心、創(chuàng)新之膽、創(chuàng)優(yōu)之勁、擔(dān)當(dāng)之責(zé)，像曾國藩低調(diào)做人，像胡雪巖高調(diào)做事，把責(zé)任擔(dān)起來，把職責(zé)盡到底，用滿腔熱情投身到工作中去，干一行、愛一行、精一行、成一行。

三是保持清正，以廉潔身。交通是個基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、先導(dǎo)行業(yè)和服務(wù)百姓民生事業(yè)的部門，要想成就一番事業(yè)，就要以廉律已，以廉潔身。也就是心術(shù)要正，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。生活要儉，弘揚(yáng)兩個務(wù)必，保持和發(fā)揮好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，精打細(xì)算，不鋪張浪費(fèi)。言行要慎，時刻自省自律，深思細(xì)抓，防患于小節(jié)，把好事辦好辦實。情趣要高，凈化自己的社交圈，開闊自己的視野，培養(yǎng)健康的愛好，永保積極向上的生活態(tài)度。

做人做事的心得體會(篇4)

色彩在我們生活中無處不見，因色彩給我們的世界帶來多姿多彩，在生活中也有廣泛的應(yīng)用。我作為二車間一名普通的調(diào)色工，結(jié)合多年的調(diào)色經(jīng)驗分享給大家。

調(diào)色是一項復(fù)雜而細(xì)致的工作，涉及多個流程，當(dāng)我們拿到批卡時，首先要看是否有特殊要求，做好充分的調(diào)色前準(zhǔn)備工作。

在調(diào)色中我們還可以充分利用手中的資料來輔助調(diào)色，能夠使我們調(diào)色速度加快，比如以干拖板和多次做貨的放行板作為參考，而不是漫無目標(biāo)的瞎忙活；在調(diào)色過程中遇到不懂的我們要不恥下問，可以請教調(diào)色班長，請教經(jīng)驗豐富的老師，從而提升自己的調(diào)色技能，溝通很重要。

最后就是檢色，需遵循檢色的三個方面：光澤，遮力，和色相，以及含有金銀珠粉的效果，如在自檢時覺得不像應(yīng)主動加料調(diào)整，做到精益求精再交到班長處檢色，顏色是由我們車間調(diào)較出來的，應(yīng)盡可能降低主觀誤判，這樣才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。

在整個調(diào)色過程中，還要學(xué)會計劃安排，同樣多的工作任務(wù)，我們要根據(jù)實際情況合理的利用時間，如同一個倉儲的物料要一次性領(lǐng)，多余物料退料時順帶領(lǐng)料，不走空路等等，這樣就可以節(jié)約很多時間來提高工作效率；另還要遵循公司、車間的制度，來鍛煉自己的品性，這些其實和生產(chǎn)相關(guān)聯(lián)，所以說做事先做人，人做得好，事也做得好，事做得優(yōu)秀，人的品格也就展現(xiàn)出來了。

[熱門]入學(xué)教育心得體會合集10篇

感言是一種表達(dá)內(nèi)心深處想法的方式，感言有利于更好地去釋放我們的情緒。在我們參加一些隆重的場合時，心里都會有一些自己真誠的想法，在寫感言時要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了入學(xué)教育心得體會，請收藏好，以便下次再讀！

入學(xué)教育心得體會 篇1

還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車。經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢。我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著，我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔，明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

入學(xué)教育心得體會 篇2

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業(yè)問題？就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補(bǔ)自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學(xué)期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。

我們在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！

不知不覺在西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活了兩年了，回想起進(jìn)入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解，昔日的時光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步！

入學(xué)教育心得體會 篇3

入學(xué)教育第一天，我們學(xué)會了站軍姿、稍息與跨列，讓我印象最為深刻的就是站軍姿了。站軍姿要做到抬頭挺胸，兩手緊貼褲縫，兩腳腳后跟并攏腳尖張開三十度，稍微站上幾分鐘就會感覺雙腿無比酸痛。最磨人的就是傍晚的操場會有許多小飛蟲，即使它飛到我們的身上感到癢也不能夠亂動。但入學(xué)教育就是磨練我們的意志與耐力，教會了我們什么是毅力！教會了我們什么是耐力！

入學(xué)教育第二天，我們學(xué)會了齊步走與跑步走?？雌饋砗芎唵?，但要做到整個班的步伐都整齊劃一是很難的，尤其是最后立正的時候。剛開始大家還會有步子踏錯的情況，但經(jīng)過一整天的訓(xùn)練，所有人都能夠跟上隊伍且隊伍也很整齊。雖然一整天的訓(xùn)練很辛苦，但同學(xué)們的付出是有了回報的，當(dāng)最后一遍訓(xùn)練結(jié)束時，大家看到整齊的隊列、統(tǒng)一的步伐，臉上都洋溢著開心的笑容。齊步走與跑步走教會了我們什么是團(tuán)體！教會了我們什么是付出就會有回報！

之后的幾天，我們在一遍遍的訓(xùn)練、摳細(xì)節(jié)。雖然每天晚上回家都大汗淋漓，但當(dāng)會操表演拿到獎狀時，感覺這幾天的努力都沒有白費(fèi)，都得到了回報。

入學(xué)教育是苦的，剛開始幾天身上伴隨著肌肉撕裂般的疼痛，甚至睡夢中翻身都有會有點(diǎn)艱難。我時常會想，我們學(xué)的只是皮毛就覺得這么苦這么累，那真正的軍人他們訓(xùn)練是怎樣的？答案顯而易見，只會更累更辛苦，我們連及格線恐怕都怕過不去。通過入學(xué)教育，它讓我知道了他們有多么的辛苦，加深了我們對于保家衛(wèi)國這份責(zé)任的理解，使我對他們更加欽佩！

入學(xué)教育在不知不覺中結(jié)束，但我相信這并不是終點(diǎn)，而是高中生活的起點(diǎn)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是我對于入學(xué)教育的感慨。入學(xué)教育教給我們的努力與堅持，將會伴隨我們整個高中三年。我們將會邁著矯健的步伐，一起走向新的明天！

入學(xué)教育心得體會 篇4

時間飛逝，開學(xué)至今，已過去近兩個月了。在這段時間里，圍繞新生入學(xué)教育這一主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及研會的干部們，其中最主要的是最廣大的同學(xué)們的共同參與下，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。在帶領(lǐng)大家了解中大、了解亞太的過程中，增強(qiáng)了26名20xx級新生彼此間的感情，大家也收獲了很多。以下是部分同學(xué)的感觸：

“9月6號，我來到中山大學(xué)南校區(qū)，開始了我的研究生生活，雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對南校區(qū)有了一定得了解，但正式開學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報到時相比，現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。

經(jīng)過開學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級開學(xué)典禮，我對中大有了更深的認(rèn)識，了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會?！安W(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”這個由孫中山先生親筆提寫的校訓(xùn)將會激勵著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。

在研究生這兩年中，希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成研究生階段的論文，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。

中大無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人?！?/p>

“來到中山大學(xué)，學(xué)校為我們新生開展了一系列的教育活動，我從中受益匪淺，對我盡快融入新環(huán)境，成為真正的中大人，帶來很大幫助。在開學(xué)典禮上，我學(xué)會了中大校歌，肅穆的歌聲中，我們仿佛回到那個年代，民族興亡，風(fēng)雨飄搖，親聆先生的教誨，博學(xué)審問，慎思不罔，明辨篤行。學(xué)以致用，不息自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)光大，貫徹主張，振興中華，永志勿忘，嘹亮的聲音在小禮堂回蕩，那是我們的使命，我們的承諾。接下來，我參加了學(xué)院的朋輩交流會，研二的師兄師姐熱情地給我們介紹作為一名研究生，在生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面的經(jīng)驗，并細(xì)致地回答我們的問題。這次交流會給我們打開一扇窗戶，后面是中大兩年研究生生涯的精彩世界，我們帶著期盼和激情，即將攜手前行。我們的第一課，學(xué)術(shù)道德規(guī)范講座，老師用詼諧幽默的語言，敏銳深刻的洞察，深度解剖最近學(xué)術(shù)腐敗的典型案例，讓我們深深明白一個道理，違反學(xué)術(shù)道德遲早是要還的。”

入學(xué)教育心得體會 篇5

老師，您是我這二十多年來見過為數(shù)不多的一個發(fā)自內(nèi)心教育我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋煟∫彩巧贁?shù)幾個真正關(guān)心學(xué)生人格及素質(zhì)的老師！更是一個真正替國家擔(dān)憂我們這些大學(xué)生未來的老師！您不僅是一位好老師，更是一個偉大的教育家！如果所有的老師都像您一樣從小就開始教育我們?nèi)绾巫鋈?，就不會出現(xiàn)媽媽不給兒子錢，兒子就拿刀捅死自己的親生母親的悲慘案件；更不會出現(xiàn)在校老師或者校長居然帶著小學(xué)生開房等等這些道德敗壞有辱社會的人。雖然我和您只接觸了短短一周的時間，從您給我們做＂崇研篤學(xué)志為先，求真拓新勤為本”的講座，到您哽咽地給我們講完最后一節(jié)課，您的一字一句都深深地刻在了我的心里，讓我受益終生。在沒遇到您之前，大部分老師只是一味的教我們學(xué)習(xí)書本知識，卻忽略了道德和人格教育，在遇到您之后才懂得道德和人格同樣重要，我由衷的感謝您這七天給我們帶來心靈的洗滌。

入學(xué)教育雖然只是是短暫的一周時間，但留給我的記憶和思考卻是是永恒的，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，超越自我，盡我所能，努力提高自身修養(yǎng)水平，爭做優(yōu)秀的年輕一代。

入學(xué)教育心得體會 篇6

很榮幸在2021年秋天成為了黃科大的一員。我懷著激動的心情等待開學(xué)，然而突如其來的疫情卻只能使我們暫時“網(wǎng)上見面”。但學(xué)校依然為我們進(jìn)行了一整天的入學(xué)教育，我以為只是簡單地開個會，但學(xué)校的態(tài)度體現(xiàn)了他對我們的關(guān)懷。沒有所謂的敷衍了事，而是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)對我們講述了好多有關(guān)學(xué)業(yè)、工作、未來等各方面我們應(yīng)該怎么做，我們應(yīng)該如何規(guī)劃。在兩年后，我們是否走在了我們熱愛的路上。

在今天的入學(xué)教育中，我對學(xué)校的歷史發(fā)展、師資力量和教學(xué)宗旨有了更加深刻的認(rèn)識。“厚德載物，勵志圖強(qiáng)”這短短的八個字不只是校訓(xùn)，更是希望我們作為學(xué)生首先要有品德，其次更要發(fā)憤圖強(qiáng)。同時院長胡大白女士對我們新生提的寄語令我難以忘懷，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會珍惜，學(xué)會規(guī)劃，學(xué)會融入。這六條看似簡單，實則意義深刻。真正做到其實不易，我們只有在未來的兩年包括以后慢慢參透，努力做到每一點(diǎn)，我相信在我做到的時候成功也就離我不遠(yuǎn)。后來楊靜波老師對我們未來兩年的道路進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃，包括有關(guān)考研、考公、考編、也都做出了詳細(xì)的解答。老師告訴我們不要害怕失敗，不要放棄，因為在學(xué)習(xí)的這條路上就是堅持，不要想結(jié)果，哪怕最后結(jié)果不盡如人意，那自己也試過了不會后悔。沒有白付出的事，總會在某方面有所提升。

總的來說，今天的入學(xué)教育使我收獲良多。我希望自己可以做到老師說的這些，在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。

入學(xué)教育心得體會 篇7

時光如流水般飛快，不知不覺間，小學(xué)六年就這樣過去了。如今，我們告別了小學(xué)生活，來到了嶄新的中學(xué)校園。我們每個人都懷著對未來的希冀與憧憬，踏進(jìn)了這相嶄新的校園，開始了人生的另一段旅程。

入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對自己，還是對別人，要以一個全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上，那么到了中學(xué)，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對自己的人生重新定位！”

不僅如此，有了一個全新的開始，我們自然要樹立一個全新的目標(biāo)，而且要時時刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時候，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)時忍不住開小差的時候，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你覺得累了想要休息的時候，你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說的，它是靠無數(shù)個朝夕的堅持磨練出來，必須要有足夠的毅力，你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。

我們初一（8）班也是一個全新的集體，是又一個全新的大家庭，我們要像愛我們小學(xué)班級體一樣愛她。既然身在這個大家庭里，就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。如果我們每個人都獻(xiàn)上一份力，那么這個大家庭就會很快變得很強(qiáng)大，無人能敵。因為這份強(qiáng)大的背后，包含了所有同學(xué)的努力，所有同學(xué)的心血。

新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo)，對自己、對他人重新定位；讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭！

入學(xué)教育心得體會 篇8

在一個秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個學(xué)校，到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因為我在門口看見了考上好大學(xué)的排名榜當(dāng)時是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學(xué)的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名。

到了后來，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣，差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩啊！我一定要用最快的時間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。

我相信我會慢慢的來了解晨光中學(xué)，爭取為自己開啟一扇通往大學(xué)之門。

入學(xué)教育心得體會 篇9

碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識，同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，為此我將我的幾點(diǎn)心得簡要敘述如下，以饗大家。

我對北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的，“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師，這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會。

為了學(xué)校更好的發(fā)展，我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議，首先希望化大能夠盡能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人，使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來，進(jìn)而借以人才推動我們的學(xué)科發(fā)展，使我們的化工、材料等優(yōu)勢學(xué)科成為國家的領(lǐng)頭羊，肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴(kuò)招的情況下，希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān)，不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù)，而使我們的科研競爭力有所下降，是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究，后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!

在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場報告會中，校長及各院系領(lǐng)導(dǎo)對我們的研究生生活作了一個大略的指導(dǎo)，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作，進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度，最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利，否則會出大的差錯，的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學(xué)是不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!

通過報告會使我對研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式，一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實驗室學(xué)習(xí)，要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學(xué)位，其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個，且學(xué)位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa>2.5,如果gpa

我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達(dá)能力，抽出時間學(xué)習(xí)漢語，因為在本科做畢業(yè)設(shè)計時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多，為此必須調(diào)控時間學(xué)習(xí)母語。第二，學(xué)習(xí)好與人交往，包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調(diào)節(jié)好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三，學(xué)習(xí)好三大工具：英語、計算機(jī)、數(shù)學(xué)，使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四，打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，除了學(xué)好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍，同時還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍，原因很簡單在當(dāng)今知識爆炸的時代單一領(lǐng)域的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高，將其與“早進(jìn)課題，早進(jìn)實驗室”結(jié)合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。

大家都道“發(fā)展才是硬道理”，無論是北京化工大學(xué)還是我們每位新生，都要牢記發(fā)展的影響力，

只有時刻朝著發(fā)展的方向邁進(jìn)，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!

入學(xué)教育心得體會 篇10

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的`種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。

在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己，讓我學(xué)會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會照顧自己，學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。勵志教育告訴我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。

兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和無壁大學(xué)生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學(xué)習(xí)和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊利益高于個人，自私心態(tài)不能存在。

在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內(nèi)容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學(xué)學(xué)過的那篇文章《紀(jì)念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻(xiàn)讓我感動。當(dāng)代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。

通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的'大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。

熱門心得: 幼兒園中班教育心得體會精選

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門心得: 幼兒園中班教育心得體會精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“小氣”的鐵蛋

案例背景：

春天來了，我們配合主題教學(xué)活動請家長帶一些小動物豐富自然角，培養(yǎng)幼兒的觀察力及對小動物的熱愛之情。于是小朋友們紛紛從家里帶來了各種動植物放在我們的自然角，課間、放學(xué)時孩子們喜歡擠在一起觀察小動物。

案例描述：

今天放學(xué)后，幾個孩子又?jǐn)D在一起欣賞小動物——謝豆豆媽媽帶來的大螞蟻。鐵蛋忽然說：“老師，我要把我的小烏龜帶回家?！闭f著，端起烏龜盆就走。滕彰見狀，說：“我也要把小烏龜帶回家?！闭f完，也學(xué)著鐵蛋的樣子把烏龜拿走了。經(jīng)過我的一番引導(dǎo)，滕彰把小烏龜又放了回去，而鐵蛋堅決要帶回家。不多時，鐵蛋的媽媽來了，對他說：“帶來了，怎么可以再帶回家呢!”鐵蛋才撅著小嘴把烏龜放了回去。

案例分析：

為什么鐵蛋非要把帶來的小烏龜再帶回去呢?這正是幼兒“小氣”行為的一種表現(xiàn)?！半靡婅F蛋帶回自己的東西，他也要帶回”，不僅體現(xiàn)了幼兒的“自我意識”很強(qiáng)，還說明了幼兒的模仿意識特別強(qiáng)。“鐵蛋聽了媽媽的話才撅著小嘴把烏龜放了回去”說明鐵蛋是很不情愿地。

一個孩子一出生，肯定純潔得像一張白紙一樣，為什么會隨著年齡的增長有些孩子會出現(xiàn)各種各樣的心理呢?首先隨著社會環(huán)境發(fā)生的深刻的變化，現(xiàn)在的幼兒大都是獨(dú)生子女，家庭升華的核心化、小型化的發(fā)展趨勢，有利于兒童生活環(huán)境的優(yōu)化，但沒有與兄弟姐妹共同生活的經(jīng)驗及互愛互讓的經(jīng)驗和相應(yīng)的訓(xùn)練，絕大多數(shù)幼兒在“眾星捧月”的氛圍里成長，習(xí)慣了家長的呵護(hù)，幼兒成了“家庭中心”，父母對孩子的過多保護(hù)、遷就，與同伴交往明顯減少，幼兒往往以自我為中心不知道如何去關(guān)心別人，體會不到與別人分享的快樂，均不利幼兒的社會化，也為幼兒的“小氣”、“獨(dú)占”、“霸占”的行為滋生了提供了溫床。其次幼兒期的孩子，尤其是小小班的孩子，他們正處于身體、才智迅速增長的時期。隨著他們體力、活動范圍和活動量的增加，他們的好奇心、求知欲日益增強(qiáng)，對新鮮事物很敏感，但道德認(rèn)識水平和道德感還處于較低級階段，是與非往往以自己的愉快或滿足感為標(biāo)準(zhǔn)，易與同伴發(fā)生沖突。他們的自我意識早已形成和發(fā)展，年齡越小，自我中心意識越強(qiáng)。因此，分享水平受到幼兒心理發(fā)展水平的制約，這是客觀存在的。從上述案例中發(fā)現(xiàn)，鐵蛋正是如此。有很多孩子只愿意和少數(shù)特定的人分享。還有些幼兒即使有了分享和謙讓的意識，但在用行動表達(dá)時卻截然相反，這充分說明了幼兒品德發(fā)展中出現(xiàn)了言行不一致的現(xiàn)象，要將分享轉(zhuǎn)化為自覺的行為，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)他們的分享能力。

案例反思：

從幼兒長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，一個能在物質(zhì)上和精神上同別人分享自己東西的人，才是一個心理健康、人格健全、為社會所需要的人。因此，正確對待幼兒的“小氣”行為，重視培養(yǎng)幼兒的分享行為是非常重要的!我們可以從以下三方面進(jìn)行：

(一)教師要以身作則，為幼兒做好榜樣。

日常生活中，我們教師對待生活、對待周圍人的態(tài)度都會對幼兒產(chǎn)生影響。因此我們處處做有心人，要有意識地把自己看到的或聽到的一些較有意義的事講給幼兒聽，讓他們一起快樂、一起憂傷，使幼兒在潛移默化中獲得情感分享;慢慢的，幼兒也會把家中所發(fā)生的一些高興的事、傷心的事、有時甚至?xí)淹砩献龅膲糁v給大家聽，讓大家一起感受體驗她當(dāng)時的情緒。

(二)利用同伴間的交往對幼兒進(jìn)行分享行為的培養(yǎng)

當(dāng)孩子獲得了分享認(rèn)知，產(chǎn)生了分享情感后，是否就能擺脫自我中心，有了分享行為呢?由于幼兒在感知方面常按自己的需要去感知事物，易受外界刺激的干擾，所以表現(xiàn)出來的分享行為較不穩(wěn)定;有的孩子則當(dāng)著老師的面愿意與人互換玩具，而老師一走，他就搶回了自己的玩具，可以說時一種假分享行為，他在與同伴交往中仍難克服自我為中心的意識。因此我們還是應(yīng)盡量多給幼兒創(chuàng)造自由交往的機(jī)會，鼓勵個別幼兒參與集體活動，啟發(fā)他們互相交流、磋商、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)他們把自己的書和玩具拿出來與小朋友一起玩一起看。在看看、玩玩的過程中，教師適當(dāng)培養(yǎng)孩子進(jìn)行合作。讓幼兒充分感受到與人交往的樂趣。

(三)鞏固幼兒分享行為，建立分享規(guī)則

人們常說：“好孩子都是夸出來的，不是打出來的?！边@話一點(diǎn)都不假，當(dāng)孩子表現(xiàn)出分享行為，能較好地與他人進(jìn)行分享時，家長要給予肯定，教師要及時給予表揚(yáng)、肯定“你真棒!”“你能和小朋友一起分享玩具，真是好孩子!”或給他一朵小紅花，或給幼兒一個贊許的微笑，一個輕輕的撫摸，都能使幼兒得到滿足，同時分享意識也得到了鞏固。另外，借助日常的教學(xué)活動，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行分享教育。例如在班上設(shè)立“分享日”，是指教師根據(jù)實際情況在一周中選一天設(shè)立專門的分享日。如選每周的星期五為分享日，是讓幼兒在這一天帶來自己的玩具、圖書等，在下午將自己的玩具與別人交換著玩，與其他小朋友一起分享。輪流分享，是指在不同的時間內(nèi)，大家將分享無輪流交換使用，實施規(guī)則，輪流公平。在日常學(xué)習(xí)生活中，幼兒在一起學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會很多，如一起繪畫、玩娃娃家、搭積木、看圖書等都可以提供創(chuàng)造與同伴分享的機(jī)會。

幼兒是一張白紙，家長當(dāng)好畫師，能畫最滿意的畫。老師當(dāng)好畫師，能畫最美麗的畫?！胺窒怼钡囊庾R和行為是整幅畫中的局部，如果有瑕疵，畫不完整，也不美麗，更不會讓人滿意。為此，我們要讓孩子從分享行為里感受到自己帶給他人的快樂，以及因他人快樂而帶給自己的快樂，培養(yǎng)和建立真正意義上的分享意識和行為。

書法心得體會(熱門6篇)

本篇文章名為“書法心得體會”，是小編特意為大家準(zhǔn)備的。希望您能夠細(xì)心閱讀，并將其珍藏、分享給身邊的親友們。往往，我們會在某些時刻回憶起生命中那些刻骨銘心的經(jīng)歷，我們應(yīng)該對這些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)及感悟，從而組裝成為一篇中心體會。除了可以借此方式減輕內(nèi)心壓力，也可以讓我們說出平時不敢吐露的心中話。

書法心得體會 篇1

我們通過這次學(xué)習(xí)，有了新的認(rèn)識和思考。

胡崇煒先生認(rèn)為學(xué)習(xí)行書：王羲之的行書與楷書都不是刻意的，是復(fù)歸自然的，有書寫性，是自然書寫，天然自然的。歐陽詢的行書感覺好，中宮緊結(jié)，勁拔有姿。顏真卿的行書有正大豪邁之氣。經(jīng)典代表了不同風(fēng)格的取向都很好。另外，陸柬之的《文賦》有專業(yè)人士認(rèn)為也是很好的行書，它反映了中國文化的中庸和諧美。

我們對名帖都要有所取舍，可以選擇少字?jǐn)?shù)的字帖來臨習(xí)，這樣就容易把帖子里的字寫好，因為字少，所以就能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)和思考。

認(rèn)為當(dāng)學(xué)生難，在任何時候都要有以一個學(xué)生的姿態(tài)來對待學(xué)習(xí)與交流。在學(xué)習(xí)中，我們對經(jīng)典的借鑒，要明確方向，我是從哪里來，又要到哪里去。只有建立法度是第一的觀念，我們的學(xué)習(xí)才有可操作性。

要想寫好行書，就要先研究楷書，有專業(yè)人士講過，有多好的楷書就有多好的行書。沒有不好的帖，只有你寫不好。要法度森嚴(yán)的經(jīng)典，工夫到了就會有面目。

楊維楨用章草與行書結(jié)合，有想法?，F(xiàn)在可考慮金石味寫章草。文征明應(yīng)學(xué)其小行書。王鐸一日臨一日自運(yùn)。強(qiáng)調(diào)記帖，默寫。臨帖抓重點(diǎn)，抓細(xì)節(jié)。按創(chuàng)作去臨，臨即當(dāng)一個作品去創(chuàng)作。邊臨邊創(chuàng)作?？孔∫患腋銊?chuàng)作。這個時代還是學(xué)習(xí)古法。要把作品整漂亮。

王厚祥講草書：臨帖要成為書家的一種生活，取法經(jīng)典先期就是要像，“難寫精神挽結(jié)處”，像能出精神固然重要且宜得手，要不像還能出精神這就有難度了。臨什么是很重要的，能找到自己想要的筆法很重要。比如:張旭懷素的草書，就是寫壁的方式，側(cè)筆寫的，側(cè)筆中鋒運(yùn)用的筆法。各種經(jīng)典里面的筆法形態(tài)都有不同，或中鋒為主或側(cè)鋒為主等都不盡相同，結(jié)字的姿態(tài)有瞬間性，以奇為美。

一個舞蹈家，他總是從分解動作開始練習(xí)的，當(dāng)每個動作都很熟練了，連起來就是優(yōu)美的舞蹈。書法也同樣具有這種特質(zhì)。

我們要做一本法書的專家，先堅守再突破，突破就是堅守。

我們還要重視身心的修養(yǎng)，眼高手低是常態(tài)，要解決心不靜的問題，能力才有所提升。

對于草書它不是實用的，我們要用藝術(shù)的眼光來對待，要比大眾的眼光高出很多才行。

王厚祥先生還說，草書要出奇，要變得出人預(yù)料。他早期寫漂亮的，后來就轉(zhuǎn)化為拙樸方面了，求自然天成之味，主張:“獵奇、積奇、用奇”積奇胸中才有丘壑，奇就是要多情且具有想象力，一切都為我所用，通俗絕對不行，真正意義上的書法家是要引領(lǐng)大眾的審美。

書法心得體會 篇2

8月4日，學(xué)校推薦我參加了黔西南州組織的教師書法培訓(xùn)，當(dāng)時比較猶豫，但是為了多學(xué)些知識，多豐富自己，還是寧愿犧牲自己的休息時間，也要強(qiáng)迫自己一下。目前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我感覺特別受益，對自己的書寫，以及學(xué)生的書寫都有很大益處！書法教學(xué)讓我體會到“教育不是禁錮，而是熱愛、理解和引導(dǎo)，這是極其偉大要緊的事，也是一種極其艱難困苦的事。”

通過學(xué)習(xí)，我不僅使自己的書寫水平得到了相應(yīng)提高，還是自己的書寫教學(xué)得到了很多的指導(dǎo)。書法教學(xué)（解決教什么與怎么教）

教學(xué)內(nèi)容：文房四寶、姿勢（寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢）、筆畫技法、獨(dú)體字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、合體字結(jié)構(gòu)、章法，要循序漸進(jìn)、由簡到難。

1、筆畫教學(xué)：對所有基本筆畫的三要素（起筆、行筆、收筆）和筆畫五度（角度、力度、長度、弧度、速度）分析講解到位。

2、結(jié)構(gòu)教學(xué)：

（1）整齊平正、布白均勻是基本規(guī)律。

（2）獨(dú)體字結(jié)構(gòu)規(guī)律：布局均勻（勻）、主筆突出（主）、因字立形（形）、收放均衡（衡）。

（3）合體字結(jié)構(gòu)規(guī)律：要處理好各個組成部分之間的比例、長短、高低、大小、寬窄關(guān)系，伸讓、主次關(guān)系；左右結(jié)構(gòu)突出伸讓有序，上下結(jié)構(gòu)突出重心對正，包圍結(jié)構(gòu)要包容相稱。整體達(dá)到均勻、緊湊。

（4）連續(xù)各異、格調(diào)統(tǒng)一是書法藝術(shù)較高層次的要求。

3、章法教學(xué)：處理好章法三要素（正文、落款、印章），處理好行列、留有天地、左右。落款的書體一般比正文的書體要活潑，款字的字徑應(yīng)小于正文的字徑。

書法教學(xué)方法：

（1）減輕學(xué)生寫字負(fù)擔(dān)，少留家庭作業(yè)，并重視平時作業(yè)書寫質(zhì)量。

（2）培養(yǎng)興趣為主。提高觀察能力。三年級重點(diǎn)抓好書寫姿勢、執(zhí)筆姿勢和基本筆畫。

（3）開展寫字活動：辦展覽、樹榜樣、舉辦師生書法賽、現(xiàn)場漢字書寫節(jié)、參加校外書法賽。

（4）利用好字帖，臨摹字帖是最有效的方法。（選帖）讀帖、摹帖、臨帖、比較。

（5）及時評價鼓勵：寫字過程中的當(dāng)場表揚(yáng)（坐姿、握筆、書寫）。在學(xué)生臨寫的作業(yè)本上的符號表揚(yáng)。優(yōu)秀的書寫作業(yè)展覽或傳閱。定期評選班級、學(xué)校書法小能手。

文化是民族之魂，藝術(shù)源于道德、展現(xiàn)仁愛，書法藝術(shù)是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓(xùn)，去除了內(nèi)心的浮躁之氣，也明白了書法教學(xué)的意義所在，更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓(xùn)得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、書法教育進(jìn)課堂、經(jīng)典誦讀進(jìn)教材”的初衷，加強(qiáng)學(xué)校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力?！皩懞米帧⒆x好書、做好人”能夠自主學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)興趣，這也是“三進(jìn)”活動的

指導(dǎo)思想。

痛惜學(xué)習(xí)時間短暫，不能通曉國學(xué)精髓，僅學(xué)得冰山一角。但此次培訓(xùn)開啟了我深入學(xué)習(xí)書法的大門，在以后的時間里更深刻的理解書法，學(xué)習(xí)書法，應(yīng)用書法。半月以來，每天反復(fù)的習(xí)練書法，不僅陶冶了我們的情操、增強(qiáng)了我們的耐性，還學(xué)會了虛己待人的處事態(tài)度，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的做人原則，能讓我在個人成長道路上設(shè)定一個標(biāo)桿。相信通過這次培訓(xùn)，讓我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理彌補(bǔ)我之前的不足，能夠在進(jìn)步的道路上逐步前行。

學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們不能敝帚自珍，要將我們學(xué)到的知識化為工作的羽翼，作為一名教師更要不斷學(xué)習(xí)，充實自己的同時教會更多的學(xué)生。一個人的進(jìn)步，改變不了什么，但一群人的進(jìn)步將改變一個時代，作為人類靈魂工程師，盡我所能的用我們的知識改變更多的人。

書法培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是書法經(jīng)典的學(xué)習(xí)才剛剛開始，我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓書法在校園里生根發(fā)芽！

總之，此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的`涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學(xué)校進(jìn)一步開展書法教育活動具有十分重要意義。

書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認(rèn)真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識，按要求去完成作業(yè)，盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

書法心得體會 篇3

首先，在平時的工作和學(xué)習(xí)中，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在需要寫字的時候，我認(rèn)真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。

然后，我在工作之余，抽取一定的時間學(xué)習(xí)名家書法。

比如每個星期總要抽出一定的時間來練習(xí)毛筆字，在練習(xí)的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實。

名家書法有很多，顏真卿的，柳公權(quán)的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種字體，我都會加以練習(xí)。

取人之長，補(bǔ)己之短。

從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學(xué)習(xí)之中。

我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習(xí)的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。

通過一段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)書法要注意以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)書法要勤奮，貴在堅持練習(xí)，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習(xí)下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。

第二，學(xué)習(xí)書法要勤于思考，最好能找個老師。

書法是一種藝術(shù)，而要進(jìn)入藝術(shù)之門，最好是能有一個引導(dǎo)者。

如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那么對于學(xué)習(xí)書法的效果將會事半功倍。

若是找不到老師，可以經(jīng)常看看字帖和歷代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀，又具有神韻。

要做到這一點(diǎn)，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達(dá)的境界。

第三，書法應(yīng)該有自己的特色。

當(dāng)然這指的是書法一個比較高的境界。

當(dāng)書法到達(dá)一個比較高境界的時候，我們應(yīng)該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領(lǐng)悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

書法心得體會 篇4

前些日子逛書店時，買了本《楷書技法與指導(dǎo)》的書，粗粗的瀏覽了一遍，對里面談到的關(guān)于書法欣賞的內(nèi)容有了興趣。

書法家沈尹默說過世人公認(rèn)中國書法是最高藝術(shù)，就是因為它能顯出驚人奇跡，無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心暢神怡(《書法論從》)。確實，一件優(yōu)秀的書法作品，往往能令人百看不厭，心曠神怡，愛不釋手。像唐太宗李世民對蘭亭的喜愛一樣，甚至都到了自私的陪葬的地步。

書法欣賞它本身有一定的規(guī)律：

首先書法是屬于視覺藝術(shù)，它主要是通過作品對視覺的沖擊而產(chǎn)生的。因此在欣賞上要注意反復(fù)不斷的觀賞玩味。

第二，書法欣賞的能動性。書法欣賞是積極的、能動的，怎么理解呢?書法的欣賞也要像美術(shù)、音樂作品的欣賞一樣，離不聯(lián)想和想象。如果欣賞者僅僅像認(rèn)字一樣看待書法作品的話，我想他只要把作品年成是一些刻板抽象的符號，而沒有任何美感而言。因此在欣賞書法作品時，要充分發(fā)揮自身的聯(lián)想和想象，充分的體驗作者的每一個動作，每一次用筆鋪毫，體會每一個急慢快緩的動作，這樣才能充分體驗書法的節(jié)奏、美感。

第三，書法欣賞的主觀色彩。書法作品的欣賞是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造，因此欣賞者不同的文化程度，性情氣質(zhì)，審美經(jīng)驗等都會對作品產(chǎn)生不同的看法，正所謂的仁者樂山，智者樂水。

同時書法的審美標(biāo)準(zhǔn)也可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：

一、點(diǎn)畫的線條美

書法家運(yùn)用提按、頓挫、輕重、粗細(xì)、強(qiáng)弱、徐疾等用筆的技巧，結(jié)全用黑的枯、濕、濃、淡等豐富的變化，使書法線條產(chǎn)生了極強(qiáng)折力感和情感之美。因此在審美的過程中，要注意書法線條的變化，體驗作者的情感和動作變化。

二、結(jié)構(gòu)的造型美

對于書法作品的欣賞，首先人們往往會從作品上的文字內(nèi)容入手，以字為單位進(jìn)行一逐個的往下看，因此有了豐富的線條表現(xiàn)力后，也要注意整個字的結(jié)構(gòu)變化。如《蘭亭序》中的二十個之字一樣，盡管字的點(diǎn)畫簡單，但個個姿態(tài)各不相同，極盡變化，就充分表現(xiàn)了字體結(jié)構(gòu)的造型美同時也體現(xiàn)了作者對字極強(qiáng)的處理能力。

三、章法的整體美

這一點(diǎn)主要是體現(xiàn)在作品的整體效果上，除了點(diǎn)畫、單字的欣賞上，整體的效果也是十分重要的。章法也稱為布白，其實質(zhì)是指作者對作品中空間虛實的藝術(shù)處理。實處之妙，皆由虛處而生，虛與實，白與黑，相依相生，體現(xiàn)出虛實結(jié)合的美原理。因此要注意作品中章法的欣賞。

四、全幅作品的風(fēng)格美

風(fēng)格，用馬克思的話來講：風(fēng)格就是人，說具體一點(diǎn)，風(fēng)格在這里一般指的是個別藝術(shù)家在表現(xiàn)方式和筆調(diào)曲折等方面完全現(xiàn)出他的人格的一些特點(diǎn)(黑格爾《美學(xué)》)。因此在書法作品的欣賞上，要注意對作者的風(fēng)格化的認(rèn)識與欣賞。

書法心得體會 篇5

大一第二學(xué)期上了光德兄的中國文化概論后，感覺受益匪淺，本學(xué)期再一次選了光德兄的課《書法藝術(shù)鑒賞》。

我原本就對書法藝術(shù)頗有興趣，不過那是很小的時候，那時候沒有qq，也沒有計算機(jī)游戲，閑暇時，就把學(xué)校發(fā)的書法書拿出來觀看，臨摹，感覺非常有意思。不過漸漸長大，我就已經(jīng)沒有時間花在書法上了，甚至到初中，書法可都取消了，而我也要應(yīng)付大量的課程，所以書法藝術(shù)與我漸行漸遠(yuǎn)，不過，以后看到字寫得好的人，我會忍不住向他們討教，看到一個字漂亮的寫法，我也會記下來，慢慢練習(xí)。

正如光德兄所說，《書法藝術(shù)鑒賞》這門課的名字并不合適，因為我們對書法藝術(shù)了解并不多，根本就沒有鑒賞的水平，只能說是一堂掃盲課，不過通過這堂掃盲課，我還是收獲不少。

第一個收獲，是再一次與一個良師益友共度一個學(xué)期，在大學(xué)，每一堂課都能夠座無虛席是一件不容易的事情，但光德兄李教授偏偏做到了。這與他獨(dú)特的人格魅力是分不開的，吸引我們聽他的課的原因主要有兩個方面，第一個，當(dāng)然是他淵博的學(xué)識，師者，傳道受業(yè)解惑嘛，光德兄治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，學(xué)術(shù)積淀豐厚，而且它本身就是一個書法家，一個書法家來上書法藝術(shù)課是再合適不過了。他每一堂課的板書，都可以看作是幾幅書法作品，每堂課我們都能欣賞他的書法作品，實在是很幸福的一件事。另一方面當(dāng)然就是學(xué)術(shù)意外的東西了，光德兄李教授年逾花甲，卻還愿放下身段，與我們稱兄道弟，推心置腹，這讓我們十分感動。而且光德兄堅持四項基本原則的教學(xué)方法別具一格，語言風(fēng)趣幽默，常常能讓我們?nèi)炭〔唤?。課堂氣氛十分活潑。在光德兄鋼桿弟子qq群上，經(jīng)常可以看到李教授寫的一些東西，讓我們感慨頗深。光德兄在課堂上也教給了我們，一些為人處世的道理，這在大學(xué)里面是不多見的，李教授做人力求完美的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

第二個收獲，當(dāng)然是學(xué)術(shù)上的。在上《書法藝術(shù)鑒賞》課之前，我對書法藝術(shù)的認(rèn)識相當(dāng)膚淺，僅僅知道什么樣的字是好看的，另外也就知道一些常見的幾種字體而已。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，總算對書法有了更深的了解，不至于貽笑大方了。每堂課，光德兄會在黑板上掛上幾幅書法作品供我們欣賞，然后講解，介紹。;這種做法使我們離書法藝術(shù)更近，而不是像其它班那樣僅僅是展示幾張圖片而已，這樣不顯得那么空洞，枯燥。總之，通過這堂課，對我來說，光德兄掃盲的目的肯定是得到了的，今后與人談?wù)摃ㄋ囆g(shù)方面的東西時，應(yīng)該能談上幾句了。

《書法藝術(shù)鑒賞》是一門人文素質(zhì)選修課，當(dāng)然不會有多高的要求，對很多人來說，不過是偶爾光顧一些，湊湊學(xué)分罷了，但我不這樣對待，這些課旨在提高我們的人文素質(zhì)水平，而且當(dāng)代大學(xué)生的人文素質(zhì)水平確實有待提高，很多人連漢字都不能寫的工整好看，對一個中國人來說，并不是一件光榮的事情。聽這類人文素質(zhì)課，在學(xué)習(xí)知識，拓寬視野的同時，也陶冶了情操，在某種程度上提升了做人的境界。

在我們的人生道路上，能夠遇到幾位良師益友，確實是非常幸運(yùn)的事情，祝愿光德兄身體健康，早日完成他人生第三階段的目標(biāo)，但愿自己以后能多遇上幾個這樣的良師益友。

書法心得體會 篇6

隨著年齡的增長覺得自己越發(fā)喜歡附庸風(fēng)雅，好似這般就能養(yǎng)出出塵古典的氣質(zhì)來。好像聽人說過每個男孩都有一個武俠夢，那每個女孩是不是也都有一個仕女夢呢？當(dāng)然真正的仕女做不來，但是卻很喜歡那種書香氣和文靜的感覺。上大學(xué)開始想著讓自己去學(xué)個古箏古琴什么的，可惜沒能去練，后來看到一妹妹高考報藝術(shù)報的是書法這一門，不禁想練書法的確也是一個很能提高藝術(shù)修養(yǎng)、磨練意志、修身養(yǎng)性的方式。

想到即去做，第二天就跑到校門口的一家文具店去買了毛筆、墨汁和紙?？墒窃趺淳毮兀繓|西拿回去之后，我又犯難了。沒關(guān)系，不會練就先在報紙上畫。在這幾天內(nèi)，我畫了一大摞的報紙，沒有技巧，就是感覺拿著毛筆，寫著連筆字，很瀟灑的感覺，覺得自己很快就能揮斥方遒了。但是沒過幾天，我們老師催著寫論文交論文，我就又把我的練書法大計丟之腦后了。就這樣一直忙著畢業(yè)，忙著找工作，忙著考試過了一年多。到了新的崗位，我們開始全體老師練書法了，學(xué)校還給我們每個辦公室發(fā)了臨摹的字帖，從今年開始，我又開始練起毛筆字。但是這次的練習(xí)給我的感覺跟上次完全不同，我們就是認(rèn)認(rèn)真真的在練楷書，一筆一劃，起筆頓筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)、一遍一遍的練習(xí)，我從對書法完全不了解到有了一些的認(rèn)識。雖然我感覺自己仍然沒有真正入門，但是看著自己一次比一次寫得像樣，就感覺自己收獲很大。

我們中心校的書法練習(xí)，提升了老師的綜合素質(zhì)，也圓了我想要學(xué)習(xí)書法的心愿。

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