評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)

評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)【篇1】

社會(huì)實(shí)踐自評(píng)評(píng)語

社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐課程評(píng)價(jià)

社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐同樣需要進(jìn)行評(píng)價(jià)，但評(píng)價(jià)的重點(diǎn)在于學(xué)生是否積極參加、親歷活動(dòng)與實(shí)踐，在于學(xué)生是否在活動(dòng)中形成積極體驗(yàn)、獲得真實(shí)感受并增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感，而不在于學(xué)生掌握了多少具體知識(shí)。

（一）關(guān)于社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)的基本建議

1、評(píng)價(jià)要有所側(cè)重。完整的課程評(píng)價(jià)應(yīng)包括對(duì)學(xué)生知識(shí)、技能、能力、情感、態(tài)度、 價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià)。本課程在全面評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)上，尤為注重對(duì)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)于實(shí)踐的能力、社會(huì)參與意識(shí)和能力、社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)社會(huì)的態(tài)度、精神與能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，不強(qiáng)調(diào)記住了多少系統(tǒng)知識(shí)與具體技能。

2、評(píng)價(jià)要貫穿活動(dòng)的全過程。本課程不排除終結(jié)性評(píng)價(jià)，但更強(qiáng)調(diào)把評(píng)價(jià)貫穿在整個(gè)活動(dòng)中，活動(dòng)最后的成果可以作為評(píng)價(jià)時(shí)的參考依據(jù)，但主要依據(jù)應(yīng)來自活動(dòng)過程中學(xué)生的策劃、參與、組織、體驗(yàn)、表現(xiàn)、感悟的情況。教師應(yīng)明確認(rèn)識(shí)到，評(píng)價(jià)是整個(gè)活動(dòng)過程不可分割的一部分，而不完全是在結(jié)束這門課程時(shí)另外進(jìn)行的工作。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與評(píng)價(jià)。學(xué)生既是評(píng)價(jià)的對(duì)象，同時(shí)也是評(píng)價(jià)的主體。木課程十分重視讓學(xué)生主動(dòng)對(duì)自己和其他同學(xué)的活動(dòng)經(jīng)歷做出評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生逐步學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己和別人，使評(píng)價(jià)過程本身也成為學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、發(fā)展的過程。

4、重視評(píng)價(jià)的'激勵(lì)功能。本課程評(píng)價(jià)主要不是為了給學(xué)生下結(jié)論、分等級(jí)，而是為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)生的生存體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中充分施展個(gè)性和才能。教師應(yīng)營造鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取的評(píng)價(jià)氛圍，使學(xué)生樂于投入到活動(dòng)中學(xué)習(xí)，只要學(xué)生積極參與活動(dòng)，即使結(jié)果不理想，也不應(yīng)得到否定性的、傷害其自尊心的評(píng)價(jià)。

（二）評(píng)價(jià)方式的具體建議

1、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合。具體方式有：自我闡述與評(píng)定、其他同學(xué)推舉與評(píng)說等。

2、日常觀察與活動(dòng)成果展示相結(jié)合。具體方式有：觀察記錄、活動(dòng)表演、調(diào)查報(bào)告、

成果展示等。

3、教師評(píng)價(jià)與家長、社區(qū)有關(guān)人員的評(píng)價(jià)相結(jié)合。具體方式有：檔案袋、評(píng)語、活動(dòng)記錄、其他人（包括家長和社區(qū)有關(guān)人士）推舉與評(píng)說等。

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一：幾種評(píng)價(jià)主要方法

(一)形成性(日常性)評(píng)價(jià)方法

主題式評(píng)價(jià) 教師觀察 學(xué)生自評(píng)互評(píng) 學(xué)習(xí)成長檔案袋等等

1、主題式評(píng)價(jià) 通常是圍繞著真實(shí)的社會(huì)生活問題或與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的主題，讓學(xué)生設(shè)計(jì)研究計(jì)劃，進(jìn)行社會(huì)（相關(guān)）調(diào)查。學(xué)生收集、組織、解釋或表達(dá)信息，提交研究結(jié)果；教師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、教師觀察：在學(xué)生面對(duì)或解決一個(gè)問題的過程中，教師通過觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，如怎樣提出問題、分析問題，怎樣進(jìn)行推理、怎樣與他人交流自己的成果，想法發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變等等，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成效做出較為全面的評(píng)價(jià)。在分析課堂教學(xué)和觀察學(xué)生表現(xiàn)時(shí)，教師應(yīng)準(zhǔn)確把握他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，觀察他們的能力表現(xiàn)，并記錄在案。

3、學(xué)生自評(píng)互評(píng)：

是學(xué)生對(duì)在學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度、策略和效果等方面的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)，既有助于學(xué)生明確影響學(xué)習(xí)的因素，逐步培養(yǎng)起評(píng)價(jià)、調(diào)控自己學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣和能力，又有助于學(xué)生接觸不同的思維方式和觀點(diǎn)，逐步培養(yǎng)尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度和能力，拓寬自己的視野和胸懷。

評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)【篇2】

一年以來，本人對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，.積極為公司貢獻(xiàn)自己最大的力量，把公司的利益放在第一位，和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。 作為4S店的財(cái)務(wù)管理人員，參與制定公司資金管理及相關(guān)規(guī)章管理的若干事項(xiàng)，為公司進(jìn)一步規(guī)范目標(biāo)化管理、提高經(jīng)營績效、統(tǒng)籌及高效地運(yùn)用資金，規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為，鋪下了良好的基礎(chǔ)。使財(cái)務(wù)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。在公司各項(xiàng)規(guī)章制度改革的同時(shí)，進(jìn)一步明確財(cái)務(wù)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使財(cái)務(wù)工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。調(diào)整人員的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年經(jīng)人相互交流、相互學(xué)習(xí)，以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的，充滿生機(jī)和活力的財(cái)務(wù)隊(duì)伍。 20xx年財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算56.6萬。實(shí)際支出32萬，對(duì)財(cái)務(wù)費(fèi)用的管控還是比較嚴(yán)謹(jǐn)合理。為總經(jīng)理的經(jīng)營提供有力支持，20xx年店面利潤超過1000萬，完成全年預(yù)算的80%，達(dá)到公司要求。財(cái)務(wù)部門沒有人員流失，團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，工作士氣高漲，在月初、特別是十一長假、元旦這些法定節(jié)假日都自愿放棄休息時(shí)間，保質(zhì)保量保時(shí)的完成報(bào)表，提供經(jīng)營數(shù)據(jù)。會(huì)計(jì)崗位的變動(dòng)，售前的做售后，售后的調(diào)售前，工作內(nèi)容的變動(dòng)，是為了更好的鍛煉員工，讓員工學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容。

回首一年，是豐收的一年。看到自己付出的汗水和辛勞所取得的成績，收存欣慰的同時(shí)也看到了自己的不足之處，現(xiàn)在的我，經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，組織能力和協(xié)調(diào)能力還達(dá)不到自己的要求，處理工作中的有些事情還不夠老道。所以，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，更好的做好本職工作；虛心像老員工學(xué)習(xí)，積極參與公司的各項(xiàng)活動(dòng)；在做好自己本質(zhì)工作的條件下還得通過其他渠道繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己得到更進(jìn)一步的發(fā)展，為公司以后的盡自己的微薄之力。

評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)【篇3】

1. 你是聯(lián)絡(luò)公司與主機(jī)廠的“樞紐”;你是協(xié)調(diào)生產(chǎn)工作的能手，你是共產(chǎn)黨員敬業(yè)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的典范。

2. 自古英雄出少年。二十出頭的你，憑借認(rèn)真學(xué)習(xí)、精益求精的執(zhí)著追求開辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作績效，展現(xiàn)了當(dāng)今實(shí)用型人才的風(fēng)采。

3. 具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、創(chuàng)新能力。鎖具新品的開發(fā)、多軸輪鉆床加工設(shè)備及橋架焊接設(shè)備的研制成功，均得到同事的公認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)的嘖嘖稱贊。

4. 敢想、敢為、敢做，憑借勤思考、善鉆研，不斷推進(jìn)著壓軸氣沖模具的創(chuàng)新，從而推動(dòng)了氣動(dòng)除毛刺工藝的進(jìn)程。

5. 為人正直、吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;用精確測(cè)繪為港龍電氣的品質(zhì)提升夯實(shí)了根基。

6. 她不因殘疾而自卑，始終以積極健康的心態(tài)，勤奮刻苦的敬業(yè)精神每天維護(hù)著公司的環(huán)境衛(wèi)生，用無聲的行動(dòng)贏得了全體員工的尊敬。

7. 戰(zhàn)高溫、耐酷暑，以吃苦耐勞的品質(zhì)，用被勤勞汗水浸透過的粗獷雙手，不斷刷新著產(chǎn)能記錄。

8. 苦干、實(shí)干加巧干，用全面掌握的工藝與技能引領(lǐng)所在班組不折不扣的完成車間下達(dá)的目標(biāo)和任務(wù)。

9. 憑借工作的勤奮由一線操作工進(jìn)入庫房管理邁出了工作旅程的一小步，當(dāng)好庫房管理員被評(píng)為先進(jìn)工作者跨出了人生的一大步。

10. 身殘志堅(jiān)，體殘心不屈，埋頭苦干、扎實(shí)工作，為“優(yōu)秀員工”這個(gè)稱號(hào)贏得一張又一張選票。

11. 塑料件檢驗(yàn)、產(chǎn)品復(fù)檢、三包件檢驗(yàn)、產(chǎn)品測(cè)試，你不因繁雜、細(xì)小而不為，以你的專注將工作開展的得心應(yīng)手、游刃有余。

12. 以高尚的品格感動(dòng)人，以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人，以言行一致、踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。你是員工的驕傲，也是員工的楷模。

13. 作為一名普通的輔助工，你沒有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作，更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝。

14. 注重細(xì)節(jié)、真誠親和、信任感強(qiáng)，咨詢成功率顯著提高。

15. 招生宣傳思路開闊、途經(jīng)廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區(qū)的宣傳方式，有力促進(jìn)了招生工作。

評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)【篇4】

自評(píng)：

李湘靈本人作為組長在大家的協(xié)助下，細(xì)致的研究深入走訪，領(lǐng)導(dǎo)大家一起為研究課題做貢獻(xiàn)!董了本次研究性學(xué)習(xí)，我每次活動(dòng)都參與其中，盡了自己100%的努力，我可以毫不夸張的說，我是小組里不可或缺的一員!

王韓瑩本人很好的融入了這個(gè)小組中，為小組奉獻(xiàn)了自己的一份力量。并且在小組中學(xué)到了很多，會(huì)為我今后的路打下基礎(chǔ)。

張婧怡活躍是本人的特色之一，積極參與活動(dòng)，配合組長的分配，集體意識(shí)感強(qiáng)，對(duì)于任務(wù)的堅(jiān)決完成，小組的成果也有我的一份力。

陳舒在整個(gè)研究性學(xué)習(xí)中整體表現(xiàn)還可以，學(xué)到了不少的知識(shí)，也看到了自己的不足!在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)努力改進(jìn)!

李煒本人在為時(shí)一年的活動(dòng)中積極參與小組的活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，和其它成員相互合作，貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

鄭舒雅在整個(gè)研究性學(xué)習(xí)的調(diào)查活動(dòng)中積極參與，但也有一些不足需要改進(jìn)，總之，在小組的中的表現(xiàn)是功大于過，望繼續(xù)努力加油。

互評(píng)：

李湘靈身為組長的她，富有高漲的工作熱情和出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，在面對(duì)困難時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任，帶領(lǐng)全組共渡難關(guān)，為這次活動(dòng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 ――李煒

李湘靈同學(xué)作為本小組的組長，不僅工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，還能合理的分配任務(wù)以及幫助大家在完成課題時(shí)的困難。是一個(gè)優(yōu)秀的組長! ――王韓瑩

她是整個(gè)隊(duì)伍的核心，組員在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有條不紊的完成每一次任務(wù)，分配和協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)，是一個(gè)具有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者。 ――張婧怡

她是小組的靈魂，對(duì)大局的掌握，提議的決策都能帶領(lǐng)組員一步一步走向成功，是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者 ――董了

應(yīng)該說，組長一職對(duì)她來說是最適合不過的了，能夠在實(shí)際活動(dòng)中表現(xiàn)了較強(qiáng)的，組織能力，能夠作為前鋒第一人! ――鄭舒雅

工作能力不錯(cuò)，口才和應(yīng)變能力很好，為人和善，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)!工作時(shí)十分的活躍，管理能力很好。 ――陳舒

張婧怡記錄和采訪認(rèn)真，和組員相處融洽，是和善良又活潑的女孩，雖然加入較晚，工作卻十分的認(rèn)真，值得嘉獎(jiǎng)。 ――李湘靈

她是一個(gè)勤懇刻苦的組員，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己的全力去做好每次分配的工作，是個(gè)優(yōu)秀的組員。 ――鄭舒雅

張婧怡同學(xué)對(duì)工作認(rèn)真，不僅做好自己分內(nèi)的事，還幫助其它組員完成工作。是我學(xué)習(xí)的榜樣。 ――王韓瑩

張婧怡同學(xué)具有高漲的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是小組活動(dòng)中不可或缺的一員。 ――李煒

評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)【篇5】

錢，而是因?yàn)槲覀€(gè)人的特點(diǎn)和性格決定的，對(duì)于這個(gè)崗位，我有如下優(yōu)點(diǎn)：因?yàn)槲乙郧笆窃谀馁e館工作的，所以對(duì)您賓館的規(guī)章制度有一定的解，我熟悉保安工作的規(guī)律與特點(diǎn)，我是一個(gè)對(duì)待工作非常負(fù)責(zé)細(xì)心的人，這點(diǎn)您可以去問和我以前一起在您賓館工作的同事。當(dāng)然，雖然我年齡已經(jīng)35，但是我體格很健壯，受過專門的武道訓(xùn)練，學(xué)過擒拿手格斗的基本技巧，業(yè)余時(shí)就經(jīng)常去學(xué)習(xí)柔道，這對(duì)于從事保安的工作崗位都是非常重要的。說只是紙上談兵，所以我真誠的接受您的考驗(yàn)。我深信我能夠擔(dān)任這一職務(wù)。

此致

敬禮

自薦人：

日期：

評(píng)優(yōu)自我評(píng)價(jià)【篇6】

中學(xué)生自評(píng)評(píng)語

令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員，感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

通過政治課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)。我在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱其他課外的書籍，學(xué)習(xí)需要有智慧、毅力和恒心。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我成為設(shè)計(jì)小組的組長，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺.

我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的.機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我覺得這一個(gè)學(xué)期學(xué)的很不好，應(yīng)該給自己一個(gè)“差“，

雖然差是差，但我還是收獲了很多的知識(shí)，像數(shù)學(xué)老師講的方程;語文老師講的文言文，英語老師講的單詞，還有最重要的我交到了好朋友。這一學(xué)期我考試考的很不好，都沒有進(jìn)前一百名，所以期末我一定要考好。

要到期末考試了，這就意味著這一學(xué)期即將結(jié)束，在這里我做了一個(gè)總評(píng)，雖然我的英語很差，但是我已經(jīng)很認(rèn)真的學(xué)了其他進(jìn)門課程，在紀(jì)律上我做的也很好，能做到上課不說話，不和同學(xué)吵架，在衛(wèi)生方面，我也很好，不隨便扔垃圾，在和同學(xué)關(guān)系上做的更好，主動(dòng)和同學(xué)交流，我有許多朋友，雖然英語沒學(xué)好，但是我要在其他課上下功夫，名次提上去。

自從開學(xué)后，和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里相處的不錯(cuò)。聽了老師的話找到了自己的有點(diǎn)喝不足，也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣，但卻沒有為班級(jí)帶來什么榮譽(yù)。我這次考試 沒能獲獎(jiǎng)，在期末考試前我會(huì)努力的去學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，上課不能認(rèn)真聽講就是最大的缺點(diǎn)。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。我是個(gè)普普通通的女生，這段時(shí)間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級(jí)取得什么榮譽(yù)，不過以后我會(huì)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績來報(bào)答父母和老師。

來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，通過很多事情，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)上下的功夫不夠。也有一些優(yōu)點(diǎn)，和同學(xué)的關(guān)系不錯(cuò)，愛幫助別人。當(dāng)然來這里的目的是學(xué)習(xí)，所以說以后我一定會(huì)好好的學(xué)，在學(xué)習(xí)上多下功夫。老師的那些學(xué)習(xí)方法我一定會(huì)用好。努力十字架的成績提上去，把那些壞習(xí)慣改掉。做一名合格的學(xué)生，為下一個(gè)學(xué)期加油。

這一學(xué)期，是我的成績下降的最快的時(shí)期，我非常后悔，也許是我又變了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個(gè)理由。因?yàn)槲业挠⒄Z以前和現(xiàn)在相比就是一個(gè)天上一個(gè)地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運(yùn)動(dòng)就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭(zhēng)取期中考試考個(gè)好成績。我的好朋友很多，并且關(guān)系特別好，如姐妹一般。

這個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)不是很好。比如，從學(xué)習(xí)，從勞動(dòng)，從體育等方面，做的不是很優(yōu)秀。對(duì)自己不是很滿意。語文比如作文方面，我還不是很熟悉，些的句子不順暢，有的時(shí)候還出現(xiàn)許多的錯(cuò)別字，段落分的不具體清楚。字?jǐn)?shù)有時(shí)候還達(dá)不到。數(shù)學(xué)比如方程。有的方程我根本不知道什么意思，有時(shí)做題經(jīng)常馬虎，不認(rèn)真。英語比如背句子，有些句子不會(huì)讀，有些單詞不會(huì)寫。有的句子也不會(huì)背。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了 自己的缺點(diǎn)。在以后的每個(gè)學(xué)期里，我要加倍努力的區(qū)學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做優(yōu)秀的好學(xué)生。

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